在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)13篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于困難的作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于困難的作文 篇1

迎難而上，在我們的生活中總會(huì)遇到我們想象不到的困難，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦呢？

有篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個(gè)故事，魯濱遜流落在與世隔絕，荒無(wú)人煙的海島，他面對(duì)困難毫不畏懼，自己想辦法，充分利用周?chē)囊磺匈Y源，改善生活環(huán)境，成功的存活下來(lái)，他所做的一切都值得，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

記得有一年暑假我和家人去爬山，那兒的山，連綿起伏，怪石嶙峋，重巒疊嶂。山高路陡，困難重重，沿途隨處可見(jiàn)坐在路邊休息的人們。于是我小心翼翼地走著，不時(shí)抬頭看看重疊的高山，只見(jiàn)那陡峭的山峰從下往上看就像垂直一般。人在山谷，常會(huì)感嘆山高不可攀，這時(shí)太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，我又累又渴，汗流浹背，面紅耳赤，兩腿酸困，我爬到半山腰坐著休息，真的沒(méi)有力氣再爬山了。好想召喚巴拉巴拉小魔仙，讓她們帶著我飛到山頂，我看見(jiàn)接連不斷有人半途折回，我也想因此放棄，可轉(zhuǎn)念一想魯濱遜在環(huán)境惡劣的荒島上生活了那么多年都堅(jiān)持下來(lái)了，這點(diǎn)困難對(duì)我來(lái)說(shuō)又算什么呢？于是我又硬著頭皮接著往上爬……

終于我登上了山的頂峰。人在山頂，你會(huì)覺(jué)得山再巍峨，人也能把它征服，而此時(shí)的山正默默無(wú)聞地向你展示壯觀的美景。蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗。坐在山頂?shù)牟莸厣?，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，夾雜著成功的味道。細(xì)細(xì)的微風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，好像唱著歡快的歌謠，欣賞著這美麗景色，我的心情格外舒暢。我很慶幸，這下我終于體會(huì)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁了。

生活中我們遇到困難時(shí)應(yīng)該向魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿考驗(yàn)的人生路上，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。我相信山再高，也沒(méi)有我的目標(biāo)高，登山難，也沒(méi)有我克服不了的困難，只要一步一步臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，往上走，堅(jiān)持不懈，迎難而上，就沒(méi)有達(dá)不到的高峰！

關(guān)于困難的作文 篇2

從前我在學(xué)習(xí)上一遇到困難，就會(huì)怕辛苦，沒(méi)耐心。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)滑蛇板這件事，我發(fā)生了改變。

二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)?？匆?jiàn)有小朋友在小區(qū)里滑蛇板，看著他們輕靈的身姿，我也心癢難耐，就請(qǐng)求爸爸給我也買(mǎi)了一副。

我抬起一只腳放上去，剛想抬另一只腳，身體就失去了平衡，差點(diǎn)摔跤，試了幾次都不行?！吧蟼€(gè)板都這么難，要想滑起來(lái)就更難了！”我急得直嚷。這時(shí)爸爸說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)什么都要一步一步來(lái)，不可能一口吃成個(gè)胖子。即使像菲爾普斯這個(gè)游泳天才，每天也要有一萬(wàn)米?！蔽蚁?，爸爸的話是對(duì)的，要相信自己，耐心練習(xí)，一定能克服困難！于是我扶著欄桿先練起了上板。我微微彎腿，挺直上身，穩(wěn)定住身體重心，練了幾次終于成功地上了板。喜悅之情使我更有信心了。然后我扶著欄桿從一個(gè)平緩的斜坡上慢慢地滑下來(lái)，逐漸放開(kāi)欄桿，利用腰腹力量帶動(dòng)雙腿前后擺動(dòng)，身體變得靈活多了。慢慢地我不用斜坡也能“開(kāi)動(dòng)”蛇板了。這樣練了一星期后，我就可以自如地穿梭在小區(qū)里了，小伙伴們都用羨慕的眼神看著我，我無(wú)比得意，但是也知道這小小的成功來(lái)之不易。

這件事讓我明白了：只有天分和興趣還不夠，一定要相信自己，付出辛苦的汗水，才會(huì)克服困難，達(dá)成目標(biāo)。

關(guān)于困難的作文 篇3

雙休日到了，爸爸媽媽一大早就有事出門(mén)了，只留我一個(gè)人在家里。我翻遍了櫥柜，也沒(méi)找到吃的東西，只得打電話向爸爸求助。“爸爸，家里沒(méi)有一點(diǎn)吃的了，我肚子好餓?！薄斑@樣吧，你自己煮兩個(gè)雞蛋，步驟是這樣的……”我一聽(tīng)到煮雞蛋，就沒(méi)信心了，生怕自己做不好。這對(duì)我來(lái)說(shuō)一定是個(gè)很大的困難，但我為了不餓肚子，還是試試看吧。我記住了煮雞蛋的大致步驟，就開(kāi)始了。我先往電熱水壺里放一半的自來(lái)水，然后從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)了電熱水壺，接著把電熱水壺放到加熱底座上，按下電熱水壺的電源按鈕，就開(kāi)始煮雞蛋了。大約五分鐘后，水燒開(kāi)了，電熱水壺呼呼的冒著蒸汽。這時(shí)家里的電話鈴聲響起了，我接起電話，原來(lái)是爸爸?！爸蠛昧藛幔咳绻_(kāi)了，等兩分鐘后再按一下按鈕，讓它再煮一次?！币勒瞻职值脑挘^(guò)了兩分鐘我又按下了電熱水壺的電源按鈕，不一會(huì)兒水再次燒開(kāi)，我興奮的打電話給爸爸，“爸爸，雞蛋煮好了！”“你打開(kāi)蓋子，把水倒掉點(diǎn)，再加點(diǎn)冷水涼一下，慢慢吃，小心燙！你這次做的真棒，克服了困難，也學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)！以后遇到困難不要害怕，一定要去大膽嘗試，你嘗試去做了就一定會(huì)有收獲，如果不去嘗試，就一定不會(huì)成功！”

從那以后，每次我遇到困難就會(huì)想到爸爸說(shuō)的那句話：大膽嘗試，克服困難，就一定會(huì)有有收獲。

關(guān)于困難的作文 篇4

克服困難是每個(gè)人務(wù)必應(yīng)對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢應(yīng)對(duì)。

我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì)到：要從困難中站起來(lái)，持續(xù)一種用心、樂(lè)觀的心態(tài)，并不是那么容易。

我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到此刻才12個(gè)年頭，打開(kāi)回憶的大門(mén)，回頭看一看，也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講，此刻回想起來(lái)，還真是別有一番滋味。

我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我應(yīng)對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書(shū)，感覺(jué)手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺(jué)更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任教師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。

短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)僅有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周?chē)黄澎o。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，可是畢竟讀完了，并且迎來(lái)熱烈的掌聲。我最終松了口氣，感覺(jué)上午8點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是如此明媚，讓人舒服。班主任教師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)教師那種詭秘的微笑，分明是在說(shuō)我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。此刻想起來(lái)，真丟人。

從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次簡(jiǎn)單。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺(jué)在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是克服困難后，上天給我的回報(bào)。

關(guān)于困難的作文 篇5

孔子說(shuō)過(guò)：“君子求諸己，小人求諸人?！边@句話就是告訴我們，在遇到困難時(shí)，要靠自己去解決，不到萬(wàn)不得已再找人幫忙。

每次當(dāng)暑假來(lái)臨，老媽總是會(huì)給我報(bào)上游泳培訓(xùn)班，讓我學(xué)游泳。

那年暑假，我到游泳池學(xué)習(xí)蛙泳。這幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，老師先教我們動(dòng)作。腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。聽(tīng)老師的口號(hào)：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來(lái)，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，蹬腳的姿勢(shì)我已經(jīng)很正確了。

學(xué)會(huì)了蹬腳，教練開(kāi)始教我們劃手，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，可一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，還好經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)，劃手的動(dòng)作我也學(xué)會(huì)了。

接下來(lái)就是換氣，教練讓我們背上“烏龜殼”，雖然有了“烏龜殼”的幫助，游得會(huì)更輕松一點(diǎn)，但是我在游的時(shí)候，總是很難換氣。教練讓我反復(fù)的練習(xí)。終于，過(guò)了好幾天，我游得更好了。

之后的幾天，教練讓我們?nèi)∠隆盀觚敋ぁ弊约河巍?/p>

剛開(kāi)始取下“烏龜殼”的時(shí)候，我很擔(dān)心自己游著游著就慢慢地沉下去，沒(méi)想到我真的是游著游著就慢慢地沉下去了，沉下去后還喝了一大口水。我還在想，看來(lái)今天喝水也可以可飽了。

教練讓我們排隊(duì)一個(gè)個(gè)游，因?yàn)槲以谟蔚脮r(shí)候沉下去喝到水，有一點(diǎn)后怕，心里總是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。教練看我神色怪怪的，就跟我說(shuō)：“不用擔(dān)心，不要怕人會(huì)沉下去，你一沉下去，其實(shí)還是可以浮上來(lái)的，不用太擔(dān)心，放心好了！”

雖然聽(tīng)了教練的話，心里不是這么怕了，但是輪到自己游了還是有點(diǎn)怕怕的。我在心里反復(fù)告訴自己，不用怕，不用怕。我眼睛一閉，用力竄了出去，在游的時(shí)候，身體有開(kāi)始沉下去了，我想起教練說(shuō)的話，暗暗地告訴自己，沒(méi)事的，會(huì)浮起來(lái)的。慢慢地，慢慢地，果真浮了起來(lái)。

之后，我游得越來(lái)越好了。

這件事讓我明白了“君子求諸己，小人求諸人”。

關(guān)于困難的作文 篇6

最近讀了《走一步，再走一步》這篇課文，讓我了解到怎樣去面對(duì)生活中遇到的大困難。

文中講述的是作者莫頓·亨特童年時(shí)一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷：在美國(guó)費(fèi)城七月的某一天，和幾莫頓·亨特個(gè)小伙伴因?yàn)橥鎻椬油婺伭?，然后玩爬懸崖，一直有病的他忘記了母親不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡，和小伙伴們一起爬上了懸崖，膽小的作者爬到一個(gè)石架上，嚇得再也不敢動(dòng)了，直到夜晚，父親找到他，在父親的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，成功脫險(xiǎn)。通過(guò)這個(gè)故事，讓我懂得了：在生活中如果遇到大困難，不要總是想著如何讓一下子就能把整個(gè)大困難都解決，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，這樣便會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！

記得有一次做數(shù)學(xué)題，題很難，我絞盡腦汁也做不出來(lái)，空想著突然能把提做出來(lái)，后來(lái)爸爸幫我把這道題分解成幾步去做，分段理解，很快解決了問(wèn)題。

是的，在人生的道路上，不管遇到多么大的困難，只要不怕困難，有信心戰(zhàn)勝困難，把大困難分解成小困難，然后一個(gè)個(gè)去解決，終將戰(zhàn)勝整個(gè)大困難。

關(guān)于困難的作文 篇7

嘿，同學(xué)們，告訴你們個(gè)秘密，別看我現(xiàn)在成績(jī)還行，可在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)可是差的一腿呢！好了，話不多說(shuō)，開(kāi)始吧！

暑假剛過(guò)完，開(kāi)學(xué)的那一段時(shí)間，我還沉浸在暑假的快樂(lè)中，上課老是走神，導(dǎo)致下課題目不會(huì)做，可又不敢去問(wèn)老師，怕老師說(shuō)我，于是，就一直忍在心里不說(shuō)。那一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)用班主任袁老師的話說(shuō)："昏掉了！用昆山話來(lái)說(shuō)：腦子瓦特了！總之，差的是一塌糊涂！可是，瞞，總不可能一直瞞下去。這些都被老師看在眼里，找我去談話：你最近怎么了？怎么學(xué)習(xí)老跟不上？

我忐忑地回答道：因……因?yàn)槲疑险n時(shí)還在想著暑假里的事情，所以上課老不由自主的神游，所以考試考不好，學(xué)習(xí)學(xué)不好，這都是老師上課講過(guò)的知識(shí)，自身原因不懂也不敢去問(wèn)老師，時(shí)間久了，不會(huì)東西越來(lái)越多，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。老師說(shuō)：既然你明白了，那關(guān)鍵是接下來(lái)你打算怎么做呢？于是，我尋求老師能夠給予我一些幫助，老師給我制定了一套合理的補(bǔ)習(xí)方案。自此以后，我每天放學(xué)后都去小教室，等待老師的輔導(dǎo)。老師給我從前面開(kāi)始，沒(méi)一個(gè)單元都幫耐心地講解。時(shí)間一天天的過(guò)去了，在老師的幫助下，我撥云見(jiàn)日——心中的謎在一個(gè)個(gè)地解開(kāi)，成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地攀升。我回家還叫媽媽給買(mǎi)課外題目做，為此，媽媽還高興了好一陣子呢！套用語(yǔ)文書(shū)上的一句話叫做：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！通過(guò)這件事，我明白了……

關(guān)于困難的作文 篇8

你們猜猜我又有什么難題呢？讓我細(xì)細(xì)給你們道來(lái)吧。

有一天我和哥哥出門(mén)，哥哥給我買(mǎi)了一個(gè)飛龍積木，我一把拿到手就像閃電一樣飛快的跑回家，我急急忙忙的跳在沙發(fā)上。把盒子打開(kāi)。我看見(jiàn)了密密麻麻的零件，我又把說(shuō)明書(shū)打開(kāi)。又有密密麻麻的文字。我一邊拼圖，一邊看說(shuō)明書(shū)。做到最后的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)零件。都過(guò)去了一個(gè)小時(shí)了，我想這個(gè)飛龍我一定要把它拼好。不能少幾個(gè)零件我就把它丟了。這太浪費(fèi)錢(qián)了。這怎么辦呢？我想了想。倒是有一個(gè)辦法，就是去我的積木倉(cāng)庫(kù)。里面有我和哥哥收藏下來(lái)的積木。我一個(gè)一個(gè)的找。我把零件挨個(gè)的`人試。終于把我的小飛龍拼好了。

所以遇到困難一定要冷靜思考，不能急躁，一定會(huì)成功的。

關(guān)于困難的作文 篇9

人們都說(shuō)“笑一笑，十年少”。對(duì)啊，笑是人生當(dāng)中最快樂(lè)的一段。笑容也是最美麗的。我們的生活中，笑更是不可缺少的一部分。

笑是解決一切煩惱的方法，對(duì)于傷害，對(duì)于痛苦，我想我們也應(yīng)該笑著面對(duì)吧。

霍金，他是我們公認(rèn)的最偉大的物理學(xué)家，他全身上下只有頭和幾根手指可以動(dòng)，他患有先天性疾病，從出身（呵呵，錯(cuò)別字）到現(xiàn)在，他面對(duì)的是常人都不能接受的`打擊，可是在他的彎曲的脖子上支撐著頭上，不難找到快樂(lè)的笑容。他在面對(duì)困難時(shí)不也是笑著面對(duì)嗎？我想，霍金都能如此，我們?cè)诶щy面前還有什么理由哭呢？

曾經(jīng)，我也是一個(gè)悲觀的人，一遇到困難也總是哭，可是當(dāng)認(rèn)識(shí)了霍金以的，我也試著開(kāi)始笑，看到好朋友，笑著打招呼；成績(jī)下來(lái)時(shí)，笑著接受；琴?gòu)棽缓脮r(shí)，笑著去練……慢慢地，笑融入了我的生活中。笑，把我與同學(xué)之間的距離拉近了；笑，讓我懂得了面對(duì)挫折，不能一味地消沉。就在昨天，我的數(shù)學(xué)模擬考試很不理想，只要聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)我就忍不住要哭出來(lái)，可是我咬咬牙忍住了，因?yàn)槲覍?duì)自己說(shuō)：困難面前，我們要笑著面對(duì)，于是我便用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，今天的數(shù)學(xué)考試中，我定要考個(gè)滿分。這不正是因?yàn)樾?，使我從低谷中爬出?lái)的嗎？

就讓我們笑著面對(duì)困難，笑著到達(dá)成功的彼岸吧！

關(guān)于困難的作文 篇10

每個(gè)人在人生中都不會(huì)一帆風(fēng)順的，我也不例外，總會(huì)遇到這樣那樣的困難。但我相信“辦法總比困難多”，總會(huì)想方設(shè)法去戰(zhàn)勝困難。

記得有一次，我在樓下與小伙伴們一起玩耍。大家玩得很開(kāi)心。直到媽媽喊我吃飯，才戀戀不舍地與小伙伴們告別。走到家的樓梯口時(shí)，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，原來(lái)在我回家的樓梯口，正威武地蹲著兩只一大一小的`黑狗。它向警察一般把守著“軍事禁區(qū)”，使我不敢越雷池一步。

要知道平時(shí)我最怕狗狗了。而這兩只狗用烏黑賊亮的眼睛瞪著我，仿佛在說(shuō)”你走一步試試“。就這樣，我被兩只虎視眈眈的狗狗攔在了樓梯口外，雙方僵持著。俗話說(shuō)：“好漢不吃眼前虧”，在沒(méi)有想到良策前。我絕不會(huì)去招惹它們。怎么辦？難道叫老爸下來(lái)帶我？一想到老爸，我頓時(shí)一激靈，有了，我何不用老爸對(duì)待狗狗的絕招試試。反正“死馬當(dāng)作活馬醫(yī)”了。此時(shí)，我蹲下身子，做出要在地上撿石子的樣子，然后猛地站起身子。揚(yáng)了揚(yáng)手。這兩只狗一看我這架勢(shì)。以為我要向它們?nèi)邮恿耍降走€是害怕了，頓作鳥(niǎo)獸散了。望著兩只狼狽逃竄的狗狗，我感覺(jué)出了一口惡氣。心里開(kāi)始鄙視起他們。小樣，跟我斗，真是可狗眼看人低。

我慢慢平息了激動(dòng)的心情。仔細(xì)回放了與狗狗斗智斗勇的過(guò)程。心中樹(shù)立起這樣的信念：困難，我不怕你了。

關(guān)于困難的作文 篇11

困難是什么?是有什么東西被困住了嗎?是我的心情很糟嗎?是有什么東西壞掉了嗎?還是......不,都不是,困難有很多種,有生活困難,有學(xué)習(xí)困難,工作困難,打字困難等等。那么，我們要感謝這些困難嗎？大部分的人都會(huì)說(shuō)：“不用感謝，討厭還來(lái)不及呢！”可是有一些人不是這樣想，他們認(rèn)為，困難是能打造出勝利的，有了困難，才能獲取成功，有了成功，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我們的人生才有了一塊成功的基礎(chǔ)。是啊，是一個(gè)個(gè)讓我傷透腦筋的困難打造了我現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，是困難讓我邁出了走向勝利的步伐......

我們要感謝困難，從困難中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。曾經(jīng)，我看到我的妹妹在學(xué)走路時(shí)，不知摔了多少個(gè)跟頭，跌倒了馬上站起來(lái)，再跑再跌。后來(lái)，妹妹從困難中學(xué)會(huì)了走路，而且走得很穩(wěn)，她戰(zhàn)勝了困難，她從困難的.磨練中學(xué)會(huì)了走路，讓她走出了結(jié)實(shí)的腳步。同樣，學(xué)習(xí)中有些困難，我們不要害怕它，而是想著怎么樣去解決它，只有想到了才能落實(shí)到行動(dòng)中。困難是培養(yǎng)我們勇氣的來(lái)原，是融入到我們寫(xiě)每一個(gè)字所來(lái)的力量，是我們學(xué)習(xí)的精神支柱......

我們要戰(zhàn)勝困難，讓困難成為我們學(xué)習(xí)的頂梁支柱。在遇到困難時(shí)，不要只想著逃避，拖一天是一天，我們要打開(kāi)胸懷，讓困難統(tǒng)統(tǒng)到我身邊來(lái)，有一句話說(shuō)：“人是沖著難而生的！”沒(méi)有了難，哪來(lái)的人生。人的一輩子要活得有滋有味。要想過(guò)上這種日子，學(xué)習(xí)的困難，我們就得一個(gè)個(gè)去征服，一個(gè)個(gè)去解決。

我們要感謝困難，因?yàn)樗o了我們一種莫大的能量，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷地上升。困難，我們由衷地感謝你！

關(guān)于困難的作文 篇12

記憶中有一段往事，一直如鉆石般耀眼，它無(wú)時(shí)不提醒著我：戰(zhàn)勝困難！不要被困難所屈服！

那是一個(gè)寒冷的早晨，太陽(yáng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躲了起來(lái)，取而代之的是讓人望而生畏的傾盆大雨。雨點(diǎn)抽打著可憐的窗戶，玻璃不時(shí)地發(fā)出幾聲凄涼的慘叫。我呆呆地坐在教室里，桌子上，一張標(biāo)著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷也呆呆地躺在桌子上。我的腦海里一遍又一遍地播放出那過(guò)去的一幕幕：測(cè)驗(yàn)前沾沾自喜信心十足的模樣；測(cè)驗(yàn)時(shí)我苦不堪言緊皺眉頭的臉；以及收卷后呆木若雞沉默不語(yǔ)的我。

沒(méi)想到我會(huì)跌得這么厲害，甚至到了剛及格的地步。我默默地轉(zhuǎn)過(guò)身子，冷冷地看著窗外。忽然，這樣的一幕進(jìn)入了我的眼中。一棵剛栽下不久搖搖欲墜的小樹(shù)，被張牙舞爪的風(fēng)魔折磨得奄奄一息，不停地左搖右擺。樹(shù)枝被狂風(fēng)暴雨所驚嚇，已經(jīng)毫無(wú)生氣地垂下了頭，被它們所屈服。但堅(jiān)強(qiáng)的主干卻一直挺立在哪兒，正如一位頑強(qiáng)不屈的鋼鐵巨人，默默地堅(jiān)守自己的崗位。風(fēng)，更狂了。雨，更大了。但無(wú)論面臨著多大的風(fēng)雨，這位巨人都會(huì)依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立在路邊，沒(méi)有被困難嚇倒。

這時(shí)，滿天陰暗的烏云似乎被它那不屈不擾的'精神所驚嚇，四處逃走了。溫暖的陽(yáng)光從一角照射出來(lái)，灑在小樹(shù)的身上，為它鍍上了一層金色的光芒。這一幕感動(dòng)了烏云，感動(dòng)了風(fēng)雨，也深深地感動(dòng)了我。

“不要向困難屈服?！蔽亦哉Z(yǔ)?；剡^(guò)神來(lái)，便翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，認(rèn)真地看著。這時(shí)，一束金子般的陽(yáng)光灑在了我的身上。

關(guān)于困難的作文 篇13

今年生日我得到了夢(mèng)寐以求得禮物—自行車(chē)，于是便迫不及待的拉著媽媽到空地上去練習(xí)。起初在媽媽的幫助下我騎得有模有樣，心里開(kāi)始飄飄然了：看來(lái)汽車(chē)知識(shí)小菜一碟嘛，根本不在話下。于是我沖媽媽大喊：”您放手吧，您兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)騎車(chē)了?？纯次业谋臼掳桑　皨寢尫攀至?，嘿嘿，這可是我大顯身手的好時(shí)機(jī)。

坐上車(chē)，右腳踩在腳蹬上，然后，左腳用力向后蹬了幾下，車(chē)子開(kāi)始向前慢慢滑行，趁這機(jī)會(huì)我立刻把左腳也放了上來(lái)用力踏。”媽媽您看，啊——“正當(dāng)我向媽媽炫耀我的車(chē)技時(shí)，只聽(tīng)”砰“的.一聲，我一下子從車(chē)上摔了下來(lái)，這一摔可真稱(chēng)得上是慘烈；車(chē)子完全壓在了我的身上，一個(gè)腳蹬正好刻在了的小腿上，上面滲出了血，胳膊肘也戳破了，鉆心的疼。費(fèi)了九牛二虎之力將車(chē)子扶起，可我卻在沒(méi)有騎上他的勇氣，心里開(kāi)始打起了退堂鼓：汽車(chē)太可怕了，我可不敢再騎了。媽媽看出我的心思，沖我微微一笑說(shuō)：”男子漢大丈夫可不能輕易放棄，我兒子最棒了?！皨寢尩脑捵屛抑匦抡褡髁似饋?lái)，對(duì)，面對(duì)困難要勇往直前。

我又騎上了車(chē)，這一次我接受了教訓(xùn)再也不敢掉以輕心。單腳輕輕滑行，不穩(wěn)就立刻用腳點(diǎn)地把握平橫，”不好“有一個(gè)拐角，一個(gè)剎車(chē)不及我又重重摔倒。但我站了起來(lái)繼續(xù)練。這一天我已不知摔倒了多少次了，但每次摔倒后我都會(huì)爬起來(lái)，也正是在這一次次的摔倒中我漸漸掌握了平衡，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。那一我興奮極了

騎車(chē)看似很簡(jiǎn)單，但其中會(huì)遇到許多困難，如果努力克服了它，那么它就會(huì)變成平凡小事。生活中我們也能遇到困難，只有勇敢面對(duì)才能成為真正的強(qiáng)者。我做到了，我戰(zhàn)勝了困難。