時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。為了讓您在寫工作總結(jié)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生感恩教育的工作總結(jié)，歡迎大家分享。

小學(xué)生父親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 篇1

為使學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母總是在默默無(wú)聞、不圖回報(bào)的關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，從而使我們學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情！為此我七年級(jí)六班就此展開此次主題班會(huì)！

前言

世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。

一、主題班會(huì)目的：

1、提高我班同學(xué)感恩情懷；

2、是同學(xué)懂得父愛(ài)、母愛(ài)的偉大；

3、提高班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心；

4、從而提升班級(jí)的綜合能力，打創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體。

二、主題班會(huì)流程：

首先由《兒行千里母擔(dān)憂》開場(chǎng)，調(diào)動(dòng)一下氣氛！再由主持人汪旭介紹什么是母愛(ài)父愛(ài)，并播放一首相關(guān)的詩(shī)！調(diào)動(dòng)一下同學(xué)的積極性。再由同學(xué)們說(shuō)一些自己對(duì)父母的了解，其中李世驕、汪悅悅等同學(xué)講的一些自己父母感人、坎坷的歷程，表達(dá)了自己對(duì)父母的愛(ài)！在場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不為之動(dòng)容！深深的都陷入了沉思之中！隨之主持人提問(wèn)學(xué)生對(duì)父母了解多少，并在事先準(zhǔn)備好的紙上寫好！播放一段感人的演講之后，叫同學(xué)反思一下剛才所答的問(wèn)題，并繼續(xù)叫同學(xué)寫下自己最想對(duì)父母說(shuō)的話！最后主持人以向父母說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了，你的兒女在外想你們了！”結(jié)束本次班會(huì)！

現(xiàn)在的.學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。從最基本的感恩父母的基礎(chǔ)之上，推而廣之到老師，同學(xué)，朋友，以及身邊的每一個(gè)人。

最后，本次班會(huì)在同學(xué)們的努力下取得很好的效果，并取得圓滿成功！

小學(xué)生父親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 篇2

一、設(shè)計(jì)理念

父愛(ài)如山，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙的'、威嚴(yán)的，孩子與爸爸的交流機(jī)會(huì)也比較少。在父親節(jié)到來(lái)之際，（6月的第三個(gè)星期日），我們開展“父愛(ài)如山 愛(ài)是行動(dòng)”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起、以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、為爸爸制作手工禮物、小賀卡等，表達(dá)愛(ài)心和祝福。

2、回家?guī)椭职肿隽λ芗暗氖虑椋旱顾?、捶背、洗衣、做菜等?/p>

3、搜集爸爸小時(shí)候的照片，和自己的照片相比較，來(lái)一次“照片展”。

4、五年級(jí)以《我的好爸爸》為題寫一篇文章，每班級(jí)推薦兩篇優(yōu)秀文章，6月18日之前（附上學(xué)生和父親的親昵照）電子版發(fā)郵箱，優(yōu)秀文章刊登學(xué)校公眾號(hào)。

小學(xué)生父親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 篇3

一、活動(dòng)目的

讓隊(duì)員們?cè)谏鷦?dòng)形象的隊(duì)會(huì)活動(dòng)中了解父母、理解父母、聽(tīng)父母的話，并且懂得如何孝敬父母。進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)員們愛(ài)父母、敬長(zhǎng)輩的情感，讓他們與父母之間架一條“理解與敬愛(ài)”的彩虹，從而對(duì)他們進(jìn)行思想道德教育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊學(xué)唱《感恩的心》；

2、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂(lè)，加以氣氛。

3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）引入

主持人：世界上最愛(ài)我們的是父母。父母的愛(ài)是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣；父母的愛(ài)是一把小傘，給了我們一方無(wú)雨的晴空；父母的愛(ài)是深夜里的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程。是父母的愛(ài)孕育了我們的生命，是父母的愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。 此時(shí)此刻我們的心中涌動(dòng)著一股濃濃的親情；此時(shí)此刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)：“爸爸媽媽，我們愛(ài)您?！?/p>

（二）學(xué)生詩(shī)朗誦《感謝你，父母》

（三）講述一件感恩事件

主持人：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

（四）牢記四個(gè)感恩節(jié)

母親節(jié)：五月份的第二個(gè)星期日

父親節(jié)：六月份的第三個(gè)星期日

父母的生日

（五）唱感恩歌曲

（六）談感恩做法

主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”， 拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的父母感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

2、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。

3、多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。

4、學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。

5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

6、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

（七）宣讀《感恩宣言》

從現(xiàn)在開始

在思想品德上讓你們安心、

在學(xué)習(xí)上讓你們放心，

在生活上決不辜負(fù)父母心

（八）班主任總結(jié)

同學(xué)們，你們今天的活動(dòng)開得很成功。我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，這是爸爸媽媽的愛(ài)，還有家里所有長(zhǎng)輩的愛(ài)凝結(jié)成的。希望你們能真正理解愛(ài)，用你們的手，你們的心，你們的愛(ài)去關(guān)心父母，關(guān)心他人，溫暖他人，做一個(gè)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好少年。

小學(xué)生父親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 篇4

一、活動(dòng)主題

誦誦做做，體諒父母

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平、年齡特點(diǎn)，選擇與“家書·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩(shī)、散文、故事、書籍等，開發(fā)并實(shí)施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程。

2、通過(guò)開展“一天護(hù)蛋活動(dòng)”、“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì)，使學(xué)生感受生命的脆弱，體會(huì)父母的艱辛，明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩，提高感恩素養(yǎng)。

3、開展“用心溝通，卡卡傳情”感恩在行動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生每天做件家務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任，將感恩付之于行動(dòng)，親情流動(dòng)在心，傳遞在卡。

4、能夠搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、故事，在誦讀中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、感恩社會(huì)的感情。

三、主題閱讀

1、開展兒童誦讀課程。教師指導(dǎo)學(xué)生利用每天晨誦、午讀或課外時(shí)間閱讀、背誦關(guān)于感恩的詩(shī)歌、名言、散文、故事等培養(yǎng)感恩情懷。推薦閱讀：《我要做個(gè)好孩子》

2、看一部關(guān)于母愛(ài)或父愛(ài)的影片。

3、學(xué)唱一首愛(ài)父母的歌曲。

四、主題實(shí)踐

活動(dòng)一：“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì)

1、精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩(shī)歌，以班級(jí)為單位組織一次朗誦會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)抒發(fā)感恩之情。

2、評(píng)選班級(jí)感恩小明星。

活動(dòng)二：用心溝通，卡卡傳情

1、鼓勵(lì)學(xué)生將親情作業(yè)的感悟，各項(xiàng)活動(dòng)開展后的感受及最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。

2、賀卡形式可五彩繽紛，賀卡內(nèi)容要符合留言格式，內(nèi)容必須真實(shí)，力求文字通順，情感真摯。

3、各班級(jí)推選1名學(xué)生參加“孝敬星”評(píng)選，各校評(píng)選后表彰，并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式上對(duì)“孝敬星”作宣傳，讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽。

活動(dòng)三：“難忘親情故事”手抄報(bào)展評(píng)

1、以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報(bào)。

2、評(píng)選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。

五、主題展示

1、充實(shí)文化墻。布置“每月一事”教室文化墻，布置的內(nèi)容如：學(xué)生搜集的感恩的詩(shī)歌、童謠，在閱讀活動(dòng)中的照片，以及學(xué)生感恩卡等。

2、親情卡展示。指導(dǎo)學(xué)生把自己讀親情故事，做親情作業(yè)活動(dòng)中的心得以日記、卡片的形式記錄下來(lái)，發(fā)到主題帖上。

3、舉行“誦誦做做，體諒父母”主題班會(huì)，綜合展示活動(dòng)成果。

六、主題反思

1、每位學(xué)生填寫一份感恩父母綜合評(píng)價(jià)表。

2、每個(gè)班級(jí)完成一份總結(jié)反思，教師至少寫一篇活動(dòng)隨筆，學(xué)生完成一篇成長(zhǎng)反思。

小學(xué)生父親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 篇5

一、活動(dòng)目的

每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)也許平日里父親并沒(méi)有給予我們生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。

有人說(shuō)，父愛(ài)似海，那么你又是否記得時(shí)常抽出些時(shí)間陪陪這片保護(hù)著你的大海?拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，向爸爸說(shuō)出你的愛(ài)！

以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。讓孩子們懂得尊重和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩；培養(yǎng)動(dòng)手和生活綜合能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.牢記四個(gè)感恩節(jié)

2.“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)，向爸爸說(shuō)一句感謝的話，制作祝?？ㄆê⒆觽兪掷L，用彩色卡紙，尺寸長(zhǎng)20cm,寬15cm），下午裝飾文化墻：父愛(ài)如山現(xiàn)厚重；父愛(ài)有痕，歲月無(wú)跡。（由文體部完成）。

3.為爸爸洗一次腳；給爸爸端一杯水；為爸爸捶捶背（自愿拍照，由組長(zhǎng)收集發(fā)到小組群，由宣傳部制作美篇）。

三、活動(dòng)要求

孩子及家長(zhǎng)可根據(jù)自家情況選擇上述一項(xiàng)或多項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)拍照記錄活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容和過(guò)程發(fā)小組群中，由組長(zhǎng)家長(zhǎng)收集齊后交宣傳部做宣傳稿使用。

小學(xué)生父親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 篇6

感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教育之恩。它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓學(xué)生們心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，我們學(xué)校組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí)，有所感悟，有所啟迪。

一、達(dá)到了活動(dòng)目的

通過(guò)本次“感恩”系列教育活動(dòng)，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對(duì)父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛(ài)化作博愛(ài)，能夠感恩幫助過(guò)自己的人。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛(ài)心、充滿希望。

二、內(nèi)容與形式

1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了父母感恩教育。

從假期開始，放假時(shí)學(xué)校做了“致家長(zhǎng)的一封信”在信中除要求家長(zhǎng)督促孩子完成假期的作業(yè)、注意假期安全等外，還特別要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，教育孩子要感恩社會(huì)感恩父母，做有良知的人。學(xué)校就要求各班利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容。讓全班同學(xué)從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，開展了“幫父母做一件家務(wù)事”“為父母洗一次腳”“給父母講故事、送禮物”等活動(dòng)，通過(guò)讓學(xué)生填寫表格等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。

2、從班會(huì)入手，開展了感恩父母教育。

結(jié)合班級(jí)實(shí)際，召開了主題班會(huì)。如《感謝我的父母》，《孝敬父母心存感恩》。開展了一些活動(dòng)，用不同形式和父母交流一次感情。折射出了學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。

3、從讀書收集資料入手，開展了感恩父母教育。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華。

4、結(jié)合自己平時(shí)的'教學(xué)，用不同的形式了解父母的生日，向父母老師表達(dá)了自己的祝福。

5、結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)我們班在3月底選出4名學(xué)生為感恩勵(lì)志小明星，并在周一的升旗儀式結(jié)束后由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為4名學(xué)生頒獎(jiǎng)。

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