演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用越來越廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編收集整理的有關(guān)勞動(dòng)主題的演講稿(通用13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是學(xué)會(huì)勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)。
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦,頂著大太陽為我們種下的,里面有他們的辛勤汗水,這是他們用自己雙手的勞動(dòng)換來的,所以我們不能浪費(fèi)糧食,還要學(xué)會(huì)熱愛勞動(dòng)。現(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天,什么事也不干,還有學(xué)生也只會(huì)吃完了就睡,醒了就玩,當(dāng)今世上已經(jīng)沒有多少人會(huì)主動(dòng)出來勞動(dòng)了,除了那些農(nóng)民伯伯們,還會(huì)種一些食物水果之類的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。沒有那些人的勞動(dòng)就不會(huì)有我們現(xiàn)在吃的米飯,各種蔬菜;沒有勞動(dòng)的雙手,就不會(huì)有我們現(xiàn)在住的高樓大廈;沒有勞動(dòng)的雙手,更不會(huì)有我們讀書的地方。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),你做久了的話,甚至還會(huì)沒有勞動(dòng)你就會(huì)失去動(dòng)力,勞動(dòng)是一種精神財(cái)富,我們自己要學(xué)會(huì)豐衣足食。
勞動(dòng)可以讓我們鍛煉身體,不受病痛的折磨,有一個(gè)健康的身體狀態(tài);勞動(dòng)可以益于我們的身體、大腦,讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合;勞動(dòng)可以讓我們的意志力更加的堅(jiān)強(qiáng)有力,還可以讓我們的生活多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)。從古時(shí)開始就已經(jīng)有人在勞動(dòng)了,他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累,反而會(huì)覺得有意思。
勞動(dòng)我們要從小就培養(yǎng),這樣的話長大之后你就會(huì)是一個(gè)愛勞動(dòng)、吃苦耐勞的人,勞動(dòng)有很多方面,我們不一定要面面俱到,但總要去嘗試一下,這才是最好的。
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是從舉手之勞做起。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因此我們更需要珍視它。就讓我們從身邊做起,從我們每一個(gè)人開始,從舉手之勞做起。舉手之勞就是在舉手投足之間輕而易舉、毫不費(fèi)力能夠完成的事情。其表面看來微不足道,但窺斑見豹、見微知著,一個(gè)人的素質(zhì)乃至一個(gè)民族的素質(zhì),也往往能在一件小事上得以彰顯和反映。
新聞媒體曾報(bào)道了這樣一則新聞:某十一黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)了80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,在短短的十幾分鐘內(nèi),方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。垃圾被清理結(jié)束后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客說:野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。韓國人揀垃圾之事并非什么壯舉,其實(shí),對眾多游客而言,撿幾片垃圾不過是舉手之勞的小事。只要具備了這種意識(shí),人人都能把它做得十分完美。我們身邊有許多小事,不用花很多精力,舉手投足就可以做好。
一、從我做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的`好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品包裝等垃圾。
二、有禮貌地提醒和阻止別的同學(xué)亂扔、亂丟。看見地上有果皮、紙屑等雜物要主動(dòng)撿起,扔到垃圾堆放處。
三、在餐廳就餐時(shí)要有禮貌,講究秩序,提倡節(jié)約、反對浪費(fèi)。
四、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起。樹立學(xué)校是我家,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生靠大家的意識(shí)。積極認(rèn)真地搞好校園綠化、美化、凈化,愛護(hù)每一片綠地,做到不踩踏綠地,不攀折花木。
同學(xué)們,關(guān)掉嘩嘩浪費(fèi)的自來水是你的責(zé)任,向師長俯身問好是你的修養(yǎng),彎腰撿起紙屑是你的美德,上下樓的謙讓是你的高尚,珍惜時(shí)間是你對自己生命的珍愛同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,從小事做起,從舉手之勞做起,成為最可愛的杜中人。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的主題是愛勞動(dòng)。
高爾基曾經(jīng)說過:我們這個(gè)世界上最好的東西都是勞動(dòng)和聰明的手創(chuàng)造出來的。現(xiàn)在,許多人因?yàn)闊o休止的工作和學(xué)習(xí)而忽視勞動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的壓迫,很多人忘記了吃飯睡覺,不用雙手工作,甚至忘記了如何雙手工作。愛勞動(dòng)不僅是一種義務(wù),也是一種美德。
自古以來無數(shù)著名作家寫了很多贊美勞動(dòng)人民的詩詞文章,又有多少人會(huì)認(rèn)真理解呢?現(xiàn)在的孩子“伸手拿衣服,張口吃飯?!蔽彝耆幻靼祝覀兂允裁词澄?,穿什么衣服,不是勞動(dòng)人民每天黎明前起床勞動(dòng)買的?如今,隨著社會(huì)競爭的激烈,大多數(shù)人認(rèn)為他們太忙了,沒有時(shí)間工作。我們現(xiàn)在擁有的一切,但古代的人一直工作到現(xiàn)在,讓我們可以享受。我們應(yīng)該繼承中國文化,通過勞動(dòng)創(chuàng)造生活,而不僅僅是努力工作。
勞動(dòng)對人也是有益的。有時(shí)候可以強(qiáng)身健體。如果一個(gè)孩子從小熱愛勞動(dòng),那么他將是一個(gè)勤勞、刻苦的人,能夠在一定程度上鍛煉自己的意志,使自己在未來面臨挫折時(shí)能夠持之以恒,選擇面對困難。因此,幫助做家務(wù)不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān),還可以鍛煉自己的身體。只有真正工作了,才能體會(huì)到勞動(dòng)的真諦?,F(xiàn)在的社會(huì)也提倡勞逸結(jié)合,不應(yīng)該多花時(shí)間工作,這對人的生理和心理都有很大的積極影響。愛勞動(dòng)是一種好習(xí)慣,孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成。
綜上所述,勞動(dòng)有益于我們的身心,鍛煉我們的意志,豐富我們的生活,使我們的生活更加豐富多彩,使我們?nèi)轿话l(fā)展,學(xué)會(huì)雙手創(chuàng)造美好的事物。熱愛勞動(dòng),使個(gè)人各方面發(fā)展,為社會(huì)和國家注入新的活力。如果每個(gè)人都熱愛工作,那么每個(gè)人都會(huì)勤勞能干,社會(huì)上會(huì)有很多樂于助人的英雄。人可以用自己的雙手勞動(dòng),獲得有意義的財(cái)富,讓自己豐衣足食,國家就會(huì)長期穩(wěn)定有序。這不僅僅是一個(gè)幻想,而是一個(gè)愿望。
讓自己熱愛勞動(dòng),不要把責(zé)任推給機(jī)器人。我們的智慧和能力是機(jī)器無法超越的。讓大家熱愛勞動(dòng),不要忘記勞動(dòng)帶來的成就,用勤勞的雙手帶動(dòng)更多的人創(chuàng)造新一代的奇跡和榮耀!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一年一度的勞動(dòng)節(jié)又來到了!在此我向同學(xué)們和老師們表示祝賀!
五一國際勞動(dòng)節(jié)簡稱五一節(jié),在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓,是勞動(dòng)建成了我們美麗的城市。
在勞動(dòng)節(jié)期間,我建議大家體驗(yàn)一下爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng),從家里的家務(wù)事做起。比如說幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務(wù)活。我要幫爸爸媽媽看店,每天給他們送飯,也做一個(gè)光榮的勞動(dòng)人!
最后,我祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂,謝謝大家!
各位朋友們:
大家早上好!
勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)為我們創(chuàng)造食物,勞動(dòng)為我們創(chuàng)造幸福,所以我說,勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動(dòng)就沒有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)是非常偉大的,勞動(dòng)是光榮而神圣的。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果,理所當(dāng)然受到尊重。
然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞……等等,諸多令人寒心的不文明表現(xiàn),他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動(dòng)成果,難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?
點(diǎn)滴在于勤,勞動(dòng)最光榮。各位朋友們,從這一刻起,讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!只有尊重別人,別人才會(huì)尊重自己,所以,讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我們都是炎黃子孫,我們要愛我們的祖國,要愛勞動(dòng),要愛學(xué)習(xí)。
我們是祖國的花朵,我們要深深的熱愛養(yǎng)育我們的祖國。(wWw.WEI508.com 實(shí)用文書網(wǎng))
我們要熱愛勞動(dòng),因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。
我們要愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是為了今后幸福美好的生活。
我們要熱愛祖國,無論何時(shí)何地都要有著一顆熱愛祖國的心,雖然我們還小,但,我們也要為祖國母親做一些力所能及的事,這樣才不會(huì)枉為炎黃子孫,在馬路上碰見了垃圾,我們要撿起來,愛護(hù)環(huán)境,讓祖國母親隨時(shí)都干干凈凈,沒有一絲灰塵。
我們要熱愛勞動(dòng),因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。還記得那一次,媽媽讓我?guī)退逊块g整理干凈。我十分的不樂意,撇了撇嘴說:“媽媽為什么叫我干啊,老媽你打掃唄,我還要看電視呢!”媽媽一聽火氣便上來了,她對我氣沖沖的說:“真是大了,翅膀硬了!讓你干點(diǎn)活兒就不樂意了。別人都說勞動(dòng)最光榮,怎么到你這就是行不通呢?做人就是要勤勞,不勞動(dòng)哪來現(xiàn)在這么好的日子啊,你說說,是不是這道理啊?我被媽媽的一番話說得心服口服的,只能乖乖聽話的拿起抹布,把家里里里外外都嚓了個(gè)干凈。打掃完,我直起腰,用手擦了擦汗,我得意的看著我所做的功勞,心里驕傲的說:“這可都是我的功勞!”通過這件事,我也明白了勞動(dòng)最光榮,每個(gè)人都要勤勞!
不僅要愛祖國愛勞動(dòng),也要愛學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)是為了誰,是為了父母?為了老師?錯(cuò)!都不是!是為了自己啊,為了自己以后的幸福生活。學(xué)習(xí)要努力,我們要好好學(xué)習(xí)。將來成為有用的人,成為棟梁之才!在上課時(shí)好好聽講,做作業(yè)積極認(rèn)真,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。掌握有用的學(xué)習(xí)方法,好好地去學(xué)習(xí)!
愛祖國愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)。這是每人都該做到的!
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是六(1)班的xx。
今天我要給大家講的話題是:做一個(gè)愛勞動(dòng)的學(xué)生。
大家都知道,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)創(chuàng)造人類,勞動(dòng)是人類的第一需要,世界上所有的財(cái)富都是通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來的,不勞動(dòng)者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出:要做一個(gè)真正的人,就必須愛勞動(dòng)。
可是我們發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背??梢?,我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。多數(shù)原因是家長心疼孩子,怕孩子吃苦受累。有的家長認(rèn)為今天的孩子就是應(yīng)該享福的一代??墒?,我們知道,不愛勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動(dòng),也會(huì)怕做作業(yè),怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的,這中間勞動(dòng)能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成,就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機(jī)會(huì),害處很大。一旦成了懶人,想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮,不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們!讓我們一起行動(dòng),無論在家里或者在學(xué)校里都做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子!
謝謝大家。
各位老師同學(xué):
今天在國內(nèi)演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。自傳說中開天辟地的盤古開始混亂以來,勞動(dòng)使人們從打結(jié)記憶、鉆樹生火的時(shí)代走向現(xiàn)代文明和繁榮。勤勞智慧的中國兒童用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的輝煌歷史。
看桃花綠滿山野,金油菜花不見緣。他們是農(nóng)民,用粗壯的手臂交換我們的食物;鋼花飛濺,機(jī)床轟鳴,高樓上看不到當(dāng)初的痕跡,是工人們用堅(jiān)實(shí)的手臂支撐著我們的生活。走進(jìn)學(xué)校,你能看到知識(shí)的閃光嗎?你能聽到書和人之間的交流嗎?你能聞到老師的汗水嗎?當(dāng)你所擁有的一切都融入社會(huì),你身邊的一切都是普通勞動(dòng)給予的。
對我們來說,當(dāng)晨光破曉時(shí),我們揮舞掃帚用樹木和鮮花打掃校園,這是勞動(dòng)!走過校園和草坪,悄悄撿起地上的紙屑,這就是勞動(dòng)!在課堂上,我們積極發(fā)言,努力學(xué)習(xí)。這是勞動(dòng)!在家里,給父母洗碗,收拾自己的房間,盡可能多做一些家務(wù)。這是勞動(dòng)!
勞動(dòng)是最光榮的,一句很普通的話,可能有的同學(xué)覺得跟我沒關(guān)系。有的同學(xué)會(huì)說:唉,爸爸媽媽說我小,不想讓我做。有的同學(xué)會(huì)說:我們學(xué)習(xí)那么緊張,怎么會(huì)有時(shí)間去做呢?其他同學(xué)可能會(huì)說:做不做這些小事無所謂,長大了自然會(huì)做。同學(xué),你知道嗎?就是這種你沒有機(jī)會(huì),沒有時(shí)間,沒有興趣去做的想法,會(huì)讓你的手失去工作的能力!
馬克思指出:任何一個(gè)民族如果停止勞動(dòng),幾個(gè)星期就滅亡了,更不用說一年了。偉大的發(fā)明家愛迪生也說過:世界上沒有什么真正有價(jià)值的東西是不需要努力就能獲得的。
所以,同學(xué)們,讓我們熱愛勞動(dòng),做家里的好孩子,做學(xué)校的好學(xué)生,做社會(huì)的好公民,讓五月更紅!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,愛祖國不是一句空話,我們首先應(yīng)從愛家鄉(xiāng)開始???!我們身邊,一條條道路更加寬闊,一棟棟公寓拔地而起,人們的生活越來越豐富多彩。今天,爸爸媽媽們辛苦勞作,為建設(shè)祖國出力、流汗。明天,我們將接過父輩身上的重?fù)?dān),去把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美。
當(dāng)然,作為學(xué)生,我們更要做到愛學(xué)校,最重要的是要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的家鄉(xiāng)呢?所以熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。
愛學(xué)校、愛班級,體現(xiàn)在日常的'細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守規(guī)則上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)問好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的不單單是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭時(shí),你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,扔進(jìn)垃圾筒時(shí),你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛!
同學(xué)們,你們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人,就在你們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那一刻起,相信你們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手去維護(hù)這里的一切。
同學(xué)們,愛祖國、愛家鄉(xiāng),從愛我們的校園做起吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家晚上好。
《勞動(dòng)者》是指到達(dá)法定年紀(jì),存在勞動(dòng)才能,以從事某種社會(huì)勞動(dòng)取得收入為重要生活起源,根據(jù)法律或合同的劃定,在用人單位的治理下從事勞動(dòng)并獲取勞動(dòng)報(bào)酬的天然人。
在此五一勞動(dòng)節(jié)行將降臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我給大家報(bào)告的標(biāo)題是《勞動(dòng)者最光榮》,我夸獎(jiǎng)勞動(dòng),勞動(dòng)者是最光榮的!
記得上小學(xué)時(shí),老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光彩》的歌曲,最愛好其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來發(fā)明”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡略的懂得為“勞作”,局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年當(dāng)前,成長為了千萬勞動(dòng)者中的一員,才深深領(lǐng)會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)的艱苦。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜美;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘,生涯就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)領(lǐng)有多少快活與幸福,對企業(yè)也是如斯。
雙手是用來勞動(dòng)的,勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造,固然不大張旗鼓的豪舉,沒有申明顯赫的位置,他們同樣享受著勞動(dòng)帶來的快樂跟幸福,甚至還要空虛,由于幸福不僅僅只與物資有關(guān)!
勞動(dòng)者是光榮的,勞動(dòng)著是幸福的!作為xx的一員,我們更加可能深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙,是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。
生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中,并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的
作為一名小學(xué)生,我們要記住以下幾點(diǎn):
首先,我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),因?yàn)橹R(shí)就是力量,我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻(xiàn)。
其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!
同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮!
我的演講完畢,謝謝大家。
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我們今天演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們,我們都知道五一要放假了,但是我們都知道為什么要放假,為什么全國都要慶祝。因?yàn)槲逡粐H勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,工人們可以在這個(gè)節(jié)日里休息一下,看看半年來的成績,為下半年的工作做準(zhǔn)備。同學(xué)們,你們也是勞動(dòng)者。你的勞動(dòng)是學(xué)習(xí)文化知識(shí)。這半年你學(xué)到了什么?未來的學(xué)習(xí)生活如何更好的進(jìn)行?
中華民族勤勞創(chuàng)新。以努力工作為榮,以懶惰為恥。正是因?yàn)閯?chuàng)造了勞動(dòng)力,我們才有了歷史的輝煌;也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們擁有了今天的成就。在九年級的語文課本《詩經(jīng)·伐檀》中這么寫道:"坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣貆兮?彼君子兮,不素餐兮!"。這是一首嘲罵剝削者不勞而食的詩,表達(dá)的意思是奴隸們想到自己每天都從事著沉重的勞動(dòng),但卻過著缺食少衣的生活,而那些奴隸主們,從不知稼穡之艱,狩獵之苦,卻坐在家里吃著美餐佳肴,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,昭示出了那些高高在上、自命不凡的"君"們的原形,揭露了他們寄生蟲的本質(zhì)。如今當(dāng)然沒有君主貴族一說,但是"啃老族"、"寄生蟲"還是存在這社會(huì)上,同學(xué)們?nèi)绻銈儾荒芮趭^上進(jìn)地學(xué)習(xí),誰能保證以后你不會(huì)成為"啃老族"、"寄生蟲"團(tuán)隊(duì)里的一員呢?
往大了說,我們所處的時(shí)代是催人奮進(jìn)的偉大時(shí)代,三百六十行,行行出狀元。任何一名勞動(dòng)者,要想在百舸爭流、千帆競發(fā)的洪流中勇立潮頭,在不進(jìn)則退、不強(qiáng)則弱的競爭中贏得優(yōu)勢,在報(bào)效祖國、服務(wù)人民的人生中有所作為,就要孜孜不倦學(xué)習(xí)、勤勉奮發(fā)干事。一切勞動(dòng)者,只要肯學(xué)肯干肯鉆研,練就一身真本領(lǐng),掌握一手好技術(shù),就能立足崗位成長成才,就都能在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)廣闊的天地,在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂。
最后用《我的未來不是夢》一句歌詞來結(jié)束,你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活。雖然勞動(dòng)很辛苦,但是勞動(dòng)最光榮!
同學(xué)們:
大家好!我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生,今日我的演講主題是“勞動(dòng)”。
縱歷史而觀,五千年的傳承已將勞動(dòng)因子深深鑄于血脈中,也正是因?yàn)閯趧?dòng),具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動(dòng)中被創(chuàng)造,精神世界不斷被開墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時(shí),勞動(dòng)的加入使得當(dāng)下時(shí)代鮮明有別于原始海洋世界,當(dāng)下時(shí)代為“人化”世界。
勞動(dòng)的主體更換,生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會(huì)插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運(yùn)用就代表了人類生產(chǎn)勞動(dòng)的消亡了嗎?我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動(dòng)的物質(zhì)載體,基于人類勞動(dòng)基礎(chǔ)而生,人工智能所從事的活動(dòng)受制于人類編寫的程序,是從人的勞動(dòng)實(shí)踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,機(jī)器人寫作也罷,人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類勞動(dòng)所服務(wù)。而這從一定程度上看,便是人類勞動(dòng)于新時(shí)代的延伸。
因此,表面上是使人類脫離勞動(dòng)的智能發(fā)展,實(shí)際上仍是人類勞動(dòng)的外延。而于當(dāng)下,勞動(dòng)的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機(jī)械勞動(dòng)的比重下降,意識(shí)形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動(dòng)比重上升。但無論如何,腦力勞動(dòng)以機(jī)械勞動(dòng)為基礎(chǔ),機(jī)械勞動(dòng)以腦力活動(dòng)為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的'聯(lián)系,自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí),已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動(dòng)基礎(chǔ)便無暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。
而社會(huì)分工的發(fā)展也為對勞動(dòng)的懶怠提供了表面上的立足點(diǎn)。但究其本質(zhì)來說,社會(huì)中的勞動(dòng)量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的社會(huì)分工勞動(dòng)于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動(dòng)的交換,仍是需耗費(fèi)自身勞動(dòng)量換得勞動(dòng)所得,從而進(jìn)行下一輪的”勞動(dòng)置換“。分工勞動(dòng)不該成為懶怠的借口,將勞動(dòng)拉下社會(huì)的平臺(tái)。
因此我們不妨思考一下,即使是在當(dāng)下電子時(shí)代,勞動(dòng)就會(huì)斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動(dòng)并不會(huì)消亡,只是在社會(huì)中進(jìn)行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。
但當(dāng)下,不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會(huì)聯(lián)系,糟蹋他人的勞動(dòng),孰不知其最終仍將會(huì)波及自身。在這里,我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動(dòng)精神”,響應(yīng)號召,自覺加入勞動(dòng)的隊(duì)伍中,將個(gè)人熱情與勞動(dòng)的踐行相結(jié)合,共同傳承美好品德。最終,社會(huì)主義“大同社會(huì)”的美好藍(lán)圖將會(huì)通過勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)。讓我們從現(xiàn)在開始,理解勞動(dòng),尊重勞動(dòng),踐行勞動(dòng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
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