總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的技術(shù)培訓總結(jié)，希望對大家有所幫助。

設(shè)備培訓總結(jié) 篇1

1時間：

xx年年10月14日

2地點：

團委301

3培訓主講人：

黃小峰

4參加人員：

劉蓓、黃小峰、劉怡杉、閆楊、伍婧、黃盛、王瑩、劉影、李哲、薛非凡、周曉寧、白一清、紀弘毅、史捷思、尹強、胡玥、田俊杰、王靜怡、遲超、任嬌嬌、李夢、王瑋、郭煥猛、王萌、李程、任志芳、姚林崗、張金詩、閆慧、王維、葉奎、張萌、田翊、高春霞、侯秀娟、楊善興、王靜、張玉昕、陳佳慧、王昭、郭姍姍、李若陽

5培訓內(nèi)容：

首先，黃小峰學長給大家介紹基本三原色。其次，介紹在三原色基礎(chǔ)上以1：1比例合成的色彩。再次，給我們講解如何進一步調(diào)出更多的色彩。最后，教會我們根據(jù)實際需要，調(diào)出最滿意效果。

6總結(jié)：

首先，黃小峰學長以其嚴謹?shù)腵風格為我們講解色彩調(diào)配，講解親和易懂，并且告訴我們要將理論與實際相結(jié)合，多練練，調(diào)調(diào)色。在其講解下，我受益頗多，感受到色彩的蘊味，學術(shù)的奧妙。但是，也許由于時間短，準備倉促，不是很詳盡。同時，到場人太少，學習氛圍不是很強。

7改進建議：

希望全體成員按時到會，帶筆帶紙。也希望學長學姐再將培訓準備充分些。

設(shè)備培訓總結(jié) 篇2

20xx上半年我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，校本培訓豐富多彩，成績喜人?！凹訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平” 是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。本學期我校認真貫徹落實了上級教師培訓的工作計劃，以教師專業(yè)發(fā)展為核心，積極開展了以下幾項主要的校本培訓工作。

一、開展內(nèi)容豐富的培訓，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)用講座引領(lǐng)思想。

我校有由校長室、教科室、教研組長等組成一支年富力強、業(yè)務(wù)過硬的校本培訓領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍，校級干部是課程實驗改革的身體力行者和責任人。在課改實驗中，校級干部身先士卒，做好表率，切實做到三個“自覺”，自覺參加上級組織的各種學習培訓，自覺參加校內(nèi)每次課改學習，自覺學習教育報刊，廣泛吸收課改信息。他們在各自的業(yè)務(wù)領(lǐng)域取得突出成績，有較強的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，都能通過各自的平臺開展形式多樣的講座，主持專題論壇，引領(lǐng)全校教師走進新課改，領(lǐng)會新課改，實施新課改，他們的課改思想構(gòu)成一股強勁的合力和強勢，本學期，校領(lǐng)導(dǎo)分別進行了《如何開展課題研究》《怎樣進行校本培訓》《新形勢下如何開展班主任工作》等講座，各教師就課題研究和班主任工作進行了論壇。通知我們還邀請了區(qū)教研室張云萍老師進行了《如何上好復(fù)習課》的專題講座。通過“講座”、“論壇”、“匯報”等形式引領(lǐng)著全體教師的課改思想，為我校持續(xù)有效地開展多種形式的校本研訓奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

2、營造書香校園豐實教師的理論

組織全體教師積極參與讀書活動，要求青年教師每年學習一本教育教學專著，同時撰寫讀書筆記，學期末組織開展了一次讀書交流會。通過交流使教師們對先進的教學理念有了更深的理解。此外，為了努力營造書香校園的氛圍，我校教師還與學生一起開展了“同讀一本書”的活動，師生間通過讀書沙龍這一交流平臺進行了讀書心得的交流，不僅接近了師生間的距離，而且有利于教師及時了解學生的心態(tài)，以便更好地開展教育教學工作。通過學習教育叢書，我校教師從教育教學等方面都有了一定的進步，教育教學以及管理的手段不斷豐富，使自身的水平不斷提高，對學校的主體工作起到了一定的推動做用，以后我們還會把這項工作不斷的深入開展下去，在學習和實踐中不斷進步，爭取取得更大的進步。

3、積極參加上級培訓

我校在教師培訓的費用上從不吝嗇，除了正常參與上級教研部門組織的各類教研培訓活動之外，還確保我校制定的各項制度的落實和各項活動計劃的實施，添置必要的研訓設(shè)備，開辟不同形式的交流平臺。

（1）訂閱多種業(yè)務(wù)報刊。

（2）通過外出學習機會和郵購方式每年增加新的圖書音像資料，都是全國教育經(jīng)典之作。

（3）建立教師發(fā)展檔案袋，教師每學期的工作計劃、總結(jié)、實驗報告、論文、教后感及自學筆記等文字資料收集成袋，教師個人保管，定期檢查，必要時在校內(nèi)公開交流。

（4）校本課程的開發(fā)，成為了學生展示自己的平臺。

（5）不斷完善遠程教育工程，拓寬教師學習和交流的平臺。

（6）創(chuàng)造機會，讓教師有更多的機會外出參觀和學習。

本學期我校共有十多位老師參加了省、市、區(qū)級開展的各項新課程培訓活動。參加培訓后各位教師利用教研活動通過上匯報課或講座等形式向其余的教師交流自己的學習體會，使一人學習，大家受益。學校還鼓勵每位教師參與各類聽課活動，全校教師本學期聽課總數(shù)達500余節(jié)。

4、教師多媒體技能培訓：本學期開展了演示文稿的集體培訓，為教師培訓了演示文稿的基本操作。同時還對個別教師進行幾何畫板和FLASH動畫制作等基本操作，使教師在使用多媒體教學上更得心應(yīng)手。同時鼓勵教師積極使用遠程教育資源，課題展示月中進行了教師課件、遠程優(yōu)質(zhì)課的比賽，推動了教師使用多媒體和遠程資源的積極性。

二、進行不同層次的培訓，繼續(xù)加強青年教師的培養(yǎng)力度

1、為了使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干，一開學就組織骨干教師與青年教師進行師徒結(jié)對。 在師徒結(jié)對活動中師徒共同協(xié)定了師徒公約，師徒代表也分別進行了發(fā)言。在平時的教學中師徒們互幫互助，使三位青年教師不僅期末匯報課獲得一致好評，而且教育教學能力也有了很大的'提高。

此外、我校還于4月舉辦了“第三屆課題展示月”活動。教師全員參與，展示的內(nèi)容豐富，有教師的三字一畫基本功比賽、課題實驗展示課、拓展課、選修課的展示、課件制作比賽、教師的個人科研資料展示等。整個過程，將教師的展示內(nèi)容和評比結(jié)合起來，調(diào)動了教師的積極性，對學校的教科研工作的進一步深化起到了積極的推動作用。尤其是青年教師凸現(xiàn)了自己的教學特色，表現(xiàn)積極，受到老師和領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚。本次活動中，教師們在研究中能在讀懂別人的同時看清自己；在悅納別人的同時充實自己；在實踐嘗試時突破自己，能夠帶著問題去教學，貫穿教學活動的全過程；帶著問題去實驗，貫穿課題實驗的全過程；帶著問題去反思，貫穿自身成長的全過程。是校本培訓更上一個層次。

2、充分發(fā)揮骨干教師的作用，本學期我校的骨干教師分別就數(shù)學、語文、英語、音樂上了示范課，還有一些骨干教師在校內(nèi)上了展示課。在這些骨干教師的帶領(lǐng)下，我校教師的課堂教學水平有了進一步的提高。

3、要求新上崗教師積極參加區(qū)教師進修學校組織的各種培訓，我校有姜杰和王春妮這兩位教師參加。為了使她們學有所得，學校有針對性地對她們進行指導(dǎo)，鼓勵他們參加各種教育教學展示活動，認真寫好總結(jié)和反思。

4、學期末組織教師根據(jù)一學期的成長經(jīng)歷認真修訂了自己的“成長歷程卡”，同時明確明年的努力方向。

5、重視班主任培訓工作。本學期以“育人為本、德育為先”為工作主題，定期組織班主任培訓，促進班主任工作的全面推進和提升。本學期我校的班主任學習了《中小學班主任》一書，老師們利用課余時間認真學習，積極寫出總結(jié)和反思，在班主任論壇上進行了交流，使理論與實踐緊密結(jié)合，提升了自己的教育水平。

總之，我們在這學期的校本培訓上，按計劃完成了本學期的培訓內(nèi)容，我們還會繼續(xù)努力，延續(xù)和發(fā)揚我們的校本培訓，把下學期的培訓工作做的更好。

設(shè)備培訓總結(jié) 篇3

大家好!20xx年即將結(jié)束，回顧我這一年來的工作，有積極肯定的一面，也有工作疏忽缺點的一面，但總的來說，進步還得很多，順境依然多于逆境。

我在這里報告維修工年終工作總結(jié)，對于今年一整年的工作給予一次完整分析，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、班組長、工友們予以認可，我將在下一年工作當中更加努力，改正工作缺點，改進完善工作方法。

我的工作總結(jié)，歸納起來有以下幾點：

一、安全

沒有安全就不能生產(chǎn)。企業(yè)生產(chǎn)核心宗旨就是“以人為本，安全第一”，這幾年企業(yè)在人性化管理方面也下大工夫，嚴格審查生產(chǎn)線上存在的安全疏漏。

然而安全工作涉及方方面面，安全工作的開展需要與實際情況相結(jié)合，說到再到位些，就是安全工作一定要全企業(yè)每位員工都時時刻刻有所注意，對于安全形勢保持時刻的警惕性。我在高爐維修工作當中，時刻遵守企業(yè)安全管理制度，貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)條例，遵守“自保、聯(lián)保、互?！钡陌踩殑t，在這一年的高爐維修工作當中，未發(fā)生一起安全事故。

二、生產(chǎn)設(shè)備

確保生產(chǎn)設(shè)備的'穩(wěn)定運行是我工作恒定宗旨，也是我的工作目標之一。我們車間每個員工的辛苦努力，使這一目標成為現(xiàn)實。

去年一年，我車間高爐設(shè)備利用系數(shù)在3.8~3.9，少數(shù)情況下可達到4.0以上。對一些原先設(shè)計中存在的缺陷問題，進行改造與完善。包括皮帶傳動，熱空氣除塵系統(tǒng)，風機系統(tǒng)，加料系統(tǒng)。通過改造，不僅節(jié)省了人力又節(jié)省了資源，收到了事半功倍的效果，為此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都給予我車間員工充分的肯定。

確保生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運行也必然是我今后工作的目標。我清醒地認識到，生產(chǎn)不能有絲毫懈怠，不能被勝利沖昏頭腦，要時刻保持一顆冷靜、沉著心態(tài)面對工作。

三、人員培訓管理

技術(shù)培訓、技術(shù)練兵。綜合在生產(chǎn)過程中遇到各項問題，及時現(xiàn)場處理，培養(yǎng)職工的處理能力。定期有計劃地開展培訓，提高員工的專業(yè)技能和素質(zhì)，以及應(yīng)對各種突發(fā)問題的處理。

促進優(yōu)勝劣汰，提高薪酬相結(jié)合的工資激勵機制。以獎勵肯定優(yōu)秀員工，對于有優(yōu)秀表現(xiàn)、良好能力的員工給予物質(zhì)獎勵。

人員培訓管理的最終目標就是無為而治，使企業(yè)員工知道該做什么，要怎么做，讓每一名企業(yè)員工都貫徹大集體思想，營造愛集體、愛榮譽、不計較、不推諉、不折騰的文化精神。

四、不足之處

工作中必然遇到方方面面的變化與困難，存在不足之處是必然的事，需要根據(jù)每一階段暴露出的問題進行修補、改正。

回顧今年的高爐維修工作，我需要改進或克服主要在隊伍建設(shè)方面，一些員工缺乏足夠的專業(yè)知識，存在工作超時或返工情況。這也是我管理不善的具體表現(xiàn)，崗位工人對設(shè)備的維護，有些地方存在工作疏忽。

某些區(qū)塊存在人文損壞設(shè)備的現(xiàn)象充分說明員工維修技能還有些加強。

彌補不足，關(guān)鍵因素是人，不是物。在下階段工作當中，我一定要著手加強隊伍建設(shè)，努力改正工作中存在的不足。

新的一年，我任然需要腳踏實地做好本職工作，以上就是今年我的工作總結(jié)!

設(shè)備培訓總結(jié) 篇4

為了深入學習縣教委關(guān)于教師暑期培訓精神，進一步加強師德師風建設(shè)，努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、作風扎實、德藝雙馨的教師隊伍，切實提高教 學質(zhì)量。我校于20xx年8月28日－8月30日進行了為期三天的暑期集訓。整個集訓活動中，全體教職員工嚴守紀律，態(tài)度端正，認真學習聽取教委，教育組 關(guān)于教師暑期培訓的通知，聽取學校師德標兵的事跡介紹，學習了學校的新學期工作計劃和學校的規(guī)章制度，討論交流積極熱烈，查找問題細致深刻，撰寫心得一絲 不茍。通過本次集訓，全體教師進一步端正了自己的思想，明確了教育者的社會責任，樹立了高尚的道德情操和精神追求，極大增強做人民滿意的教師的責任感和緊 迫感，達到了集訓的預(yù)期目的。

一、精心組織，周密部署，高效有序。

學校首先召開了校委會，傳達了中心學校的會議精神，并 通過討論制定了集訓方案，安排了集訓時間、集訓形式及集訓內(nèi)容，成立了集訓領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳新能校長負總責。為了搞好這次集訓，學校又在28日下午分組討論 前召開了集訓動員大會，校長陳新能同志作了動員報告，深刻闡述了本次集訓活動的重要意義，明確提出了集訓要達到的目標。同時也對這次集訓做出了嚴格規(guī)定： 一是嚴格集訓作息時間，規(guī)定了每天上午8：00-11：30、下午3：00-5：30的工作時間，為集訓能預(yù)期完成提供了時間保障。二是嚴肅考勤紀律，實 行點名制，每天兩次點名。三是學習期間要求教師認真做好學習筆記，寫好學習體會。

二、目標明確，內(nèi)容豐富，形式多樣。

這 次集訓從我校教師的實際情況出發(fā)，緊緊圍繞師德師風建設(shè)和教師專業(yè)成長兩條主線，以聽取報告、學習標兵、討論交流、查找問題、撰寫體會為主要活動形式。8 月29日上午，全校教師在多媒體教室學習了全國教書育人楷模汪金權(quán)的事跡，聽取身邊的師德標兵徐開明，陳敏，張梅香等事跡介紹，五位師德標兵代表做了典型 報告，他們在平凡的工作崗位上，克服各種困難，做出了驕人的成績，他們的奉獻精神，他們的創(chuàng)新意識，他們的動人事跡，深深地打動了教師們的心。8月29日 下午，我校教師分成兩個組進行了開展了“師德師風建設(shè)大討論”，對照師德標兵的先進事跡，深刻反省自己，剖析自己，明確了今后努力的方向。 8月30日上午學校組織教師觀看光碟《教師專業(yè)成長》《做一個幸福教師》的學術(shù)報告，報告親切、活潑、生動，讓每一位教師們分享到成長快樂，從中也找到了 自己工作的快樂和拼搏的動力。學習了學校的新學期工作計劃，學習了學校各項規(guī)章制度（重點學習考勤制度，教代會制度，常規(guī)教學十要十不準），隨后進行的群 眾測評中，教師們認真行使了自己的權(quán)利，對學校領(lǐng)導(dǎo)進行了公正客觀的評價。8月30下教師對自己的工作進行反思和總結(jié)，認真撰寫了工作小結(jié)。

教師們進行認 真的自學、自省、自查，人人撰寫了觸及靈魂，解剖思想的心得體會。下午陳校長對本次集訓進行了深入全面的`總結(jié)，指出通過這次暑期集訓的再教育活動，達到了 統(tǒng)一思想，提高認識，認清問題，找準根源，端正思想，轉(zhuǎn)變作風，促進發(fā)展的目的。

隨后陳校長布置開學工作安排：

1，做好 “課內(nèi)比教學，課外訪萬家” 活動，確保“六必進”“六知道”“六不準” 等要求落實到位。2.做好宣傳，讓適齡兒童一個也不少都能入學，落實到責任到人。3，走訪到位，要求到每一個學生家，與家長零距離接觸，面對面地交流，傾 聽他們的呼聲和訴求，了解學生在家表現(xiàn)和家庭狀況，用真誠去贏得家長的信任和支持，確保本班學生全部入學。

三、加大力度、規(guī)范管理，明確職責。

一 是加強領(lǐng)導(dǎo)自身建設(shè)，強化領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識和責任意識，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)班子的洞察力、預(yù)見力、決斷 力、應(yīng)變力和辯才力，科學設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)崗位，明確領(lǐng)導(dǎo)責任，自覺接受監(jiān)督，廉潔高效，既要埋頭苦干又要會宏觀控制，建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力、凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

二 是加強教師隊伍建設(shè)，堅持政治學習和業(yè)務(wù)理論學習，轉(zhuǎn)變教育思想，增強法律意識，講究依法施教。增強繼續(xù)教育學習，科研的投入，提高教師的業(yè)務(wù)能力，以全 面實施素質(zhì)教育為核心，深化課程改革。通過集中學習，全體教師認識深刻，態(tài)度誠懇，達到了在心靈深處要受到一次深刻的教育，在思想認識上要提高一個認識層 次，以增強工作的責任心和做好工作的緊迫感的目的。

四、振奮精神，轉(zhuǎn)變作風，持續(xù)發(fā)展。

短短幾天的集訓活動，已成了全校 教職員工的一次思想大解放、認識大提高、工作作風大轉(zhuǎn)變，教師們本著對學校負責，對自己負責的態(tài)度，深刻反思，認識不足，改進方法，相互交流，共同促進， 更新自我。新的學年我們將以校本制度建設(shè)和學校文化建設(shè)為基礎(chǔ)，著力塑造辦學品位；以干部隊伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展為重點，全面提升隊伍素質(zhì)；以課程教學改 革和教學質(zhì)量管理為核心，努力提高教育質(zhì)量。積極推進人事改革，優(yōu)化內(nèi)部管理機制；推動民主管理，堅持依法治校；狠抓思想道德建設(shè)，提高學生思想道德水 平；在整體辦學、文明創(chuàng)建、干部教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量、學生教育等方面達到我們的既定目標。

五、集訓對學校工作的影響

（一）通過學習，再次檢驗了我們的老師。

這 次集訓學習處在暑假期間，老師們都有各自不同的家庭鎖事，面對這些實際困難，我們的教師明形勢，識大局，舍家庭大小事，忙學習；老教師學而不厭，年輕教師 謙虛好學，全校教師積極向上，學習的積極性和主動性進一步增強，學習熱高，學風濃。這次學習不僅僅是一次學習會，更重要的是教師師風的展示會、檢驗會。

（二）通過這次學習，查找出了學校存在的問題，進一步明確了今后工作努力的方向，積極促進了工作。

（三）通過學習，教師思想認識進一步得到提高，工作的勁頭更足。

學 習中，教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范，各項規(guī)章制度和中央有關(guān)教育的新政策，進一步提高了思想意識；認真總結(jié)工作，自我剖析，揚長避短；學習典型，取長補 短；增強了修師德的緊迫性。通過這次學習，全體教師思想認識進一步提高了，崗位意識、責任意識、改革意識和進取意識進一步增強了，給新學期工作深入了生機 和活力。

我們這次集訓學習，學完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學習任務(wù)，達到了預(yù)期目標，我們的體會是：建立機構(gòu)，統(tǒng)一認識，精心安排是前提；廣泛 動員，狠抓落實是關(guān)鍵；領(lǐng)導(dǎo)重視，作風務(wù)實是保證。在今后的工作中，我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神，堅持不懈地抓好師 德師風建設(shè)，努力促進教師業(yè)務(wù)水平的提高，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，為創(chuàng)辦理想的的教育而不懈追求。

這次集訓大會是一次團結(jié)、民主、務(wù)實、高效、開拓、創(chuàng)新的大會。集訓的結(jié)束，意味著新學年緊張工作的開始。讓我們以飽滿的熱情、嶄新的面貌投入到新學年的工作中去，推動我校持續(xù)健康地向前發(fā)展。

設(shè)備培訓總結(jié) 篇5

20xx年設(shè)備部的工作已經(jīng)接近尾聲，回顧即將過去的一年，設(shè)備部全面貫徹公司20xx年ts16949的推廣，“”提高管理、提高知識、提高專業(yè)能力”的方針，以制造部“提高生產(chǎn)、降低不良、節(jié)約成本”的年度目標為指導(dǎo)，認真落實工作部署中提出的設(shè)備管理的各項工作，努力實現(xiàn)“最大限度的滿足生產(chǎn)需要，培養(yǎng)一只高效專業(yè)團隊”的部門年度目標?？v觀設(shè)備部20xx年全年的工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和其他部門的協(xié)作下是較好地完成了公司交給的任務(wù)。今年新設(shè)備的增加，部門工作的重新分配，11個專項工程中又有多項涉及到的面較大，實際工作中遇到了許多困難，也存在一些問題，但設(shè)備管理部門全體員工通過認真的總結(jié)，仔細的分析，從已經(jīng)出現(xiàn)的問題中吸取教訓，在困難中鍛煉能力，在反思中進行自我提高，大事講原則，小事講風格，最終圓滿完成了全年工作。20xx年設(shè)備部kaijo機臺金線使用量降低了3%，，每年降低成本合計約為人民幣200萬元。降低設(shè)備故障率和提高設(shè)備的運轉(zhuǎn)，目前焊線零庫存

細則如下：

一、節(jié)約成本：

1、對已損壞價格昂貴的部品進行分解修理，使修理工作細致到元器件，縮小故障范圍，使用最低的.維修成本修復(fù)設(shè)備，避免直接更換新的部品

2、減少設(shè)備外修次數(shù)，加大內(nèi)部修理力度

二、降低不良：

1、對生產(chǎn)中發(fā)生品質(zhì)異常的管控，及時分析，找出解決方案，從而避免同樣錯誤再次發(fā)生

2、對設(shè)備內(nèi)部參數(shù)的認證

3、進行保養(yǎng)管控，組織對高故障設(shè)備大修，減少因設(shè)備故障而造成生產(chǎn)不良

三、提高生產(chǎn)：

1、及時巡線，發(fā)現(xiàn)問題及時處理

2、制定設(shè)備保養(yǎng)計劃，并安排落實設(shè)備保養(yǎng)工作，通過變更保養(yǎng)頻次保證設(shè)備使用性能，減少機臺故障和停機時間，保證機臺正常生產(chǎn)運行

四、員工流動：

本年度設(shè)備部焊線共7人，其中焊線白.夜班技術(shù)帶班2人（xxx xxx），保養(yǎng)維修人員3人（xxx xxx xxxx），新提升人員2人（xx xxx），人員穩(wěn)定，圓滿完成公司給設(shè)備部20xx的設(shè)定目標。

五、隊伍建設(shè)

1、我們通過工作中遇到的實際情況，不斷的對員工進行教育，并制定了相應(yīng)的對策和處理辦法，對新進員工進行系統(tǒng)的培訓，專人授課，同時到工作崗位進行實際操作演練，讓每位員工都認識到提高技術(shù)素質(zhì)的重要性。同時加強員工的集體榮譽感培養(yǎng)，提高相互協(xié)作能力，使組織更加團結(jié)，更富有戰(zhàn)斗力。

2、日常負責對焊線機臺進行維護保養(yǎng)，定人定時對設(shè)備的使用狀況進行確認，保證其它設(shè)備日常生產(chǎn)需要的正常運行；并負責對特殊產(chǎn)品（加工機械零部件，樣品及尺寸的確認工作），在設(shè)備組織大修的時候也主動靈活的作為維修主力參加設(shè)備搶修。

設(shè)備培訓總結(jié) 篇6

開展農(nóng)民培訓，提高農(nóng)民素質(zhì)，是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要舉措。20xx年縣農(nóng)委將新型農(nóng)民科技培訓項目養(yǎng)殖業(yè)方面9個村培訓工作交給畜牧局實施。為扎實做好新型農(nóng)民科技培訓工作，確保按質(zhì)按量完成培訓任務(wù)，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合各項目村實際，畜牧局做了大量卓有成效的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要成效

按照新型農(nóng)民科技培訓項目實施要求，我們以村為基本單元實施，重點在9個村培訓專業(yè)農(nóng)民360人。由于各項目村高度重視，精心組織實施，取得了明顯成效。截至11月底，縣畜牧局累計進村辦班135場次，培訓基本學員360人?，F(xiàn)場指導(dǎo)5400人次，均完成進度任務(wù)的100%。

通過開展新型農(nóng)民科技培訓，培養(yǎng)了一批觀念新、懂科技、技能強、善經(jīng)營的養(yǎng)殖生產(chǎn)能手和致富帶頭人，促進了養(yǎng)殖科技成果轉(zhuǎn)化和實用技術(shù)的推廣，推動了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快了“一村一品”發(fā)展，增加了農(nóng)民收入。

（一）培養(yǎng)了一批學以致用的專業(yè)農(nóng)民。我們在開展新型農(nóng)民科技培訓時，對培植專業(yè)農(nóng)民進行重點指導(dǎo)、重點培養(yǎng)、重點扶持，幫助解決生產(chǎn)和技術(shù)難題，促進他們發(fā)展壯大。9個項目村參訓農(nóng)民，85%的學員掌握了1至2項實用技術(shù)。10%的成為當?shù)乜萍贾赂粠ь^人。10%的成為當?shù)仞B(yǎng)、加和營銷大戶。如雨壇鄉(xiāng)新民村水產(chǎn)專業(yè)基本學員張文才，通過項目培訓和自己鉆研掌握了一套高效養(yǎng)殖螃蟹技術(shù)。雨壇鄉(xiāng)的高峰、雨壇、新民三個村圍繞水產(chǎn)生產(chǎn)，重點開展了淡水養(yǎng)殖技術(shù)培訓，引導(dǎo)農(nóng)民擴大生產(chǎn)規(guī)模，20xx年三個村新發(fā)展養(yǎng)殖水面200畝。xx鎮(zhèn)龍橋、團山、陸崗三村和湯溝鎮(zhèn)少豐、勤儉二村充分發(fā)揮蛋鴨生產(chǎn)優(yōu)勢，通過培訓擴大養(yǎng)殖規(guī)模，20xx年蛋鴨養(yǎng)殖量比去年增加24%。老洲鎮(zhèn)下圩村圍繞土種蛋雞養(yǎng)殖優(yōu)勢，該村發(fā)展養(yǎng)殖1萬只以上的大戶18家、1千到1萬只的126家，存欄達120萬只?？傊?，通過新型農(nóng)民培訓，每個村基本上形成了一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，“一村一品”正在發(fā)展壯大。

（四）大幅度增加了農(nóng)民收入。各項目培訓村今年養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)形勢好、農(nóng)民培訓什么、增收什么、培訓到哪，農(nóng)民就增收到哪里，而且還帶動周圍農(nóng)民收入的增加。如新民村圍繞水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，重點開展了河蟹、對蝦、龍蝦、回魚等水產(chǎn)技術(shù)培訓，20xx年全村40位基本學員每人增收20xx元。陸崗村圍繞蛋鴨養(yǎng)殖業(yè)，學員通過學習新知識，采用新技術(shù)，改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖觀念，科學養(yǎng)鴨，效益穩(wěn)步增長，養(yǎng)殖戶戶均增收20xx元，全村農(nóng)民增收50余萬元。

（五）得到了廣大農(nóng)民朋友的普遍歡迎。實施新型農(nóng)民科技培訓工程為“一村一品”發(fā)展培養(yǎng)了一大批實用性人才。通過進村辦班開展科技培訓、面對面、手把手的技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤配套服務(wù)，讓農(nóng)民不會就學、不懂就問，及時掌握養(yǎng)殖技能，促進了農(nóng)民思想觀念的轉(zhuǎn)變，增強了無公害畜產(chǎn)品標準化生產(chǎn)的認識，強化了畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、品牌開發(fā)和市場風險意識，提高了畜產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營水平，要求參加培訓的人越來越多,在培訓示范村流傳著“老師進了村，技術(shù)不用愁，不懂多請教，增產(chǎn)又增收”，這是廣大農(nóng)民朋友對新型農(nóng)民科技培訓的認可程度的具體表現(xiàn)。如少豐村目前參加科技培訓的人多了，打牌賭博的人少了。忙于養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)的.人多了，游手好閑的人少了。瞄準市場的農(nóng)民人多了，等、靠、要的人少了。

（六）增強了畜牧技術(shù)人員的服務(wù)意識。一是增強了服務(wù)意識，大多數(shù)新型農(nóng)民科技培訓老師，通過參與實施政府公益性培訓項目，認識到此項工作不僅僅是一項技術(shù)培訓、技術(shù)指導(dǎo)工作，而是一項重要的“富民強縣”工程。我們理清工作思路，突出工作重點，狠抓工作難點，不斷創(chuàng)新培訓模式，把科技培訓和本職工作結(jié)合起來，有效提升了培訓效果，實現(xiàn)了自身價值。二是增強了專業(yè)技術(shù)人員加強自我學習的動力，特別是一批進村老師在培訓過程中發(fā)現(xiàn)了自己知識的不足，加強了自身的知識更新，形成了一種良好的學習風氣。三是教學人員在教學期間得到鍛煉和提高，收到了在教中學和在學中教的良好效果。四是通過合同管理、制度約束和培訓服務(wù)補貼，鼓勵培訓老師進村辦班開展培訓和現(xiàn)場進行指導(dǎo)，做到了按照計劃進村培訓農(nóng)民，按照生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行現(xiàn)場指導(dǎo)，按照信息技術(shù)咨詢盡快解答，按

照項目要求進行實施，成為了農(nóng)民的貼心人。

二、主要做法

20xx年新型農(nóng)民科技培訓工程啟動實施以來，我們按照項目管理辦法和要求，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作機制，加大培訓力度，加強培訓效果，狠抓工作落實。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，成立組織

為了保證項目的順利實施，把培訓工作落到實處，畜牧局成立了實施小組，齊明任組長，姚尚久、付和平任副組長，吳太生、錢門紅為成員。教學工作由齊明同志負責，組織工作由姚尚久同志負責，檔案資料保管工作由錢門紅同志負責。實行分片、包村、包戶開展集中培訓和現(xiàn)場指導(dǎo)。對學員實行登記注冊，發(fā)放培訓卡，記錄培訓時間、培訓內(nèi)容和培訓教師。建立培訓臺帳，寫明每次辦班時間、培訓內(nèi)容、參加培訓人員及培訓教師。定期對授課教師的備課筆記、教學內(nèi)容、學員的學習效果進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確保項目的順利實施。

（二）創(chuàng)新培訓模式，千方百計提高培訓效果

根據(jù)項目要求，我們確定雨壇鄉(xiāng)的雨壇、高峰、新民三個示范村以水產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，開展水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)培訓。湯溝鎮(zhèn)的勤儉、少豐村，老洲鎮(zhèn)的下圩村，xx鎮(zhèn)的團山、龍橋、陸崗村以畜牧業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，開展畜牧獸醫(yī)技術(shù)培訓?！靶滦娃r(nóng)民科技培訓項目”實施初期，按照“進村入戶，核心培訓，包教包會，示范帶動，全面覆蓋”的原則，在4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個村全面展開，其中水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)120戶、蛋鴨專業(yè)160戶、土雞專業(yè)80戶。確保通過基本學員的示范，帶動全村及周邊村的畜牧業(yè)發(fā)展，結(jié)合“四個一”（即一張培訓卡、一張明白紙、一本科技教材、每個培訓點一張技術(shù)光盤）的發(fā)送，在20xx年初夏農(nóng)閑時節(jié),首先在4個項目實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別召開了由項目涉及村的支部書記、村長參加的科技培訓進村入戶動員會。為了圓滿完成培訓任務(wù)，確保培訓效果，我們不斷創(chuàng)新培訓模式，豐富培訓內(nèi)容。采取基本學員專業(yè)性培訓與普及性培訓相結(jié)合，集中培訓與巡回指導(dǎo)相結(jié)合，教室授課和現(xiàn)場觀摩相結(jié)合的方式，取得了很好的培訓效果。

設(shè)備培訓總結(jié) 篇7

從事公司設(shè)備、設(shè)施維修、保養(yǎng)工作，公司09年11月試運營以來，經(jīng)歷了15個月風霜雨雪酷暑寒冬；在公司經(jīng)營團隊的帶領(lǐng)下，沖破重重障礙與險阻，迎來了新疆航食今天的蓬勃發(fā)展。作為一名普通員工，能參與這部恢弘巨作，經(jīng)歷這一年多不平凡的歷程，我的人生就不再普通，也正是因此，在平時的工作中，我不斷積極學習企業(yè)文化和專業(yè)技能，用企業(yè)文化熏陶自我，提高思想覺悟，用專業(yè)技能武裝自己，提高業(yè)務(wù)水平。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教導(dǎo)和同事的支持幫助下,克服維修組人員不夠，等方方面面的困難，發(fā)揚甘于奉獻、敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀品德，很快進入角色，為新疆航食的正常生產(chǎn)做出突出貢獻，工作業(yè)績得到公司領(lǐng)的認可。

一、工作內(nèi)容

1、對工程施工遺留存在的問題進行檢查、跟蹤和維修.2、保證設(shè)備設(shè)施的安全運行和加強設(shè)施設(shè)備的安檢、維護和保養(yǎng)工作，制定工作計劃，落實計劃內(nèi)容、完成時間和責任人，以及檢查時間，明確各項工作重點，確保設(shè)施設(shè)備安全運行

3．、嚴格控制設(shè)備的運行，力求節(jié)能降耗，在節(jié)能方面，今年的主要工作是加強設(shè)備的保養(yǎng)，控制設(shè)備的運行時間和參數(shù)，以及環(huán)境的要求，以達到節(jié)能降耗的目的。

4、重視消防設(shè)備設(shè)施的管理，通過自身的努力，修護消防設(shè)備對消防報警聯(lián)動系統(tǒng)進行全面的檢查，列出每個報警探頭，逐點進行測試，查出問題。進行維修，消除故障.

5、制定全年的.保養(yǎng)工作計劃和保養(yǎng)工作標準.6、配合財務(wù)部，建立庫房工程材料最低庫存量，保證維修材料的供應(yīng)。

7、在日常工作中，維修設(shè)備時的安全規(guī)范操作和加強自我安全防范的意識，杜絕工傷事故的發(fā)生。

二、工作成績

1、中央空調(diào)

我公司共用2臺開利空調(diào)主機，20xx年9月3日。我在樓頂檢查發(fā)現(xiàn)兩臺空調(diào)主機一直報警，故障排除不了，檢查時發(fā)現(xiàn)2號空調(diào)主機壓力自我保護鍋爆裂了，導(dǎo)致2號空調(diào)主機機組不能正常運行，自動補水系統(tǒng)，變頻器壞了，我聯(lián)系售后工程師和設(shè)備廠家陸衛(wèi)東后.他們詳細檢查1號空調(diào)主機發(fā)現(xiàn)機組內(nèi)的不銹鋼板換有裂縫了，壓縮機制冷系統(tǒng)里的制冷劑液泄漏，2號空調(diào)主機機組原因主機壓力自我保護鍋在空調(diào)水循環(huán)系統(tǒng)不穩(wěn)定時就會發(fā)生爆裂.解決方案：1.要加一個0.5立方的高位水箱高位浮球自動補水排氣水箱就解決空調(diào)水循環(huán)系統(tǒng)不穩(wěn)定，壓力差，空氣排不盡，空調(diào)水循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)永不會缺水這些問題.2.要買4瓶制冷劑。3要重新?lián)Q一個板換。水箱成本3000元，制冷劑20xx元，板換19000元與要從美國原廠發(fā)貨，人工費3000.運費，等其他總計30000元。但是我們設(shè)備已過了保修期，經(jīng)過和施工方、廠家多次交涉，最終廠家愿意通過售后服務(wù)方式，解決空調(diào)出現(xiàn)的所有問題，現(xiàn)在空調(diào)主機已修復(fù)。為公司節(jié)約維修費用30000元。

2、特種車庫卷簾門

我們公司特種車庫，是用來停放送餐車的，卷簾門因故障，卷簾門升不起來，影響餐車進出。因這個卷簾門面積大，門高，我公司沒有腳手架這種登高設(shè)施。需要在外面請專業(yè)的公司來修理，但是專業(yè)的公司要價實在太高，在為公司節(jié)約維修資金的前提下，最后我和同事克服了沒有腳手架登高設(shè)備，人手不夠的問題，盡一切努力，經(jīng)過14小時的奮戰(zhàn)，最終解決了卷簾門升不起的問題，提高技術(shù)增加了維修經(jīng)驗，為公司節(jié)約3000元。3、工程遺留問題

主要生產(chǎn)車間房頂滲水和特種車庫、庫房屋面漏水，上半年對房頂漏水、熱廚設(shè)備2條電纜接地問題得到有效地解決。特種車庫、庫房重新做防水層，熱廚設(shè)備2條電纜更換新的電纜。

4、消防系統(tǒng)

使消防報警聯(lián)動系統(tǒng)和消防給水系統(tǒng)完好率保持在95%以上，消防報警探頭無故障率保持在98%以上。

5、維修組在去年的工作基礎(chǔ)上，今年進行了分工種制定詳細的設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)計劃，將計劃分解到每個月，制定了詳細的保養(yǎng)工作內(nèi)容與標準，實施時落實到人，保證了工作的質(zhì)量和效率。

通過一年來的辛勤工作，我雖然取得了一點成績,但仍需不斷努力，與時俱進。我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實自己，提高個人修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長，為公司輝煌的明天做出更大的貢獻。

設(shè)備培訓總結(jié) 篇8

常德市第一人民醫(yī)院組織5-10年青年員工集中培訓區(qū)順利結(jié)束了，在短短的三天訓練，讓我的內(nèi)心依然為之澎湃，激情依然，因其延續(xù)，妙趣橫生的游戲同工作，生活有機地聯(lián)系了一起，不僅給我們帶來了無窮的樂趣，信心和勇氣，而且給我?guī)砹松羁痰乃伎寂c啟迪。首先在這里非常感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次鍛煉的機會；感謝我們的教練、指導(dǎo)員的精辟指導(dǎo)、點評。感謝我們的團隊和隊支的鼓勵與支持和信任。

在前一天半的理論培訓中，我們深刻的了解了作為一醫(yī)人的職業(yè)道德素養(yǎng)，怎樣工作、學習、交往溝通，做人，讓我們更好的融入這個大家庭，作為這個大家庭的一份子我感到非常的驕傲、自豪，通過三位教授的講課讓我們明白作為一名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者所需要具備的能力，結(jié)束了一天半的講課，我們來到了漢壽清水湖參加為期一天半的野外拓展訓練。

在拓展訓練開展以前，我是抱著游戲的心態(tài)去參加這次拓展活動的，我簡單地把這次訓練當成一場游戲，而我只需積極參與其中，遵守游戲規(guī)則去完成所要求的項目就可以了，不求做到最好，但也不要施團隊的后腿，這就是在訓練開始前我對自己的要求，又或者可以說，這也算是我平時對待工作的態(tài)度的一種反映，但隨著訓練的逐步展開，我的心態(tài)也漸漸地發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

團隊意識，合作精神。

在達到訓練場地后，按照教練的要求，我們被分為了15個小組，每個小組都由隊員自己起一個隊名，選一首隊歌、喊口號、創(chuàng)造對標、擺自己隊伍勝利的造型。在開始項目前和結(jié)束項目后，我們都大聲的唱隊歌，喊口號，這使我們每一個人都時刻感受到，自己不是一個人，而是處在一個團隊當中，要成功完成訓練項目，需要每一個人的努力，需要大家的充分合作。在之后各個項目中，大家都充分發(fā)揮了合作精神，基本成功的完成了各個訓練項目。

目標一致，互相信任、團結(jié)協(xié)作。

在拓展訓練活動中，無論是一開始千足蟲、尋寶游戲、高空跳躍，幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。這使我感受到，如果我們在實際工作中都能像在“盲人方陣”中一樣，手緊緊握住、相互扶持，我們就能成為一個團結(jié)的、具有強大競爭力的團隊。并且在“穿越電網(wǎng)”中，讓我真正體味到同舟共濟、相互信任。為什么在訓練中大家都能如此的團結(jié)？因為大家的目標完全一致，因此我們在團隊的管理中應(yīng)該突出大家一致的目標，突出鼓勵為團隊做出具體貢獻的個人。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖

掘出團隊最大的活力與競爭力。

參加拓展訓練，感悟很多。拓展訓練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。

在教練的介紹下，我們都逐漸了解到“拓展訓練”的含義，我了解到“拓展訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內(nèi)涵，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短1天半時間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有凝聚力。即使在整個訓練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。隨著拓展訓練項目的一項項展開，團隊的合作越來越默契，隊友之間的信任度也逐漸增強。訓練雖然結(jié)束了，但訓練所帶來的洗禮卻讓我們更深刻地認識到了團隊的力量是多么的偉大，認可并以我們的團隊為榮是我們工作的動力和向心力，增強自己的工作價值和團隊的榮譽感是我們共同的責任和義務(wù)。相信并認可你的伙伴，挑戰(zhàn)并努力戰(zhàn)勝自我是我們工作的態(tài)度。那么，在這樣一個優(yōu)秀的團隊里，一切皆有可能！

一天半的拓展訓練結(jié)束了，大家還在議論著，回味著，真是美好而有意義的一天啊！總體而言，本次拓展訓練，通過切身體驗一系列的活動，使得我對待工作和生活以及團隊建設(shè)的重要性的認識有了質(zhì)的提高和飛躍。對我而言更多的是自我思想和觀念的提升，在以后的工作中，我將會把拓展的創(chuàng)造思維與團隊精神，結(jié)合到實踐，來優(yōu)化自己工作心態(tài)、工作思路、工作效率，為創(chuàng)造完美的團隊貢獻自己一份力量。

設(shè)備培訓總結(jié) 篇9

我們?nèi)鹣榇灏凑找蕴岣咿r(nóng)民素質(zhì)、促進農(nóng)民增收、實現(xiàn)強村富民為目標，以整合培訓資源，完善培訓機制，創(chuàng)新培訓方式，豐富培訓內(nèi)容為基礎(chǔ)，不斷強化農(nóng)村實用人才技術(shù)培訓。今年三月和五月，我們村進行了第一輪的農(nóng)民實用技術(shù)培訓的二次專門集中培訓。我們專門聘請農(nóng)業(yè)專家舉辦了二次高質(zhì)量、高效率的培訓班，取得了明顯的成績。通過培訓，結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)資料和明白紙的發(fā)放，大力掀起科技入戶、科技興農(nóng)的高潮，普及和推廣新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進一步提高農(nóng)民科學種田的技術(shù)水平，為我村奪取夏熟豐產(chǎn)豐收打下堅實的基礎(chǔ)。解決和消除了村民在栽培方式上、施肥上、病蟲草害防治等方面的誤區(qū)，讓農(nóng)民真正地學到農(nóng)業(yè)技術(shù)知識?，F(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下：

一、實行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成整體合力

為扎實有效推進農(nóng)民實用技術(shù)培訓工作，村支部高度重視培訓工作的落實。成立了以支部書記楊健為組長，支部副書記袁忠、成衛(wèi)星為副組長，及其他村干部張紅、宋李丹為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；由袁忠副書記具體負責農(nóng)民實用技術(shù)培訓工作的日常工作。做到了分工明確，整體聯(lián)動，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。使培訓工作有條不紊開展。

二、創(chuàng)新培訓方式，拓展培訓內(nèi)容

針對我村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的'新形勢和新要求，在基層工作中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還有許多農(nóng)民的觀念和技術(shù)相對落后，在農(nóng)業(yè)種植上還存在很多的問題。按經(jīng)驗種植的觀念十分普遍，科學的方法還沒有得到有效重視。針對這些情況，我村按照因地制宜、按需施教的原則，積極創(chuàng)新，采取了適合我村實際的教育培訓方式。在培訓師資上，我村聘請農(nóng)業(yè)專家及有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)能手，在培訓方式上，我村采取了課堂理論培訓，課外田頭培訓；由課堂的大集中到分片小集中，突出培訓重點和培訓內(nèi)容。通過多媒體教學，專家能人的講解，開拓了參訓實用人才的眼界，啟發(fā)了他們的思維，提高了他們的科技水平和致富本領(lǐng)。為了使培訓工作不走過場，確保實效，同時我村按需施教，按照種植、養(yǎng)殖、加工、流通等不同行業(yè)的要求，區(qū)分不同的培訓對象，采取不同的培訓內(nèi)容和形式，增強了培訓的針對性和實效性。

三、實行整體推進，轉(zhuǎn)化培訓成果

在培訓工作中，我村結(jié)合鄉(xiāng)情，以本地市場為導(dǎo)向，以效益為中心，以提高實用人才技術(shù)技能水平為目的，重點對葡萄高產(chǎn)高效栽培技術(shù)進行了培訓，依靠培訓工作的整體推進，初步達到了提高培訓效益，轉(zhuǎn)化培訓成果的目的。同時在培訓工作中我們堅持以農(nóng)為本，通過有針對性地組織農(nóng)村實用人才進行農(nóng)村實用技術(shù)培訓，打破他們單一傳統(tǒng)的種植、養(yǎng)殖觀念，實現(xiàn)向有地方特色、有科技含量的規(guī)模化種植、養(yǎng)殖轉(zhuǎn)化。要求將有培訓需求的從業(yè)人員進行摸底，并將每人基本情況、想學的專業(yè)進行登記，匯總后上報。根據(jù)學員的基本情況、數(shù)量、所學專業(yè)進行篩查，最終將確定培訓人員名單和培訓內(nèi)容。同時，與市科協(xié)、市農(nóng)業(yè)局及鎮(zhèn)政府等部門銜接好與培訓專業(yè)相對應(yīng)的授課專家，并與專家擬定培訓計劃，然后下發(fā)舉辦從業(yè)人員實用技術(shù)培訓班的通知。通知明確培訓對象、培訓時間、培訓的方式。整個培訓過程都是為農(nóng)村從業(yè)人員更好地、更舒適地學習，達到最佳學習效果。

四、認真教學，旨在學以致用

我村培訓所聘請的授課專家都具有技師以上職稱，他們不但將理論知識傳授給村民，還把自己成功的經(jīng)驗毫不保留地傳給村民，受到村民的高度贊揚和尊敬。專家認真?zhèn)湔n，細致講解，不但有理論知識，更注意實踐經(jīng)驗，講課方式采用上課講解、分組討論、村民提問、相互交流等多種形式，針對村民的理解能力、記憶能力、認知能力差異較大的特征，專家采用板書、繪圖、講實例及能人互動的方法進行形象教學，使學員易懂易學。村民學習熱情高，課后討論熱烈，人人認為編印分發(fā)的資料十分有用，很有操作性，都說回家后一定要好好讀一讀。

由于組織準備周密、培訓方式靈活、培訓內(nèi)容豐富，村民學習認真，培訓效果明顯。但同時也還存在一定的不足，還需今后進一步加以完善和改進，真正把農(nóng)村實用技術(shù)培訓工作落到實處，把這項對農(nóng)民實實在在有益的工程辦好，切切實實讓實用人才成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。

設(shè)備培訓總結(jié) 篇10

為實現(xiàn)東山供水工程年度任務(wù)，機電設(shè)備部圍繞“不忘初心，牢記使命”主題教育，在領(lǐng)導(dǎo)和其它部門、工程處的大力支持下，合理地完成了各項任務(wù)。下面將機電設(shè)備部一年來的履行職責及工作完成情況總結(jié)如下：

一、本年度完成的主要工作：

1、增強黨性修養(yǎng)，根據(jù)黨組織要求在部門開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，極大地增強凝聚力和戰(zhàn)斗力；

2、20xx年度全國水利信息化發(fā)展學習及相關(guān)填報工作；

3、完成施工23、24標供貨任務(wù)，石匣、二期支線設(shè)備掃尾工作；

4、統(tǒng)計施工25-28標變更設(shè)備，與管廠對接，合理安排生產(chǎn)周期；

5、目前已安裝設(shè)備的固定資產(chǎn)清查工作，并對部分安裝完成的設(shè)備進行巡視，確保其正常使用；

6、設(shè)備1-28標的部分調(diào)試及到貨款支付，本年度完成設(shè)備投資822萬元；

7、三座泵站、三座閥室的特種設(shè)備（桁車）定檢、備案工作；

8、去山西省漳河水利工程建設(shè)管理局參加全省在建水利系統(tǒng)泵站培訓，學習先進的運行、管理知識，為工程下一步打好基礎(chǔ)；

9、巖南溝、小寨泵站供電驗收，石匣、1#隧洞閥室進口接線工程；

10、完成本職工作外，積極參與局里組織的各項活動。

二、提前規(guī)劃，科學組織，為下一步供水驗收及運行提供保障

為保證本工程順利實施并發(fā)揮效益，我部已根據(jù)多次培訓經(jīng)驗對各個閥室、泵站的系統(tǒng)運行方式、運行管理操作規(guī)程、事故處理、高低壓配電、主輔機系統(tǒng)等編制了一套具體實施方案，目前尚欠缺調(diào)度管理規(guī)程。同時我部可確保相應(yīng)生產(chǎn)廠家售后人員按時就位，提供有力的技術(shù)支撐。

三、開展巡視工作，確保設(shè)備安裝完成后正常使用

今年主要完成了23、24標供貨任務(wù)，以及石匣、1#隧洞進口調(diào)節(jié)閥室電氣設(shè)備，以及二期支線5套8聲道流量計、22套無線數(shù)顯壓力變送器安裝任務(wù)。我部克服困難，將各個標段已安裝的`閥門和入庫設(shè)備進行重新清查，確保了每臺設(shè)備有源可尋，同時對已安裝的設(shè)備進行巡查管理，確保其正常使用。

四、工作中需要改進的方面

今年的工作中雖然取得了一些成果，但是在通水過程中仍然發(fā)現(xiàn)有問題需要改進：

1、我部會加強巡檢力度，保障閥門及備品備件完好，保障電氣設(shè)備運行完好，保障電裝電機設(shè)備可正常啟動；

2、快速反應(yīng)不夠及時，有安裝問題解決不夠及時；

3、增強專業(yè)知識學習，加強設(shè)備人才儲備，為明年下游調(diào)水提供有力的人才支撐；

4、加強對設(shè)備廠家管理力度，及時提供設(shè)備驗收相關(guān)材料及技術(shù)保障；?

五、下年工作計劃

1、完成設(shè)備23標、25-28標設(shè)備出廠驗收工作；

2、完成施工25-28設(shè)備供貨及安裝工作；

3、完成TBM資產(chǎn)評估工作；

4、完成全線通水準備工作。

東山供水工程全面完成達效指日可待，希望各位同仁眾志成城，心往一處想，力往一處使，保證實現(xiàn)下游通水任務(wù)，保證工程運行安全、可靠，為東山建管局發(fā)展做出有力的貢獻。

設(shè)備培訓總結(jié) 篇11

一、本學期課程內(nèi)容：

本學期開設(shè)六一小學電視臺——攝像技術(shù)校本課程。本課程主要介紹了使用數(shù)字攝像機進行電視攝像與編輯的技術(shù)與藝術(shù)的相關(guān)知識。內(nèi)容主要包括：

1、電視攝像技術(shù)知識（數(shù)字攝像機的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、功能特點、操作步驟與注意事項）。2

、電視攝像藝術(shù)知識（攝像構(gòu)圖、固定拍攝與運動拍攝、攝像用光）。

3、電視畫面造型藝術(shù)（拍攝角度、方向、高度、距離、場面調(diào)度）。

電視攝像是指運用電視攝像機拍攝電視畫面的一門實踐性很強的學科。它要求學生在掌握了相關(guān)的理論知識以后，通過實踐活動，來培養(yǎng)實際動手操作能力，電視攝像既是一門技術(shù)課，又是一門藝術(shù)課，它綜合了多門學科的知識。 課程實施情況：

本學期的校本課程得到了學生的廣泛參與，共有29為學生參與到課程的學習與實踐中，學生的參與熱情很高。本學期共進行了14課時的教學，其中理論學習3課時，優(yōu)秀作品欣賞4課時，學生實踐7課時。學生通過本學期的學習，學生對于攝像技術(shù)與應(yīng)用有了一定的了解與認識，并且基本能夠獨立使用攝像機完成拍攝任務(wù)，高年級學生已經(jīng)基本具備了獨立承擔拍攝任務(wù)的能力。因為教學時間有限，結(jié)合我校的實際情況，多次組織學生參與學校的大型活動的拍攝任務(wù)，讓學生在實踐中成長。

二、課程實施的效果：

參加本課程的所有學生均能夠使用攝像機進行簡單的拍攝任務(wù)，對于攝像的基本技巧，推、拉、搖、移等基本操作比較熟練，對于角本的編寫有了簡單的認識。其中五、六年級的學生基本能獨立完成拍攝任務(wù)，在本學期，每組同學都參加了不同的拍攝任務(wù)，其中開學初，大隊委改選是六年級學生進行拍攝和播出的，校園電視臺中有一期節(jié)目也是由六年級另外一組學生獨立完成拍攝，教師編輯后播放的，元旦聯(lián)歡中的`節(jié)目也有五年級同學參與拍攝，水平很高。更有一組五年級和一組六年級的同學分別參與了區(qū)級拍攝任務(wù)，效果良好。特別是在12月份參加在蘋果園中學舉辦的區(qū)社團展示活動中，我們的學生承擔了采訪拍攝任務(wù)，當領(lǐng)導(dǎo)知道我們的學生還是小學生的時候，非常驚訝。

三、課程存在的問題：

由于本課程是一門實踐性很強的學科，要求學生有很強的動手能力，但是由于條件所限（只有三臺攝像機），所以在學生練習基礎(chǔ)操作的時候，學生真正的練習時間比較少，但為了讓學生能達到基礎(chǔ)的操作要求，只能在課時上進行適當?shù)脑黾?，雖然效率不高，但總體也達到了基本的要求。

本課程招收的為三——六年級的學生，由于年齡的差異，導(dǎo)致學生對于攝像這個理論性與實踐性都很強的學科在認知上也存在很大的差異，對于如何選擇鏡頭和分鏡頭角本的編寫高年級的學生能比較好的完成，低年級的學生理解起來則存在一定的問題。

四、下學期開設(shè)課程的思路：

下學期的教學要加強理論講授、實踐技能訓練和學生自學相結(jié)合，講授中注重使用多媒體教學方法，注重視頻動畫的展示，化抽象為形象，化枯燥為生動。對一些抽象的知識點盡量采用電影或電視實例來演示。實踐訓練技能部分讓學生多操作設(shè)備，多在實踐中學習，讓學生以小組為單位完成一部10分鐘左右的作品。在自學方面，讓學生多看、多寫、多練。多看相關(guān)技術(shù)和藝術(shù)知識方面的書，多看優(yōu)秀影片，吸取精華；多寫一些文字稿本或分鏡頭稿本，掌握稿本的寫作能力；多操作攝像機和編輯機，掌握其使用技巧。

由于課程的特殊性，它強調(diào)學生要多看、多寫、多練，單靠課堂教學是遠遠不夠的，因此必須加強課外自學訓練。訓練目的是為了拓展課堂學習內(nèi)容，加強課內(nèi)、課外學習的密切聯(lián)系，促使學生多看、多寫、多練，把理論知識和實踐技能密切結(jié)合起來，即具備深厚的影視創(chuàng)作藝術(shù)功底，又具備過硬的技術(shù)操作能力。

1、在課外活動中培養(yǎng)學生對電視作品的審美與實踐能力

運用創(chuàng)設(shè)問題情景、小組競賽和一些探索性的活動，并在整個活動中注意強弱搭配，優(yōu)劣互補，讓學生在親自動手，實際演練階段抓住學習中的問題，注意畫面內(nèi)部形象組合的邏輯性, 掌握和運用電視語言來處理信息的技能與技巧。

2、利用課余時間到學校電視臺實習

盡量安排學生有更多的機會使用各種電視設(shè)備，讓他們參與到校園電視節(jié)目的拍攝與制作中去，為其留下廣闊地觀察、理解、感受、領(lǐng)會，想象的空間，鍛煉其視聽思維能力。

3、課外觀看欣賞優(yōu)秀電視教學片

在課外時間觀摩具體有代表性的電視作品，通過欣賞觀摩引導(dǎo)學生進行教學內(nèi)容、畫面、語言的聯(lián)想、分析和比較，也能大力提高學生對電視節(jié)目在視聽方面的感性認識。

設(shè)備培訓總結(jié) 篇12

首先我想向所有為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的荊泉磷化有限公司的技術(shù)人員和我的指導(dǎo)老師致謝！他們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀龅膸椭团κ俏翼樌瓿蓪嵙暤淖畲髣恿Α?/p>

通過實習，我在我的機電專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際操作經(jīng)驗知識。鞏固并檢驗了自己兩年專科學習的知識水平。

這次能有機會去荊泉磷化有限公司實習，我感到非常榮幸，雖然只有五個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些至常理論的知識有了感性的認識。在廠中的生活讓自己有了很好的鍛煉和體驗，提高了自己對廠中生活的適應(yīng)度，為下一步的工作鋪下基石。

在實習中所學的知識

電機修理常用工具及儀表：滑片、壓線板、鋼皮鐵劃板、拉鉤、搖表、萬用表、轉(zhuǎn)速表、電流表、鉗形電流表、電壓表。

電動機是一種用來將電能與機械能相互轉(zhuǎn)換的電磁裝置，其運行原理基于電磁感應(yīng)定律，電動機的種類與規(guī)格很多，按其電流類型很分為直流電機和交流電機兩大類。

交流電機的基本結(jié)構(gòu)由兩個主要部分組成，固定不動的部分叫做定子，旋轉(zhuǎn)部分叫轉(zhuǎn)子，轉(zhuǎn)子裝在定子腔內(nèi)，彼此之間有一個很小的均勻的氣隙，此外還有蓋端、軸承蓋、風扇和風罩等。

直流電機的特點是可以無機變速，調(diào)速范圍廣，啟動轉(zhuǎn)距大，直流電機的構(gòu)造好似一臺裝有換向器的交流電機，依靠換向器作用，把交流變直流。它主要有兩大部分組成。定子和轉(zhuǎn)子。

三相定子繞組星形與三角形連接：將三角形的首端d1、d2、d3、（或尾端）連接在一起，而另外三個線端與三相電源相接，即成星形連接；將三相繞組的一相首端與另一相的尾端想連接，如d1-d6，d2-d4，d3-d5，組成閉合三角形，三個端點與電源相接，即成三角形接法。

浸漆意義：浸漆能提高防潮性能，增加絕緣強度與機械強度從而改善散熱條件，還能起防腐作用，也直接影響到電機的壽命與可靠性能。

電動機的主要故障及排除方法：

電動機起動時不轉(zhuǎn)，有響聲或震動一相斷路查出斷電處并清理

電動機起動后轉(zhuǎn)速很低1，相繞組首端末端接錯2，電源過低1，找出每相首端末端后正確連接2，檢查電源電壓

電動機轉(zhuǎn)動時有響聲卻電動機過熱或冒煙繞組短路或接地修理繞組

絕緣電阻降低繞組臟污或受潮清理電動機，干燥繞組

繞組溫升偏高1，電動機過載2，風路不通1，減輕負載2，檢查電動機內(nèi)外通風情況

軸承有響聲1，軸承磨損2，軸承臟污1，換軸承2，換新潤滑油脂

軸承過熱1，電動機與傳動機械連接偏心皮帶張力過大2，軸承潤滑脂過多或過少3，軸承損壞1，檢查同軸度2，檢查潤滑脂數(shù)量3，換軸承

震動大1，基礎(chǔ)剛度不夠2，電動機軸與傳動機械同軸度超差1，重新安裝2，檢查同軸度

電機的維護修理

（1）使用環(huán)境經(jīng)常保持干燥，電機繞組和外部保持清潔，進風口不應(yīng)該受灰塵，纖維等障礙。

（2）當電動機的熱保護及短路保護連續(xù)發(fā)生動作時，應(yīng)判斷故障來源，消除故障后，才能投入運行。

（3）應(yīng)該經(jīng)常電刷火花大小，檢查電刷集電表面的磨損情況，當運轉(zhuǎn)中電刷發(fā)生火花時，必須檢查電刷是否在刷盒中被卡住，電刷壓力是否合適電刷接觸表面是否光滑，刷盒是否被扭轉(zhuǎn)等。

（4）集電環(huán)表面被磨損或被火花煙傷發(fā)黑，時輕微的可用細紗布打磨光，并將磨屑清理干凈，嚴重的則需要將記賬換表面精加工或更換。

（5）當電刷磨損到一定限度時一定要更換電刷。

（6）電動機在正常運行情況下，軸承滑油脂的補充時間對二級電動機1000小時左右；四級3000小時；六級4000小時；8，10級7000小時。潤滑油約在軸承室容積的1/2到2/3。

（7）大部分軸承的壽命終結(jié)時，電動機運行是振動及噪聲將明顯增入，檢查軸承磨損徑向游隙達到一定數(shù)值時，立即更換軸承。

（8）拆卸電動機時，視情況從集中環(huán)端或非集中環(huán)端去處轉(zhuǎn)子，在抽出或裝入轉(zhuǎn)子時，應(yīng)小心操作，防止損傷定子和轉(zhuǎn)子的繞組。 電機檢查與試驗：1，一般檢查項目包括出線端聯(lián)接是否正確裝配是否緊固良好，轉(zhuǎn)子能動度是否靈活，軸伸偏擺是否在允許范圍內(nèi)。2，絕緣電阻的測定，低壓電機用500伏兆歐表檢測，小修一般應(yīng)不低于0.5兆歐，大修更換繞組后的'絕緣電阻一般不低于5兆歐。3，耐壓試驗，全部更換繞組線圈后，應(yīng)進行繞組對機殼及繞組間的耐壓試驗，電壓為2倍額定電壓加100伏，一分鐘不發(fā)生擊穿為合格。

變壓器的結(jié)構(gòu)：訊號溫度計、銘牌、吸濕器、儲油柜、油表、安全氣道、氣體續(xù)電器、高壓套管、低壓套管、分接開關(guān)、油箱、鐵心、線圈、放油閥。。。

變壓器最主要的用途是在輸電配電技術(shù)領(lǐng)域，電力系統(tǒng)中變壓器是容量最大的電氣設(shè)備。變壓器是利用電磁感應(yīng)原理對交流電壓，交流電流等進行數(shù)值變換的一種常用電氣設(shè)備，它主要用于輸配電方面，稱為電力變壓器。除此之外，變壓器也被廣泛地用于電工測量，電焊，電子技術(shù)領(lǐng)域中

鐵心和繞組是變壓器最基本的組成部分，鐵心構(gòu)成變壓器的磁路系統(tǒng)，一般均用0.35mm冷軋硅銅片疊裝而成繞組構(gòu)成變壓器的系統(tǒng)，一般均用銅或鋁線制成，繞組套裝在鐵心上，鐵心與繞組之間必須有良好的絕緣。變壓器最新發(fā)展趨勢是采用鐵基，鈷基等晶臺材料代替硅鋼。

輸配點系統(tǒng)中的變壓器一般均為三相電力變壓器，起結(jié)構(gòu)型式目前主要為油浸式，它除了鐵心及繞組外還有油箱，變壓器油，散熱裝置及保護裝置等部分。

在變電站中總的負載經(jīng)常由兩臺或多臺三相電力變壓器并聯(lián)供電，起原因為：

（1）變電站所供的負載一般來講總是在若干年內(nèi)不斷發(fā)展不斷增加的，隨著負載的不斷增加可以相應(yīng)的增加變壓器的臺數(shù)，這樣做可以減少建站安裝時的一次投入。

（2）當變電站所供的負載有較大的晝夜變化或季節(jié)波動時，可以根據(jù)負載的變動情況，隨時調(diào)整投入并聯(lián)運行的變壓器臺數(shù)，以提供變壓器的運行效率。

（3）當某臺變壓器要檢修時，可以卻換下來，而用備用變壓器投入并聯(lián)運行以提高供點的可靠性。

設(shè)備培訓總結(jié) 篇13

20xx年，我們設(shè)備制造分公司持之以恒貫徹落實建設(shè)學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，緊緊圍繞“落實一個機制、加強三基培訓”（落實每季一考培訓機制；加強基礎(chǔ)理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓）開展工作，做到一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、緊缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓，進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質(zhì)，為設(shè)安公司做好人才、技術(shù)儲備提供了人才保證和智力支持。

分公司現(xiàn)有員工196人，在冊56人，其中干部13人，工人43人。臨時用工75人，子女用工65人。今年按照《設(shè)備安裝公司20xx年冬季員工培訓工作計劃》的要求，我分公司舉辦各種培訓班26期，培訓員工574人次，共8476學時。通過采取崗位培訓與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學習與分散學習相結(jié)合、教師授課與員工自學相結(jié)合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、安全教育培訓等上半年培訓任務(wù)，實行培訓計劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標。

一、加強基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平

1、組織建設(shè)：我車間的職工教育在長期的發(fā)展過程中，形成了一個有效的職工教育網(wǎng)絡(luò)體系：車間技術(shù)副經(jīng)理全面負責車間職工培訓工作的指導(dǎo)、管理和協(xié)調(diào)；車間培訓員負責依據(jù)公司年度培訓計劃來制定本車間各類培訓辦班的指導(dǎo)和監(jiān)督實施；專業(yè)技術(shù)人員負責車間各類集中培訓辦班的教學組織、實施、管理和監(jiān)督。這個網(wǎng)絡(luò)體系上下貫通，職責明確，運轉(zhuǎn)靈便，有效地保證了職工教育活動的正常進行。2、制度建設(shè)：我們針對車間生產(chǎn)實際情況，制定了相關(guān)一系列管理辦法，制定了職工培訓經(jīng)濟責任制考核辦法。這些制度的建立和實施，完善了培訓制度體系，確保了培訓效果、目標的實現(xiàn)。

二、科學制定計劃，開展全員參與培訓

我們根據(jù)年初上報的需求計劃制定了《20xx年職工培訓計劃》，并提交車間領(lǐng)導(dǎo)班子討論后在年初隨公司培訓計劃同時下達，為確保年度培訓計劃的完成，同時滿足不斷變化的生產(chǎn)需要，將年度培訓計劃進行分解，落實到月，制定了季度職工培訓實施計劃，按季考核，使今年的年度培訓計劃在確保培訓質(zhì)量和效果的前提下得以按進度逐月完成。培訓計劃主要從安全教育、質(zhì)量意識、各工種操作規(guī)程、現(xiàn)場管理、相關(guān)標準及程序文件等方面進行了培訓。

在安全方面，車間協(xié)同安全環(huán)?？婆c職工班組簽定安全責任書。每月進行一次全體職工安全學習。每周進行一次班組安全學習由車間領(lǐng)導(dǎo)參加。建立互相安全監(jiān)督機制。并通過一系列的安全教育車間的安全工作有了很大的提高。

在提高質(zhì)量意識方面，車間先后對質(zhì)保體系人員進行相關(guān)標準的學習，對質(zhì)保體系各專業(yè)技術(shù)人員進行考試。車間針對生產(chǎn)情況，對職工采取結(jié)合實際，取之于生產(chǎn)，服務(wù)于生產(chǎn)。班組之間開展勞動競賽，技能競賽，設(shè)備質(zhì)量評比等活動。并設(shè)立獎勵機制。調(diào)動了廣大職工立足崗位學習的積極性。通過以上活動達到了較好的效果。全面提高了技術(shù)人員與職工的整體素質(zhì)及質(zhì)量意識。

三、繼續(xù)強化職業(yè)技能鑒定，完善生產(chǎn)操作人員持證上崗制度

今年我們加大了職業(yè)技能培訓與鑒定的步伐和力度，對不能適應(yīng)本崗位和轉(zhuǎn)崗、換崗人員進行新崗位培訓，并參加公司舉辦各類職業(yè)技能鑒定培訓班及參加鑒定考試。到目前為止，已基本實現(xiàn)生產(chǎn)操作人員持證上崗制度。

四、建立正負激勵機制，培養(yǎng)良好學習風氣

以“技術(shù)比武、崗位練兵”為手段，激勵職工崗位成才。加大考核力度，建立負激勵機制。公司在年初下發(fā)了職工培訓經(jīng)濟責任制考核辦法，對職工參與培訓和培訓工作者的行為進行規(guī)范，制定了詳細的考核辦法，并落實到位，培訓效果較以前大有改觀。形成了一個良好的培訓風氣。通過一系列制度的制定和實施，既為渴望上進的職工提供了學習的動力，激發(fā)了他們學技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的積極性，同時也為廣大職工營建了有效的崗位成才機制，形成了“我要培訓，我要學習”的良好風氣。

20xx年冬季的教育培訓工作是卓有成效的。它為設(shè)備制造公司20xx年生產(chǎn)任務(wù)指標的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。為公司經(jīng)濟效益的穩(wěn)步增長作出了貢獻。在以后的工作中還要不斷改進工作方法，加強職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。建設(shè)一支忠于職守、精于業(yè)務(wù)、適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展要求的專業(yè)技術(shù)干部隊伍；逐步培養(yǎng)一支有主人翁責任感，勝任崗位技術(shù)業(yè)務(wù)工作，不怕困難，能打硬仗的技術(shù)工人隊伍。

設(shè)備培訓總結(jié) 篇14

為了提高前臺服務(wù)崗位的綜合素質(zhì)，更好地開展本4S專營店業(yè)務(wù)，為客戶提供更好的服務(wù)，東風風神總公司培訓室于6月15日至6月19日開展了為期五天的培訓，本人有幸參加，通過學習，令本人獲益良多。

這次參加了這個培訓班的課程，使我有機會能聆聽同行業(yè)資深專家的講座，面對面的和老師進行交流，接受指導(dǎo)，在培訓過程中所講的汽車基礎(chǔ)知識、職業(yè)道德和客戶服務(wù)規(guī)范、服務(wù)禮儀等課程，當中所陳述的內(nèi)容，使我深有感觸。

作為汽車服務(wù)顧問需要懂得基本的汽車知識和常見的汽車故障，要有很好的溝通能力和親和力，對整個服務(wù)流程要熟悉。

服務(wù)流程可以概括為下面幾項：

1）、立即接待

立即接待在車開到服務(wù)站時，服務(wù)顧問要在30秒內(nèi)快步上前接待，接待要熱情，面帶微笑等，要把接車單、名片、四件套帶上，并引導(dǎo)客戶將車停在待修區(qū)，方便下面的工作。

2）、預(yù)先檢視

當車輛停好后，服務(wù)顧問要陪同客戶對車輛進行預(yù)檢，例如倒車燈、剎車燈、小燈、大燈、轉(zhuǎn)向燈、手剎、空調(diào)、音響、雨刮、備胎等等。在這個過程中可以適時的和客戶進行交流，了解客戶的需求，以便更好的服務(wù)客戶。

3）、目錄式報價

目錄式報價這個就要求服務(wù)顧問對配件及工時價格了解，比如有一輛S30的車進行7500保養(yǎng)時，就要和客戶說機油價格、機油濾清價格，工時價格，一共總計的價格，這樣可以讓客戶清楚知道什么東西什么價位。同時要認真填寫接車單，請客戶把行駛證、保修手冊給服務(wù)顧問核對信息，對追加費用要及時告知客戶，避免不必要的麻煩。

4）、顧客關(guān)懷

在客戶的.車輛在進行維修或保養(yǎng)時，時間長的可以和客戶商量，客戶如果有其他事情，可以讓客戶先忙，然后拿著接車單的綠聯(lián)取車就可以了。時間短的，此時要把客戶引導(dǎo)到客戶休息室進行等候，及時給客戶端上茶水或飲料，并對客戶講解休息區(qū)各種功能。同時要告訴客戶交車的大概時間，讓客戶耐心等候，告訴客戶洗手間的方位。

5）、合理派工

服務(wù)顧問要和各工位的維修師傅溝通，合理進行派工，縮短單車維修或保養(yǎng)時間，提高工作效率。

6）、完工檢驗

在車輛維修或者保養(yǎng)結(jié)束后，服務(wù)顧問要對車輛進行最后仔細的檢查，服務(wù)顧問要對客戶負責。

7）、結(jié)賬及交車

對車輛進行完工檢驗后，服務(wù)顧問要及時通知客戶，以免客戶等候時間過長。此時，要對客戶進行最后的價格確認，并陪同客戶到結(jié)算處付款，同時也要將車輛交給客戶。

8）、關(guān)懷回訪

服務(wù)顧問要對客戶及時進行回訪，了解客戶對服務(wù)站的服務(wù)或者維修等方面是否滿意，以便我們以后更好的服務(wù)客戶。

9）、促進回廠電訪

通過這次的培訓，讓我清楚的知道自己的不足，也讓我明白要做一位好的服務(wù)顧問，我還要努力學習更多的知識，為以后更好的服務(wù)客戶做好準備。同時要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的學習機會，感謝孫佳、孔春生老師為我們講解，謝謝！

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20xx年6月23日

設(shè)備培訓總結(jié) 篇15

賓縣教師培訓工作緊緊圍繞“打造名優(yōu)教師、提升隊伍素質(zhì)”這一主題，賓縣教育局根據(jù)教育部《關(guān)于中小學教師培訓規(guī)定》以及黑龍江省教育廳《黑龍江省中小學教師培訓規(guī)定》的文件精神，同時依據(jù)《賓縣中小學教師培訓五年規(guī)劃》的具體要求中的具體規(guī)定，在本周期賓縣圓滿完成了本中小學教師培訓的各項工作，具體總結(jié)如下：

一、健全保障機制，切實加強管理

1、建立組織機構(gòu)。

成立賓縣教師培訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局局長任組長，分管副局長及教師進修學校校長、分管副校長擔任副組長，設(shè)立專門工作辦公室，明確工作職責，健全工作機制,認真堅持例會制度。縣直各中小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校及學校幼兒園也相應(yīng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組，做到師訓工作層層有人抓，校校有人管。

2、制發(fā)文件及培訓工作管理辦法。

“十五”期間縣教育局針對教師培訓工作，制發(fā)相關(guān)文件，主要有《賓縣20xx—20xx年中小學教師培訓規(guī)劃》、《20xx—20xx年賓縣中小學教師繼續(xù)教師管理辦法》等，明確實施策略和工作方法。各學校也相應(yīng)做出規(guī)劃，并具體制定出相應(yīng)的配套政策及措施，較好地發(fā)揮了政策導(dǎo)向作用。

3、注重調(diào)研、督導(dǎo)、檢查、評估。

狠抓目標管理，做到工作到位。把師訓做為常抓不懈的重要工作，教育局負責同志和進修學校相關(guān)人員要經(jīng)常深入基層調(diào)研，教育督導(dǎo)室也將此項工作做為教育督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，對師訓工作進行全方位實踐考核和分片定期不定斯的檢查評估。行政、督導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門和學?！八姆铰?lián)動”，調(diào)動了廣大教師參加培訓學習的積極性，提高了師訓工作的質(zhì)量。

4、為切實保證師訓工作有效開展

20xx—20xx年期間，在經(jīng)費十分緊張的情況下，教育局要拿出保障各項培訓工作的專項培訓經(jīng)費。截止20xx年底,教育局總計200余萬元用于教師培訓的專項經(jīng)費，大大調(diào)動了全縣教師努力學習的積極性,賓縣教育局建設(shè)的3000平方米的培訓中心又為全縣教師提供了良好的培訓基地設(shè)施和硬件保障。

5、研訓一體，管訓結(jié)合，以校為本。

我們把教師培訓與教學研究緊密結(jié)合起來，努力提高培訓的針對性和實效性。培訓管理與教研指導(dǎo)相結(jié)合，發(fā)揮了多方的智力資源優(yōu)勢,擴大了培訓范圍和效果，做到了求真務(wù)實，使師訓工作在教育教學第一線發(fā)揮了極大的推動作用，促進了中小學教育教學質(zhì)量和辦學水平的提高。

二、堅持求真務(wù)實，扎實開展培訓

20xx—20xx年期間，我們始終堅持為全面實施素質(zhì)教育服務(wù)的宗旨，堅持理論聯(lián)系實際、學用結(jié)合、按需施教、講求實效的原則，努力創(chuàng)新工作思路,積極有效地開展師訓工作。

1、師德培訓堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)

圍繞“愛”和“責任”兩大主題開展師德培訓。“四愛”即：愛祖國、愛人民、愛教育、愛學生，這是當好教師的首要條件，沒有“愛”就沒有教育，師愛是師德的靈魂。明確三大責任：一是崗位責任，即愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表;二是社會責任，人民群眾把子女送到學校，教師有責任把學生培養(yǎng)好，讓家長放心;三是國家責任，建設(shè)小康社會的目標之一是將沉重的人口負擔轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源，廣大教師對民族的未來肩負著重要責任。在抓師德建設(shè)中，樹立了以賓縣第四中學于蘭芳等為代表的一批師德先進教師，并召開師德演講報告會，為全縣教師樹立了榜樣，極大地增強了培訓的針對性和實效性。并努力把中小學教師職業(yè)道德規(guī)范具體化，把師德納入年度考核中，形成了師德建設(shè)的長效機制。

2、骨干教師培訓，努力加強骨干教師培訓

除組織好省市級骨干教師參加上級安排的培訓以外，注重搞好縣級骨干教師定期集中培訓。邀請一些專家講學和名優(yōu)教師講課。截止20xx年底共培訓骨干教師971人次，同時開展名師送教下鄉(xiāng)活動，這些骨干教師較好地促進了農(nóng)村教師素質(zhì)的提高。各學校也積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)級級和校級骨干教師培訓，層層推動，逐步深入，促進一批年輕教師成長起來，使骨干教師在教育教學和新課改中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

3、五年來在新教師培訓工作中

我們認真堅持“不培訓、不上崗”的原則，每年都按時完成了培訓任務(wù)，新教師培訓率為100%。培訓內(nèi)容除教師職業(yè)道德、教育科研、教材教法、教育法律法規(guī)、新課程改革外，還特請一些優(yōu)秀教師將教學實際工作做法及經(jīng)驗傳授給他們。根據(jù)培訓計劃，每名學員除完成規(guī)定內(nèi)容，還要寫出學習體會，經(jīng)考核合格,方可上崗。通過培訓,提高了新教師教育教學的能力，使之初步樹立正確的教育觀和教學觀，盡快地適應(yīng)教育教學工作。通過教師進修學校組織的新教師培訓，使120名新教師順利過度成為能很好開展教育教學的人才。

4、教師崗位培訓工作

我們注意搞好全員培訓，即普遍開展新課程通識性培訓、教材教法培訓等，注重以“課程”理解促進觀念更新，用通識統(tǒng)領(lǐng)具體。認真堅持“先培訓，后上崗，不培訓，不上崗”的原則，對新課程師資進行適度超前培訓，共培訓教師23963人次。通過培訓過程中對問題的提出和解答，基本解決了教師在新課改中產(chǎn)生的疑慮和困惑，使大多數(shù)教師初步確立了新的教育理念，對新課程改革有了比較深刻的認識。在培訓工作中，始終堅持“面向教育教學實踐，切實解決實際問題”的指導(dǎo)思想，積極倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際的學風，鼓勵教師自我反思、學會總結(jié)、借鑒經(jīng)驗，努力提升自己的能力和水平。在學科培訓中，主要采取了專家講座、課例觀摩、課標答疑、案例分析等形式進行新課程標準和教材培訓。由師訓部和中小教等教研部組織開展多次新課程“實踐課”觀摩活動，在實踐中鍛煉了研訓教師隊伍，推動了課程改革向更深層次的發(fā)展。同時，加強培訓過程的管理，實行聽課證制度、補課制度、聽課記錄檢查和作業(yè)提交等，考試考核成績合格記相應(yīng)學分，使教師普遍完成了不少于240學時的培訓,參訓率達到了100%。

5、校本培訓工作

20xx— 20xx年期間，我們堅持以校為本，大力開展校本培訓，校本培訓已成為中小學培訓的一種重要模式。為推動校本培訓,幾年以來,我們先后在賓縣二小學、勝利中心校、大千中學、青陽中學等學校召開現(xiàn)場會，從校本培訓、校本教研、校本科研等方面總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗，較好的推動了校本培訓向更深層次發(fā)展。主要形式有：

參與式培訓：

教師結(jié)合學校及個人的發(fā)展需求，開展了自主學習、自主實踐、教學沙龍以及網(wǎng)絡(luò)交流等活動，使每一位教師都能積極地參與進來。

案例式培訓：

學校通過組織教師對成功的、生動的、具有可借鑒的教學案例進行討論，有助于形成對教育教學規(guī)律的正確理解和認識，有利于采用先進的教育思想、教育理念來指導(dǎo)教師的具體教學行為。

課題研究式培訓：

教師培訓與教育科研緊密結(jié)合，通過組織教師參與教育科研、開展課題研究，結(jié)合實踐中遇到的問題與困惑，有針對性的進行培訓。

師徒結(jié)對式培訓：

針對新教師、年輕教師教學經(jīng)驗不多的實際，相應(yīng)安排教學能力強、經(jīng)驗豐富的骨干教師作指導(dǎo)教師，結(jié)成“師徒對子”，對其進行個別指導(dǎo)。

反思性培訓：

引導(dǎo)教師對自己的教育理念、教育行為、教學過程及結(jié)果進行反思，達到循序漸進、自我提高的目的。

校際交流式培訓：

針對校本培訓資源相對有限的實際，通過校際交流，達到資源共享，構(gòu)建教師培訓和發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)。

6、學歷提高培訓根據(jù)新形勢對教師學歷提升的要求

積極鼓勵教師在職攻讀學位、參加高校自考、函授學習,還通過與東北師大、哈師大、省教育學院聯(lián)合辦學,不斷提高在職教師學歷層次;幾年來共進行了學歷提高培訓70人次,進一步提高在職教師學歷和專業(yè)知識水平，截止20xx年底小學教師學歷達標率為 99.57%、初中教師學歷達標率為95.56%、高中教師學歷達標率為85.11%。

7、現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓中

通過積極宣傳和政策引導(dǎo)，使符合培訓條件的教師人人接受培訓。為了不影響學校正常教學，盡量利用休息時間(節(jié)假日)進行培訓，并注意加強對學習過程的管理，充分利用各縣(區(qū))教師學校的培訓資源，分層、分期進行足課時的培訓。驗收考試，嚴格把關(guān)，嚴肅考風考紀，確保了培訓質(zhì)量。同時，大力倡導(dǎo)教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)開發(fā)教育教學資源，努力促進現(xiàn)代教育信息與學科教學的整合。連續(xù)多年舉辦電化教學“探索杯”大賽活動和信息技術(shù)與學科整合說課活動，信息技術(shù)中級培訓人數(shù)達4598人。

從20xx開始，我縣積極參加英特爾未來教育培訓，其中有1名主講教師，參加英特爾學科教師培訓項目的教師96人，參訓教師積極把未來教育的理念應(yīng)用于課堂教學之中，為新課程的深入注入了新的氣息。

8、研訓教師培訓新課程改革對研訓教師提出了新的更高的要求

縣教師進修學校的研訓教師，以“研訓一體、管訓結(jié)合”為基本模式，主動與一線教師相互學習、共同研討，既是合作者、實踐者，又是培訓者、指導(dǎo)者、管理者。通過培訓對新課程的課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價、課程管理等方面都有了深刻的理解。每學期各級研訓教師深入基地校、深入課堂，同一線教師一起備課，面對面指導(dǎo)。還多次組織大型公開課、示范課、現(xiàn)場教學點評等，較好地推動了全縣的新課程實驗教師素質(zhì)的提高，培養(yǎng)出了一批課程改革的骨干力量，形成了研訓教師與一線教師共成長的良性運行機制。

三、成果與經(jīng)驗

1、教育理念發(fā)生了可喜的變化

對培訓重要性的認識上升到終身教育的層面。通過課改培訓，“三新一德”理念已深入人心，教師普遍認識到:實現(xiàn)“三維目標”，以學生為本,探究式學習,反思性教學是新課改的最基本要求。只有自覺參加培訓,成為終身學習的典范，才能勝任教育教學,適應(yīng)未來學習型社會。參加培訓學習是教師的責任和義務(wù)，過去是“要我學”,現(xiàn)在是“我要學”。

對培訓作用、意義的認識更加深刻。隨著培訓的形式多樣化發(fā)展，以人為本，立足本職，自主學習，自主發(fā)展已成為廣大教師的自覺行動。廣大教師善于借助多方面的智力資源為己所用，不斷豐富和提升自己，以不斷提高工作能力和水平，培訓學習是教師專業(yè)發(fā)展的“助推器”，初步實現(xiàn)了“學習工作化，工作學習化”。

對新課程理念的認識進一步升華。新課程的實施，對教師提出了更高的要求，教師專業(yè)化發(fā)展必須不斷適應(yīng)新課改需要，這是一個漸進的、無止境的系統(tǒng)工程。新課程不允許“穿新鞋走老路”，很多新的觀念、新的信息、新的做法都要去思索、理解、掌握和運用，這就需要投入更多的精力去探究，現(xiàn)在是“人人在學，人人思變”。

2、培訓與教研

科研相結(jié)合成效顯著教研是學校為解決教學過程中遇到的現(xiàn)實問題的研究活動;科研是有計劃、有目的對教學面臨的具有超前性問題的研究活動，而這些正是教師培訓應(yīng)有的內(nèi)容和形式，它們之間是緊密結(jié)合、相輔相成、相互促進、相得益彰的關(guān)系。實踐使我們認識到，培訓是教研的延續(xù)、科研的推介。現(xiàn)代的教師培訓必須針對教師教育教學存在的問題來進行，教研和科研的內(nèi)容就是培訓的主題。目前，全縣中小學幾乎校校有科研課題，其中省級立項3個、市級立項多個，教育科研形成了前所未有的濃厚氛圍。通過參與科研課題研究，初步實現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)變，一支科研型的教師隊伍已經(jīng)形成。

3、教師的教育理論水平不斷提高我們欣喜地看到

中小學校領(lǐng)導(dǎo)、教師除人人有規(guī)定的培訓學習筆記外，還有很多屬于個人自選理論學習筆記，也很多。訪談時，大多數(shù)人都能夠針對教育教學從理論上正確回答問題，同時還能結(jié)合教育教學實際談看法和體會，有自己的想法和做法。學校注重理論交流和積累，教師或參加上級的教研活動、或撰寫論文、或在報刊上發(fā)表文章、或開展教育教學論壇活動，都無不折射出新理念的光彩。

4、聘請領(lǐng)導(dǎo)、專家、研訓教師、骨干教師講學和培訓

特別是進行跨校研討、交流、觀摩、考察，收到了互利互助的效果。這種劃片互動，打破了學校界限，擴大了校際交流范圍，使各校的經(jīng)驗得到了及時推廣，對大家都起到了促進和提升作用。

總結(jié)我縣師訓工作,基本形成了以下特色：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范,帶頭登臺講課、做報告;二是始終堅持“研訓一體、管訓結(jié)合、以校為本”,行政與業(yè)務(wù)“一盤棋”;三是“校本培訓”成為教師培訓的堅實基礎(chǔ)和培訓的一大亮點;四是讀書自學活動成為教師的自覺行動;五是師訓推動了校本教研、校本科研，群眾性的探究活動蔚然成風;六是師訓劃片互動，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補、資源共享;七是校本課程開發(fā)效果顯著，成為新課改的又一亮點，校本課程既很實用，又各具特色。四、問題與設(shè)想回顧“十五”師訓工作，取得的成績令人鼓舞，是值得充分肯定的。但也應(yīng)該清醒地看到存在的困難與不足：一是少數(shù)學校對培訓工作仍需進一步提高認識，在集中精力抓新課改上還有不少工作要做;二是研訓教師在理論和實踐方面尚需進一步學習和研究，要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上工作重心下移、陣地前移，深入學校,加強指導(dǎo);三是師德教育需進一步內(nèi)化，使之成為廣大教師的自覺行動;四是骨干教師培養(yǎng)和作用的發(fā)揮需進一步加強;五是培訓經(jīng)費需進一步加大投入等。認真總結(jié) 20xx—20xx年期間中小學師訓工作經(jīng)驗和成功做法，對于科學制訂《20xx—20xx年教師培訓工作規(guī)劃》，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的教師隊伍,全面提高實施素質(zhì)教育的綜合能力具有十分重要的意義。為此，設(shè)想重點做好以下工作：

1、認真總結(jié)經(jīng)驗和查找不足，籌備召開全縣20xx-2007年師訓表彰會;科學制訂《賓縣20xx—20xx年教師培訓工作規(guī)劃》，將新課程改革進一步引向深入，推動素質(zhì)教育向更高水平邁進。

2、繼續(xù)實施“強師興?！睉?zhàn)略。注重實效地搞好以師德建設(shè)為首的全員培訓、骨干教師培訓、信息技術(shù)培訓、研訓教師培訓等新一輪教師培訓，努力打造出一支讓人民滿意的教師隊伍。

3、積極開展教師教育技術(shù)能力培訓。根據(jù)教育部網(wǎng)聯(lián)計劃和省統(tǒng)一部署，積極開展現(xiàn)代遠程教育培訓。充分利用現(xiàn)代遠程教育平臺,抓好教育技術(shù)能力培訓、校本培訓，繼續(xù)加強學歷提高培訓。

4、建立健全保障機制，確保師訓工作順利進行。一是不斷加強教師進修學校建設(shè)，多渠道籌措經(jīng)費，努力增加投入，不斷改善辦學條件。二是逐步建立師訓專項經(jīng)費制度，構(gòu)建穩(wěn)定的師訓經(jīng)費保障機制。三是進一步健全考核管理制度，使培訓結(jié)果與教師聘任、評職、晉級、評優(yōu)等更加緊密結(jié)合起來。我們決心在今后工作中，以求新的理念、求真的精神、求實的工作構(gòu)想未來，為推進賓縣中小學教師培訓工作做出新的、更大的貢獻!

設(shè)備培訓總結(jié) 篇16

20xx年7月19日至20xx年8月20日，我有幸參加了省教育廳在南京工程學院舉辦的中等職業(yè)學校 “數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)骨干教師省級培訓。這次培訓的組織形式非常有新意，使我們學習過程既緊張又愉快，讓我們這批久離校園的中職教師重新體會了一次大學校園生活。通過近一個月的培訓，我們均取得了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培訓結(jié)業(yè)證書，對于我們每位教師來說，這都是一次提高、一次借鑒、一次實踐，使我深感收獲巨大，受益終生。

一、培訓工作組織嚴密，培訓內(nèi)容緊扣市場要求和教學實際

南京工程學院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓工作，對培訓總體安排提出了明確要求，對培訓內(nèi)容等具體環(huán)節(jié)進行了精心指導(dǎo)。為了高效率、高質(zhì)量地做好本次培訓工作，他們在培訓內(nèi)容上緊緊抓住了學員的求知要求，抓住了當前數(shù)控專業(yè)的主流技術(shù)，安排最強的師資力量進行授課，受到了廣大學員的好評，呈現(xiàn)出聽課認真、討論熱烈的良好局面。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)設(shè)置了課程觀介紹、數(shù)控機床、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控仿真技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工工藝等模塊，培訓中積極聯(lián)系相關(guān)的企業(yè)，為學員創(chuàng)造良好的考察學習條件。還安排學員去西門子公司，南京第一機床廠和德西數(shù)控機床廠實地考察，使學員了解我國當今數(shù)控技術(shù)發(fā)展狀況。學員們一致反映，既開拓了視野，又較好地掌握了實用技術(shù)，為自己今后的教學奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、聆聽名師講座，更新職教理念

在這次培訓中，學校聘請了職教專家為學員做報告，他們以大量的信息，生動豐富的實例向我們講授了中職學校的出路、中職專業(yè)課程改革方向等內(nèi)容。通過學習，我們深刻認識到職業(yè)教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟建設(shè)中的重要戰(zhàn)略地位，是我國正在進行的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)，具有非常廣闊的發(fā)展前景；堅定了獻身職業(yè)教育事業(yè)的信念；通過學習，提高了我們的教育教學水平，進一步明確了職業(yè)教育必須堅持以“以能力為本位，以學生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想。在今后的教學中，我們要大力改革課程結(jié)構(gòu)、革新教學方法、更新育人觀念，把發(fā)展學生能力作為目標。作為中等職業(yè)學校，我們可以通過開

展課程改革，進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和學生評價體系，同時要狠抓技能訓練，要進一步加強校企合作。作為教師，我們要在技能教學中要大力推廣行動導(dǎo)向的教學指導(dǎo)思想，改革傳統(tǒng)教學方法，推廣使用項目教學法、模塊式教學法及仿真教學法等適合職教特點的教學方法，使學生真正學好一技之長，使我們的教學更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境，培養(yǎng)學生適應(yīng)企業(yè)的能力，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。

三、領(lǐng)略名師風采、尋找自身差距、豐富教學內(nèi)涵

為搞好本次中職骨干教師培訓，學校精心設(shè)計培訓課程，開設(shè)了中等職業(yè)教育教學的理論和應(yīng)用課程，數(shù)控專業(yè)最新知識、前沿技術(shù)的理論課程和專業(yè)技能實訓課程。每一場報告，每一次對話，都是思想的洗禮，頭腦的風暴。在聆聽與對話中，我感受了職業(yè)教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。專題講座課上，教授們的妙語連珠引得在場的學員們不時陷入深思。老師們新穎的職教觀點和教學方法，風趣的講解，使長期困擾我的中職生教學工作問題，茅塞頓開。大家通過廣泛的交流，充分認識到職業(yè)教育之任重道遠，課程改革之勢在必行，同時充分領(lǐng)略到專業(yè)技術(shù)的前沿風采,探討當前存在的諸多問題，也充分認識到了自身和所在學校在橫向比較中所處的地位，存在的優(yōu)勢以及不足，為今后的發(fā)展指明了具體的方向。培訓采取專題講座、交流探討、現(xiàn)場觀摩、技能訓練等多種形式集訓。老師們淵博的知識、精湛的技能、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，對科學矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻精神，深深感染了每一位學員，激勵著我們抓緊時間努力學習。通過大師們的言傳身教，基本了解了數(shù)控專業(yè)課程和教學改革的方向，樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育理念，了解了本專業(yè)教學法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，熟悉了本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能和關(guān)鍵技能，開拓了眼界，豐富了實踐經(jīng)驗。

四、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、強化專業(yè)理論、提高專業(yè)技能

這次中職骨干教師培訓，老師們?yōu)槲覀冎v解了《數(shù)控機床》、《masterCAM自動編程技術(shù)》、《數(shù)控編程和加工技術(shù)》、《數(shù)控加工工藝》、《數(shù)控仿真應(yīng)用技術(shù)》等專業(yè)理論課程，教授了數(shù)控車床、銑床及加工中心的工藝及編程和加工操作實踐。通過學習，使我們進一步夯實專業(yè)了基礎(chǔ)，強化了專業(yè)理論，提高了專業(yè)技能。通過學習我們提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力，教學水平有了長足的進步和提高。同時，通過學習我們進一步認識和了解了數(shù)控技術(shù)行業(yè)，學習了行

業(yè)的新知識、新規(guī)范，感知了行業(yè)發(fā)展的`新方向，為我們今后研究改革中職學校數(shù)控技術(shù)類專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，準確定位中職培養(yǎng)目標、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的專門人才提供了重要的專業(yè)依據(jù)。我們也進一步明確了在信息技術(shù)飛速發(fā)展的21世紀，我們必須加強學習，追蹤行業(yè)發(fā)展新方向，掌握行業(yè)新技術(shù)。否則，我們的知識就要落后，我們培養(yǎng)的學生就不能適應(yīng)企業(yè)的要求。

五、參加企業(yè)實踐、感知企業(yè)文化

按照培訓計劃，學校安排我們到西門子公司，南京第一機床廠和德西數(shù)控機床廠參加生產(chǎn)實踐活動。在企業(yè)，我們學習企業(yè)發(fā)展狀況，了解企業(yè)用工制度，體驗企業(yè)管理，感受企業(yè)文化。我們深刻認識到：作為職業(yè)教師，我們既要給學生專業(yè)知識、專業(yè)技能，我們更要教學生如何做人，教學生腳踏實地做事，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神。職業(yè)學校要與企業(yè)緊密結(jié)合，加強實習、加強校企聯(lián)合，廣泛開展訂單培訓等。在培養(yǎng)人才的過程中，要引入企業(yè)的管理觀念，讓我們的學生樹立牢固的質(zhì)量意識、安全意識和市場競爭意識，學生的技能培訓要盡可能的結(jié)合真實的工廠生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境，提高學生進入企業(yè)后的適應(yīng)能力。回到工作崗位后，我們要將這些方法運用到學生的教育與培訓中，培訓學生的團隊意識、合作能力、溝通能力、培養(yǎng)學生學會寬容、理解，學會犧牲與奉獻。

六、對自我的重新認識

通過學習使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位數(shù)控專業(yè)課教師，必須具有淵博的專業(yè)知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)當掌握現(xiàn)代教育教學理論、掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)。在專業(yè)課的探究過程中，教師不再僅僅把知識的傳授作為自己教學的唯一目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和學生一起尋找答案，在探究的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。因此，教師的這種角色的特征是：（1）學生在自主觀察、實訓或討論時，教師要積極地看，認真地聽，設(shè)身處地地感受到學生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學生學習。（2）給學生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學習氛圍，采用適當?shù)姆绞剑o學生精神上的安慰與鼓舞，使學生的思維更加活躍，探索的熱情更加高漲。（3）注意培養(yǎng)學生的自律能力，注意教育學

生遵守紀律，與同學友好相處，培養(yǎng)合作精神。（4）教師應(yīng)全程參與學生的任務(wù)活動，鼓勵學生動手動腦，而非代替學生活動，代替學生思考，教師應(yīng)陪伴學生共同成長，做培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)的啟蒙者。

作為一名普通教師，有機會來參加這次培訓，有機會來充實和完善自己，我自豪，我榮幸。但更多感到的是責任、是壓力！回首這次培訓，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓中有各級教育專家的專題報告，有一線教師的專題講座，有學員圍繞專題進行的各種實踐課、觀摩課。這次學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。在今后的工作中，我們將把所學到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學過程中去，不斷改進和提高教育教學水平，不辜負學校和領(lǐng)導(dǎo)的期望，為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻。

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