為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于五一勞動節(jié)活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動背景
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日,旨在弘揚(yáng)勞動精神,倡導(dǎo)勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大的價值觀。為了讓學(xué)生更好地理解和體驗勞動的意義,培養(yǎng)勞動習(xí)慣,提高勞動技能,我們特別設(shè)計了一系列五一勞動節(jié)實踐活動。
二、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解五一勞動節(jié)的由來和意義,增強(qiáng)勞動意識。
2、通過實踐活動,讓學(xué)生體驗勞動的樂趣,培養(yǎng)勞動習(xí)慣。
3、提高學(xué)生的勞動技能,增強(qiáng)自我服務(wù)和社會服務(wù)能力。
三、活動時間
五一勞動節(jié)期間,具體日期根據(jù)學(xué)校安排和實際情況確定。
四、活動內(nèi)容
1、勞動知識講座
邀請勞動教育專家或老師為學(xué)生講解五一勞動節(jié)的由來、意義以及勞動的重要性,讓學(xué)生了解勞動的價值和意義。
2、勞動技能大賽
根據(jù)學(xué)生的年齡和興趣,設(shè)置不同的勞動技能比賽項目,如疊被子、掃地、擦窗戶等。通過比賽,提高學(xué)生的勞動技能,增強(qiáng)競爭意識。
3、校園清潔行動
組織學(xué)生對校園進(jìn)行清潔,包括清理垃圾、擦拭公共設(shè)施等。讓學(xué)生親身參與校園環(huán)境的美化,培養(yǎng)環(huán)保意識。
4、志愿者服務(wù)活動
組織學(xué)生參與社區(qū)或敬老院的志愿者服務(wù)活動,如幫助老人打掃衛(wèi)生、整理物品等。通過活動,讓學(xué)生體驗幫助他人的快樂,培養(yǎng)社會責(zé)任感。
5、勞動成果展示
將學(xué)生在活動中的勞動成果進(jìn)行展示,如制作的手工藝品、整理的物品等。通過展示,讓學(xué)生感受到自己的勞動成果得到認(rèn)可和贊揚(yáng)的喜悅。
五、活動要求
1、各班級要高度重視五一勞動節(jié)實踐活動,認(rèn)真組織、策劃和實施。
2、活動過程中要注意安全,確保學(xué)生的身心健康。
3、活動結(jié)束后要及時總結(jié),提煉經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的勞動教育提供參考。
六、活動評價
1、通過學(xué)生的參與程度和表現(xiàn),評價活動的實施效果。
2、通過學(xué)生的勞動成果展示和反饋,評價活動的實際效果。
3、對活動進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷改進(jìn)和完善活動方案,提高勞動教育的質(zhì)量和效果。
七、活動總結(jié)
在五一勞動節(jié)實踐活動結(jié)束后,要組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié),回顧整個活動的過程和收獲。同時,也要對整個活動進(jìn)行總結(jié)和反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗和不足之處,為今后的勞動教育提供參考和借鑒。通過總結(jié),不斷提高勞動教育的質(zhì)量和效果,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
“五一”節(jié)臨近,為切實做好“五一”期間的消防安全保衛(wèi)工作,為廣大群眾歡度節(jié)日創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境,全力預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故。確保我縣五一期間消防安全,現(xiàn)結(jié)合我大隊實際,特制定本方案:
大隊成立由梁靜宇副大隊長、張鍵教導(dǎo)員為組長,大隊全體官兵為成員的“五一”期間專項監(jiān)督小組。
1、被檢查單位的建筑物或者場所是否依法通過了公安消防機(jī)構(gòu)消防設(shè)計審核(設(shè)計備案)、消防驗收(驗收備案)、消防安全檢查。
2、建筑物的使用性質(zhì)是否符合規(guī)定。
3、疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防車通道、防火防煙分區(qū)、防火間距是否符合規(guī)定。
4、建筑消防設(shè)施運(yùn)行是否正常,消防器材配置是否符合規(guī)定。
5、消防控制室的值班操作人員等從業(yè)人員是否經(jīng)消防培訓(xùn)持證上崗。
6、單位的消防組織、消防工作制度、應(yīng)急預(yù)案及消防安全逐級崗位責(zé)任制落實情況。
7、場所是否存在“三合一”、“多合一”現(xiàn)象。
8、其他需要檢查的內(nèi)容。
9、開展旅游景區(qū)(點)、高速公路沿途服務(wù)站等檢查:是否落實專人負(fù)責(zé)巡查檢查,是否落實滅火和應(yīng)急疏散措施;消防設(shè)施、器材是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并完好有效。
消防安全檢查主要采取各單位自查自改,消防大隊專項監(jiān)督檢查的形式組織實施。
(一)自查自改
由各單位對本單位消防安全狀況進(jìn)行全面自查,分析查找消防安全隱患,針對消防安全隱患,認(rèn)真組織進(jìn)行整改。
(二)專項檢查
縣消防大隊組成監(jiān)督抽查檢查組,對本行政區(qū)域內(nèi)各單位實施監(jiān)督檢查。對重大火災(zāi)隱患和消防安全管理存在的的重大問題向縣政府報告或通報,并作為消防安全隱患整改重點督辦單位進(jìn)行跟蹤督辦。
一是要提高認(rèn)識,周密部署,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全體監(jiān)督人員要站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度,充分認(rèn)識開展監(jiān)督抽查工作的重要性、必要性,克服“清剿火患”戰(zhàn)役的畏難和厭戰(zhàn)情緒,切實增強(qiáng)工作責(zé)任心,把監(jiān)督抽查工作擺上重要議事日程,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二是要突出重點,集中力量,狠抓火災(zāi)隱患的整改工作。在監(jiān)督抽查工作中既要突出重點,又要兼顧全面,既要嚴(yán)格執(zhí)法,又要熱情服務(wù)。要加大監(jiān)督執(zhí)法力度,保持消防安全嚴(yán)管嚴(yán)治的高壓態(tài)勢,對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,用足用好行政處罰、查封、三停、拘留等剛性執(zhí)法措施,依法督促整改;對違反消防安全管理規(guī)定的行為,要依法嚴(yán)厲查處,該罰款的罰款,該關(guān)停的關(guān)停,該拘留的拘留;對危及公共安全可能造成群死群傷的重大火災(zāi)隱患,要依法采取責(zé)令“三?!?、查封等行政措施,堅決予以停業(yè)整改或報請政府予以關(guān)停。同時,要將情況通報相關(guān)主管部門,并做好解釋工作。
三是要突出重點,確保質(zhì)量。各要結(jié)合20xx年度防火監(jiān)督工作意見的要求合理安排監(jiān)督抽查量,確保年內(nèi)重點單位監(jiān)督抽查不少于3次,抽查消防安全重點單位和其他單位數(shù)量原則上可以按照2:1的比例確定。“五一”期間,各大隊要加強(qiáng)對大型群眾性活動舉辦場所、旅游風(fēng)景區(qū)、交通樞紐、商場市場、賓館飯店等人員密集場所、氨制冷企業(yè)單位和“三合一”、“多合一”場所為重點檢查對象,確保五一期間消防安全。各大隊對重點單位的檢查務(wù)必要全面、細(xì)致,對檢查發(fā)現(xiàn)存在違法消防安全行為的單位場所,必須嚴(yán)格履行監(jiān)督執(zhí)法程序,確保執(zhí)法到位。
四是要強(qiáng)化宣傳,營造良好的整治工作氛圍。要積極協(xié)調(diào)廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和各大通信運(yùn)營企業(yè),以字幕提示、公益廣告、新聞采訪、專題報道、案例警示及手機(jī)短信等形式,集中宣傳“消防安全二十條”、煙花爆竹安全燃放知識、逃生自救常識等,提示節(jié)日期間的火災(zāi)風(fēng)險,提示群眾不進(jìn)入不安全場所。要利用各類媒體集中宣傳報道消防執(zhí)法行動,營造強(qiáng)大聲勢。
為了進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè),豐富教職工的業(yè)余文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),加強(qiáng)各年級組之間的聯(lián)系交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,培養(yǎng)教職工頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在五一國際勞動節(jié)來臨之際,學(xué)校工會擬舉辦教職工跳繩比賽,現(xiàn)將活動安排通知如下:
一、比賽時間:
20xx年4.26日-4.30日
二、比賽地點:
學(xué)校操場
三、比賽內(nèi)容:
一分鐘速度跳繩。
四、組織工作
1、裁判:
2、攝影:
3、器材準(zhǔn)備及場地布置:
4、記數(shù)員:
五、比賽方法:
(一)比賽分組:比賽分為七個組:一、二、三、四、五、六年級各為一個組,學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個組。
(二)比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個階段進(jìn)行。
1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時間自行組織比賽,選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學(xué)校的決賽。
2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組4名隊員的成績相加,排出一、二、三等獎,進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。
六、比賽規(guī)則:
比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩。可以雙腳或單腳跳,但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次。在規(guī)定時間內(nèi),失誤可繼續(xù)比賽,以累計數(shù)為個人成績。
七、比賽要求:
1、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的,要求參賽隊員尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
2、各組做好賽前總動員,積極動員本職踴躍參加比賽,并認(rèn)真組織參賽隊員做好賽前準(zhǔn)備活動,避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。
3、各賽隊員必須于開賽前5分鐘到達(dá)比賽場地,遲到者按棄權(quán)處理。
4、參賽隊員必須穿運(yùn)動鞋參加比賽,否則不予參加比賽。
5、參賽隊員在比賽時,要安排好工作,不得因比賽影響教學(xué)和其他工作。
八、獎項設(shè)置:
1、按比賽總成績設(shè)一等獎2個,二等獎2個,三等獎3個。
2、一等獎給予全組每位組員110元的獎勵;二等獎給予全組每位組員105元的獎勵;三等獎給予全組每位組員100元的獎勵;
九、本次活動最終解釋權(quán)歸學(xué)校行政會。
未盡事宜另行通知。
隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:
小班全體幼兒。
活動時間:
5月1日-5月31日。
活動主要負(fù)責(zé):
各班、配班教師。
活動過程:
一、且歌且吟——講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇
小班——自己的事情自己做
開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。
三、我能行——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武:(小班年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
四、我真棒——活動總結(jié)
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
一、活動目的
1、弘揚(yáng)勞動精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念和價值觀。
2、通過實踐活動,提高學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊合作精神。
3、增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)公民意識。
二、活動主題
“勞動最光榮,奉獻(xiàn)最幸福”
三、活動時間
五一勞動節(jié)期間
四、活動對象
全校師生
五、活動內(nèi)容
1、校園清潔行動
組織師生共同參與校園清潔行動,清理校園垃圾,美化校園環(huán)境。通過實際行動,體驗勞動的艱辛與快樂,培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的意識。
2、社區(qū)服務(wù)活動
組織師生走進(jìn)社區(qū),開展志愿服務(wù)活動。如為社區(qū)老人做家務(wù)、陪伴孤寡老人、宣傳環(huán)保知識等。通過為社區(qū)做貢獻(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
3、勞動技能比賽
設(shè)置各類勞動技能比賽項目,如縫紉、烹飪、手工制作等。通過比賽,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力,培養(yǎng)勞動興趣和技能。
4、勞動知識講座
邀請勞動模范或?qū)<遗e辦勞動知識講座,向?qū)W生傳授勞動技能和安全知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念。
5、勞動成果展示
將學(xué)生在實踐活動中制作的勞動成果進(jìn)行展示,如手工藝品、烹飪作品等。通過展示,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感,激發(fā)更多學(xué)生參與到勞動實踐中來。
六、活動要求
1、各班級要認(rèn)真組織,確?;顒佑行蜻M(jìn)行。
2、師生要積極參與,充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。
3、活動過程中要注意安全,確保師生的人身安全。
4、活動結(jié)束后,要及時總結(jié)經(jīng)驗,形成書面報告。
七、活動評價
1、對參與活動的'師生進(jìn)行表彰和獎勵,激勵更多學(xué)生積極參與勞動實踐活動。
2、對活動過程和成果進(jìn)行評價和總結(jié),為今后的勞動實踐活動提供參考和借鑒。
一、系列活動主題
1、五月購物贈大禮,歡樂假期全家游
2、心系千千結(jié),十萬愛情大展示
3、迎五一旅游大禮回饋會員
4、春季時裝周
5、打折促銷活動
6、印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期
二、活動時間
1、五月購物贈大禮,歡樂假期全家游:x年5月1日--5月5日
2、心系千千結(jié),十萬愛情大展示:x年5月1日--5月5日
3、迎五一旅游大禮回饋會員:x年5月1日--5月7日
4、春季時裝周:x年5月1日--5月5日
5、打折促銷活動:x年5月1日--5月7日
三、系列活動內(nèi)容
1、活動內(nèi)容:
為在五一黃金周提升銀座商城人氣,創(chuàng)造銷售佳績,特舉辦五月購物贈大禮,歡樂假期全家游即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。
2、實施細(xì)則:
①5月1日--5月5日,凡當(dāng)日累計消費正價商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
②凡當(dāng)日累計消費正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限三人)一張。(不累計贈送)
③凡當(dāng)日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)
④凡當(dāng)日累計消費正價商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)內(nèi)容來自
⑤凡當(dāng)日累計消費正價商品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
注:此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折),廠家自愿參加,不參加廠家需參加打折促銷活動,銀座不承擔(dān)費用。顧客旅游費用在購物3000--20000元消費金額前提下產(chǎn)生,廠家承擔(dān)費用僅相當(dāng)于商品打折額度8。5折,較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。
一、活動目的
認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標(biāo);使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
活動準(zhǔn)備:小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
二、活動過程
出旗儀式
1、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始
2、出旗、敬隊禮
3、齊唱隊歌
三、活動內(nèi)容
在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。
主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽錄音。
主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?
同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。
同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。
主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?
全班同學(xué)(齊):是!
主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。
全班同學(xué)(齊):對,說到做到。
主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學(xué)生上臺講故事。
主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動是幸福之文?!惶m克林
我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!郀柣?/p>
勞動創(chuàng)造世界?!R克思
主持人:接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀(jì)律。
文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)
快速穿衣
文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時間;2分鐘
計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”
裁判評定,宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人:現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)
主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練,說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結(jié)束。
退旗儀式:
1、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準(zhǔn)備著!)
2、退旗。
3、宣布活動結(jié)束。
一、活動目的:
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開展,學(xué)校擬定在5月份開展"我有一雙神奇的手"勞動節(jié)活動,以提高隊員的實踐動手能力,培養(yǎng)隊員之間的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)隊員自強(qiáng)、自理的意識,提高隊員全面素質(zhì)。
二、活動時間:
五月一日
三、活動對象:
一至六年級
四、活動形式:
現(xiàn)場競賽。
五、活動安排:
略
六、具體細(xì)則:
略
七、競賽辦法:
每個年段共設(shè)有4——5個比賽項目,總分100分。每班可根據(jù)具體要求,每個項目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù)),在規(guī)定時間內(nèi)完成各個項目的比賽,每個項目均當(dāng)場評分,最后累計班級總分,評出年級優(yōu)勝。
八、比賽內(nèi)容安排:
1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。
2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。
3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。
4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設(shè)計操作比賽。
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