無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫8篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生學(xué)雷鋒作文，希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)生作文 篇1

三月，雷鋒精神就象一股春風(fēng)吹進了我們的校園。學(xué)校組織我們學(xué)生開展一系列的學(xué)雷鋒活動。忽然間，雷鋒又來到了我們身邊。

雷鋒從小失去父母，但是通過努力，最終使自己成為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他始終嚴格要求自己，在平凡的崗位上，做了許許多多動人的事跡。他勤儉節(jié)約，助人為樂，不計個人得失。從而贏得了人們的贊許與尊重。雖然他的人生很短暫，但他的精神卻永存人間。

我們生活在幸福的新世紀(jì)，在父母疼愛下，在老師的.關(guān)懷下健康成長。跟雷鋒相比，我們的條件優(yōu)越多。但我們并沒有象雷鋒那樣去幫助別人。其實，在日常生活中我們不知不覺中養(yǎng)成了一種自私自利的性格，凡事以自我為中心，不站在別人的角度看問題，缺乏愛心。因此，在新時代開展學(xué)雷鋒活動的意義非常大。它能夠喚起我們的良知，能夠激勵我們，促使我們?nèi)リP(guān)愛別人，去做一些有意義的事情，去不斷地改變自己，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

雷鋒精神是一種寶貴的精神，是雷鋒留給社會的一大財富，我們不僅要繼續(xù)弘揚它，還要時刻學(xué)習(xí)他，并體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中，生活中!

學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)生作文 篇2

星期六的上午，班主任帶我們觀看了電影《離開雷鋒的日子》。

電影主要講的是有一次，喬安山在倒車的時候，不小心撞倒了一根電線桿，砸到了雷鋒的太陽穴。于是，雷鋒就在那一瞬間失去了生命。從此以后，喬安山每天都向雷鋒學(xué)習(xí)做好事。

電影中，有一段內(nèi)容讓我至今難以忘記。一天，一輛黑色的汽車從橋上行駛的時候，撞暈了一位老爺爺，老爺爺?shù)乖诹说厣希难髁艘坏?。而那輛車逃走了，過了一會兒，老爺爺奄奄一息了。突然，喬安山開著一輛藍色的大卡車正好路過這里。他發(fā)現(xiàn)了這位老人，于是，喬安山飛快地把老人送到了醫(yī)院。可是，他的親人非說是喬安山撞的人，還讓他付手術(shù)的所有錢。喬安山無可奈何，只好付全部責(zé)任。過了幾天的時間，老人的病好了，他出來的時候，對他的親人說：“是他救了我的命?！彼挠H人聽了，不好意思的對喬安山說：“謝謝你！”喬安山微微一笑說：“不用謝！我們向雷鋒學(xué)習(xí)，助人為樂嘛！”后來警察把那位撞老爺爺?shù)娜藥нM了警察局，很嚴厲的批評了他，對他說：“你不許再干壞事了，要向雷鋒學(xué)習(xí)做一個好人?！?/p>

看完電影后，我收獲很多，在我以后的成長道路中，我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂、善待別人、勤奮學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。

學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)生作文 篇3

俗話說雷鋒三月來了，四月走。下面我們就來看看雷鋒的文明精神吧!

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這有位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的.津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”

學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)生作文 篇4

有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了。

他就是雷鋒同志，一個全心全意為人民服務(wù)的人。雷鋒，一個毫不利己專門利人的人，來到人間幫助那些正置身于水深火熱當(dāng)中的人，使他們順利度過難關(guān)但卻從來不求回報，即使自己再苦再累，也是優(yōu)先他人。

他說過“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的?！薄網(wǎng)wW.ZFW152.cOM 趣祝?！?/p>

雷鋒，為我們開了個好頭。我們將這種無私精神的延續(xù)下來，我們新一代的少年怎么能不弘揚？從現(xiàn)在做起，發(fā)揚雷鋒精神。也做個樂于助人的“活雷鋒”。我沒有雷鋒那沒偉大，只能做的是好好學(xué)習(xí)，為這個社會做我們力所能及的一些微不足道事情。

雷鋒雖死，他的精神永遠存在我們心中，他的精神永遠綿延下去，他永遠豐碑永固！我堅信，時代雖在變，雷鋒——釘子精神永不磨滅！

學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)生作文 篇5

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

每當(dāng)讀到這句話，就想起了雷鋒叔叔。現(xiàn)在，有多少人能像雷鋒叔叔一樣，那么富有愛心，那么真誠善良，像一顆小小的螺絲釘？我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識，從不互幫互助；友誼餿了，成了互相利用的通行證，方便利己。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜與學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神是人類最寶貴的精神財富。

在記住雷鋒的同時，要落實雷鋒精神，用實際行動去發(fā)揚雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)生作文 篇6

學(xué)習(xí)雷鋒日雖然已經(jīng)過去了，可是我們身邊的“活雷鋒”并沒有離我們遠去，比如說天天幫我們搞清潔衛(wèi)生的奶奶，下面我就來講講她的故事吧！

每天早晨，她都會早早起來，起床后直接拿上掃帚下樓，從一幢的樓道一直掃到最后一幢，有時候連吃中飯都很遲回去吃。

還有，她中午的時候都會到健身房去健身，因為明天還要繼續(xù)打掃，繼續(xù)為人民做好事。

我們社區(qū)還有一位“活雷鋒”----圖書管理員，我們都叫他爺爺，他雖然不拿一分錢，但他還是付出了許多，他早上很早起來，跑到圖書館去管理，中午都不回家吃飯，而且一到那里，就要燒開水給看書的人泡茶、倒水。

這就是我們社區(qū)的“活雷鋒”，你們社區(qū)有沒有這樣的“活雷鋒”呢？希望我們也能學(xué)習(xí)這些已經(jīng)很老的.爺爺奶奶們，是他們?yōu)槲覀兩鐓^(qū)付出了那么多，澆灌著我們這些祖國的花朵。讓我們茁壯成長；是他們抽出自己的空余時間來幫助我們，我們應(yīng)該向爺爺奶奶學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生，做一個“活雷鋒”。

學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)生作文 篇7

雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的.，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在我的心中。

記的有一次，我坐公交車去阿姨家，車上座無虛席。這時有一位老奶奶上了車，她滿頭銀發(fā)，拄著一根拐杖。檢票員阿姨說；“哪位好心的同志給這位老奶奶讓讓座?。俊钡?，叔叔阿姨，哥哥姐姐們好像沒有聽見一樣，都沒有給老奶奶讓座。我想可能是車上的所有人都不想把位置給一個陌生人吧，所以我也遲疑了，沒有立刻站起來給老奶奶讓座。可是，一個大問號在我的腦子里徘徊：怎么回事，難道雷鋒叔叔都是給熟悉的人做的好事嗎？于是，我不由自主地站了起來大聲說：“奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶一聽，興奮地說道：“小朋友，你真是比大人們還懂禮貌?。　蔽乙宦犨@話，心里美滋滋的，連忙對老奶奶說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?！彪m然我到阿姨家站了幾站路，但是看到老奶奶安穩(wěn)地坐在位置上，我的心里卻是甜滋滋的。

讓我們都像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心吧！

學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)生作文 篇8

今天是一個重要的日子，我們將學(xué)雷鋒進社區(qū)幫助人們。

人們都說學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)。今天我們一大早就要進社區(qū)發(fā)揚雷鋒精神。我們一大早就來到學(xué)校準(zhǔn)備了起來。一會兒后我們便來到了社區(qū)、我們積極幫助老人打掃衛(wèi)生、捶背，老人們還給我們講了許多關(guān)于雷鋒的`故事。之后，我們還深入社區(qū)幫助了許多需要幫助的人。

我們最后進入到了“就幫模式”。當(dāng)我們看到一位阿婆在背重物時，同學(xué)們便主動上去幫阿婆背，我們繼續(xù)發(fā)揚著雷鋒精神。

舉行完活動后我們有秩序地回到了學(xué)校。這次進社區(qū)學(xué)雷鋒就是為了要把雷鋒精神發(fā)揚光大。

學(xué)習(xí)雷鋒就是要幫助那些需要幫助的人。發(fā)揚雷鋒精神、做好事，就要做到底，決不能半途而廢。雷鋒精神值得人人學(xué)習(xí)，要一代一代傳下去，要讓所有人知道雷鋒精神，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做一個好人。在看到有需要幫助的人就立刻去幫忙，不要見事不關(guān)，要做到“人人為我，我為人人”。

讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，在生活中爭當(dāng)“小雷鋒”。