在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于莫言的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于莫言的作文 篇1

說起莫言，大家一定耳熟能詳，他是一個(gè)作家。從小生長在農(nóng)村里，生活很艱難。但就是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)生活環(huán)境，才讓他成為一個(gè)奇跡。

在20xx年10月11日的這天，瑞典皇家學(xué)院諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主————莫言，就是這樣一位平凡普通的中國人獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他是中國諾貝爾獎(jiǎng)第一人，他是一個(gè)傳奇，他為我們中國贏得了驕傲。莫言獲獎(jiǎng)后直言驚喜而惶恐，。驚是沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己的頭上，他說自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作，喜是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格。惶恐是擔(dān)心有了這光壞之后，會(huì)不會(huì)有更多的人盯著自己找毛病，為難自己。從他的話中，我感受到了謙虛，他說有很都作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格，他把自己看得跟普通的作家一樣，足以說明他的謙虛。他的惶恐我也能理解。

在生活中，也存在著和他看法類似的事情。當(dāng)你取得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，別人就會(huì)在你身上找你的毛病，時(shí)時(shí)刻刻都盯著你，讓你覺得很不自在，老師也會(huì)關(guān)注你，這是，自己的壓力就會(huì)增大，一方面要保持好承接一方面還不能犯錯(cuò)誤，學(xué)生還好一點(diǎn)，可是想莫衍這樣有名的人，壓力跟大，關(guān)注的人更多，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的形象，不能有一絲松懈。

做個(gè)以普通人人很簡(jiǎn)單，做一名人卻難上加難，可名人也是人，他們總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，所以我們不應(yīng)該可以去挑他們的毛病，我們應(yīng)該去了解他們，不讓他們?cè)黾訅毫?，這樣他們才會(huì)有更好的作品展現(xiàn)出來。

莫言是中國史上的一段傳奇，我們要鼓勵(lì)他，支持他，為他加油，相信他一定會(huì)有更好的作品展現(xiàn)出來，也希望當(dāng)今的青少年努力學(xué)習(xí)，做第二個(gè)“莫言”。

關(guān)于莫言的作文 篇2

莫言，想必聽到這個(gè)名字大家都不陌生吧，他就是20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。在得獎(jiǎng)之后，莫言卻之言“驚喜而惶恐”。從莫言的獲獎(jiǎng)感言中，我們便可以看出莫言許多優(yōu)秀的品質(zhì)。

莫言的一句“我從不為獲獎(jiǎng)而寫作”就讓我感到十分地羞愧。我寫作文從來就只有在老師布置作業(yè)，考試，參加作文比賽的情況下才會(huì)寫，而且是把它當(dāng)成任務(wù)似的完成。這是我應(yīng)該好好反省反省的地方，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下莫言他是我的榜樣。

莫言在得獎(jiǎng)時(shí)還說過：“很多作家都具備獲獎(jiǎng)的資格?！碑?dāng)然，莫言也具備這種資格，從這里可以看出莫言是有足夠自信的。而我就連在課堂上舉手發(fā)言這種小事也不敢，總是沒有足夠的自信。有時(shí)，自己想的答案已經(jīng)和老師的答案差不多了，我也不敢發(fā)言。真不知道是該說我膽小，還是說我不夠自信。在這方面難道我不應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)莫言嗎？

莫言在獲得這個(gè)獎(jiǎng)之后，不是覺得驕傲，而是覺得十分惶恐。“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”，這是對(duì)莫言多大的肯定，多么大的一份榮譽(yù)。而莫言在得獎(jiǎng)后不是在吹噓自己的文筆有多好，有多厚的功底，自己寫作有多么的不易，相反，他是小心翼翼地領(lǐng)回了這個(gè)獎(jiǎng)。

我記得在初一的一年中，我經(jīng)過多次的大起大落，每次我考得不錯(cuò)后，我就有點(diǎn)沾沾自喜，漸漸地就有點(diǎn)驕傲了。我尤其記得，初一上半學(xué)期的期末考試我考得不錯(cuò)，就驕傲了，寒假也沒怎么學(xué)習(xí)，一個(gè)寒假過去后，我們來考試，結(jié)果可想而知，我考得很不理想。這還真應(yīng)了一句話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>

莫言的獲獎(jiǎng)不是偶然，而是必然。在莫言的身上有許多我們不具備的優(yōu)秀品質(zhì)，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

關(guān)于莫言的作文 篇3

我個(gè)人第一次知道“莫言”這個(gè)人的時(shí)候是看了張藝謀導(dǎo)演的《紅高粱》，繼而我去讀了莫言的小說《紅高粱家族》，書中洋溢著莫言獨(dú)有的豐富飽滿的想象力、令人嘆服的感覺描寫，并以汪洋恣肆之筆全力張揚(yáng)中華民族的旺盛生命力，堪稱當(dāng)代文學(xué)中劃時(shí)代的史詩精品。

再一次真正愛上“莫言”時(shí)候是看了導(dǎo)演霍建起把《白狗秋千架》改編成了電影《暖》，我也買了《白狗秋千架》小說來讀，電影唯一的缺憾是少了“白狗”這種很具有意蘊(yùn)、地域特色動(dòng)物，如果《暖》的電影出現(xiàn)“白狗”這種動(dòng)物的話，我想這部電影會(huì)出彩很多，大家都可能看過《101只斑點(diǎn)狗》、《導(dǎo)盲犬小q》、《和狗狗的十個(gè)約定》、《忠犬八公》之類的電影，當(dāng)然還有即將春節(jié)檔上映、由快樂家族們主演的電影《快樂到家》，但這些電影都是講都市里的人與狗之間的那種勝似親人的感情，而莫言小說里的“白狗”和“秋千架”這是鄉(xiāng)村、民間常見的兩種東西，今天都市里面的狗都是寵物狗，但是在鄉(xiāng)村里面，這個(gè)狗它不是我們城市人“寵物”的概念，它就是家庭里面的一個(gè)很忠實(shí)的伙伴，它不一定要寵著，反過來這個(gè)狗還要為主人做很多事，不是人寵著狗，而是狗要忠誠地為主人服務(wù)。

生命還在繼續(xù)，生活還在繼續(xù)，希望中國多出些像莫言這樣接地氣的作家！你心目中的莫言是什么樣的呢？他對(duì)你影響深嗎？你是怎么樣認(rèn)識(shí)或者喜歡上他的？不妨也說來聽聽......

關(guān)于莫言的作文 篇4

莫言，這位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，他的童年充滿了艱辛與苦難。而我的童年，與他相比，有著天壤之別。

莫言出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，物質(zhì)的匱乏是他童年生活的常態(tài)。他在那個(gè)年代，常常面臨著饑餓的困擾，為了能填飽肚子，不得不去尋找各種可以果腹的食物。而我，生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，超市里琳瑯滿目的食品任我挑選，從未體驗(yàn)過饑餓的滋味。

莫言的童年沒有豐富多彩的玩具，他的娛樂活動(dòng)可能只是和小伙伴們?cè)谔镆袄锿嫠?，或者聽大人們講故事。而我，擁有各種各樣的玩具，電子游戲、益智玩具等讓我的課余生活充滿了樂趣。還有各種游樂場(chǎng)、主題公園可以去游玩，享受著現(xiàn)代科技帶來的歡樂。

莫言的學(xué)習(xí)條件也極為艱苦。他的學(xué)校可能只是幾間簡(jiǎn)陋的教室，書本稀缺，學(xué)習(xí)資源匱乏。而我，在寬敞明亮的教室里上課，有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和豐富的圖書資源。老師們也都是專業(yè)的教育工作者，能夠給予我良好的教育和指導(dǎo)。

然而，雖然我的童年比莫言的童年優(yōu)越很多，但我從莫言的.童年經(jīng)歷中也能學(xué)到很多東西。莫言在那樣艱苦的環(huán)境下，依然對(duì)知識(shí)充滿渴望，通過自己的努力和堅(jiān)持，走出了一條屬于自己的文學(xué)之路。他的堅(jiān)韌不拔和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，讓我深感敬佩。

我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的優(yōu)越條件，更加努力地學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)每一分每一秒。不能因?yàn)樯畹陌惨荻^斗的動(dòng)力，要像莫言一樣，無論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，都能堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。