為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)雷鋒活動(dòng)ppt內(nèi)容模板 篇1

活動(dòng)背景：

當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能做到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽(tīng)到學(xué)生問(wèn)一個(gè)很可愛(ài)的問(wèn)題，雷鋒是誰(shuí)，他是干什么的，更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義；喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；樹(shù)立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識(shí)。

活動(dòng)構(gòu)思：

“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn)，我們的社會(huì)將時(shí)時(shí)沐浴在“和諧”的春風(fēng)里，處處是溫暖。因而本次活動(dòng)秉著“我的活動(dòng)我做主”的原則，選材來(lái)源于學(xué)生的生活，活動(dòng)的方式也以學(xué)生的自主活動(dòng)為主，剖析各個(gè)案例，進(jìn)一步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起，也能“在校學(xué)習(xí)六年，好事做了六車斗”。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、跳關(guān)于雷鋒的舞蹈、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、做手抄報(bào)、做好事寫(xiě)心得體會(huì)

實(shí)施步驟：

一、儀式部分

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：立正，報(bào)數(shù)。

（轉(zhuǎn)身跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前互相敬禮，報(bào)告）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)：第X小隊(duì)原有隊(duì)員XX人，實(shí)到XX人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！請(qǐng)稍息。（互相敬禮）

小隊(duì)長(zhǎng)：（跑回原位）稍息！

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！（跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告）報(bào)告輔導(dǎo)員，四（5）中隊(duì)原有50人，實(shí)到50人。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，請(qǐng)按原計(jì)劃進(jìn)行。

中隊(duì)長(zhǎng)：是。（相互敬禮）

中隊(duì)長(zhǎng)：立正！出旗！

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)坐?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。有請(qǐng)主持人。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、初步了解雷鋒，談感受并贊美雷鋒。

主持人女：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@句話大家都說(shuō)聽(tīng)過(guò)嗎？

主持人男：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢？

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

女：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎？你對(duì)他了解多少呢？

男：讓我們一起呼喚他吧！齊念《懷念雷鋒》。

（學(xué)生朗誦詩(shī)歌）

女：我迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱著……

你們還想知道更多關(guān)于雷鋒的事嗎？齊答：想啊。

學(xué)生：我們小組的張雅婷同學(xué)會(huì)講雷鋒的故事。

隊(duì)員們拍掌歡迎。

學(xué)生：我們組準(zhǔn)備的雷鋒故事更有趣，叫《可敬的傻子》

女：聽(tīng)了這么多的雷鋒故事，讓我們對(duì)雷鋒有了比較多的了解。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)聽(tīng)故事后的感受吧?。ㄍ瑢W(xué)們積極發(fā)言談感受）

男：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我們知道雷鋒有著美麗而純潔的心靈，但他自己卻認(rèn)為自己僅僅是一名普通的士兵。

女：請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏《我是一個(gè)兵》。

男：一個(gè)普通的士兵無(wú)數(shù)次無(wú)私地幫助他人，難怪哥哥說(shuō)他是一幅美麗的畫(huà)，姐姐說(shuō)他是一幅悅耳的歌……

學(xué)生：這首詩(shī)我會(huì)朗誦，題目是《雷鋒》，其他生：我也會(huì)。

（小組朗誦《雷鋒》）

2、尋找身邊的“雷鋒”。

男：俗話說(shuō)“勿以善小而不為”。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂(lè)而不為呢？

女：做好事不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來(lái)方便、帶來(lái)一絲溫暖的都是好事。

男：像這樣的好事我們班也很多?？?，做好事的來(lái)了！

（隊(duì)員根據(jù)班級(jí)真實(shí)發(fā)生過(guò)的事表演2個(gè)小品）

女：同學(xué)們，看了剛才的情景，你有什么話要說(shuō)嗎？請(qǐng)大家暢所欲言，說(shuō)出心中的想法。（學(xué)生紛紛說(shuō)想法）

男：像這樣的事，我們班還有嗎？（同學(xué)們說(shuō)自己知道的本班的好人好事）

女：是呀，我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事的人?？磥?lái)，我們班同學(xué)都接過(guò)了雷鋒的槍。

雙人舞《接過(guò)雷鋒的槍》

3、做手抄報(bào)，進(jìn)一步體會(huì)雷鋒精神。

甲：同學(xué)們，讓我們接過(guò)雷鋒手中的槍，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。許多同學(xué)做了好事以后有許多心得體會(huì)，在這些體會(huì)中，大家覺(jué)得最大的感受是“幫助別人，快樂(lè)自己”。

女：是啊“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中，我們班很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來(lái)贊揚(yáng)雷鋒精神，下面就請(qǐng)他們展示一下吧！請(qǐng)余依樂(lè)同學(xué)配一下樂(lè)。

（展示手抄報(bào)）電鋼琴配樂(lè)：《慶翻身》

甲：學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，它是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個(gè)人對(duì)美好生活的永遠(yuǎn)追求。

女：學(xué)雷鋒主要靠我們自覺(jué)行動(dòng)！

男：雷鋒，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧！請(qǐng)全體起立！

（大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)金老師做總結(jié)性發(fā)言

四、教師總結(jié)，提出希望：同學(xué)們，通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

五、儀式部分

中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)（全體起立，舉起右手。）

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗。

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！請(qǐng)坐！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)隊(duì)員們退場(chǎng)。

學(xué)雷鋒活動(dòng)ppt內(nèi)容模板 篇2

陽(yáng)春三月，又一個(gè)雷鋒活動(dòng)月向我們走來(lái)了，“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天般火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”這是雷鋒一生的寫(xiě)照。“我愿永遠(yuǎn)做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國(guó)人所熟知。為了使我們的學(xué)生能傳承、延續(xù)、發(fā)揚(yáng)和深化這一精神，提升全體學(xué)生的思想道德情操，我班積極響應(yīng)上級(jí)及學(xué)校的號(hào)召，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并制定活動(dòng)計(jì)劃。

一、 活動(dòng)目的：

1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的號(hào)召大力進(jìn)行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中去。組織同學(xué)們創(chuàng)新性地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。從美化班級(jí)到清掃校園活動(dòng)，從幫助同學(xué)、做好本職到幫助孤寡老人，從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青少年成長(zhǎng)進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。

2、“六個(gè)一”活動(dòng)：召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題黑板報(bào)，學(xué)唱一首與雷鋒有關(guān)的歌曲，了解一個(gè)有關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個(gè)孩子做一件好事，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的`“好人好事登記簿”。

二、具體活動(dòng)安排：

1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學(xué)習(xí)周———我和雷鋒交朋友”

（1）3月8日，出 “爭(zhēng)做雷鋒式的好少年”的主題黑板報(bào)。

（2）3月9日， 雷鋒事跡介紹會(huì)。

（3）3月12日，班級(jí)舉行“雷鋒在我心中”主題班會(huì)。

2、3月15日———3月19日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我以雷鋒為榜樣”

（1） 學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。

（2） 雷鋒故事演講賽。

（3） 雷鋒名言背誦比賽。

3、3月22日———3月29日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我與雷鋒并肩行”

（1）立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)和小組為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展清潔墻壁腳印、保持班級(jí)清潔衛(wèi)生的美化班級(jí)活動(dòng)。在校內(nèi)開(kāi)展清掃校園的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

（2）組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（3）每個(gè)孩子為班級(jí)或家里做一件力所能及的好事。

4、3月30日——3月31日“學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)周———我做班級(jí)小雷鋒”

（1）收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫(xiě)本班的“好人好事登記簿”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事做詳細(xì)記錄并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)；

（2）通過(guò)班會(huì)等形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書(shū)面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

學(xué)雷鋒活動(dòng)ppt內(nèi)容模板 篇3

一、指導(dǎo)思想：

為了紀(jì)念1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”61周年，我們聽(tīng)從黨的號(hào)召向雷鋒同志學(xué)思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月1日——3月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間

1、學(xué)雷鋒氛圍

(1)課間播放歌曲；

(2)利用升旗儀式舉行學(xué)雷鋒精神思想教育，3月7日——“學(xué)雷鋒、學(xué)感恩、爭(zhēng)做雷鋒式好少年”；3月14日——“在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我是這樣做的”；3月21日——“雷鋒精神無(wú)處不在—我身邊的活雷鋒”。

2、講雷鋒故事

(1)各班開(kāi)展主題班會(huì)——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過(guò)認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來(lái)感悟雷鋒精神，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。

(2)利用班會(huì)課、黑板報(bào)，“紅領(lǐng)巾小廣播”宣揚(yáng)雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵。

3、學(xué)雷鋒行動(dòng)

(1)將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校，進(jìn)行美化校園活動(dòng)。

時(shí)間：三月份每周三第六節(jié)課

①一、二年級(jí)撿取校園雜物

②三年級(jí)清理室外操場(chǎng)雜物。

③四、五、六年級(jí)上街清掃街道。

④3月9日星期三上午第三、四節(jié)課，學(xué)校大隊(duì)部組織學(xué)校文藝隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員共30人前往敬老院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。

(2)開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽。

①活動(dòng)主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”等。

②活動(dòng)要求：每班上交8份優(yōu)秀作品；低年級(jí)同學(xué)可以由家長(zhǎng)協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字；評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。

③3月25日前，上交德育處。

(3)進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng)，要求人人會(huì)唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

(4)立足學(xué)習(xí)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，要樹(shù)立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的`提高。

四、活動(dòng)要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真寫(xiě)好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。

3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)班級(jí)評(píng)出1名“雷鋒式好少年”，全校評(píng)出十佳“雷鋒式好少年”，激勵(lì)廣大少年兒童展現(xiàn)新陂中心小學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌。

希望各班以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

學(xué)雷鋒活動(dòng)ppt內(nèi)容模板 篇4

為弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入開(kāi)展，促進(jìn)我街道精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成，社區(qū)在3月1日在市民廣場(chǎng)組織志愿者廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具體方案如下：

一、宣傳標(biāo)語(yǔ)

“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神”

“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”

二、活動(dòng)開(kāi)展

1、社區(qū)組織志愿者要做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的動(dòng)員工作，向社區(qū)志愿者發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。

2、社區(qū)組織志愿者出版一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報(bào)。

3、社區(qū)組織志愿者要組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的`主題討論。

4、社區(qū)組織志愿者開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。內(nèi)容包括：

(1)慰問(wèn)空巢老人宋世知和萬(wàn)汝秋兩位老人，為老人打掃衛(wèi)生，送去黨的關(guān)懷，社區(qū)志愿者xxx等人參加；

(2)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)和公益勞動(dòng)活動(dòng)，對(duì)保沙路進(jìn)行環(huán)境整治，社區(qū)志愿者xxx參加。

三、目標(biāo)責(zé)任

1、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，合理安排，認(rèn)真組織實(shí)施。社區(qū)嚴(yán)格按照本次活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)。

2、學(xué)雷鋒活動(dòng)要講求實(shí)效，避免形式主義，使群眾深切感受到雷鋒精神在新時(shí)代廣大志愿者尤其是青年同志身上有更加深刻、具體的詮釋。

3、本次學(xué)雷鋒活動(dòng)要結(jié)合社區(qū)的特點(diǎn)，努力營(yíng)造全社區(qū)學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)的良好社會(huì)氛圍。

4、活動(dòng)中涌現(xiàn)出的事跡、先進(jìn)典型請(qǐng)及時(shí)報(bào)送到鎮(zhèn)黨委，以便及時(shí)統(tǒng)一宣傳。

5、要將本次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程記錄并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

學(xué)雷鋒活動(dòng)ppt內(nèi)容模板 篇5

一、活動(dòng)主題

各部門要以“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒·明蒸陽(yáng)我先行”活動(dòng)為主題，以空巢老人、農(nóng)村貧困留守兒童、低收入人群、殘障人士為主要對(duì)象，因地制宜，因時(shí)制宜，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念和“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。

二、活動(dòng)安排

1、廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)理念和精神的宣傳。要將“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念和“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神貫穿于學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，使之入腦入心，充分利用媒體、廣告欄、宣傳欄以及新媒體，通過(guò)組織互動(dòng)活動(dòng)、公共場(chǎng)所張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳品、設(shè)立咨詢點(diǎn)等方式，開(kāi)展志愿服務(wù)理念、精神傳播與知識(shí)普及活動(dòng)，推動(dòng)全省志愿服務(wù)濃厚大氛圍的形成。

2、廣泛開(kāi)展接地氣、順民意的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。要依托城鄉(xiāng)社區(qū)，以“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)為重點(diǎn)，推動(dòng)企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院和公益慈善類、城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)類社會(huì)組織和志愿者，深入基層，收集需求，廣泛開(kāi)展體、醫(yī)療、科普、環(huán)保、法律、消防等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

3、廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)。各部門要把網(wǎng)絡(luò)明傳播工作作為志愿者日常工作的內(nèi)容之一，納入工作總體安排，組建網(wǎng)絡(luò)明傳播志愿者隊(duì)伍，利用博客、微博、論壇、QQ等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)陣地，發(fā)表明健康、積極向上的言論，積極傳播推廣網(wǎng)絡(luò)明，宣傳推廣本轄區(qū)、本單位精神明建設(shè)工作的先進(jìn)典型。

4、緊密圍繞創(chuàng)建全國(guó)明城市開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。各部門要廣泛宣傳我縣正在開(kāi)展的“四城同創(chuàng)”工作，提升廣大市民創(chuàng)建全國(guó)明城市的知曉率、支持率和參與率；大力弘揚(yáng)雷鋒精神，用身邊事影響身邊人，提高廣大市民對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)同率和支持率。

5、嘉許褒獎(jiǎng)一批學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)典型。各部門要以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，積極參加衡陽(yáng)縣首屆“星級(jí)志愿者”評(píng)選活動(dòng)，選樹(shù)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)典型，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)成果展示，組織優(yōu)秀志愿者事跡宣講與志愿服務(wù)項(xiàng)目展播等活動(dòng)，加強(qiáng)公眾對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知與理解。

6、策劃開(kāi)展形式多樣、儀式感強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。各部門結(jié)合實(shí)際，在月日前后，策劃開(kāi)展形式多樣、儀式感強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)要牽頭組織醫(yī)療衛(wèi)生、化體育、環(huán)境保護(hù)、民政、司法、科普宣傳等志愿服務(wù)隊(duì)，在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中開(kāi)展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。要將現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和集中活動(dòng)做成展示志愿服務(wù)成果，傳播志愿服務(wù)精神和弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念的平臺(tái)，要與便于群眾參與、群眾樂(lè)于參與的志愿服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合，不要流于形式。

三、活動(dòng)安排

各牽頭單位、責(zé)任單位、各志愿服務(wù)社會(huì)團(tuán)體要利用月日學(xué)雷鋒日為契機(jī)，集中開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，具體安排如下：

1、以“關(guān)愛(ài)老人·守望鄰里”為主題，組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)老幼弱殘志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者深入敬老院、孤兒院、社會(huì)福利院等地方，開(kāi)展生活料理、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、體娛樂(lè)等方面的志愿服務(wù)；組織志愿者以孤寡老人、空巢老人、留守兒童、殘疾人為重點(diǎn)，通過(guò)一幫一、結(jié)對(duì)子等形式開(kāi)展居家養(yǎng)老、扶殘助殘、奉獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)；組織志愿者針對(duì)下崗職工、城鄉(xiāng)低保、失學(xué)兒童等弱勢(shì)群體，通過(guò)“一助一”、“多助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)幫扶等方式，提供愛(ài)心服務(wù)。

牽頭單位：縣婦聯(lián)

責(zé)任單位：縣總工會(huì)、縣紅十字會(huì)、縣民政局、縣教育局、縣殘聯(lián)、各志愿服務(wù)社會(huì)團(tuán)體

2、以“美麗蒸陽(yáng)·愛(ài)我家園”為主題，組織開(kāi)展美化城市志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者清理社區(qū)內(nèi)部、城鄉(xiāng)結(jié)合部、公共場(chǎng)所、背街小巷、集貿(mào)市場(chǎng)等部位的生活垃圾，清撿城區(qū)主次道路兩側(cè)綠化帶、人行道以及公共地帶的白色垃圾，清除小廣告和亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)，清洗擦拭交通護(hù)欄等各類公共設(shè)施，使我們的家園更加優(yōu)美整潔。

牽頭單位：縣城管執(zhí)法局

責(zé)任單位：縣教育局、團(tuán)縣委、各志愿服務(wù)社團(tuán)體

3、以“明蒸陽(yáng)·你我同行”為主題，組織開(kāi)展明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者在汽車站、公交站臺(tái)、旅游景區(qū)等場(chǎng)所，引導(dǎo)乘客、游客明排隊(duì)，維護(hù)公交站臺(tái)候車秩序和公共場(chǎng)所秩序，提升市民秩序意識(shí)，養(yǎng)成明排隊(duì)習(xí)慣；組織志愿者到主要交通路口、擁堵路段和旅游景區(qū)協(xié)助維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)車輛有序停放，對(duì)行人、非機(jī)動(dòng)車隨意橫穿馬路、闖紅燈等不明行為進(jìn)行勸阻；組織志愿者深入社區(qū)、廣場(chǎng)、商貿(mào)區(qū)、旅游景區(qū)廣泛宣傳交通法規(guī)常識(shí)，增強(qiáng)市民明交通意識(shí)，營(yíng)造明、和諧的交通環(huán)境。

牽頭單位：縣交通運(yùn)輸和旅游局

責(zé)任單位：縣直工委、縣交警大隊(duì)、各志愿服務(wù)社會(huì)團(tuán)體

4、以“守護(hù)河·環(huán)保先行”為主題，組織開(kāi)展環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者開(kāi)展重點(diǎn)河道監(jiān)測(cè)和義務(wù)巡查等志愿服務(wù)，宣傳環(huán)保理念，開(kāi)展清潔、保護(hù)川河流活動(dòng)；組織志愿者以巡展、騎行等方式，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳出行；組織志愿者積極開(kāi)展植樹(shù)造林、護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。

牽頭單位：縣環(huán)保局

責(zé)任單位：縣水利局、縣林業(yè)局、團(tuán)縣委、各志愿服務(wù)社會(huì)團(tuán)體

5、以“弘揚(yáng)好家風(fēng)、培樹(shù)新民風(fēng)”為主題，組織開(kāi)展化志愿服務(wù)活動(dòng)。在廣場(chǎng)、公園等組織化志愿者開(kāi)展家風(fēng)、家訓(xùn)類書(shū)畫(huà)作品展，現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送家訓(xùn)、家風(fēng)類格言書(shū)畫(huà)作品，豐富群眾化生活，弘揚(yáng)傳統(tǒng)化；組織志愿者開(kāi)展網(wǎng)吧監(jiān)督志愿服務(wù)；組織志愿者深入社區(qū)、學(xué)校，開(kāi)展健身指導(dǎo)咨詢，幫助人們樹(shù)立正確的健身理念，掌握科學(xué)的健身方法。

牽頭單位：縣體廣新局

責(zé)任單位：縣聯(lián)、各志愿服務(wù)社會(huì)團(tuán)體

6、以“關(guān)愛(ài)他人、提升自我”為主題，組織專業(yè)技術(shù)志愿服務(wù)隊(duì)伍開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者開(kāi)展衛(wèi)生、計(jì)生知識(shí)普及宣傳，開(kāi)展義診、“三查”等志愿服務(wù)；組織稅務(wù)、電力、銀行志愿者向市民講解一些貼近生活、便民利民新政策；組織法院、檢察院、司法局志愿者向市民發(fā)放法律小常識(shí)手冊(cè)，引導(dǎo)大家提高法律意識(shí)；組織環(huán)保局志愿者宣傳普及環(huán)保意識(shí)，動(dòng)員更多青少年和社會(huì)公眾積極參與生態(tài)明建設(shè)；組織民政、縣屬中學(xué)志愿者深入光榮院、縣特殊學(xué)校等進(jìn)行看望慰問(wèn)；組織縣職業(yè)中專、湘南技工學(xué)校志愿者現(xiàn)場(chǎng)為市民維修家用小電器；組織志愿者開(kāi)展義務(wù)獻(xiàn)血、登記捐獻(xiàn)骨髓等志愿服務(wù)；組織社會(huì)志愿團(tuán)體現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立愛(ài)心助學(xué)登記點(diǎn)，幫助貧困學(xué)子圓求學(xué)夢(mèng)。

牽頭單位：團(tuán)縣委

責(zé)任單位：縣檢察院、縣法院、縣司法局、縣衛(wèi)計(jì)局、縣人社局、縣民政局、縣環(huán)保局、縣供電公司、縣國(guó)稅局、縣地稅局、各銀行、各相關(guān)學(xué)校、各志愿服務(wù)社會(huì)團(tuán)體

7、以“大愛(ài)蒸陽(yáng)·情暖鄉(xiāng)村”為主題，組織開(kāi)展扶貧幫困進(jìn)鄉(xiāng)村志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者深入貧困鄉(xiāng)村，走訪慰問(wèn)鄉(xiāng)村貧困人群，重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村孤寡老人、留守兒童、殘疾家庭，提供親情陪伴、健康講座、法律援助等愛(ài)心服務(wù)，開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)；組織志愿者開(kāi)展各類群眾性科普傳播志愿服務(wù)；組織志愿者面向高校畢業(yè)生、城鄉(xiāng)失崗青年、殘疾人等群體，開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)、免費(fèi)信息咨詢、指導(dǎo)、心理鼓勵(lì)等志愿服務(wù)；組織化志愿者深入貧困鄉(xiāng)村，開(kāi)展藝表演、贈(zèng)送藝作品、開(kāi)展化藝術(shù)培訓(xùn)等化志愿服務(wù)活動(dòng)；組織志愿者深入貧困鄉(xiāng)村開(kāi)展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)。

牽頭單位：縣扶貧辦

責(zé)任單位：團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣殘聯(lián)、縣直相關(guān)單位、各志愿服務(wù)社會(huì)團(tuán)體

四、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。各部門要高度重視學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題宣傳與實(shí)踐活動(dòng)，將其作為加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好，精心組織、周密部署、科學(xué)策劃，充分調(diào)動(dòng)廣大志愿服務(wù)組織和志愿者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。

2、切合實(shí)際，務(wù)求成效。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題宣傳與實(shí)踐活動(dòng)要緊跟形勢(shì)、結(jié)合實(shí)際，面向基層、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)將志愿服務(wù)理念知識(shí)宣傳普及與提升志愿服務(wù)水平、滿足人民群眾服務(wù)需求、發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)有機(jī)結(jié)合起，進(jìn)一步提高志愿服務(wù)的社會(huì)認(rèn)知度，推動(dòng)形成人人關(guān)心、支持、參與志愿服務(wù)的社會(huì)氛圍。

3、宣傳典型，搞好總結(jié)。要以此次活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮各類宣傳媒介的作用，利用微訪談、微電影等形式，創(chuàng)新宣傳方式，豐富宣傳內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳范圍集中宣傳志愿服務(wù)知識(shí)，展示志愿服務(wù)各項(xiàng)成果，展現(xiàn)志愿者風(fēng)采，推廣一批優(yōu)秀志愿服務(wù)組織、志愿服務(wù)項(xiàng)目、志愿者案例，增進(jìn)溝通交流，促進(jìn)成果共享。

各部門開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)必須統(tǒng)一懸掛“走進(jìn)新時(shí)代，志愿服務(wù)我先行”“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒，明蒸陽(yáng)我先行”等主題橫幅，在月1日前將活動(dòng)方案報(bào)縣明辦。月20日前將活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)照片（照片為pG格式，每張照片須注明時(shí)間、地點(diǎn)、主題、主辦單位）活動(dòng)記錄等整理歸納報(bào)縣明辦。

學(xué)雷鋒活動(dòng)ppt內(nèi)容模板 篇6

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、雷鋒故事錄音、圖片。

三、活動(dòng)過(guò)程：

中隊(duì)長(zhǎng)宣布中隊(duì)會(huì)開(kāi)始！全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

(一)主持人導(dǎo)出中隊(duì)會(huì)主題。

主持人甲：三月，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，大地?fù)Q新顏

主持人乙：同學(xué)們，三月，是什么日子呢?

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

主持人乙：對(duì)了。(揭開(kāi)幕布，出現(xiàn)雷鋒的畫(huà)像及隊(duì)會(huì)主題)

主持人合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人，我們要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

(二)讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

1、聽(tīng)錄音：《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。

主持人甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、看組圖聽(tīng)故事：《助人為樂(lè)的雷鋒》

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

主持人甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?(評(píng)議后小組代表回答)

主持人乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3、請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒格言朗誦》(6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的隊(duì)員上臺(tái)朗誦演示。)

主持人合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在五(1)中隊(duì)中。

(三)使學(xué)生明白在現(xiàn)實(shí)生活中“雷鋒精神”的存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。

1、小品：《校園新風(fēng)尚——校園小記者采訪xx同學(xué)拾金不昧的事跡》

主持人甲：xx同學(xué)的事跡傳遍了整個(gè)校園，在看看我們身邊“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

2、隊(duì)員事跡介紹：《我們班的小雷鋒》

主持人乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，讓我們一起唱起來(lái)吧！

3、中隊(duì)合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

主持人合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

四、輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

學(xué)雷鋒活動(dòng)ppt內(nèi)容模板 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。

2、用歌曲、講故事、說(shuō)話等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集課本、課外書(shū)中英雄人物的事跡。

2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。

三、活動(dòng)過(guò)程

(主持：池小漫)

學(xué)雷鋒主題班會(huì)開(kāi)始

(全班熱烈鼓掌)

一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事

如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。

二、引出這個(gè)月我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

這個(gè)月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，各班級(jí)的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動(dòng)。但是因?yàn)槲覀兏咧幸荒昙?jí)，所以沒(méi)有參加社區(qū)服務(wù)，但在我們身邊也有很多好人好事。

平時(shí)在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I(xiàn)，為班服務(wù)毫無(wú)怨言。

三、指出并批評(píng)現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。

班上雖然有上述表?yè)P(yáng)的同學(xué)，但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。

如有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會(huì)別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好，今后我們應(yīng)該怎樣做呢？

(問(wèn)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)回答)

答：例如，徐鵬同學(xué)說(shuō)的：“當(dāng)老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時(shí)，倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué)，當(dāng)后面的同學(xué)問(wèn)到時(shí)才告訴他發(fā)生什么事，導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評(píng)，這種自私的行為是會(huì)受到其他同學(xué)的譴責(zé)！”

又例如，董浩同學(xué)所說(shuō)的：“有些同學(xué)為了個(gè)人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評(píng)，還會(huì)令到班的五星級(jí)評(píng)比受到影響，后果是十分嚴(yán)重的！”

主持人：(概括答案)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心集體。

四、認(rèn)識(shí)當(dāng)代雷鋒——叢飛

介紹叢飛的感人事跡，觀看叢飛的數(shù)張照片，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢搿?/p>

五、播放歌曲，使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神，達(dá)到班會(huì)目的。

六、主持人：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！

雷鋒和我們?cè)谝黄?/p>

乘著溫暖的春風(fēng)，

我們四處尋覓，啊，終于找到了，

雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹?/p>

他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起，

他和勤勞的孩子在一起，

他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起，

他和關(guān)心別人的'孩子在一起。

七、班會(huì)到此結(jié)束