為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

2025年春節(jié)活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)本次冰雪活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)冰雪活動(dòng)的熱愛(ài)，使學(xué)生初步掌握冰上運(yùn)動(dòng)的.基本知識(shí)與基本技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，以及冬季運(yùn)動(dòng)的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、啟動(dòng)儀式

2、活動(dòng)項(xiàng)目cnsjbj.cn

我校的冰雪活動(dòng)主要包括冬季長(zhǎng)跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。

3、冰場(chǎng)維護(hù)

冰場(chǎng)維護(hù)是學(xué)生上好速滑課，進(jìn)行速滑訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)，保證冰場(chǎng)的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進(jìn)行打掃冰場(chǎng)，補(bǔ)冰，每周集中掃冰場(chǎng)一次，澆冰一次。下雪后要及時(shí)清理積雪，清雪后要及時(shí)進(jìn)行澆冰，確保能夠正常訓(xùn)練。

三、時(shí)間安排

本次活動(dòng)自20xx年11月至2022年2月共分三個(gè)階段100天

第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準(zhǔn)備階段。

第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動(dòng)和比賽階段。

第三階段：20xx年2月為總結(jié)階段。

四、其他安排

五、領(lǐng)導(dǎo)組織

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2025年春節(jié)活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇2

為推動(dòng)中小學(xué)生廣泛參與，親身感受冰雪文化的獨(dú)特魅力。切實(shí)增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)，扎實(shí)有效地開(kāi)展以“冰雪”為載體的校園藝體活動(dòng)，大力營(yíng)造校園冰雪藝體活動(dòng)氛圍，助力2022年冬奧會(huì)，無(wú)極縣中小學(xué)校園冰雪文化節(jié)具體安排如下：

一、主辦單位

無(wú)極縣教育局

二、活動(dòng)主題

魅力冬奧 圓夢(mèng)冰雪

三、活動(dòng)范圍

全縣中小學(xué)學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月—20xx年12月

五、活動(dòng)內(nèi)容

各學(xué)區(qū)學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際圍繞”學(xué)起來(lái)—冰雪知識(shí)講堂,動(dòng)起來(lái)—體育運(yùn)動(dòng)比賽，唱起來(lái)—冰雪歌唱比賽，畫(huà)起來(lái)—冰雪藝術(shù)創(chuàng)作”開(kāi)展校園冰雪文化系列活動(dòng)。

（一）冰雪知識(shí)講堂與體育運(yùn)動(dòng)

1、利用大課間、社團(tuán)活動(dòng)、班會(huì)等多種形式組織面向全體學(xué)生開(kāi)展冰雪知識(shí)講堂，學(xué)習(xí)冰雪知識(shí)、傳播奧運(yùn)文化。

2、以”陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“為主題，組織一次輪滑比賽或拔河、跳繩、籃球、足球、乒乓球、廣播體操、健身操比賽。

3、參賽視頻只限健身操類(lèi)項(xiàng)目，具體要求見(jiàn)附件。

（二）開(kāi)展冰雪歌唱比賽活動(dòng)

以“助力冬奧”為主題，為奧運(yùn)健兒加油，形式為課桌操或手勢(shì)舞，要求：以班級(jí)為單位學(xué)生邊唱邊做，有音樂(lè)伴奏。以視頻形式上交（3分鐘以?xún)?nèi)）。

（三）冰雪藝術(shù)創(chuàng)作

1、作品內(nèi)容

積極向上、內(nèi)容健康；緊扣“魅力冬奧 圓夢(mèng)冰雪”主題、立意深刻；特色鮮明、弘揚(yáng)正氣。

2、作品規(guī)格

（1）冰雪書(shū)法作品創(chuàng)作

使用宣紙、毛筆書(shū)寫(xiě)，作品尺寸一般不小于四尺四開(kāi)，最大不超過(guò)四尺，一律豎幅，字體不限，簡(jiǎn)繁均可，有款文、印章，作品完整。

（2）冰雪繪畫(huà)作品創(chuàng)作

國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩、水粉、漫畫(huà)等均可，一般不小于4開(kāi)（37×52cm）。

（3）冰雪手工制作

根據(jù)校園文化特點(diǎn)，結(jié)合美術(shù)專(zhuān)業(yè)室文化，可選擇糧食畫(huà)、刺繡、衍紙、剪紙、紙漿畫(huà)等，材料不限、大小不限。

六、活動(dòng)安排

（一）全縣中小學(xué)學(xué)校開(kāi)展階段（20xx年11月）

各學(xué)校開(kāi)展校園冰雪文化系列活動(dòng)，形成“班班有組織，校校有活動(dòng)，人人都參加”的局面，組織學(xué)區(qū)遴選展示展評(píng)活動(dòng)，并按要求推薦優(yōu)秀作品，按時(shí)上報(bào)縣教育局。

（二）縣集中展評(píng)開(kāi)展階段（20xx年12月）

教育局將組織開(kāi)展全市冰雪文化集中展評(píng)活動(dòng)（具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知），屆時(shí)將集中展示各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀成果。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)生優(yōu)秀作品輔導(dǎo)教師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎(jiǎng)；按各單位參賽作品的數(shù)量和質(zhì)量設(shè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“創(chuàng)新獎(jiǎng)”。

八、活動(dòng)要求

（一）各學(xué)區(qū)、各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照常態(tài)化疫情防控要求制定活動(dòng)方案和安全預(yù)案，完善工作機(jī)制，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

（二）各學(xué)區(qū)、各學(xué)校要加大宣傳力度，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用新聞媒體、廣播、美篇、公眾號(hào)以及微信等平臺(tái)載體，廣泛宣傳報(bào)道校園冰雪文化節(jié)活動(dòng)的特色和亮點(diǎn)，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

（三）作品提交要求

1、藝術(shù)創(chuàng)作類(lèi)作品應(yīng)以學(xué)區(qū)為單位進(jìn)行組織征集、推薦、報(bào)送（報(bào)送數(shù)量書(shū)法、繪畫(huà)、手工每學(xué)區(qū)各3個(gè)）。藝術(shù)作品報(bào)送完成的.作品，并將附件2粘貼在作品后交教育局106室。

2、健身操及歌唱類(lèi)視頻，學(xué)校內(nèi)部組織班級(jí)評(píng)比，學(xué)區(qū)甄選出優(yōu)質(zhì)視頻參加縣級(jí)比賽。

健身操類(lèi)（廣播體操、啦啦操、武術(shù)操）每學(xué)區(qū)每項(xiàng)目可報(bào)一個(gè)視頻。歌唱類(lèi)每學(xué)區(qū)上報(bào)一個(gè)視頻。

3、限報(bào)1名指導(dǎo)教師。

4、堅(jiān)持原創(chuàng)，杜絕抄襲。作品不涉及與他人沖突或侵犯第三方合法權(quán)益的行為。

5、所有類(lèi)別都需填寫(xiě)匯總表，并提交相關(guān)材料，匯總表發(fā)到郵箱，以學(xué)區(qū)為單位匯總電子版作品以“學(xué)區(qū)+學(xué)校+題目+作品類(lèi)別”命名，與匯總表（見(jiàn)附件1）一起于12月15日之前報(bào)送。

2025年春節(jié)活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇3

一、指導(dǎo)思想

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。暑假即將開(kāi)始了，在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期中，除了休息和學(xué)習(xí)外，開(kāi)展豐富多彩的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以豐富生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，還可以了解社會(huì)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。張弛有度才是生活本色，自我管理方顯價(jià)值人生。為了使學(xué)生的暑假生活更加豐富，為了讓學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。

二、活動(dòng)及完成時(shí)間

7月15日——9月1日

三、參與學(xué)生

一至五年級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、道德與法治等學(xué)科要布置綜合性、探究性、參與性、操作性的作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科布置相關(guān)素質(zhì)提升作業(yè)，以學(xué)生參與體育鍛煉，進(jìn)行美術(shù)的`欣賞與創(chuàng)作，參與音樂(lè)、舞蹈的欣賞與訓(xùn)練等為主。暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)課程設(shè)置可分為六部分組成：

一是三名課程：讀名著、賞名畫(huà)、聽(tīng)名曲。讓高雅藝術(shù)走進(jìn)孩子心里；

二是影視課程：推薦適合孩子假期觀(guān)看的電影及電視頻道及欄目；

三是習(xí)慣養(yǎng)成課程：將學(xué)校讀書(shū)、練字、寫(xiě)日記、體育鍛煉等習(xí)慣養(yǎng)成銜接強(qiáng)化為潛意識(shí)永久性習(xí)慣；

四是觀(guān)察、探究課程：看星星、聽(tīng)蟲(chóng)鳴、觀(guān)螞蟻等系列，讓孩子走進(jìn)大自然這本教科書(shū)、實(shí)驗(yàn)室；

五是禮儀、生活技能課程；生活自理、烹飪、養(yǎng)花等，讓孩子做個(gè)能自理、生活有樂(lè)趣之人；

六是交友、游學(xué)課程：讓低年級(jí)學(xué)生了解自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在自然村，讓高年級(jí)學(xué)生知道自己所在縣區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，熟悉自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化、風(fēng)土人情等。有條件帶孩子一道旅游、走親戚，鼓勵(lì)孩子交朋友，看長(zhǎng)輩。

五、活動(dòng)要求

以上六項(xiàng)課程，第1項(xiàng)為必做，其余5項(xiàng)任選其一或多選開(kāi)展。各班由班主任牽頭，所有學(xué)科教師參與商討，在7月14日前制定出班級(jí)暑假課程設(shè)計(jì)及實(shí)施方案，并在7月15日中午學(xué)生放假時(shí)做好扎實(shí)安排。要求各班有主題、有特色；學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)可分組也可單獨(dú)實(shí)施。

六、成果展示

均以圖文結(jié)合的形式完成紙質(zhì)的《暑假實(shí)踐活動(dòng)展示冊(cè)》。展示冊(cè)自行設(shè)計(jì)，必須要有封面，寫(xiě)清楚班級(jí)、姓名；內(nèi)容第一部分為必做活動(dòng)，第二部分為選做活動(dòng)。手寫(xiě)、彩印均可，A4紙大小，裝訂成冊(cè)，內(nèi)容涵蓋活動(dòng)經(jīng)歷及精彩瞬間、活動(dòng)心得等板塊。

七、總結(jié)與表彰

開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，各班主任檢查并收集學(xué)生的《暑假實(shí)踐活動(dòng)展示冊(cè)》，于第一周在班內(nèi)進(jìn)行初評(píng)，完成《課程設(shè)計(jì)及實(shí)施方案》中的第六和第七部分，連同從班級(jí)中篩選出的5至10份優(yōu)秀作業(yè)上交教務(wù)處，學(xué)校將組織人員對(duì)《班級(jí)暑期課程設(shè)計(jì)方案》和《學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)展示冊(cè)》進(jìn)行展評(píng)。《班級(jí)暑期課程設(shè)計(jì)方案》各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)?！秾W(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)展示冊(cè)》各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)十名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

2025年春節(jié)活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇4

為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)，充分結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。

【活動(dòng)內(nèi)容】

一、以“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)

在班主任或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪(fǎng)小隊(duì)，與尋訪(fǎng)對(duì)象進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪(fǎng)過(guò)程，了解尋訪(fǎng)對(duì)象的先進(jìn)事跡，請(qǐng)他們講述怎樣通過(guò)自己的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級(jí)各班上交2篇450字以?xún)?nèi)征文；尋訪(fǎng)記實(shí)2個(gè)（微視頻）。

二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)

1、博覽眾長(zhǎng)，提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。

制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的`書(shū)籍，根據(jù)老師的要求寫(xiě)好讀書(shū)筆記或讀后感。

學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用DV、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過(guò)和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。

內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見(jiàn)大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛(ài)、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。

所有視頻風(fēng)方式不限（文件為WMV格式，時(shí)長(zhǎng)不少于30秒，不超過(guò)4分鐘）。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。

【實(shí)施要求】

1、各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)（年級(jí)）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃，并通過(guò)電話(huà)、隨訪(fǎng)、電郵、QQ等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。

2、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。

3、開(kāi)學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。

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