在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的植樹節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)作文開頭優(yōu)美 篇1

今天，我們排著整齊的隊伍去操場植樹。

到了操場我們先訓練，因為我們星期四要比賽，我們差不多我們練了10分鐘吧。

練完了我們要開始植樹了，看姜文青拿這兩棵桃樹苗，只見李老師拿著鐵鍬，開始挖坑了，差不多挖了30厘米那么深，李老師讓姜文青先拿出1棵桃樹苗，在讓徐思路扶著樹苗，以防樹苗歪了，開始填土了，填了一半多，開始澆水了，徐思路和史丙正澆了兩桶水，李老師說不夠還要多澆，我們都說會不會澆多了，我們又灌了兩桶，澆上了桃樹苗，這下桃樹苗的坑成了水坑了。

我們很喜歡這個植樹節(jié)。

植樹節(jié)作文開頭優(yōu)美 篇2

今天是星期六，3月12日，你知道是什么日子嗎？對，就是植樹節(jié)，也是我最快樂的一天，因為我參加了江南晚報小記者植樹活動。

沐浴著明媚的春光，在老師帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地乘大巴車去郊外植樹。一路上，撒下我們陣陣歡聲笑語。到了目的地，我們迫不及待地想親手種樹。只見一棵棵小樹苗正安安靜靜地躺在地上，根部都包裹著厚厚的泥土，外面還綁著黃色的麻繩。在樹的旁邊，已經(jīng)挖好了一個個不大不小的坑。我仿佛聽見小樹苗在說：“小朋友，快把我栽進坑里，讓我在里面生根發(fā)芽，抽枝長葉，開花結(jié)果……”

活動開始，老師讓我們自由分組，我和徐發(fā)勝，再加上一個二年級的小同學一組。我們的植樹方案是：輪流扶樹、輪流培土、輪流踩土。先由我小心翼翼地把小樹苗扶進坑里，然后身體傾斜，雙手緊緊抱住樹干，雙腳穩(wěn)穩(wěn)踩住地面，讓小樹苗站得筆直筆直。接著徐發(fā)勝迅速培好土，最后小同學把土踩一踩。就這樣，三人配合默契，以最快速度栽好第一棵小樹。哈哈！我們的“成績”驚人，幾乎比其他組都快。我們還給小樹掛上自己精心制作的心愿卡。有的寫“請你愛護我，不要傷害我！”有的寫“祝愿小樹苗茁壯成長，早日把枝葉伸向藍天！”……

植樹活動開展得熱火朝天，每個隊員的臉上都掛著汗珠，紅通通，笑瞇瞇。

時間過得真快，我們要走了，小樹苗在風中微微點頭，好像在感謝我們。我在心里悄悄說：“小樹苗呀，你要快快長大，明年我一定會回來看你的。”

植樹節(jié)作文開頭優(yōu)美 篇3

今天是植樹節(jié)，我不由得想起了我小時候種的一棵樹。

那是我大班時的事了。那時，媽媽買了棵樹苗，我和爸爸便高高興興地到河邊種下了這棵樹：爸爸先挖了個大坑，我把樹苗扶好，爸爸便把泥填上并拍結(jié)實，樹就種好了，我高興地從家里打來一桶水，給它澆上，樹便種好了。我總是隔不久就去看看它，后來，它成活了，還長出了嫩芽，我很高興，看得更勤了，總為它澆上一桶水。后來，我漸漸忘了，當我再次想起時，它已被管理綠化的工人拔掉了，我很傷心。

后來，我就一直沒有機會種樹了，也有點怕再傷心而不愿意再去種樹了，而總是在媽媽的書房里看著她在紙上“造山”、“種樹”，竟也找到了當時我種樹時的快樂。媽媽每天都在畫畫，也就等于每天都在“種樹”，我也就每天都興致勃勃地看她種樹，卻怎么也看不厭，因為媽媽畫的每一棵樹都是不同的。那一棵棵樹在她筆下栩栩如生，春天的樹新綠疏芽，柳絲輕拂，夏天的樹郁郁蔥蔥，非常茂密，秋天的樹色彩斑斕，冬天的樹稀稀落落，很孤零，還有各個品種的樹，有的都叫不出名字，但它們的特點都表現(xiàn)出來了。我每天都看著她的筆下的樹一棵棵、一叢叢、一片片疏密有致地長出，一座座山拔地而起，心里總是滿滿的驚喜和快樂。

每當植樹節(jié)，媽媽還會額外多“種”幾棵樹，有時我也會“種”上幾棵。今天，我就“種”了幾棵樹，我很快樂。

今天，你植樹了嗎？

植樹節(jié)作文開頭優(yōu)美 篇4

這個天氣晴朗的星期六，陽光明媚，春風拂面，正是植樹的好日子。

我和同學還有爸爸在車上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著借來的鐵鏟，走進深山野嶺中，尋找小樹苗?？纯赐瑢W和我都在認真的搜尋小樹苗，而弟弟卻因為上不去那陡如斧削的山坡，在下面耐心的'等候。

那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿了松軟細碎的沙土，不抓著旁邊結(jié)實的雜草叢，你就算是壁虎也會摔個滿臉粉塵。我們也只是花了很長時間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。

爸爸把車開到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來，我們?yōu)樾涿鐬⒘怂?，再投去一個充滿憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。

那天晚上，我做了一個夢，新家門前的那棵小樹，茁壯地成長著，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。??！——樹兒和我多么快活！

植樹節(jié)作文開頭優(yōu)美 篇5

植樹節(jié)，植的是人心，植的是希望，植的是人能體會自然，和自然和諧共處，共同的友好的生活在一個空間了，生活在一個世界中。

植樹是中能量，是中想要自然與之和睦相處，是讓自然保護人類，是讓自然中添加新生力量，注入新的血液，讓自然更具活力，更陽光的發(fā)展和創(chuàng)新。

有的人沒有真正的認識到植樹對人的有益，沒有認真的認識到植樹能帶給人的生活一種安定。當今社會這么多的自然災(zāi)害發(fā)生在身邊，給人們多少警示，讓人能從中看到的是要想把生存的環(huán)境變得更和諧，變得更安康就要植樹。植樹節(jié)是圓夢的節(jié)日，是讓更多的人在這樣的一天，看到與大自然和睦共處是勢在必行的，過度的砍伐，過度的傷害大自然，讓生態(tài)無法平衡。環(huán)節(jié)這樣的現(xiàn)狀要靠人類，要靠我們自己，只有自己認識到這樣做是讓自己平安，是保護自己的生存空間。重中之重。這樣才能呼吁到大家，讓大家感受到這樣的事情，才是當今最重要的事情。植樹節(jié)植的是人的心。有些人對現(xiàn)狀有種失望感，和失落感。失去了信心將會沒有動力。讓更多的人共同的來做這樣的一件事，這樣的植樹就會有更多人來參與，參與的人多了，讓大自然注入新生力量就會勢在必得了。未來的目標就會很清晰，接近目標的心情就會更有信心。

植樹節(jié)，警惕自己保護環(huán)境，植樹造林，讓更多的綠色恢復在山上，讓更多的綠色帶給生活空間的保護。

植樹節(jié)作文開頭優(yōu)美 篇6

三年前，我還在午托托管時，午托部在植樹節(jié)那天組織了一次植樹活動，地點在足球公園里。

我們帶著早就準備好的樹苗、鐵鍬，水桶，坐著大巴到達地點時，已經(jīng)下午了，老師帶領(lǐng)我們到植樹地點，一下車，我被眼前的景色驚呆了，天空中飄著朵朵白云，鳥兒在空中自由自在的飛翔，郁郁蔥蔥的樹木映入我的眼簾，草叢中的花朵五彩繽紛，簡直就像一幅美麗的畫卷！我們都很激動，爭先恐后的飛奔到植樹地點。我們一共分成了五個小組，分好工之后我們就投入到了植樹工作中。只見小彭吃力得拎著一桶水，他咬著牙，眼睛瞪的圓圓的，腮幫子鼓得通紅，晃晃悠悠的向樹苗走去。小明也不甘示弱，他用鏟子先把土挖開，然后小心翼翼的將樹苗埋進去，再將挖出來的土均勻的鋪好，再在上面灑一層水。最后他站起來，拍拍手，看著他栽好的樹苗，滿意的點點頭，然后又去參與其他工作中。大家都努力開心的干著自己的事情，互幫互助，其樂融融。

時間過得飛快，夕陽西下，余輝灑在大地上猶如一層金色的薄紗，我們的植樹活動也告一段落，我們手拉著手開心的坐上大巴車，看著窗外一棵棵小樹苗，我們開心地笑了。

前幾天，我們又去看了當年植樹節(jié)種下的樹苗，小樹苗已經(jīng)變成了一棵棵綠油油的大樹了，我也從一個懵懂無知的小男孩變成了一個意氣風發(fā)的少年了。

植樹節(jié)作文開頭優(yōu)美 篇7

今天是“3·12”植樹節(jié)，我特別高興，因為我們的班主任楊老師要帶著全班同學到烈士陵園掃墓、栽花，還邀請了我的爸爸和其他家長一起去!

下午，我們帶著鐵鍬、小桶和抹布，高舉著隊旗，浩浩蕩蕩地向烈士陵園“進發(fā)”?？赡苁抢咸鞝斨牢覀円ピ曰ò?，天氣特別晴朗，令人心曠神怡。同學們一路上說說笑笑，很快到了烈士陵園。

一到烈士陵園，大家就熱火朝天地干起來，擦墓碑的擦墓碑，栽花的栽花，沒有一個空閑的。我首先加入了栽花的行列，爸爸幫我挖好坑后，我就把杜鵑花苗慢慢放進坑里，扶正，然后拿著鏟子一下一下把土鏟進去，拿起水壺在旁邊灑一圈水，就OK了!我抹了一把汗，心想：“栽花可真辛苦啊!”不過，能體驗一下栽花的樂趣也不錯哦!

栽了幾顆花苗后，我開始“興趣轉(zhuǎn)移”了，“盯”上了前面的幾排墓碑，決定拿著抹布去擦墓碑。我擦著擦著，突然發(fā)現(xiàn)了一位姓李的烈士。我來到他的墓碑前，一邊想著他在戰(zhàn)場奮勇殺敵的樣子，一邊跪著祭奠他。我的口中念念有詞：“請您保佑我考上好大學……”我是特別虔誠，但愿可以實現(xiàn)我的夢想。

這次活動讓我們體驗了勞動的樂趣，既美化了環(huán)境，也凈化了我們的心靈，真是一個令人難忘而又有意義的植樹節(jié)!