主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當今中國社會，司儀等是很多場合都需要的角色，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的感恩主持詞10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于感恩主持稿 篇1

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

乙：大家好！

甲、乙：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大?！緁anwEn.HAO86.cOM 好工具范文網(wǎng)】

甲、乙：天感恩鳥，方成其壯闊，鮮花感恩雨露，方成其美麗。

甲：人，因為感恩，我們共同的家園才會更加和諧美好。

乙：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝父母，是他們給予了我生命，讓我健康快樂的成長。

甲：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝老師，是他們給予了我知識，讓我自信地放飛理想。

乙：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝朋友，是他們讓我不再孤單，友情讓我們緊緊相連。

甲：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝同學(xué)，是你們讓我感到五年二班是一個溫暖的大家庭。

乙：五年七班《感恩身邊的人》主題班會現(xiàn)在開始。

感恩老師

甲：首先，讓我們進入感恩老師的版塊

乙：課堂上，我們專心的聽講，下課后，禮貌地輕聲問候，其實都是對老師的感恩。讓我們一起聽聽他們怎么說！

甲：請小寧、小云、小萱、小悅、小暄、小霏同學(xué)到講臺旁邊準備。

乙：請欣賞小佳為大家深情演唱歌曲《每當走過老師窗前》

感恩父母

甲：小云，我想問你，你最想感謝父母的是什么？

乙：我最想感謝爸爸媽媽給予了我生命和無限的愛

甲：是的，讓我們牢記父母的恩情，讓我們真心地說一句：“爸爸，媽媽我愛你們！”

乙：請小蔚、小潞、小宇、小璇、小祺到講臺旁邊準備

甲：聽完了同學(xué)們發(fā)自肺腑的感恩之情，我們深有感觸，下面請欣賞由小昊、小楊、小滔的詩朗誦《感恩之詩》

乙：感謝幾位同學(xué)的真摯朗誦，每個人表達感恩，表達愛的方式不一樣，接下來由王昱成和呂心桐給大家?guī)硗拕?，看看他們是怎么表演的?/p>

甲：請小琳、小瀅為大家講一個故事，名字叫《愛的廢墟》。

乙：雖然今天的題目是感恩身邊的.人，但是我們相識、相知在母校，所以這里的一草一木，一花一樹，都已融入了我們的生活。請聽小佳、小殊躍發(fā)自內(nèi)心的聲音《感恩母?！?。

甲：我們身邊有很多人都在無時無刻的關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該用最大的努力去回報他們。請欣賞由小旎、小迪、小悅帶來的詩歌《感謝》。

甲、乙：讓我們做一個懂得感恩的人，做一個有愛心的人，人生也正因為有了愛心、孝心和感恩而更加精采，更加生動。

甲、乙：感恩身邊的人主題班會到此結(jié)束，但是感恩之行不會結(jié)束，希望感恩之心，永駐人間。

關(guān)于感恩主持稿 篇2

我相信這激動人心的時刻一定是兩位新人最幸福的時刻。臺下，有和你們兩個一樣開心興奮的嘉賓，就是你們的父母！

生活中，總有兩個人為我們撐起一片天空。當我們最無助的時候，他們張開雙臂，給我們溫暖和安慰。總有一種愛讓我們心痛。這種愛可以讓我們隨意索取，卻永遠不求回報。父親威武的身軀像一座高山，包容著一切，母親慈愛的目光像一股清泉，滋潤著我們的心田。母愛像春風(fēng)和細雨一樣滋潤著孩子們的心。時間可能帶走了很多童年的記憶，但父母的愛卻永遠留在了我們的記憶里。歲月的變遷讓父母的頭上長出了更多的白發(fā)，臉上也有了皺紋，這些都是父母為我們努力的見證！

在今天的節(jié)日里，父母看著他們的孩子找到他們生命的另一半和他們一生的伴侶。他們一定很激動，很欣慰，心里有很多話要說。所以請四位家長派代表作為婚禮服務(wù)員向新人致辭。

就在剛才，爸爸媽媽表達了對孩子所有的愛和希望。我相信孩子的心里有對父母無盡的感激。我們在平時可能會忽略表達這種感覺。今天趁著這個時間，讓孩子也說說對你的感受。（新郎新娘真實告白）

孩子們的肺腑之言不僅感動了你的父母，也感動了臺下的所有嘉賓。俗話說：孩子是父母的心，但現(xiàn)在孩子長大了，展翅高飛了

關(guān)于感恩主持稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是一個非常特殊的日子，我們有幸請到了中國校園健康行動、感恩勵志教育講師團的專家，來我們學(xué)校，為大家上一堂別開生面的感恩教育課。這次活動，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，特別是縣教育局安全股張劍股長等三位領(lǐng)導(dǎo)、和交警隊的十多位交警同志特別為我們此次活動做交通疏導(dǎo)和安全工作，確保師生和家長的安全，縣電視臺的記者也前來報道，首先讓我們把感謝的掌聲送給他們！在百忙之中參加了我們會議的領(lǐng)導(dǎo)有：（略）讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

同時我們還請來了各位同學(xué)的家長參加這次會議，讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長！

我們今天的活動馬上就要開始了，在活動開始前，我先提幾點要求：

第一，遵守會場紀律，認真聽講，不要隨意走動。

第二，帶手機的老師和家長請把手機調(diào)到振動狀態(tài)或關(guān)機，不要影響課程的進行。

第三，請大家能夠善始善終，保持好現(xiàn)場秩序，不要中途走動和退場。

第四，在聽課過程中不要打擾別人，或者嘲笑別人，要尊重他人的情感表露。

下面，我宣布：《關(guān)愛生命、伴你成長------感恩我們要行動》教育大會現(xiàn)在開始！

(介紹講師)領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們、家長朋友們，這次主講的專家是中國校園健康行動、感恩勵志教育講師團的xx專家講師秦老師。秦老師是中國校園健康行動、感恩xx勵志教育專家組、成員之一，中國校園健康行動資深講師、資深策劃師，國家心理咨詢師，感恩勵志教育實踐者。

秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作。他隨講師團先后在全國各地成功舉行過近百場的感恩勵志教育活動，每一場都感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學(xué)的熱烈歡迎！更讓無數(shù)人學(xué)會了愛、學(xué)會了感恩學(xué)會了寬容、學(xué)會了友善。(同時也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動力)！各地主流媒體均多次進行過報道，社會反響一直很好。

同學(xué)們，感恩是幸福的真諦，一個懂得感恩的人，他的人生注定會過的充實而幸福。無論你過去怎樣，今天這堂課同樣是為你而準備的'，只要你認真聽講，肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學(xué)們心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)老師得到意想不到的收獲。那么就讓我們用心感受、和秦老師一起學(xué)會感恩，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出秦老師。

再次用熱烈的掌聲感謝秦老師給我們做的這場感人至深的報告各位家長、領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，報告會雖然到這里就要結(jié)束了，給我們留下的是太多深深的思考，也給我們的今后生活留下一個作業(yè)，怎樣用行動感恩父母感恩老師善待他人呢？那么接下來我們要開展感恩教育"五個一"系列活動：

一、今天我們不留語數(shù)英的作業(yè)，留一道德育實踐作業(yè)：回家之后做一件感恩父母的事；

二、寫一封感恩父母、感恩老師的信。

三、利用班會時間召開一次感恩父母感恩老師交流會：即班級所有的同學(xué)要在班會中朗讀自己致父母老師的這封信；

四、每班評出兩封表達感恩感情最真摯的書信，我要在紅領(lǐng)巾廣播站中親自廣播；

五、評比出校園感恩之星以及小孝星，并為期頒獎。把感恩行動系列活動扎實有效的、堅持經(jīng)常的開展下去。

我宣布關(guān)愛生命、伴你成長----感恩我們要行動報告大會到此結(jié)束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長的光臨！

謝謝！祝所有與會領(lǐng)導(dǎo)、家長老師同學(xué)身體健康，感恩快樂！

關(guān)于感恩主持稿 篇4

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，下午好。

齊：xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。

男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

男：感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學(xué)告訴我們他對感恩的`理解。（《珍惜生命，感恩社會》）

男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。

女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取努力。

齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

女：我們一起來看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。

女：這是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學(xué)得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學(xué)的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師。

深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學(xué)生。

這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué)，你會對老師說什么呢？

（現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)）

男：其實這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué)，請鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽！

女：（采訪鄭文欽）當時，你為什么想見你的老師？如果你見到你的老師，你想對他說什么？

男：有請韓書琴老師。

（師徒見面情景）

女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺，全班同學(xué)起立，在這全班互動中結(jié)束班會。

關(guān)于感恩主持稿 篇5

楊：尊敬的各位家長

蔣：親愛的小朋友們

合：大家下午好!

楊：今天，我們歡歌笑語，齊聚一堂

蔣：今天是一個偉大的日子，因為今天屬于世界上最偉大的人父親。

楊：父愛沒有母愛那么細膩,但它是無微不至的;父愛沒有母愛那么明顯,但它是深沉的.父親教會了我們堅強，微笑著面對一切挑戰(zhàn)。

乙：值此父親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的爸爸!

合：父愛如山，母愛如水主題活動文藝演出現(xiàn)在開始。

蔣：為了表示對父母的感激之情，懷著深深的敬意，小智星藝術(shù)中心的老師為在坐的爸爸媽媽們帶來一個舞蹈：中國的春天，掌聲歡迎。

楊：下面有請中心的孩子為爸爸或媽媽讀感恩的話，每人給爸爸或媽媽獻上榮譽證書

蔣：下面有請舞蹈班的孩子帶來的舞蹈，大家掌聲歡迎。

楊：有句古語說得好:百善孝為先。意思是說,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。讓我們以實際行動報答父親的愛，現(xiàn)在請現(xiàn)場的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背，揉揉肩。

蔣：下面有請舞蹈班的孩子帶來的舞蹈，大家掌聲歡迎。

蔣：親愛的家長朋友們，父愛如山，母愛如水文藝活動到此結(jié)束!

楊： 讓我們每個人都去愛護這份與生俱來卻又珍惜可貴的父愛。

合：最后 讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸：節(jié)日快樂，健康長壽，幸福百年!

關(guān)于感恩主持稿 篇6

女：尊敬各位老師

男：親愛的各位同學(xué)

合：大家下午好

女：又是一年秋風(fēng)送爽、又是一年金菊綻放

男：又是一年丹桂飄香、又是一年豐收在望

女：在這金秋時節(jié)，我們將迎來了第31個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！

男：在此，向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：

合：“老師，您辛苦了?。ň瞎?/p>

女：下鮑學(xué)校感恩教師主題活動現(xiàn)在開始。

男：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。（禮畢）女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的是老師；守著一方凈土，勤耕三尺講臺；說的是老師，

男：用粉筆揮灑激情，用生命鑄就崇高；說的也是老師。

女：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：也正是因為有了老師，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美

女：老師、一個神圣的名字，您是春蠶，您編織著春天的希望；您是紅燭，照亮了我們的心房。而我們又有什么獻給你呢？只有一聲：老師你辛苦了——

接下來有請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言

第一章節(jié)：詩朗誦

女：老師,三尺講臺，你為我們鋪設(shè)了多少坦途，一支教鞭，你成就多少棟梁。

男：是您甘做階梯，讓無數(shù)個平庸成為輝煌。是您內(nèi)心的熔爐，把無知懵懂、塑造成社會的期望。

女：老師，您是太陽，照耀我們茁壯成長，您是雨露，滋潤我們知識的瓊漿。

男：您是演奏家，把我們的足跡變成優(yōu)美的旋律，您是畫師，在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫。請欣賞七（二）班的詩朗誦《仰慕園丁》

第二章節(jié)：小合唱

是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！

在此，讓我們用歌聲表達我們對老師的敬愛之情吧！

請聽四一班小合唱《每當我走過老師窗前》

第三章節(jié)：舞蹈感恩的心

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。

白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍天的感恩。

今天在這里，我們要感恩我們親愛的老師。

請欣賞九一班帶來的舞蹈《感恩的心》

第三章節(jié)：敬獻鮮花

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！

同學(xué)們，今天請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。

下面讓我們以熱烈的掌聲，請出所有的教師，學(xué)生代表為老師們獻花！

結(jié)束語：在這里，我們祝福所有的老師們永遠年輕，永遠健康！

關(guān)于感恩主持稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天是開學(xué)的第三周，此刻，面對著一張張如花的笑臉，我想問大家：“今天，你幸福嗎？”

讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的時候，每一次去公園的時候，每一次上臺領(lǐng)獎的時候、每一次受到表揚的時候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來擁有著這么多幸福的時刻。幸福竟會是如此簡單，如此平凡，她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。

有這樣一個孩子，11歲的時候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學(xué)校。沒想到，那里的盲童都很羨慕他，因為畢竟有11年時間，他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對于那些先天失明的孩子來說，他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因為如此，他懂得了滿足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀，掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學(xué)，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因為這樣整個盲校里，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。

一個人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說，每個人的幸福都掌握在自己的手中。一個人如果有了一顆感恩的心，他就會是一個幸福的人。

不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。

不要總是埋怨老師對我們要求太嚴厲。要對老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識和做人的道理；是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長。

感謝父母給予我們生命，使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機會；感謝老師傳授給我們知識，使我們擁有一筆終身受用的財富；感謝同學(xué)和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對手，使我們不斷進取、努力。感謝太陽，給我們光明；感謝大地，給我們食糧；感謝江河湖海，給予我們生命之水；感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使，引領(lǐng)我們奔向精神的天堂；感恩又好似一雙翅膀，承載著我們在幸福的生活中飛翔。

一、下面我宣布：茨竹中心小學(xué)感恩教育動員大會暨啟動儀式現(xiàn)在開始！請全體起立、奏國歌；

二、首先，我們請鄧校長講話，大家歡迎！

三、接下來，我們請大隊輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動方案！

四、最后，我們請六年級二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊大隊委向同學(xué)們宣讀倡議書。

五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動員大會暨啟動儀式到此結(jié)束，讓我們在今后的時間里，心存激動，感恩社會吧！

關(guān)于感恩主持稿 篇8

今天又誕生了一個全新的家庭，所有的人都為新人歡呼祝福。這時，我發(fā)現(xiàn)有兩個人靜靜地坐在那里，眼里充滿了興奮和喜悅，這些畫面可能浮現(xiàn)在他們眼前：那是孩子第一次叫爸爸——他的溫暖；那是我第一次送孩子上幼兒園，面對孩子的哭喊，我突然離開時回頭看著充滿愛意的眼神；那是孩子生病時日夜守床的焦慮和擔心；當孩子們告訴他們他們已經(jīng)找到了生命的另一半時，那就是快樂和喜悅。把一個嬰兒從一個饑餓的嬰兒養(yǎng)到一個七尺男兒，20多年了，不容易。你給了我們生命，給了我們家?，F(xiàn)在，孩子都長大了，但誰見過你額頭布滿皺紋，鬢角出現(xiàn)雪花？你的背不再挺直，你的眼睛失去了光彩

你用青春滋養(yǎng)我們的成長，你詮釋了兩句最神圣的話：父愛如山，母愛如海。請注意我們父母的座位。他們是世界上最偉大的兩個人。我們無法用一生的愛來回報他們。這一刻，所有的言語都會變得蒼白，所有的情緒都會在這一刻宣泄出來。一個擁抱就會把兩代人的感情交融在一起。我的朋友們，給這個幸福的家庭和世界上所有的父母鼓掌！

父母給了我們來到這個世界的權(quán)利，他們嘗到了這個世界的酸甜苦辣。請給父母奉上一杯孝心茶，感謝親愛的父母。新郎新娘，把所有的告白和感激化作深情的擁抱，再一次投入溫暖幸福的港灣！新娘和新郎，今天的婚姻不僅需要給對方一個承諾，還需要向父母表達感激和感激。請新郎新娘向心愛的父母鞠躬三次！一旦你崇拜父母的生育能力，海洋深處就會陪伴你；第二，崇拜父母的養(yǎng)育之恩，牢記善良；三感謝父母身體健康，笑口常開！這是一個改變你嘴巴的儀式。根據(jù)剛剛截獲的信息，今天的改變不會白改，會有豐厚的經(jīng)濟回報。歡迎兩位新人給父母改名。

請和新人依偎在一起，讓我們的攝影師永遠留下這個充滿親情、愛情、溫暖的難忘鏡頭。朋友們，讓我們用熱烈的掌聲向這個和諧的家庭表示衷心的祝愿。

關(guān)于感恩主持稿 篇9

班會流程：

夢：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的土地的感恩。

琳：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是云兒對哺育它的藍天的感恩。

路：因為感恩才有這么多彩的自然變化。

琳：因為感恩才有真摯的友情。

路：因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。

琳：本次主題班會”感恩的心“正式開始。我先問大家一個問題，對”感恩“這個詞，大家并不陌生，那么感恩應(yīng)該怎樣做呢？

路：對?。「卸骺梢詮拿恳患∈伦銎?，為父母洗一次腳，這是感恩父母；對老師說一聲”老師，您辛苦了！“這是感恩老師。同學(xué)們會朗誦《游子吟》嗎？

琳：好，我們一起來朗誦。

路：xx，你知道父親節(jié)的由來嗎？

琳：不知道，你知道嗎？

路：嗯，你上網(wǎng)查過。

琳：那你說說。

夢：父親節(jié)源于美國，在1909年時，美國約翰 布魯斯多德夫人創(chuàng)立父親節(jié)，多德夫人母親早亡，父親獨自承擔起重任，將孩子撫育成人，多德夫人十分感激父親，所以想為他舉行一個慶?；顒樱c此同時，她又想到全世界父親的貢獻，所以向當?shù)匾患医淌繀f(xié)會寫信，建議把6月的第三個星期天定為父親節(jié)，并獲認可，1910年6月，人們便在華盛頓慶祝了第一個父親節(jié)，當時決定，凡是父親已故的人戴一朵白玫瑰，父親還健在的戴一朵紅玫瑰。這種習(xí)俗流傳至今呢。當時其它地區(qū)也有不同的慶祝方式，請同學(xué)們課下查一下電腦，到下星期主題班會時匯報。

琳：哦，原來如此呀。對了，我查了母親節(jié)的由來呢.十七世紀英格蘭，為表達對英國母親們的敬意，乃訂復(fù)活節(jié)前夕的第四個星期日為母親節(jié)，在這一天，人們回家探視父母，以表達敬意，為增加歡樂氣氛，也發(fā)展了一種特別的蛋糕——mother cake 。

夢：同學(xué)們，父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，就滿足了父母。下面我為大家讀一個故事，聽過故事后，說說你們體會到了什么？

在法國一個偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)說有一個特別靈驗的水泉，常會出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。

有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說：”可憐的家伙，難道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再賜予你一條腿嗎？

這一句話被退伍軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對他們說：“每個人都是平等的，我們憑什么讓上帝再賜給我們一些什么呢？而且我不是要上帝再賜給我一條腿，而是要祈求他幫助我，我沒有一條腿后，也知道如何過日子?！?/p>

琳：這個故事就告訴我們：學(xué)會為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生得與失，總是要自己的生命充滿光亮，不再為過云掉眼淚，努力的活出自己的精彩人生。

何：接下來，請大家欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。

雪晴：

我常常會這樣：

懷著一顆童稚的心去追尋單純

懷著一顆感恩的心去膜拜光明

懷著一顆平靜的心去扶慰理智

懷著一顆悸動的心去撞擊激情

齊淼：

因為，世界是美好的

如果飛翔，天空就是美好的

如果憧憬，前程就是美好的

如果委屈，眼淚就是美好的

如果有，給予就是美好的

xx：

還有許多美好的聲音，美好的顏色

還有許多美好的事物，美好的過程

如果一些美好的詞語能讓這個世變得更美好

我們就不會吝嗇自己的語言和感情

合：

學(xué)會贊美，學(xué)會寬容，學(xué)會付出，學(xué)會真誠，甚至面對挫折，面對缺憾，面對哪怕是心靈深處的痛，我們也要學(xué)會感恩，學(xué)會堅強。

何：接下來，請欣賞齊淼和xx帶來的一著歌曲《感恩的心》。

琳：下面由請數(shù)學(xué)組長、語文組長、記分組長任意上來一個人，說說，星期天，你們都為父母做了什么？作為一個感恩的孩子，你最想對父母說點什么呢？

何：下面還有誰想說呢？

琳：剛才在問感恩應(yīng)該怎樣做的時候，同學(xué)們不怎么積極，那么現(xiàn)在誰還來說？

琳：齊淼，為什么在問你的時候，你哭了呢？齊淼是個有孝心的孩子，大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。最后請我們最敬愛的老師上臺總結(jié)。

感恩父母，給了我們生命；感恩老師，給了我們知識，教給我們做人的道理；感恩同學(xué)，讓我收獲了友誼；感恩幫助過我的人，讓我體會到了春天般的溫暖，給了我最美的回憶；學(xué)會感恩，懂得感恩，做個會感恩的人，你的生活才會充滿溫暖，人間才會充滿真情，讓我們做個會感恩的人吧，這個世界到處充滿溫情……

關(guān)于感恩主持稿 篇10

【主持人甲】：尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。

【主持人乙】：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

【主持人甲】：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

【主持人乙】：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。

【主持人甲】：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

【主持人乙】：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

【主持人甲】：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

【主持人甲】：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!

【主持人乙】：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!

【主持人甲】：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當您的弟-子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?

【主持人乙】：感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的.感恩活動到這里就結(jié)束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長們的配合。再見!