在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)14篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的春之曲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春之樂(lè)曲作文 篇1

春，踏著輕盈的步伐悄然來(lái)臨，帶著她優(yōu)美的歌聲和我們熟悉的旋律來(lái)了。

站到小溪邊，你聽(tīng)，那叮叮咚咚的聲音真美，真悅耳。你看，那隨風(fēng)搖曳的蒲公英，像是在為小溪的聲音而鼓掌，而癡迷，而陶醉。

來(lái)到柳樹(shù)旁，你聽(tīng)，那是春風(fēng)撫慰過(guò)臉頰的聲音，是那么的舒服，是那么的輕柔。你看，空中飄浮著的柳絮，隨著春風(fēng)，悠悠起舞。

走到草地上，你聽(tīng)，那是小草慢慢萌芽的聲音，似乎在說(shuō)：我要快快長(zhǎng)大。你看，小花正在微風(fēng)中向我們招手，如同孩子般的笑臉在綻放。一切的一切，都是那么的美好，那么的和諧，那么的自然。

俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春，不如說(shuō)是四季之歌在于春。春，是多么的.美好。春姑娘把自己的綠衣裳帶給了大地和小草；將自己的藍(lán)衣裳帶給了天空和溪流；將鮮艷的花衣裳帶給了小花；將明媚的陽(yáng)光帶給了全世界！自己卻一無(wú)所有。

春，悄悄地走了。走的不帶一點(diǎn)兒痕跡，不帶走一花一草，而是將自己的一切的一切奉獻(xiàn)給了別人。

春之樂(lè)曲作文 篇2

春天伴隨著陽(yáng)光與露水，鮮花與綠草，和那一曲曲交響樂(lè)，拉開(kāi)了春的序幕！

第一曲，雨之樂(lè)?！皣W啦啦......淅瀝瀝......”雨姑娘用她那輕巧柔軟的手指，彈奏出這動(dòng)人的古箏樂(lè)曲。再伴隨著她百靈鳥(niǎo)般清脆的歌聲，仙子般美妙的舞步。這真是一場(chǎng)東方之美的盛宴。

第二曲，雷之章?！稗Z轟......嗡嗡......”雷公公用他歷經(jīng)滄桑的一雙手，敲出了這奇幻的軍鼓之樂(lè)。再伴隨著他那雄渾高昂的男高音之聲，一個(gè)又一個(gè)激情的高潮。這真是一場(chǎng)西方美的樂(lè)會(huì)。

看著雨姑娘和雷公公都已嶄露頭角，風(fēng)王子當(dāng)然也不甘落后。立刻拿出了自己的看家本領(lǐng)，也就是我們的第三曲，風(fēng)之奏。

“沙沙……嗚嗚……”風(fēng)王子用他那靈巧的手指，配著那一支長(zhǎng)笛，吹響了這幽幽的長(zhǎng)笛之聲。再伴隨著他那優(yōu)雅的動(dòng)作，一個(gè)又一個(gè)高難度的旋轉(zhuǎn)。這真是古典與優(yōu)雅結(jié)合之樂(lè)啊！

“啦啦啦……叮叮?！诉诉恕彪S著這調(diào)皮的小調(diào)，泉水丫頭蹦跳著出場(chǎng)了。她一身透明，閃閃亮亮的。她不僅是這場(chǎng)演奏的`主唱，還是整個(gè)樂(lè)團(tuán)中最朝氣蓬勃的。那稚嫩的娃娃音，輕快靈巧的腳步，都已透露了她的年紀(jì)。沒(méi)錯(cuò)，她才13歲哪！是樂(lè)團(tuán)里最小的了。當(dāng)然，她也是大家的開(kāi)心果?？?！她又出糗了。明明走得好好的，可卻摔了一跤。哦，原來(lái)是她絆到石頭弟弟了啊。

“哈哈！哈哈!”咦！這一串銀鈴般的笑聲是誰(shuí)發(fā)出的呢？哦！原來(lái)是桃花小姐??！桃花小姐可是樂(lè)團(tuán)里的一枝花呢！她啊，可是一名妙齡少女呢！雖然才十八歲，可卻連迷人的雨姑娘都敵不過(guò)她呢！看，她笑得多美啊，花枝搖曳的，還彈著鋼琴。

這就是著名的春樂(lè)隊(duì)了！你聽(tīng)！這美妙的樂(lè)曲！你看！這優(yōu)雅的舞步！又有誰(shuí)能不沉迷其中呢！正是他們的樂(lè)曲結(jié)合在了一起曲吧！，組成了這一首令人心向神往的春之曲！讓我們一起聆聽(tīng)這首——春之曲！

春之樂(lè)曲作文 篇3

千里冰封，萬(wàn)里雪飄的寒冬過(guò)去了，鶯歌燕舞，桃紅柳綠的春天向我們款款走來(lái)，漫步在春的國(guó)度，一切是那樣神奇而美麗。

春天，是一位技藝高超的畫(huà)師。她為生機(jī)勃勃的大自然添上了美麗的一筆?？?，花兒紅了，草兒綠了，冰雪融化，青山也伸了個(gè)懶腰醒來(lái)了。柳樹(shù)在春風(fēng)的懷抱里長(zhǎng)出鵝黃的嫩芽，楊樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)中又穿上了那碧綠的新衣裳。

春天，是一位才華橫溢的指揮。聽(tīng)，小燕子“唧唧喳喳”，仿佛在通知大家，春天到了，快來(lái)聆聽(tīng)大自然的音樂(lè)會(huì)吧！春風(fēng)彈著琴“沙沙沙沙”，春雨唱著歌“淅淅瀝瀝”，春雷打著鼓“轟隆轟隆”。春筍呢，也不甘示弱，她從土里冒出來(lái)，當(dāng)了“大自然音樂(lè)會(huì)”的小歌手。

春天哪，還是一個(gè)天性愛(ài)美的小姑娘。瞧，她用嫩綠的.柳枝編了幾根粗粗的長(zhǎng)辮子；用漫山的迎春花做了一條美麗的黃裙子，可是她還嫌自己不夠漂亮，又用嫩綠的小草做了一雙柔軟的草鞋。她懷著甜蜜的夢(mèng)想，期待著萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

春天可真美！看，這是春的美麗衣裳，聽(tīng)，這是春的動(dòng)人歌聲，仔細(xì)感受春的氣息，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她無(wú)處不在……

春之樂(lè)曲作文 篇4

冬爺爺帶著冬風(fēng)，悄悄地走了。春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間，我就喜歡這萬(wàn)紫千紅、春暖花開(kāi)的春天，因?yàn)樗o了我許多暢想。

春天，她是一位插花高手。她悄悄來(lái)到了人間，把一朵朵鮮艷、美麗的花兒插滿(mǎn)了大地?；ㄓ屑t的、白的、天藍(lán)的……讓人看得眼花繚亂！瞧，一朵喇叭花正在往竹竿上爬呢！它有可能想爬上藍(lán)天，把一些有趣的事告訴天上的朋友吧！在一處不起眼的地方，小草伸出了嫩綠的腦袋，呼吸著新鮮的空氣?；▓@中，小花們也從冬眠中蘇醒了，張開(kāi)了美麗的笑臉。大地頓時(shí)成了花的海洋。

春天，她是一位心靈手巧的畫(huà)家。她在人間空曠的土地上，覺(jué)得這里太安靜了，便拿起畫(huà)筆。畫(huà)了又青又高大的群山，畫(huà)上了又綠又青的水，畫(huà)上了那棉絮般的白云……在畫(huà)家的筆下，那可愛(ài)的白云毫無(wú)拘束地在天空中自由飛翔。哦！對(duì)了，那美麗的蝴蝶，頑皮的.小鳥(niǎo)和天上飛的大風(fēng)箏也給春天添了無(wú)限的生機(jī)！

春天，她是一位慈祥的母親。當(dāng)你熱的時(shí)候，她送給你清涼而柔和的春風(fēng)。當(dāng)大地干旱的時(shí)候，他下了一場(chǎng)及時(shí)的春雨。

春天，她是……

她給了我想象的翅膀，讓我暢想了許多，許多……我愛(ài)春天。

春之樂(lè)曲作文 篇5

春，像一首樂(lè)曲，第一個(gè)音符都是能打動(dòng)人心，春，像一幅油畫(huà)，每一種顏色都是讓人心曠神怡，春，不知不覺(jué)來(lái)到了。

春的氣息使小草探出頭來(lái)，綠菌菌的草坪如此耀眼，小草在時(shí)光的打麿下，變得如此嫩滑，那一株株小苗，隨著風(fēng)，好像是跟進(jìn)著青春在舞蹈，跟進(jìn)著活力在跳躍，春的美麗讓你舍不得呼吸，舍不得時(shí)光流逝，那種綠，有孩子們的天真和歡笑，還有春的氣息。清晨，翠綠的小草上面托著晶瑩的露珠，那露珠頑皮的在“綠絲帶”上流動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如一粒粒珍珠，因?yàn)椋写旱臍庀ⅰ?/p>

春的歌聲喚醒了沉睡的'花朵，粉紅色的桃花發(fā)出一串串銀鈴的笑聲，春風(fēng)把它的花香灑向每個(gè)角落，讓大家感受到春的歌聲如此甜美。櫻花像一個(gè)個(gè)絨球，落英繽紛，像下起了大雪，這些嬌媚冷艷的櫻花，并不像自然形成，而像是美輪美奐的工藝品，讓我們感受到春的輕柔。

雪白的玉蘭花冰清玉潔，像樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)玉盤(pán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉蘭花連成了一條白色的錦鍛，摸上去，竟如此絲滑，花香清新而不通俗。給春添上了一份莊重和優(yōu)雅。賽過(guò)天邊的海藻花，似桃花又非桃花，雖說(shuō)沒(méi)有桃花那么絢爛，但讓人心中溫暖萬(wàn)分。還有金黃的迎春花，翠綠的枝葉上點(diǎn)綴著幾朵金黃的小花，這一簇，那一簇。這些花使春天的歌聲五彩繽紛，讓人陶醉。

春，就是一首翠綠的樂(lè)曲，生機(jī)勃勃、活力四射，春，就是一幅五彩的油畫(huà)，花影搖曳，傲然恕放，春，我愛(ài)你！

春之樂(lè)曲作文 篇6

漸漸的，春天的腳步近了。悄悄的，春天就來(lái)了！春天往往在不經(jīng)意間到來(lái)，輕微得讓你難以察覺(jué)。

立春之后，春風(fēng)最早為人們送來(lái)暖融融的春意。春風(fēng)消融了冰泮，吹綠了原野，催發(fā)了楊柳枝條，接著，林間的各種花次第開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。似乎一夜之 間，春天已經(jīng)來(lái)到人間。

踏青賞花寄托著人們春游時(shí)的無(wú)盡的樂(lè)趣?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。當(dāng)人們徜徉在花徑之上，漫步在綠蔭碧湖之旁，心神總是放松，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往！

當(dāng)孩子們歌唱“春天在哪里呀？春天在哪里？”之時(shí)，春天就在他們的身邊！和煦的春光，照耀著孩子的笑臉。孩子在每個(gè)春天里都擁有屬于自己的快樂(lè)童年！

春和景明，萬(wàn)物于春季復(fù)蘇。春季成為一年中第一個(gè)季節(jié)?！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，春天的播種，決定著秋天的收成?！邦A(yù)知收獲，但問(wèn)耕耘”。你看燕子回來(lái)了，田野里農(nóng)忙了，厚厚的黃土被鐵犁翻過(guò)，農(nóng)人將一年的希望在田野中散播！

春天的公園里，早已成為花的海洋！花期有長(zhǎng)短，開(kāi)放呈次第。把美麗的畫(huà)境留給人們?？茨欠被▍仓校燎诘拿鄯湓诨ㄈ镩g穿梭，她那結(jié)實(shí)的毛腳上粘上厚厚的花粉，給人們釀成甜甜的蜂蜜！

路旁高大的楊樹(shù)上，“毛毛蟲(chóng)”一天比一天長(zhǎng)，漸漸地掉了一地，之后漫天飄蕩著紛飛的'楊絮，仿佛漫天飛雪；柳樹(shù)的枝條，帶著隱約的鵝黃嫩綠在春風(fēng)中輕輕搖曳；路邊的灌木已經(jīng)頂著新發(fā)出的嫩綠小芽在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光；草坪上大片的灰黃中也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意這些新綠都那么輕柔！“草色遙看近卻無(wú)”，新綠像一片輕煙浮在樹(shù)梢草坪上，這恰似春天走過(guò)的腳印。

春天，來(lái)去匆匆。春天雖然短暫，卻彌足珍貴！我們渴望春天，因?yàn)榇禾鞄Ыo我們希望！我想留住春光，因?yàn)槠渲猩鷻C(jī)盎然，讓我們對(duì)未來(lái)懷有不盡的遐想。

春之樂(lè)曲作文 篇7

春天，越過(guò)冬的層層障礙，來(lái)到了我們的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個(gè)春天，總是乍暖還寒，反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西北風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間，像今天的春雪，就是冬的余威。所以春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進(jìn)入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。

珍愛(ài)春天，是熱愛(ài)生活的一種執(zhí)著。雖然說(shuō)，冬天的寒冷對(duì)于世界，是凈化，是考驗(yàn)，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒(méi)有堅(jiān)冰，誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔？沒(méi)有嚴(yán)寒，誰(shuí)去仰視喬木的挺拔？但是那似乎是哲學(xué)家的命題和詩(shī)人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的.。

春天里，讓人愉悅令人愜意的是春風(fēng)。她瀟瀟灑灑吹拂，清清爽爽親撫。喚醒希望，播種生命。描繽紛畫(huà)卷，奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女，裝飾著春日變成麗人，將一年中的這個(gè)季節(jié)描畫(huà)得最美最亮最有希望。春風(fēng)有情，融冰化雪。春風(fēng)有愛(ài)，點(diǎn)燃人們奮斗激情。春風(fēng)有精神，鼓舞人們不倦的去追求。春風(fēng)有精魂，這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風(fēng)十分真誠(chéng)，千萬(wàn)朵甜美的笑靨為她開(kāi)放，千萬(wàn)顆被冬季閉鎖的心靈為她開(kāi)啟。?。∮写猴L(fēng)吹拂，大自然就會(huì)萬(wàn)紫千紅。

春天里，令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細(xì)細(xì)的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門(mén)，無(wú)限纏綿地沐浴著大地和一切復(fù)蘇的生命?；▋旱闷渥虧?rùn)，羞澀的千紅欲滴五彩繽紛；小溪得其親吻，淙淙流水變?yōu)榫`，叮咚叮咚的譜寫(xiě)著清麗的樂(lè)章；原野生命得其撫愛(ài)，滴滴潤(rùn)心，點(diǎn)點(diǎn)入神；路邊埂旁柳綠草青，遠(yuǎn)山近野，鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛(ài)中，都在描畫(huà)著多姿多彩的華美詩(shī)篇。春雨滴進(jìn)農(nóng)民的心窩里，他們舉傘荷鋤笑語(yǔ)喧嘩，農(nóng)民們的麥苗呼呼的拔節(jié)嗖嗖的躥高。

既然春天賜予了陽(yáng)光給我們，那我們就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給我們，那我們就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予我們的是一派生機(jī)，那我們就安心的去滋潤(rùn)心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予我們這么多的美麗，那我們就坦然的掙大眼睛，貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命，那我們就勇敢的拉起手，一起走進(jìn)春天，走進(jìn)陽(yáng)光，走入花叢里。

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽?！贝禾?，是播種的日子。我們要牢記“種瓜得瓜，種豆得豆”的古老民謠，更要牢記“一年之計(jì)在于春”的先人遺訓(xùn)。記著吧！只有勤奮耕耘春天，才能收獲豐碩的秋天。

春之樂(lè)曲作文 篇8

不知不覺(jué)，春天來(lái)臨了！

春天，我和家人一起回到了老家。農(nóng)村的春天可真美呀！到處是生機(jī)勃勃的大自然光。

我看到了小草從土里探出了腦袋，隨著一陣陣微風(fēng)，跳起了舞來(lái)。這些花草經(jīng)過(guò)一冬的枯敗，又頑強(qiáng)的從春天的泥土里破土而出，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

小草可真頑強(qiáng)呀！我要向小草學(xué)習(xí)！

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能碰到點(diǎn)困難就放棄、退縮。要像小草一樣不怕困難，永不退縮。記得剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我每天一作業(yè)我就開(kāi)始練半個(gè)小時(shí)的.琴，剛開(kāi)始的時(shí)候，也是打基礎(chǔ)的時(shí)候，我每天一直練那幾個(gè)音練的我好枯燥?。『髞?lái)，我從仔細(xì)練琴，變得隨便應(yīng)付。一天，媽媽帶我去上課，我被老師罵了一頓。媽媽就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“我是沒(méi)好好練，因?yàn)樘焯炀毢每菰?，”媽媽告訴我：“我們一定要向小草一樣不怕困難、永不退縮。從那以后我每天仔仔細(xì)細(xì)的練琴、認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的任務(wù)。

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！蔽乙惨么禾爝@個(gè)美好的季節(jié)，撒下勤勞的種子，希望在秋天有所收獲。

春之樂(lè)曲作文 篇9

春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了！一瞬間，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，芳草叢生真是綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。你瞧，多美妙的春景?。∧懵?tīng)，多美妙的樂(lè)曲?。?/p>

第一樂(lè)章春風(fēng)

不知何時(shí)起，迎面吹來(lái)的微風(fēng)像媽媽的懷抱，它用甜美而輕柔的聲音喚醒了大地，喚醒了沉睡的蟲(chóng)鳥(niǎo)。小魚(yú)兒似乎也知道春天來(lái)到了，從河底探出腦袋。聽(tīng)，沙沙沙沙沙沙，春風(fēng)輕輕地吹過(guò)竹林，竹寶寶伸起了懶腰。春風(fēng)為垂柳梳頭，垂柳盡情地展現(xiàn)自己的婀娜舞姿，真是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

第二樂(lè)章春雷

春雷公公也前來(lái)探親了。它和柳樹(shù)像久違的.朋友那樣滔滔不絕地聊起了天，柳樹(shù)越聊越高興，它興奮地?fù)u晃著身體，春雷也聊得眉飛色舞，興奮無(wú)比，它的笑聲那可真是聲振四海啊！

第三樂(lè)章春雨

春雨相繼趕來(lái)，它就像春姑娘紡的絲線(xiàn)，嘀嗒！嘀嗒！春雨給枯草換上了新裝，給壯麗的大山洗澡，給河流換上了溫暖而潔凈的衣裳大樹(shù)吸允著雨露，花兒的芬芳隨著春雨同行。

第四樂(lè)章勤勞的人

早晨，天剛蒙蒙亮，朗朗的讀書(shū)聲隱隱約約傳進(jìn)了我的耳朵。這聲音一會(huì)兒低沉一會(huì)兒高亢，打破了這份寧?kù)o，久久不能平息。

俗話(huà)說(shuō)，陽(yáng)春三月不做工，寒冬臘月喝北風(fēng)。你看，農(nóng)民伯伯早已做好耕作準(zhǔn)備，開(kāi)始播種了，他們?cè)谔锢锩?lái)忙去，不時(shí)擦擦汗，卻沒(méi)有一人想著停下來(lái)休息！

尾聲

此情此景，我情不自禁地吟起了一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。是啊，一分耕耘一分收獲。讓我們付出辛勤的勞動(dòng)，等待著收獲吧！

這就是春姑娘奏起的交響曲！

春之樂(lè)曲作文 篇10

一位多情美麗的小姑娘，邁著輕盈的步伐；披著薄薄的紗衣；挎著五彩籃子；迎面姍姍而來(lái)。她是誰(shuí)？哦！原來(lái)是春姑娘來(lái)到人間。來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，卻給大地增添了一份生機(jī)。

春姑娘開(kāi)始撥弄那五彩的籃子。你看，她把嫩綠給了小草，綠了的小草露出笑臉。向人們報(bào)到春的消息；她把翠綠給了大樹(shù)，大樹(shù)展開(kāi)身姿，開(kāi)始努力地生長(zhǎng)。淡黃色呢？是給太陽(yáng)的，太陽(yáng)公公笑哈哈的，給大地灑向溫暖和煦的日光；天藍(lán)色呢，是給云朵的，一朵朵云，變幻莫測(cè)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；而淡紫則是給微風(fēng)的，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，就有一陣陣淡紫的香味沁人心脾。還有各種各樣的顏色都給了花兒們，火一樣的桃花，一樣的杏花。雪一樣的梨花，虹一樣的菊花……美麗的花兒在春雨里點(diǎn)頭。

“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”“春雨綿綿，云水茫茫。無(wú)不突發(fā)出春雨之潤(rùn)，我喜愛(ài)春天里的霏霏細(xì)雨。那輕輕的，柔柔的雨絲，像是天上仙女的秀發(fā)，隨著春風(fēng)的節(jié)拍悠悠揚(yáng)起。在它的籠罩下，大地像是披上了一件美麗的薄紗。我喜歡漫步于雨中，雨絲拂面，像是慈祥的母親撫摸著兒女，涼意中依然有絲溫馨。我更喜歡躲在小屋里，用心去聆聽(tīng)那美妙的雨聲。那富有樂(lè)感的淅瀝聲，究竟是誰(shuí)用揚(yáng)琴演奏出來(lái)的？那聲音，如小巷般悠遠(yuǎn)，如少女般柔情。它甜甜的、柔柔的，像孩童的竊竊絲語(yǔ)，像纖纖玉指在琴鍵上跳躍。我愛(ài)春雨，愛(ài)它的`清麗不凡，瀟瀟灑灑，渺渺虛淡。

春天。天，那樣藍(lán)；草，那樣的綠；花，那樣的多彩；水那樣的不碧。一切美好的事物都滋生在這個(gè)美好的時(shí)光里，它讓我重新找到了自己的追求和希望，找到了自己的前進(jìn)方向。春天，預(yù)示著新的開(kāi)始。在這個(gè)春光明媚的日子里，我必須抓住春光，珍惜春光，好好努力，嶄露頭角。

春之樂(lè)曲作文 篇11

又是一個(gè)春，這個(gè)春天依然和往常一樣陰雨綿綿，雨滴敲打著樹(shù)葉，樹(shù)葉將雨滴慢慢地放到地面上。

春雨的到來(lái)是給那些樹(shù)木、花草，補(bǔ)充水分濕潤(rùn)土壤，等待春雷的呼喚，能讓它們?cè)谶@個(gè)春季里再次綻放它們的美麗。

春的`到來(lái)，雨季伴隨著，我撐起雨傘走下教學(xué)樓，剛走沒(méi)幾步，聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我一聲，我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是班上的同學(xué)沒(méi)帶雨傘想讓我載他一程，我便應(yīng)了一聲“好”。

這讓我想起了初三時(shí)的那場(chǎng)春雨。

在我們快下課的時(shí)候，下起了一場(chǎng)大雨，我看著，那窗戶(hù)，在雨中變成了雨簾，把窗外的事物都給遮擋住了。

等到下課后，走到樓下，樓下擠滿(mǎn)了為自己的孩子送傘來(lái)的家長(zhǎng)，為，他們一個(gè)一個(gè)的走了。

我卻站在那雨而在發(fā)愁，心中默默的想著“該怎么辦才好啊”，在雨越下越大的時(shí)候，感覺(jué)有人輕輕的拍了我一下，我回頭一看，原來(lái)是他。

“你怎么還沒(méi)走啊”他關(guān)心的問(wèn)道，我嘆了口氣說(shuō)“因?yàn)槲覜](méi)雨傘啊”，“我有雨傘，我們一起走吧”，聽(tīng)他這么一說(shuō)，心中默想到“實(shí)在是太棒了”，憂(yōu)愁瞬間的消失了。

我們倆個(gè)擁擠在那把小傘下，出了校門(mén)。

這段記憶好像一朵花一樣盛開(kāi)在我的腦海里。

現(xiàn)在，我和高中里的同學(xué)倆個(gè)人相互擁擠在小傘下，向著我們前方行進(jìn)著。

雨還在下，雨傘上滑落下來(lái)的雨滴變成了五線(xiàn)譜，在傘下譜寫(xiě)了一曲春天的歌。

春之樂(lè)曲作文 篇12

“人間四月芳菲盡，山色桃花始盛開(kāi)?！敝形缥襾?lái)到我家樓下的小公園，想要走一走，消消食，突然一個(gè)明亮的叫聲把我嚇了一跳。

“嘰嘰，嘰嘰，”是誰(shuí)在叫?。刻ь^一看，一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)俊美輕盈的翅膀，原來(lái)是我們的小燕子回來(lái)了呀！

什么味道？好香??！我向右一看，三顆桃樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前，我走近一看，一小株一小株的桃花，就像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色衣服的小精靈，在微風(fēng)中“跳舞”，我把臉貼近花邊，右手輕輕煽動(dòng)小花，一股淡淡的花香飄進(jìn)我的鼻子里，這種感覺(jué)讓我感到十分舒暢，就感覺(jué)自己剛剛泡了一個(gè)溫泉，又感覺(jué)自己喝了一小口淡淡的蜂蜜，那么的清香。

再次向前方望去，一大片黃油油的植物在前方，我小步向前奔跑，那叢黃油油的'植物看得越來(lái)越清楚。

近了！近了！哇——真漂亮，是迎春花喲！這一棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花，由一朵小黃花組成了滿(mǎn)樹(shù)的迎春花。我摘下一朵花，插在頭上，想象的我是一只小精靈，在花間飛舞，落在一朵花上睡著了……

這時(shí)，我抬頭看了看表，時(shí)間已經(jīng)不早了，我得回家了。在回家的路上我還在想象。

春之樂(lè)曲作文 篇13

春天來(lái)了！你看，呢喃的字眼從南方飛回來(lái)了。向陽(yáng)披上的小草鉆出地皮兒，露出蔥綠似的嫩芽；河邊的柳枝也變成了暗紅色，芽苞裂開(kāi)了嫩綠的嘴兒。

寒冷的'冬天，總算要離咱們遠(yuǎn)去了。沉睡的大地終于蘇醒了，雪白的冰融化了，美麗的花，綻放了。風(fēng)也由蕭殺變的溫柔起來(lái)了，它輕輕吹過(guò)大地，土地變得酥軟了，濕潤(rùn)了，它輕輕吹過(guò)河流，河水解凍，它輕輕吹過(guò)山丘，殘雪消融，它輕輕地吹拂楊柳，楊柳綻放出了新芽......大地脫下了過(guò)冬的銀裝，罩上了綠色的春光，整個(gè)世界呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。

春，是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力

春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。

春之樂(lè)曲作文 篇14

沙沙沙，沙沙沙，春雨給樹(shù)木洗了個(gè)澡，再給換上了嬌嫩的新裝。各種花兒也競(jìng)相開(kāi)放。大地?zé)ㄈ灰恍拢媸俏宀世_紛，美不勝收！

春風(fēng)呼呼地吹著，喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著，好象在說(shuō)：我是莊稼的保護(hù)神，不能讓害蟲(chóng)侵害莊稼，不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失，要讓他們?cè)谇锾煊幸粋€(gè)好收成。

小溪在淙淙地流著，里面的小魚(yú)、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來(lái)游去，好象在說(shuō)：春天到了，春天到了，美好的時(shí)光又來(lái)了。

燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜罩酗w翔，嘰嘰喳喳地叫著。小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，禁不住放聲歌唱。它們把校園里的`黃桷樹(shù)當(dāng)成了自己的樂(lè)園，在上面歡樂(lè)地飛舞。

不管是天上飛的，地下爬的，還是水里游的，它們都希望春天是永久的，不是短暫的。

校園里，我們就象一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不茍地在知識(shí)的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁，正培育我們健康成長(zhǎng)。

一年之際在于春，我們要趁著這美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為祖國(guó)的棟梁之材。

讓我們珍惜春光，珍惜時(shí)光吧！