讀完一本書以后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的《學(xué)雷鋒》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)雷鋒做好事讀后感 篇1

暑假，我讀了一篇名叫《學(xué)習(xí)雷鋒》的一本書，相信大家都認(rèn)識(shí)他的，用一些成語(yǔ)來(lái)表示，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人。生活中，也有一些像雷鋒這樣的人，他們?cè)诙啻瓮ι矶?，用自己的生命?lái)挽救多數(shù)人的性命。其實(shí)，在我們身邊，有許多事情我們可以自己動(dòng)手：在學(xué)校里，要樂(lè)于助人；在家里，我們要幫助父母做一些力所能及的小事；在學(xué)習(xí)上，要勤勞刻苦；在公共場(chǎng)所，我們要講文明，懂禮貌，爭(zhēng)做生活和學(xué)習(xí)上的雷鋒吧！

這本書中，有許多讓人感動(dòng)的小故事。自從看了這本書后，我才知道世上原來(lái)有這么多感人的小故事，我還記得有一個(gè)故事大概是這樣的：

從前有兩個(gè)孩子，一個(gè)是哥哥，一個(gè)的妹妹，他們倆從小就沒(méi)有父母，兄妹倆相依為命，但惡魔并沒(méi)有就此放過(guò)這對(duì)兄妹，經(jīng)檢查，妹妹得了一種很嚴(yán)重的病。因?yàn)槊妹蒙眢w虛弱，必須要有足夠的血才可以動(dòng)手術(shù)?？筛绺鐩](méi)有這么多錢，所以只有一個(gè)辦法——獻(xiàn)血，正當(dāng)醫(yī)護(hù)人員愁怎么得到和這個(gè)女孩血型相同的血時(shí)，哥哥挺身而出，醫(yī)生們都驚呆了，這么小的一個(gè)孩子，才14歲，就會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。獻(xiàn)血時(shí)，哥哥問(wèn)醫(yī)生：“我能活到幾歲？”醫(yī)生笑著說(shuō)：“100歲！”“那把我一半的血獻(xiàn)給妹妹，我們各活到50歲！”

這個(gè)故事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，它時(shí)刻提醒著我：做人不能那么自私，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)！

學(xué)雷鋒做好事讀后感 篇2

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽(tīng)到這段歌詞，你是否會(huì)想起雷鋒那感人的事跡？你是否會(huì)想起他視書如命的精神呢？我想你一定會(huì)的，因?yàn)槔卒h是我們的榜樣、英雄、勞模，更是我們中國(guó)人的驕傲。

剛開(kāi)學(xué)不久，我在姐姐那得到《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書，拿到書我便愛(ài)不釋手，我想可以進(jìn)一步了解雷鋒是如何視書如命的？我隨便翻了一下，突然眼前發(fā)出了幾個(gè)“閃閃發(fā)光”的大字——善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神。什么是善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神呢？我?guī)е蓡?wèn)仔細(xì)地閱讀了此文章。

閱讀了此文章，我終于明白了什么是善于擠和鉆的“釘子”精神了。雷鋒告訴我們釘子本身就具有擠和鉆的精神了?！皵D”就是擠時(shí)間看書，然而擠時(shí)間看書也是有訣竅的，那就是：起早點(diǎn)，晚睡點(diǎn)，飯前飯后擠一點(diǎn)，行車走路想著，外出開(kāi)會(huì)抓緊點(diǎn)，星期假日多學(xué)點(diǎn)。這樣，無(wú)論你有多忙，都會(huì)擠出時(shí)間看書的。“鉆”就是在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，不懂得地方一定要弄懂。總之，雷鋒提倡這種“釘子”精神，在忙的時(shí)候也要學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也要鉆研，只要這樣，“釘子”的擠勁和鉆勁就會(huì)被我們牢牢地抓住。

當(dāng)然，我的身邊也有“釘子”精神的'人，她就是我的表姐——羅欣。每當(dāng)我走進(jìn)她的房間時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書柜上擺滿了各種各樣的名書。隨便翻開(kāi)其中一本我都會(huì)看到她的評(píng)論和注解。以前我問(wèn)她為什么要這樣做呢？她告訴我，看書不是玩，要看懂其中的道理和奧秘。我當(dāng)時(shí)不以為然，只是覺(jué)得風(fēng)馬牛不相及，現(xiàn)在想來(lái)我真是太愚蠢了，這點(diǎn)芝麻豆的道理都不懂，我簡(jiǎn)直就是無(wú)顏見(jiàn)江東父老呀！

我的心如無(wú)垠的夜空，空中繁星滿天，有英皇古巨基，有影視明星劉亦菲，但最亮的那顆是擁有“釘子”精神的雷鋒，雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊頌，更加值得我們傳承。

學(xué)雷鋒做好事讀后感 篇3

到了大學(xué)兩年來(lái)，一直堅(jiān)持撰寫雷鋒日記，有時(shí)一天一次，一周一次或一個(gè)月一次，這樣不斷積累思想的正能量，讓學(xué)習(xí)雷鋒這種方式成為我們生活的一種習(xí)慣。學(xué)雷鋒的現(xiàn)象到處都有，例如我們常見(jiàn)的獻(xiàn)血，讓座，社區(qū)義工等，我的雷鋒日記就這樣選擇性地記錄和形成的，在寫雷鋒日記的過(guò)程中不斷反思自己，不斷改進(jìn)和完善自己，這些年有了雷鋒日記的陪伴，我一直保持著愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，幫扶助人的正思想，現(xiàn)在我依然正在努力讓學(xué)習(xí)雷鋒成為我生活中的一種好習(xí)慣。

說(shuō)到學(xué)雷鋒，更多時(shí)候我不能只停留在理論的學(xué)習(xí)和記錄他人的學(xué)習(xí)雷鋒的情況，要付諸實(shí)際行動(dòng)……作為服務(wù)隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人，肩負(fù)著重任，真的忘不了從未下過(guò)田的`我，雙腳完全陷入泥土中，右臂揮著鐮刀，在打稻谷時(shí)，那股踩勁更是難忘。還記得今年的三下鄉(xiāng)，我們幾個(gè)男生為村民輸送的木板和土磚。無(wú)論是帶著隊(duì)員慰問(wèn)空巢老人，還是關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童，這些點(diǎn)滴成為我人生中最美的鏡頭，雖然累了點(diǎn)，卻無(wú)不直接戳痛我們內(nèi)心和淚點(diǎn)，以后更加堅(jiān)定地為人民服務(wù)。

學(xué)雷鋒做好事讀后感 篇4

最近我讀了一篇文章——學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒他是個(gè)樂(lè)于助人的人?？偸菫閯e人著想，不顧生命的堅(jiān)持奮斗著。為了做大量的好事，始終把別人的困難，當(dāng)成自己的困難。這種堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和全心全意的“雷鋒精神”，成為了中國(guó)人學(xué)習(xí)的楷模。有一次，在雷鋒乘坐火車是，傍邊坐著一個(gè)抱著孩子的女人，他看見(jiàn)孩子和他的母親都非常的餓，雷鋒拿起兩個(gè)包子對(duì)他們說(shuō)：“你們吃吧。”母子很感謝雷鋒。其實(shí)雷鋒自己還沒(méi)有吃呢。你看這種為人民服務(wù)的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)??！他把同志的愉快看作自己的愉快，他一向請(qǐng)儉節(jié)約，艱苦奮斗，他認(rèn)為一滴油是人民的汗血，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)。雷鋒是我們中國(guó)人學(xué)習(xí)的榜樣，也是世界各地的`人學(xué)習(xí)的榜樣，我們要一心為人民服務(wù)，別老為自己想，向好的人學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗的精神。他關(guān)愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)人民，不顧個(gè)人，像關(guān)心自己一樣關(guān)心別人，這樣才是人民的好同志，好人民??！

學(xué)雷鋒做好事讀后感 篇5

我讀了這本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書后，我深受感觸。

比如說(shuō)：“第一篇故事里的那個(gè)小男孩我就非常想向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得他是每一個(gè)少先隊(duì)員的榜樣。你看，在撿到錢的時(shí)候，他沒(méi)有自己拿去，而是去追 丟了錢的主人。第二，在他面臨人家送錢答謝他的時(shí)候，他沒(méi)有要，而且，在人家問(wèn)他名字的時(shí)候 ，他便說(shuō)：“我的名字叫‘紅領(lǐng)巾’?！痹谟幸粋€(gè)人不留名的人送他一支金筆的時(shí)候，他也沒(méi)要，而是叫老師放在后面的廚倉(cāng)內(nèi)。因此，每一個(gè)新的少先隊(duì)員，都會(huì)去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這里可以看出，這個(gè)少先隊(duì)員有著拾金不昧的良好品質(zhì)?！闭f(shuō)到這兒，我還真為我們中華人民共和國(guó)的少先隊(duì)員而感到驕傲！你說(shuō)，這樣一個(gè)難得的好少年，能不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎？

我覺(jué)得，如果我們每一個(gè)少先隊(duì)員都具備著這拾金不昧的良好品質(zhì)，那該多好?。?/p>

再比如說(shuō)：“有一個(gè)女孩，因?yàn)樗p腿殘廢，所以上學(xué)很不方便。所以，班長(zhǎng)就想出了一個(gè)辦法，那就是每天去她家，把她背到學(xué)校，也許，你們聽(tīng)起來(lái)這很困難，可是班長(zhǎng)她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風(fēng)雨。可是，班長(zhǎng)仍然向往常那樣去接她。在半路上，有一位男同學(xué)，也要去學(xué)校，正好是和她們一個(gè)班的，那個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”可是班長(zhǎng)并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)前行。我從這里看出，班長(zhǎng)有著堅(jiān)持不懈的精神。后來(lái)，她們安全到達(dá)了學(xué)校。從這篇故事中，我明白了一個(gè)道理，那就是，這樣堅(jiān)持，你就一定會(huì)成功！

最后，我想說(shuō)：“這一本書非常值得我們?nèi)プx?！?/p>

學(xué)雷鋒做好事讀后感 篇6

隨著3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日的臨近，有關(guān)雷鋒故事的報(bào)道或?qū)W雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展堆滿媒體各個(gè)角落，人們對(duì)雷鋒的認(rèn)可還是始終如一，尤其在這個(gè)示金錢為上帝的年代，迫切需要雷鋒這樣善良的人。然而，多年來(lái)，人們宣傳一個(gè)好人的同時(shí)，喜歡包裝成一個(gè)守舊的、傳統(tǒng)的、循規(guī)滔距、十全十美的好人，甚至做任何一件好事都與偉大的思想、崇高的理想、共產(chǎn)主義相聯(lián)系。

最近，很多媒體都在從另一個(gè)角度還原雷鋒真實(shí)的形象，僅僅從一張雷鋒騎摩托車在北京天安門前的照片上看，雷鋒確實(shí)夠酷，夠時(shí)髦的了，要知道，那個(gè)年代，我連摩托車看都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，別說(shuō)騎著摩托車穿行在偉大的'首都天門廣場(chǎng)了。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，那么學(xué)習(xí)雷鋒什么呢？這個(gè)問(wèn)題好回答，就連幼兒園的朋友都知道。做好事不難，難得是做一輩子好事。其實(shí)，做好事確實(shí)不難，很多人，都在不經(jīng)意間做好事，其實(shí)，我贊成的就是在不經(jīng)意間做好事，而不是有目的的做好事。做好事之所以在不經(jīng)意間形成，是以為做好事者從內(nèi)心里認(rèn)為做這件事情是出于良心的發(fā)現(xiàn)，是自己的良心促使你做好事的完成，并沒(méi)有什么崇高的理想，因?yàn)樽鐾赀@件好事情，心安理得。

我們宣揚(yáng)雷鋒精神，就是要從大眾化出發(fā)，別把一個(gè)鮮活得人宣傳成一個(gè)神，如今，媒體報(bào)道出來(lái)的關(guān)于雷鋒年輕時(shí)候生活經(jīng)歷，將雷鋒有遠(yuǎn)拉近了人們實(shí)際生活，雷鋒是個(gè)文藝青年，是個(gè)愛(ài)美“潮男”，人生很短的時(shí)間里經(jīng)歷了農(nóng)民手扶拖拉機(jī)手、鞍鋼工人，盡管這些經(jīng)歷讓他的收入減少了，但是從一個(gè)年輕人的視野看，他歷練了自己，因?yàn)殄X少了，人生的經(jīng)歷豐富了，基礎(chǔ)牢固了，這也是雷鋒樹(shù)立人生價(jià)值觀可貴之處，這種很普通的精神，仍然可以教育現(xiàn)代年輕人，敢于吃苦，懂得歷練自己。

媒體上都在宣揚(yáng)“現(xiàn)代雷鋒”郭明義，有關(guān)郭明義的事跡我了解的不多，最近我在電視里看到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道他用微博和網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)友交流的畫面，我感覺(jué)到了媒體的真實(shí)，好人不一定都是老實(shí)巴交的樣子，好人不是落后時(shí)代信息守舊的人，只有將好人做好事的形象還原成真實(shí)的有血有肉的人，那么我們學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從人的從善行為做起，做任何一件好事，是自己良心的需求，做起來(lái)不是要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)、更不需要回報(bào)，而是做得心安理得。

我們宣傳做好事，要從實(shí)際出發(fā)，只要你做一件好事，無(wú)論你是什么人，那怕就是十惡不赦的罪犯，也該明確做了件好事，至于所做的好事與他所犯罪行比，是不是微不足道，根本無(wú)法抵消罪孽，但是也應(yīng)該肯定做好事的時(shí)候人性閃光的一面。只有這樣，我們宣傳雷鋒精神才能深入人心，我們要形成一種氛圍，那就是做好事良心安寧，做壞事良心受到譴責(zé)。

做點(diǎn)好事吧，那怕做一件好事。如果每個(gè)人都從一件好事做起，那么做好事的社會(huì)氛圍就會(huì)漸漸地濃烈，好事的事跡就會(huì)厚實(shí)起來(lái)，那么做壞事的人受到良心譴責(zé)就越大，我們要讓做好事者心安理得，做壞事者良心譴責(zé)不安。

學(xué)雷鋒做好事讀后感 篇7

雖已立春，寒冷卻沒(méi)有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風(fēng)。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。

在風(fēng)雨交加的環(huán)境下，雷鋒的大無(wú)畏，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神給我們架起了一道彩虹，激勵(lì)著我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)，傳遞人間的美好溫情。經(jīng)班委組織決定，在風(fēng)雨交加的3月3日，我們集中在學(xué)校附近的公交站臺(tái)，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車到來(lái)的人們撐傘。

在等待的人群中，有年邁的老人;有稚嫩的兒童;有滄桑的中年人;有充滿朝氣的年輕人……他們有的時(shí)不時(shí)的伸頭張望伸向遠(yuǎn)方的路口，期待車的到來(lái);有的在用手機(jī)打電話，向自己心愛(ài)的人傳達(dá)溫暖的愛(ài)意;有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著脖子，靜靜地等待車的`到來(lái)。在為他們撐傘的過(guò)程中，我們問(wèn)寒問(wèn)暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著整個(gè)公交站臺(tái)。在我們看來(lái)，冰冷的寒雨，似是春露;刺骨的寒風(fēng)，似是暖風(fēng)。特別是一位老大爺。他滿臉洋溢著笑容，一邊贊揚(yáng)我們樂(lè)于助人的熱情，一邊鼓勵(lì)我們，作為新一代的年輕人，發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風(fēng)中的笑聲，傳承著雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)。

焦急等待的公交車到來(lái)之時(shí)，我們?yōu)槲磶в昃叩娜藗儞沃鴤?，一起排著?duì)。當(dāng)我們聚集在車門口時(shí)，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿溫情的天地，就像風(fēng)雨之后的一道道彩虹?？粗蠹衣厣宪嚕?tīng)著他們真誠(chéng)的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺(jué)不到刺骨的寒意。

在送走一波又一波，焦急等待公交車的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿了雨水……但是，我們互相鼓勵(lì)，相信寒冷的天氣不會(huì)打退我們的雷鋒精神。最后，由于時(shí)間緊迫，我們不得不結(jié)束這次活動(dòng)。但是樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神，永遠(yuǎn)存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽!

一次小小的活動(dòng)，卻又很大的意義。雖然是風(fēng)雨交加，但在我們心中，卻是暖風(fēng)和雨露，溫暖了人間，滋潤(rùn)了心田。我們知道是雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，大無(wú)畏精神一直在鼓勵(lì)著我們，給了我們無(wú)窮的力量，戰(zhàn)勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大!

學(xué)雷鋒做好事讀后感 篇8

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，雷鋒精神指引我們前行。雷鋒叔叔的一生平凡而又偉大，聽(tīng)著雷鋒叔叔的故事，我便被打動(dòng)了，我也要做一個(gè)“小雷鋒”！雖然今天我們的學(xué)習(xí)條件有了改善，生活有了改變，但這并不意味著雷鋒精神過(guò)時(shí)了，如今，我們?nèi)孕枰卒h精神。

雷鋒在生前寫了許多日記，我記得最深的一句就是：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”看了雷鋒叔叔寫的這番話，我知道：一個(gè)人的生活本是枯燥無(wú)味的，幫助了別人，就會(huì)感到快樂(lè)。幫助別人，快樂(lè)自己！

小時(shí)候就從爺爺奶奶那兒聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事，只覺(jué)得當(dāng)時(shí)環(huán)境太惡劣，我們現(xiàn)在的人當(dāng)然受不了，雷鋒的家境又貧困，真的是很不容易。他二十歲時(shí)，生命這道走完了。但他在這世上留下了許多感人的事跡，在一代又一代的傳承。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)他的“釘子”精神。雷鋒精神人人都可以學(xué)，因?yàn)樗皇且粋€(gè)行動(dòng)。是的，一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難，難的是一生只做好事，不做壞事。

啊！雷鋒叔叔多么偉大，雷鋒叔叔多么崇高；他的心靈多么高尚！一心只為著人民，卻把自己拋之腦后。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神吧！

學(xué)雷鋒做好事讀后感 篇9

最近我在讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書，書中講了我們要學(xué)習(xí)雷鋒幫助老人小孩，我很喜歡書中的故事有雷鋒冒雨趕早車，路上他看見(jiàn)一位大嫂領(lǐng)著一個(gè)小女孩，正艱難向車站走去，雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，抱起小女孩與他們一起來(lái)到車站，并把自己帶的饅頭給他們吃；火車站，天還下雨，雷鋒一直把他們送到家里。

雷鋒時(shí)時(shí)處處以集體利益為重。一次雷鋒參加的演出，為了演好角色，他起早貪黑地背詞。排練的時(shí)候，因?yàn)樽约杭亦l(xiāng)口音太重，他為了不影響演出效果，就主動(dòng)要求把自己換下來(lái)，然后集中精神為演出做后勤工作。

釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，關(guān)于擠和善于鉆。很多人都說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒卻認(rèn)為問(wèn)題不在于忙不忙，而在于愿不愿學(xué)習(xí)。雷鋒在部隊(duì)做駕駛員，平日總是駕駛汽車東跑西跑為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，他把書裝在隨身的挎包里，只要車一停，沒(méi)有其他工作，他就在駕駛窒里看書。

雷鋒樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，不管走到哪他就把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，他給人們帶來(lái)春天般的溫暖，同時(shí)也使這種精神得到更多人發(fā)揚(yáng)光大。我還記得這句話，那就是有時(shí)間喝茶，我就用那喝茶的時(shí)間用來(lái)工作。

學(xué)雷鋒做好事讀后感 篇10

在這個(gè)寒假，我讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》后，頗有感觸。

雷鋒，一個(gè)熟悉的名字。他只是一個(gè)平凡的人，做了一些看似很平凡的事，卻使他的生活變得很不平凡，以至后人敬仰。

他從7歲就是一個(gè)孤兒，他的家人被日本人害死了。為了報(bào)仇，雷鋒參加了解放軍。

參了軍之后，雷鋒處處做好事：幫助戰(zhàn)友；背老奶奶走過(guò)泥濘的道路；把自己的雨衣給了一個(gè)素不相識(shí)的女人，還把自己唯有的一件大衣給了這個(gè)女人的孩子；把三個(gè)珍貴的肉包子送給了一個(gè)農(nóng)村大娘···等等···而且，他還一直艱苦奮斗的學(xué)習(xí)。就這樣，雷鋒變得受民眾愛(ài)戴。

在我們生活中，也有許多像雷鋒這樣的人。在我身邊就有這樣的例子：有一次，我去公園里散步，看到那里擠滿了人，原來(lái)一位叔叔不小心將一位老奶奶撞到河里了，但它又是一個(gè)“旱鴨子”，就在這緊急的時(shí)刻，一位阿姨奮不顧身的跳進(jìn)池子里，把老奶奶救了出來(lái)?，F(xiàn)在人們正在夸她呢！是??！這種設(shè)計(jì)為人的精神是會(huì)受人夸獎(jiǎng)的。

雷鋒的'品格像一個(gè)清晰的路標(biāo)，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向；像一盞明亮的燈，照亮我們前方的道路；像一列閃爍的北斗七星，指向我們最終的目標(biāo)。

學(xué)雷鋒做好事讀后感 篇11

最近，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真閱讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書。讀完后，我感到受益匪淺，尤其對(duì)雷鋒的釘子精神深有感觸。

在生活中，我是個(gè)懶散的人，特別不會(huì)安排時(shí)間，做任何事都很磨蹭。這樣的后果是，把一些大好時(shí)光白白地浪費(fèi)掉了?？墒?，當(dāng)我看了雷鋒的故事后，和他比較起來(lái)，我真是慚愧至極。瞧，雷鋒連看電影之前的一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò)，他總是拿著書認(rèn)真地閱讀。可是很多人都不理解他的這種行為，都問(wèn)他：“時(shí)間這么短，能看多少，何必這時(shí)候看呢？”雷鋒卻說(shuō)：“時(shí)間雖短，可是看一頁(yè)，少一頁(yè)，積少成多。”當(dāng)我讀到這句話時(shí)，不禁低下了頭，因?yàn)槲颐看慰醋约焊信d趣的書也看不了多長(zhǎng)時(shí)間，更別說(shuō)自己不感興趣的書了。

雷鋒不僅在電影放映之前看書，他每天晚飯后，除了參加活動(dòng)外，其余時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)、看書上。有時(shí)，他感到學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，熄燈后，還到停車場(chǎng)、工棚或司務(wù)長(zhǎng)的宿舍去學(xué)習(xí)，真是讓我敬佩不已??！

我一直在想，雷鋒之所以能成為我們學(xué)習(xí)的.好榜樣，其實(shí)離不開(kāi)他這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以后，我不僅要向他助人為樂(lè)、拾金不昧的美好品德，更要向他學(xué)習(xí)這種惜時(shí)如金的釘子精神，養(yǎng)成愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣！

學(xué)雷鋒做好事讀后感 篇12

昨天，我讀了《雷鋒日記》這本書。雷鋒叔叔的“釘子”精神，善于擠和鉆。這種精神深深地感動(dòng)著我。給我留下深刻的印象。

雷鋒叔叔的偉大不在于他有什么驚天動(dòng)地之舉，在于他為了提高人民服務(wù)的本領(lǐng)而刻苦學(xué)習(xí)。

雷鋒的“釘子”精神是多么寶貴啊!他有空就捧著一本《毛澤東傳記》。手里拿著一支筆，在書上做筆記。晚上在路燈下看書他在多么艱苦的條件下，還是這么認(rèn)真。YjS21.com

施工任務(wù)中，雷鋒叔叔整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他就把書裝在挎包里，隨身帶著，只要汽車一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書，看《毛澤東選集》是雷鋒叔叔的志愛(ài)。他在日記中寫下這樣一段話：有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

“鈴鈴```````````”下課了。老師走出教室，我立刻從抽柜里拿出老師剛剛布置的作業(yè)，我一絲不茍地做作業(yè)。我爭(zhēng)分奪秒，絕不讓每一秒從我身邊輕輕地走去。過(guò)了五六分鐘，我把作業(yè)都做完了。此時(shí)，我心里想著：時(shí)間確實(shí)是人擠出來(lái)的。要不然我怎么能做得這么快。我們要有雷鋒叔叔的“釘子”精神。

有一天，老師要求我們讀一本好書，可是有很多同學(xué)說(shuō)：“哪有時(shí)間讀課外書呢?”因?yàn)槲覀兠刻斐松险n，做作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，根本沒(méi)有時(shí)間讀課外書。我為了讀完《雷鋒日記》，我訂了一個(gè)計(jì)劃，每天讀30頁(yè)。下課休息讀10頁(yè)，煮飯時(shí)讀5頁(yè)，中午休息時(shí)讀15頁(yè)，晚上做完功課后讀10頁(yè)。這樣一來(lái)，我一個(gè)星期就能讀完了《雷鋒日記》。要不是擠時(shí)間和鉆時(shí)間，我哪能讀完著本書呢?

雷鋒的“釘子”精神是我們每位學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。難道雷鋒叔叔的“釘子”精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?