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仙人掌小學(xué)生作文(范本十一篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-02-06

在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的仙人掌小學(xué)生作文(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

仙人掌小學(xué)生作文 篇1

大自然給人類的啟示無處不在,只要我們做個(gè)有心人,就會(huì)從中受啟迪。

一天,爸爸買來一盆小巧的仙人掌。仙人掌主要由無數(shù)塊似手掌形狀的綠色片塊組成,在太陽和風(fēng)的阻撓下,顯得那樣?jì)赡?、弱小可愛?!?/p>

這個(gè)星期六的中午,我仔細(xì)打量眼前這盆仙人掌,不由得輕輕摸了一下它。突然,一陣鉆心的痛涌上心頭,原來是一根仙人掌的剌深深地扎進(jìn)了我的手指間。一滴滴鮮血從指尖滲了出來,我賭氣地說道“你敢扎我,我一個(gè)星期不給你喂水,渴死你,看你怎么辦”。

一晃眼,一個(gè)星期過去了。當(dāng)我再次看到仙人掌時(shí),卻令我大吃一驚,這盆仙人掌不僅長得高,而且還長得十分翠綠,我簡直不敢相信這是真的。

通過這件事,我知道了:我們要學(xué)仙人掌頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈的精神。無論大自然對(duì)我們多不公平,自然的生存多么惡劣,都要不只是埋怨,要自已努力打拼一片屬于自已的天地;要頑強(qiáng)地存活著,體現(xiàn)出自已存在的意義。

仙人掌小學(xué)生作文 篇2

我不喜歡種花,我父母也不喜歡,但是為了綠化環(huán)境,他們從市場(chǎng)上買了幾盆花放在陽臺(tái)上。還有一盆不起眼的仙人掌。為什么叫“仙人掌”?我猜,可能是因?yàn)樗螤钇嫣兀袢说氖终?,所以叫仙人掌?/p>

每天早上,我都會(huì)在花上澆一點(diǎn)水。如果水太多,花就會(huì)死。還聽說仙人掌不太愛喝水,所以三四天澆一次。我們的仙人掌是深綠色的,長滿了刺。也許是為了防止外界入侵,所以上面布滿了許多荊棘。一棵接一棵的仙人掌有點(diǎn)像黃瓜,連在一起又像兄弟一樣抱在一起,永不分離。春天來了,草在發(fā)芽,花在盛開,霧在細(xì)雨中,香氣撲鼻,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景,但誰能注意到仙人掌呢?它不貪功,從不向困難屈服。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)仙人掌的'土里有裂縫,土壤粗糙干燥,但它并不介意,還是那么閃亮,給世界增添了綠色。

仙人掌雖然普通,但有值得學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì)。我愛仙人掌。因?yàn)橄扇苏莆宋业娜松壽E,所以我不畏艱難努力!【FanWEN.HAo86.coM 好工具范文網(wǎng)】

仙人掌小學(xué)生作文 篇3

透著光澤的櫥窗,我瞥見一盆盆低矮的仙人掌,頃刻間,見物思原……

眺眼望去,無邊無垠、坦蕩無砥,隱隱約約奇異的幻影若影若現(xiàn),可望及而觸不及。宛如熱鍋里保溫的熱湯,縷縷輕沿,徐徐而升。忽而,一陣輕風(fēng)吹起,卻不想,整個(gè)沙漠已是茫茫一片,伸手不見五指,風(fēng)一停,便又迫不及待地想投入它的懷抱里,了腳剛涉入范圍內(nèi),邊被它與生俱來的炙熱給抵擋了回來?!鞍?!真熱,燙死我了!”你不停地跺著腳丫子,氣急敗壞地抱怨著。猛然見一抬眼,你頓悟了,這里的一切都是那炙烤的太陽所賜予的。

然而你卻無法抗拒沙漠的“熱情款待”。隨著你的深入,你便可看到這了一株,那里一簇的,稀稀疏疏地分布著,那變便是常聞?dòng)诙摹跋扇苏啤?。望著它們?nèi)绱说匕寥煌αⅲ裆诒频?,你那焦躁不滿的情緒又將是如何?應(yīng)該足以讓你精神抖擻吧?

數(shù)量雖是不多,更是極常見,極易生長的,然而它的“不一般”卻也足以讓你震撼。

那是一種形態(tài)極為像巴掌般的熱帶植物,卻也形似于人,故稱為“仙人掌”,它的身材偏胖,身披綠衣裳,還帶著“掛飾”。那“掛飾”似乎是為它量身定做的、特別的護(hù)身符。有了它,外界無法干擾仙人掌的靜息養(yǎng)神,這也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受著酷暑和熱風(fēng)的考驗(yàn)下,一次有一次保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹,哪怕只不到一米高,它卻努力生存著,面對(duì)一切的坎坷,總是不屈不撓,對(duì)抗著磨難。

它沒有外界的植物特有的婆娑的姿態(tài),以及屈曲盤旋的虬枝。也許你認(rèn)為它不美,算不上植物中的“花魁”,但它是當(dāng)之無愧的“偉丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的,它擁有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,我贊美仙人掌,因?yàn)樗谟栉乙悦鎸?duì)磨難的堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對(duì)生活的知足。

仙人掌小學(xué)生作文 篇4

我們家有許多花,比如迎春花,橡皮樹,龍骨,竹子,月季,石榴,仙客來歐迎春花每年春天都能開花,月季長得枝葉繁茂,朱子長的綠油油的,仙客來一年四季都開花。而最美的算式仙人掌,因?yàn)橄扇苏埔荒晁募径际侨砼G。

仙人掌不僅形態(tài)奇特,宛如手掌,而且有旺盛的生命力。從身上隨便掰一塊,察金花棚,不久就長成了一個(gè)圓圓的“手掌”。就這樣,掌上生掌,掌又生掌,像一把把圓形碧綠的小扇子,羅列在一起,格外好看。

仙人掌的花呈白色,開花時(shí)間短暫,這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見仙人掌開花,因?yàn)樗鼜脑耘嚅_始,要經(jīng)過兩三年精心培育才能開花。這可能就是“仙人”之一吧。

媽媽告訴我,仙人掌還可以藥用,可以消毒、消腫。那它身上為什么長刺呢?這是因?yàn)樗瓉砩L在炎熱的沙漠,為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),所以葉子就變成了刺。

仙人掌就是這樣一種特點(diǎn)鮮明的植物。

仙人掌小學(xué)生作文 篇5

如果你問我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng),我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是仙人掌。

那是一個(gè)暑假的中午,我來到奶奶家,吃過午餐,在院子里玩。突然看見一個(gè)花盆里栽著一株渾身長刺的植物,上面還有幾片大葉子。我很好奇,心想:如果把這些大葉子剪掉,它會(huì)不會(huì)死呢?它死了會(huì)變成什么樣子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀,咔嚓幾聲,仙人掌的葉子就掉在了地上。正巧,媽媽走出來了,發(fā)現(xiàn)了這一切,狠狠地教訓(xùn)了我一頓:“這盆仙人掌是奶奶最喜歡的,要是讓奶奶知道它死了,她一定會(huì)生氣的?!蔽衣犃艘院蠛転樽约旱聂斆袨楹蠡?。

我正忐忑間,奶奶知道了,可她老人家竟然沒有責(zé)怪我,只是把那些剪下的仙人掌的葉子又重新栽到花盆里了,過了幾天,這些仙人掌的葉子居然活了。

雖然仙人掌沒有菊花那樣美麗,但是它的生命力卻如此頑強(qiáng)。

仙人掌這頑強(qiáng)的生命力令我震驚!

仙人掌小學(xué)生作文 篇6

我家的電腦桌上放著一盆仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!

剛見到仙人掌時(shí),我很好奇,就認(rèn)真研究起來。它長得很奇怪,頸是掌狀的,它不斷向上生長著,像疊羅漢似的,一片“綠手掌”上又長出許多小“綠手掌”,使人產(chǎn)生無限的遐想。它全身是刺,摸一摸還很硬,像鋼針一樣。我想:這些刺大概也是為了保護(hù)自己吧!爸爸說:“這些刺其實(shí)就是仙人掌的葉子,如此奇特的葉子,才使得仙人掌不怕干旱,即使是在沙漠里,也照樣能長得生機(jī)勃勃?!?/p>

仙人掌的生命力如此頑強(qiáng)嗎?為了消除我腦中的疑問,我故意一個(gè)月都沒給它澆水,沒想到,它不但沒有旱死,而且還長出了新的來,依然那么蓬蓬勃勃。我對(duì)仙人掌的敬佩之情油然而生,又查了查《十萬個(gè)為什么》,原來仙人掌一開始是生活在沙漠中的,因?yàn)樯衬畾夂蚋稍镅谉?,為了減少水分蒸發(fā),它的葉子漸漸退化成尖而長的刺,這樣的葉子具有鎖水功能,在缺水的沙漠里,有時(shí)它還可以救人一命。

我們之所以把它放在電腦桌旁,是因?yàn)樗苣匚针娔X輻射,保護(hù)我們的.眼睛。另外,它還可以入藥,治療腮腺炎,比打針吃藥都管用??磥硐扇苏频挠猛具€挺廣泛的!

我喜歡仙人掌,不僅因?yàn)樗螤钇嫣?,更因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力和默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。

仙人掌小學(xué)生作文 篇7

記得有一天回家,來到?jīng)雠_(tái)上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它,沒想到手被扎了一下,鮮紅的雪一下子流了出來。我生氣了,指著仙人掌說:“以后再不給你水喝,看你怎么活?”

幾個(gè)星期的一個(gè)晚上,我和媽媽在涼臺(tái)上乘涼。忽然我的眼睛一亮,只見仙人掌還是長得那么綠。我問媽媽:“仙人掌這么多天沒澆水,怎么沒有死呢?”媽媽解釋說:“這是因?yàn)橄扇苏圃瓉砩L在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū),為了適應(yīng)缺水的環(huán)境,仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲(chǔ)存著大量的水分。但是光儲(chǔ)存水分這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。植物體內(nèi)水分的消耗,主要是通過葉子向外蒸發(fā)的。

葉子的面積越大,蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的`表面積,仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了?!甭犃藡寢尩脑挘也琶靼?,原來仙人掌的葉子變成刺狀,是為了減少失水量,以便在炎熱干燥的地方生存。

仙人掌小學(xué)生作文 篇8

有人愛高貴的牡丹、有人喜歡芳香四溢的茉莉、而我卻喜愛其貌不揚(yáng)的仙人掌。

仙人掌的莖是橢圓形的。遠(yuǎn)看,像一只只“小手掌”,這些“手掌”上長著一些小疙瘩,小疙瘩是上長著密密麻麻的小刺兒,小刺兒像警告人們花兒是不能碰,而是用來欣賞的,仙人掌的'生命力十分頑強(qiáng)。有一次,我和爸爸媽媽去旅游,一去就是一個(gè)星期??晌一貋頃r(shí)卻發(fā)現(xiàn)其他的花兒都枯萎了,而仙人掌卻依然挺拔,這件事令我十分贊嘆!

仙人掌有很多作用例如:可以吸收二氧化碳,也能食用,還能降血壓、降血糖、降血脂等等。

仙人掌所做的一切都是為了向人類做出奉獻(xiàn),我也要學(xué)仙人掌那無私的奉獻(xiàn)精神!

仙人掌小學(xué)生作文 篇9

不論是在沙漠還是熱帶雨林,不論是鄰居家的窗臺(tái)還是爺爺奶奶家庭院里,都能看到仙人掌的蹤影。

仙人掌全身是尖尖的刺,好似一只沙漠里的小刺猬,最高的仙人掌差不多和成年人一樣高,好像一個(gè)穿著一身鎧甲的勇士一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。任何動(dòng)物看見仙人掌都會(huì)馬上停止腳步的。害蟲想吃它,它們身體就會(huì)被扎得千瘡百孔。如果有一小塊仙人掌折斷倒到地面上,大家都會(huì)以為他枯萎死了,如果你是這樣想的那就錯(cuò)了,它是用身體的養(yǎng)分生出根,又培養(yǎng)出一棵小的.仙人掌,這是真正的落地生根。

我還在網(wǎng)上找了一些資料,仙人掌是墨西哥的國花,它又稱之為仙巴掌,火掌等名稱,它有許多的營養(yǎng)素,還有一萬多種植物營養(yǎng)素,有人用仙人掌敷臉,據(jù)說可以祛除皺紋,它的功效比維他命都強(qiáng)。

我真佩服仙人掌不屈不撓和堅(jiān)持不懈的精神,它長年經(jīng)受太陽的考驗(yàn),還能堅(jiān)強(qiáng)地生存下來,我們遇到困難,不要退縮,要去面對(duì)它,我敬佩你,仙人掌。

仙人掌小學(xué)生作文 篇10

植物是人類的朋友,人們也離不開它們。植物可以凈化空氣,裝點(diǎn)自然,讓自然變得格外美麗。

在窗臺(tái)上或者荒無人煙的沙漠里,到處可見一種頑強(qiáng)的植物——仙人掌。

仙人掌之所以叫仙人掌,是因?yàn)樗袢说氖终?,我相信,如果用手照它打下去的話,一定?huì)很疼吧。無論是嚴(yán)寒酷暑,它都披著一身帥氣的綠衣服。它的葉子很獨(dú)特,不像其它植物的葉子,那它是什么樣子的呢?哦,原來是一根長長地刺,它似真非針,我想拿著它繡一幅畫,一定會(huì)非常漂亮,然而,這“針”與“刺”完美的結(jié)合在一起,不就是那美麗的仙人掌嗎?

沙漠是人們難以生存的地方,也是植物難以生存的地方,在那里,根本找不到水的影子,如果拿一個(gè)雞蛋埋在里面,停5分鐘就可以蒸熟了,沙漠里,沒有一點(diǎn)生機(jī),一片死寂。有時(shí)還會(huì)有沙塵暴??上攵?,仙人掌能在這么惡劣的環(huán)境下生存,它是多么的頑強(qiáng),在這種環(huán)境下,它不屈不撓,沒有任何怨言。雖說它是植物,可是在人群中能有幾個(gè)人像仙人掌一樣,具有仙人掌這樣頑強(qiáng)不屈的精神!可以說仙人掌是人類的`楷模,甚至可以說人類有時(shí)候還不如仙人掌。它看起來很普通,很平凡,但是在它的內(nèi)心深處,它是多么的偉大,多么的神圣,,它總是默默無聞的,擺在人們的桌子上、窗臺(tái)上,給人們創(chuàng)造了一種舒適的環(huán)境,給人們帶來新鮮空氣。可又有誰感謝過它,呵護(hù)過它?它的這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神不也正是人們所需要的,所追求的嗎?這小小的仙人掌還可以治病,當(dāng)人們得了腮腺炎,把它榨成汁,涂在上面幾天就可以好了。

具有旺盛生命里的仙人掌,具有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的仙人掌,這樣十全十美的仙人掌。它是那么的吸引我,不得不使我嘖嘖贊嘆,這小小的仙人掌讓我不由得對(duì)它產(chǎn)生了感情。霎時(shí)間,我喜歡上了仙人掌,喜歡上了它的品質(zhì),喜歡上了它無比旺盛的生命力!

仙人掌小學(xué)生作文 篇11

我喜歡過很多植物,可是我最喜歡的是仙人掌,因?yàn)樗泻芏嗵攸c(diǎn)。

仙人掌的形狀很奇怪,全身綠色。它可以在高達(dá)四十二度的溫度下不澆水、施肥的情況下生存好幾年。仙人掌的葉像針一樣,只要你輕輕一碰就會(huì)扎你一下。莖是橢圓形的,像疊羅漢一樣,也很像一條條蛇。它開出的花是黃色的,開出的.果實(shí)是紫色的。就算你把仙人掌的枝折斷了,只要你把它插在土里,它也可以重新長出來。當(dāng)然,仙人掌也有很多功效,可以當(dāng)藥材,也可以防紫外線,你可以在電視機(jī)和電腦旁邊放上一棵仙人掌,這樣可以防止近視。

人們可以學(xué)習(xí)仙人掌這種頑強(qiáng)的品質(zhì)。

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