在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道12篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美與丑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以美御丑作文 篇1

在很久很久以前、在一個(gè)美麗的大國(guó)家里住著一位并不漂亮的公主.但她有著世上最美.最善良的心.....而在另一個(gè)國(guó)家里也有著一位公主,她長(zhǎng)得很美,為此她很驕傲,心地也很壞.直到有一天兩位公主相遇了......

兩位公主一起走在大街上,所有的人都議論美公主比丑公主漂亮.當(dāng)美公主聽見后便驕傲的`抬起頭來(lái),對(duì)丑公主說(shuō):"你聽見了嗎?別人都說(shuō)我比你漂亮,為此你不配和我走在一起,你應(yīng)當(dāng)走在我后面."丑公主一言不發(fā)的走在后面,直到快走到王宮時(shí), 丑公主看見了一位可憐人,便上前問(wèn)她怎么了,那人說(shuō)她又渴又餓,走不動(dòng)了!丑公主叫來(lái)人把她扶回王宮.而就在這時(shí)美公主走過(guò)來(lái)說(shuō):"這么個(gè)臟人,還要幫助她,真是有病啊!要是我早走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的...."可誰(shuí)知一向不愛說(shuō)話的丑公主反問(wèn)美公主:"如果我們不愛這些老百姓的話,那么他們也不會(huì)愛自己的國(guó)家,我們的國(guó)家還算強(qiáng)大嗎?"話音一落,可憐人一下子變成了一位美麗的仙女對(duì)兩位公主說(shuō):"覺(jué)得丑公主有著一顆善良的心也因擁有美麗的外表."說(shuō)罷就吧丑公主變成世上最美麗得人了!而美公主對(duì)仙女說(shuō)她要一個(gè)白馬王子,仙女卻認(rèn)為美公主心靈不美不配擁有世上一切美好的東西.又把美公主變世上最丑的人便走了!

后來(lái)"丑"公主嫁給了一個(gè)王子在一起快樂(lè)的生活,他們一生都不忘幫助別人..而那個(gè)美公主卻在流浪可她還是改不掉那驕傲的個(gè)性..

以美御丑作文 篇2

今天，我和媽媽一起去逛街，在路上看到了一個(gè)漂亮阿姨和一個(gè)小男孩的故事。當(dāng)時(shí)，我和媽媽走著，前面是一位很漂亮的阿姨，她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，穿著非常時(shí)髦的衣褲，腳上穿著閃閃發(fā)亮的高跟鞋。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這位阿姨可真漂亮，?！眿寢屨f(shuō)：“她的確非常漂亮?！笨墒遣灰粫?huì)兒，我就改變了對(duì)她的看法。她把喝完飲料的飲料瓶扔在了路上，可是垃圾箱就在前面不遠(yuǎn)處，這時(shí)一個(gè)小男孩撿起了那個(gè)飲料瓶，扔在了垃圾箱里，然后蹦蹦跳跳的去玩了。當(dāng)我現(xiàn)在再看那個(gè)阿姨時(shí)感覺(jué)她比天下所有人都丑陋，而且連一個(gè)小孩都不如，還談得上什么美麗?看到這件事以后，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的美并不取決于他的外表，而是要看他的內(nèi)心是怎樣的'，有些人外表雖然丑陋，可他的內(nèi)心是美麗的，而有些人只擁有美麗的外表，沒(méi)有美麗的內(nèi)心，那他就是最丑陋的。

以美御丑作文 篇3

一天，太陽(yáng)公公早早的升起來(lái)了。它把自己的光芒灑向樹林。抬頭望去，像剪碎的金子。白云像棉花糖一樣好看。春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，花兒笑紅了臉。小草高興的點(diǎn)著頭。楊柳甩著她的長(zhǎng)辮子。小鳥高興的歌唱著，好像在說(shuō)：“看，春天來(lái)了，春天來(lái)了……”

這時(shí)候，從小路上走來(lái)了一位美女。她的頭發(fā)像瀑布一樣散著。金黃色的裙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，非常動(dòng)人與美麗。她提著一個(gè)粉紅色的包，穿著一雙銀色的高跟鞋。她如花似玉，就像一道美麗的風(fēng)景線。

走著走著，她被一個(gè)小黑包給絆倒了。這時(shí)，美女破口大罵：“是誰(shuí)這么缺德啊？敢在本姑娘面前扔?xùn)|西？”

美女用腳狠狠地一踢，把小黑包踢到草堆里去了。突然，美女發(fā)現(xiàn)小黑包里露出了一張張百元大鈔，她驚叫道：“哇，好多錢啊﹗”美女蹲下身子，撿起起小黑包，迅速溜走了。

我想，外表美，內(nèi)心丑陋，不是真正的美女。心靈美，才是最美的。

以美御丑作文 篇4

大家一定認(rèn)為烏鴉是最丑的鳥了吧？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！

別看烏鴉的外表很丑，但是，它的心靈很美。

俗話說(shuō)：“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，但是，有的人卻不能像烏鴉那樣，反哺父母，反哺社會(huì)。烏鴉雖丑，但卻心靈很美，這才是真正的美。

你聽說(shuō)過(guò)嗎？烏鴉可以當(dāng)“清潔工”。十萬(wàn)只烏鴉在北京郊區(qū)，吃爛魚、爛肉，及北京市內(nèi)扔掉的垃圾，讓郊區(qū)面貌大有改觀。不但讓清潔工高興，連市民和郊區(qū)人都高興。

學(xué)“烏鴉反哺”的人也不少，英國(guó)有個(gè)女人，見到自己的爸爸得了癌癥，吃不下東西了，就把自己的.奶水喂他，使爸爸的病情得到好轉(zhuǎn)。讓這個(gè)世界更精彩了。

但是，也有人連烏鴉能做到的他都做不到，讓老人流浪街頭，讓老人傷透了心。

烏鴉并不丑，它的心靈更美，讓我們學(xué)習(xí)烏鴉，保護(hù)烏鴉吧！

以美御丑作文 篇5

今天一到學(xué)校，就聽到主任在廣播里宣布本周三開始“五一”黃金周放假?！耙闭麄€(gè)樓層發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲！音量甚至蓋過(guò)了廣播里主任的“高音喇叭”！

主任大人很生氣，便開始了她喋喋不休的訓(xùn)斥。我們實(shí)在是太高興了，沒(méi)人去理會(huì)主任越來(lái)越大聲的訓(xùn)斥。大概是主任太激動(dòng)，分貝太高了，只聽喇叭“嘎——”的一聲怪叫，就“死了”！我們又捧腹大笑起來(lái)，我一邊擦擦眼角蹦出的眼淚，一邊還不忘對(duì)學(xué)校那喇叭表示同情——常常要承受主任那超分貝的'“高音喇叭”!

小J開始跟周圍的同學(xué)談?wù)撝┢烈路鋈ベI東西什么的，得意的表情寫滿臉上。我看不過(guò)去，又開始惡意攻擊：“你不用穿漂亮，你這樣就挺好的…..”小J以為我在贊美她，臉上開始爬滿紅暈，我急忙接著說(shuō)：“因?yàn)橛袝r(shí)候缺陷也是一種美嘛！”小J臉上的紅暈“刷”的一下就沒(méi)有了，瞪了我一下，就轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)和別人談?wù)撝?。我還是不依不饒的追著她說(shuō)：“美與丑是相對(duì)的，就像我和你….”小J又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)期待的看著我，當(dāng)然，接下來(lái)的話又讓她失望了：“我是美的那一面，而你嘛……”小J的臉開始變綠了！我卻還在繼續(xù)說(shuō)：“你不是班花，是給班花裝飾用的花瓶….哦不對(duì)，你比較胖，不能叫花瓶，應(yīng)該是花盆！”

唉，接下來(lái)的情景可想而知。當(dāng)然是我被追得滿教室跑，最后跑到了走廊，再一次不幸的被請(qǐng)去辦公室“喝茶”！

以美御丑作文 篇6

前兩天看了英文故事《拇指姑娘》，里面有好多生詞，我一邊看翻譯，一邊看英文才把它看完。

對(duì)于里面寫的一些觀點(diǎn)，我有點(diǎn)兒不能茍同。

就癩蛤蟆媽媽把小拇指姑娘偷走給她當(dāng)?shù)膬鹤赢?dāng)媳婦的行為，的確是不妥的。但是文章中好像特地把它們刻畫的很丑陋，而且說(shuō)著癩蛤蟆的兒子只會(huì)叫喚，不會(huì)說(shuō)話，言下之意就是很傻的意思。然而從癩蛤蟆把拇指姑娘帶回去之后，對(duì)她還是很尊重的，只是價(jià)值觀不同，她以為自己精心裝飾的泥屋給新媳婦當(dāng)洞房，拇指姑娘會(huì)開心，而且做為長(zhǎng)輩，她居然在見到拇指姑娘的時(shí)候還行了屈膝禮。想一想，如果說(shuō)作者刻畫了小癩蛤蟆的傻，也襯托了他那為他操碎心的老母親的不容易呀。

文章最后是拇指姑娘在花叢中見到了自己的同類，和她一樣小的人兒，其中就是一位帥氣逼人的王子，而在王子眼中她又是讓人驚艷的美的不可方物。

我印象很深的是讀者很多評(píng)論道，沒(méi)想到最后就是一看臉的結(jié)局呀，話語(yǔ)中多了點(diǎn)嘲諷。

也許作者是為了描寫美好的事物，但是對(duì)于一本兒童讀物，總覺(jué)得有點(diǎn)教會(huì)人以貌取人的感覺(jué)。

以美御丑作文 篇7

在普通人群中，他們認(rèn)為的“美”與“丑”實(shí)際就是外貌的“美”與“丑”。而在我看來(lái)，卻是心靈和行為……

愛美是人人都有的天性，但美與丑總是形影相隨，也就是美中有丑，丑中也有美，還有時(shí)往往集于一身。你看，在世界上，有的人雖然善良，但卻很懦弱；你看，老虎雖然勇敢，但卻很兇殘……歷代名人中，龐士元雖然面丑而心善；張易之面秀而心惡……這不就說(shuō)明了美中有丑，丑中有美嗎？

如何來(lái)正確理解美與丑呢？我覺(jué)得美可以表現(xiàn)在優(yōu)良品質(zhì)，高尚情操的內(nèi)心美，也可以表現(xiàn)在衣著漂亮，儀表美觀的外貌上。我覺(jué)得丑可以表現(xiàn)在行動(dòng)、舉動(dòng)上。

且看，一位衣著漂亮，儀表美觀的青年男士走了過(guò)來(lái)，來(lái)到一塊綠茵茵的草地上，看到五顏六色的花兒，便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨后來(lái)到一家餐館，途中跨過(guò)一條綠茵茵的草地，隨意踩踩，旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草，這給我們沒(méi)有樹立一個(gè)不好的榜樣，從中看出了美中有丑。

再看烈日炎炎下的清潔工，他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾，行人走到哪里都一塵不染，而他們身上卻非常臟。從中我看出了丑中有美。

同學(xué)們，請(qǐng)你們擺正“美”與“丑”的觀點(diǎn)，正確理解“美”與“丑”的意思，分清善惡美丑。

以美御丑作文 篇8

美和丑兩個(gè)真正的反義詞，但今天他們卻可以用在一起，因?yàn)樗睢俺蟆?，但他又是最“美”的?/p>

他沒(méi)有才華橫溢的博士美，他沒(méi)有衣冠整齊的警察美，他更沒(méi)有豪放大氣的老板美他丑，但他同時(shí)也是最美的。

他就是一位十分普通，普通到別人根本注意不到的拾荒者?？梢哉f(shuō)，他的面貌十分丑陋，小眼睛，塌鼻子，一臉的黑胡子，皮膚也不例外，黑得像非洲人，他的`身材十分的瘦小，在遠(yuǎn)處看著極像一個(gè)孩子。他的衣著更令人討厭，夏天就穿著一件辨別不出顏色的褂子，有時(shí)竟然在大街上赤裸著上身，下身穿著一條布條似的黑短褲，鞋子也是一雙磨破了底的老軍鞋，這身行頭，再配上一個(gè)打著補(bǔ)丁的蛇皮袋，讓路人退避三分，也有孩子在背后痛罵，那時(shí)我對(duì)他的態(tài)度也很差，雖然他經(jīng)常在我家門口撿瓶子，我也認(rèn)識(shí)他，他也認(rèn)識(shí)我，但我卻沒(méi)有正眼看過(guò)他。但這些外表丑陋的人，往往擁有一顆美麗的心。

“知了”又是個(gè)34度的日子，知了都在大聲地喊熱，我上完了補(bǔ)習(xí)班，在路口的樹蔭處等媽媽。因?yàn)槲覜](méi)帶手機(jī)，不知道媽媽什么時(shí)候能來(lái)，我汗如雨下。如果這時(shí)能吃到一個(gè)冰淇淋該多好，我暗自想著。但我又沒(méi)有帶錢，雖然身后就是一家小店，但我卻吃不上。

這時(shí)，他出現(xiàn)了拾荒者。他拖著蛇皮袋氣喘吁吁的出現(xiàn)了，似乎想去買東西，直奔小店，進(jìn)門前，他顯然是看見我了，但頓了一兩秒后，他便走了進(jìn)去。

過(guò)了一會(huì)兒，他便出來(lái)了，手里拿著一瓶很便宜的水和一袋4、5塊錢的冰淇淋，慢慢地走過(guò)來(lái)，笑著把冰淇淋遞給了我，我頓時(shí)感到十分驚訝，愣住了，而他用沙啞的聲音說(shuō)：“孩子拿去吧。”說(shuō)完，將它放在我的手上，冰冰的，可我的心卻暖暖的。

是的，就是這位“丑陋”的拾荒者，他給我的印象，十分“美麗”。

以美御丑作文 篇9

愛美是人的天性，人人都愛美。人人追求美，希望世界上沒(méi)有丑。但是，大自然締造了美麗的蝴蝶，也締造了蒼蠅；締造了芬芳的花朵，也締造可惡的`毒草；給予人生的喜悅，同時(shí)又給予人生的遺憾……

自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但是兇猛……可以說(shuō)有時(shí)候美中見丑，丑中見美。

且見，在沙洋平湖公園里，有一對(duì)夫妻，男的穿的非常紳士，女的也非常漂亮。他們?cè)诠珗@里散步，他們走著走著，那位阿姨看到一簇花非常漂亮，便踏著草地走過(guò)去，采了一朵花，叔叔便拿出相機(jī)，拍了張照片，阿姨就把花一扔，便踩著花走了。我覺(jué)得：他們雖然長(zhǎng)得帥、漂亮，但是我覺(jué)得他們的行為是丑陋的。

再看看在公交車上，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車，但是一看，車上并沒(méi)有座位，所以她站在車上，她在車上晃來(lái)晃去，加上年級(jí)也有點(diǎn)大了。我實(shí)在看不下去了，正準(zhǔn)備讓座時(shí)，有一位樸實(shí)的叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐吧，反正我馬上就到了。”老奶奶坐下去了，可那位叔叔卻站了很久，老奶奶下車了，叔叔還站著在。這位叔叔雖然外邊丑陋，但我覺(jué)得他的心靈是最美的。

在這個(gè)世界中，有的外表美，但內(nèi)心卻丑，而有的人外表丑，但內(nèi)心卻很美麗。所以我們看人不要光看外邊，而是看人的內(nèi)心。

以美御丑作文 篇10

人世間萬(wàn)物皆是對(duì)等的，美與丑，善與惡，真與假……如果事物只有一面，反而顯得太單調(diào)。每件事情都有正反兩面，前些天，我就遇到了一件“真假”事件。

那是一個(gè)中午。我和朋友小冰走在街道上，正準(zhǔn)備去飾品店看看，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位老爺爺摔倒了。過(guò)往的人們都對(duì)他視而不見，有的人看了倒在地上的老爺爺一眼，就匆匆走掉了。我有點(diǎn)憤憤不平，跑上前去想幫老爺爺一下，卻被小冰一把拉?。骸皠e去，說(shuō)不定是個(gè)騙子呢，現(xiàn)在騙錢的人多！”我遲疑了一會(huì)，沒(méi)敢走上前去。又過(guò)了十幾分鐘，老爺爺只能無(wú)助地躺在地上。

就在這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的男孩走了過(guò)去，扶起老爺爺，輕輕地拍掉他身上的塵土：“老爺爺你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，沒(méi)事！”老爺爺顫顫巍巍地說(shuō)：“過(guò)了那么久，終于有人扶我起來(lái)了?！边@時(shí)圍觀的人們都鼓起了掌，我拉著小冰，鉆進(jìn)人群中，也為那個(gè)男孩鼓掌。

扶一下，就是那么簡(jiǎn)單。而有人卻不敢上前一步，比如說(shuō)我，比如說(shuō)小冰?？墒?，當(dāng)今社會(huì)的不良風(fēng)氣實(shí)在是太多了，如果沒(méi)有那些所謂的訛詐事件，又怎會(huì)引起人們的恐慌？

所見，所聞，或許都不一定是你所想的那樣?；蛟S，看似以為“假”的事情，其實(shí)本質(zhì)是“真”的吧。

以美御丑作文 篇11

嘆人生或許太遠(yuǎn)了，畢竟我們才十六、七歲。但我們的眼光是新鮮的，對(duì)于時(shí)尚潮流的感觸是敏感的。什么是美？什么是丑？這是個(gè)大問(wèn)題。我們不會(huì)指著一個(gè)七、八十歲的老太婆叫美女，也不會(huì)對(duì)著正值花樣年華的少女叫“歐巴?！?，這就是我們的眼光。只看外表不看內(nèi)在，是我們的失誤。

思想政治課上我們學(xué)了對(duì)立與統(tǒng)一的關(guān)系。美與丑是對(duì)立的，但它們也是相互聯(lián)系的。沒(méi)有丑哪來(lái)的美？它們是相互依存。

佛曰：色即是空，空即是色，色不亦空，空不亦色。既然萬(wàn)物皆為色相，那么何不萬(wàn)物皆空呢？不論色相是美是丑，只要它是存在的，那么就一定有它的可取之處。例如有害的細(xì)菌，它沒(méi)有實(shí)際用途，給人們帶來(lái)的是疾病，但也正因?yàn)橛辛怂藗儾艜?huì)去尋找抑制細(xì)菌的方法，才會(huì)治愈因細(xì)菌而得病的人。

人們常說(shuō)：“一朵鮮花插在牛糞上，”但有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有牛糞的滋潤(rùn)，怎能襯托鮮花的美麗呢？

記得一次在雜志上看到這么一句話：“你長(zhǎng)得有創(chuàng)意，是上帝一時(shí)的發(fā)脾氣，你要有勇氣活下去，才能襯托這世界的美麗?！边@是一條愚人的手機(jī)短信，但我認(rèn)為，這條愚人短信不是在諷刺什么人、事、物，它是在鼓勵(lì)那些為長(zhǎng)相而自卑的人。丑不是錯(cuò)誤，不是災(zāi)難，是生活給你的挑戰(zhàn)，不僅是現(xiàn)實(shí)，還要有心理承受能力，贏了，你的生活會(huì)精彩無(wú)比，甚至可以從丑小鴨脫變?yōu)榘滋禊Z；輸了，你的生活便暗淡無(wú)光，你永遠(yuǎn)都只是一只丑小鴨。

你輸?shù)牟皇悄愕娜菝玻悄隳穷w自卑而孤寂的心。

以美御丑作文 篇12

太陽(yáng)活像一個(gè)大火球，樹葉無(wú)精打采地耷拉著腦袋，一動(dòng)也不動(dòng)。小狗躲在陰涼處，吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘息著。我和媽媽來(lái)到水上樂(lè)園，泡在游泳池里消磨時(shí)光。

夕陽(yáng)西下，我和媽媽爬上岸，在渭河公園乘涼。人們?nèi)齼蓛傻模械某员ち?，有的搖著扇子。忽然，一位年輕貌美的小姐飄入了我的眼簾：一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，眼睫毛彎彎地向上翹起，一身時(shí)尚的衣服襯得她像仙女一樣。走近了，我看見她頭發(fā)上卡了兩個(gè)卡子，還是玫瑰花的呢。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“她可以做渭河公園的形象代言人了。”美人邊走邊喝綠茶，“咣鐺”一聲，飲料瓶被她隨手扔進(jìn)了路邊的草坪。我皺了一下眉頭，立馬跑過(guò)去，小心翼翼地走進(jìn)草坪撿出了飲料瓶?！昂?！撿破爛的?！泵廊擞檬稚戎亲余止局?。我火了，“是啊，我是在撿破爛人的垃圾。文明的說(shuō)，就是保護(hù)環(huán)境?！薄澳銜?huì)不會(huì)說(shuō)話？！你老師是怎么教育你們的？！??”美人柳眉一豎，嘴巴就像機(jī)關(guān)槍似的響起來(lái)。看熱鬧的人圍了上來(lái)，我把飲料瓶遞給一個(gè)撿破爛的人，又把附近的幾片冰激凌紙塞進(jìn)了垃圾箱中。我拍拍手，對(duì)美人說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你一定堅(jiān)持做到外表與心靈的`統(tǒng)一?！泵廊撕莺莸氐闪宋乙谎?，幸幸地走了。

媽媽給我特意照了一張相留作紀(jì)念。我當(dāng)時(shí)樂(lè)呵呵地說(shuō)：“雖然手臟，但是我的心靈是高尚的?！边@張被我命名為《吶喊》的相片，告訴我們不要做“金玉其外、敗絮其中”的人。