股票的觀后感 篇1

田園園同學(xué)給家人每人買了一本書，這本書估計到現(xiàn)在為止，除了我，其他家人還沒開始看吧。我看到了121頁，一本很對應(yīng)我目前需要的書。不知道正在看我的文字的你目前在想什么，而我想的最多的卻是，怎么樣找回我的健康。

這本書我看的很慢，像蝸牛在地上爬行一樣，蝸牛慢慢地爬，我慢慢地看，而且我一邊看一邊練習(xí)，經(jīng)常還回頭看看，這個叫“炒剩飯”吧。這兩年閑了很多，有了一些時間閱讀，但大多閱讀，都是以考試為目的，這本書是目前唯一壹本不以考試為目的而看的書，所以才看的這么從容吧。

書里有很多觀點，都能給到我啟發(fā)。到目前為止，我印象最深刻的，就是“收回感受，讓感受回歸行動”。我大概回憶了一下，我是什么時候養(yǎng)成了習(xí)慣，做事情總喜歡超前呢，是小學(xué)還是初中？好像都是。我這里說的'超前，就是做A事情的時候，已經(jīng)進入了B的狀態(tài)。比如，假期的時候，我總是提前結(jié)束假期的狀態(tài)，讓自己提前就進入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)；比如吃飯的時候，總是想著接下來要做的事情，所以我吃飯總是很快的；在工作中，我也總是做這個事情，想著后面的事情；做家務(wù)的時候，想著工作的事情，那就更是經(jīng)常了，等等?，F(xiàn)在這樣快節(jié)奏的生活，每個人都似乎很趕時間，總是忙不停，總覺得事情永遠做不完，時間永遠不夠用，我的狀態(tài)是不是也是很多人的常態(tài)呢。

曾經(jīng)總是聽到人說“身心合一”，身心合一原來它的道理很簡單，就是收回你的感受，讓你的感受回歸到你當(dāng)下的行動上來，把注意力放在你正在做的事情上來，去感受你當(dāng)下正在做的事情，讓感受和身體的行動一致。說實話，這么看似簡單的道理和方法，執(zhí)行起來實則非常困難。我最近一直在練習(xí)，真的不容易。比如：跑步時，把感受收回來，悉心體會抬腿臂、呼吸吐納和迎面的微風(fēng)；睡覺時，把感受收回來，悉心感受身體的緊張與松弛；吃飯時，把感受收回來，感受每一口飯菜的香甜，體會味覺從有到無的整個過程不要第一口還沒吃完就急著往嘴里塞第二口飯菜。不信，你也試試，看看是我覺得不容易，還是真的大家都覺得不容易做到呢。

今天的文字的最后，我要跟你分享一個書中的小故事：

一位行者問老和尚：“您得道前在做什么？”老和尚說：“砍柴、擔(dān)水、做飯?！?/p>

行者問：“那得道后呢？”

老和尚說：“砍柴、擔(dān)水、做飯。”

行者又問：“那何謂得道？”

老和尚說：“得道前，砍柴時惦記著挑水，挑水時惦記著做飯；得道后，砍柴即砍柴擔(dān)水即擔(dān)水，做飯即做飯?！?/p>

股票的觀后感 篇2

看完《勝券在握》這部電影，仿佛經(jīng)歷了一場既荒誕又真實的職場冒險，內(nèi)心久久不能平靜。

影片以互聯(lián)網(wǎng)科技公司為背景，將職場的明爭暗斗、利益糾葛淋漓盡致地展現(xiàn)在觀眾眼前。主角白勝，一個為公司付出十年青春的元老級員工，在即將迎來800萬期權(quán)兌現(xiàn)的關(guān)鍵時刻，卻慘遭裁員。這種命運的急轉(zhuǎn)直下，讓白勝瞬間從對未來充滿期待跌入到迷茫與困境之中。他的遭遇，猶如一面鏡子，反射出無數(shù)職場人可能面臨的不公與無奈，使觀眾很容易產(chǎn)生共鳴。

為了贏回屬于自己的權(quán)益，白勝毅然決定設(shè)下騙局重返公司。這個過程中，我們看到了他的堅韌與智慧。他如同在黑暗中摸索的行者，不放過任何一絲可能的光亮。從最初的單打獨斗，到后來組建起“泡泡工廠”團隊，白勝逐漸找到了自己的方向和力量。隊友方方、哈雷、強尼等人，各有特點，他們的加入為這場職場逆襲之旅增添了更多的色彩和可能性。他們在白勝的帶領(lǐng)下，一路披荊斬棘，盡管面臨著重重困難和挑戰(zhàn)，但始終沒有放棄。這種團隊精神，讓人感受到了在殘酷職場中，人與人之間相互扶持、共同奮斗的溫暖與力量。

電影中的人物形象豐富且立體。白勝并非是一個完美的英雄式人物，他有自己的弱點和掙扎。他的焦慮、彷徨，以及在面對利益誘惑時的糾結(jié)，都讓這個人物更加真實可信。而其他角色，如負責(zé)裁員的張見，他的咄咄逼人、不擇手段，與白勝形成了鮮明的對比，凸顯出職場競爭的`殘酷。任遠勞的深不可測、笑里藏刀，則為故事增添了更多的懸念和反轉(zhuǎn)。這些人物之間的相互較量，構(gòu)成了一幅精彩的職場眾生相。

導(dǎo)演劉循子墨以其獨特的視角和手法，將荒誕與現(xiàn)實巧妙地融合在一起。影片中對大公司決策流程的冗長、職場人際關(guān)系的復(fù)雜等現(xiàn)象的呈現(xiàn)，既充滿了詼諧的諷刺，又讓人深思。同時，電影中的一些超現(xiàn)實元素的運用，如夸張的場景布置、奇幻的情節(jié)設(shè)定，為整個故事增添了一抹神秘的色彩，使觀眾仿佛置身于一個虛幻又真實的職場世界中。

在這場充滿波折的職場之旅中，白勝最終是否真正勝券在握，似乎已經(jīng)不再重要。重要的是，他在這個過程中找到了自己的價值，收獲了珍貴的友誼和成長?！秳偃谖铡凡粌H僅是一部職場電影，更是一部關(guān)于人性、關(guān)于奮斗、關(guān)于成長的電影。它讓我們看到，即使在充滿挑戰(zhàn)和困難的職場中，只要我們保持堅定的信念，勇于拼搏，就有可能實現(xiàn)自己的夢想，找到屬于自己的“勝券在握”。

股票的觀后感 篇3

在星期一下午，我們開展了一次有趣的法制課。同時，我們也從中學(xué)到了許多防范的措施和預(yù)防的辦法，對我們十分有幫助。

法官給我們講了三個典型的案例，給我深刻的印象。其一：小紅是一個9歲的小女孩，這一天，她獨自在家中。突然有人按下門鈴，小紅打開木門，還隔著一層防盜門，小紅看是一位叔叔，衣服很整齊。：“小朋友，我想借一下紙和筆，行嗎？我是來看望你鄰居的，他們不在，我想寫張紙條通知下他們?！毙〖t看他衣服整齊，又有禮貌，就把門開開了。就在有一點縫的時候，這個叔叔馬上用手把門用力拉開，馬上拿繩子把小紅綁了起來，就大大方方的進去了，把值錢的東西統(tǒng)統(tǒng)都拿走了。這個故事告訴我們，當(dāng)我們獨自在家時，遇到陌生不認識的人時，如果他說想進去借點東西時，應(yīng)該馬上裝作去叫父母的'樣子，或跑到電話旁，假裝打電話的樣子，這個陌生人就很快會逃走了。我們的生命只有一次，我們一定要好好珍惜。

我們要增強對法律的意識，要學(xué)會用法律來保護自己。當(dāng)然，我們也更不應(yīng)該犯法，我們做一個知法懂發(fā)的小工民！

股票的觀后感 篇4

《勝券在握》這部電影，以其精彩的劇情和深刻的內(nèi)涵，給我留下了極其深刻的印象，尤其是影片中所展現(xiàn)出的團隊的力量。

主角白勝在獨自面對公司的不公時，深知僅憑自己一人之力難以對抗龐大的公司體系。于是，他組建了自己的團隊，有方方、哈雷、強尼等人的加入。這些人來自不同的背景，有著不同的性格和能力，但他們都有一個共同的目標——幫助白勝贏回800萬期權(quán)。在這個過程中，他們相互扶持，相互鼓勵，共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。

當(dāng)團隊遇到困境時，他們沒有互相指責(zé)，而是共同尋找解決問題的方法。每個人都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，為團隊的成功貢獻力量。方方的機智、哈雷的勇敢、強尼的沉穩(wěn)，都成為了團隊前進的動力。他們的團結(jié)協(xié)作，讓我深刻地認識到，團隊的力量是無窮的。一個人的能力是有限的，但當(dāng)一群人團結(jié)在一起時，就能夠爆發(fā)出強大的力量，克服一切困難。

在我們的'學(xué)習(xí)和生活中，也需要這樣的團隊精神。無論是參加學(xué)校的社團活動，還是參與班級的集體項目，只有團結(jié)一心，才能取得更好的成績。這部電影讓我明白了，團隊不僅是一群人的集合，更是一種力量的匯聚，一種信念的傳承。只有當(dāng)我們學(xué)會與他人合作，共同努力，才能在人生的道路上走得更遠。

股票的觀后感 篇5

近年來，隨著教育理念和時代變遷的悄然而生變化，學(xué)生們的覺醒逐漸成為教育領(lǐng)域的一種熱門話題。在這個信息發(fā)達、高速推進的時代，學(xué)生們不僅需要掌握知識，更需要具備覺醒的眼光和思維方式。讀書作為成長過程中重要的一環(huán)，對于覺醒學(xué)生來說意義重大。我本人從小醉心于閱讀，通過接觸不同主題與類型的書籍，逐漸感悟到了覺醒年代學(xué)生讀書的心得與體會。

首先是對知識的開拓。教育的本質(zhì)是開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。而讀書正是實現(xiàn)這一目標的最佳途徑之一。在讀書過程中，學(xué)生可以通過閱讀各類書籍，拓寬視野，了解不同領(lǐng)域的知識。比如，科學(xué)類書籍能夠滿足學(xué)生對科學(xué)知識的.需求，培養(yǎng)正確的科學(xué)觀念；文學(xué)類書籍則能夠增長學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)生對社會問題的敏感度。通過不同類型書籍的選擇，學(xué)生們能夠打開心靈的窗戶，豐富自己的思想內(nèi)涵，有效提高自身的素質(zhì)。

其次是培養(yǎng)獨立思考能力。在信息的沖擊下，學(xué)生們往往被過多的信息和觀點所影響，缺乏獨立思考的能力。而讀書則是培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的最佳途徑。通過閱讀書籍，學(xué)生們能夠了解作者的觀點，并且學(xué)會對其中的觀點進行思考和分析。同時，學(xué)生也可以通過讀書的方式，提出自己的見解，并且能夠用理性的方式表達自己的觀點。這種獨立思考的能力不僅可以幫助學(xué)生們樹立正確的人生觀和價值觀，還能夠在學(xué)習(xí)中提供更深層次的思考，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。

第三是提高語言表達能力。作為交流的工具，語言表達能力一直被教育界所重視。而閱讀對于提高學(xué)生語言表達能力有著重要的作用。通過閱讀好的書籍和文章，學(xué)生們可以學(xué)到不同媒介下的語言表達方式，豐富詞匯量，提高語言的流暢性和豐富性。有趣的故事和動人的描寫正是通過書籍中的語言實現(xiàn)的，讀書使我們對語言的表達能力產(chǎn)生了強烈的渴望，從而激發(fā)起語言學(xué)習(xí)的興趣和動力。

第四是增強社會責(zé)任感。在覺醒的年代，學(xué)生們除了注重個人發(fā)展，也要承擔(dān)起社會責(zé)任。讀書對于培養(yǎng)學(xué)生們的社會責(zé)任感起著重要的作用。通過讀懂歷史、洞察現(xiàn)實，并聯(lián)系到自己所處的時代，學(xué)生們可以從書籍中汲取智慧和勇氣，去追求自己的夢想并有所作為。書籍中的社會問題和現(xiàn)實題材能夠引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ビ^察社會，思考社會問題，并積極參與解決問題的過程。

最后是釋放情感。在日常生活的壓力下，學(xué)生們常常面臨情感與壓力問題。而讀書能夠為學(xué)生提供一個釋放情感的空間。當(dāng)學(xué)生們陷入大量的閱讀當(dāng)中，可以盡情地與書中的角色情感共鳴，將自己的情緒和壓力通過閱讀中所感受到的情感得到排解與宣泄，從而提高自身的情感管理和情商。

綜上所述，覺醒年代學(xué)生讀書的心得與體會是多方面的。在知識的開拓、獨立思考能力的培養(yǎng)、語言表達能力的提高、社會責(zé)任感的增強以及情感的釋放等方面，讀書能夠?qū)W(xué)生的成長產(chǎn)生積極而深遠的影響。讀書不僅僅是一種娛樂方式，更是學(xué)生們覺醒的過程。作為覺醒的年代學(xué)生，讀書成為我們成長道路上的必備良藥。

股票的觀后感 篇6

近年來一直聽很多人在說“你賺不到你認知以外的錢”，“用你的認知，在股票幫你賺錢”。

趁著假期看完這本書，慢慢理解“認知”代表什么。我自己的理解，認知即是自己大腦底層看待這個世界的方式，也就是程序中的“抽象”，越是抽象，就越能解釋很多事情，越是底層，他就能從本質(zhì)上去解決更多的問題。

很久很久之前，就記得在某個地方看到一句話，你學(xué)到的東西，就是在那么多年之后，你還記在腦海里，潛移默化影響自己的行動的，這就是學(xué)到的東西。

這本書也有一段對閱讀的理解：就是看完一本書，有感觸，有觸動的那些知識片段，沒必要追求所有的文字都理解。因此，我只記錄總結(jié)一下自己有感觸的地方，不會是一個詳細的讀后感。

拆解任務(wù)的力量

拆解任務(wù)的力量非常巨大，大至我們的整個人生，小至每一日的任務(wù)安排。之前會覺得“時間不夠用”，很焦慮，這個季度要做這么多任務(wù)，怎么做得來呢？然后秦粵大佬說，用甘特圖把幾個月要干的事情列出來，自己規(guī)劃一下。列完之后就發(fā)現(xiàn)，原來糅在腦海里的那么多活，經(jīng)過幾個月的“排期”，一下子又變得目標可達了。一旦任務(wù)太多，人就會焦慮，就會慌，實際上我就是缺乏了拆解任務(wù)的能力。拆解的力量是很強大的，比如在寫一個復(fù)雜的程序，復(fù)雜的邏輯，如果只是一句簡單的“完成這個功能”，很可能每次看到這個任務(wù)，就會退步，不知從而而做，也不知怎么搞。

這個也跟演繹思維一樣，在面對困難的時候，一步步拆解，而不是不拆解就想著開始搞。

消除模糊

如何提升行動力，其實這個知識很多地方都有講到，比如如何提升到達目標，就是把目標最大可能的細化，最大可能的衡量，這樣達到這個目標就更快了。

平時每日給自己定的目標，每天的工作計劃，都是越詳細，消除模糊，才有可能做到。

享受當(dāng)下

我們本以為一心三用是一件很牛逼的'事情，殊不知，這樣會大大降低生活質(zhì)量。因為大多數(shù)情況下，我們腦海里想的另外一件事，實際上要么是后悔過去，要么是憂慮未來。實際上都是無謂地擔(dān)憂。還不如最大可能的享受當(dāng)下，如果正在跑步，就全身心地感受身體的變化。如果是在逛街，就全身心地體會身體。如果是在學(xué)習(xí)，就高度深度地學(xué)習(xí)。

腦海里不要同時想太多事情，不要同時想干太多活，因為那樣不僅干不完，還會讓自己更加焦慮，連當(dāng)下的事情都干不了。

元意識的覺醒

每次我們可以試圖分出另外一個自己，告訴自己去做事情，分出第三個自己去監(jiān)督自己，告訴自己要享受當(dāng)下，把自己的雜念消除掉。

心流區(qū)域

學(xué)習(xí)一個東西，或者準備開始一個東西的時候，我們要讓自己從心流階段開始啟動，而不要一畏地設(shè)置一些高難度的事情來達成。什么是心流階段，就是在 枯燥重復(fù)的區(qū)域往上走一點，在困難的區(qū)域往下走一點，就是心流區(qū)域。

精力

每日早起，我們的精力是重新啟動的，因此可以在早起的時候做一些稍微需要精力的事情，這樣我們的精力是往上走的，他是有一個慣性，這樣就不容易往下去走。

給自己每天的時間段劃分區(qū)域，每個時間段干什么事，做什么，都分配好，最好每個時間段干的活不一樣，這樣效率會更加高。

認識大腦

大腦真的是很神奇的一個東西，或許我們的所有情緒，都是因為某個激素的起伏，我們所有的拖延癥，都是大腦某個激素控制的。接下來繼續(xù)找大腦相關(guān)的視頻和文章學(xué)習(xí)，更清晰地認識自己

最近情緒比較崩潰，盡管很多事情我不愿意相信，但它還是發(fā)生了，你相信命嗎？我有點開始相信，冥冥之中，自有定數(shù)……

股票的觀后感 篇7

看完《勝券在握》這部電影，內(nèi)心久久不能平靜，仿佛剛剛經(jīng)歷了一場驚心動魄的職場大戰(zhàn)。

影片以科技公司為背景，呈現(xiàn)出了一個看似光鮮亮麗，實則暗流涌動的職場世界。主角白勝，一位元老級員工，在公司的權(quán)力斗爭中無辜被裁，800萬期權(quán)也即將化為泡影。面對這樣的困境，他沒有選擇默默承受，而是奮起反擊，這種勇氣和決心令人欽佩。

從劇情上看，電影情節(jié)跌宕起伏，充滿了反轉(zhuǎn)與驚喜。白勝為了贏回期權(quán)，精心設(shè)下騙局，組建“泡泡工廠”，一路過關(guān)斬將。在這個過程中，他遭遇了重重阻礙，既有來自公司高層的打壓，也有團隊內(nèi)部的矛盾，但他始終沒有放棄，憑借著自己的.智慧和毅力一次次化險為夷。這種不斷與困難抗爭的情節(jié)設(shè)置，讓觀眾仿佛置身于一場緊張刺激的游戲之中，時刻為白勝的命運捏一把汗。

演員的表現(xiàn)更是可圈可點。鄧超將白勝這個角色演繹得淋漓盡致，從最初的迷茫、無助，到后來的堅定、自信，每一個情緒的轉(zhuǎn)變都處理得非常細膩。他為了貼合角色特意增肥，并且全程素顏出鏡，這種敬業(yè)精神也為角色增色不少。鄧家佳飾演的方方，是一位高智商的職場女性，她將女性在職場中的堅韌與頑強展現(xiàn)得恰到好處。鄭云龍飾演的監(jiān)事周望高，表面高冷，實際淚點低，這種反差感給觀眾留下了深刻的印象。還有其他配角，如張本煜、喻恩泰等，也都貢獻了精彩的表演，他們共同為我們呈現(xiàn)了一幅生動的職場眾生相。

電影中的喜劇元素也是一大亮點。它并非是為了搞笑而搞笑，而是通過對職場生活的調(diào)侃和黑色幽默，讓觀眾在歡笑中感受到職場的殘酷與無奈。比如對大公司決策流程緩慢冗長的詼諧表現(xiàn)，既讓人忍俊不禁，又引發(fā)了深深的共鳴。

同時，這部電影也讓我們思考了很多關(guān)于職場、人生的問題。在現(xiàn)實生活中，我們也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，是選擇逆來順受，還是像白勝一樣勇敢地抗爭？電影告訴我們，只要我們有勇氣、有智慧，就能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的價值。

總的來說，《勝券在握》是一部兼具娛樂性和思想性的優(yōu)秀電影，它讓我們在享受視覺盛宴的同時，也能夠得到心靈的啟迪。相信這部電影會成為職場題材電影的經(jīng)典之作，激勵著更多的人在職場中勇往直前。

股票的觀后感 篇8

昨天，我們班在班會課上聽了由深圳市監(jiān)察院的監(jiān)察官阿姨給我們帶來的法制知識講座。聽了以后，我深有感受。

首先，這位監(jiān)察官阿姨給我們講了一個關(guān)于未成年人的犯罪或受害的小故事。這個小故事主要講了：一位13歲的小女孩婷婷，她的爸爸去香港出差，順便給她買了一個嶄新亮麗的手表，她非常喜歡。第二天，她就把手表帶去了學(xué)校里。到了課間，她把自己的手表給每一個同學(xué)都看了一遍。她的同桌芳芳非常喜歡這只手表。婷婷去上一趟廁所，芳芳想：反正我是她的好朋友給我戴一下無所謂的吧。等婷婷回來后，忘記了手表這回事，而芳芳又想：反正我是她的好朋友，借我戴一個晚上，她也不會介意的吧。然后，她就把手表帶回了家。第二天，她也沒有還，后來芳芳干脆把這當(dāng)成了是婷婷送她了，于是她永遠也沒有再還給婷婷了。

我認為，芳芳這么做是不對的。就算你是婷婷的'好朋友，你也不能去偷她的東西呀，不然的話，算什么好朋友??！如果你是成年人，你早就因盜竊罪而被警察逮捕了。法律代表的是公平、公正、公開、無私的。法律是由國家制定和認可的，由國家強制力保證實施的，這就是法律！

這就是我對此講座的感受了。