在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)生游植物園作文（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游植物園小學(xué)作文 篇1

早聞杭州植物園一年四季美不勝收！陽(yáng)春里，樹(shù)木蔥蘢、萬(wàn)花吐芳；盛夏里，連夜翠綠、荷花粉裝；金秋里，碩果累累、楓葉如丹；寒冬里，翠柏傲雪、臘梅怒放。

雖然一路上經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的煎熬，但還是驅(qū)散不了我們到達(dá)目的地時(shí)得興高采烈。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一片片花朵，品種多樣，琳瑯滿目：有艷麗的菊花、有數(shù)不勝數(shù)的小黃花、還有“百花之王”桂冠的牡丹花……顏色更是五彩繽紛：紅的似火、粉的似霞、白的如雪、黃的似金。有的白里透紅，有的紅中滲紫，還有的藍(lán)中現(xiàn)綠……一朵朵花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立、大方、毫不羞澀地展現(xiàn)著自己的美麗；有的半遮半掩，像個(gè)害羞的小女孩；還有的舒展著自己的花瓣，吮吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，愜意地享受著這免費(fèi)而又舒適的陽(yáng)光浴……一陣陣沁人心脾的、濃郁的花香傳入各個(gè)空氣分子中，令人“醉乎然其間”。兩房的樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂、高大挺拔，像一位位久經(jīng)沙場(chǎng)、意志堅(jiān)定并風(fēng)吹不動(dòng)、雷打不動(dòng)的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著植物園。茂密的樹(shù)木中隱隱約約地閃現(xiàn)出松鼠的.身影，我們?nèi)喽既褙炞?，目不轉(zhuǎn)睛地盯著松鼠，只見(jiàn)松鼠長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，臉上有幾條褐色的花紋，顯得格外漂亮。它們?cè)跇?shù)林中靈活地竄來(lái)竄去，像陣陣輕風(fēng)掠過(guò)樹(shù)叢，還一邊甩動(dòng)著這蓬松的大尾巴，把我們給迷住了。

我們沿著石子小路緩緩前進(jìn)來(lái)到一片綠草如茵的空地，便開(kāi)始鋪墊吃喝玩樂(lè)了，周圍百花爭(zhēng)艷，多多都吐蕊展瓣，爭(zhēng)艷斗麗，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中，享受著大自然的恩賜，別提有多自在了。

植物園風(fēng)景如畫(huà)，奇花異木樣樣不缺，使人流連忘返，依依不舍，真是神州何處覓天堂，植物園里不妨游?。?/p>

游植物園小學(xué)作文 篇2

2022年2月10日，天公作美、陽(yáng)光明媚正是我一家去游覽華南植物園的好日子。

當(dāng)天，一家懷著高興而興奮的心情很早就來(lái)到了華南植物園。到那里有許多人，但寧?kù)o，植物們還在“睡覺(jué)”。那里寬闊。像幾個(gè)大型廣場(chǎng)合并的面積。目之所及，那里綠的，綠得難像似林海。那里有芬芳的花香；有小鳥(niǎo)悅耳的叫聲；還有那里的空氣很新鮮，最適合種植物。那兒的'花真是不計(jì)其數(shù)??！有芬芳的白玉花、美麗的菊花、鮮艷的紅玫瑰等等里面有不計(jì)其數(shù)的植物，還建有溫室種植場(chǎng)、涼亭、果園、菜園等等。

參觀了果園，果園里種植著彎彎的香蕉、上火的荔枝、甜美多汁的西瓜等等看得直流口水。這時(shí)果園的主人親切地拿了一盤水果接待。我立刻拿了一塊西瓜，一口咬下去。哦！真的真的好甜呀！我從未吃過(guò)這么甜的西瓜呀；接著又參觀了菜園，里面種植紅彤彤的西紅柿、長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜、龐大的南瓜等等。

下午，我和妹妹在植物知識(shí)區(qū)學(xué)種植物。媽媽說(shuō)可以讓多長(zhǎng)知識(shí)，將來(lái)很聰明。而媽媽和爸爸在草坪上慢慢地享受著新鮮的、甜絲絲空氣。

過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間一家就要走了。這時(shí)一陣清涼的風(fēng)向我吹過(guò)。我回頭一看，林海揮擺起來(lái)。好像在一邊向我揮手再見(jiàn)一邊說(shuō)：“歡迎你們一家再來(lái)游覽華南植物園。

游植物園小學(xué)作文 篇3

今天，我格外高興，因?yàn)槲液蛬寢尅⑦€有她單位上的同事一起參觀了瀏陽(yáng)的植物園。

植物園位于東鄉(xiāng)古港鎮(zhèn)，從它的名字中，你可以感覺(jué)到，那里是一個(gè)綠色的童話世界呢！真是百聞不如一見(jiàn)，今天去那里一看，感覺(jué)就像到了綠色的世界，令人心曠神怡！這是人們用勞動(dòng)和智慧在大地上編織的一幅絢麗多彩的“錦繡”。

跨進(jìn)大門，只見(jiàn)兩個(gè)花柱上面開(kāi)滿了五顏六色的'鮮花，多么像兩位亭亭玉立的禮儀小姐在歡迎四面八方的游客??！再往里面走，我們來(lái)到了一所漂亮的房子前面，這里有假山，有水池，周圍是郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，真是休閑的好地方??！

我們沿著一條林陰小道往前走，看到了各種各樣的樹(shù)，松樹(shù)、柏樹(shù)、桂花樹(shù)。還有許多專家培育的樹(shù)苗。登上臺(tái)階，我們來(lái)到了民俗文化展覽廳，看到了許多古代的農(nóng)具，有石磨、花轎、手工作坊，最吸引人的是明清時(shí)代的小姐的木床，那些床跟現(xiàn)代人的完全不同，那些精致美觀的雕花凝聚了多少能工巧匠的心血??！大人們說(shuō)著，笑著，別提有多開(kāi)心！

我們又游覽了一個(gè)花木大棚，這里不但有無(wú)土栽培的珍奇植物，還有花卉自選區(qū)，看到這些可愛(ài)的花卉，有夜來(lái)香、君子蘭、一串紅、仙人球、仙人掌。在這里，每

個(gè)人都會(huì)怦然心動(dòng)。情不自禁地說(shuō)：“多美的鮮花??！”在這里，最引人注目的是高大的仙人掌，大約有兩三個(gè)小孩子那么高呢，幾個(gè)小朋友還在這里和仙人掌合影留念呢！

時(shí)間不早了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了植物園。今天的植物園之游，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。開(kāi)闊了視野。多么令人難忘?。?/p>

游植物園小學(xué)作文 篇4

春天到了，媽媽帶著我和我的雙胞胎妹妹來(lái)到有名的植物公園。

走進(jìn)東南門，順著西北邊的小路往前走，前面就是引人注目的郁金香園了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁金香花盛開(kāi)。往前走幾步，滿園的花香撲面而來(lái)。近看，一朵朵五顏六色的郁金香花如一個(gè)個(gè)精靈般在風(fēng)中翩翩起舞，歡迎著前往賞花的人們。走到花旁邊細(xì)看，鮮紅的郁金香竟不是全紅，飽滿的葉片周圍是一圈金色的邊。有些透明的花雄、毛茸茸的黃色花芯在陽(yáng)光的映照下，甚是好看。綠的葉，紅的、黃的花，紅得似火、黃得似金、白得似雪、粉得似霞，一株株亭亭玉立，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。

出了郁金香園我們來(lái)到了望湖亭，亭子周圍栽滿了花草，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的天鵝湖上吹來(lái)，使人神清氣爽。望湖亭的正左邊就是波光粼粼的天鵝湖，在陽(yáng)光的照耀下，湖水顯得閃閃發(fā)光，就像是撒了金子一樣。天鵝湖靜得像一面鏡。時(shí)而出現(xiàn)幾只天鵝在湖面快樂(lè)地游著，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。天鵝湖的兩岸栽著數(shù)不清的'、倒垂的楊柳。

離開(kāi)望湖亭，我們來(lái)到了紀(jì)念館，在這里讓我知道了許多關(guān)于植物的知識(shí)。出了紀(jì)念館，經(jīng)過(guò)北門就來(lái)到了松林，你會(huì)看到一片郁郁蔥蔥的松樹(shù)。走在松林里，你時(shí)常會(huì)看見(jiàn)幾只小松鼠在松樹(shù)間跳來(lái)跳去，好像是在歡迎我們的到來(lái)。穿過(guò)松林間陰涼的小道，眼前一亮，眼前的是一片粉紅的芍藥園。從遠(yuǎn)處看整個(gè)芍藥園就如黃昏的晚霞，等你走在芍藥園中心時(shí)，你就像掉進(jìn)了火海里一樣，芍藥花開(kāi)了，香氣撲鼻，就連蜜蜂也被引了過(guò)來(lái)。參觀了芍藥園，我們就戀戀不舍地從南門走出了植物園。

植物園到處有美麗的景色，就是說(shuō)一天一夜也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)我還要進(jìn)去細(xì)細(xì)游賞一下。

游植物園小學(xué)作文 篇5

第一次去植物園感覺(jué)還真不一樣，跟著路標(biāo)我們來(lái)到了玉泉魚(yú)躍，往里走就看到了一個(gè)深水池，我看見(jiàn)一條條接近1。5米左右的魚(yú)，這種魚(yú)是——青魚(yú)。它可以長(zhǎng)的很大最大可達(dá)200斤重，最長(zhǎng)可接近2米。我覺(jué)的很驚奇我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)，大家都發(fā)出“哇哇”的聲音。

我覺(jué)的五花水泡很奇怪，它的腮很大，像兩邊鼓著大氣球。望天眼也很有意思，它的兩只眼睛是往天上看的，眼睛永遠(yuǎn)象被打腫的樣子。

出了玉泉魚(yú)躍后我們來(lái)到了一個(gè)池塘邊我看見(jiàn)了很多王蓮，爸爸媽媽第一次見(jiàn)到王蓮。我跟他們說(shuō)我在學(xué)校石老師給我們講過(guò)王蓮的知識(shí)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一只大大的龍蝦，我叫舅舅來(lái)幫我逮它，爸爸和舅舅一起過(guò)來(lái)了，舅舅準(zhǔn)備抓住它，那只大大大大的龍蝦伸出它的前爪開(kāi)始夾舅舅的手指，舅舅害怕了，他把手伸了回來(lái)，龍蝦乘機(jī)藏到了王蓮的底下。但是我還是看到了它，我沒(méi)有作聲，旁邊有個(gè)小朋友拿了魚(yú)網(wǎng)過(guò)來(lái)，他們也發(fā)現(xiàn)了這只大大大大的龍蝦，也想過(guò)來(lái)抓它，可惜水被他們攪渾濁了，大龍蝦逃走了。我有點(diǎn)悲傷，媽媽說(shuō)沒(méi)事前面還有好玩的。

我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了水面上有3只小野鴨，有一只很調(diào)皮它鉆到水里面，另外兩只不甘示弱也潛入水里。它們過(guò)了一會(huì)兒又鉆了出來(lái)，我不知道它們這是在干什么，我想它們是在洗澡吧。

我們轉(zhuǎn)到亭子的另一邊，我發(fā)現(xiàn)了很多長(zhǎng)達(dá)20厘米的大金魚(yú)。

這一天雖說(shuō)很累，但是我看到了很多也學(xué)到了很多。

游植物園小學(xué)作文 篇6

星期天，我?guī)⊙磐瑢W(xué)參觀植物園。

我們先來(lái)到了南門，一路西北，便到了芍藥園。芍藥園里的芍藥花香四溢，還帶著淡淡的藥香，令人陶醉。仔細(xì)一看，芍藥的花瓣有好幾層，層層包著中間嫩黃嫩黃的花蕊?；ò昙t的，是夕陽(yáng)般紅，粉的，是桃花般粉，讓人陶醉其中。一陣風(fēng)吹來(lái)，芍藥們微微點(diǎn)頭，花瓣也像蝴蝶翅膀般，輕輕的亂顫，竟令人產(chǎn)生憐愛(ài)之意。

出了芍藥園，我們猶覺(jué)香味未盡，還有點(diǎn)兒意猶未盡。住東沒(méi)走多遠(yuǎn)，便迎面撞來(lái)一片綠。哦，我們來(lái)到了松林！松樹(shù)精神抖擻，像將出征的戰(zhàn)士。我突然踩著一個(gè)圓滾滾的東西，差點(diǎn)兒摔跤，定睛一看是個(gè)小松果。于是，我們開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)十分鐘的采松果模式。不一會(huì)兒，我的衣服裝滿了松果，小雅的衣服也裝滿松果。

我們一路撿，不知不覺(jué)中過(guò)了北門，來(lái)到天鵝湖。我們登上了一只泊在湖邊的小船，在湖里乘舟游玩。午后的陽(yáng)光照在微波粼粼的湖面上，金光閃閃，令人眼花繚亂。天鵝湖因天鵝而起名為此。瞧，這兒幾只白的，那兒幾只灰的，哈，白的后邊幾只黑，可真是“東邊為陰西邊陽(yáng)"啊。在湖面轉(zhuǎn)了兩圈，到了紀(jì)念館，我買了個(gè)組成愛(ài)心的小天鵝掛飾。

呀！眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)琉璃疊翠、翹角入云的三層二檐八角攢尖頂小亭。我打開(kāi)地圖，發(fā)現(xiàn)我們到了叫望湖亭的小亭子。我們?cè)谶@休息片刻，便起身前往下一個(gè)目的地：郁金香園。

路上初極狹，才通一車。復(fù)行數(shù)米，豁然開(kāi)闊。土地平曠，花朵儼然，有令人沉醉之感……

夕陽(yáng)西下，我們與植物園告別了，但那“園賞芍芍”，“松林拾果”，“湖觀天鵝”，“香園觀花”的景象令我記憶猶新。

游植物園小學(xué)作文 篇7

今天，我們要去植物園春游，雖然天公不作美，淅淅瀝瀝地飄著小雨，但絲毫沒(méi)有影響我激動(dòng)的心情，我們認(rèn)真聽(tīng)完了尹老師講有關(guān)春游的注意事項(xiàng)，我們像子彈出膛似的沖出教室上了車，一路上車廂里裝滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

我們一邁進(jìn)植物園的大門，五顏六色的鮮花張著笑臉歡迎我們，植物園真是植物的大世界，有許多的花草樹(shù)木，粉紅的桃花綴滿枝頭，雪白的梨花瓣灑滿了小路；蒼勁的松樹(shù)冒出了嫩綠的松針；彩色的金魚(yú)草、嫩綠的小芽芽星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在山坡上，像一幅美麗的畫(huà)卷。

我們還來(lái)到了溫室，它基本上是個(gè)仙人掌的王國(guó)，那里的仙人球像一個(gè)個(gè)扎滿鋒針的綠氣球，還有幾個(gè)三米高的仙人掌像一個(gè)個(gè)巨人站在我們的面前，還有一種植物叫雷神像荷葉。

走出溫室，肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，于是我們來(lái)到一片草地，把帶來(lái)的臺(tái)布鋪在草地上當(dāng)餐布，大家把帶來(lái)的糖果、面包、巧克力豆……紛紛拿出來(lái)分享，美美地飽餐了一頓。吃完以后，我們又開(kāi)始做游戲了，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎!

時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走，很快就到了返校的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。

這是一次令我難忘的春游!

游植物園小學(xué)作文 篇8

那地方挺大。是個(gè)植物的天地，左邊右邊都是郁郁蔥蔥的一大片。在中間這條寬闊平坦的路面上，時(shí)不時(shí)地會(huì)有輛小車飛奔而來(lái)，又飛奔而去，也成了植物園的一道風(fēng)景線。

有句話說(shuō)，“水離不開(kāi)魚(yú)，魚(yú)也離不開(kāi)水”，在植物園這地方，這句話不得不改成“草離不開(kāi)樹(shù)，樹(shù)離不開(kāi)草”了。只見(jiàn)左右邊的一棵棵大樹(shù)下正是綠茸茸的草地，踩上去軟綿綿的，就像是望不到盡頭的綠地毯鋪在了這一片地上，和樹(shù)娃娃們做著伴兒。小男孩正在草地上連打著滾。有這片綠地毯賞臉，樹(shù)娃娃們應(yīng)該知足了吧？

陽(yáng)光從高空照了下來(lái)，正因?yàn)檫@些樹(shù)密密的葉子在“上方”撐腰，整塊綠地毯上只是冒出了幾粒黃金。一上前去，那寶貴的“黃金”也不見(jiàn)了蹤影。我仔細(xì)打量了番這一列列粗壯的樹(shù)桿，一拳頭打上去，我動(dòng)了，它仍是紋絲不動(dòng)。樹(shù)根伸得足有1米多長(zhǎng)，緊緊地抓撈了這片土地。一瞬間，它們給我了一種威武無(wú)畏的感覺(jué)。就像是一群身著綠裝的警察，正在一絲不茍地守衛(wèi)著這片土地，為這片土地效力。

說(shuō)起樹(shù)，幾乎都有四層樓那么高，而形態(tài)卻是各有各的風(fēng)采。有的樹(shù)是個(gè)直腸子，一通直到頂。有的樹(shù)是個(gè)彎腸子，歪歪扭扭伸到四樓。有的樹(shù)是個(gè)模特，健健康康，苗苗條條。而有的樹(shù)顯得有些肥胖，樹(shù)葉都遮住了樹(shù)桿，能不“肥胖”嗎？

前一會(huì)兒眼前都是樹(shù)，走著，哪想到眼前冒出個(gè)池塘，好家伙，我來(lái)了個(gè)措手不及。

池塘并不大，水面上布滿了一片片臉盆般大的綠荷葉，只是荷花已經(jīng)過(guò)了火候?？粗@接天的蓮葉，我聯(lián)想起了在夏天時(shí)，那一朵朵的粉中透紅的荷花襯托在綠油油的荷葉上，荷花的花瓣有手掌般的大小，一層層有序地的'圍著花蕊，呈現(xiàn)出的是一副生機(jī)勃勃的景象。

有花有草有樹(shù)有水，還有什么呢？神不知鬼不覺(jué)中，平坦大路轉(zhuǎn)成了蜿蜒的小路，兩旁是一片青竹子的大好場(chǎng)地。那些竹子一個(gè)挨著一個(gè)，個(gè)個(gè)都把腰板挺得老直。密密麻麻的“直腰板”看上去不但不眼雜，還顯得趣味昂然。竹林邊淙淙的泉水聲更響了，跟著，精致的竹葉突然舞動(dòng)了起來(lái)，那是一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，似乎它也被感染了，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了這股風(fēng)也是有顏色的，是那種青色，竹子的青色。

走累了，我回到了池塘邊的草地上，躺下來(lái)仰望起天空。天空如洗過(guò)般瓦藍(lán)，一朵朵白云像一只只白熊在北冰洋里游泳，又好像白帆船一樣在這大海中悠閑的蕩漾著……

游植物園小學(xué)作文 篇9

早晨，我來(lái)到了植物園。這里的一切都像是剛睡醒的樣子，在太陽(yáng)公公的呼喚下欣然張開(kāi)了眼。

植物園里到處都是綠油油的草、紅紅的花兒和茂盛的大樹(shù)，陽(yáng)光照在小草和樹(shù)梢上，一切顯得更加光明了。樹(shù)綠得那么新鮮，我本想摘一片，結(jié)果被花小姐“制止”了，因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)過(guò)——“紅花還需綠葉配”，我怎么忍心破壞這里的美呢？漫山遍野的花爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的像大蘋果，粉的像霞，紫的像畫(huà)……五彩繽紛，讓人目不暇接。我們順著路來(lái)到植物園的湖邊，我撿起了一根樹(shù)枝，把它放入水中，十幾分鐘后把樹(shù)枝拿起來(lái)，上面便吸滿了田螺，那些田螺像一個(gè)個(gè)小吸盤，緊緊地吸在樹(shù)枝上，扯也扯不下來(lái)。坐在湖邊，我抬頭看見(jiàn)湖邊的大松樹(shù)上，有幾只畫(huà)眉鳥(niǎo)在做巢。松樹(shù)的葉子像媽媽縫衣服的針，又尖又長(zhǎng)還鋒利，我看著那些鳥(niǎo)兒，真想問(wèn)問(wèn)它們被刺到的感覺(jué)是怎樣的。

很快，我們來(lái)到了小樹(shù)林里。那五彩斑斕的花朵鋪在嫩綠的草地上，這兒的景色就像俄羅斯的名畫(huà)，在人間很少會(huì)有！微風(fēng)輕輕拂過(guò)花兒，送來(lái)陣陣醉人的清香。

?。≈参飯@，你是大自然的杰作——它讓山水與你相依，讓花鳥(niǎo)和你相伴！植物園，你真是東莞的驕傲。一天的時(shí)間很快過(guò)去了，但是，那美麗壯觀的植物園，將烙印在我的記憶中。

游植物園小學(xué)作文 篇10

國(guó)慶假期到了，爸爸媽媽帶我去日照植物園游玩。今天風(fēng)和日麗，一大早我們登山了去日照的中巴車，一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了日照，因?yàn)槭瞧咛扉L(zhǎng)假，游客格外多，人山人海的。我們來(lái)到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的大樹(shù)，它們好像在迎接四面八方的游客。

走進(jìn)大門，展現(xiàn)在眼前的是樹(shù)的世界花的海洋。郁郁蔥蔥的樹(shù)木一棵挨著一棵，給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹(shù)下是綠油油的草坪，像一塊塊綠茸茸的大地毯。草坪上五顏六色鮮艷的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的似火;粉的似霞;白的似玉;黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭(zhēng)芳斗艷，一陣一陣芳香撲鼻而來(lái)，引來(lái)無(wú)數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

沿著小路，我們來(lái)到了湖邊，湖水清澈透明平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，水中魚(yú)兒歡暢的游動(dòng)，湖中有幾艘游船在慢慢行駛，蕩去一圈圈水波紋，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

我們沿著石階而上，到了湖心島的小山上，有一座造型別致的小亭子，里面三五一群，有的唱歌，有的下棋，有的談天說(shuō)地，亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來(lái)她們的笑聲。

美麗的植物園，就像一幅迷人的畫(huà)卷，看著心里高興極了，這真是一個(gè)難忘的一天，我們戀戀不舍得走出了公園大門。

游植物園小學(xué)作文 篇11

一直以為夏天的植物園最好看，卻不知冬夜的植物園在燈光的照耀下，更加迷人?！}記

正月初七，我們一家人，包括堂弟，在晚上8點(diǎn)的時(shí)候，一起去了金沙植物園看燈。

未進(jìn)其門，先見(jiàn)其燈。還未過(guò)馬路，便見(jiàn)“金沙植物園”五個(gè)大字在大門口閃耀著耀人的光彩。路邊的小樹(shù)上，也裝飾著各種顏色的燈球。我不禁感嘆了一句：“這就是老年人悠閑的夜生活啊。”燈雖多，但是總看不厭，因?yàn)槊靠脴?shù)的分枝都極有意思。有的像是在比耶，有時(shí)像是在捏著什么，有的像在招手。而在樹(shù)上的燈球，有時(shí)像被放在手里的珍珠，有時(shí)像掛在手上的小小的裝飾物，有時(shí)像舉起來(lái)的幾顆明珠。

入其門，人潮涌動(dòng)，費(fèi)了一些時(shí)間才真正進(jìn)入了植物園里，放眼一望，人山人海，人·真·多。

深入內(nèi)部，先過(guò)其道。植物園里搭起了長(zhǎng)方形的露天燈道，燈道就是用架子先搭起來(lái)，再在上面纏上些彩燈。不過(guò)有意思的是，每一個(gè)架子上方的中間都會(huì)掛一個(gè)燈，就是不知道像什么。我說(shuō)像頭發(fā)，堂弟說(shuō)像水母，各執(zhí)其說(shuō)，爭(zhēng)的不可開(kāi)交。

深入內(nèi)部，燈籠閃耀。過(guò)了露天燈道，就可以看到幾棵大樹(shù)，上面掛著好多小燈籠，很美麗，讓整棵樹(shù)都染上了喜慶的色彩。廣場(chǎng)上放著兩個(gè)龐大的燈籠，讓人驚嘆不已。有多大呢？目測(cè)一下就大約需要一百多人才能合伙抱住他。

深入內(nèi)部，看星。植物園里有一座橋，橋下有個(gè)小渠，里面沒(méi)有水，卻有“星河”在閃耀。天上的星星雖然不多，但是好像組成了一個(gè)星座，2月份，應(yīng)該是雙魚(yú)座吧。

由內(nèi)向外，緩慢返回。一路上，也是在目不暇接的看燈中度過(guò)的。

游植物園小學(xué)作文 篇12

幾個(gè)月前，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了惠州植物園。

我們一進(jìn)到植物園，迎面而來(lái)的就是一個(gè)又大又清澈的湖泊。湖面上有幾只天鵝在游泳，它們的羽毛像雪一樣白，嘴像辣椒一樣紅。湖泊旁邊是平整的堤岸，堤岸被圍欄圍起來(lái)了，里面有幾只美麗的鴨子，它們和鴛鴦長(zhǎng)得差不多，比普通的鴨子要漂亮十倍百倍。

走過(guò)小橋，我們來(lái)到了龐大的溫室。溫室里放著輕音樂(lè)，似乎讓植物們聽(tīng)了這些音樂(lè)，可以使它們長(zhǎng)得更快、更好。伴著這動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)，我們依次游覽了溫室的六層區(qū)域。這六層區(qū)域之間，有鋪著綠墊的樓梯，也有像滑梯一樣的樓梯，人站上去感覺(jué)自己會(huì)滑下來(lái)，可是因?yàn)殇伭司G墊子，人就不會(huì)滑下來(lái)。

溫室里也有許多叫不出名字的奇花異草，我只認(rèn)識(shí)溫室里的蝴蝶蘭和紫蘇。每種植物幾乎都有不一樣的顏色：植物的葉子有黃的、綠的、藍(lán)綠的、紫的，顏色各異；植物的花也有白的、黃的、藍(lán)的、橙的'，五彩繽紛。這些植物讓整個(gè)溫室五顏六色，好不熱鬧。

出了溫室，就來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠道。綠道兩旁種著許多花草樹(shù)木，都是我叫不出名字的。其中，令我印象最深刻的是幾棵奇怪的樹(shù)，它們樹(shù)干下部圓圓的，有些還有米白色的大圓圈，就像幾棵懷孕的母樹(shù)，“肚子”里似乎有許多小樹(shù)成長(zhǎng)在里邊。

惠州植物園還有許多景物我們沒(méi)有看到，雖然這樣，我對(duì)它還是印象深刻。我覺(jué)得惠州植物園是一個(gè)最美麗的大花園，我希望我還能再去一次那里。

游植物園小學(xué)作文 篇13

辰山植物園位于上海松江，那里風(fēng)景很優(yōu)美。

中秋節(jié)那天，我們?nèi)乙黄鹑コ缴街参飯@玩，一走進(jìn)植物園就看到一大片綠油油的草地，旁邊有許許多多的向日葵，在小草襯映下，向日葵顯得格外的生機(jī)勃勃。還有各種各樣的花，有淡黃的、大紅的、淡藍(lán)的、淡綠的、雪白的、淡紫的、深藍(lán)的，還有粉紅的，五光十色的花美麗極了。

我還去參觀了熱帶雨林，那全都是生長(zhǎng)在熱帶的植物，有橡膠樹(shù)、椰子樹(shù)、香蕉樹(shù)，還有很多叫不出名字的樹(shù)。

辰山植物園，你太美了！