松動肥沃的土壤,扛起幸福的鐵鍬,帶上飽滿的力量,挖開幸福的渠道,引來快樂的溪水,種植綠色的樹木,積蓄無限的希望。植樹節(jié)到了,愿你帶著快樂去種樹。下面是小編給大家整理的植樹節(jié)活動主題策劃方案(精選9篇),希望大家喜歡!
一、活動目標
閱讀是一個人精神成長的重要渠道。街道經(jīng)過舉行讀書月活動,旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣,提高我街道文化底蘊,規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在歡樂中學習,在學習中提升。經(jīng)過活動提高市民文化素質水平,培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操,養(yǎng)成高雅的生活情趣,以此推進和諧社會建設。
二、活動主題:
書香為伴,歡樂一生
三、活動時間:
20xx年11月1日—11月30日
四、活動對象:
各社區(qū)、企業(yè)、學校
五、活動資料:
(一)“讀書月”活動開幕式及贈書活動
地點:街道會堂,時間:11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關負責人及企業(yè)代表和學校學生代表參加。開幕式上,街道有關領導向各社區(qū)、各部門相關負責人及企業(yè)代表和學校學生代表贈書。目的是鼓勵城市居民多讀書、讀好書,以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥,做一個有文化、有夢想的新市民。之后代表倡儀:廣大城市居民以讀書月活動為契機,積極行動起來,以書為友、以書為伴,“愛讀書、讀好書、善讀書”,用閱讀豐富生活,讓知識充實人生。為建設“美麗街道”,實現(xiàn)“中國夢”而讀書。
(二)舉辦讀書講座
邀請學者、作家,舉行文學、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時,結合廣大居民群眾實際,邀請教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學校進行應對面授課。(職責單位:組織部、宣傳部、教育局)
(三)舉辦讀書交流會
利用“讀書月”活動,組織開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會,暢談讀書體會,交流學習心得,分享學習成果。(職責單位:各社區(qū)、有關單位)
(四)開展讀書評書、好書推薦活動
邀請街道有關領導、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡短評論。(職責單位:宣傳部)
(五)舉辦讀書演講比賽
在學校開展“書香為伴歡樂一生”演講比賽活動,展示人民良好形象,倡導良好學習風氣。(職責單位:宣傳部、學校)
六、工作要求
(一)明確職責,抓好落實。
各社區(qū)、有關單位要結合實際,在認真組織開展“讀書月”活動同時,結合各自的特點,創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動活潑的讀書活動。
(二)加大宣傳,充分動員。
利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度,在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動標語,營造濃郁的讀書氛圍,在街道內部開展讀書活動的`同時進取推動全街道基層群眾讀書活動的開展,擴大影響。
(三)加強領導,精心組織。
“讀書月”活動是我街道精神禮貌建設的重要資料。各社區(qū)、有關單位要認真對待,加強領導,提高認識,聯(lián)系實際,精心組織,確保讀書活動有序開展。為加強組織協(xié)調工作,成立“讀書月”活動組織辦公室(設在宣傳部辦公室),負責協(xié)調活動的組織和開展。
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來,為校園增添一點綠;
三、活動時間
20xx年3月12日至20xx年6月1日
四、具體安排
(一)3月12日(周一)國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》,學部行政領導進行植樹節(jié)動員講話,號召:人人參與植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動,為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。
(二)為校園增添一點綠
1、3月11日(周日)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。
2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班標示牌、植物名稱及簡介牌(要有防水保護),以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。
3、各年級植樹的時間安排:
(1)3月12日(周一)下午二課時間,一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。
(2)3月13日(周二)大課間活動時間,三年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。
(3)3月14日(周三)大課間活動時間,四年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。
(4)3月15日(周四)大課間活動時間,五年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。
4、我給小樹賦詩作畫
(1)結合植樹節(jié)各項活動,1-2年級各班組織學生畫一幅畫或寫一段話。3-5年級各班組織學生寫幾首兒童詩,并于3月23日(周五)之前交大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進行展示,獲獎作品“六一”兒童節(jié)進行頒獎。
(2)各班要安排學生定期照顧本班栽種的樹木,“六一”兒童節(jié)前夕,大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進行評比,評選植樹的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級組,并在“六一”兒童節(jié)進行頒獎。
五、說明及注意事項
1、本次活動由學生處、大隊部具體安排,各年級組長督促落實,各班班主任具體負責。
2、每班種植兩棵樹,各班種植的樹苗購買方式待定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準備。學生帶回校的工具班主任負責統(tǒng)一保管,以防學生玩耍不當造成安全事故。
4、種植實踐活動場地為學校體育館右側,3月12日中午,請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線,打好點,標注好年級。各年級按照規(guī)定的時間,在指定的場地進行植樹活動。
5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班,協(xié)助班主任開展活動。
六、錄像及新聞報道工作:
錄像攝影:xx
新聞報道:xx
一、目的
1、協(xié)助推行社區(qū)健康教育計劃,提高社區(qū)居民健康意識及健康水平;
2、對社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫助,如知識講座、教育宣傳、居民體檢等;
3、對社區(qū)劃某些特殊家庭進行必要的.健康扶持;
二、計劃簡述
計劃簡稱:xx醫(yī)院與xx“共建健康社區(qū)、健康家庭”計劃;
計劃內容:選擇十個社區(qū),簽定“共建健康社區(qū)計劃”,并由醫(yī)院與每個社區(qū)共同評選十個需要健康扶持的家庭,共建100個“健康家庭”;
計劃時間:在x月15日左右啟動,并進行首輪講座及體檢。
三、具體內容
1、健康社區(qū)合作內容:簽定“共建備忘錄”;與社區(qū)共同研究制定一年的健康教育計劃;定期、選派有經(jīng)驗醫(yī)生,到社區(qū)進行健康知識講座;選派優(yōu)秀護理人員,到社區(qū)進行家庭護理講座,如嬰幼兒護理、老人護理;協(xié)助社區(qū)的健康教育宣傳,如宣傳欄等;制作1000個(每社區(qū)100個)健康提示牌,主要進行健康知識口號宣傳;對社區(qū)健康教育成果,進行一定的媒體宣傳協(xié)助;
2、“健康家庭”活動內容:定期進行上門免費體檢服務;對相關家庭人員傳授一定的護理知識。
一、活動目的
1、了解樹木的知識。
2、多了解一下樹和人的關系。
3、提高學生的保護責任感。
4、增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,努力做一個綠色使者。
三、活動時間:
20xx年3月11日——20xx年3月14日
四、活動
1、成立領導小組:全體領導和班主任
2、開展一系列活動
(1)圍繞愛樹進行樹木知識講座。
(2)學生在學校和社區(qū)開展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動。
(3)制作綠色愿望卡
(4)旅部提出建議和提案(一人一份)
校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選
評選方式:每班推薦一名“班級環(huán)保衛(wèi)士”參與校級評選,學校評選校級“校園環(huán)保衛(wèi)士”。
評選時間:3月16日(周三之前)
評選要求:每人準備一篇以“保護綠化,我有妙招”為主題的演講,時間在3分鐘以內。根據(jù)結果評價校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、“我與樹無距離”在學校采用綠色植物,為采用的植物命名,開展摘葉、擦花壇、維護綠化等活動。每個班級都有責任在自己班級的健康區(qū)域內采用植物。這個活動選在3月18日。
2、開展“感恩自然”繪畫和手抄報評比活動,本周六日(3.12—3.13)高一高二各畫一幅我熱愛自然的圖畫,高三高四高五各出一份關于熱愛樹木的手寫報紙。周一收齊所有課后,交給鮮少大隊。繪畫和手抄報分別獲得一、二、三等獎。
3、每個班都以“你知道多少植物知識”為主題召開班會,開展交流活動。交流你所知道的樹木信息,收集植物生長知識等。并在班會上進行溝通和宣傳。
活動要求:
1、愛護環(huán)境和健康,不亂扔垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不要隨便踐踏草坪。
3、節(jié)約資源,不要隨便浪費水電。
4、積極參與一切有意義的綠化和環(huán)?;顒?。
策劃主題:享受健康生活,足浴港灣就在Xx
一、活動策劃的目的和意義
在Xx開業(yè)典禮之際,為消費者打造的全方位足浴服務場所將隆重的掀開帷幕,秉承至高的服務理念開拓Xx市場,其次實現(xiàn)Xx在行業(yè)界的品牌知名度,開辟Xx在行業(yè)內的新天地。
二、活動的時間和地點
活動時間:20xx年x月x日
活動地點:
三、活動對象和規(guī)模
本次活動的對象主要針對中高端消費群體,活動過程中有開業(yè)體驗式的消費者將成為會館的會員及潛在消費群體。
為展現(xiàn)Xx的企業(yè)資質,會場規(guī)模將大氣、有視覺沖擊力。形式將新奇多樣,層出不窮。
四、活動宣傳方式
1、前期媒體宣傳
開業(yè)活動前期,通過XxXx禮儀文化傳播有限公司的合作媒體———《金頁導航》,做一期為其一個月的免費宣傳,圖文并茂的詳細介紹美容美體會館的地理位置、服務環(huán)境及配套設施等情況,從而達到在足浴行業(yè)的一個廣泛宣傳作用。
2、后期現(xiàn)場推廣
通過慶典前發(fā)出的給媒體朋友、客戶及商界友人的邀請函,活動期間,這些人的到達為本店更廣范圍的推廣起到了很好的效果,這時加上現(xiàn)場演藝活動的進行,吸引了大批群眾,在此期間對其派發(fā)開業(yè)優(yōu)惠券或折扣卡,來吸引人流量,這樣也起到了推廣的作用。
五、活動組織及內容
1、參與部門及人員
保衛(wèi)部:負責現(xiàn)場的停車、秩序的維護、和突發(fā)事件的處理工作。
演出部:按照事先定制好的節(jié)目單的順序進行演藝,負責演出順利有序的進行。
禮儀部:負責來賓的導位及剪彩的服務工作。
舞美部:負責音響等設備的調試,保障演出的順利進行。
后勤部:現(xiàn)場的工作人員,負責督導各個部門人員的工作情況及協(xié)調工作。
2、活動現(xiàn)場的搭建及裝飾
場外:空飄氣球帶著條幅在空中飄飄欲飛;吉祥物熱情向你招手;樓體外打出“開業(yè)大吉”醒目標和優(yōu)惠項目的大條幅,以及供應商和祝賀單位的條幅;進門處由漂亮的花簇圍成的門洞以及門前柱狀由花簇藤蔓而上,其次設置一個高精度噴繪的店慶告示牌;禮儀小姐發(fā)放公司店慶紀念品;整體呈現(xiàn)出一種喜氣洋洋的氣氛。營造出簡潔又有品位的節(jié)日氛圍,消費者從門前一過,就會被這種氣氛所吸引。
場內:服務員穿戴整齊,面帶微笑,熱情洋溢;總臺服務細致耐心;地面光可鑒人;桌椅一塵不染;公司各種宣傳資料隨手覽閱;音樂如高山流水;綠色盆景賞心悅目;顧客從進店時刻起,即能享受到一流的服務和視、聽、觸、嗅覺的全方位感官享受。進餐完畢,還可以參與抽獎,并贈送紀念品。讓顧客自始至終享受到Xx一流的服務,留下美好的記憶。
3、活動流程
(1)升旗儀式
(2)隆重的開業(yè)儀式祝詞(到場的來賓及單位、相關領導祝詞)。
(3)開業(yè)儀式正式開始,相關領導進行剪裁(禮儀小姐身著典雅禮服協(xié)助領導到位)。
(4)伴隨著剪彩儀式的進行,軍樂隊開始演奏優(yōu)美的迎賓曲。
(5)剪裁結束開始煙火釋放儀式。
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機,結合城鄉(xiāng)綜合整治“進校園”活動,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,并以此拉開xxx小學第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠;
三、活動時間
20xx年3月8日至20xx年6月1日
四、具體安排
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
A、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。
B、3月11日(周四)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。
C、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。
D、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。
E、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定)?!?015年小學植樹節(jié)活動方案5篇】排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,后勤處提供物質保障。
2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前準備完成。
4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口開始,依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責,并于12號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。
山水湖濱別墅策劃案我現(xiàn)在就要動身啟程,因為無論白天黑夜,我都能聽到湖水拍打堤岸的低沉聲音;當我站在馬路邊或者灰色的人行道上,我聽見它就在我的靈魂深處?!贰ぐ吞乩铡?/p>
賽博地產(chǎn)顧問機構——前言
第一章、市場分析
一、無錫別墅市場分析
二、競爭對手分析
第二章、SWOT分析
一、現(xiàn)狀分析
二、SWOT分析
第三章、產(chǎn)品策略
一、產(chǎn)品定位及布局規(guī)劃
二、獨立別墅外立面風格建議
三、其他物業(yè)形式的建議
四、功能配套
五、環(huán)境建議
六、物業(yè)管理規(guī)劃
第四章、目標客戶群分析
第五章、營銷策略
一、推廣案名、Logo
二、項目核心價值體系的建立
三、主題定位、廣告語、賣點提煉
四、推廣策略
五、推廣重點——讓Townhouse迅速竄紅市場
六、價格策略
七、現(xiàn)場銷售策略
八、階段性媒體計劃及SP活動策略
第六章、營銷管理
一、營銷管理
二、人員配置及培訓管理前言別墅物業(yè)曾經(jīng)作為“成功、富有”的象征,代表了生活的“最高境界”。現(xiàn)在,無錫的國民收入已達到中等發(fā)達國家水平,城市白領階層、中產(chǎn)階級的形成,更使居住理念發(fā)生了深刻的變化。如果說,“擴大居住面積,改善居住條件”是“第一波”,“優(yōu)化居住環(huán)境,講究生活質量”是“第二波”的話,那么無錫樓市將在近兩、三年進入“第三波”——“追求回歸自然,提高生活品位”。繼多層、高層、小高層產(chǎn)品之后,更接近自然風景的郊外將成為市民居住所關注的熱點方向,所以別墅將成為今后幾年無錫樓市關注的熱點之一。對于無錫的開發(fā)商來說,別墅物業(yè)開發(fā)的經(jīng)驗從總體來說并不豐富,但大多數(shù)參與別墅開發(fā)的房產(chǎn)商,都在做著努力——讓產(chǎn)品更具個性,讓客戶更加心動,讓物業(yè)品牌更有魅力!項目應該怎么規(guī)劃?如何給該產(chǎn)品作準確的市場定位?她的主要客戶群體特征又是怎樣?做什么樣的別墅產(chǎn)品在市場上才會受歡迎……這些都是本策劃案所主要闡述的。
春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。小孩對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓小孩了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
一、活動目標
1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的.方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
二、活動準備
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
三、活動過程
(一)植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認識哪些樹木?(引導小孩說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓小孩互相討論,再請個別小孩說,教師最后作小結,告訴小孩樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導小孩討論植樹的步驟和注意事項)
(二)帶領小孩來到植樹地點植樹,提醒小孩在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育)。
(三)植樹后的談話(帶領小孩回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
(引導小孩相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
(四)待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領小孩去觀察記錄小樹苗的變化。
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx.3.11~20xx.3.31
四、活動內容:
1.植物種植全校播種行動:
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示,并美化教室。
活動時間:20xx.3.9
2.環(huán)保護綠行動:
各中隊成立護綠小隊,認養(yǎng)校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花,在所認領的植物上懸掛上班級)
活動時間:20xx.3.10---20xx.3.14
3.“我知道……”植物生長知識交流活動:
電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
活動時間:20xx.3.14
4.“綠意角”的設計評比:
充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
20xx.3.18
5.“我為xx開發(fā)智力獻計策”環(huán)保金點子征集:
發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發(fā)智力獻計策”金點子;征文“我們的暢想”。
20xx.3.22
備注:請各班主任嚴格按照活動計劃活動,德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。
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