快樂(lè)有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)總結(jié)范文500字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)總結(jié)范文500字 篇1

為活躍教職工的文化生活，豐富校園文化，根據(jù)期初工作計(jì)劃安排，經(jīng)過(guò)向廣大教工征詢(xún)意見(jiàn)，我們安排了這次“五一”教工活動(dòng)，活動(dòng)的主要方式為參與度比較高的拔河活動(dòng)，男教工另外安排了大家都喜歡的籃球賽，女教工為人人參與的投籃比賽。

經(jīng)過(guò)抽簽，拔河第一輪為A對(duì)D，D組獲勝，第二輪為B對(duì)C，B獲勝，最后一輪為B對(duì)D，最后B組獲勝。

男教工籃球賽事最為激烈，全體男教工積極參與，年老的達(dá)52歲，年青的20歲，這種是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。由于兩隊(duì)實(shí)力差不多，第一次比賽A組僅勝一球;第二次比賽B組僅勝四分;最后A組以二勝一負(fù)獲得了冠軍。

女教工投籃毫無(wú)懸念，平常鍛煉較多的年輕女教師包攬了前3名。

男子籃球和女子投籃兩場(chǎng)比賽已順利結(jié)束，但各位教工還似意尤未盡。男教工A、B兩組還經(jīng)常相約比賽。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，我們豐富了教工的業(yè)余生活，充實(shí)了業(yè)余生活，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，活躍了教師的業(yè)余生活。同時(shí)也培養(yǎng)了集體主義精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了教工的體質(zhì)，為搞好教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也鍛煉了大家的能力。

活動(dòng)總結(jié)范文500字 篇2

根據(jù)上級(jí)部署，我院積極組織開(kāi)展了“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”義診活動(dòng)周活動(dòng)。切實(shí)提高人民群眾的健康水平，加強(qiáng)健康醫(yī)學(xué)知識(shí)宣做了多方面的工作?，F(xiàn)將活動(dòng)情景總結(jié)如下

領(lǐng)導(dǎo)重視，嚴(yán)密部署。院領(lǐng)導(dǎo)親自布置，確定xx月xx—xx日為義診活動(dòng)周，選派有關(guān)科室醫(yī)務(wù)人員組成義診活動(dòng)醫(yī)療隊(duì)，為義診活動(dòng)周的實(shí)施和任務(wù)完成供給了組織保障。

一、積極組織，宣傳動(dòng)員

預(yù)先和八江醫(yī)院取得聯(lián)系，請(qǐng)衛(wèi)生院和村委會(huì)協(xié)助宣傳，組織群眾參加義診活動(dòng)。

二、認(rèn)真落實(shí)，成果顯著

義診活動(dòng)醫(yī)療隊(duì)按照院領(lǐng)導(dǎo)的安排，抽調(diào)臨床醫(yī)師7人，醫(yī)技人員4人，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院醫(yī)務(wù)人員5人，于9月12—15日深入八江衛(wèi)生院進(jìn)行“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”。整個(gè)活動(dòng)中，在八江衛(wèi)生院的進(jìn)取宣傳協(xié)助下，當(dāng)?shù)厝罕娞崆霸诹x診點(diǎn)等候醫(yī)療隊(duì)的到來(lái)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”累計(jì)義診群眾400余人次；

為群眾免費(fèi)婦科病普查300人次，免費(fèi)做B超260人次，免費(fèi)宮頸癌篩查80人次，接待健康咨詢(xún)200余人次，發(fā)現(xiàn)宮頸炎、陰道炎占普查人數(shù)比例的近60%，腎結(jié)石、子宮肌瘤等病變3例；

對(duì)這些病例都及時(shí)給予了解決方法?；顒?dòng)經(jīng)過(guò)健康咨詢(xún)臺(tái)、懸掛宣傳橫幅、現(xiàn)場(chǎng)講解等多種形式，對(duì)婦產(chǎn)科、兒科、婦女保健及兒童保健常見(jiàn)病的一般治療、保健知識(shí)進(jìn)行義診宣傳。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善提高

這次活動(dòng)組織比較得力，工作開(kāi)展卓有成效，經(jīng)過(guò)“服務(wù)百姓健康計(jì)劃”活動(dòng)的開(kāi)展，方便了群眾在家門(mén)口看病就醫(yī)；

下鄉(xiāng)義診活動(dòng)真誠(chéng)為民，進(jìn)一步樹(shù)立了醫(yī)院在社會(huì)上的良好形象。

活動(dòng)總結(jié)范文500字 篇3

紅舍克礦區(qū)20xx年度工作總結(jié)范文500字 時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一年 !這一年里 , 作為 800kt/a 氧化鋁廠(chǎng)主力配套礦山的紅舍克礦區(qū)在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力關(guān)心支持下，在各級(jí)政府、參建單位和礦區(qū)全體員工的積極配合努力下，較二 00 九年七月二十九日正式動(dòng)工以來(lái)正以一個(gè)全新、完整的面貌呈現(xiàn)在我們面前。一直以來(lái)、我礦區(qū)緊緊圍繞公司黨委工作要點(diǎn)，按照公司的統(tǒng)一安排部署及要求，認(rèn)真組織貫徹落實(shí)，采取多種形式以圍繞中心，服務(wù)大局的理念，在工程建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、黨的建設(shè)等方面積極組織開(kāi)展工作，現(xiàn)將這一年來(lái)我礦區(qū)組織開(kāi)展的工作情況作如下總結(jié)：

一、工程項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展及計(jì)劃指標(biāo)完成情況。

1 、抓緊廠(chǎng)區(qū)各個(gè)子項(xiàng)的收尾工作，完成廠(chǎng)區(qū)管網(wǎng)管線(xiàn)施工及灌水試壓，為全廠(chǎng)生產(chǎn)及生活用水提供條件。

2 、抓緊廠(chǎng)區(qū)路燈的收尾工作，完成廠(chǎng)區(qū)及生活區(qū)室外地坪的硬化工作，為員工入住及施工車(chē)輛的雨天通行提供條件。

3 、完成尾礦庫(kù) 3 個(gè)壩體漿砌石施工，基建道路已暢通。

4 、完成基建采場(chǎng)清表、剝離及開(kāi)段溝工作，對(duì)整個(gè)采區(qū)及道路排水系統(tǒng)重新梳理，從水土保持及環(huán)境影響方面提高認(rèn)識(shí)，保證雨季的順利施工及生產(chǎn)過(guò)程中原礦供給提供了保障。

活動(dòng)總結(jié)范文500字 篇4

今年暑假能在圖書(shū)館進(jìn)行我的假期社會(huì)實(shí)踐，我感到很開(kāi)心，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，大學(xué)生暑期圖書(shū)館實(shí)踐總結(jié)。在這里我結(jié)識(shí)了很多前輩，也學(xué)到了很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí)。在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受，對(duì)我們大學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀和大學(xué)圖書(shū)館運(yùn)用方面我總結(jié)了一些個(gè)人的看法及觀點(diǎn)。

在現(xiàn)代社會(huì)中圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐我更加了解到圖書(shū)館的重要性，也從實(shí)踐工作中了解到圖書(shū)館工作的方法和存在的一些問(wèn)題。

一、讀書(shū)的重要性——閱讀的時(shí)代與個(gè)性

我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書(shū)史，實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生暑期圖書(shū)館實(shí)踐總結(jié)》。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話(huà)題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

今天的我們處在一個(gè)信息量大、增長(zhǎng)迅速、形式多樣的時(shí)代，獲取信息的途徑方便快捷。特別是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀，但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍，有優(yōu)點(diǎn)，還有一些不足。網(wǎng)絡(luò)信息豐富多彩，導(dǎo)致人們閱讀時(shí)信息迷航，網(wǎng)絡(luò)信息冗雜，充斥著大量的健康及不健康的信息，容易誤導(dǎo)人們。這些都使讀者的心態(tài)浮躁，閱讀不深刻，只是淺嘗輒止?，F(xiàn)在的人們很少可以真正的靜下心來(lái)，好好的讀書(shū)，品讀書(shū)香真諦。因此，在當(dāng)前淺閱讀，功利性閱讀盛行的時(shí)刻，弘揚(yáng)閱讀個(gè)性是必要的。

圖書(shū)館作為文獻(xiàn)信息的交流中心，是推動(dòng)、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個(gè)性化閱讀的重要力量。圖書(shū)館首先要做好導(dǎo)讀工作，推薦書(shū)目減少閱讀的盲目性和無(wú)序性，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè)，尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè)。再次是開(kāi)展讀者教育，增強(qiáng)讀者的圖書(shū)館意識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng)，促進(jìn)讀者的個(gè)性化閱讀，讓讀者通過(guò)有效的方式自我滿(mǎn)足信息的需求。

二、懂書(shū)愛(ài)書(shū)——圖書(shū)館精神的核心

什么是圖書(shū)館精神？賀小蘭在《試論百年圖書(shū)館精神》一文中認(rèn)為：“正是這種愛(ài)國(guó)主義精神和民主精神，不斷推動(dòng)著中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)蓬勃發(fā)展，成為中國(guó)百年圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的精神支柱和主線(xiàn)并延續(xù)至今?！焙娫凇秷D書(shū)館精神芻議》一文中把圖書(shū)館精神內(nèi)容概括為五個(gè)方面：愛(ài)館敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，鍥而不舍的進(jìn)取精神，開(kāi)拓創(chuàng)新的創(chuàng)造精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚精神。圖書(shū)館作為現(xiàn)代社會(huì)的信息中心，無(wú)疑應(yīng)具有胡軍先生所概括的五個(gè)方面的行業(yè)精神。南京大學(xué)信息管理系葉繼元教授所著《中國(guó)百年圖書(shū)館精神探尋》，通過(guò)對(duì)近百年幾代圖書(shū)館學(xué)人的考察，進(jìn)而把圖書(shū)館精神概括為：敬業(yè)、愛(ài)書(shū)、利人精神。程煥文老師則常將中國(guó)的圖書(shū)館精神概括為“四愛(ài)”——愛(ài)國(guó)、愛(ài)館、愛(ài)書(shū)、愛(ài)人。

葉教授的概括十分精煉，正是這種精神體現(xiàn)了近百年圖書(shū)館精英為中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)奮斗的不懈歷程?！皥D書(shū)館精神是圖書(shū)館的靈魂和精髓，是圖書(shū)館優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶，是維系圖書(shū)館生存與發(fā)展的精神支柱。”圖書(shū)館精神是圖書(shū)館人所應(yīng)具備的最基本的精神風(fēng)貌，有應(yīng)具有的最基本素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。

活動(dòng)總結(jié)范文500字 篇5

通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，我們的校園環(huán)境正逐漸變美，師生的環(huán)保意識(shí)也在不斷的提高，今后我們希望在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采用新的活動(dòng)內(nèi)容宣傳方式動(dòng)員全校師生參與環(huán)?；顒?dòng)中去。在愛(ài)我校園，愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)中，培養(yǎng)愛(ài)校情感，進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀，在動(dòng)腦動(dòng)手中，解決身邊的問(wèn)題，提高自身的綜合素質(zhì)。

主題班會(huì)總得來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，前期的搜集資料，到今天的展示，都讓我感受到你們是做了充分的準(zhǔn)備。大家結(jié)合事例談了如何保護(hù)環(huán)境，也制定了一些保護(hù)環(huán)境的措施。但是，有些同學(xué)對(duì)于自己的想法還持有保留，沒(méi)有暢所欲言，我想在今后的班會(huì)中，大家應(yīng)該盡情表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

活動(dòng)中，讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。

活動(dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。

活動(dòng)方法：把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，演講，活動(dòng)與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)創(chuàng)辦綠色學(xué)校的意義。

班會(huì)中同學(xué)們不僅收獲了環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)，更貴的是看到同學(xué)們良好的組織協(xié)調(diào)能力。老師并未提供更多的資料，很大部分準(zhǔn)備工作都是學(xué)生自行完成，班會(huì)的準(zhǔn)備時(shí)間也并不充足，同學(xué)們的發(fā)言都是臨場(chǎng)發(fā)揮，但是整個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行很順利，也相當(dāng)成功，我班全體同學(xué)的基本素質(zhì)和能力非常值得肯定，同時(shí)這也和他們對(duì)班級(jí)的關(guān)心和熱愛(ài)是分不開(kāi)的。

活動(dòng)總結(jié)范文500字 篇6

本周培訓(xùn)中，擔(dān)任此次儲(chǔ)干培訓(xùn)教官，在上級(jí)的要求下及各位教官的支持與配合中，順利展開(kāi)一期儲(chǔ)干培訓(xùn)工作，本周培訓(xùn)過(guò)程中主要圍繞著以團(tuán)隊(duì)精神、思想灌輸、行為舉止及自我要求、觀念上著手?，F(xiàn)就將本周以來(lái)培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

一、自我方面

1、熟知及溫習(xí)各項(xiàng)課程教材，抓住教材中心，掌握知識(shí)的邏輯，能發(fā)揮運(yùn)用自如。以便課程的連貫暢通性。

2、在培訓(xùn)過(guò)程中，隨時(shí)關(guān)注各學(xué)員的心態(tài)及想法和他們的興趣愛(ài)好、個(gè)人習(xí)慣等；及時(shí)收集信息反饋便于培訓(xùn)中的掌控及節(jié)奏。

3、自我首先嚴(yán)格遵守培訓(xùn)各種規(guī)章制度，，嚴(yán)格約束自己，不斷提高自身思想，在學(xué)員面前樹(shù)立帶頭及表率作用。

二、培訓(xùn)工作

在培訓(xùn)課程中已穿插一系列思想及觀念教導(dǎo)；

1、對(duì)儲(chǔ)干自身約束能力；個(gè)人素質(zhì)、品德的提升。

2、鍛煉自身氣質(zhì)及形體。

3、灌輸團(tuán)隊(duì)精神。

4、在觀念上建立責(zé)任心。

三、培訓(xùn)存在的不足

1、在培訓(xùn)工作中與上級(jí)及各教官缺少一定得溝通。

2、對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)工作中產(chǎn)生的細(xì)節(jié)未及時(shí)補(bǔ)進(jìn)。

3、在要求學(xué)員觀念上未達(dá)到理想的效果。

針對(duì)本周培訓(xùn)工作已完結(jié)，體現(xiàn)出工作中的不足，也體現(xiàn)出了自己的不足之處，這樣也從中積累了經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自己能不斷成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié)范文500字 篇7

在這一年中，我工作在車(chē)體學(xué)習(xí)在車(chē)體，在車(chē)體的這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)精益，完成工作任務(wù)確實(shí)貫徹車(chē)間的“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”把工作落實(shí)到實(shí)處，圓滿(mǎn)完成公司交予的任務(wù)。

作為工位長(zhǎng)我工作中細(xì)化工作，觀察每個(gè)員工的技能和特長(zhǎng)，在工作中尋找他們的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)工作需要讓他們?nèi)氖律瞄L(zhǎng)的工作，使員工的工作起到事半功倍的效果，在生活中去關(guān)心他們，了解他們的家庭看是否有困難，并給予精神和經(jīng)濟(jì)上的幫助，使員工能安心工作。

今年是一個(gè)人員調(diào)整頻繁，車(chē)間跨越式發(fā)展的一年，我工位人員大多數(shù)因工作需要助勤鋼結(jié)構(gòu)，在面臨轉(zhuǎn)換工作思想，適應(yīng)新的工作環(huán)境的困難下，我不怕辛苦，在完成本職任務(wù)的同時(shí)，走訪(fǎng)各個(gè)車(chē)間，了解助勤員工的工作和生活，開(kāi)導(dǎo)他們，讓他們立足根本安心工作，解決他們?nèi)济贾?，使助勤人員圓滿(mǎn)完成助勤任務(wù)，安全回歸本車(chē)間。 公司發(fā)展離不開(kāi)人才，我根據(jù)公司要求，在工位中開(kāi)展焊接比賽，鉚工組裝比賽，小組開(kāi)展qc活動(dòng) ，學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)等活動(dòng)讓員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中發(fā)展，圓滿(mǎn)完成公司人才培養(yǎng)計(jì)劃。

在這一年的工作學(xué)習(xí)中，我努力工作勤奮學(xué)習(xí)，力求把工作做的最好，可是還有許多的不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)給予指正和幫助，讓我不斷的成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié)范文500字 篇8

本學(xué)期，我以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線(xiàn)，以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目標(biāo)構(gòu)建知識(shí)，使學(xué)生通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，獲得健全的、創(chuàng)造的人格發(fā)展。

一、活動(dòng)主題的選擇

1、我引導(dǎo)學(xué)生從“勞技教育”“環(huán)保教育”“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”“人與自然”等側(cè)面提煉主題。讓學(xué)生在“勞動(dòng)中學(xué)勞動(dòng)”，樹(shù)立勞動(dòng)觀念，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技巧；讓學(xué)生“在考察中學(xué)環(huán)保”，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保實(shí)踐。讓學(xué)生“在自然中學(xué)自然”，豐富科學(xué)知識(shí)，經(jīng)歷探究過(guò)程。如：研究性主題“美化班級(jí)設(shè)計(jì)”，他們就圍繞這個(gè)主題，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、布置班級(jí)、動(dòng)腦活動(dòng)，了解班級(jí)布置不易，也就熱愛(ài)班級(jí)了，起到一舉兩得之功效！

2、社會(huì)生活是個(gè)大舞臺(tái)，更是一本取之不盡、用之不完的“活”教材，它為我們的教學(xué)提供了活生生的現(xiàn)實(shí)，也為學(xué)生的活動(dòng)貢獻(xiàn)出了比教科書(shū)更詳盡、更感性、更生動(dòng)、更富有人情味的環(huán)境。因此，我要讓學(xué)生從社會(huì)中選定感興趣的主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。如：開(kāi)展的“我的成長(zhǎng)”活動(dòng)主題，進(jìn)行了深入的研究。讓學(xué)生了解自己姓名的由來(lái)和其中蘊(yùn)涵的父母的殷切期望，體會(huì)父母對(duì)自己深深的關(guān)愛(ài)。從而使學(xué)生從小養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)開(kāi)展方法的嘗試

學(xué)生的學(xué)習(xí)方式各不相同，綜合實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)該尊重學(xué)生的差異，采用多樣的探究方式和活動(dòng)手段，刺激學(xué)生調(diào)動(dòng)多種感官，讓學(xué)生選擇適合自己的研究方法。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、調(diào)查研究、參觀訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。如：“美化班級(jí)布置”就是綜合運(yùn)用了各種方法手段；學(xué)生經(jīng)過(guò)對(duì)過(guò)去教育布置的回顧，和家庭的一些有益的做法，提高了學(xué)生和生活在自己周?chē)娜说淖o(hù)班意識(shí)。學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的活動(dòng)中進(jìn)行有效的活動(dòng)。

三、活動(dòng)中的感受和認(rèn)識(shí)

1、親身參與實(shí)踐，注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在開(kāi)放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

2、獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近自然、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感。

3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰Α?/p>

5、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，獨(dú)立思考，標(biāo)新立異，大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法，并積極主動(dòng)地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

6、在實(shí)踐活動(dòng)中，也存在著許多的困惑，遇到了很多的困難：信息技術(shù)本身就是綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容一部分，綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，確實(shí)需要信息技術(shù)。我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生獲得信息有困難，在搜集、處理信息的過(guò)程中困難重重。我們要盡快提高學(xué)生的現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用水平。

四、具體實(shí)施方案

以學(xué)生為本，以學(xué)生的學(xué)校生活、社會(huì)生活和家庭生活中面臨的自然問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題、自身問(wèn)題和文化問(wèn)題為主，進(jìn)行綜合實(shí)踐課程的實(shí)施，并強(qiáng)調(diào)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育于一體，來(lái)體現(xiàn)活動(dòng)主題的綜合性。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念、提高認(rèn)識(shí)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是本次課改中一門(mén)嶄新的課程，也是這次新課改中的一個(gè)難點(diǎn)，如何突破這一難點(diǎn)：首先組織本年級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，從思想上提高認(rèn)識(shí)，了解小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、評(píng)價(jià)及管理。

2、積極行動(dòng)，努力探索、使綜合實(shí)踐活動(dòng)多樣化。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門(mén)全新的課程，在新課改的教育平臺(tái)上，它有著更大的創(chuàng)新空間。如關(guān)注自然、研究自然；跟隨父母一日，體驗(yàn)父母的勞動(dòng)辛苦等等；與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，如語(yǔ)文課前的查閱背景資料，課后拓展背景資料等等；充分利用學(xué)校的已有設(shè)備，開(kāi)辟校外活動(dòng)基地，加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)三者之間的聯(lián)系。如參與敬老院等社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，拓寬綜合實(shí)踐活動(dòng)的渠道。

3、投入實(shí)踐，讓學(xué)生走進(jìn)綜合課程。

學(xué)生最感興趣的是活動(dòng)，在活動(dòng)中他們能鍛煉自己的動(dòng)手能力，操作能力和合作能力，因此，我們?nèi)昙?jí)老師結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，我們讓學(xué)生飼養(yǎng)小動(dòng)物，如小青蛙、小金魚(yú)。種花、養(yǎng)草，如種植水仙花，大蒜和蘭花等，開(kāi)展制作賀卡比賽，結(jié)合大隊(duì)部的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我們開(kāi)展了“我與好書(shū)同行”讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)，并讓學(xué)生撰寫(xiě)了讀后感，舉行了講故事比賽，還組織了合唱比賽。在眾多的比賽中學(xué)生的能力得到了鍛煉，學(xué)習(xí)興趣和生活情趣都得到了提高。我還帶著學(xué)生走出校門(mén)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，春游讓學(xué)生開(kāi)闊了眼界，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看愛(ài)國(guó)主義電影，讓學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮。

總之，綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)該是豐富多彩的，我將不斷挖掘、開(kāi)發(fā)、利用無(wú)限的課程資源，給學(xué)生創(chuàng)造廣闊的令生命自由生長(zhǎng)的空間，讓綜合實(shí)踐活動(dòng)展現(xiàn)其獨(dú)特魅力，創(chuàng)生出一片片更為耀眼的風(fēng)景。

活動(dòng)總結(jié)范文500字 篇9

20xx年3月3日是第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”，在“愛(ài)耳日”當(dāng)天，北京市殘疾人輔助器具資源中心與東城區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)共同舉辦慶祝第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”暨彩金助聽(tīng)器項(xiàng)目發(fā)放儀式。北京市殘疾人輔助器具資源中心副主任王琦、杜肖靜，東城區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)調(diào)研員汪凱燕，北京兒童醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席該活動(dòng)。

今年“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)主題為：“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”，區(qū)聾人協(xié)會(huì)會(huì)員、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院專(zhuān)家、聽(tīng)力技術(shù)有限公司代表、康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)代表、東城區(qū)手語(yǔ)志愿者團(tuán)隊(duì)等80余人參加了此次活動(dòng)。活動(dòng)旨在向全民宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽(tīng)力殘疾工作的重要性與必要性，增強(qiáng)全社會(huì)愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容包括市殘聯(lián)彩票公益金康復(fù)捐贈(zèng)項(xiàng)目、輔具廠(chǎng)家聽(tīng)力產(chǎn)品展示、咨詢(xún)指導(dǎo)、兒童醫(yī)院專(zhuān)家義診、現(xiàn)行輔具政策講解以及聽(tīng)力殘疾預(yù)防知識(shí)講座等?，F(xiàn)場(chǎng)，北京市殘聯(lián)還為16名貧困聽(tīng)力殘疾人免費(fèi)配發(fā)助聽(tīng)器，用于改善聽(tīng)力障礙人群的生活狀況。

近年來(lái)，東城區(qū)殘聯(lián)在東城區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“平等、融合、共享、陽(yáng)光”為理念，以殘疾人問(wèn)題和需求為導(dǎo)向，幫助殘疾人挖掘自身潛能，推動(dòng)供需對(duì)路的精準(zhǔn)服務(wù)，讓有需求的殘疾人更快捷、更便利地得到輔具服務(wù)，營(yíng)造全社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍。

活動(dòng)總結(jié)范文500字 篇10

為了進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展，使學(xué)生的思維力、想象力有更好的發(fā)揮空間， 4月20日—5月10日，我校開(kāi)展了以“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”為主題的科幻畫(huà)比賽。

我校開(kāi)展科幻畫(huà)比賽以來(lái)，廣大同學(xué)積極參與本次活動(dòng)，愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情空前高漲。參賽作品的藝術(shù)形式多樣，每位學(xué)生獨(dú)立完成相應(yīng)科幻畫(huà)作品。

活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，用手中的畫(huà)筆描繪著科學(xué)的畫(huà)卷，利用畫(huà)面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫(huà)技巧等繪畫(huà)形式表現(xiàn)出未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活情景，熏陶了學(xué)生科學(xué)思想、培養(yǎng)了學(xué)生的想象力，提高了學(xué)生繪畫(huà)水平。

本次活動(dòng)參賽作品共有100余幅，經(jīng)過(guò)教務(wù)處和美術(shù)老師的評(píng)選，分別是：李婷婷的《外星老師》和《首次相遇》，嚴(yán)永靜的《未來(lái)的空氣進(jìn)化系統(tǒng)》，《可能有這么一天》，《當(dāng)土地不夠用的時(shí)候》和《花卉》獲獎(jiǎng)。

通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生充分感受到科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)與我們生活，學(xué)習(xí)息息相關(guān)。充分體驗(yàn)到了創(chuàng)作繪制科幻作品的樂(lè)趣。本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)。

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