當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀5篇文章后寫讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

沒有織完的毛衣讀后感 篇1

近日，我們學習了一篇極有教育意義的文章《燈光》。

文中，郝副營長在戰(zhàn)前，依然畫著火柴再看一副點燈插圖，可以看出郝副營長有多么希望看到電燈，多么希望看到孩子們在電燈下讀書、學習。這不由地讓我想到我們這跨越世紀的新一代的人們，不珍惜眼前美好的生活，不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來的美好幸福生活。

郝副營長為讓我們在電燈下學習。自己卻在22歲的美好年華壯烈犧牲了。郝副營長舍己為人，是完全為人們利益工作的，是多么偉大??！而我呢？我心中只有自己，好像地球都是圍著自己轉似的。心中只有玩耍，不管老師怎樣教育自己，如何管教自己，總給老師添麻煩。

在我們平時的生活中，許多人都沒想過這樣一個問題：那些革命先輩們?yōu)槭裁匆蒙@么沉重的代價來換取我們今天的幸福？革命烈士們拋頭顱，灑熱血，是為了換來我們的毫不珍惜嗎？

社會中，有許多人都看不起小小的一個電燈。電燈雖然很渺小，但它卻有一段不平凡的歷史；它雖然有價，但不平凡的'歷史卻是無價的，現(xiàn)在，我只想聲嘶力竭地喊一聲：“同學們，應該珍惜眼前的一切，珍惜革命先輩的光榮成果?！?/p>

沒有織完的毛衣讀后感 篇2

《皇上的新衣》講的是一個皇帝非常喜歡穿新衣服，后來來了兩個騙子說可以為他做很漂亮的衣服，而他手下的大臣為了表示自己聰明都說皇上的新衣很漂亮。

最后這個皇上什么也沒穿在大街上走來走去，出盡了洋相！讀完這個童話，我明白了一個道理，做事情要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬不能盲目的相信別人！

沒有織完的毛衣讀后感 篇3

享譽世界的丹麥作家寫下了不少教育我們，同時也使大人們受益的童話故事，其中童話故事《皇帝的新衣》就是安徒生的代表作之一。

這個故事主要講的是，一個皇帝什么事情都不喜歡做，每天就沉浸在他的漂亮的衣服里，但他治理國家卻是那樣的無能！他居然相信了兩個騙子的鬼話：誰看不到他們制作的衣服誰就是最愚蠢的。那些大臣們居然都是那樣的虛偽，反而到是那些在街上看熱鬧無知小孩說出了說出了事情的真相，真令人佩服！皇帝最后也顏面全失，究竟是誰的錯呢？是騙子的錯？還是那個小孩的錯？還是大臣的錯？總的來說，我覺得就是那時社會上的不良風氣在作怪。

雖然在我們的這個社會上，沒有這樣的事，這畢竟還是童話，但還有一些為了自己的名利惡意奉承自己上司的這些人，我覺得我們一定要在這個故事中受到啟發(fā)，不要當大臣一樣虛偽的人，在學習中，我們不要怕暴露自己的缺點而受別人嘲笑，因為在我們的學習中來不得半點假，越把自己不懂的地方暴露出來就越好，不要不懂裝懂，只有這樣，我們的成績才會越來越好。

沒有織完的毛衣讀后感 篇4

今天，我讀了安徒生《皇帝的新裝》這篇童話，啟發(fā)很多。故事使我明白，不能輕易相信別人，要相信自己。童話的國王就是聽了別人的謊言，不相信自己的眼睛而光著身體在大街上游行，有很多大臣和大人們都不相信自己的親眼所見而相信騙子的話。還是一個小孩子說出了真話，皇帝和大人們才醒悟自己被騙子騙了。

從這童話中，我發(fā)現(xiàn)無論什么事都要自己親手去做和觀察，不能盲目的相信別人?！緒eI508.CoM 實用文書網(wǎng)】

沒有織完的毛衣讀后感 篇5

作者用一些很普通的例子，很普通的方式讓我們認識自己的靈魂，讓我們了解自己的生活態(tài)度和各種情緒，就像一面鏡子，但是鏡子只能讓我們看到自己的外表，而作者的文字讓我們看到了自己的心，是積極的還是消極的。

在看到作者的觀點之前，我也是一個喜歡抱怨的人。在我看來，抱怨只是一種宣泄情緒的方式，沒有阻礙、傷害到別人。但是這位作者讓我知道抱怨不僅讓自己不快樂，還會像傳染病一樣傳遞給身邊的人，引起旁人的共鳴，最后是所有人都不快樂。那么讓這種不快樂終結的方法很簡單，就是運用我們的`理性，停止抱怨，不再把時間浪費在抱怨上，而是用來解決問題或是做其他更有意義的事情。

作者說過一句話：“誠實面對情緒，安于自己的不安，對發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應該誠實勇敢的面對它;就應該去想辦法結束它，也才能最終安于自己的不安”。我們要勇于剖析自己、改變自己。由少抱怨到學會沉默，再到安于沉默，再到安于不說的狀態(tài)，最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。