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四年級的觀察日記(分享十三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-12

忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的觀察日記四年級上冊300字(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的觀察日記 篇1

媽媽從書房拿了一袋種子,我很好奇,就把它種下了。

它細(xì)細(xì)長長的,全身都是黑色的,像穿了一件黑袍子。頭和尾都是尖的,就像刺猬的刺。我先挑了一些飽滿的種子放在了一個(gè)漂亮的花盆里,再澆了一點(diǎn)水,就把它放在了陽臺(tái)上,然后對它說:“寶貝,你可要快快長高呀!”

有一天,天氣晴朗,我照常來陽臺(tái)給花兒澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)花盆的土出現(xiàn)了一條縫,格?;òl(fā)芽了!它綠綠的,小小的,頭上還頂著一個(gè)黑帽子。從底部看,還有一點(diǎn)點(diǎn)紅色的東西,那就是莖。外面的太陽太曬了,我趕緊把它搬到室內(nèi)。

格?;ㄒ呀?jīng)長出了好幾片新葉,碧綠碧綠的,細(xì)細(xì)長長的',分布在莖的兩側(cè)。它努力地生長著,就像要到天上看看。

過了幾天,我走到陽臺(tái)上看我的格桑花,突然看見碧綠的葉子中間冒出了一個(gè)小腦袋。我仔細(xì)看了看,原來是小小的花骨朵,它被花萼包裹著。我非常高興,又很好奇:它會(huì)長成什么樣子呢?又會(huì)是什么顏色?

花朵終于全部展開了,它的八片花瓣都圍繞在金黃的花蕊周圍,美麗極了!微風(fēng)吹過,她就像穿著粉紅衣裙的小姑娘在翩翩起舞。

格?;ò。液湍愠ο嗵幍娜兆永?,我增長了許多知識(shí),你也在慢慢生長,就請你快快長大吧!

四年級的觀察日記 篇2

10月19日

今天晚上,我要在家里泡泡黃豆!看它到底是怎么變成豆芽的!

我先找來一個(gè)爸爸喝茶用的透明玻璃杯,在里面放了一把黃豆,有20個(gè)左右,再往里倒半杯水。

剛放進(jìn)去的時(shí)候黃豆上有許多小泡泡,過了一段時(shí)間黃豆的表皮皺了許多,就像是老太太臉上的皺紋。

明天會(huì)是什么樣子呢?我心中充滿了期待!

10月20日

放學(xué)回到家,我趕緊跑去看我的黃豆。咦!我發(fā)現(xiàn)黃豆身上的皺紋不見了而且皮膚滑嫩的像剛出生的胖娃娃一樣兒!仔細(xì)看看它還變大了一些。我跑去問媽媽為什么?媽媽說:“黃豆吸水,所以變大了!”我想黃豆一定想喝清水了。我就拿著杯子飛快地跑到衛(wèi)生間給黃豆換清水喝。我換完水就對黃豆說:“黃豆!黃豆快長大,長大了我要吃黃豆芽!”

我希望明天黃豆就發(fā)芽,那該有多好呀!

10月21日

放學(xué)回到家,我立刻把杯子里的水倒了出來,因?yàn)橥瑢W(xué)侯一青對我說:“黃豆杯子里不能沒有水,沒有水他就死了,就發(fā)不了芽了!”

我倒完水發(fā)現(xiàn)黃豆身上裂了縫,我問爸爸為什么?爸爸說:“黃豆身上有裂縫就說明黃豆快發(fā)芽了?!蔽衣犃烁吲d得蹦了起來。再仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)黃豆還扁了許多。我就又問爸爸為什么?爸爸想了想說:“說句實(shí)話,我也說不清楚!我們一起上網(wǎng)查查吧!”我們查了很長時(shí)間,也沒找到滿意的答案!不知道誰能告訴我為什么黃豆泡之前是圓的,泡后成扁的了。

上網(wǎng)我們雖然沒找到答案,但卻意外的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上說:豆子不能泡太多的水,否則就會(huì)淹死!侯一青說的不對。

按照網(wǎng)上說的,我趕緊倒掉了杯子里的一些水,把它們放在向陽處,希望他們在陽光的照射下快快成長。

我心里充滿了期待,快能看到“豆芽妹妹”了!

10月22日

下午回家,我跑到黃豆面前,發(fā)現(xiàn)有幾顆黃豆身上爬了一只白蟲。“難道是黃豆壞了?”我心里想。我感覺特別郁悶!“我這次的任務(wù)失敗了!”我端起黃豆準(zhǔn)備把他們倒掉。媽媽看見了問你干嘛呀?我對媽媽說:“黃豆生蟲子了,不信你看!”媽媽一看說:“傻孩子!那是黃豆發(fā)芽了?!薄罢娴拿??太好了,幸虧你告訴了我,不然我就倒了?!?/p>

10月23日

下午我看到所有的黃豆都已經(jīng)脫完殼了,而且都長出了芽,白白的,長長的,它們脫的殼漂浮在水面上,淡黃色,半透明,看上去就像一個(gè)個(gè)小氣泡一樣。它們的裂縫越來越大,好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“小氣泡”倒掉,換上一杯清水。因?yàn)榫W(wǎng)上說發(fā)芽后要多加水,常換水。啊,他們已經(jīng)長成可愛的豆芽了!看著我親手泡出來的豆芽,我還真不忍心吃呢!

四年級的觀察日記 篇3

聽說綠豆是綠色食品,我就種了一盆,這一來,它帶給了我無窮的快樂。

三個(gè)月前,我家的陽臺(tái)上有一盆剛出土的綠豆苗,那兩瓣小小的遮陽傘正在微微顫抖,像在表揚(yáng)我對它的養(yǎng)育。那嬌嫩的兩片綠葉小小的,還有那長長的莖更是纖細(xì)得不得了。

很快,一個(gè)月過去了,經(jīng)過我的精心培養(yǎng)后,綠豆苗長出了許多嫩綠的葉子來,這時(shí),莖也變粗了,細(xì)看,那根粗壯的莖有小拇指那樣粗,長大約有六厘米了,一片片葉子在不斷地變大、變硬。

又過了幾個(gè)星期,枝干上的葉子更茂密了,一片挨著一片,乍一看,真好像一盆綠色的盆景呢!看著看著,好像草原的士兵,艱辛地站立在那兒,真令我敬佩不已。

又過了很長時(shí)間,綠豆開出了一朵朵小黃花,它不停地伸懶腰,還笑得合不攏嘴了,沒過幾天,小黃花謝了,長出了一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)長長的綠豆莢,我興奮地跳起來,連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

我等啊等,等啊等。終于豆子成熟了,我摘下豆莢,輕輕地剝開,橢圓形的綠豆就好像一顆綠翡翠,潤澤光滑又飽滿,輕輕一捏,還能捏出水來呢!雨點(diǎn)般的綠豆舒服地躺在我的手里正享受著太陽的光照呢!

哈,看著精心培育的綠豆終于長成了,我心里揣著一種豐收的喜悅呢!

四年級的觀察日記 篇4

早上,我從綠豆大家族里百里挑一地選出了25位精兵,進(jìn)行高級培訓(xùn)。

先看看各位的裝備。呵!怎么都是一副模樣。身穿綠袍子,上邊鑲著黑白拉鏈。這綠色是種說不出的綠。草綠?不是。柳綠?不是。碧綠?也不是??偠灾@綠在畫家的`調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。

廢話少說,得給他們安個(gè)家。我東找找,西翻翻,最后選中了一個(gè)最合適的容器——透明一次性塑料杯。由于需要節(jié)能,沒辦法,只好讓它們受受苦,全住在了一個(gè)“家”里。萬事俱備,只欠東風(fēng)。我的手因?yàn)樾枰闪诉\(yùn)輸車,送綠豆進(jìn)新家咯!“1、2、3、4、5、6、7、……24、25”嗯!全部喬遷完畢。綠豆們可真興奮,一會(huì)上樓看看,一會(huì)下樓瞧瞧,不亦樂乎。我也沒閑著,“東張西望”,邊看邊對小綠豆們嚴(yán)厲地說:“小可愛們,對自己要嚴(yán)格要求哦!不能有一點(diǎn)兒馬虎。要是長不好,那就實(shí)在對不起,我們要永別啦!”呵呵!嚇唬嚇唬它們,其實(shí)它們還得我照料啊!

呼!我可是為了它們爬上爬下,跑東跑西,已經(jīng)汗流浹背了!我也該休息休息啦!

晚安,我的小可愛們!

四年級的觀察日記 篇5

前幾天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)――回家觀察一種植物的生長過程。

我想到了種豆子,一回到家,我就向媽媽要了一把綠豆,精心挑選了十幾顆又大又圓的,把它們種進(jìn)了一個(gè)小花盆里,靜靜地等待著它的變化。

每天,我早上看晚上觀,一日看上七八次。連續(xù)幾天,它還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。這下我可著急了,恨不得把它們踩成綠豆餅?zāi)兀?/p>

但我依舊每天給它澆水、曬太陽,功夫不負(fù)有心人,奇跡終于出現(xiàn)了,綠豆成功地發(fā)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽。我欣喜若狂,捧著花盆將這個(gè)驚人的消息告訴了家里每一個(gè)人。

又過了兩天,從細(xì)細(xì)白白的豆芽中間抽出兩片嫩綠的葉子,葉子尖尖的像一把把剪刀。

每天放學(xué)一回家,我便迫不及待地先看看我那既可愛又淘氣的小豆苗。我用尺一量,哇,它已經(jīng)長了三厘米。我雙手合十,默默的在心里為他們虔誠地祈禱,保佑我的小豆苗越長越壯。

果然它們不負(fù)眾望,昨天它們居然長到七厘米高了。我對它們更加細(xì)心地照料,常給它們澆水施肥,還讓它們舒舒服服地在溫暖的陽光下睡午覺呢!

漸漸地它們越長越茂盛,我的心里樂開了花。一種莫名的感動(dòng)涌上心頭,“望子成龍,望女成鳳,”父母對我們又何嘗不是同樣的心境呢!

四年級的觀察日記 篇6

前幾天,我看了法布爾的《昆蟲記》,被里面的故事所深深地吸引。我突發(fā)奇想,想看看綠豆芽的生長過程。

于是我抓一把圓圓綠豆放入玻璃杯里,放了一些水。第二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆似乎有點(diǎn)兒變胖了。又過了一天,它掀開碧綠的衣服,露出光潔的,如同白胖娃娃的肌膚,真想摸一摸!第三天,綠豆又有微微的變化:身體軟軟的,在身后變出了一個(gè)“白尾巴”,就好像那大象的白牙。我知道這就是綠豆芽!又過了一天,我發(fā)現(xiàn)綠豆芽沒什么變化,這讓我很是擔(dān)心。那一日,我飯也吃不好,覺也睡不香。又過了一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),綠豆芽變長了。這些芽兒好像多胞胎的兄弟姐妹,一樣高,一樣白,一樣嫩。我開心極了,立刻叫來了爺爺奶奶、爸爸媽媽,我們?nèi)胰丝戳硕己芨吲d。第二天,奶奶說可以吃了,要不老了就不好吃了!我看著這些脆嫩的小精靈,真有些不忍心!這些綠豆芽也在看著我,好象在說:“謝謝你,小主人,帶我們來到這美麗的世界!”

中午,綠豆芽被媽媽炒了,我真舍不得吃它們!我吃一口,?。∥疑木G豆芽比市場上賣的好吃多了!

我喜歡我生的綠豆芽兒!

四年級的觀察日記 篇7

9月18日星期二雨

今天老師讓我們回家泡黃豆寫觀察日記。回到家,我在奶奶的幫助下泡好了黃豆。

首先我從廚房里拿了一個(gè)直徑15厘米左右的不銹鋼小盆,又找出了一袋黃豆,抓了一小把放到小盆里。黃豆不用洗,我直接在水管上接了半盆涼的自來水,又找了一塊潮濕的紗布蓋到黃豆上。

我很興奮,也很期待。心里想黃豆什么時(shí)候才能長大呀,它長大后又會(huì)是什么樣子呢?

9月20日星期四晴

今天早上我一睜眼就跑去看黃豆。小盆里的黃豆比前兩天長胖了不少,脹的像小胖娃娃一樣,黃豆的皮兒都掉了下來,露出了白白胖胖的身體。黃豆中間裂開了一道小口,雪白的小豆芽從里面鉆了出來。

我太開心了,黃豆終于長出了小芽,心里想再過幾天豆芽應(yīng)該就能吃了,想到這我迫不及待地想讓豆芽快快長大。

9月23日星期日晴cnsjbj.cn

今天黃豆芽比前幾天長長了不少,豆芽根上還長了兩片綠色的小嫩葉,最上面一層的黃豆有的變成了紫紅色。

我有點(diǎn)兒擔(dān)心豆芽是不是腐爛了,但是聽媽媽說只要把變色的豆子拿出來就好了。我這才放下心來。我高興我的豆芽可以吃了,而且我還學(xué)會(huì)了泡豆芽。

四年級的觀察日記 篇8

5月18日星期一晴

今天回來看見蠶寶寶們又蛻皮了,黃色的蠶衣褪下后,蠶寶寶們變得白白的。它們的身體皺巴巴的,蠶衣上還有一些絲絲。

5月19日星期二晴

中午放學(xué)和媽媽去摘桑葉,卻看到桑樹被砍掉了,好可惜!后來我撿了好大一枝桑樹枝,上面的葉子很大,那就先多存些。這幾天蠶寶寶們的胃口特別好,不停地吃,能聽見沙沙的吃桑葉的聲音。蠶寶寶吃的多也拉得多,它們的糞便也變大了。小腳丫清晰可見,頭部有3只,身體那是4只,也就是一邊7只,一共是14只小腳丫?,F(xiàn)在的蠶寶寶有6厘米多長,有細(xì)毛筆桿那么粗,胖乎乎的很可愛!

5月21日星期四晴

蠶寶寶的食量還是很大,不停地吃,身體有些透明,背部的血管看的很清楚。今天看了叔叔-人拍合一的博文,我和媽媽才知道蠶寶寶其實(shí)有16只小腳丫。在尾部的后面還有一對尾足,媽媽專門拍了照片讓我看它的這對尾足。叔叔可真仔細(xì)!

今天又有一只蠶寶寶犧牲了,是沒搶到桑葉?媽媽說適者生存,也沒辦法,現(xiàn)在只剩下7只蠶寶寶了。

5月23日星期六晴

晚上回來,發(fā)現(xiàn)有一只蠶開始吐絲了,它吐的`絲在盒子的一個(gè)角落。我和媽媽都很驚奇,趕緊給它做小封格,做了9個(gè)格。它吐的絲有些多,我把它放進(jìn)其中的一個(gè)格的角落,它好像很不高興,在格里來回跑來跑去,有時(shí)候鉆到兩個(gè)格的縫隙里,有時(shí)候爬到格的最頂上,后來才知道,它是在找合適的地方吐絲。后來我們就先睡覺了,明天早上再看。

5月24日星期日上午晴

早上一起床,先去看昨晚吐絲的那只蠶,啊,蠶怎么吐了一個(gè)橢圓球,外面的絲是淡黃色的,像一個(gè)透明小金蛋似的,能看見蠶寶寶在里面來回爬來回吐絲。蠶寶寶的身體也是透明的,能看見身體上的血管在動(dòng),身體也鼓漲漲的,它的小腳丫也是黃色的。這是我和媽媽第一次看見蠶吐絲結(jié)繭,真的很興奮!

5月24日星期日中午晴

中午回來,看見蠶繭不那么透明了,有點(diǎn)看不清里面的蠶寶寶,只能稍微看見蠶的黑嘴巴在里面動(dòng)來動(dòng)去,現(xiàn)在更像一個(gè)小金蛋了,金黃金黃的,特別好看,媽媽拿相機(jī)照了好多好多照片。我給那幾只蠶換桑葉時(shí),發(fā)現(xiàn)有一只蠶寶寶很長時(shí)間不吃桑葉,媽媽說可能這只蠶也要吐絲了。我把它放在格子里,媽媽說不用放桑葉,準(zhǔn)備吐絲的蠶就不吃桑葉了。

5月24日星期日下午晴

下圍棋回來,那只蠶真的吐絲了,真的太棒了!我把它叫做2號蠶,昨天那只吐絲的蠶叫1號蠶。1號蠶的蠶繭已經(jīng)更厚了,里面看不到蠶寶寶,但是觀察一會(huì)能看到蠶繭有時(shí)會(huì)來回翻滾,那是蠶寶寶在里面吐絲。蠶寶寶在里面不停地吐絲,直到最后變成蛾子死去。媽媽告訴我一個(gè)成語叫“作繭自縛”,就是說蠶吐絲以后像現(xiàn)在這樣做成一個(gè)繭子把自己裹在里面。比喻做了某件事,結(jié)果使自己受困;也比喻自己給自己找麻煩。

我現(xiàn)在有一只淡黃色的蠶繭,希望2號蠶寶寶吐白色的絲,這樣我就有兩種顏色的蠶繭了。

四年級的觀察日記 篇9

10月1日星期五晴

國慶的第一天,我從家鄉(xiāng)清澈見底的小溪里抓了兩只螃蟹,便想起有一個(gè)作業(yè)“觀察日記”我把它們放進(jìn)一個(gè)水缸里,它們有兩只凸出來的眼睛,兩個(gè)夾子似的大鉗子。還各自舉起大鉗子搶地盤呢!最后倒是都不敢動(dòng)手,原來都這么膽小。

10月2日星期六晴

今天我放了兩塊石頭到水缸里它們各自躲到了石頭下,我突然想起它們還沒有吃過東西,于是放了兩條小魚進(jìn)去,剛放下去,螃蟹就舉起大鉗子在揮來揮去,我心想:“這么笨,不會(huì)走一下嗎?”最后終于走了一下,抓住并吃了魚。

10月3日星期日晴

今天它們不吃不走,就躲在石頭下,我用樹技去動(dòng)它們,它們還是不動(dòng),可能是想念家了吧!于是我們開車把它們放回小溪,有些不舍。

忽然我想到了一個(gè)點(diǎn)子,用石頭封住了一個(gè)長十米的區(qū)域,留了一條魚能鉆過去的孔,這樣,它們可以捕食,也可以在家了,我下次再來看它倆!

我喜歡螃蟹,你們呢?

四年級的觀察日記 篇10

今天我把紅豆和綠豆放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的小盆里,沒放進(jìn)水里時(shí)的紅豆像披了一張大大的紅斗篷;而綠豆卻好像一個(gè)穿著綠背心的小男孩。放進(jìn)水里一會(huì),紅豆已經(jīng)皺了起來,他的斗篷已經(jīng)變成淺紅色的了。

第二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成白豆了,還伸出來一根小小的芽兒。仔細(xì)一看原來是綠豆把自己的綠背心脫掉了,可能是因?yàn)樘珶岬木壒拾桑∥矣檬州p輕的把綠背心撈出來晾干。

幾天后,豆子們都沒有什么大變化,而水卻從透明的變成了淡紅色的。

晾干后的綠背心變成了一個(gè)個(gè)小逗號。而有的綠豆芽已經(jīng)又粗又長了。唉!這幾天紅豆怎么還沒有什么變化呀!我還是想一想為什么紅豆不長,于是我解剖了一個(gè)紅豆想看個(gè)究竟,原來他發(fā)芽了,可能是因?yàn)槎放裉窳?,所以斗篷沒有被撕破芽也露不出來。后來聽媽媽說我放進(jìn)去的紅豆是煮飯用的紅豆,所以很難發(fā)芽。

雖然我的種豆計(jì)劃以失敗告終,但我懂得了人只要認(rèn)真、有耐心什么事情都可以干好。

四年級的觀察日記 篇11

10月7日星期四晴

我家的小貓咪—吐司。它三個(gè)月了,是一只小公貓,它的絨毛如雪一般白,眼睛如藍(lán)寶石一樣又藍(lán)又亮,摸起來軟軟的,讓人愛不釋手。不過它的特別之處還是在于它的尾巴上的毛色與形狀。顏色是淺棕色與白色相間的,大小形狀與松鼠的尾巴大同小異,這真的是太特別了!

10月8日星期五晴

吐司它在鉆洞時(shí),會(huì)先測測這個(gè)洞夠不夠高,夠不夠?qū)?。那它用什么來測呢?用頭來測,吐司先把它的頭伸進(jìn)去,看能不能裝的下,能的話,就直接進(jìn)去,不能的話,就縮回來,對了,告訴你個(gè)小知識(shí),貓會(huì)縮骨術(shù)哦!

10月9日星期六晴

吐司在吃飯的時(shí)候,頭會(huì)一直轉(zhuǎn),可以說吃幾口轉(zhuǎn)一下,吃幾口轉(zhuǎn)一下,吃幾口轉(zhuǎn)一下,吃幾口……總之,就是吃的時(shí)候一直轉(zhuǎn)!等等,我說的是低頭轉(zhuǎn),我就這樣盯著看了好久,都不知道多長時(shí)間了,它應(yīng)該算得上是喵星人中的大吃貨了吧!

四年級的觀察日記 篇12

20××年7月2日,吊蘭剛進(jìn)入我的家,還長著白花,花約有5瓣,雪白的。在莖上偏末端的地方,三五朵在一起,好似一團(tuán)雪。聞著有一股清香飄來。

20××年10月4日,吊蘭的花謝了,冒出的是幾個(gè)圓胚,胚是綠的,胚其實(shí)是子株,子株的下面有小的條根,根上有一層白粉,根的下面有棕的須根,看著有點(diǎn)像蘿卜,子株上又有幾片嫩葉,嫩葉是淺綠的,葉邊鑲著一層白,好像一把青色的劍。子株也長在莖的末梢,把莖葉壓得彎了,好似一個(gè)魚竿釣上了一條大魚,把魚竿壓彎了。

20××年10月10日,吊蘭的葉一直叢著,也總是綠的,綠得密,綠得深,綠得勻,密得看不出縫來,深得好似一樹松,勻得風(fēng)揚(yáng)葉有波;吊蘭的莖朝外伸著,莖一直橫著,橫得廣,橫得垂,橫得細(xì),廣得如同一排潮,垂得如同魚上竿,細(xì)得如同繡花針。

20××年10月18日,子株的確又把枝頭壓彎了,看來魚竿和秋天要同步收線,若要魚竿收線,好似不可行,把子株放別處?不舍;把子株留起來?不高,你說不是嗎?話說回來,子株還是惹人喜的,綠胚襯白,白邊托綠;綠得鮮,白得艷;有一份大自然的協(xié)調(diào),有一份旗袍服的優(yōu)美,又有一份令人爽的快感,葉好似也想說什么,在那兒密集的耳語,只有風(fēng)質(zhì)問,它們才會(huì)回答,但我也不懂,因?yàn)?,只有一陣沙沙。莖也是有情的,從葉中飛向四面八方,若胚中居民想去葉中逛逛,那可真是方便啊!

四年級的觀察日記 篇13

今天早上我一起床,就去看了一下我鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。

我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯,經(jīng)過我澆灌沒想到它葉子變綠了,原來要變黃葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵,那些回老家前開花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會(huì)爆炸?,F(xiàn)在還有些花正在盛開,也有些花凋謝了,那些還沒開花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大力量。那株紫色鳳仙花,生長得不那么茂盛,花稀稀落落,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝花也結(jié)了種子包,有幾片新長葉子也泛綠了,相信經(jīng)過我勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。

而那盆吊蘭葉子長得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色葉子幾乎沒有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏精神,它就敢和炎熱抗?fàn)?,多么?jiān)強(qiáng)吊蘭!小小植物都敢和那么炎熱環(huán)境抗?fàn)?,我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

怎么樣我養(yǎng)好吧!鳳仙花非常漂亮,吊蘭也非常漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天收獲真不少,還知道了那么多東西。

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    2023-05-19 閱讀全文
  • 觀察日記分享十五篇 以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的關(guān)于“觀察日記”的內(nèi)容,充實(shí)文檔的內(nèi)容有助于展現(xiàn)個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng),范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來越被人們所看重。背誦范文可以喚醒寫作思維。如何寫一份范文呢?...
    2024-08-26 閱讀全文

有效的文檔處理技能可以提高我們利用現(xiàn)有資源的效率,在當(dāng)今社會(huì)人們已經(jīng)普遍意識(shí)到范文的重要價(jià)值。范文構(gòu)思是寫作過程中的指路明燈,下面是我為大家整理的關(guān)于“三年級的觀察日記”的資料,經(jīng)過我的探索和實(shí)踐我想與大家分享一些有用的經(jīng)驗(yàn)和建議!...

2024-07-01 閱讀全文

俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?于是,小編為你收集整理了觀察的周記分享十四篇。在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本...

2023-10-20 閱讀全文

學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想,什么樣的作文可以被大家稱贊?下面是小編精心為你整理的“三年級的觀察日記”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!觀察的時(shí)候,山藥是這樣的。山藥是從一根大山藥掰下一小段,種在土里,根像世界上...

2023-10-07 閱讀全文

作為學(xué)生,每個(gè)星期最熟悉的應(yīng)該是寫周記了。透過寫周記,我們可以更深入地了解自己的實(shí)力和缺陷。那么,我們應(yīng)該從哪些方面著手呢?如果想要更全面地了解“四年級觀察日記”,欄目小編為您推薦這篇文章,請務(wù)必收藏本網(wǎng)頁!...

2023-05-19 閱讀全文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的關(guān)于“觀察日記”的內(nèi)容,充實(shí)文檔的內(nèi)容有助于展現(xiàn)個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng),范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來越被人們所看重。背誦范文可以喚醒寫作思維。如何寫一份范文呢?...

2024-08-26 閱讀全文
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