國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”“國際示威游行日”,是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。下面小編為大家整理的勞動(dòng)教育主題班會主持稿(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
1:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)班,你們好!達(dá)芬奇曾經(jīng)說過:“勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。”的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。
2:我宣布,四二中隊(duì)“我為勞動(dòng)節(jié)獻(xiàn)禮”主題班會,現(xiàn)在開始!
3:國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。
4:請大家看這里,這就是國際勞動(dòng)節(jié)的會徽
1:同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié)就要來了。大家知不知到它的來歷呢?現(xiàn)在就聽學(xué)為我們娓娓道來吧!
2:五一節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在
3:在中國,勞動(dòng)是光榮的,是神圣的。光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)人民。同樣,中國的勞動(dòng)節(jié)也經(jīng)歷了這樣的變遷。
4:然而,在國外,不同國家的勞動(dòng)節(jié),也有著不同的制度,大家可以跟我一起了解一下。
1:在我們的生活中,有許多辛勤勞動(dòng)的人,有老師,有農(nóng)民伯伯,或者是偉大的科學(xué)家現(xiàn)在,就讓我們了解一下他們吧!
2:彭德懷是我們國家的開國元?jiǎng)祝彩前寺奋姷目傊笓],他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,請聽《彭德懷開田的故事》
3:心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極參加有意的勞動(dòng),把珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的'生活中吧!讓我們相約,做好以下幾點(diǎn):
4:勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有很多有關(guān)勞動(dòng)的名言,請同學(xué)們和我一起朗讀吧!
1:勞動(dòng)描繪了美好的前景
2:勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒
3:讓歡樂與我們共享
4:讓幸福與我們共享。
1:我宣布,四二中隊(duì)“我為勞動(dòng)節(jié)獻(xiàn)禮”主題班會,到此結(jié)束。
合:同學(xué)們,再見!
主持人:五月,是希望的季節(jié),春天正邁著輕盈的腳步,向我們走來——在春意盎然的五月,四年六班“勞動(dòng)最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人:五月的第一天是什么節(jié)日?對,勞動(dòng)節(jié),下面我們來了解一下勞動(dòng)節(jié)的由來
主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請聽《勞動(dòng)者之歌》。
主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,父母親人的辛勤勞動(dòng)
為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活,可有的人并不珍惜,請欣賞小品《放學(xué)后》
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國的繁榮,我們開展一次“小記者在行動(dòng)”,采訪一下在座的同學(xué),在家你都做什么勞動(dòng)?
主持人:同學(xué)們做得都很好,下面請欣賞小品“手的自白”
主持人:勞動(dòng)者用雙手創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請聽詩歌:雙手多靈巧
主持人:勞動(dòng)是艱苦的,也是快樂的,更是光榮的。請聽三句半
主持人:勤勞是我們中華民族的美德,勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來積累一些勞動(dòng)的名言。
主持人:”同學(xué)們,雙手越做越勤勞,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來一次勞動(dòng)比拼(系鞋帶、)
主持人:做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,作為小學(xué)生的我們從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議,請同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀倡議書。
主持人:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了幸福的生活,歡樂與我們共享,幸福與我們同在,讓我們一起為祖國祝福,讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動(dòng)者。
主題班會到此結(jié)束!
陶:有這樣一句名言:少年強(qiáng),則國強(qiáng)。勞動(dòng)對于一個(gè)人,一個(gè)社會多么重要??!
沈:今天,一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗。
陶、沈:“勞動(dòng)最光榮”主題的班會現(xiàn)在開始。
陶:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶:我們沐浴著幸福的陽光。
沈:愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長。
陶:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
沈:幸福不會從天降,美好生活等不來。
陶:勞動(dòng)最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
沈:對,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基(蔣)
我覺得人生求樂的方法,莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來,一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫?!畲筢摚ㄊY)勞動(dòng)是一切知識的源泉?!砧T(李)
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)?!谞枺ɡ睿?/p>
在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活?!R梭(羅)
勞動(dòng)是社會中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?!R梭(羅)
陶:直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。
沈:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的國徽上有麥穗,黨旗上有鐮刀,這代表農(nóng)民伯伯;還有齒輪,這代表廣大的工人叔叔;他們都是勞動(dòng)的人,是偉大的勞動(dòng)者,
陶:今天,當(dāng)他們的節(jié)日到來,讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧!
沈:正是這千千萬萬普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓萬丈平地起。
沈:滴水匯成的大江川流不息。
陶:我們要爭做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起
沈:自己的事情自己做
陶:不會的事情學(xué)著做
合:我們要從小愛勞動(dòng)。
陶:勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
沈:伙伴們,同學(xué)們
陶:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。
沈:練就過硬的本領(lǐng),
陶:長成豐滿的羽翼。
沈:現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動(dòng)倡議書》。
我們305班全體同學(xué)要做到:
1、會穿衣服和系鞋帶;
2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;
3、會自己整理床鋪和書包;
4、會自己洗腳、梳頭;
5、會疊衣服和摘菜;
6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。
陶:相信我們班的同學(xué)們一定都能做到。
沈:同學(xué)們,勞動(dòng)是光榮的,我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們要把中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合。
陶:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”
沈:讓我們齊唱《勞動(dòng)最光榮》。在這優(yōu)美的.旋律中理解勞動(dòng)的偉大意義。
陶、沈:本次勞動(dòng)最光榮主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,
謝謝大家。有請孫老師為我們總結(jié)講話。
合:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!二(六)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人2:今天是五一勞動(dòng)節(jié)
主持人1:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日
主持人2:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
主持人1:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
主持人2:讓我們在這值得紀(jì)念的'一天,留下深刻的記憶
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動(dòng)之歌”
主持人2:歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
主持人1:人類的文明每頁都要用雙手去描繪
主持人2:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
主持人2:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)
主持人1:讓我們從小開始,從一點(diǎn)一滴做起
主持人2:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。
2:高高的個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時(shí)間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
主持人1:接下去由xxx給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎
主持人2:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)
合:親愛的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀造更甜美的生活!二(六)班"勞動(dòng)最光榮"主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
主持人:五月,是希望的季節(jié),春天正邁著輕盈的腳步,向我們走來——在春意盎然的五月,四年六班“勞動(dòng)最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人:五月的第一天是什么節(jié)日?對,勞動(dòng)節(jié),下面我們來了解一下勞動(dòng)節(jié)的由來
主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請聽《勞動(dòng)者之歌》。
主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,父母親人的辛勤勞動(dòng)
為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活,可有的人并不珍惜,請欣賞小品《放學(xué)后》
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國的繁榮,我們開展一次“小記者在行動(dòng)”
采訪一下在座的同學(xué)——在家你都做什么勞動(dòng)?
主持人:同學(xué)們做得都很好,下面請欣賞小品“手的自白”
主持人:勞動(dòng)者用雙手創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請聽詩歌:雙手多靈巧。
主持人:勞動(dòng)是艱苦的,也是快樂的,更是光榮的。請聽三句半。
主持人:勤勞是我們中華民族的美德,勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來積累一些勞動(dòng)的名言。
主持人:”同學(xué)們,雙手越做越勤勞,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來一次勞動(dòng)比拼(系鞋帶)
主持人;做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,作為小學(xué)生的我們從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的.好習(xí)慣。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議,請同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀倡議書
主持人:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了幸福的生活,歡樂與我們共享,幸福與我們同在,讓我們一起為祖國祝福,讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動(dòng)者。
主題班會到此結(jié)束!
陶:有這樣一句名言:少年強(qiáng),則國強(qiáng)。勞動(dòng)對于一個(gè)人,一個(gè)社會多么重要??!
沈:今天,一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗。
陶、沈:“勞動(dòng)最光榮”主題的班會現(xiàn)在開始。
陶:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶:我們沐浴著幸福的陽光。
沈:愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長。
陶:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
沈:幸福不會從天降,美好生活等不來。
陶:勞動(dòng)最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
沈:對,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!郀柣?/p>
我覺得人生求樂的方法,莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來,一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫?!畲筢?/p>
勞動(dòng)是一切知識的源泉?!砧T
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)。——米爾
在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活?!R梭
勞動(dòng)是社會中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?!R梭
陶:直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。
沈:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的國徽上有麥穗,黨旗上有鐮刀,這代表農(nóng)民伯伯;還有齒輪,這代表廣大的工人叔叔;他們都是勞動(dòng)的人,是偉大的勞動(dòng)者,
陶:今天,當(dāng)他們的節(jié)日到來,讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧!
沈:正是這千千萬萬普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓萬丈平地起。
沈:滴水匯成的大江川流不息。
陶:我們要爭做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起
沈:自己的事情自己做
陶:不會的事情學(xué)著做
合:我們要從小愛勞動(dòng)。
陶:勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
沈:伙伴們,同學(xué)們
陶:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。
沈:練就過硬的本領(lǐng),
陶:長成豐滿的羽翼。
沈:現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動(dòng)倡議書》。(xxx)
我們305班全體同學(xué)要做到:
1、會穿衣服和系鞋帶;
2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;
3、會自己整理床鋪和書包;
4、會自己洗腳、梳頭;
5、會疊衣服和摘菜;
6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。
陶:相信我們班的同學(xué)們一定都能做到。
沈:同學(xué)們,勞動(dòng)是光榮的,我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們要把中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合。
陶:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”
沈:讓我們齊唱《勞動(dòng)最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動(dòng)的偉大意義。
陶、沈:本次勞動(dòng)最光榮主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。有請孫老師為我們總結(jié)講話。
(男):親愛的同學(xué)們,尊敬的客人們,大家下午好!
(女):歡迎遠(yuǎn)道而來的客人們參加我們?nèi)昙壎嗟闹黝}班會。
(男):今天班會的主題是什么?先聽大家聽一首歌,相信大家聽后會明白的。
(女):歌曲聽完了,怎么樣?能猜出今天的主題是什么了嗎?
(男):是呀,勞動(dòng)最光榮,讓我們看看大家搜集到的一些圖片吧。
(女):看到這些你們有什么感受?
(男):關(guān)于勞動(dòng),劉老師向我們的家長做了問卷調(diào)查,請劉老師說說看。
(女):今天,好多同學(xué)也準(zhǔn)備了關(guān)于勞動(dòng)的小故事,請他們也來講一講。
(男):同學(xué)們,聽了這些故事你們有什么想法?
(女):下面我們來進(jìn)行班級勞動(dòng)能手對抗賽,請劉老師宣布規(guī)則。
(男):請這些勞動(dòng)能手說說自己是怎樣鍛煉出這么棒的勞動(dòng)技能的。
(女):讓我們再次傾聽《勞動(dòng)最光榮》,讓我們都熱愛勞動(dòng)吧。
(男):最后,請劉老師總結(jié)本次班會,謝謝大家!
主持人:xx班“勞動(dòng)最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人:五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。
主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí),我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來,小伙伴放?;丶摇钡那榫埃埿蕾p詩朗誦《晚歸》
主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》
主持人:彭德懷是我們國家的開國元?jiǎng)?,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,請聽《彭德懷開田的故事》
主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》
主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。請欣賞詩朗誦《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》
主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請欣賞相聲,《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。
主持人:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》
主持人;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國的繁榮,請聽xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》
主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng),就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請聽詩朗誦《建筑工人》
主持人:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》
主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會到此結(jié)束!
男:敬愛的各位老師
女:親愛的各位同學(xué)
合:大家下午好!
女:春風(fēng)送爽萬象新,
男:瑞氣盈臨千山翠。
女:在這春滿人間,
男:百花爭艷的時(shí)節(jié),
女:我們共同迎來了“五一”國際勞動(dòng)節(jié),
男:讓我們載歌載舞,
女:共同奏響一曲
合:盛世歡歌!
女:聽!悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來;
男:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請欣賞六七班xxx、xxx等人帶來的舞蹈《大地飛歌》。
女:感謝六七班的演員們的精彩演出
男:在這美好的日子里,讓我們把沸騰的熱血、跳動(dòng)的心房都融入到那歡樂的海洋,和著這動(dòng)感的節(jié)拍,讓我們一起欣賞三一班和三二班的同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《快樂崇拜》
女:三年級的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里?大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴?好……我們有請四二班的xxx同學(xué)為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。
男:我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷,看,一年級的每個(gè)小朋友都樂開了懷,她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點(diǎn),讓我們一起來欣賞吧。
女;哎呀,這些孩子們真是太可愛了!同學(xué)們,這個(gè)時(shí)候,我們正在開展文明禮貌月活動(dòng),同學(xué)們都積極爭當(dāng)文明學(xué)生,可今天啊,來了兩個(gè)不太懂禮貌的孩子,把圖書館里張爺爺氣得不得了,怎么回事嗎?我們看看小品《借書》自然就明白了。
男:這兩個(gè)學(xué)生知錯(cuò)能改,依然是好學(xué)生。面對徐徐升起的紅日,面對沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園,我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班xxx、xxx、xxx等8位同學(xué)帶來的詩歌朗誦《和太陽比賽早起》。掌聲歡迎。
女:哎呀,語言的習(xí)慣;哎呀,簡單的旋律,清純可愛又充滿諧趣性,下面請欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者:xxx等人。
男:寶島臺灣是我國最大的一個(gè)島嶼,那里有美麗的阿里山,有清澈的日月潭,還有盛滿童年記憶的澎湖灣,請欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者:五一班的xxx。
女:要做一名清晰的主持人,除了要練習(xí)基本功,還要練字音,可能你們會問,怎么練字音啊?下面就讓二二班的小朋友xxx用快板來告訴我們大家吧。
男:悠悠華夏五千年,中國之所以能夠屹立世界之巔,就在于中華文化的精粹能夠傳承下去,《三字經(jīng)》也可謂是其中最為經(jīng)典的一部,朗朗上口的旋律蘊(yùn)含著許多深刻的道理,在今天,二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。
女:請同學(xué)們再次把掌聲送給這些可愛的小朋友們,中華文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長,《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華,無不給人以精神上的滋養(yǎng)和啟迪,還讓我們從中懂得很多做人的道理,告誡我們一切言行要謹(jǐn)慎,要講信用,那生活在校園里的我們更應(yīng)該去誦讀《弟子規(guī)》,感悟《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》。看,他們來了……
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽?,請和我們一起欣賞六年級同學(xué)帶來的《千字文》吧。
男:讓我們在學(xué)中做,讓我們在做中學(xué),把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌,飛向未來。
女:學(xué)校的發(fā)展離不開一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,辦學(xué)以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,英明決策,科學(xué)管理,為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。
男:全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),形成了無與倫比的凝聚力。
女:今天,學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)會的隊(duì)員們用他們美妙的歌聲唱出了我們學(xué)校的美好明天,請聽……
男:她們的演唱真是太好了,再次謝謝這些可愛的隊(duì)員們。我想你——春天的花兒,我想你——冬天的白雪,這是我們常常在作文中要表達(dá)的話語,要想我不想想你真的很難,你瞧,三年級、四年級的可愛的小姑娘們《我不想想你》的舞蹈開始動(dòng)起來了……
女:中華文化源遠(yuǎn)流長,中華兒女自強(qiáng)奮斗,正所謂最美中國情,最炫民族風(fēng)!下面請欣賞四三班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《最炫民族風(fēng)》。表演者:xxx等人
男:太高興了,今天早上呀,我們算是做了一件大好事。
女:什么好事???看把你高興的。
男:今早啊,我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了,我把她扶起來,送到了醫(yī)院,并通知了她的家人。
女:?。√彀?,你完了,完了!扶前拍照了嗎?拍了……
男:怎么啦?
女:看看下面的節(jié)目就知道了,請欣賞小品(合):《扶不扶》。
男:表演者:五五班xxx、xxx
女:如果人倒了還可以扶起來,人心倒了就扶不起來了。
男:是呀,扶與不扶確實(shí)是很矛盾的事情,但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛。接下來讓我們一起來欣賞五三班xxx和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》
女:你們的演出太精彩了,再次感謝你們。
男:我國的民族舞蹈歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑、瑰麗多姿,其中新疆的舞蹈真是超級的棒哦,接下來有請六八班的xxx等同學(xué)為我們表演新疆舞。
女:欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈,下面讓我們用震撼的心房點(diǎn)燃心中的熱血與激情,讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心,獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意、帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng),這就是三二班xxx同學(xué)帶來的《機(jī)械舞》,一起欣賞吧。
男:機(jī)械舞好看嗎?接下來讓我們共同欣賞六七班xxx等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南style》,掌聲有請
女:相信我們的青春有絢爛色彩,
男:相信友誼的花兒能盛開不敗,
女:相信幸福的明天充滿了精彩,
男:相信我們的未來值得期待,請欣賞歌曲《我相信》,表演者:六二班xxx等
女:同學(xué)們,我相信你們在課堂上肯定是樂學(xué)善思的好學(xué)生,那么今天我們的演唱現(xiàn)場有個(gè)另類的課堂——《搞笑課堂》一起看看
男:這樣的課堂真是讓人可氣又可笑,咱們可不能向他們那樣。
女:你知道太陽象征什么嗎?
男:太陽象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖、希望
女:真希望太陽永遠(yuǎn)不要落下去
男:那簡單呀!下面就來一起欣賞由五五班同學(xué)帶來的舞蹈《日不落》,表演者:xxx、xxx等
女:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,微風(fēng)過后,送來縷縷清香……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的輕霧浮在荷塘的上面,讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜怡的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻,下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班xxx、xxx等。
男:我想要飛,請給我一雙翅膀,我有了翅膀,飛得更高更遠(yuǎn),請欣賞三、四年級音樂班的同學(xué)帶來的合唱《我想要飛》。指導(dǎo)老師:xxx、xxx
女:嘹亮的歌聲、整齊的動(dòng)作,帶給我們美的感受,感謝音樂班同學(xué)精彩的表演
男:感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。
女:讓我們時(shí)刻擁有一顆感恩的心來快快成長。
男:下面請欣賞四一班xxx、xxx等同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》
結(jié)束語:
女:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在春風(fēng)中欣然等待。
男:激揚(yáng)著理想的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期待中安然抒懷。
女:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,
男:每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女:讓我們手牽手,心連心,
合:共同去迎接美好的明天,共同去擁抱明天的輝煌!沈丘縣志遠(yuǎn)小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束,再次感謝各位家長的到來!祝各位家長心情愉快、萬事如意!
A/B:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
A:今天是五一勞動(dòng)節(jié)
B:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日
A:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
B:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
A:讓我們在這值得紀(jì)念的`一天,留下深刻的記憶
下面請聽(xxx)的詩朗誦“勞動(dòng)之歌”
A:歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
B:人類的文明每頁都要用雙手去描繪
A:下面請聽(xxx,xxx)的詩朗誦“五月頌”
A:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)
B:讓我們從小開始,從一點(diǎn)一滴做起
A:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。
2:高高的個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時(shí)間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
B:接下去由(xxx,xxx)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎
A:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,
讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)
A/B:親愛的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀
造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
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