誠信教育讀后感 篇1

你聽說過曾子殺豬的故事嗎？曾子的妻子去集市，她的兒子跟在后面又哭又鬧，她就哄兒子說：“你快回去，我回家殺豬給你吃。”妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正在殺豬，連忙制止他說：“我只不過是哄他玩罷了?！痹诱f：“不能這樣哄小孩，小孩本來就年少無知，他們都模仿父母，聽從父母教導(dǎo)。這樣欺騙他，是教他說謊，是不能教育好孩子的`。”

說到做到，是曾子對誠信的看法。

誠信，這兩個字蘊藏著無窮的內(nèi)涵。它是自己對他人諾言的履行，它使你對自己所做的事充滿責(zé)任感，使你用信用取信于人，在他人心中樹立自己守信的形象。

孔子說：“與朋友交，言而有信?！边@使我不禁想起前幾天，發(fā)生的一件事。盛夏的天氣，烈火般的陽光，那正是酷熱的七月天。我上完課回來，公共汽車在寬闊的馬路上行駛著，一陣陣熱風(fēng)吹進來，讓人感覺不到絲毫涼意。

車經(jīng)過一座橋時，我看見幾個大人在河里游泳，這條河旁邊沒有護欄，水也很深，多危險呀！我還記得，大人們以前跟我說過，小孩子不要到危險的地方去。而這些大人們呢？可能覺得自己年紀(jì)大了，這樣做沒事的。他們這種想法是錯誤的，家長應(yīng)該給孩子樹立一個好榜樣。他們既然要求孩子做到，自己就更應(yīng)該言行一致，說到做到。

在信守諾言這方面，難道一個大人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個小孩嗎？于是，我對自己說：“無論現(xiàn)在，還是將來，我要做個有誠信的人！”

誠信教育讀后感 篇2

上一學(xué)年期末臨終的情況下，教師讓我們每名同學(xué)們發(fā)了一本書，全名是《播撒誠信的種子》。這本書可漂亮了。全是一些感人的故事。

返回家中，我順手打開一頁，就見到有一個故事姓名叫今日事今日畢，因此，我也坐著桌椅上一絲不茍的看過起來。里邊寫了一位患脊骨髓毛細(xì)血管流導(dǎo)致高位截癱傷殘人―張海迪大姐。她坐著輪椅上，通過對話框看到其他小孩去上學(xué)，她也想來。因此，就對媽媽講出了永久性的期盼，媽媽想想想，說：我們家里窮，請不起教師，但是，大家會教你的。說些什么也得滿足你的心愿。沒法進到校門的張海迪由媽媽帶著學(xué)完后中小學(xué)、中學(xué)的全部課程內(nèi)容。又學(xué)會了日文、英文、德語和世界語，她還撰寫了《向天空敞開的窗口》《生活的追問》等書本。

讀過本文，張海迪與我卻大不一樣。我有著的是偉岸的房子、高級的老師和智能化機器設(shè)備等。有一次，我生病了，父親媽媽容許我在家歇息。我在床上呼呼大睡，沒有去上學(xué)。睡醒了，就在家里玩電腦、看電視劇等。但是，張海迪病了，她卻不顧一切地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。假如，讓我倆一概而論，我能慚愧得無地自容的。

誠信既是中華文化的傳統(tǒng)美德，也是基本建設(shè)當(dāng)代新式的根基。近年來，大家都把他忘卻，乃至丟掉。現(xiàn)如今，我們要把它尋回家。親愛的朋友們，讓我們呼喚誠信，找尋誠信，讓我們相互栽種培養(yǎng)起誠信的森林吧，讓全球天地萬物都越來越更為幸福起來吧！

誠信教育讀后感 篇3

誠信很久以前，有一個人來到渡口過河，船夫說：“你的行李太多了，必須舍棄一樣，才能過河?！蹦侨讼胍矝]想，就把裝著誠信的包袱丟入水中，上了船。當(dāng)船駛至河中央時，那人不小心栽入水中，大聲呼救。只見船家頭也不回地向前劃著，丟下這么一句話：“一個沒有誠信的人，叫我怎么相信！”于是那人被活活淹死了。

這是一則經(jīng)典的寓言，它告訴了我們一個淺顯而又深刻的道理：誠信與生命并重。

誠信，衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個人的品行優(yōu)良與否，全靠它來體現(xiàn)。這是僅限于人類擁有的品質(zhì)，任何動物都無法體會。正是因為誠信，我們才成為世界的主宰，并取得萬物的信任，為我們更好地服務(wù)。

誠信，是一個心智健全的人責(zé)任感的體現(xiàn)：答應(yīng)過的事，就一定要辦，區(qū)區(qū)十個字記起來相當(dāng)容易，輕松。但實際上這有如千斤巨石般沉重。試想，大到國法家規(guī)，小到雞毛蒜皮，人們都要守誠信，講誠信，這是相當(dāng)困難的`。但，困難的事物多半潛藏著令人欣喜的好處：誠信是一種約定，一種職責(zé)，小到朋友間的人際關(guān)系，大到國家乃到世間的和平，它無時無刻不在扮演著一個重要的角色。使人與人之間更加和諧，使人與物之間更加協(xié)調(diào)，從而，達到整個世界的興旺發(fā)展。

誠信教育讀后感 篇4

平時，爸爸經(jīng)常對我說做人最重要的是要誠信，可我一直是似懂非懂的。寒假里我讀了《播撒誠信的種子》中的《誠信承諾》這篇文章，給我留下了深刻的印象，也使我對誠信有了更深刻的認(rèn)識。

文中寫到：七年級的300余名學(xué)生與老師們簽署了一份特殊的“誠信協(xié)議”。學(xué)生們保證了在無人監(jiān)考的考場上遵守紀(jì)律，不作弊。學(xué)校相信了學(xué)生的承諾，不設(shè)監(jiān)考老師，教室的監(jiān)控設(shè)備全都不開?？荚嚂r，也只有一位教師巡視。結(jié)果，考試大家不僅按照承諾書實現(xiàn)了自己考試前的承諾，而且都考出了很好的成績。因為要對自己、對老師負(fù)責(zé)，所以每一位同學(xué)都經(jīng)過自己的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備。

這場誠信考試是一堂生動的誠信教育課，得到了全校師生的認(rèn)可。假如這堂誠信考試，是在我們學(xué)校的六年級考的話。那么，這場誠信考試有可能會演變成一場作弊考試了。我以前也作弊過，但是讀了這篇文章之后，我深深地感受到，做人一定要誠信。以后考試的時候，不管有沒老師監(jiān)考或是老師有沒有注意都堅決不能作弊。還要去提醒那些正在作弊或準(zhǔn)備作弊的同學(xué)。作為學(xué)生不僅要掌握文化知識，更要學(xué)會做人的道理。誠信是每個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。在無人監(jiān)考的考場上自覺遵守紀(jì)律，是體現(xiàn)誠信的最好方式。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是靠自己平時積累的而不是靠考試當(dāng)中作弊而得來的。

學(xué)習(xí)主要是靠自己的，不能“借”別的同學(xué)的才能來彌補自己的漏洞。就算老師不在，同學(xué)們也應(yīng)該自覺遵守考場紀(jì)律。監(jiān)督自己身邊的同學(xué)偷看和校對答案并及時向老師匯報。這樣一來，就算老師不在，同學(xué)們也能靠自己的的水平來考好每一場考試。

同學(xué)們，不要忘了，人與人之間誠信是最重要的。讓我們用自己的行動來使誠信永駐間。

誠信教育讀后感 篇5

今天，我看了《播撒誠信的種子》里的一篇故事“一棵櫻桃樹”。故事講的是美國第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓小時候的一件感人的事情。有一天，華盛頓的父親叫他到果園里去砍影響櫻桃樹生長的雜樹。但是，華盛頓一不留神把一棵櫻桃樹給砍斷了。他想：爸爸回家后一定會生氣的，會批評他的。于是，他用雜樹把那棵櫻桃樹掩蓋了起來。后來，他的父親看到地上有幾顆櫻桃，就知道事情的真想了，但沒有批評他，反而表揚了他。這時，華盛頓感到很慚愧，就把自己所做的一切都非常詳細(xì)地告訴了父親。父親聽了后感到十分欣慰，他說：“你知道嗎，我寧可損失掉一千棵櫻桃樹，也不愿意聽到你的謊話?！?/p>

讀了這則故事，我真的感動不已，我想誠實的品質(zhì)對一個人來說是多么重要啊。如果華盛頓沒有他父親從小這樣的教育，那他在長大后就不可能成為美國的第一任總統(tǒng)。

這讓我想到我們在平時，為了逃避老師或者父母的責(zé)備而撒謊，這樣做是多么不應(yīng)該啊，我們應(yīng)該向喬治·華盛頓學(xué)習(xí)，做一個誠實的孩子。

誠信教育讀后感 篇6

讀了這本書，我受益匪淺。

讀了這本書，讓我懂得了誠信，不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。正如喬叟所說，“真誠是人生最高的美德”。的確，無論你高低貴賤，也無論你是任何人，都必須遵守信用，做到言必信，行必果。

其中給我印象最深的是《建設(shè)誠信的'校園》這一章節(jié)中的故事：“0分成績”。

故事是這樣的：美國一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項生物作業(yè)時從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課老師發(fā)覺，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績?yōu)?分。這位老師說，她在第一天上課時就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長簽字認(rèn)可，要求布置的作業(yè)都必須由學(xué)生獨立完成，欺騙或剽竊將導(dǎo)致作業(yè)失敗。支持他的人說：“教育學(xué)生成為一名誠實的公民比通過一門功課更重要”。

這位老師果真給學(xué)生判了個“0分成績”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們?nèi)ド钏?。作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該從小做一個誠實守信的人。

有一次，班里做了一次模擬考試，結(jié)果我得了100分，心里美滋滋的。

回到家后，我我自豪地拿給爸爸看，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅?？蓾u漸地，爸爸的臉色沉了下來“媛媛，你過來一下”“嗯？”“你看，這道題目算錯了，按理說，應(yīng)該扣掉一分的?！薄拔也灰铮f一扣掉一分的話，那我就不是全班第一名了！再說，反正老師也不知道。”yJS21.cOM

這天晚上，我躺在床上翻來覆去難以入睡，那兩個“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我，諷刺著我。

第二天，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分，但還是硬著頭皮向老師說明了情況，并重新打了分?jǐn)?shù)。老師夸我是個誠實的孩子，我笑了。爸爸媽媽知道了這件事后，都很高興，豎起大拇指表揚了我。

擁有誠信，一根小小的火柴可以照亮整個天空；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋；擁有誠信，一片小小的樹葉，可以傾倒整個季節(jié)。

我們在人生的路途中行走，每一步都會留下一個腳印，這腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因為人總是難免犯錯，一旦犯錯，我們需要做的是努力改正錯誤而不是隱瞞，只有以利益實際行動來彌補過失，才能使自己成為一個誠實正直，有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛的人。只有一路真誠，才能一路陽光。

誠信教育讀后感 篇7

誠信雖不是黃金，卻比黃金可貴；誠信雖不是石油，卻比石油稀少。誠信，往往說得容易，卻做起來難。

讀完《誠信教育》這本書，我更是受益匪淺！德萊曾經(jīng)說過：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基?！蔽艺f：“誠信是成功的開端?！?/p>

記得有一次，在熱鬧的課間，我低頭系鞋帶，不禁意間發(fā)現(xiàn)了一張五元紙幣就這樣靜靜地躺在我的腳邊，我抬頭望了望別人，似乎沒有人發(fā)現(xiàn)。這時心里冒出了一個大膽的想法，就是將這張紙幣“占為己有”！產(chǎn)生了這個想法之后我的心“砰砰！”地跳著，仿佛要跳了出來。到底要不要“拿”呢？我的腦海里跳出來兩個小人，一個是天使，一個是惡魔，純潔的天使說：“還是不要拿著張五元紙幣了，做人要誠信??！”惡魔推開了天使說：“管他呢！拿了再說，又沒有人知道！”最終，還是惡魔心理戰(zhàn)勝了。我大叫一聲：“??！錢掉了！”我趕忙撿起“我”的錢。就這樣，錢成了我的了。那晚，我怎么睡都都睡不著，心里一直有塊大石頭壓在心頭。第二天，我想來想去，終于相處了一個結(jié)論：將錢施舍給路邊的乞丐！我走到路邊，將悄俏遞進一個盲人的碗中，不料還是讓他知道了，他說了一聲“謝謝”。我忽然覺得，我受不住這個感謝，它像一把利劍，刺向我的心頭。

自從經(jīng)歷了那件事后，我懂得了誠信。

誠信可貴至極，正如莎士比亞所說：“沒有一處遺產(chǎn)像誠實那樣豐富的了?！?/p>

誠信教育讀后感 篇8

我正在閱讀《誠信的力量》。

誠信一詞，有“誠“信”兩個字組合而成。誠，指誠實，真誠，不弄虛作假：信，指守信。講信用，誠懇待人。誠信就是要求我們待人處事要真實誠懇，做到言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金。

那么，我們?yōu)槭裁匆獙⒄\信呢？第一，誠信是中華民族一直延續(xù)至今的傳統(tǒng)美德。第二，誠信是立身之本。第三，誠信是齊家之道。第四，誠信是交友之基。第五，誠信是為政之法。第六，誠信是經(jīng)商之魂。

一諾千金的季布在逃亡時，劉邦下令懸賞千金捉拿他，他的舊日朋友不僅不被重金所惑，反而冒著株連九族的危險來保護他。正是因為季布是一個言而有信，信守承諾的.人。才會有流傳至今的一句話：“得黃金百斤，不如得季布一諾”。

誠信不僅只有這些，誠信還體現(xiàn)在每一件小事當(dāng)中，誠信是證明一個人品格的重要依據(jù)之一。

誠信，是中華民族五千年文明史上最為瑰麗和燦爛的文化遺產(chǎn)，也是中華民族五千年文明星火相傳的重要原因之一，它理所當(dāng)然的成為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要組成部分。讓我們將誠信的種子播撒在心田，用誠信的理念，誠信的具體實踐辛勤澆灌，努力耕耘，讓誠信之花絢麗綻放。

我決定：從我做起，從小事做起，積極踐行誠信，努力成為一個誠信的人，一個胸懷坦蕩的人，一個有高尚品德的人。

誠信教育讀后感 篇9

放寒假時，老師發(fā)給我們一本《誠信教育——人生的必修課》。讀了這本書，我的心靈受到了極大的震撼，它凈化了我的心靈。它使我知道，誠信是社會當(dāng)中一樣必不可少的東西，它是人與人之間溝通的橋梁。沒有它，社會將會是一片混亂。

這本書通過幾十個真實的故事和通俗易懂的語言向我們闡述了一個真理：誠信是一個人的立身之本，也是培養(yǎng)一個人高尚品行的基礎(chǔ)。書中有一個讓人震撼的故事：臨近除夕之時，建筑商孫水林帶著26萬元現(xiàn)金，帶著家人驅(qū)車趕回武漢，打算給工人們發(fā)放工錢。沒想到路上發(fā)生了重大車禍，一家五口都不幸遇難了。弟弟孫東林決定帶著先把哥哥的后事擱在一邊，帶著這些錢回到武漢把錢發(fā)給民工，自己還補上了7.6萬元。而此時，弟弟替亡兄了卻心愿的事也傳遍了全國各地，社會各界無不為兄弟倆的義舉而感動，成為了湖南衛(wèi)視20xx百度娛樂沸點明星，受到人們的尊敬。讀完這篇文章，大家可否設(shè)身處地地想過：如果是我，我會怎么做？是先把哥哥的后事辦完，還是替哥哥去還錢？走在人生的一次分岔路口，面對逝去的親人和等著工錢回家過年的工人，哪項更重要？如果只是為了自己的5位親人而讓幾十甚至上百名工人在寒風(fēng)中度過這個春節(jié)，我們的良心不安哪！誠信道德是做人的第一根本，誠信做人就體現(xiàn)在生活中的一點一滴當(dāng)中。任何時候，不管發(fā)生了怎樣的情況，還是應(yīng)該要把誠信放在第一位，把做人、做事與誠信交匯，與誠信做朋友，這樣我們才能坦坦蕩蕩地快樂生活。

誠信就像是一輪明月，它掛在空中散發(fā)著皎潔的月光。而謊話、背信棄義的事就是那遮擋住月亮光芒的烏云，烏云取代了月光，誰會愿意看到這樣的事？相信大家都是喜歡明亮的月光而不是漆黑的烏云。而如果做了見利忘義的事情，那時候再想撥開烏云看到月光已是不大可能的了。相信大家都讀過《狼來了》的故事，故事中的放羊娃以玩樂為目的多次欺騙山下的大人們上山“抓狼”，到最后狼真的來的時候卻沒有人再相信他了，放羊娃和羊群都被狼吃掉了。

誠信教育讀后感 篇10

最近，我讀了一本名叫《播撒誠信的種子》的書。里面有兩個與誠信有關(guān)的故事最令我難忘。

第一個故事是《一千棵櫻桃樹》。它說的是喬治華盛頓小時候的一件事：有一天，他的父親遞給他一把斧頭，讓他把自家莊園里影響果樹生長的雜樹砍了。還囑咐他不要到自己的.腳，也別砍傷果樹?？墒侨A盛頓一不小心，砍倒了一棵櫻桃樹。他怕父親生氣，就用雜樹把櫻桃樹蓋起來。傍晚，他父親來到果園，看見了地上的櫻桃，就知道華盛頓把果樹砍斷了。但他裝作不知道，還夸華盛頓能干。華盛頓聽了父親的夸獎，臉一下子紅了，把事情一五一十地告訴了父親，還請父親責(zé)備他?？伤赣H聽了之后，卻哈哈大笑起來，還對華盛頓說自己寧可損失掉一千棵櫻桃樹，也不愿意聽到華盛頓說謊。

讀了這個故事，我覺得文中的華盛頓是個有誠信的孩子。在生活中，不誠實的的人有很多。通常自己犯了錯誤沒有勇氣去承認(rèn)，就撒個謊。這些人面對錯誤都有一種膽怯的心理，總覺得承認(rèn)后會挨罵、挨打，或者有人會看不起你。其實他不承認(rèn)，就等于錯上加錯，比做錯了事更加嚴(yán)重。做錯了事只要改正就好，但如果做錯了事用撒謊的方式去隱瞞，那不等于告訴自己：做錯了事不要緊，可以用撒謊去隱瞞。那么從此以后，你不就養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。要知道，一個人在人生的道路上，如果失去了誠實這個最起碼的品質(zhì)，那么沒有一個人會跟這種人交朋友。