五四青年起源于中國的反帝愛國“五四運動”,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。以下是小編為大家整理的五四青年節(jié)心得體會(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在鮮花盛開的五月,有一個屬于青年的節(jié)日,五月四日的青年節(jié),三色堇帶著我的懷念,朵朵盛開,我的思緒飛出窗外,越飛越遠,穿越時光,跨越年代……
百年前的這一天,北平的天安門前,匯集了一群青年學生,他們手舉旗幟,穿梭在大街小巷,高呼著"外爭主權,內除國賊""誓死力爭,還我青島",這聲音回響在整個中國,他們代表了所有的中國人,發(fā)出了來自內心的呼喊。氣宇軒昂,驚天動地。他們當中,有人被殺,有人被捕,但是他們卻并不后悔。他們?yōu)閲邑暙I出了自己的力量,把自己對祖國的熱愛之情淋漓盡致的表現了出來。
時隔百年,他們的樣子或許沒有人看到過,但我們都知道,他們是最可愛的,他們的樣子,即是中國的樣子。
百年后,中國的社會發(fā)展突飛猛進。北平換名北京,這里早已和平,不需要青年人拋頭顱,灑熱血。但是我們可以用新的方式,體現青年人的青春活力和愛國之情???,校園的各個角落,都回蕩著青年學子朗朗的讀書聲。百年前的五四運動是青年人的革命的開始,100年后的.祖國取得的成就,也離不開一批批青年人的奮斗。
5月4日是我們所有的青年共同的節(jié)日,在這一天我們要回望自己的過去??匆豢次覀冏鳛榍嗄曜鳛閲业臈澚海瑸樽鎳龀隽耸裁簇暙I。想想從前做了什么,想想未來將要做什么。從這一天起,忘掉所有的不開心,世界很喧鬧,但你要可愛,讓自己強大,讓祖國強大,然后再這富強的土地上,驕傲的活著。
在當今的人民民主專制的中華人民共和國,我們青年人可以做到的是努力學習。要知道,沒有拼搏的青春是不完美的,要為祖國而奮斗,成為祖國的未來。讓我們,帶著稚氣,帶著驚異,帶著疑惑,帶著自信,迎人生最美好的時光,迎青春。
但在如今這個發(fā)達的時代,有多少青年沉迷網絡游戲,沉迷電子競玩,又有多少人熱愛學習呢?當你因為遇到困難而感到沮喪時,你是否努力想過解決方案了呢?當你坐在電視電腦前虛度過一天又一天時,你是否想過生命的真諦呢?當你回頭審視自己的過去時,你是否奮斗過呢?青年們,要不忘往事,讓青年人的拼搏奮斗的精神發(fā)揚光大,讓青年英雄精神永不朽!
歲月時光總是匆匆忙忙,轉眼間我們迎來了五月美好的季節(jié),而每年的五月四號里是我國歷史上一次偉大的青少年愛國運動,這場運動激勵了全國青少年熱愛祖國的心,早在1919年,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,偉大的五四愛國主義運動就此誕生了,我們作為新一代的青年人應該繼承這種五四精神。
歲月在成長,時代在進步,作為新一代的青少年,我們應該弘揚、繼承五四精神是我們每一個人應有的使命,所謂的五四愛國運動是指在歷史上有這么一群青少年為了保家衛(wèi)國,捍衛(wèi)祖國的尊嚴,由青年為核心主導的一次愛國運動。而天下興亡,匹夫有責。是我們當代青少年應有的使命,只有腳踏實地的奮斗,才能擔負起社會責任和時代責任??茖W的實質則是理性的精神、科學的思維、在于實事求是的態(tài)度。當今的社會是一個高速發(fā)展的年代,隨著時代的發(fā)展青年人也發(fā)生了改變,但唯獨沒變的依舊是青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。同時心中那份愛國精神時刻銘記在心里,也正因為有這一份愛國的精神使得我們青年一代越來越強大,正所謂是少年強則祖國強,青少年是祖國未來的花朵,我們要時時刻刻的不忘初心,牢記使命,做一個有正直的'青少年。進而讓讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,要弘揚五四精神,同時也要為祖國的事業(yè)奮斗一生,可以把個人成長史融入祖國富強、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放光彩。
2021年我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,殊不知還是落在了當代的青年肩膀上,五四精神早已是一代傳一代了,這種精神文明之火將是永不滅的,所以作為中華的子民們,弘揚五四愛國精神是我們每個人應盡的使命.在弘揚五四愛國的精神同時,我們也要不斷的去學習創(chuàng)新就,因為在這個高速發(fā)展的新時代里,只有創(chuàng)新精神我們才能不斷往上攀爬,所以作為青年我們要有擔當,從現在開始,從身邊的一點一滴小事做起,讓我們青少年在未來道路上不斷變得越來越強大吧。
我們要繼續(xù)弘揚五四愛國那種精神,將這份火苗永遠的傳承下去,要做到團結進取,開拓創(chuàng)新。為祖國的未來發(fā)展道路上貢獻出自己的一份力量。
在91年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。 也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名, 但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任, 敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、 繼承、提升和發(fā)揚。91年來的歷史已經證明“五四”已物化為不滅的火種,穿越時空, 從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。 而當這火種傳到我們的手中時,我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念?,F階段,我們的`共同理想是到新世紀中葉基本實現現代化,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè),我們的一切學習、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念,就不會有堅忍不拔的奮斗精神,就不會有勇于進取的持久動力,最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學習,用現代科學文化知識武裝自己。現在已進入知識經濟時代,學習已成為人生第一要義。在校園里,我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識,當我們走出校園踏入社會后,我們還要學會自我教育,活到老、學到老。只有不斷學習,才能跟上時代步伐,否則將被時代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華,忘我學習科學文化知識,為今后的奉獻奠定堅實的基礎,積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經歷的事業(yè)。因為沒有以往的經驗可供借鑒,所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊,墨守成規(guī),而是應該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來,創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上,這也是我們光榮而圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐,在假日和課余走出象牙塔,去接觸社會,了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐,同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心?!辈唤洑v大自然的風雨,小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐,我就不會長大。只有通過親身實踐,了解國情,經受鍛煉,我們才能增長才干,運用我們學到的知識去開創(chuàng)新事業(yè),為社會造福,為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
很高興,今天過了一個意義非凡的五四青年節(jié)。恰逢學校xx周年校慶,本人與同學一起參加了第二屆長跑活動,在組織者發(fā)放的神秘號碼牌下,跑完了5400米全程,既紀念了學校的xx周年慶,又作為一個青年完成了為青春長跑的活動。
當魯迅先生說著“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光”時,我們還未出生。然而這段話的意義早就超出了那個我們還未出生的時代,其力量是我們現在每一位青年都深有感觸的。我們面對這句話,能做事的都要去做事,能發(fā)生的都要去發(fā)聲,只有將自己發(fā)出的微光聚集起來時,我們才能一起擺脫冷氣,向上走,不斷地向上走。
五四青年節(jié),一直以來是我們青年都非常關注的節(jié)日,往年的節(jié)日除了校慶,多數的青年相關的'行動是不夠的,然而今年的五四青年節(jié)和去年的五四青年節(jié)將這些打破了。已經舉辦兩屆了的長跑活動,標注的主題便是“為青春而奔跑”,這意味著我們這些青年只有不停地奔跑,才可以把我們的青春記錄下來,我們這些青年只有不斷地向前向上,才可以將我們的青春留在最美好的時光里。
在這一次的長跑活動中,本人拿到的號碼牌就是“0504”,這是一個象征著青年的號碼牌,亦是一個對本人來說有兩重意義的號碼牌,一是校慶日,二是青年日,這兩者的結合正是我不斷奔跑的動力,這兩者的結合正是我不斷向上的潛在能量。本人在長跑的過程中,深深體會到了人生恰如長跑一般,切不可以操之過急,從開始到結束,都需要保持勻速,保持一呼一吸的生命氣息,這樣才可以平平安安、順順利利去到長跑的終點以及人生的終點。如果在過程中,有任何過快過慢的舉動,都極其容易導致最終的失敗,甚至是慘遭淘汰。這亦讓我明白了平常心的重要。
今年的五四青年節(jié)是本人入校之后的第三個五四青年節(jié),每一年的五四青年節(jié)相比起來,本人都有了一些或大或小的成長,這讓我感到非常欣慰,希望在明年的五四青年節(jié)還能夠有如此心得體會,才不妄自己是一位青年,是一位在校大學生。
在這個充滿生機與活力的日子里,我們贊美青春,更贊美那些敢于追夢、勇于探索的青年們。他們如初升的太陽,充滿光輝和希望;他們如矯健的雄鷹,翱翔在夢想的天空。
青春,是一首永不褪色的歌,是一段永存心間的旋律。它既有挑戰(zhàn)與磨礪,也有歡笑與淚水。在這個特殊的日子里,讓我們向那些為夢想而努力的青年們致敬,為他們的勇氣與堅持喝彩。
五四青年節(jié),是傳承與創(chuàng)新的日子。我們要繼承和發(fā)揚五四精神,勇?lián)鷷r代使命,為祖國的繁榮富強貢獻青春力量。
5月5日,局機關黨委為紀念“五四”青年節(jié),組織全局30多名同志參觀了呂玉蘭紀念館和邱縣廉政教育基地,為呂玉蘭戰(zhàn)天斗地為民謀利的高風亮節(jié)所震撼,對照我們現在的幸福生活和工作狀態(tài),真正要懂得珍惜,真正要找到差距,真正要從先輩的奮斗足跡中找到力量,真正要鼓足精神與干勁,服從和服務于“四個全面”大局,為河北省安全生產監(jiān)管監(jiān)察事業(yè)貢獻自己的力量。
一、艱苦奮斗的精神不能丟
1955年,15歲的呂玉蘭高小畢業(yè)回到東留善固村,在自己的日記本上描繪了社會主義新農村的宏偉藍圖,“一排排綠瓦紅磚的二層小樓,樓上樓下,電燈電話”,面對家鄉(xiāng)“沙河地,不養(yǎng)家,不怕種,光怕刮”的“窮沙窩”,下就了“臉要曬黑,心要煉紅”的豪情壯志。1956年初春,16歲的呂玉蘭被推選為東留善固村高級農業(yè)生產合作社的婦女社長,看著村北那片白茫茫的沙荒地依舊肆虐,老百姓依舊靠國家救濟過日子,她下定決心:植樹造林,改變環(huán)境!她打破當地姑娘媳婦不下地干活的習俗,動員40多個姑娘媳婦兒,成立了“婦女造林隊”,在當時有些人的冷嘲熱諷中,有些隊員退卻了,呂玉蘭就給同伴們鼓勁說“植樹造林,是為大伙兒造福,這不是丟人,是光榮!”呂玉蘭帶領堅持下來的隊員,登梯子、攀墻頭,上樹采榆錢,育種、育苗,“有陣子,一連10多天,玉蘭睡覺天天不脫鞋”村民孫素華回憶起當年那一幕,仿佛就在眼前。就是憑著這股干勁,至1959年,呂玉蘭和同伴們一共栽下11萬棵樹。這些樹像一道綠色屏障,擋住了風沙,實現了東留善固村幾代人的綠化夢。正因為此,有人叫她“紅眼老馬猴”,有人叫她“土地奶奶”,但更多的人稱玉蘭為“鐵姑娘”。在今天看來,呂玉蘭鐵姑娘式的艱苦奮斗精神,正是我們的人生航標和指路明燈,我們要繼續(xù)沿著呂玉蘭奮斗過的足跡,繼承呂玉蘭精神,潛心鉆研本職,創(chuàng)新工作方法,用權、律已,實實在在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人。
二、大公無私的.精神不能忘
市場經濟條件下,發(fā)家致富奔小康是主旋律,封建社會且講“君子愛財,取之有道”,在社會主義大家庭里,作為有理想、有抱負、有追求、有信仰的一代人,尤其是作為一名黨員、團員,更應該時時反省檢討自身,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,時時堅定共產主義信念,不能把入黨、入團作為一種社會資本,把誓言拋之腦后,陷入追逐名利的個人主義漩窩,成為阻礙社會發(fā)展前進的負能量。在當前全面依法治國、全面從嚴治黨的大環(huán)境下,我們再學玉蘭精神,有著非常重要的意義。在呂玉蘭生活的六十年代,有人就說:“咳!當干部沒落頭”,按呂玉蘭的話講:“我們天天講為人民服務,是真的假的呢?真為人民服務還找什么‘落頭’呢?其實當干部賠本的思想,說穿了,就是因為找‘落頭’的思想作怪。”這樸實的話語,今天讀來,依然振聾發(fā)聵,蕩滌靈魂,讓人感覺那樣珍貴。實際上,呂玉蘭不僅做到了一塵不染、廉潔奉公,而且人們還真送給玉蘭一個外號-“賠本干部”,不論在村里、縣上,還是在省委和省農業(yè)廳工作期間,呂玉蘭都做到了這一點。一個心眼拚著干事業(yè),對黨、對國家、對集體忠誠,腦子里“公”字掛帥,這就是玉蘭的公仆風范和共產主義胸懷,雖然樸實,但足以給我們啟迪,給我們心底的“私”、“我”和個人主義一次徹底的手術和掃除,前人栽樹,后人乘涼,不能忘根,不能忘本,更不能忘公而忘私的玉蘭精神。
三、腳踏實地的群眾路線要走好
“黨的群眾路線教育實踐活動”給我們發(fā)出了呼吁和號召,制訂了制度,提出了要求,再學習對照玉蘭精神,能不能感覺到我們的工作作風何其飄,玉蘭精神何其實也。曾擔任村干部、和呂玉蘭共事15年的楊建文講過,別看玉蘭干事業(yè)潑潑辣辣、風風火火,但心細著呢。她總是說:“凡是為群眾服務的事,都在俺管的圈里頭?!睆膮斡裉m擔任村支書期間為孤寡老人孫文禮做飯到擔任臨西縣委書記期間吃住在興修水利的工地,從在縣委機關吃飯端著碗串門到在農業(yè)廳工作期間“管得寬”,從不讓機關的人喊她“呂書記”而是直接喊“玉蘭”到“群眾說她當官不像官,她就這樣和群眾打成一片”,這是多么樸實的玉蘭,這是多么感人的玉蘭,這就是一個高風亮節(jié)又腳踏實地的玉蘭。玉蘭精神是呂玉蘭給我們留下的寶貴精神財富,學習她,教我們做人;學習她,讓我們干好事業(yè);學習她,使我們的精神得到升華;學習她,我們信念更加堅定。
近日,我參加了關于“弘揚五四精神”的團課學習,這次學習讓我對五四精神有了更深刻的理解和感悟。它不僅讓我回顧了那段激情燃燒的歲月,更讓我明白了作為新時代青年的責任和使命。
團課上,我們重溫了五四運動的歷史,感受到了那個時代青年們的熱血與激情。他們?yōu)榱藝业莫毩⒑兔褡宓慕夥?,勇敢地站了出來,用自己的行動詮釋了愛國、進步、民主、科學的五四精神。這種精神激勵著我們新時代青年,要勇于擔當,敢于創(chuàng)新,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
在學習過程中,我深刻體會到了五四精神的時代價值。它不僅是歷史的傳承,更是我們新時代青年應該具備的品質。作為新時代的青年,我們要繼承和發(fā)揚五四精神,將其融入到自己的學習和生活中去。我們要有堅定的理想信念,有勇于探索的精神,有敢于擔當的勇氣,有為人民服務的情懷。只有這樣,我們才能在新時代的征程中,書寫出屬于自己的青春篇章。
同時,我也認識到了作為新時代青年的責任和使命。我們要珍惜這個時代賦予我們的機遇,努力學習科學文化知識,提高自己的綜合素質和能力。我們要關注國家大事,關心社會民生,積極參與社會實踐和志愿服務活動。我們要用自己的實際行動,踐行五四精神,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
通過這次團課學習,我更加堅定了自己的信念和決心。我要以五四精神為指引,不斷追求卓越、勇攀高峰。我要用自己的實際行動,踐行新時代青年的責任和使命。我相信,在五四精神的指引下,我們新時代青年一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌的明天!
眾所周知,五四活動是一場巨大的反帝反封建的愛國活動。同時。它也是人們思想解放,引起新文化的一個歷程。
我國歷史悠久,是文明古國,閱歷了奴隸社會、封建社會等社會制度,其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的成長,國家的提高。
五四活動,我們可以把它作為一種風尚,一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在,能力打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的'世界,我們從中可以延續(xù)發(fā)展。最為緊張的是,我覺得它向我們提出了一種敢于厘革、批判、立異的想法。
試問一下,在當今社會又有若干人可以或許做到這樣呢?
首先,在學習中,我國的教導模式是應試教導,一切都以先生所說為準,一切都以書本作為根基。試問一下,難道此中不乏缺陷之處,我們在這樣的學習中難道不會讓我們先去探索真理的路程么?同時,個人的思想受主看因素的影響,應試教導不會是學生失去想象的空間,抹殺一些同學的思想嗎?
再者說來,無論做任何事,都是必要變通的而不是一層不變的,一層不變只會使人后進,后進于他人,后進于社會,最終其效益如何呢?對社會則無半點益處。
相反,如若賡續(xù)的隨著光陰的變更而轉變想法,在社會發(fā)生轉變時,也不忘了與社會保持一致性,同時前進,這不是一種很好的方法么?
立異是社會成長的源泉,是國家永葆安康的支柱,不僅僅是個人必要立異,轉變思想,國家、社會也應該與時代配景不相融的部分,或許此中有艱巨險阻或許有后進盡力的壓迫等,但這些都是我們所必須應該做的。
我們國家既然選擇了社會主義社會,而這一選擇并不能一光陰全為人所接收,同時,也必須會遭到阻擾,而五四活動就充當了流傳那些先進思想、先進事例以及先進制度的這樣一個角色,其影響是宏大的,厥后果也是優(yōu)越的,大多為人們所接收了,同時,也行起了一股反抗封建勢力以及改革制度的群體,他們的存在是由于社會的成長而孕育產生的,同時也是社會成長的中流砥柱。
五四活動,你為我們帶來的先進思想,是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會帶來了新興的活力,使我們不再甘于被壓迫;你為我們帶來了厘革的精神,使我們不再一生不變的塵封于世。你為我們社會帶來了福者,你為廣大人民帶來了活力,為國家永葆生機,帶來了弗成磨滅的功績。
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