借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今中國社會，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家整理的五四演講比賽主持詞，希望能夠幫助到大家。

五四青年節(jié)演講比賽結束主持詞 篇1

李：尊敬的各位領導、各位家長代表、各位老師，親愛的同學們：

明：大家晚上好！

李：五月的鮮花開遍中華大地

明：鮮艷的團旗映紅青春笑臉

欣：那是一段激情昂揚的歷史

佳：那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌

女 合：聽，歷史的鐘聲仍在長鳴，當今中國自強不息

男 合：看，時代的宏圖已經繪就，我輩少年勇于擔當

李：伴看xx年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。

女 合：紀念五四，提醒我們銘記黨恩，不忘歷史，繼往開來；

男 合：紀念五四，催促我們緊跟黨走，發(fā)奮圖強，勵志前行！

明：xx省xx中學校紀念五四運動xx周年“銘記黨恩，唱響青春”文藝晚會，

合：現(xiàn)在開始……

李：請欣賞高中部風之舞舞蹈隊帶來的歌舞——《春天的芭蕾》。

節(jié)目一：春天的芭蕾

欣：滿園春色碩果飄香，黨的恩情傳遍四方；

明：災后重建鑄發(fā)展，蒼中舊貌換新顏；

欣：新課改創(chuàng)樣板，三三五七走在前；

明：請欣賞初中部原創(chuàng)作品——音樂快板《喜看蒼中展新顏》。

節(jié)目二：喜看蒼中展新顏

李：山林唱著綠色歌謠，山崗哄著小草睡覺。生態(tài)xx縣，走了還想來。春天的梨鄉(xiāng)，歌聲飛揚。

佳：請欣賞高三年級學生的表演——《山童》。

節(jié)目三：山童

明（不上場，旁白）：這是一個張楊個性的年代，這是一個釋放青春的舞臺，讓我們一起感受學校bright街舞社帶來的動感活力——《炫》。

節(jié)目四：炫

明：（互動）大家說，炫不炫？……bright街舞社炫出了青春，炫出了活力，炫出了幸福！

欣：我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空；

明：我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍。

欣：請欣賞初中蒲公英舞蹈社帶來的節(jié)目——

合：飛得更高！

節(jié)目五：飛得更高

欣：雖然我們的生活處處充滿陽光，但時不時總會冒出幾只灰太狼，我們的美羊羊、喜羊羊們可千萬別上它們的當哦！下面我們就來看看學校老師的小寶貝們是怎么聰明地《不上你的當》。

節(jié)目六：不上你的當

李：哎，佳，你知道嗎？蘇校長常說我們蒼中追求的是“讓學生快樂成長”、“讓教師體念成功”，讓學校成為一方水土的精神家園。

佳：當然知道，我們蒼中是名符其實的“書香校園”、“幸福校園”嘛。

李：是啊，在這樣的校園里學習、生活，我們喜滋滋，興沖沖，樂淘淘。我們一起來聽一聽高二的'兩位同學是怎樣用歌聲來詮釋這種快樂的。

節(jié)目七：你快樂嗎

明：謝謝、謝謝二位的精彩演唱。一雙纖足，帶來了風，卷動起五月的詩意。一位苗族姑娘，用她那妙曼的舞姿演繹著出嫁前的羞澀和喜悅。請欣賞高三一班王詩樂同學帶來的舞蹈——《女兒嫁》。

節(jié)目八：女兒嫁

明：我們曾擁有的、擁有過的、念念不忘的，都淡了、隱退出我們的生命。

李：而最終留下的、記住的是最深的感慨與觸動。

明：母校情深，師恩難忘。

李：請欣賞我校老師原創(chuàng)音樂劇——《那棵樹》。

節(jié)目九：那棵樹

節(jié)目十：老師我總是想起你

欣：是啊，那棵樹下的動人故事讓我們怎能忘懷？母校恩澤，根深葉茂！剛才高三一班的伏偉同學用歌聲再次提醒我們：敬愛的老師，無論我們身在何方，總是想起你！

明：歲老根彌狀，陽驕葉更濃。回首執(zhí)教生涯，笑看桃李芬芳。

下面我校退休教師合唱團將在這里為祖國做深情的祝福：

合：祝福我們的民族日益強大；

祝福我們的祖國繁榮富強；

祝福我們的黨與日月齊輝；

祝福我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！

退休教師領誓詞：憶黨史、知榮辱；感黨恩，作奉獻；跟黨走，有信心。

節(jié)目十一：祝福祖國

明：中華武術，源遠流長，南拳北腿，威震四方；

佳：刀光劍影，歲月流芳，太極精髓，柔中帶剛；

明：傳承國術，立志圖強；（二合）武動青春，看我蒼中兒郎！

節(jié)目十二：武動青春

佳：時間的曲線彎曲而又筆直，我們站在中間看向過去是負歷史，看向現(xiàn)在是正歷史，瞻望未來是負正歷史。穿越所帶來的結局推動了結局的變化……

欣：請欣賞金懷偉、鄧學強二位老師為我們帶來的相聲——《穿越》。

節(jié)目十三：穿越

欣：生旦凈末丑，川韻鼓點奏。

明：昔日余韻在，今朝有發(fā)展。

明：大家都知道川劇是我國戲劇寶庫中的一顆璀璨明珠，川劇中有一種絕活，叫做變臉。

欣：生旦凈末丑，說變就變，無窮的情趣就在這一變之中，美的享受就在變的情趣里。

明：有請高中梨花韻舞蹈隊閃亮登場。

節(jié)目十四：變臉

李：迎著新世紀初升的太陽，我們手挽手豪情萬丈！

明：擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔！

李：前進吧！中國，愿你從繁榮走向昌盛！

明：前進吧！中國，愿你從勝利走向輝煌！

李：請欣賞高中飛揚合唱團帶來的男聲合唱——《中國進行曲》。

節(jié)目十五：中國進行曲

明：青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的 ！

李：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇！

佳：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦！

欣：讓我們用堅定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁！

李：讓我們不忘黨恩國恩，常有回報之心！

佳：讓我們不忘故土家園，長存思念之情！

欣：讓我們不忘母校培養(yǎng)，多長增光之志！

明：xx省xx中學校慶五四文藝演出到此結束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導、各位家長們離場。

男 合：祝愿領導、家長、老師們身體健康，工作愉快！

女 合：祝同學們學習進步，幸福成長！

合：謝謝大家！

五四青年節(jié)演講比賽結束主持詞 篇2

尊敬的老師、各位嘉賓，親愛的同學們：

大家晚上好！

我宣布本次演講活動正式開始，全體起立，奏團歌。

在這春暖花開柳絮紛飛的美麗四月中，我們迎來了科創(chuàng)學院新一屆的“學習實踐科學發(fā)展觀，獻禮五四104華誕”的演講活動，我們帶著青春的活力歡聚一堂，共同探討科學發(fā)展理念，同時以我們的熱情獻禮五四104華誕，用青春擁抱時代。今天，這里是我們自由的舞臺;今天，這里是我們暢談的天空;今天，這里是我們文學魅力的展現(xiàn)。我們會以青春的華顏點亮今晚黑暗的天空，也為我們青春的空白勾勒上絢麗的一筆。今天，我們很榮幸的請到了一直關心和支持我們的老師和同仁們，他們是：

軟件技術XXX班輔導員xxx老師，計算機學院團總支紀檢部部長XX，計算機學院團總支辦公室職員XX，計算機學院護理zkXX班團支書XX，工商學院項目經理XXX班團支書XXX，軟件技術XXX班XX，軟件技術XXX班XX。

同時他們今天也將作為評委給每位選手做出公正的評分，演講完畢后將現(xiàn)場頒獎。

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

人生回味的是青春演講中華彩樂章;回味的是語言中充滿玫瑰色的希望，熱愛的是青春中的蓬勃生機。但其實，演講的意義不僅在于此，它是人生用華麗的語言來描繪自己釋放自己，它需要我們鼓足勇準備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。

接下來，我們有請計算機學院護理XXX班團支書給我們談談展開此活動的目的和意義：

開展此活動是為了積極響應中國共產黨、中國共產主義青年團和科創(chuàng)學院校黨委、團委和計算機學院團總支的號召，進一步落實科學發(fā)展觀念，促進廣大學員跟上科學發(fā)展的潮流，弘揚五四愛國精神，加強本支部思想文化建設，提高本支部的政治覺悟，彰顯我們青年一代愛國的激情，促進祖國事業(yè)的不斷發(fā)展壯大。同時也是給我們共產主義青年團一個自我展現(xiàn)的舞臺，一次挑戰(zhàn)自我的機會，釋放出我們已久的心聲，展現(xiàn) 我們五月花海的魅力，讓我們青年的豪邁在這個無拘無束的黑夜中劃上一道美麗的風景線，留作人生的回味。

從她的講話中我們感到了肩負祖國的神圣使命，體會到了科創(chuàng)學院對我們青年團的殷切希望，也看到了我們青年人的朝氣和活力，同學們也都迫不及待的要展現(xiàn)自己的風采了吧！那好，八位選手即將炫酷登場了：

他們是......

選手給大家介紹完了，下面我簡要說一下評分準則：語言組織力度3分，主題鮮明2分，內容積極健康1分，普通話1分，脫稿1分，舉止動作1分，自由發(fā)展1分。

八位選手，盡情的展現(xiàn)你們的風采吧！今晚的舞臺屬于你們的！

好八位選手熱情的演講完畢，下面有請軟件技術XXX班輔導員給我們做點評，大家歡迎......

最后的比賽結過揭曉了：獲得本次活動優(yōu)秀獎的選手有：......

獲得本次活動三等獎的選手有：......

獲得本次活動二等獎的選手有：......

獲得本次活動一等獎的選手是：......

好了，在這個春的夜晚，八位選手通過熱情洋溢的演講，給大家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了很多。本次活動已成功的結束了，但我們每個人在學習生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學們都能成為學習生活中的勝者，謝謝大家！

五四青年節(jié)演講比賽結束主持詞 篇3

開場：舞蹈《不怕不怕》

合：尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們

合：大家好!

甲：踏著歲月的鼓點，我們走進五月;

乙：和著時代的節(jié)拍，我們歌唱五月。

丙：五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。

?。何逶?，鮮紅的團旗迎風飄揚，五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量。

甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)!

乙：五月，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!

丙：我們是五月的花海，用青春擁抱時代

?。何覀兪浅跎奶枺蒙c燃未來。

甲：五四的日子，記錄著xx年的青春的腳步，

乙：五四的火炬，燃燒著xx年青春的熱情。

丙：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

?。鹤呦蛭磥?，我們書寫豪邁的誓言.。

甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，

乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌，

丙：激揚的文字，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，

?。菏煜さ男?，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。

甲：偉大的五四青年運動已經過去了xx周年，伴著xx年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。

乙：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

丙：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

丁：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的`興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

甲：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

乙：每當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

丙：我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。

丁：今天我們在這里回顧和發(fā)揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

甲：玉樹地震奪走了許多人的生命，但在大難面前表現(xiàn)了中國人大愛無邊。

乙：以“城市更美好”為主題的世博會已拉開了序幕，向世人彰顯了中國的實力和發(fā)展。

丙?。航裉?，我們在這里隆重集會，紀念五四運動xx周年，就是要動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，展現(xiàn)我們青年的風采。

合：xx市xx中學慶“五四”演講比賽現(xiàn)在開始。

甲“5.12汶川大地震成為一個永恒的記憶，他雖然帶來了災難，但更見證災難面前大愛無邊，請聽一位來自天堂的孩子寫給父母的詩《爸爸媽媽別為我們難過》下面掌聲有請xx班xx同學。

乙.孩提時代的我們最喜歡在水中嬉戲玩耍，喜歡徜徉于碧波潭中，喜歡一首悅耳的歌謠，下面有請xx班全體女生為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》讓我們在歌聲中一起回味那逝去的童年吧!

丙.中華民族五千年，我們經歷了風雨的洗禮，災難的洗濯，一切都在為祖國的前進而努力。請聽xx同學為我們帶來《熔鑄滄桑的祖國》。

丁.國家一個萬千人的家，祖國一個億千人母親，是他給予我們遠行的風帆，避風的港灣，在這個特殊的日子讓我們共同唱一首歌送給他，祝祖國更加繁榮昌盛，請欣賞手語《感恩的心》。

甲.xx班xx演奏。

乙.彈指一揮間，人類已昂首走進xx世紀，中國正以嶄新的姿態(tài)展示著自己，然而人們不會忘記那劃時代拯救民族的“5.4”愛國運動，接下來的一個節(jié)目是《紀念”5.4”運動xx周年》掌聲有請xx班xx。

丙.提起鏗鏘的巾幗英雄，大家眼前是否已有一位高大，瀟灑，颯爽英姿的身影，有請xx為我們獻上《軍中綠花》讓我們領略巾幗的風采。

丁.“青春”一個充滿活力與激情的字眼，多少人步入老年仍對他戀戀不舍，可是，同學們青春是什么，你知道嗎?好，現(xiàn)在請xx為我們解開這個謎團。

甲.每個人都有一雙屬于你的翅膀，他會帶你穿越重重阻礙，或許他的羽翼并不是最豐滿的，但它一定是最適合你的，接下來有請xx等同學為我們合唱《隱形的翅膀》掌聲歡迎。

乙.每一個國家都有屬于自己的國歌，每一個社團也會有一曲激人奮進的旋律，那么身處青春的我們有沒有一首歌呢?它到底是什么樣的，接下來有請xx為我們帶來《青春之歌》。

丙.同學們比賽開始這么久，我們是不是還少一個節(jié)目，這個節(jié)目可是文藝演出不可缺少的，它很幽默很搞笑也很熱鬧是歷屆比賽中我們最喜歡的了，現(xiàn)在你們猜出了嗎?對，就是小品。現(xiàn)在我們歡迎今天第一個小品《我們的新一代》表演者xx等。

丁.鷹擊天風壯，鵬飛海浪有。中學時代是人生旅途中一朵嬌艷的鮮花，是生命的開始，我們擁有無窮的力量與希望。那么讓我們大家《揚5.4，志報國》為國家而學習而奮斗!掌聲有請xx同學。

甲.56個民族，56朵花，56族兄弟姐妹是一家，56種語言匯成一句話，愛我中華，《愛我中華》掌聲有請xx同學。

乙：中國對于炎黃子孫來說最熟悉不過了，中國的繁榮和發(fā)展令世人矚目，每個中國人都感到無比的光榮和自豪，心中有唱不完的贊歌，你聽----掌聲有請xx《歌唱祖國》。

丙.郊游，想必是大家喜歡的一個集體活動吧，那么崴腳是不是很慘吧?回到家后他會不會也如我們想的心情一落千丈呢?讓我們趕快看一看到底發(fā)生什么事情吧?有請xx為我們帶來《愛的飛翔》。

丁.你是我眼，帶我領略浩瀚的書海，你是我的翅膀，帶我遨游湛藍的天空。千言萬語最終滬匯成一句感謝，有請xx為我們帶來《感謝有你》掌聲有請。

甲.岳飛一定聽說過岳飛這位大英雄吧，他在青年時代就在背上刻著精忠報國四個大字，請接下來讓我們欣賞xx同學版本的《精忠報國》看是否能打動你的心。

乙.感恩是一個亙古不變的誓詞，因為有感恩，一粒種子也會長成參天大樹，因為有感恩，一滴河水也會折射出太陽的光輝，請聽xx為我們帶來的節(jié)目《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》。

丙.今年央視春晚想必大家都看了吧，記不記得小虎隊呢?我們雖不是80后，但對他們的歌曲也是倍愛有加，下面讓我們有請xx班女生版《愛》掌聲歡迎。

丁.隨著時代的發(fā)展。我國的節(jié)目被世界越來越多的人接受，接下來讓我們有請xx同學為我們講述他眼中的《中國節(jié)日》?

甲.“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，微微打開你的雙耳聆聽，xx等同學合唱《明天會更好》

乙.同學們你是否為一時的埋怨而苦惱，那么我告訴你“是金子總會發(fā)光”你是否會因沒有合適的舞臺而懊惱那么我告訴你，到處都有你的舞臺。相信吧，我們會有力量讓自我燃燒，掌聲有請xx同學為我們帶來《積聚力量，讓自我燃燒

丙.童話是一直隨我們長大的伙伴，對于一些故事我們至今難以忘懷。接下來讓我們有請xx同學為我們帶來《童話》看是怎樣的.一個故事。

丁.我們都是一群愛幻想的少男少女，因為我們就是年輕，我們有無比雄厚的資本，年輕誰怕誰，讓我們乘著年輕之風與夢想齊飛吧。掌聲有請xx同學讓我們見證她的飛翔。

甲.前面我們已聽了一位同學的青春暢想曲。接下來請聽xx班帶來的《感悟青春》，看你是否有一番新的領悟。掌聲有請她。

乙.有一種節(jié)目以鑼聲開始，以鑼聲落幕，知道是什么嗎?好，現(xiàn)在有請xx的同學為我們表演三句半吧。

丙.帶著青春的翅膀，踏過歲月的年華，乘著快樂的翅膀?，F(xiàn)在我們有請9xx同學為我們帶來《秉承5.4精神，彰顯青春風范》掌聲有請.。

丁..有一種星叫做恒星，有一種心叫感恩，有一種夜，叫做阿拉伯之夜，現(xiàn)在讓我們掌聲有請xx同學為我們獻上他們的舞蹈《阿拉伯之夜》掌聲有請。

甲：力耕文學社：合唱歌曲《我們是飛燕》、xxx、xx合唱《自由飛翔》

閉幕詞

甲.剛才同學們的演講激情飛越，令我們心潮澎湃。

乙.指點江山，激揚文字，顯示了同學們的豪氣和霸氣。

丙.激越的青春，是你攜手曾經涉過詩意蔥蘢的歲月流光.

丁.舞動的青春，是你流光里折射過最溫暖的歡喜成長。

甲.我們天真，疏朗，追求無止境；

乙.我們個性，張揚，奮斗更無窮期。

丙.用飛翔的翅膀丈量藍天；

丁.用奔騰的足跡鋪展生命。

甲.繼往開來，步步展壯麗；

丙.告別今天，我們將站在新的起點；

丁.展望明天，我們迎接挑戰(zhàn)，樹立成功的信心；

甲.人生大舞臺，參與就精彩；

乙.你我相長，放飛夢想；

丙.我們師生同學，締造屬于自己的輝煌；

丁.我們珍惜擁有，領悟青春的瑰麗和人生的真諦；

合：慶5.4演講比賽到此結束，最后祝xx中學的明天更加燦爛輝煌，祝老師們工作順利，合家幸福!祝初三學子們金榜題名，前途更更好!祝同學們學習進步，萬事如意。

謝謝大家!

五四青年節(jié)演講比賽結束主持詞 篇4

男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們。大家

女：下午好!

男：歡迎大家來到“文明與美麗”經開區(qū)英雄學校五四青年節(jié)演講比賽的現(xiàn)場。

女：今天是偉大的五四運動九十四周年紀念日。在這個火紅的節(jié)日里，做為新一代的青年人，我們歡聚一堂。

男：為探索社會主義新道路、弘揚五四精神，發(fā)出我們真誠的呼喚、訴說青春的暢想!

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭!

男：感謝李書記激情洋溢的講話。

女：接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。

男：首先，我們有請來自下面有請來自八(2)班的李佳同學，她的演講題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。

女：下面有請來自八(3)班的陶藝杰同學，他的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

男：1號選手李佳的得分是×××。下面有請來自八(4)班的萬貴剛同學，她的演講題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

女：2號選手陶藝杰的得分是×××。下面有請來自七(1)班的高雯瑄同學。她的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

男：3號選手萬貴剛的得分是×××。下面有請七(3)班的熊引弟同學，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

女：4號選手高雯瑄的得分是×××。下面有請來自八(1)班的毛一葦同學，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結伴同行》。大家歡迎。

男：5號選手熊引弟的得分是×××。下面有請來自七(4)班的楊旭同學，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

女：6號選手毛一葦的得分是×××。下面有請最后一位選手來自七(2)班的鐘衛(wèi)康同學，她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。

男：感謝各位選手精彩的演講，經過緊張的'計分環(huán)節(jié)，我們最后兩位選手的得分已經得出。7號選手楊旭的得分是×××。

女：8號選手鐘衛(wèi)康的得分是×××，掌聲祝賀他們!

男：下面有請萬校長為我們今天的演講比賽做總結發(fā)言，大家歡迎!

女：下面公布獲獎名單，獲得三等獎的是：×××，×××。請獲獎同學上臺，請林校長、魏校長為選手頒發(fā)獎狀。

男：獲得二等獎的是：×××。請獲獎同學上臺，請李書記為選手頒發(fā)獎狀。

女：獲得一等獎的是：×××。請獲獎同學上臺，請萬校長為選手頒發(fā)獎狀。

男：感謝我們的頒獎嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎選手!

女：尊敬的各位領導，各位來賓，

男：親愛的同學們，

合：“文明與美麗”經開區(qū)英雄學校五四青年節(jié)演講比賽到此結束。

女：祝大家“五四青年節(jié)”快樂!

合：再見!

五四青年節(jié)演講比賽結束主持詞 篇5

B：各位老師、

C：親愛的同學們，

合：大家好！

D：這里是紀念五四運動文藝晚會的現(xiàn)場，歡迎您的到來。

A：九十多年前前的今天，當國家面臨外憂內困，一群年輕人扛起了救國衛(wèi)民的重任。掀起了轟轟烈烈的五四運動，中華民族從此走上了民族解放和復興之路。

B：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

C：在這段歷史的記憶中，無數仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

D：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那振奮人心的吶喊，看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

C：今天的我們是幸運的，遠離了國家興亡的風雨飄搖，走在了改革開放的大道上，迎來了美好的春天?，F(xiàn)宣布“傳承五四精神，放飛青春夢想”慶祝五四運動文藝匯演現(xiàn)在開始

A：今晚歌如潮

B：今晚花似海

C：今晚是歌舞的海洋

D：今晚是我們的`盛會

A：朋友們，青春的舞姿是動人的，青春的篇章是璀璨的。讓我們牢記的囑托，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟；把勤奮學習作為人生進步的重要階梯；

C：把深入實踐作為成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，

D：爭當理想遠大，知識豐富，開拓進取的新一代。

合：為把我校建設成為標準化學校，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。老師，同學們，桐河二小“傳承五四精神，放飛青春夢想”五四文藝匯演到此圓滿結束。

五四青年節(jié)演講比賽結束主持詞 篇6

男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事們

合：大家晚上好

男：五月是花的海洋

女：五月是歌的世界

男：我們用青春點燃明天的希望

女：我們用激情締造明天的理想

男：回顧xx學校一年來走過的歷程

女：五四精神激勵著青年學生奮進

男：為了紀念五四青年節(jié)

女：為了展示xx學校師生的風采

合：我們把生活融入詩歌，我們把詩歌化作工作的激情

合：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始介紹評委

男：下面我介紹一下今天的評委，他們是xx

女：有校長xx女士致辭

男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠方

女：無悔的青春，無悔的旋律奏響了春之歌

男：下面有請xx帶來的詩歌朗誦《春之歌》

女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學校振翅在龍的故鄉(xiāng)

男：無數的xx青年團結奮進鑄就偉岸長城

女：有請xx帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》

男：傳揚"五四"精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻著激情。

女：下面有請xx詩歌《青春的五月》

男：是拼搏，是進取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

女：有請xx為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸?/p>

男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽滿歷冊的豐收之年。

女：一支豪情萬丈氣勢待發(fā)的青年隊伍正譜寫著一條王者之路

男：下面有請xx的《王者之路》

女：編織多彩的夢幻，讓生活披上絢麗的彩虹，

男：在建設幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍圖

女：下面有請xx帶來的詩歌《青春》

男：清晨的朝陽生機勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，

女：因為我們年輕，因為我能朝氣蓬勃，我們愿意愿意將美好的青春獻給你

男：下面有請xx詩歌《我把青春獻蒙銀》

女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪

男：下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請欣賞

女：為了xx的未來，我們將風雨兼程、器宇軒昂

男：為了xx的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光

女：下面有請xx帶來的《我們的榮光》

男：背著青春的行囊，我們意氣風發(fā)、滿懷激情

女：伴著微笑的臉龐，我們背負夢想、詮釋青春

男：下面有請xx帶來的詩歌《青春之旅》

女：輝煌是人生的追求，

男：輝煌是終極的理想，

女：輝煌是奮斗的目標，

男：讓我們攜手并進，共鑄蒙銀的輝煌，

女：請聽xx帶來的《風雨同舟，共鑄輝煌》

男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動人

女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美

男：五月的季節(jié)是春的新綠

女：五月的青春是春的涌動

男：下面有請xx帶來的《青春的收獲》

女：我們是時代的強音，是開啟塵封之久的心門

男：我們是孜孜不倦描繪藍圖的畫家

女：七彩霓虹是一種涌動的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》

男：下面有請xx帶來的詩歌《愛崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》

女：有詩一般的春意，有水一般的靈動

男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷

女：下面有請xx帶來的詩歌《畫卷》

男：xx人用睿智而犀利的目光，x遠矚

女：xx人因豪情萬丈而不朽奉獻，勇往直前

男：有請xx到來的詩歌《xx明天會更好》

女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟，下面有請xx帶來的詩歌《奉獻xx》

女：舞不盡的中華夢，唱不罷的華夏歌。

男：吟不完遠遠流長，千年聚的炎黃頌。

女：下面有請xx帶來的《五四詠嘆》

男、無堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂

女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春

男：有請xx帶來的《搏擊的青春》

女：踏著創(chuàng)新的步伐從風雨里走來

男：跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進的步伐

女：有請xx帶來的《征途》

男：相信不屈不撓蒙銀人的努力

女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個美好的憧憬

男：下面有請xx帶來的`詩歌《相信未來、相信蒙銀》

女：陽春五月，大地吐綠，讓我們在微風中舞起春天的旋律，在詩歌中跳躍春天的脈搏男：欣賞石xx為我們帶來的《xx的旋律，太陽的歌》

女：青春是陽光和風的年齡，青春是追求和夢想的年齡，

男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，

女:請欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》

男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀，有無數熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，

女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔負著歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒?

男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請xx

男：五月，鮮紅的國旗迎風飄揚

女：五月，贊美的詩詞波濤洶涌

男：五月，我們把幸福與祖國相連

女：五月，我們把青春在xx奉獻

男：下面我們公布比賽結果

女：獲得三等獎的有

男：獲得二等獎的有

女：獲得一等獎的是

男：請xx為他們頒獎

男：當歡樂穿越時空，我們激蕩豪情壯志

女：當夢想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌

男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中譜寫青春的瑰麗，在工作中領悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造xx的美好明天

女：迎五四，楊青春，獻xx，詩歌朗誦比賽到此結束

合：各位領導，同事們，再見

五四青年節(jié)演講比賽結束主持詞 篇7

A:尊敬的校領導:

B:親愛的青年教師們:

B:在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉

A:在這放飛夢想的夜晚，我們燃燒所有的夢想;

C:在這絢麗多彩的時代，我們奉獻青春和熱血。

B:今夜，校園會是個無眠的夜晚

A:今夜，我們的歌聲將震撼校園;

C:今夜，我們的舞步將撼動大地。

B:昨天，百年的老榆，因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑，

A:今天，百年的xx，因我們精神的綻放而絢麗多彩。

C:明天，奮進的xx，因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。

B:看!校園的每一個角落，到處生長著五月的向往;

合:實驗小學的明天，到處翱翔著五月的希望。

B:五月，是勞動者的盛典。

A:五月，是青年人節(jié)日的盛裝。

C:五月，我們是xx青年教師的節(jié)日。

合:五月，是照耀我們心靈的陽光。

A:讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。

合:讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春!

第一項:

B:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為晚會致辭。(學校領導致詞)

第二項:

A:我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為百年xx建設的主力軍，作為百年xx的有志青年，勿忘肩上的重擔，時刻銘記歷史使命。

第三項:一起唱響《光榮啊，中國共青團》、《打靶歸來》、《團結就是力量》等老歌

第四項:

C:請一、二、三年級表演節(jié)目。

第五項:

B:你想使全身都熱血沸騰嗎?你想讓全身的細胞都跳動起來嗎?讓我們和著青春的旋律，踏著青春的節(jié)拍，一起跳動吧!請欣賞街舞《兔子舞》。

第五項:A:四年級、五六、學前組表演節(jié)目。

第六項:B:中華民族綻放團結之花，今天，我們把花放到晚會上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在C全鑫的帶領下一起跳起《民族舞》

第七項:C體音組、美術科任、后勤組表演節(jié)目。

第八項:唱起兒歌跳起舞

第九項:A:青春是一個美麗的字眼，是一道靚麗的風景線，擁有青春的我們應驕傲、應自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在B常季的帶領下一起帶來一段精彩的《現(xiàn)代舞》。

B:xx年是我們xx人驕傲和自豪的一年!

A:xx人將意氣風發(fā)的`走進嶄新的時代!

C:青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，

B:讓今天的火把點燃我們xx人的激情，

A:讓我們用真誠的心關注百年xx，

C:讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年xx，

合:讓我們團結一心，拼搏進取，為百年xx爭光添彩!

B:今天，我們弦歌一堂;明天，必將掀起百年校慶的巨浪。

C:今天，我們桃李芬芳;明天，我們將成為xx的棟梁。

A:今天，我們的xx已經進入了一個新的歷史時期，振興xx的責任，已經擔在我們的肩上，“五四”火炬已經光榮地傳遞到我們的手中。

B:讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡，釋放我們青春的能量。

C:青，是綠色的生命;春，是成長的季節(jié);青春是成長季節(jié)的那片生命的綠色;是陽光下那片燦爛的笑容。

A:青春是美好的，也是短暫的，但我們應不畏艱難，敢于拼搏，志比天高!就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們在xx這片沃土中寫下我們無悔的青春!

合:共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的xx——明天更美好!

合:活動到此結束!

五四青年節(jié)演講比賽結束主持詞 篇8

A：尊敬的校領導：

B：親愛的青年教師們：

B：在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉

A：在這放飛夢想的夜晚，我們燃燒所有的夢想;

C：在這絢麗多彩的時代，我們奉獻青春和熱血。

B：今夜，校園會是個無眠的夜晚

A：今夜，我們的歌聲將震撼校園;

C：今夜，我們的舞步將撼動大地。

B：昨天，百年的老榆，因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑，

A：今天，百年的xx，因我們精神的綻放而絢麗多彩。

C：明天，奮進的xx，因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。

B：看!校園的每一個角落，到處生長著五月的向往;

合：實驗小學的明天，到處翱翔著五月的希望。

B：五月，是勞動者的盛典。

A：五月，是青年人節(jié)日的盛裝。

C：五月，我們是xx青年教師的節(jié)日。

合：五月，是照耀我們心靈的陽光。

A：讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。

合：讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春!

第一項：

B：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為晚會致辭。(學校領導致詞)

第二項：

A：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為百年xx建設的主力軍，作為百年xx的有志青年，勿忘肩上的重擔，時刻銘記歷史使命。

第三項：一起唱響《光榮啊，中國共青團》、《打靶歸來》、《團結就是力量》等老歌

第四項：

C：請一、二、三年級表演節(jié)目。

第五項：

B：你想使全身都熱血沸騰嗎?你想讓全身的細胞都跳動起來嗎?讓我們和著青春的旋律，踏著青春的節(jié)拍，一起跳動吧!請欣賞街舞《兔子舞》。

第五項：A：四年級、五六、學前組表演節(jié)目。

第六項：B：中華民族綻放團結之花，今天，我們把花放到晚會上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最的燦爛的.青春年華。讓我們一起在C全鑫的帶領下一起跳起《民族舞》

第七項：C體音組、美術科任、后勤組表演節(jié)目。

第八項：唱起兒歌跳起舞

第九項：

A：青春是一個美麗的字眼，是一道靚麗的風景線，擁有青春的我們應驕傲、應自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在B常季的帶領下一起帶來一段精彩的《現(xiàn)代舞》。

B：xx年是我們xx人驕傲和自豪的一年!

A：xx人將意氣風發(fā)的走進嶄新的時代!

C：青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，

B：讓今天的火把點燃我們xx人的激情，

A：讓我們用真誠的心關注百年xx，

C：讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年xx，

合：讓我們團結一心，拼搏進取，為百年xx爭光添彩!

B：今天，我們弦歌一堂;明天，必將掀起百年校慶的巨浪。

C：今天，我們桃李芬芳;明天，我們將成為xx的棟梁。

A：今天，我們的xx已經進入了一個新的歷史時期，振興xx的責任，已經擔在我們的肩上，“五四”火炬已經光榮地傳遞到我們的手中。

B：讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡，釋放我們青春的能量。

C：青，是綠色的生命;春，是成長的季節(jié);青春是成長季節(jié)的那片生命的綠色;是陽光下那片燦爛的笑容。

A：青春是美好的，也是短暫的，但我們應不畏艱難，敢于拼搏，志比天高!就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們在xx這片沃土中寫下我們無悔的青春!

合：共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的xx——明天更美好!

合：活動到此結束!

五四青年節(jié)演講比賽結束主持詞 篇9

男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們。大家

女：下午好！cnsjbj.cn

男：歡迎大家來到“文明與美麗”經開區(qū)英雄學校五四青年節(jié)演講比賽的現(xiàn)場。

女：今天是偉大的五四運動104周年紀念日。在這個火紅的節(jié)日里，作為新一代的青年人，我們歡聚一堂。

男：為探索社會主義新道路、弘揚五四精神，發(fā)出我們真誠的呼喚、訴說青春的暢想！

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭！

男：感謝李書記激情洋溢的講話。

女：接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。

男：首先，我們有請來自下面有請來自八(2)班的李佳同學，她的演講題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。

女：下面有請來自八(3)班的陶藝杰同學，他的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

男： 1號選手李佳的得分是xxx。下面有請來自八(4)班的萬貴剛同學，她的演講題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

女：2號選手陶藝杰的得分是xxx。下面有請來自七(1)班的高雯瑄同學。她的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

男：3號選手萬貴剛的得分是xxx。下面有請七(3)班的熊引弟同學，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

女：4號選手高雯瑄的得分是xxx。下面有請來自八(1)班的毛一葦同學，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結伴同行》。大家歡迎。

男：5號選手熊引弟的得分是xxx。下面有請來自七(4)班的楊旭同學，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

女：6號選手毛一葦的得分是xxx。下面有請最后一位選手來自七(2)班的鐘衛(wèi)康同學，她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。

男：感謝各位選手精彩的演講，經過緊張的計分環(huán)節(jié)，我們最后兩位選手的得分已經得出。7號選手楊旭的得分是xxx。

女：8號選手鐘衛(wèi)康的得分是xxx，掌聲祝賀他們！

男：下面有請萬校長為我們今天的演講比賽做總結發(fā)言，大家歡迎！

女：下面公布獲獎名單，獲得三等獎的是：xxx，xxx。請獲獎同學上臺，請林校長、魏校長為選手頒發(fā)獎狀。

男：獲得二等獎的是：xxx。請獲獎同學上臺，請李書記為選手頒發(fā)獎狀。

女：獲得一等獎的是：xxx。請獲獎同學上臺，請萬校長為選手頒發(fā)獎狀。

男：感謝我們的頒獎嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎選手！

女：尊敬的各位領導，各位來賓，

男：親愛的同學們，

合：“文明與美麗”經開區(qū)英雄學校五四青年節(jié)演講比賽到此結束。

女：祝大家“五四青年節(jié)”快樂！

合：再見！

五四青年節(jié)演講比賽結束主持詞 篇10

男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們。大家

女：下午好!

男：歡迎大家來到“文明與美麗”經開區(qū)英雄學校五四青年節(jié)演講比賽的現(xiàn)場。

女：今天是偉大的五四運動九十四周年紀念日。在這個火紅的節(jié)日里，做為新一代的青年人，我們歡聚一堂。

男：為探索社會主義新道路、弘揚五四精神，發(fā)出我們真誠的呼喚、訴說青春的暢想!

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭!

男：感謝李書記激情洋溢的講話。

女：接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。

男：首先，我們有請來自下面有請來自八(2)班的李佳同學，她的演講題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。

女：下面有請來自八(3)班的陶藝杰同學，他的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

男：1號選手李佳的得分是×××。下面有請來自八(4)班的萬貴剛同學，她的演講題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

女：2號選手陶藝杰的得分是×××。下面有請來自七(1)班的高雯瑄同學。她的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

男：3號選手萬貴剛的`得分是×××。下面有請七(3)班的熊引弟同學，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

女：4號選手高雯瑄的得分是×××。下面有請來自八(1)班的毛一葦同學，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結伴同行》。大家歡迎。

男：5號選手熊引弟的得分是×××。下面有請來自七(4)班的楊旭同學，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

女：6號選手毛一葦的得分是×××。下面有請最后一位選手來自七(2)班的鐘衛(wèi)康同學，她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。

男：感謝各位選手精彩的演講，經過緊張的計分環(huán)節(jié)，我們最后兩位選手的得分已經得出。7號選手楊旭的得分是×××。

女：8號選手鐘衛(wèi)康的得分是×××，掌聲祝賀他們!

男：下面有請萬校長為我們今天的演講比賽做總結發(fā)言，大家歡迎!

女：下面公布獲獎名單，獲得三等獎的是：×××，×××。請獲獎同學上臺，請林校長、魏校長為選手頒發(fā)獎狀。

男：獲得二等獎的是：×××。請獲獎同學上臺，請李書記為選手頒發(fā)獎狀。

女：獲得一等獎的是：×××。請獲獎同學上臺，請萬校長為選手頒發(fā)獎狀。

男：感謝我們的頒獎嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎選手!

女：尊敬的各位領導，各位來賓，

男：親愛的同學們，

合：“文明與美麗”經開區(qū)英雄學校五四青年節(jié)演講比賽到此結束。

女：祝大家“五四青年節(jié)”快樂!

合：再見!