為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩母親節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母親節(jié)感恩卡內(nèi)容 篇1

一、 活動背景：

5月份的第二個星期天，作為向母親表達愛的節(jié)日，出于自身的不善表達，很多同學也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛。再加上現(xiàn)在社會的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂，也就不會在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說，因為在他們心中關(guān)系自己的兒女早已成理所當然。所以在這樣的一個節(jié)日里作為兒女的我們必須以一種獨特的，用心的方式去感恩自己的母親之愛!

二、活動主題：

母愛之大無以回報(只需一點點)

三、 活動時間：校內(nèi) 5月13日以前

四、 活動地點：各校區(qū)發(fā)動

五、活動對象：本校小學14年級學生

六、活動目的：讓學生真正理解母愛的含義、了解母親的點滴付出是多麼的不容易和多麼的'無私!

七、活動內(nèi)容：本次活動分為六個環(huán)節(jié)進行：

1、(任務(wù)前準備工作)學校發(fā)動

(算算親情賬)：

(1) 讓學生自己算一算每天花父母多少錢，每周、每月、每年直到現(xiàn)在的(十幾年)并記錄于母親節(jié)賀卡內(nèi)容中

(2) 觀察母親每天從起床到晚上睡覺前都為我們做了些什么同樣錄于母親節(jié)賀卡內(nèi)容中

2、任務(wù)進行時：

(1)各班級教師組織學生和學生朋友(老帶新)一起算第一筆賬：金錢賬(如何算參考上邊即可)

(2)(默默奉獻賬)：收集第一條學生通過觀察母親給他們所做事情，并作為秘密任務(wù)安排下去，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。

3、觀看專題影片：大愛無疆

(注：影片內(nèi)容可根據(jù)實際情況安排)以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影

《暖春》：

建議4年級以上學員觀看電影并書寫觀后感國外片

《母性》：

均可選擇，本校學生邀請伙伴一起參加達到老帶新的效果;(也可以要求孩子在家觀看并書寫感想)

4、活動最后環(huán)節(jié)(秘密任務(wù)_心跳加快);

(執(zhí)行時間參考活動流程時間安排)

6、撰寫任務(wù)感想。(征文：關(guān)于偉大母愛的文章均可，題目不限)并進行作文評比。獲獎作文可與報社、學校報刊、網(wǎng)站等公布宣傳

征文對象：山月學員和前來我校參加此活動學院均可參加征文活動

征文方式：以班為單位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教師處)

篩選方式：把文章收齊后個班教師從中選出3份不錯文章交予學校再進行評分篩選打分

獎項設(shè)置：一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優(yōu)等獎若干

八、活動流程：

1、(1)五一假期第一次在我校上課時運作(活動內(nèi)容第一條);

(2)(準備物品)：告知學生購買活動所需材料(參考第九項目物品準備安排學生即可)

活動前發(fā)動活動：告知學生此次活動屬絕密活動不得和任何人說

要求：(我的每分錢)1、購買任務(wù)材料費(任務(wù)所需材料也可通過本校團體購買)用必須從自己零花錢中節(jié)省，(語言修飾教師自己發(fā)揮，但必須達到神秘感)

(我們的秘密)2同時書寫活動絕對保密保證書，并尋找擔保人(如同桌)主要表明保密時間是1號到14號(保證書各班教室組織個設(shè)計即可)以增加神秘感和任務(wù)感;

2、(最好五?一假期第一次和最后一次上課間安排)如果有條件建議看完活動內(nèi)容第三條專題電影后緊接著安排活動內(nèi)容第二條;(多提問和引導(dǎo)學生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無私)

3、活動發(fā)起至5月13日：

(任務(wù)開始)秘密任務(wù)執(zhí)行時間倒計時(在每班教室掛倒計時牌牌即可，全校通用。以增加氣氛)

4、(任務(wù)進行時)完成活動內(nèi)容第二條，在任務(wù)布置下去開始到5月13日之間屬于任務(wù)第二條第二項(默默奉獻賬)執(zhí)行任務(wù)階段;

(此任務(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感)

5、5月13日：

(心跳加快)母親節(jié)當天在學生出門前悄悄放于母親臥室床頭并標明送給親愛的母親和愛您的某某字樣

活動后續(xù)：客服回訪此次活動家長感想及感受并告知此次活動是我們發(fā)起，因活動時間原因同時送上遲到的祝福。

九：物品準備：

1、(愛的初體現(xiàn))：

2、(愛的表達)：

比如自己購買x束康乃馨或山月幫助學生團購，讓后讓學生買即可;

3、學生給母親物品也可用其他;

十、人員安排：

1、組建策劃協(xié)調(diào)組：企劃部

2、各校區(qū)教學部進行安排

3、各校區(qū)課程顧問進行活動監(jiān)督并配合，每天記錄活動進展情況;

十一、附加活動：

(喜訊)：活動發(fā)起日開始凡本校學員老生帶新生的一名或一名以上的學員，無論新生還是老生均可享受學費優(yōu)惠或獲得相應(yīng)禮品;

十二、成本預(yù)計：

如果學生選擇學校團購，我?？捎煽偛恳黄鹋l(fā)購買以低價給學生即可;

獎狀若干張、禮品根據(jù)經(jīng)濟情況而定。

母親節(jié)感恩卡內(nèi)容 篇2

一、活動背景

五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。

二、活動名稱：

愛撒滿人間，感恩母親節(jié)

三、主辦單位：

藥學系團總支

承辦單位：藥學系團總支青年團

活動對象：藥學系團總支全體成員

四、活動時間：

5月9日

五、活動地點：

步行街、街道、人口密集的地方（雙匯廣場）

六、活動流程：

1、前期準備工作

A、聯(lián)系各商店做贊助商

B、做好宣傳

C、提前安排好各成員任務(wù)

D、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料

2、活動當天

A、早上8：00在4號樓前集合

B、點名宣布活動紀律，出發(fā)

C、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快

D、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽

E、美麗媽媽街頭留影

3、后期活動

A、負責人對活動進行

B、把照片沖洗后公示

C、參與者寫活動心得

七、所需物品：

志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機1部；團總支旗1面

八、經(jīng)費計算：

鮮花由贊助商贊助，條幅100元（盡量爭取贊助）

九、細節(jié)及要求：

1、參與者者衣著整齊，舉止文明

2、聽從安排，注意安全

母親節(jié)（五月份第二個星期日）即將來臨，為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校決定開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育活動。

一、指導(dǎo)思想

通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。

二、活動安排

1、第11周星期三班主任在班內(nèi)對學生進行專題動員。

以下方式為班主任指導(dǎo)學生開展活動時參考用：

①制作“親情小檔案”，給媽媽一個開心

天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心！

建議形式：

媽媽，我愛您

媽媽的姓名

媽媽的生日

媽媽的興趣、愛好

媽媽的拿手菜

媽媽最喜歡的食品

媽媽最快樂的事是

媽媽最想做的事是

媽媽最大的心愿是

媽媽最想得到的禮物是

②制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的'自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

③嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心

向母親道一聲溫馨的祝福。

給母親寫一封感謝的信。

送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。

為母親做一點力所能及的家務(wù)。

2、第12周星期一利用主題班隊會時間以班為單位舉行以“感恩母愛”為主題的紀念母親節(jié)主題班隊會。

三、活動要求

1、充分重視――各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導(dǎo)――班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導(dǎo)工作，要召集學生進行專題布置，主題班會要指導(dǎo)學生提前進行分工準備。

3、注重實效――各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導(dǎo)學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

母親節(jié)感恩卡內(nèi)容 篇3

一、報告人數(shù)

中隊長發(fā)出口令：

小隊長整隊：

小隊長向中隊長報告人數(shù)：

中隊長整隊：

中隊長向輔導(dǎo)員老師報告人數(shù)：

二、宣布主題中隊會開始

輔導(dǎo)員祝語：

中隊長宣布主題隊會開始：

三、出旗

中隊長發(fā)出口令：

四、唱隊歌

五、中隊長講話

親愛的同學們，我們是祖國的花朵，也是父母的寶貝。我們不僅要報效祖國，也要回報父母。我們要有一顆感恩的心，感謝父母，關(guān)愛親人，從自我做起，從小事做起，用我們愛的雨滴，滋潤母親的心田。下面主題活動開始，有請主持人上場。

六、進行活動

主持人：有一個人，她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你

主持人：有一種愛，它讓你肆意的.索取，享用，卻不要你任何的回報

齊：這一個人，叫母親，這一種愛，叫母愛，今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。

1、配樂朗誦《游子吟》

2、交流故事

詩中的母親多么慈愛，那一針一線都是濃濃的愛，深深的情，我們也都有自己的母親，視我們?yōu)樯哪赣H，那么，愿意來講一講你和母親之間發(fā)生的動人故事嗎？

3、現(xiàn)場測驗

同學們的故事都很動人，看得出來我們都有一個好媽媽，她們是那樣的愛我們，那我想問問在座的各位同學，你們愛自己的母親嗎？那我這有一份測試，請大家來填一填。

指名交流

舉手統(tǒng)計人數(shù)

看來我們對母親的了解和關(guān)心并不夠，希望我們能在以后的生活中更多的關(guān)愛我們的母親，好嗎？

4、交流經(jīng)典

母親是偉大的，母愛是無私的，古今中外，很多名人也都對母親懷有感恩的心，讓我們來讀讀這些話（名人名言）

關(guān)于感恩母親這方面，你還知道那些呢？（母親節(jié)的由來）

5、真情告白

（1）哦，說到母親節(jié)，讓我想起了昨天就是母親節(jié)，老師還布置我們要給母親過節(jié)日，不知大家是怎樣過的呀？（交流）

（2）看來你們也都是有心人，也都懂得感恩母親，那么愿意站起來，大膽的對母親說出你的心里話嗎？

6、制定計劃

我們都有一個好媽媽，我們也都愛我們的媽媽，我們的父母，讓我們以小組為單位，一起來制定一份《感恩父母》的計劃吧。

7、感恩母親

隨音樂唱或做手語

七、輔導(dǎo)員講話

同學們，這次隊會開的非常成功，你們的表現(xiàn)非常出色，聽著你們的交流，我感受到了你們對母親的愛，對父母的感激，老師很欣慰，因為你們的長大，老師很自豪，因為你們的知恩，希望在以后的歲月中，這顆感恩的心會永駐你們的心間，老師相信一門一定會做到，是嗎？

八、呼號

中隊長發(fā)出口令：

輔導(dǎo)員領(lǐng)

九、退旗

十、宣布主題隊會結(jié)束

母親節(jié)感恩卡內(nèi)容 篇4

一、活動背景

母愛是清涼的風，是擋雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻;母親是夜里的一盞明燈，在我迷失方向的時候，她會指引我走向光明。母愛是“三春暉”，是無論如何也難以回報的恩情，是人間最偉大、最圣潔;最無私的親情;母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我，給我信心;母愛是人類一個亙古不變的主題。值此母親節(jié)將至，“國學教育萬方在線”推出感恩母親的活動。

二、活動目的

活動旨在大力弘揚母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德;讓更多人回憶、感念母親的愛心,為更多人提供一個向媽媽表達感恩的平臺，激發(fā)天下子女的感恩之情，播下孝親尊親、立志圣賢的`種子;傳達“國學教育萬方在線”致力傳播和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神和宗旨。

三、活動主題

濃情五月天 感恩母親節(jié)

四、活動形式

活動分為一主線、五支線，線上線下同時進行。

一主線：感恩母親，表達愛和尊敬。

五支線：1.恭請母親 2.認識母親 3.學習母親 4.陪伴母親 5.謳歌母親

五、活動時間

20xx年5月8日 上午9:00-11:00

六、發(fā)起單位

七、承辦單位

全國各地書院、國學社團、文化團體

八、活動地點

(一)全國各省市主會場：全國各地書院、高校國學社團、文化團體及所有“國學教育萬方在線”創(chuàng)始成員單位

(二)安徽省蕪湖市主會場：蕪湖市鳩江區(qū)文化館;安徽省蕪湖市分會場：童樂幼兒園、雎鳩文化傳媒有限公司、駐蕪各高校國學社

九、活動流程

以安徽省蕪湖市主會場為例，其他各地主會場、分會場參照執(zhí)行。帶“★”的為必選流程，其余為自選流程，也可添加流程

(一)萬方和諧

★播放“濃情五月天 感恩母親節(jié)”主題曲。

(二)恭請母親

★恭請母親節(jié)主角——參加互動的幼兒的媽媽上場(6位)。

(三)認識母親

★1、我摸我猜

請6名孩子上臺。媽媽事先躲在帷幕后面，只露出一雙手。孩子通過摸手尋找到自己的媽媽。主持人和觀眾不做任何暗示。

采訪小朋友：這雙手為你做過哪些事?(結(jié)束后，孩子入座)。

★2、我讀我思

請媽媽的媽媽上臺。在音樂中，媽媽和老媽媽凝視對方眼睛三分鐘。

采訪媽媽：你還熟悉這個眼神嗎?你還記得有關(guān)媽媽的的話題嗎?(生日、最喜歡的一道菜、印象最深的一件事等等)

(采訪完畢，請各位媽媽拿出自己的手機，點開相冊，說一說，相冊中誰的照片最多?和自己的媽媽最后一次合照是什么時候?)

★3、我秀我愛

在統(tǒng)一的背景墻前拍攝“全家?！保性趫黾彝ゾ蓞⒓哟隧椈?。

★4、我歌我唱

播放《燭光里的媽媽》(MTV)

(四)學習“母親”

1、經(jīng)典接龍

在場孩子按照指定內(nèi)容進行經(jīng)典接龍游戲。(孩子入場時，最好按指定位置就坐，以便這項活動的開展)

2、尋寶探秘

“寶”是指經(jīng)典中的詞語、句子。孩子和母親根據(jù)工作人員提供的藏寶盒，選擇適當?shù)脑~語，拼合古圣先賢的經(jīng)典名句，拼合完成后，全家齊聲誦讀。

(本次游戲可選6—8個家庭參加，活動規(guī)則見附件)

(五)陪伴母親

1、知恩報恩

播放書院小朋友力行經(jīng)典(孝親敬老方面)的圖片和視頻。主持人對圖片和視頻加以解說。

2、連根養(yǎng)根

書院歷屆活動回顧(播放視頻)。

(六)謳歌母親

全場學習“我們是一家人”手語舞。

(七)活動結(jié)束

播放安徽皖江書院院歌《皖江弦歌》

母親節(jié)感恩卡內(nèi)容 篇5

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學校以濃情五月天，感恩母親節(jié)為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之，使滴水之恩當涌泉相報之情感生根、開花、結(jié)果。

二、活動安排

（一）宣傳教育活動：

1.各級部在班主任的組織下于5月8、9日進行感恩教育動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的感恩教育活動方案。

2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3．5月10日利用國旗下講話對學生感恩教育。

4．各班于5月10日召開感恩教育主題班會，引導(dǎo)學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

（二）踐行實施活動

1．周末感恩家庭作業(yè)。

（a）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；

（b）做一件讓父母開心的事情；

（c）和父母進行一次交心的談話；

（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

（e）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

2．班主任組織學生開展算算親情帳，感恩父母心（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）的活動。

3．班主任組織學生傳唱《感恩的.心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

（三）總結(jié)深化活動

1．班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于5月15日在班級學習園地和風采欄展出。

2．班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結(jié)，5月20日把班級活動總結(jié)交學生處。

三、活動要求：

1．活動的時間主要在5月中旬。

2．每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內(nèi)心深處有所觸動。

3．主題班會要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動。屆時學生處將進行檢查。

4．活動中可邀請任課老師和學生家長參與。

5．各項活動的開展，請班主任有計劃落實，學生處將對整個活動進行督查，不能按時完成落實，每項扣班級量化積分1分。

母親節(jié)感恩卡內(nèi)容 篇6

一、活動主題：

感恩母親節(jié)

二、活動目的：

1、讓孩子在我校學知識的同時，學做人。理解和體會媽媽的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母親。

2、讓孩子在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時，學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

3、借此活動宣傳學校教學理念，讓學生、家長及社會認可。

三、參加人員：

本校學生及媽媽們、在校老師

四、活動時間：

5月11日（母親節(jié)當天）（或根據(jù)各自學校情況提前進行）

五、活動地點：

學校大門口、教室內(nèi)

六、活動準備：

1、各班老師提前進行學生教化，激發(fā)學生對母親的感恩之情，并根據(jù)活動主題引導(dǎo)學生如何感恩媽媽。

2、各班老師根據(jù)學生不同的感恩表現(xiàn)形式，安排活動內(nèi)容。

3、各班老師策劃各自班的?；顒臃桨福喝缫黄鹩^看產(chǎn)子影片、做游戲、節(jié)目表演…

4、學生代表節(jié)目5—8個，所有孩子學習《感恩的心》手語

5、活動策劃人根據(jù)反饋統(tǒng)一部署活動安排，調(diào)整方案，公布方案，制作當天活動詳細安排。

七、活動內(nèi)容：

（一）百人大簽名，感恩母親節(jié)

活動形式：

1、在學校大門口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名，寫下母親節(jié)對媽媽的祝福。

2、百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格20xx永恒的母親節(jié)。

（二）DIY：提前制作，在班級活動時送給媽媽

活動形式：

1、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

2、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的.生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

3、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

八、活動過程：

（一）在家長、學生陸續(xù)到校的時候，大門口安排老師協(xié)助學生及家長進行簽名，并由學生寫下自己對媽媽的祝福，大聲說出來，擁抱媽媽?。▽W校可視情況選擇贈送1支康乃馨給前來參會的媽媽，引導(dǎo)他們進入主會場或各自教室）。另1——2名老師負責拍照、錄制。

（二）大會場或各自教室慶?；顒?/p>

大會場（提前布置會場，會場當天由主持人掌控，保持會場內(nèi)溫馨、感恩的氛圍）：

1、主持人宣布活動意義等

2、各班優(yōu)秀節(jié)目展演

3、學生送禮物給媽媽

4、親子游戲

5、學生代表、家長代表講話

6、全體孩子《感恩的心》手語活動

如學校沒有大會場條件，則安排到各自教室，慶?；顒涌蓞⒖即髸龌顒?，各班老師為主持人或策劃人，負責把控活動。

母親節(jié)感恩卡內(nèi)容 篇7

活動主題：濃情五月，感恩母親

活動目的：為傳承中華傳統(tǒng)孝道，營造敬老愛老社區(qū)氛圍，鼓勵社區(qū)居民表達自己對母親的愛意，學會感恩。值此母親節(jié)來臨之際，桑梓社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心特舉辦以" 濃情五月·感恩母親"為主題的母親節(jié)感恩活動。

時間：20xx年5月14日下午2:10點

地點： 德馨醫(yī)院六樓桑梓社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心

活動參與人：桑梓社區(qū)所有居民（不限年齡）

活動計劃：

一、 活動準備階段

1、前期微信群和宣傳單通知，要求大家在5月13日母親節(jié)當天為母親寫一封信或者錄一個和母親相關(guān)的小視頻。 2、準備好活動所需要的`禮品和道具。3、設(shè)計有關(guān)活動流程的簡單PPT內(nèi)容。 4、布置活動現(xiàn)場。

二、 活動實施階段

此次活動分為六個環(huán)節(jié)：

1、主持人簡單介紹到場嘉賓以及活動內(nèi)容。

2、"我與母親的故事"

將收集到的信件或者視頻以PPT的形式展現(xiàn)出來，并由原創(chuàng)者在場和大家一起分享他和母親的故事。若作者不愿意公開，則以匿名的方式由主持人和大家分享。

發(fā)言結(jié)束后，嘉賓和在場的觀眾根據(jù)作品的感人程度進行評分，最終據(jù)分數(shù)高低評選出"最具人氣感動"獎2名和"最佳聲色"獎1名，頒發(fā)證書和獎品以資鼓勵。

3、"算算親情帳" 由工作人員為觀眾提供紙片，請觀眾細算一下自己從出生到現(xiàn)在一共花了父母多少錢，讓觀眾們體諒父母，學會理性消費。

4、"現(xiàn)場調(diào)查"有多少人能準確回答以下問題。

1.父母年齡是多大？ 2.父母生日是哪天？ 3.父母身高是多少？ 4.父母穿多大號鞋？ 5.父母喜歡穿什么顏色的衣服？ 6.父母身體健康嗎？ 7.如果你不和父母住在一起，那你常想看到父母、常打電話給他們嗎？ 8.如果你跟父母住在一起，那么，你常和父母聊天、和他們談心嗎？ 9.父母有哪些興趣愛好？ 10.父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么？ 11.為父母洗腳嗎？ 12.常頂撞父母嗎？ 13.常讓父母為你操心嗎？ 14.父母不高興你會哄他們開心嗎？ 15.常抱怨父母沒本事嗎？ 16.算過父母在自己身上花了多少錢嗎？ 17.父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎？ 18.父母老了你嫌棄他們嗎？

5、"情系便利貼" 在會場放置一塊大的許愿板，提供紙和筆，讓大家寫下對母親的祝福或想對母親說的話。

6、詩歌朗誦收尾

由工作人員現(xiàn)場朗誦贊揚母愛的詩歌，并送上祝福。（也可選現(xiàn)場朋友）

母親節(jié)感恩卡內(nèi)容 篇8

一、活動意圖：

五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓幼兒學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，引導(dǎo)幼兒用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情，學會從小關(guān)愛媽媽，學會感恩。我園將開展“濃情母愛，感恩相伴”系列活動。

二、活動目的：

1、知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的'辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動對象：

全園幼兒。

四、活動準備：

教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標制定可行的計劃，并做好不同活動的材料準備。

五、活動內(nèi)容：

（一）各班利用早談圍繞母親節(jié)進行談話，了解媽媽的辛苦，激發(fā)幼兒對媽媽的愛。

（二）各班結(jié)合幼兒年齡特點及發(fā)展情況，開展講故事、觀看教育影片、唱兒歌、手工、繪畫等活動。

（三）實踐活動：

1、小段：

我送媽媽一個吻。

2、中大段：

我是媽媽的小幫手。

母親節(jié)感恩卡內(nèi)容 篇9

實施背景:

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。為教育學生懂得感恩母親，進一步弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培育和踐行社會主義核心價值觀，我班開展了“天下慈母心，感恩母親節(jié)”的中隊活動，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

時間安排:

(1)20xx年4月27日——6日:活動宣傳階段

(2)20xx年5月7日：中隊活動開展

(3)20xx年5月8日——31日：活動的延伸階段

組織分工:

各隊員搜集相關(guān)資料，小隊長組織討論并匯報

預(yù)期目標:

1、 引導(dǎo)學生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;

2、 從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質(zhì)。

主要內(nèi)容:

一、談話引入

師：同學們，5月份有一個重要的節(jié)日，你們知道是什么日子嗎?

生：母親節(jié)。

師：對了，那每年的母親節(jié)在5月份的第二個星期日，那今年的母親節(jié)在哪一天呢?

生：5月10日。

師：對了，今天我們就來了解一下母親吧!

二、說說母親節(jié)的由來

母親節(jié)是美國法定的全國性節(jié)日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節(jié)最早源于古希臘的民間風俗。那時，古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象征——賽比亞舉行盛大的慶祝活動。母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設(shè)立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。按慣例，“國際母親節(jié)”被定在每年的5月11日舉行。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。

三、母親節(jié)的節(jié)日特色

PPT展示：在胸前佩戴石竹花。顏色是有講究的。那些母親已經(jīng)去世的人佩戴白色石竹花，而母親健在的人則佩戴紅色石竹花。

這一天，許多家庭都由丈夫和孩子們把全部家務(wù)活包下來，母親不必做飯，不必洗盤刷碗，也不必洗衣服。不少家庭還有侍候母親在床上吃早飯的慣例。

雖然，有一些國家是在一年中不同的時節(jié)慶祝屬于他們的母親節(jié)，然而，包括我國在內(nèi)的多數(shù)國家，如丹麥、芬蘭、意大利、土耳其、澳大利亞和比利時等等，都是在5月的第二個星期日慶祝母親節(jié)的。

四、說說各國母親節(jié)的慶祝活動

中國：五月的第二個星期日，會用賀卡和康乃馨來表示愛，忘憂草(萱草花)也有人建議以忘憂草來表達母愛

南斯拉夫：南斯拉夫的塞爾維亞人稱母親節(jié)為Materice，于每年圣誕節(jié)的前兩個禮拜慶祝。慶祝的習俗是：小孩子們在母親節(jié)的清晨溜進母親房間，將母親綁在床上，母親醒來時發(fā)現(xiàn)自己被五花大綁，便哀求孩子們放開她，并以她預(yù)先藏在枕頭下的小禮物作為交換。

母親節(jié)油畫泰國：每年的八月十二日是泰國的母親節(jié)。節(jié)日期間，全國最有意義的活動是“評選優(yōu)秀母親”，然后，成千上萬的女兒手持潔白的茉莉花作為“母親之花”敬獻給母親，以表達感激之情。

日本：每年五月的第二個星期日為日本母親節(jié)。在日本，這個節(jié)日充滿思念的氣氛。為表示對母親的尊敬，一般以贈送康乃馨為主。

加拿大：每年五月的第二個星期日為“母親節(jié)”。在這天，家庭成員除向母親送禮物外，并要做各種讓母親歡喜事情，以表示敬愛之情。

德國：在每年的狂歡節(jié)里，另有婦女們的專門活動——“女人節(jié)”。這天，婦女們沖進市政大廳，闖入辦公室，坐上辦公桌，以表示婦女接替政權(quán)。八月是漢堡市的“太太節(jié)”，節(jié)日里，由婦女組織的藝術(shù)團分別在全市各家劇院演出，節(jié)目內(nèi)容大都是男女平等。

五、我們的感恩活動

1、詩朗誦《媽媽您辛苦了》：

到了今天，

我才發(fā)現(xiàn)，

在床上熟睡的媽媽，

頭發(fā)已有幾根花白。

是歲月的滄桑，

沖淡了濃郁的黑，

是過分的勞累，

增添了褶皺的紋。

我忍不住走到床前，

輕輕給她一個吻，

幸福便蕩漾在心。

在媽媽的心里啊，

我還是那個小寶寶，

永遠在她的心里，

樂呵呵地笑著，

蕩著心靈的秋千。

時光真是過得飛快啊，

您為我付出了這么多!

點點淚花眼眶閃現(xiàn)，

心中更是柔情萬端!

我要沏一杯熱騰騰的茶，

送給您，

我要剪一枝美麗的花兒，

獻給您!

啊，我親愛的媽媽!

我要對您說：

“您辛苦了，我永遠愛您!”

2、故事表演：《母親一生撒的.八個謊》

六、感恩母親節(jié)——少先隊員感恩行動

1、分享“我和媽媽的故事”

同學之間分享“我和媽媽的故事”：要說清楚這件事是什么時候發(fā)生的，那時你的感受是什么?為什么會讓你分享給同學們呢?

2、送母親一份自制的節(jié)日禮物

利用班會課的時間，同學們自己制作一張賀卡或一幅畫送給自己的媽媽。

七、老師小結(jié)：

母親是一個最偉大的稱呼，在這個特殊的日子里，我們心懷感恩，向給予我們生命和靈魂的最偉大的女人——母親，致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。

八、活動延伸:

1、齊唱歌曲：《天下的媽媽都是一樣的》

2、周末感恩家庭作業(yè)

(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(2)做一件讓父母開心的事情;

(3)和父母進行一次交心的談話;

(4)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

(5)每天為家里做一項力所能及的家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、 “算算親情帳，感恩父母心”：看自己一天、一周、一月要花父母多少錢的活動。

宣傳報道:

1、與家長一起搜集與母親節(jié)相關(guān)的資料，請家長幫忙解讀;

2、與同學一起討論自己所知的與母親節(jié)相關(guān)的資料;

3、在自己所在社區(qū)進行母親節(jié)活動宣傳。

母親節(jié)感恩卡內(nèi)容 篇10

教師們、同學們：

大家好！ 今日我要講的題目是母愛無邊。

當我們早上匆忙忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著一身疲乏回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰靜靜地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。

從小到大，媽媽始終是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清晰地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有力量愛護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔憂地悄悄凝視著我們；當我們快樂的時候，媽媽用光明的`眸子微笑地看著我們；當我們難受的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起悲傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛?。?/p>

媽媽不要華美昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，或許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊潔凈干凈的桌布，一張純凈無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。由于——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告知媽媽：媽媽，我愛你！

五月的其次個星期天，那漂亮的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫順的心情，擁抱媽媽，告知她：“媽媽，我愛你！”

母親節(jié)感恩卡內(nèi)容 篇11

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

當春天的花朵漸漸綻放，當五月的微風帶來新鮮感，當花蕾長成綠油油的棕櫚樹，我們再一次欣喜地迎接這個美好的節(jié)日母親節(jié)3354。

世界上最美的人是我們的母親，世界上最美的聲音是母親的呼喚。在此，我們祝愿我們的母親永遠幸?？鞓?。

誰做了豐盛的早餐讓我們早起？誰擔心我們回來晚了？誰為我們的成就感到驕傲？誰恨鐵不成鋼，但高高舉起的巴掌總是舍不得落下？誰悄悄把牛奶放在你桌上，卻舍不得喝一瓶礦泉水？所有這些，讓我看到，一個最美麗的身影，那就是——我的母親。

媽媽，也許我任性固執(zhí)，讓你擔心，讓你生氣；也許我總是自己做決定，自作聰明，把你的話當成啰嗦。但是在我心里，媽媽，我很愛你！我看到你的驕傲來自于我的美麗，你的幸福來自于我的幸福，你的夢想都是為了我，你的生活是建立在我的基礎(chǔ)上的`，你的愛一直在不斷的給我。

你的眼睛有多好看？經(jīng)過那個小鏡頭的折射，我把所有不好的都變成了好的。你的記憶力有多驚人？好像我小時候的一舉一動都深深的刻在你心里，讓你舍不得忘記。你的廚藝有多棒？所有的食物都用“愛”調(diào)味，縈繞在我的記憶中。

在你的假期里，我送上我深深的思念和祝福，但在這樣的日子里，你應(yīng)該休息一下。請讓我把我的愛像最美麗的丁香一樣，不要放在你優(yōu)雅的裙子上。

自古以來，許多學者都在努力渲染母愛的偉大，這給了我們許多難忘的東西。我們從母親那里得到的遠遠超過我們給予的。但是我們?yōu)閶寢屪隽耸裁?？我們只是接受我媽的自由戀愛嗎？難道不應(yīng)該做點什么讓媽媽開心驕傲嗎？

請讓我們在這美好的一天告訴媽媽：媽媽，我愛你。

謝謝，我的演講結(jié)束了！

母親節(jié)感恩卡內(nèi)容 篇12

一、活動背景：五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的`節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

二、活動主題：愛在心中，感恩更美。

三、活動地點：成棟學院，中央廣場（待定）

四、活動時間：5月10號到14號

五、活動流程：

一校內(nèi)部分：

（一）感恩母親樹

1、 5月10號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當晚點亮母親樹。

2、母親樹5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。

二校外部分：

（一）感恩母親樹：活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是母親樹有商家提供 。

（二）美麗媽媽街頭留影5月13號當天活動在中央大街設(shè)點，商家：準備好即影即出的照相機l，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。

（三）親情電話連線此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在中央大街兩個入口設(shè)點，由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

六、活動前期準備：

1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

4、5月4號前策劃部準備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地

5、4月25號前聯(lián)系好特校方面。

七、資金預(yù)算：

1、母親樹祝福書簽：500張2。 500*0。5元=250元

2、宣傳費用（三條橫幅，兩條是用于校內(nèi)，一條是校外活動現(xiàn)場。7張宣傳海報：四張校內(nèi)三張校外）：橫幅：3*60=180元

3、親情小靈通由商家提供

4、貼相片的展板也由商家提供海報：6*30=180元小計：360元

5、即影即出照相機：商家提供

6、流動資金：200元

7、共計：1010元

母親節(jié)感恩卡內(nèi)容 篇13

一、 活動設(shè)計思路與說明：

每一個子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大，含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長大成人，子女就應(yīng)牢記父母的恩情，要好好孝順他們。報答他們的養(yǎng)育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，激情導(dǎo)入。然后讓學生讀材料，欣賞電影片斷，引起共鳴。緊接著學生回憶與之間的感人事。播放歌曲《》，學生齊叫一聲“媽”，升華感情。然后在課堂讓學生現(xiàn)場與通電話，向來到現(xiàn)場的自己的真情表白。再制作賀卡，將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動內(nèi)涵與形式延伸到課外，永遠刻在學生的心靈深處，最終學會施恩。

二、活動目標：

通過節(jié)知恩、感恩、報恩活動的開展，培養(yǎng)學生知恩圖報、飲水思源的品行，教育學生牢記父母的恩情，孝順父母，報答養(yǎng)育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責任，最終學會施恩。

三、活動設(shè)計理念：

1、以人為本，著眼于學生的全人發(fā)展；

2、為了每一位學生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；

3、培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價值觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷；

4、活動面向?qū)W生的生活世界和社會。

四、活動準備：

多媒體課件，電話，邀請學生家長，生準備制作賀卡的工具、材料等。

五、活動時間：

1課時

六、活動年級：

高年級

七、活動過程：

（一）欣賞歌曲，點燃情感

老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》，學生欣賞。

學生說感受。

（通過欣賞此曲，憶海鉤沉，激發(fā)起學生對自己與之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己的深深眷戀之情。）

（二）閱讀欣賞，情感共鳴

1、學生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。（配樂：二胡曲《二泉映月》）

學生聽后說感受。

師：母愛是無私的，母愛是偉大的！母愛給了作者——一個殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說：“媽媽，再愛我一次吧！”

2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷，學生欣賞。

學生看后說感受。

（此時學生已經(jīng)被短文中的故事情節(jié)所感染，已經(jīng)為電影片斷中的人物形象而頻頻落淚。）

教師小結(jié)：同學們，是給予我們生命，是的關(guān)愛讓我們幸福成長。她是我們生活幸福的港灣，又是我們前進的引路人。

（三）親情回眸，激發(fā)情感

師：同學們，在你們記憶深處一定有許多你與之間讓你動情、落淚的故事，挑個最動情的講給大家聽，好嗎？！

學生回憶并講述自己與之間曾發(fā)生過的感人事（伴輕緩的鋼琴曲）

先同桌互講，再登臺講

師：世上有千種情，惟有親情最感人；人間有萬種愛，惟有母愛最偉大。同學們下面請聽歌曲《》

老師播放閻唯文演唱的歌曲《》，生欣賞。

師：此時此刻，你一定百感交集，想到自己的，你會深情的喊一聲——

學生自由地、深情地叫出： 媽——

（四）真情現(xiàn)場，升華情感

1、電話現(xiàn)場，真情表白：

師：課前我通過了解，知道我們班有將近一半的同學的父母在外地打工，一年半載才回來一趟，此時此刻你一定很想念你的，你想對她說點什么。春風又綠淮楚地，明月何時照母還。今天老師特意給大家提供一個機會。老師這兒有電話，可以現(xiàn)場把電話打給你的媽媽。

老師拿出電話，學生現(xiàn)場撥通遠在他鄉(xiāng)的`廠里的電話或的手機，向傳遞真情。

（這一環(huán)節(jié)的安排，讓學生知道真誠的去感謝，令課堂現(xiàn)場氣氛一下子燃燒起來，同時也點燃其他孩子心靈深處的情感火把。）

2、真實現(xiàn)場，真情噴涌：

師：同學們，今天我們特意請來了3名學生的，當然課前這3名學生并不知情，掌聲有請他們上臺前來！

3名學生家長走上臺前，那3名學生驚訝中臺前真情表白。（伴舒緩、抒情的鋼琴曲。）

（這一真情現(xiàn)場的安排，會讓現(xiàn)場所有學生的情感圓舞曲奏出最強音。也會深深的震撼他們的心靈，進而在心中播下飲水思源、知恩圖報的種子。）

3、賀卡真情，詩意無限：

師：同學們，此情此景，你一定思緒萬千！今天還有同學沒有機會打電話給自己的媽媽，媽媽也沒能來到現(xiàn)場，那就把你們的心里話全倒出來吧，寫在賀卡上寄出去不也一樣嗎？

學生自我設(shè)計賀卡，寫話表達真情。

（五）報答母恩，方式繽紛：

師：我們向表達真情與謝恩的時間與方式還有很多，你們還會選擇什么方式？

學生說（伴溫馨的音樂）

師：是??！下班回來后端上一杯熱茶，媽媽勞累時一聲輕輕的問候，都會讓驚喜不已，甚至喜極而泣，因為她們看到了自己的孩子長大了，也懂事了。

（六）吟《游子吟》，抒真感情

游子吟

慈母手中線，

游子身上衣。

臨行密密縫，

意恐遲遲歸。

誰言寸草心，

報得三春暉。

（七）真情回聵，延伸內(nèi)涵

師：心動不如行動，讓我們將愿望化為實際行動吧！

老師出示多媒體，投影親情作業(yè)：

1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務(wù)。

2、將這次親情作業(yè)的過程記錄下來，并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動。

（八）小結(jié)。

師： 是啊！一寸母愛一寸金，寸金難買慈母心。擁有母愛是幸福的，品嘗母愛更是甜蜜的。難忘母恩，母恩難忘。感謝，讓感恩之心伴隨我們一生。最后讓我們用最真誠的聲音一齊祝人世間所有的，節(jié)——

生齊：快樂

音樂《感恩的心》起，活動結(jié)束

母親節(jié)感恩卡內(nèi)容 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當春花漸漸地開成爛漫，當五月的微風送來清爽，當嫩芽長成了綠色的手掌，我們又一次歡喜地迎來了這個美麗的節(jié)日——母親節(jié)。

世上最美的人是我們的母親，世上最美的聲音，是母親的呼喚，在這里我們要祝我們的母親：永遠快樂，永遠幸福。

是誰為我們早起燒好了豐盛的早餐？是誰為我們的`遲歸焦急？是誰為我們的成績驕傲？是誰恨鐵不成鋼，高高揚起的巴掌卻始終舍不得落下來？是誰在你的桌上悄悄放了牛奶，自己卻舍不得喝一瓶礦泉水？這些，都讓我看到了，一個最美麗的身影，那就是——我的母親。

媽媽，也許我很任性，固執(zhí)，令您操心，惹您生氣；也許我總愛自作主張，自作聰明，把您的話當成啰嗦。但是，在我的心里，媽媽，我其實很愛您！我看到，您的驕傲來自己的美麗，您的幸福來自己的快樂，您的夢想都是為我打算，您的人生都是以我為主角，您的愛都源源不斷地給了我。

您的眼睛是多么的奇妙??？經(jīng)過那片小小的晶狀體的折射，竟然把我的一切不好都變成了好。您的記憶又是多么的神奇??？似乎我小時侯的一舉一動都深深地刻到了您的心里，讓您舍不得忘記。您的廚藝又是多么地不可思議？一切的食物都被您放上“愛”的調(diào)料，在我的記憶里縈繞。

在您的這個節(jié)日里，遙寄我深深的思念和祝福，可是在這樣的日子里，您該歇歇了。請讓我，把我的愛，似一朵最美的丁香，別在您素雅的衣襟上，芳華永恒。

從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從母親那里得到的，遠遠比付出的多?？墒俏覀冇衷鵀閶寢屪鲞^什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受媽媽無償?shù)膼蹎?？我們不?yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？

請讓我們在這美麗的日子里，告訴我們的母親：媽媽，我愛您。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！