在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到評(píng)語的情況還是蠻多的，評(píng)語有助于提高被評(píng)價(jià)對(duì)象工作的積極性和創(chuàng)造性。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評(píng)語才是好的評(píng)語，下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)評(píng)語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)做好事日記 篇1

1、該生在校上課認(rèn)真聽課，作業(yè)獨(dú)立完成，尊敬師長(zhǎng)，積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績(jī)較好，望今后再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

2、x同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

3、你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

4、“要謙虛，要堅(jiān)持到底。”這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”，這兩個(gè)“要”是你對(duì)自己的要求自己了。確實(shí)，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲，但之后你便又會(huì)回到原地。

5、“相信自己，一定能成功”簡(jiǎn)短而有力，你看你終于憑實(shí)力評(píng)上了高橋初中校“十佳”特長(zhǎng)生。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。班里有你，就有了主動(dòng)，有了無私，有了正氣。感謝你!

6、你喜歡“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

7、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。

8、你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭一作用也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

9、你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅希墒悄愕那趭^度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

10、“做什么事都要靠自己?！睆哪愕淖毅懼锌闯瞿闵儆幸蕾嚫?。但你知道嗎，做人也是靠自己做出來的.。你本質(zhì)并不壞，只是喜好表現(xiàn)自己，這本來無可厚非，但作為學(xué)生你應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)，于學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)自己才能吸引老師同學(xué)的注意啊!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

11、你的臉上總是帶著微笑，待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力，能積極參加有益的活動(dòng)。能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

12、你是位聰明又可愛的男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師很喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，畫也畫得好。這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，但還不夠大膽，希望要學(xué)會(huì)交流與合作，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

13、你性情溫和、言語不多，待人誠(chéng)懇、禮貌，作業(yè)能及時(shí)完成。你在學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，而且也有了很大進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取！

14、你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，平時(shí)總是默默無聞。老師很喜歡你上課專心聽講，認(rèn)真作業(yè)的樣子。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步更快的，能做到嗎？

15、你是個(gè)聰慧的女孩，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，能積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，課堂上認(rèn)真聽講，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但與人交流不多，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！

16、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行。

17、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

18、你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。

19、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績(jī)不太理想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。

20、你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

二年級(jí)做好事日記 篇2

星期三，我讀了一本書深受教冊(cè)上育，那就是《了不起的狐貍爸爸》，故事的.內(nèi)容是這樣的：山谷上方的小山上有一片樹林。樹林里有一棵大樹，樹下面有一個(gè)洞，洞里邊住著狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍。每天晚上天一黑，狐貍先生就會(huì)對(duì)狐貍太太說：“哎，親愛的，這一次要吃什么呀?是從博吉斯那兒搞只肥雞呢，還是從邦斯那兒弄只鴨子或者是鵝?要不然就是從比恩那兒搞只美味的火雞?”博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們?cè)骱藓傁壬瑳Q定把他們?nèi)页?。于是，這三個(gè)人拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外……狐貍先生用妙計(jì)對(duì)付了他們。

讀了這個(gè)故事讓我明白了做人要勤勞不能不勞而或要寬容，對(duì)犯錯(cuò)誤的人不能一棍子打死。

二年級(jí)做好事日記 篇3

1. 你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神!這學(xué)期你好像一下子長(zhǎng)大了許多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進(jìn)步!

2. 你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。由于你的執(zhí)著與認(rèn)真，學(xué)習(xí)上也取得了較大的進(jìn)步。希望你今后能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步!

3. 無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講，是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點(diǎn)越來越多!

4. 同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕臒嵝目尚?老師們也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆髂芨?。你思維活躍，富有想象力，寫的文章經(jīng)常作為范文被老師朗讀，真是一名勤奮的好學(xué)生。由于你主動(dòng)積極參加“一路書香伴我行”的活動(dòng)，并在活動(dòng)中有很好的表現(xiàn)，所以本學(xué)期被評(píng)為“書香少年”。愿你永遠(yuǎn)自信，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

5. 瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的`心弦。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。，老師真希望你能像同學(xué)一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些!

6. 你可是個(gè)小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學(xué)來告你的狀。經(jīng)過兩年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，你在各方面都有不同程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)。在今后的學(xué)習(xí)中還要多用心，按時(shí)完成作業(yè)，把字寫端正，爭(zhēng)取在新學(xué)期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!

7. 你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，課堂上時(shí)常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行，要學(xué)會(huì)幫老師管理班級(jí)喲!

8. 你是一個(gè)聰明、能干、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)……你還特別愛參加學(xué)校開展的活動(dòng)，在活動(dòng)中，你得到了鍛煉和提高，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)。希望你的知識(shí)面越來越廣!

9. 同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕臒嵝目尚?老師們也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆髂芨?。這學(xué)期，你的工作變得主動(dòng)、積極了，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。在新學(xué)年里，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!

10. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，你興趣廣泛?？吹侥闳沼泴懙谋容^好，老師為你的進(jìn)步感到高興。你的繪畫作品富有創(chuàng)意性，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊。如果你能在學(xué)習(xí)上再努力、再刻苦一些，那成績(jī)就更好了啊!

11. 你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

12. 老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時(shí)完成作業(yè)，上課堅(jiān)持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進(jìn)步，真了不起!堅(jiān)持下去吧!堅(jiān)持就是勝利!

13. 課堂上你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰。看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答?？蓯鄣暮⒆樱蠋熜蕾p你，欣賞你的勤奮、你的獨(dú)特……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。

14. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

15. 這學(xué)期你的進(jìn)步很大。尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少：瞧，你上課更專心了，寫作更真實(shí)了，字也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力，博覽群書，嚴(yán)格要求，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

二年級(jí)做好事日記 篇4

1.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績(jī)?！疤觳懦鲇谇趭^”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你?，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力!!!

2.聰明機(jī)靈活潑的你是個(gè)很可愛的男孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)不錯(cuò)，能很好的和同學(xué)相處嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，工作負(fù)責(zé)。如果課堂上能夠大聲回答問題，學(xué)習(xí)上多花心思，你完全能夠更加優(yōu)秀!

3.你生性乖巧懂事是一個(gè)樂于助人，文靜的學(xué)生。你能夠嚴(yán)格要求自己，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)你后期進(jìn)步較快，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

4.康作為宿舍長(zhǎng)，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會(huì)給自己增加不快樂，學(xué)習(xí)上要一如既往，堅(jiān)持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實(shí)到行動(dòng)上，你不會(huì)比任何人差，老師永遠(yuǎn)支持你。

5. “知人者智，自知者明?！蹦闶莻€(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，涂老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的`你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。你的進(jìn)步也經(jīng)常博得大家的一致好評(píng)，你要在班級(jí)四條上做得更好，誠(chéng)實(shí)而又努力。老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者

6.你作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)有所提高。但綜合來看，本次各科成績(jī)都不是很突出。希望你自找原因，注意積極開動(dòng)腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。

7.老師一直是很喜歡你的開朗大方，工作能力強(qiáng)，是個(gè)很陽光的男孩?？衫蠋熞惨恢笔菗?dān)心你的，因?yàn)槟闾澩嫣涡?，?duì)自己的要求不很嚴(yán)格;而且近段時(shí)間老師還發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)聽不得批評(píng)了，你覺得是這樣嗎?其實(shí)，老師一直期待著你能做一個(gè)胸懷大志，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h的，你一定能做到的!

8.這個(gè)學(xué)期，你熱心地幫助班上同學(xué)做了許多事，在完成這些事情時(shí)，你不僅減輕了我的負(fù)擔(dān)，同時(shí)體現(xiàn)了你的價(jià)值，讓大家看到你的閃光點(diǎn)。祝你在人生道路上，越來越成熟。

9.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題…

10.外表憨厚內(nèi)心質(zhì)樸的你是個(gè)很可愛的男孩，生物老師每次都是由衷的夸獎(jiǎng)你工作的主動(dòng)負(fù)責(zé)，同學(xué)們也很喜歡靦腆質(zhì)樸的你。如果能收點(diǎn)玩心，更多的投入到學(xué)習(xí)中來，你會(huì)有更大的發(fā)展!

11.陳發(fā)明你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，但可惜的是，你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，能不能改變現(xiàn)狀，就看這以后的努力了，希認(rèn)真聽課，用心領(lǐng)悟，不懂就問。假期多花時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)功課。

12.沉靜端莊，少言寡語的你卻時(shí)時(shí)透出一股拼搏的勇氣。一學(xué)期來，熱心班級(jí)事務(wù)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，課堂上聚精會(huì)神，作業(yè)保(評(píng)語)質(zhì)保量，在?；咀尷蠋煼判?。在學(xué)期年里，望你更加嚴(yán)格要求自己，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

13.你是個(gè)蘭心慧質(zhì)的女孩子，尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，多才多藝，熱心班級(jí)事務(wù)。上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，付出總有回報(bào)，期末考試你取得了很大的進(jìn)步，老師真為你高興。今后還需認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂要多問，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

14.章果誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)是你優(yōu)秀的一面;老師知道你在校學(xué)習(xí)很認(rèn)真，取得了小小的進(jìn)步，但你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住:好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。另外，如果課后你能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,你一定會(huì)有很大的收獲。

15.周藝潔進(jìn)入八年級(jí)后的你對(duì)待學(xué)習(xí)一直鍥而不舍，不斷進(jìn)步，前進(jìn)的目標(biāo)更明確了。熱愛班集體，班級(jí)黑板報(bào)的好名次有你辛勤的汗水，老師相信，也許現(xiàn)在的周藝潔不是最優(yōu)秀的，但一定是最努力的。

16.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅用這幾個(gè)詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了，在老師心中你是一個(gè)非常可愛的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學(xué)習(xí)上你努力執(zhí)著向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績(jī)優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。老師真誠(chéng)地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，來期能有更大的突破。

17.董偉煒在新的班級(jí)里，你表現(xiàn)出了很強(qiáng)的適應(yīng)能力，與同學(xué)們都能融洽相處，學(xué)習(xí)上也漸漸地認(rèn)真了。老師在為你好的轉(zhuǎn)變欣慰的同時(shí)，也在你身上看到了你存在的惰性，課堂上精神不振，作業(yè)質(zhì)量也有待提高。大家都說你籃球打得不錯(cuò)，你看能否把對(duì)籃球的熱愛借鑒到學(xué)習(xí)上來呢，老師希望你能在這里成為全面發(fā)展的學(xué)生。

18.左菲亞依然記得七年級(jí)時(shí)你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子，那時(shí)以為你是個(gè)很活潑外向的女孩，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個(gè)安靜乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐著，卻不知你是否真的聽懂了，希望你學(xué)習(xí)上能多主動(dòng)的提問，不放過一個(gè)問題，真正的提高效率，提高成績(jī)。

19.王奎為人真誠(chéng)善良淳樸，學(xué)習(xí)一直很努力，有上進(jìn)心，但稍遇挫折也容易氣餒，對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。究其原因，老師發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)一是對(duì)自己缺乏認(rèn)識(shí)，估計(jì)不足，遇到挫折時(shí)易氣餒。二是學(xué)習(xí)上也存在懶惰現(xiàn)象，作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真。認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)可以使我們更自信，認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)并且改正才能使我們更優(yōu)秀。

20.陳婧怡斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛?。從入學(xué)到現(xiàn)在，你對(duì)學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。文科來講，你還較好，但理科不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上課認(rèn)真聽，掌握重難點(diǎn)，復(fù)習(xí)全面，對(duì)理科要多聽多練多思考才行。

二年級(jí)做好事日記 篇5

星期五，我們?nèi)w師生到汶源講堂聽《文明禮儀》課，聽完后，我感受很深。（勵(lì)志的句子 DJz525.CoM）

《文明禮儀》課的主要內(nèi)容是：當(dāng)老師宣布上課時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該站起來，鞠躬說：“老師好”，下課時(shí)，鞠躬說：“老師再見”；小組活動(dòng)要小聲說話；上下樓梯靠右走，不慌張；愛護(hù)公物，節(jié)約水電，保護(hù)花草；遲到了要打報(bào)告，老師同意后再進(jìn)入教師；集合時(shí)，行動(dòng)快，隊(duì)整齊。

聽了《文明禮儀》課后，我感覺自己有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，今后我要改正缺點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)，讓我們的班級(jí)更文明，更和諧。今后我要做到這幾點(diǎn)：尊重老師，尊敬長(zhǎng)輩，使用文明用語。尊重同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛；在公共場(chǎng)合內(nèi)不亂扔垃圾不大聲喧嘩，離開會(huì)場(chǎng)時(shí)，不擁擠；愛護(hù)花草，節(jié)約水電，愛護(hù)公物。除了這幾點(diǎn)，我還要比別人做得更多、更好，爭(zhēng)取榮譽(yù)，把文明禮儀發(fā)揚(yáng)光大，推向世界，讓世界變得更文明，更美好！

二年級(jí)做好事日記 篇6

你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

你是個(gè)聰明性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”*得更近一些。

在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩。平時(shí)勞動(dòng)積極,樂意為班級(jí)服務(wù),對(duì)人有禮貌,有上進(jìn)心,積極參與課堂交流,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)在學(xué)習(xí)上能多下苦功夫,提高做作業(yè)的速度,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

你是一個(gè)聰明、可愛的男孩，也很有禮貌。喜歡課堂上你高高舉起的小手，喜歡你回答問題的響亮，喜歡你朗讀時(shí)的模樣!可是你也有淘氣的時(shí)候，和同桌說悄悄話。希望你趕走“小毛病”，做個(gè)真正的.好孩子!

活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心?？赡憧偸遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī)。

老師很高興看到你課堂上高高舉起的小手，只是你的字如果多練習(xí)練習(xí)，一定會(huì)更加棒的!老師希望你聰明的小腦袋多裝知識(shí)，少記著玩!

你是個(gè)懂事、有禮貌的女孩,上課能注意聽講,課后自覺完成作業(yè),課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。正因?yàn)槟愕纳线M(jìn)心,你的成績(jī)有了進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會(huì)更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

你純真可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能按時(shí)完成各門功課,字跡工整漂亮。老師最欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你今后的努力方向是:精益求精,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法。