時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
一、學(xué)習(xí)背景與目標(biāo)
作為小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)。在新的學(xué)期里,我希望能夠進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),掌握更多的知識(shí)和技能,為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃
每天早晨起床后,利用30分鐘的時(shí)間進(jìn)行晨讀,復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
每天放學(xué)后,首先完成老師布置的家庭作業(yè),預(yù)計(jì)用時(shí)1小時(shí)。
晚上7點(diǎn)至8點(diǎn),進(jìn)行自主學(xué)習(xí),包括閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)讀等。
周末安排兩天的'學(xué)習(xí)時(shí)間,每天至少學(xué)習(xí)3小時(shí),用于復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容,預(yù)習(xí)下周新課,以及進(jìn)行課外拓展學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法
語(yǔ)文:
每天晨讀時(shí),朗讀課文,背誦古詩(shī)詞,增強(qiáng)語(yǔ)感。
上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記,記錄老師講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
課后及時(shí)復(fù)習(xí),完成相關(guān)練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。
利用周末時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,擴(kuò)大閱讀量,提高閱讀理解能力。
數(shù)學(xué):
上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,理解數(shù)學(xué)概念和公式,掌握解題方法。
課后及時(shí)完成數(shù)學(xué)練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。
遇到難題時(shí),主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),共同探討解決方法。
利用周末時(shí)間進(jìn)行數(shù)學(xué)拓展學(xué)習(xí),提高解題能力和思維能力。
英語(yǔ):
每天利用早晨和晚上的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)讀練習(xí),提高英語(yǔ)語(yǔ)感。
上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記,記錄重點(diǎn)詞匯和句型。
課后及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,完成相關(guān)練習(xí)。
利用周末時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)課外閱讀和寫(xiě)作練習(xí),提高英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。
四、學(xué)習(xí)要求與自我監(jiān)督
嚴(yán)格要求自己,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù),不拖延、不敷衍。
遇到學(xué)習(xí)困難時(shí),保持積極心態(tài),主動(dòng)尋求解決方法。
定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思和總結(jié),找出不足之處,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)和老師對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),共同促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
五、課外活動(dòng)安排
除了學(xué)習(xí)之外,我還計(jì)劃參加一些課外活動(dòng),以豐富自己的課余生活,提高綜合素質(zhì)。例如,參加學(xué)校的閱讀俱樂(lè)部、數(shù)學(xué)競(jìng)賽小組等,與同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)心得,共同進(jìn)步。
馬上就到暑假了,這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)還算不錯(cuò)。雖然要放暑假了我很開(kāi)心,但在暑假我也不能完全放松。有很多同學(xué)暑假都去上了補(bǔ)習(xí)班,但我不想去。為了在開(kāi)學(xué)的時(shí)候不落后與別人,我決定制定一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在暑假好好的努力一下。開(kāi)學(xué)之后我就是五年級(jí)的學(xué)生了,很快就會(huì)到六年級(jí),面臨畢業(yè),所以我也應(yīng)該要緊張起來(lái)了。
一、語(yǔ)文
語(yǔ)文我的弱點(diǎn)就是在作文,一直以來(lái)分?jǐn)?shù)都不高,所以我的語(yǔ)文成績(jī)也算不上很好。在這個(gè)假期,我買了幾本小學(xué)生作文大全,準(zhǔn)備看看別人寫(xiě)的作文,爭(zhēng)取學(xué)到一些東西。我也會(huì)在其中選幾篇背下來(lái),轉(zhuǎn)化成自己的東西。我還買了一本教我們寫(xiě)作文的書(shū),準(zhǔn)備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業(yè)之外,我給自己布置了三天寫(xiě)一篇作文的任務(wù),希望在假期結(jié)束之后,我能夠把作文寫(xiě)好。
我也買了五年級(jí)上冊(cè)的試卷來(lái)做,先提前了解一下五年級(jí)的內(nèi)容,不會(huì)的先留著,等上課之后再做。我會(huì)找一個(gè)本子,把我寫(xiě)出來(lái)的答案寫(xiě)在上面。等老師講完一個(gè)部分的課程之后,再做一遍,跟假期寫(xiě)的進(jìn)行對(duì)比,同時(shí)也看看自己對(duì)這一部分知識(shí)的掌握程度。
二、數(shù)學(xué)
這個(gè)假期我買了一套四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)的試卷,準(zhǔn)備一邊掌握好四年級(jí)學(xué)的知識(shí),一邊提前預(yù)習(xí)五年級(jí)的知識(shí)。提前預(yù)習(xí)我就能夠知道五年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)對(duì)我的難點(diǎn)在哪里,開(kāi)學(xué)之后重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這一部分的知識(shí),有什么不懂的問(wèn)老師,一定要把這學(xué)期的知識(shí)都學(xué)會(huì)。
我還買了一本奧數(shù)的習(xí)題,雖然我沒(méi)有選擇上補(bǔ)習(xí)班,但是也不能比別人落后太多,所以我會(huì)自己在家做一些奧數(shù)的題目,不會(huì)的就讓爸爸教我。數(shù)學(xué)就是要多做題才能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī),所以我在完成暑假作業(yè)的同時(shí)也不能松懈學(xué)習(xí)。在開(kāi)學(xué)之前我要把買的`題目至少做一遍,不能像以前那樣只買不做。
三、英語(yǔ)
英語(yǔ)我主要就是練習(xí)聽(tīng)力,還有單詞的默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)。雖然現(xiàn)在學(xué)的單詞都比較的簡(jiǎn)單,但如果不花時(shí)間去記的話英語(yǔ)成績(jī)也提高不上去。英語(yǔ)聽(tīng)力也是我的一大難點(diǎn),所以在假期我要多練習(xí)聽(tīng)力,聽(tīng)力需要多聽(tīng),才能夠聽(tīng)懂。
既然做了這個(gè)計(jì)劃,我就必須要執(zhí)行,不然這個(gè)計(jì)劃就是沒(méi)有意義的了。同時(shí)我也會(huì)讓我的爸爸媽媽監(jiān)督我,希望開(kāi)學(xué)的時(shí)候我能夠不比別人差。
隨著漫長(zhǎng)的假期結(jié)束,我們終于開(kāi)始了的四年級(jí)下冊(cè)的新學(xué)期學(xué)習(xí)!放假這些天來(lái),雖然沒(méi)有落下自己的學(xué)習(xí),但在家中的日子實(shí)在是缺乏學(xué)習(xí)的氛圍和動(dòng)力,導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)狀態(tài)上也一直懶洋洋的。如今終于迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始,為此我要好好的準(zhǔn)備一番,讓自己在這學(xué)期充分保證學(xué)習(xí)的積極性!
回顧上學(xué)期在,因?yàn)槟昙?jí)的提升,我在學(xué)習(xí)刪給一下又松懈了下來(lái),這導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)了很多漏洞,還養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣!對(duì)此,我實(shí)在是非常的不應(yīng)該。為此,在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我會(huì)主要根據(jù)上學(xué)期的個(gè)人情況進(jìn)行反思改進(jìn),努力的完善自己的不足!以下是我的新學(xué)期計(jì)劃:
一、弱勢(shì)彌補(bǔ)
1. 語(yǔ)文課方面
語(yǔ)文作為主要課程之一,一直以來(lái)都讓我比較頭痛。生字的學(xué)習(xí)我還算能跟上,但在背誦和寫(xiě)作方面就真的是我的弱項(xiàng)了!但面對(duì)困難不能逃避!在本學(xué)期,我決定:每天都要積極的朗讀課文,大聲去讀,仔細(xì)去看,從讀到背的掌握課文。并且要進(jìn)行預(yù)習(xí),讓自己能提前背誦課文,直面自己的問(wèn)題!
其次,從本學(xué)期開(kāi)始我每天都要完成自己的'日記,記錄一天的經(jīng)歷和收獲,讓自己能在生活中慢慢鍛煉自己的動(dòng)筆能力。并且還要多讀一些作文類書(shū)籍,提高自己的文筆,并累積好詞好句。
此外,生詞的學(xué)習(xí)也不能落下,要認(rèn)真預(yù)習(xí)好每課的詞匯,提高自己的認(rèn)識(shí)。
2. 英語(yǔ)課方面
面對(duì)英語(yǔ),最基本的就是單詞的讀和寫(xiě),但我卻偏偏對(duì)此感到吃力。但就如同其他問(wèn)題一樣,最大的問(wèn)題還是在于不愿意去面對(duì),為此,對(duì)英語(yǔ)課,我計(jì)劃:
要每天固定記憶10個(gè)左右的單詞,并努力讀出來(lái),記住讀音和寫(xiě)法。此外,我還要試著默寫(xiě),讓自己能充分記住這些的單詞。當(dāng)然,僅僅是死記硬背是沒(méi)有意義的。我還要將學(xué)會(huì)的單詞積極的應(yīng)用到生活中,多去用,自然就能掌握和記憶。
二、優(yōu)勢(shì)補(bǔ)充
在目前的課程中,數(shù)學(xué)是我比較擅長(zhǎng)的.課程,但我也不能因此放松自己。為此,我計(jì)劃:
1. 鞏固練習(xí)
對(duì)于自己掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)和公式一定要積極的鞏固,利用練習(xí)題努力的鍛煉自己。保證自己能充分掌握這些知識(shí)。
2. 積極預(yù)習(xí)
對(duì)今后的課程知識(shí)要提前學(xué)習(xí),讓自己能在有一定了解和疑問(wèn)的情況下聽(tīng)課,幫助我更深刻的記住課程的知識(shí)。
三、自我補(bǔ)充
面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí),我不僅要積極補(bǔ)充自我的不足,更要努力的向前看齊。為此在這個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì)更加努力,創(chuàng)造出全新的成績(jī)!更好的自我!
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計(jì)劃書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。
在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。
課堂上要及時(shí)配合教師,做好筆記來(lái)幫助自己記住教師講授的.內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上教師的思維與節(jié)奏。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)下一章的.數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。 利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫(xiě)作,開(kāi)闊視野。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),希望我按照計(jì)劃書(shū)中的去做,期末考試可以取得優(yōu)異的成績(jī)。
新學(xué)期,我成為了一名四年級(jí)的學(xué)生,并為新學(xué)期制定了專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我新學(xué)期的`學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
首先,好好聽(tīng)課,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,認(rèn)真完成日常作業(yè),保證書(shū)寫(xiě)工整。
第二,要保護(hù)低年級(jí)的弟弟妹妹,從他們自己的行動(dòng)出發(fā),為他們樹(shù)立好榜樣。
第三,少看電視,多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀科普書(shū),增長(zhǎng)更多知識(shí)。并且把我的作文和閱讀經(jīng)驗(yàn)發(fā)到我的博客上和同學(xué)交流,讓老師評(píng)論。多讀書(shū),多成長(zhǎng),快樂(lè)!
第四,在家多幫爸爸媽媽做家務(wù),在學(xué)校做宋老師的'好幫手,讓爸爸媽媽和老師少為我操心。
第五,積極參加濮陽(yáng)第五屆博客之星活動(dòng),多寫(xiě)博客,和大家分享我的趣事和故事。
第六,利用假期和周日下午好好輔導(dǎo)英語(yǔ),讓英語(yǔ)成績(jī)走在班級(jí)前列。
第七,利用好周六下午愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日通過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書(shū)考試。
第八,周六、周日,利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球和做好體育鍛煉。
新學(xué)期,我成了四年級(jí)的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
一、好好聽(tīng)課,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每天的作業(yè),并保證書(shū)寫(xiě)整齊。
二、要保護(hù)好低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,從自己的`行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。
三、少看電視,多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些科普類的書(shū),增長(zhǎng)更多的知識(shí)。并把作文和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點(diǎn)評(píng)。閱讀不止,成長(zhǎng)不息,快樂(lè)無(wú)限!
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),多寫(xiě)博客,和大家一起分享我的樂(lè)趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ),使英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日通過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書(shū)考試。
八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級(jí),使班級(jí)工作更上新臺(tái)階,學(xué)習(xí)更上一層樓!
以上學(xué)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計(jì)劃進(jìn)行。
首先,要做一點(diǎn),檢查一點(diǎn)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí),可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒(méi)有做錯(cuò)的題目,一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查,這樣就不用在做完的時(shí)候大片的檢查 。因?yàn)榇笃瑱z查有一個(gè)缺點(diǎn):不容易找出錯(cuò)誤。
其次,要查漏補(bǔ)缺。做一個(gè)學(xué)習(xí)本,分好類,重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯(cuò)題就可以寫(xiě)在這個(gè)本子上,再用幾頁(yè)來(lái)寫(xiě)原因,有時(shí)考試不仔細(xì),就可以把原因?qū)懺谏厦?,并提出改正的方法。每次考試時(shí),翻開(kāi)這個(gè)本子,就可以看見(jiàn)的錯(cuò)誤,之后,便會(huì)不再犯同樣的錯(cuò)誤了。
最后,便是在考試的時(shí)候細(xì)心。寫(xiě)完之后,要一題一題的讀,即使沒(méi)有耐心,也要細(xì)細(xì)的讀,就像在檢查別人的試卷。
在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活,融入這個(gè)大集體之中,和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的.海洋。積極參加課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光,做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!為了實(shí)現(xiàn)所說(shuō)目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、每天早上六點(diǎn)半起床,用十分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
三、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門課。
四、寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上的課。
五、遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。
六、每天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。以提高成績(jī)。
總之,我取得了一些進(jìn)展,但426分的我想重點(diǎn)高中錄取的目標(biāo)尚遠(yuǎn),我仔細(xì)分析了拉分是物理的主要原因。事實(shí)上,物理系一直是我的五個(gè)最不理想的科目,我也很著急,所以這個(gè)假期,我讓我的父母雇傭了一位家庭教師可以讓我的物理成績(jī)得到了改善。另外,我也用這個(gè)假期做一些練習(xí),考試試卷再重新做,這樣才可以查漏補(bǔ)缺。
英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),但這次發(fā)揮不是很讓您滿意,雖然100點(diǎn),但并沒(méi)有發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。這是什么原因?主要的問(wèn)題是自己的思維,我一直認(rèn)為初中英語(yǔ)沒(méi)什么的,通過(guò)7—8年的學(xué)習(xí)技巧的業(yè)余愛(ài)好者可以應(yīng)付,但他自己的思想其實(shí)是剛好相反。考試結(jié)束后,我也明白,隨著年級(jí)的升高,我們需要掌握的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的不斷增加,我學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了,所以無(wú)論自己的英語(yǔ)優(yōu)勢(shì),沒(méi)有理由下跌,更應(yīng)遵循良好的科學(xué)教師。
說(shuō)到數(shù)學(xué),我想我認(rèn)真比過(guò),但解決問(wèn)題的能力,掌握不太好,后來(lái)在這方面應(yīng)加強(qiáng)。學(xué)習(xí)化學(xué)和數(shù)學(xué)有一些相同的,都是好的解題方法的掌握。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提升。
看到自己的學(xué)習(xí)成績(jī),我也很著急,所以我借這個(gè)節(jié)日充分利用。在這個(gè)假期,我也有一些變化,首先在頭腦中。這個(gè)繁忙的冬天,所以我不再幻想著這一天的人不玩光學(xué)理論變成傻等說(shuō)服我的父母讓我排序的計(jì)算機(jī)上播放,甚至成為連我自己都無(wú)法說(shuō)服。從測(cè)試倒計(jì)時(shí)看,我深深感到了時(shí)間的緊迫性,總覺(jué)得學(xué)習(xí)1分鐘比別人少會(huì)下降一樣不少。雖然這種想法有時(shí)會(huì)比較累,但是我相信,經(jīng)過(guò),結(jié)果拿起他的喜悅是難以形容的。
三天的生活幸福嗎?我覺(jué)得不完全是,但至少這是非常令人興奮的'。考試中,更多的結(jié)果;掙扎越多,結(jié)果多。我認(rèn)為成功的那一刻是最激動(dòng)人心的。但是覺(jué)得這種刺激,我們首先要有一個(gè)目標(biāo),朝著目標(biāo)努力。對(duì)于我來(lái)說(shuō),在初中生活這最后一個(gè)學(xué)期,我有兩個(gè)目標(biāo)。第一個(gè)是我要爭(zhēng)取早一天入團(tuán),穿的光榮標(biāo)志。二是要盡量讓自己考上了理想的高中?,F(xiàn)在我知道我的目標(biāo)還有一段距離,但我會(huì)盡我所能去實(shí)現(xiàn)它。
努力,我們不可能熟熟的詞,但這個(gè)詞就足以使一個(gè)人一輩子,但它從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。所以,我要珍惜每一刻,為自己的目標(biāo)而奮斗!
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