五四青年節(jié),為民國(guó)初年及中華人民共和國(guó)的節(jié)日,是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。以下是小編為大家整理的最新五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
又是一年的五四青年節(jié),作為一名青年,每年的五四活動(dòng)自然必不可少。往年的活動(dòng)都是出去玩一下就過(guò)了,雖然也覺(jué)得很有趣,但是好像就持續(xù)一陣子,今年恰逢紀(jì)念建團(tuán)90周年,暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年,因此活動(dòng)似乎有了一點(diǎn)不同,在心靈上給予了我強(qiáng)烈的.震撼。
一早就準(zhǔn)備好了青年志愿者服務(wù)隊(duì)的紅旗,大家都佩戴著團(tuán)徽,一路唱著團(tuán)歌奔赴永泰。之前聽(tīng)說(shuō)那邊的孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境非常惡劣,有那么一點(diǎn)不信,不過(guò)等真正來(lái)到了學(xué)校里,我才知道原來(lái)還有這么多的孩子們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境中求學(xué),相比之下,我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場(chǎng)所寬敞明亮,我們的生活環(huán)境如此優(yōu)越,可是我還每天怨天尤人,和他們比我還能有什么可以苛求呢?那一張張純真的臉蛋接過(guò)我們的禮物的時(shí)候露出的笑容卻讓我羞愧心酸,希望今后我們能為他們繼續(xù)做一些奉獻(xiàn),讓他們也能在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長(zhǎng),享受著政府對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
這次的五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng),南街街道組織我們團(tuán)員慰問(wèn)泰葛嶺鎮(zhèn)臺(tái)口村小學(xué),給十位特困小學(xué)生送上了慰問(wèn)金以及學(xué)習(xí)用品。經(jīng)過(guò)和校長(zhǎng)的交談,得知這個(gè)在建在山坡的學(xué)校是新加坡的一個(gè)華僑建設(shè)的。通過(guò)這次的活動(dòng),看著這些孩子純真的笑臉,讓我不禁聯(lián)想到城市的孩子在寬敞明亮的學(xué)校里讀書時(shí),在享受現(xiàn)代化的教育資源時(shí),同一個(gè)時(shí)代里,還有這么多偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子,因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn),在小學(xué)就要離開(kāi)溫暖的家庭,來(lái)學(xué)校住宿,因?yàn)猷l(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)環(huán)境尚且不發(fā)達(dá),他們?cè)陂L(zhǎng)身體的時(shí)候,也許連牛奶都喝不上。也許因?yàn)榻逃?jīng)費(fèi)不足,也許教室的電燈和電風(fēng)扇都用不起。
中國(guó)教育資源的不均勻,以及地域的經(jīng)濟(jì)差異,使許多鄉(xiāng)村的小孩輸在了人生的起跑線上,使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容,這讓我意識(shí)到作為共青團(tuán)的團(tuán)員身上肩負(fù)的責(zé)任,作為團(tuán)員,我應(yīng)該從工作實(shí)際出發(fā),盡自己的一份力量,來(lái)幫助這些山區(qū)的孩子。首先,在平時(shí)工作中尋找機(jī)會(huì),做一些關(guān)于山區(qū)小孩上學(xué)的圖片展,使社區(qū)更多居民了解他們,拉近距離。其次,在社區(qū)開(kāi)展一系列的捐資助學(xué)活動(dòng),設(shè)每月固定在的日子,在社區(qū)前設(shè)立物資接收箱,接收居民捐獻(xiàn)的學(xué)習(xí)用品,衣物,被子,書籍,以及善款。再次,發(fā)動(dòng)轄區(qū)的共建單位,組織一些慰問(wèn)節(jié)目,每年定期到山區(qū)為孩子送溫暖。
作為團(tuán)員應(yīng)該對(duì)國(guó)家和民族有強(qiáng)烈的使命感,對(duì)困難群眾的強(qiáng)烈同情感。在此次團(tuán)日活動(dòng)中,我意識(shí)到現(xiàn)階段,社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí),社會(huì)貧富差異正在日益擴(kuò)大,這需要國(guó)家加大對(duì)稅收制度的改革的同時(shí),也要不斷完社會(huì)善慈善事業(yè)?,F(xiàn)在很多人對(duì)慈善事業(yè)理解不足,認(rèn)識(shí)不高,不知道奉獻(xiàn)給別人的是財(cái)富,自己收獲的是幸福,很多富人只知道互相攀比,揮金如土,甚至過(guò)著奢侈糜爛、違法亂紀(jì)的生活中,以至于失去了生活目標(biāo)和向上的意義。
我意識(shí)到搞好慈善事業(yè)關(guān)鍵是要通過(guò)宣傳提高企業(yè)和企業(yè)家的愛(ài)國(guó)主義思想與社會(huì)責(zé)任感。做好慈善事業(yè)還要大力在黨派團(tuán)體、機(jī)關(guān)單位、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村弘揚(yáng)與實(shí)踐慈善文化,支持社會(huì)各界組織、策劃人們樂(lè)于接受的慈善行動(dòng)和志愿者活動(dòng),通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑尋找、挖掘并大力宣傳慈善志愿者的事跡。立足和諧,從相對(duì)富裕人群抓起。引導(dǎo)他們主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,對(duì)他們當(dāng)中長(zhǎng)期從事慈善活動(dòng)、光彩事業(yè)或慈善義舉有較大社會(huì)影響的人要敢于宣傳、廣為宣傳并給予表彰。使慈善文化植入社會(huì)深層的土壤。如果完善慈善制度,多余的財(cái)富往貧困地區(qū)流動(dòng),推動(dòng)落后地區(qū)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)的發(fā)展,幫助了更多需要幫助的人,促進(jìn)社會(huì)和諧。
輝煌的歷史照亮希望的未來(lái),偉大的事業(yè)展現(xiàn)燦爛的前程。作為團(tuán)員,我們要貢獻(xiàn)青春智慧,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,敏于創(chuàng)新,創(chuàng)造出無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國(guó)家和人民的輝煌未來(lái)!
在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)104周年之際,xx小學(xué)在五四前夕舉行以“提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采”為主題的 “五四”青年節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會(huì)。這次座談會(huì)以不同年齡層次,不同生活經(jīng)歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長(zhǎng)和發(fā)展問(wèn)題,以及如何使青年節(jié)過(guò)得有意義,為迎接青年節(jié)到來(lái)的系列活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過(guò)宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛(ài)生以及領(lǐng)會(huì)了啟智求真和因材施教的教學(xué)方法;同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了教師職業(yè)的幸福感和肩負(fù)的重任。
三是開(kāi)展青年教師“品讀好書,共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開(kāi)展共讀一本書《日本國(guó)立小學(xué)365天》,并寫出讀后感,繼而進(jìn)行演講交流賽活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),加快了青年教師的成長(zhǎng),使他們樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人的`理念。
四是開(kāi)展“提升身體素質(zhì),展示個(gè)人風(fēng)采”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽(tīng)口令搶水瓶四個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師的業(yè)余生活,凝聚了集體的向心力,同時(shí)發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂(lè)和諧校園,增強(qiáng)了全體教師身體素質(zhì),更好地營(yíng)造和諧的工作氛圍。
為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),活躍我隊(duì)團(tuán)組織文化生活,根據(jù)大隊(duì)工作實(shí)際,我隊(duì)團(tuán)委在五四青年節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展了相關(guān)的主題活動(dòng)。
一、開(kāi)展活動(dòng)情況
(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動(dòng)
為激發(fā)團(tuán)員青年青春才華,塑造創(chuàng)新觀念,展現(xiàn)青春風(fēng)采,交流人生感悟,匯集言語(yǔ)智慧,同時(shí)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,促進(jìn)職工交流、企業(yè)和諧。展開(kāi)了“我的青春我做主”青春感言征集活動(dòng)。在征集過(guò)程中,全隊(duì)團(tuán)員青年參加了這次活動(dòng),大家踴躍報(bào)名,與大家分享自己對(duì)生活的感悟,每個(gè)人的心路歷程是自己真實(shí)的感受,是發(fā)自內(nèi)心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟?;顒?dòng)共征集到各類感言18條,評(píng)選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開(kāi)了青年人斑斕的內(nèi)心世界,讓珍惜時(shí)間、珍惜青春成為青年人無(wú)上價(jià)值追求。
(二)舉辦了“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”攝影大賽活動(dòng)
發(fā)現(xiàn)青春之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)我們身邊的美,弘揚(yáng)“五四”精神此次共收到各類攝影作品20副。內(nèi)容有反應(yīng)工作現(xiàn)狀的,也有對(duì)生活的真實(shí)述說(shuō),還有對(duì)自然風(fēng)光的無(wú)限眷念,淋漓盡致的展現(xiàn)了青年們的青春魅力。邀請(qǐng)了大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)評(píng)委,對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。經(jīng)過(guò)評(píng)分評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。同時(shí)將獲獎(jiǎng)作品展現(xiàn)在大隊(duì)櫥窗欄上,這些作品激勵(lì)著大家共奮進(jìn)。
(三)舉辦了“夢(mèng)想開(kāi)始的地方”的主題座談會(huì)
在座談過(guò)程中,大家熱情澎湃,暢所欲言,各抒己見(jiàn)。有對(duì)共青團(tuán)工作提出意見(jiàn)建議的,也有對(duì)大隊(duì)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理上提出發(fā)展方向的,更有參與者將自己的工作和學(xué)習(xí)感受說(shuō)出來(lái)與大家分享的。會(huì)上不時(shí)響起陣陣掌聲?;顒?dòng)的開(kāi)展有效搭建了青年人同大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各部門溝通交流的平臺(tái),讓團(tuán)員青年互動(dòng)融通,激發(fā)生機(jī)和活力,共展智慧和才能,調(diào)動(dòng)了團(tuán)員青年的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,進(jìn)一步解放了團(tuán)員青年的思想,振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情,同心共謀大隊(duì)事業(yè)發(fā)展新篇章。
二、活動(dòng)取得成效
通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)了共青團(tuán)員意識(shí),促進(jìn)了團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)史的深入了解,豐富了團(tuán)員青年文化生活。同時(shí)也激發(fā)了團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)了團(tuán)組織凝聚力和號(hào)召力,促進(jìn)了全隊(duì)各項(xiàng)工作的有力開(kāi)展。
為激勵(lì)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年牢牢把握發(fā)展機(jī)遇,進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,白渡鎮(zhèn)團(tuán)委在黨委的大力支持下,結(jié)合工作實(shí)際,組織共青團(tuán)干部、共青團(tuán)員開(kāi)展了以“青春、勵(lì)志、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動(dòng)。具體活動(dòng)開(kāi)展情況如下:
1、組織和指導(dǎo)白渡中學(xué)團(tuán)總支開(kāi)展男子籃球、足球和女子拔河比賽,以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團(tuán)員,增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開(kāi)白渡中學(xué)團(tuán)員大會(huì)為契機(jī),組織新發(fā)展團(tuán)員開(kāi)展入團(tuán)宣誓活動(dòng),對(duì)團(tuán)員進(jìn)行“學(xué)團(tuán)章、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、跟團(tuán)走”的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng),并由團(tuán)總支對(duì)20xx年度被評(píng)為校級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)支部,優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。
2、為進(jìn)一步活躍團(tuán)員青年生活,鎮(zhèn)團(tuán)委組織政府機(jī)關(guān)和各企事業(yè)單位團(tuán)支部開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動(dòng),順利舉行了羽毛球和乒乓球的'單打、雙打、混雙項(xiàng)目比賽,和各單位的撥河比賽,以及籃球友誼賽,營(yíng)造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。
“我的青春,我的團(tuán)”團(tuán)日總結(jié) 12月x日下午,我班支部在教學(xué)樓510教室舉行了以“我的青春,我的團(tuán)”為主題的團(tuán)日活動(dòng),先對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),具體有以下兩方面的內(nèi)容:
一、活動(dòng)成效
1、在觀看青春勵(lì)志視頻《老男孩》中,班上每個(gè)同學(xué)都被屏幕上的情景給深深的震撼到了,讓同學(xué)們都回憶起自己的曾經(jīng),有悲有笑,大家樂(lè)在其中。在這個(gè)活動(dòng)中,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了友情的可貴,同時(shí)也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龍戲珠比賽的活動(dòng)中,氣氛因時(shí)間的限制而變的緊張和嚴(yán)肅,雖然左手不比右手靈活,但是同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)的熱情并沒(méi)有因此淡卻,而是在一次次挑戰(zhàn)失敗中,繼續(xù)拼搏,直到挑戰(zhàn)成功為止。在這個(gè)活動(dòng)中,每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)了自己的平衡力,同時(shí)也表現(xiàn)了屬于我們青春的激情和活躍,也拉近了我們?nèi)嗤瑢W(xué)彼此的距離。
二、活動(dòng)反思
1、沒(méi)有設(shè)計(jì)第二套方案。活動(dòng)開(kāi)展時(shí)出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,導(dǎo)致活動(dòng)期間有脫節(jié)的現(xiàn)象。
2、工作人員分配問(wèn)題:現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的工作人員安排不到位,需要策劃者現(xiàn)場(chǎng)添加安排。
“我的青春,我的團(tuán)”不僅僅是體現(xiàn)我們自己的青春,同時(shí)也體現(xiàn)了屬于我們自己的團(tuán)結(jié)精神,在本次活動(dòng)中,給同學(xué)們帶來(lái)了不一樣的思考很感受,也使他們收益頗豐,達(dá)到了活動(dòng)預(yù)計(jì)的結(jié)果,是比較成功的。
為凝聚社區(qū)青年的智慧和力量,不斷豐富社區(qū)青年組織活動(dòng),在“五四”青年節(jié)到來(lái)之際,xx街道各社區(qū)組織社區(qū)青年志愿者開(kāi)展了“五四”青年節(jié)美化社區(qū)環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng),社區(qū)青年志愿者積極參與,以實(shí)際行動(dòng)慶祝自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。
青年志愿者們對(duì)轄區(qū)樓院樓道亂貼亂畫進(jìn)行集中清理。活動(dòng)中,志愿者有的清理粘貼物,有的打掃樓道,有的清理樓梯扶手,有的清理花園雜物等等,通過(guò)活動(dòng)還給了社區(qū)居民一個(gè)干凈整潔的人居環(huán)境。
通過(guò)此次活動(dòng),志愿者們用自己的行動(dòng)踐行了“五四”精神,發(fā)揮了青年主力軍的作用。把青年志愿者的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)心傳遞給大家,塑造良好的青年形象。期待有更多的青年志愿者行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開(kāi)創(chuàng)新的世界?!?/p>
在五四青年節(jié),我校舉行了有關(guān)系列的活動(dòng)了,在五四青年節(jié)當(dāng)日,上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學(xué)們的吸引了,個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛了,個(gè)個(gè)都好認(rèn)真聽(tīng),看啊。到下午,就舉行了游園活動(dòng),就好似回想當(dāng)年的六一兒童節(jié)啦,個(gè)個(gè)同學(xué)都好踴躍參與啊,個(gè)個(gè)同學(xué)都收獲好大了,都面帶笑容拿著獎(jiǎng)品回來(lái)啊。個(gè)個(gè)同學(xué)都玩得好開(kāi)心啊。
在5月6日,我校舉行了“校園紅歌會(huì)”歌詠比賽啊,這個(gè)比賽個(gè)個(gè)班都要參加的,到結(jié)果出來(lái)了,個(gè)個(gè)都無(wú)心情啦,這個(gè)成績(jī)不是我們想要的,我們的理想是一等獎(jiǎng)了,而今次得三等獎(jiǎng),個(gè)個(gè)都好失望啊對(duì)于今次個(gè)歌詠比賽來(lái)講,同學(xué)們別灰心啦,我們還有機(jī)會(huì)啊,我們?cè)诿髂昴靡坏泉?jiǎng)啦,同學(xué)們,努力啦,加油吧。
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十九周年,弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主青義、集體主義精神,營(yíng)造良好的文化氛圍,豐富校園生活,激勵(lì)青年具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神品質(zhì),特舉辦“五四”系列活動(dòng)。
一、學(xué)習(xí)先進(jìn),談感想
結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),組織全鎮(zhèn)青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想,他簡(jiǎn)短而不簡(jiǎn)單的生平,為我們樹(shù)立了現(xiàn)實(shí)而光輝的榜樣。他將個(gè)人追求與黨的事業(yè)相結(jié)合,在工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn),通過(guò)奉獻(xiàn)將知識(shí)和活力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力,是當(dāng)代青年的楷模。對(duì)焦裕祿同志事跡的學(xué)習(xí)是對(duì)我們的啟迪,他的人生為我們展示了在當(dāng)今浮躁的社會(huì),作為的青年工作者應(yīng)當(dāng)如何樹(shù)立崇高理想并付諸實(shí)踐。
二、參觀產(chǎn)業(yè)園區(qū)
鎮(zhèn)團(tuán)委組織團(tuán)員、青年實(shí)地參觀了獼猴桃園區(qū)和竹蓀園區(qū),對(duì)鎮(zhèn)黨委、政府為農(nóng)民增收發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)確立了自己在我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的位置和方向,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全鎮(zhèn)農(nóng)民勤勞致富。
三、舉辦了法制宣傳教育活動(dòng)
根據(jù)縣委依法治縣方針,鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合實(shí)際,在街道、學(xué)校懸掛法制宣傳畫,加強(qiáng)對(duì)青年、團(tuán)員的法制教育,并請(qǐng)局法所、派出所到校開(kāi)展法制公開(kāi)課,在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),不懂法就等于是文盲,只有加強(qiáng)法律意識(shí),才是新一代青年應(yīng)具備的基本條件。
四、舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班
為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育,增強(qiáng)新團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感,5月4日,我鎮(zhèn)學(xué)校團(tuán)委利用“五四”青年節(jié)這個(gè)契機(jī)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班。通過(guò)入團(tuán)宣誓儀式, 全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,一次嚴(yán)肅而莊重的愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)了青年團(tuán)員的使命感和責(zé)任感,強(qiáng)化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識(shí)。全體參與的同學(xué)均表示以后以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢記入團(tuán)誓詞,用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)履行誓詞,繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),保持團(tuán)的先進(jìn)性,成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛(ài)學(xué)校的模范,不斷進(jìn)取,自強(qiáng)不息,爭(zhēng)取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
五、開(kāi)展紀(jì)念“五四”文藝匯演
在團(tuán)歌中,在緩緩升起的團(tuán)旗,永福學(xué)?!拔逅摹蔽乃噮R演拉開(kāi)帷幕,表演過(guò)程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的舞蹈,抒發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,舞出了學(xué)生們的熱血青春,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍,高潮迭起。
為弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,展現(xiàn)廣大團(tuán)員青年向善向上,奉獻(xiàn)社會(huì)的青春風(fēng)采,在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際,街道辦事處副主任xx、社區(qū)書記xx與xx市xx高中xx余名學(xué)生,為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心,贏得了居民群眾的一致贊譽(yù)。
很多高中生都是第一次參加這樣的活動(dòng),xx市xx高中學(xué)生xx同學(xué)從小嬌生慣養(yǎng),在家什么活都不干,來(lái)到殘疾老人x爺爺家,看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾,深受感染的他主動(dòng)為x爺爺剪指甲、刷碗。
x小區(qū)是老舊小區(qū),個(gè)別居民不愿意到遠(yuǎn)處的垃圾點(diǎn)倒垃圾,偶有亂扔亂倒得現(xiàn)象,在社區(qū)干部的組織下學(xué)生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點(diǎn),然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如:孳生蚊蟲,污染空氣,影響市容等,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。在學(xué)生們的勸導(dǎo)下,小區(qū)居民紛紛表示,要堅(jiān)決擯棄亂扔亂丟現(xiàn)象,做新時(shí)代的`好市民。
訪貧問(wèn)苦、義務(wù)勞動(dòng)、照顧鰥寡孤獨(dú),為青年學(xué)生提供了一次奉獻(xiàn)社會(huì)、展示自我、飛揚(yáng)青春的好機(jī)會(huì),豐富了閱歷,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),弘揚(yáng)了新風(fēng)。據(jù)組織此次活動(dòng)的社區(qū)干部介紹,五四青年節(jié)期間,社區(qū)還將開(kāi)展五四知識(shí)競(jìng)賽、參觀革命紀(jì)念館、愛(ài)國(guó)影片巡映等活動(dòng),永遠(yuǎn)傳承五四薪火,讓五四精神在新時(shí)代更加熠熠生輝。
在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)105周年之際,xx小學(xué)在五四前夕舉行以“提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采”為主題的 “五四”青年節(jié)系列活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會(huì)。這次座談會(huì)以不同年齡層次,不同生活經(jīng)歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長(zhǎng)和發(fā)展問(wèn)題,以及如何使青年節(jié)過(guò)得有意義,為迎接青年節(jié)到來(lái)的系列活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過(guò)宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的.職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛(ài)生以及領(lǐng)會(huì)了啟智求真和因材施教的教學(xué)方法;同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了教師職業(yè)的幸福感和肩負(fù)的重任。
三是開(kāi)展青年教師“品讀好書,共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開(kāi)展共讀一本書《日本國(guó)立小學(xué)365天》,并寫出讀后感,繼而進(jìn)行演講交流賽活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),加快了青年教師的成長(zhǎng),使他們樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人的理念。
四是開(kāi)展“提升身體素質(zhì),展示個(gè)人風(fēng)采”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽(tīng)口令搶水瓶四個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)的開(kāi)展豐富了教師的業(yè)余生活,凝聚了集體的向心力,同時(shí)發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂(lè)和諧校園,增強(qiáng)了全體教師身體素質(zhì),更好地營(yíng)造和諧的工作氛圍。
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