在日常的學(xué)習(xí)中，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編為大家整理的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。

2025關(guān)于運(yùn)動(dòng)主題班會(huì) 篇1

一、活動(dòng)名稱

xx運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、活動(dòng)主題

娛樂身心、激揚(yáng)青春

三、活動(dòng)宣傳

在c區(qū)張貼宣傳海報(bào)

四、活動(dòng)單位

信息科學(xué)與工程學(xué)院全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月20日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校田徑場(chǎng)

八、主辦單位：

學(xué)院體育部

九、協(xié)辦單位：

信息部、宣傳部、科技部、文藝部

十、活動(dòng)器材：

大繩2條、紅布條2條、籃球24個(gè)、哨子6個(gè)、紅色發(fā)令旗2個(gè)、自行車4輛、秒表6個(gè)、跳繩8條、院旗、音箱設(shè)備、桌子4張、桌布、椅子8個(gè)、橫幅一個(gè)、警戒帶若干、飲水機(jī)、大桶水2桶、創(chuàng)可貼、酒精、云南白藥

十一、分組安排

1、大一、大二每個(gè)班為一個(gè)隊(duì)，共16個(gè)隊(duì)，分為A、B、C、D四個(gè)小組，需要抽簽的比賽前各班體委去學(xué)生會(huì)集體抽簽進(jìn)行分組。

2、學(xué)分會(huì)分組：

A隊(duì)：體育部、女生部、信息部、自律部、宣傳部、秘書處、社會(huì)實(shí)踐部

B隊(duì)：主席團(tuán)、學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、科技部、生活部、社團(tuán)部、文藝部

(老師安排在兩隊(duì)中)

十二、活動(dòng)具體安排及具體規(guī)則(學(xué)生組)

1、拔河比賽

(1)所需器材：大繩2條、紅布條2條、哨子2個(gè)、紅色發(fā)令旗2個(gè)

(2)人員安排：發(fā)令員2名、記錄員2名

(3)比賽規(guī)則：

a、每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員15人，每隊(duì)為男9人、女6人。參加比賽的隊(duì)員必須是其班級(jí)學(xué)生，其余人員不得參加。

b、體育部派人員清點(diǎn)參賽雙方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

c、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。一局結(jié)束后雙方交換場(chǎng)地，比賽為三局兩勝制

d、各班組織委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外，不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi)，否則以作弊處理。

(4)比賽方法：

a、分小組賽、淘汰賽、決賽

b、每組前兩名出線進(jìn)行淘汰賽(戰(zhàn)績(jī)相同看兩隊(duì)交手戰(zhàn)績(jī)，然后看小比分，再不能排出名次，A組第1、2名對(duì)B組第2、1名，C、D兩組與此一樣；產(chǎn)生四強(qiáng)后再進(jìn)行抽簽分組，然后決出第1、2、3名。

2、海底傳月

(1)所需器材：籃球16個(gè)、秒表6個(gè)、哨子4個(gè)

(2)人員安排：發(fā)令員4名、記錄員6名、協(xié)助人員6名

(3)比賽規(guī)則：

a、每隊(duì)10名隊(duì)員(至少3名女生)，一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的`隊(duì)伍獲勝。

b、每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開排成一列，間距一臂，第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面(協(xié)助人員出)依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球。

c、當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中，第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的)。

d、在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。

(4)比賽方法：

a、分小組賽、決賽

b、從16個(gè)隊(duì)選出用時(shí)最少的六個(gè)隊(duì)進(jìn)決賽，然后決出1、2、3名。

3、螃蟹運(yùn)球

(1)所需器材：籃球6個(gè)、秒表6個(gè)、哨子4個(gè)

(2)人員安排：發(fā)令員4名、記錄員6名

(3)比賽規(guī)則：

a、每隊(duì)16人(8男8女)，每組均是一男一女組成，賽道長(zhǎng)度10米。

b、賽道兩端各站4組隊(duì)員。比賽開始后，其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。

(4)比賽方法：

a、分小組賽、決賽

b、從16個(gè)隊(duì)選出用時(shí)最少的六個(gè)隊(duì)進(jìn)決賽，然后決出1、2、3名

4、抱球—跳繩接力跑

(1)所需器材：籃球24個(gè)，跳繩8根，秒表4個(gè)、哨子1個(gè)

(2)人員安排：發(fā)令員1名，記錄員6名

(3)比賽規(guī)則：

a、每隊(duì)10人(5男5女)，男生抱球跑，女生跳繩跑。

b、男生每次抱著3個(gè)籃球跑(如中途掉落需撿起回到掉落處重新開始)女生跳著跳繩跑(如中斷需從中斷處重新開始)

c、開始前男、女生分別站在15米賽道兩端，聽到開始命令后女生跳繩跑到對(duì)面男生處，然后男生抱球再跑到對(duì)面女生處，這樣依次男女交叉進(jìn)行，直到男女全部交換完位置比賽結(jié)束。

(4)比賽方法：

a、分小組賽、決賽

b、從16個(gè)隊(duì)選出用時(shí)最少的六個(gè)隊(duì)進(jìn)決賽，然后決出1、2、3名

5、自行車慢騎

(1)所需器材：自行車4輛、計(jì)時(shí)器4個(gè)、哨子1個(gè)

(2)人員安排：發(fā)令員1名、記錄員4名

(3)比賽規(guī)則：

a、比賽賽道長(zhǎng)15米、寬2米，每隊(duì)4男2女(上場(chǎng)順序自行決定)，分組站在賽道起點(diǎn)、終點(diǎn)兩端(每端3人)

b、當(dāng)發(fā)令員發(fā)出比賽信息后，參賽隊(duì)員支撐腳立即離地(否則判犯規(guī))，在各自行車道內(nèi)進(jìn)行，不得壓到兩側(cè)邊線(否則視為犯規(guī))，當(dāng)自行車后輪壓在終點(diǎn)線時(shí)，由下一人接力騎回賽道另一端，依次進(jìn)行直到所有人員完成。

c、參賽選手在比賽中，身體任何部位不得觸及地面，車的前輪和后輪不得觸及左右兩側(cè)的車道線，違者判失誤。

2025關(guān)于運(yùn)動(dòng)主題班會(huì) 篇2

一、活動(dòng)班級(jí)：高二（18）班

二、主題班會(huì)地點(diǎn)及參加人員地點(diǎn)：高二（18）班教室

參加人員：高二（18）班全體學(xué)生

三、班會(huì)主題：團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀

四、活動(dòng)背景

時(shí)值一年一度的校運(yùn)會(huì)成功開展,我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)也是不容小覷的，各個(gè)賽場(chǎng)上都能看到高二（18）班學(xué)生的身影。雖然最終沒有得到總體獎(jiǎng)項(xiàng)，但運(yùn)動(dòng)員們也是付出了巨大的努力，單項(xiàng)金牌也是必不可少的。高二（18）班，這是一個(gè)由來自二十多個(gè)班級(jí)的學(xué)生文理分科剛組成不久的新班級(jí),同學(xué)之間勢(shì)必缺少一定的團(tuán)結(jié)互助的凝聚力,通過開展這次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的'主題班會(huì),來宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀”的精神，并且提高學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的集體凝集力。

五、活動(dòng)目的

1、通過開展形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，，鼓勵(lì)了班級(jí)里積極參與的運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生，并向?qū)W生宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀”的精神。

2、通過趣味的班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的重要性，加深同學(xué)之間的感情，幫助同學(xué)們之間的互相了解的過程，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備背景音樂，制作ｐｐｔ。

2、制作運(yùn)動(dòng)會(huì)視頻。

3、搜索運(yùn)動(dòng)會(huì)精神，結(jié)合實(shí)際情況準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4、定游戲規(guī)則已經(jīng)游戲內(nèi)容。

5、選購(gòu)小禮物，增加學(xué)生活動(dòng)積極性。

6、提醒班長(zhǎng)做運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)發(fā)言的準(zhǔn)備。

七、活動(dòng)流程

1、播放“逆戰(zhàn)”音樂，鼓動(dòng)全場(chǎng)氣氛，在令人振奮的背景音樂中開場(chǎng)并介紹本次班會(huì)課的主題

2、觀看制作的運(yùn)動(dòng)會(huì)視頻。

3、鼓勵(lì)班級(jí)中積極參與的運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生，給獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)。

4、四人一小組進(jìn)行討論“運(yùn)動(dòng)會(huì)中最令你印象深刻的事”，學(xué)生發(fā)言分享。

5、宣講運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)結(jié)、拼搏和榮耀”的精神。

6、學(xué)生分組，主持人讀“動(dòng)作傳遞游戲”的游戲規(guī)則，學(xué)生上臺(tái)參與游戲，副班長(zhǎng)計(jì)時(shí)，通過者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

2025關(guān)于運(yùn)動(dòng)主題班會(huì) 篇3

一、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們了解運(yùn)動(dòng)的益處，鼓舞同學(xué)們積極開展有益于身心的各種運(yùn)動(dòng)

二、活動(dòng)主題：

生命在于運(yùn)動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

班會(huì)時(shí)間：20xx年xx月xx日

體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間：xx年xx月至xx月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)

五、活動(dòng)形式：

開展以“生命在于運(yùn)動(dòng)”為主題的主題班會(huì)(做關(guān)于運(yùn)動(dòng)的知識(shí)宣傳鼓動(dòng)同學(xué)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng))

六、活動(dòng)對(duì)象：

xx班全體同學(xué)

七、活動(dòng)流程：

(一)前期工作

1、去網(wǎng)上尋找關(guān)于運(yùn)動(dòng)方面的視頻

2、通過班級(jí)xx等途徑通知班級(jí)同學(xué)關(guān)于班會(huì)的`基本情況

3、選擇有益于身體且便于開展的體育運(yùn)動(dòng)

4、確定開展運(yùn)動(dòng)的時(shí)間并對(duì)未來要開展的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、策劃

(二)中期工作

1、進(jìn)行班會(huì)的開展：

a.由班委介紹有關(guān)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)

b.在建工實(shí)訓(xùn)樓508教室播放關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的視頻

c.向同學(xué)們說明今后即將開展的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的基本情況

d.對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，提出后期鍛煉同學(xué)們的改進(jìn)方案，將工作落實(shí)到每個(gè)班委身上

2、在校園操場(chǎng)組織同學(xué)們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉

(三)后期工作

1、班委開會(huì)，總結(jié)此次班會(huì)的得失

2、整理此次活動(dòng)的總結(jié)結(jié)果，寫總結(jié)報(bào)告

總結(jié)

生命在于運(yùn)動(dòng)，通過此次團(tuán)日活動(dòng)為的是讓大家能更加的了解運(yùn)動(dòng)的好處，以及事先對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳，讓大家沉浸在運(yùn)動(dòng)的樂趣中，學(xué)習(xí)那些積極運(yùn)動(dòng)的同學(xué)的精神，也為健康生活打下基礎(chǔ)。

如何讓同學(xué)們從少運(yùn)動(dòng)，甚至是不運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)下走出來呢?于是，我們班舉行運(yùn)動(dòng)與健康的視頻宣傳以及定期組織同學(xué)們運(yùn)動(dòng)這樣的一個(gè)活動(dòng)。一個(gè)人的一輩子什么最重要?當(dāng)然是健康。過去的團(tuán)日活動(dòng)同學(xué)們都感受頗深，感受到健康、運(yùn)動(dòng)的重要。

看著同學(xué)那種認(rèn)真的態(tài)度，我相信，運(yùn)動(dòng)并不是僅僅只是說說而已，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去做，讓健康永遠(yuǎn)伴隨著我們，生命是真的在于運(yùn)動(dòng)的。

2025關(guān)于運(yùn)動(dòng)主題班會(huì) 篇4

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

運(yùn)動(dòng)能使身體健康發(fā)育；能加速血液循環(huán)，促進(jìn)新陳代謝，為大腦提供高質(zhì)量的營(yíng)養(yǎng)，使頭腦更靈活，從而促進(jìn)智力的發(fā)展。孩子天生好動(dòng)，而現(xiàn)在的孩子卻往往缺乏運(yùn)動(dòng)，為調(diào)動(dòng)孩子們的運(yùn)動(dòng)興趣，讓孩子們知道運(yùn)動(dòng)的作用，因此生成了本節(jié)課《我愛做運(yùn)動(dòng)》。

活動(dòng)目標(biāo)

1、 培養(yǎng)幼兒做運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、 學(xué)會(huì)幾種運(yùn)動(dòng)方式。

3、 了解運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全事項(xiàng)，提高自我保護(hù)力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

學(xué)會(huì)幾種運(yùn)動(dòng)方式

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件、音樂

活動(dòng)過程

一、 激發(fā)興趣，引出課題。

播放輕快的音樂，與幼兒一起做舒展筋骨的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒說說感受。

二、 觀看課件，學(xué)習(xí)幾種運(yùn)動(dòng)方式。

提問：

1、小朋友在做什么運(yùn)動(dòng)？（賽跑、跳障礙、爬攀登、走平衡木）

2、你做過這些運(yùn)動(dòng)嗎？

3、你最喜歡做什么運(yùn)動(dòng)？

4、這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是怎么玩的.？

5、做運(yùn)動(dòng)有什么好處？

教師小結(jié)：運(yùn)動(dòng)有許多種，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體變得更健康，少生病，少打針。

三、請(qǐng)幼兒模仿一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，讓其他幼兒猜是什么運(yùn)動(dòng)。

四、放音樂，教師隨音樂帶領(lǐng)幼兒一起做不同的運(yùn)動(dòng)，邊做邊糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作。

五、討論：做運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意哪些安全？

六、結(jié)束活動(dòng)

2025關(guān)于運(yùn)動(dòng)主題班會(huì) 篇5

活動(dòng)名稱：

我愛運(yùn)動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 幼兒練習(xí)踢、跑、跳、滾、鉆等肢體動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

2、自由選擇運(yùn)動(dòng)器械，發(fā)現(xiàn)不同玩法。

3、在活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的合作力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

球、繩、呼拉圈、錄音機(jī)。

活動(dòng)過程：

1、 與幼兒一同聽音樂，自由做動(dòng)作。

2、 談話：你喜歡玩什么運(yùn)動(dòng)器械？你想怎么玩？請(qǐng)說一說，

3、 幼兒選擇運(yùn)動(dòng)器械，自由結(jié)伴玩。

4、 教師對(duì)參與活動(dòng)的幼兒進(jìn)行分組式的'指導(dǎo)。

（1） 參與玩呼拉圈組幼兒中去： A自由探索萬呼啦圈的方法

B對(duì)玩的方法進(jìn)行指導(dǎo)，以比賽方式進(jìn)行，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性

（2） 參與玩球組幼兒

a、 組織幼兒踢球、拋球、夾球、頂球等玩法。

b、 請(qǐng)幼兒任選一種參與小組比賽，發(fā)展幼兒相互間合作能力。

（3） 教師分別參與沙包組、繩組等，有針對(duì)性指導(dǎo)。

5、 教師，收拾玩具。

活動(dòng)反思：

本活動(dòng)是與幼兒談話時(shí)產(chǎn)生的。在活動(dòng)中，教師問“怎樣使自己更健康”，有二說“參加活動(dòng)”。他們踴躍的交流自己的運(yùn)動(dòng)愛好。戶外活動(dòng)時(shí)，幼兒的興趣很高，任意的選取自己喜歡的一種運(yùn)動(dòng)器械玩，玩時(shí)，它們相互探索、合作。挖掘出了不同玩法。由此反映出;教師放手讓幼活動(dòng)，利于發(fā)展。限制幼兒只會(huì)損害幼兒的探索力。

2025關(guān)于運(yùn)動(dòng)主題班會(huì) 篇6

活動(dòng)主題：

快樂校運(yùn)，快樂奉獻(xiàn)

活動(dòng)目的：

保持校園干凈整潔，協(xié)調(diào)學(xué)校順利完成校運(yùn)會(huì)的工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自愿者精神!

活動(dòng)時(shí)間：

10月28日-----10月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：

田徑場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

保持賽場(chǎng)干凈整潔，協(xié)調(diào)青協(xié)工作

活動(dòng)流程：

一、前期準(zhǔn)備：

(一)招募校運(yùn)會(huì)志愿者的通知和宣傳工作

(二)報(bào)名表的制作準(zhǔn)備和校運(yùn)會(huì)志愿者的人數(shù)

(三)整理校運(yùn)會(huì)期間的人員工作安排表

備注：

1)10月26日發(fā)出招募通知

2)校運(yùn)會(huì)志愿者截止報(bào)名時(shí)間：10月27日

3)報(bào)名人數(shù)整理：10月27日

二、活動(dòng)進(jìn)程：

(一)要求：

盡量把志愿者從校運(yùn)會(huì)開始時(shí)準(zhǔn)備工作、清潔垃圾時(shí)的工作鏡頭、活動(dòng)過程中相片的拍攝、最后收?qǐng)龅囊恍╃R頭都能拍攝到，可以的話，也可以拍一些所有工作人員的大合照。

(二)工作人員水的發(fā)放

要求：做到每個(gè)工作人員手上都有水喝，早上、下午每人各兩支水，可以根據(jù)工作量的強(qiáng)度，和時(shí)間長(zhǎng)短去發(fā)水。一切根據(jù)實(shí)際變化來操作。

三、后期花絮：

(一)寫新聞稿

(二)各部開展校運(yùn)會(huì)心得交流

(三)每個(gè)工作人員寫一份工作總結(jié)

工作人員的崗位要求

（一）對(duì)志愿者工作有高度的'熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心，（二）時(shí)間觀念強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真；

（三）服從組織安排的工作

（四）工作時(shí)不能擅自離開自己的工作崗位

活動(dòng)效果的展望

希望通過校運(yùn)會(huì)這個(gè)平臺(tái)把志愿者精神宣傳出去，給自愿者提供一個(gè)展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái)，進(jìn)一步樹立自愿者在學(xué)院心中的地位，進(jìn)一步推動(dòng)青協(xié)的發(fā)展

簽到要求：

要提前15分鐘來簽到，不早退定時(shí)簽到。

2025關(guān)于運(yùn)動(dòng)主題班會(huì) 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生初步掌握一些安全常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2.用舞蹈、知識(shí)競(jìng)答、ab劇、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“安全”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集資料；

2、排練舞蹈；

3、排練小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。

4、磁帶、錄音機(jī)、錄相帶(光盤)、錄放機(jī)(vcd)、多媒體電腦及道具等。

三、活動(dòng)過程：

甲：同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國(guó)的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。而生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說，只有一次，我們一定要關(guān)愛生命，珍視健康，關(guān)注安全，快樂成長(zhǎng)。

甲、乙合：×年×班《快樂與安全同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

乙：健康之于生命，如光芒于太陽。擁有了健康，生命才生生不息，熠熠生輝。生活因健康而美好，生命因健康而精彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。

甲：關(guān)愛生命，呵護(hù)健康，是我們崇高的使命。為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)，我們精心籌備了這次主題班會(huì)。在這之前同學(xué)們收集和掌握了很多安全常識(shí)。現(xiàn)在安全大使來考大家啦!

安全大使上：我來考考大家，同學(xué)們可一定答對(duì)啊，答對(duì)了就可

以得到安全自護(hù)獎(jiǎng)?wù)掳?，還有獎(jiǎng)品啊!

(多媒體課件出示競(jìng)賽題目)

乙：看來同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)都掌握得很不錯(cuò)啊!那在實(shí)際生活中怎么應(yīng)用這些知識(shí)呢?下面我們來看段錄相，并請(qǐng)大家做出選擇。(ab劇的形式，幾個(gè)小伙伴去河邊玩，一個(gè)小伙伴下水去撈魚，結(jié)果溺水了，其他小伙伴都不會(huì)游泳，這時(shí)候他們應(yīng)該怎么做?是下水去救人，還是去找大人來救人?讓學(xué)生做出選擇，并且相同選擇的同學(xué)坐在一起，接著演一演自己這種選擇可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果；再演一演自己為什么不做另一種選擇，另一種選擇會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。)

安全大使：同學(xué)們的選擇都有自己的理由，但是我要告訴大家，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。雖然舍己救人是光榮的，但是如果我們能想出更好的辦法，能夠既救了人，又使自己的生命得到了保護(hù)不是更好嗎?遇到事情不要沖動(dòng)，要積極地想辦法。

甲：對(duì)啊!從這么緊張的選擇中走出來，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞說說唱唱《安全伴著快樂行》。

a：號(hào)角聲聲響連天，b：鑼鼓陣陣震五洲，c：我們鏗鏘三人行，合：開門見山說安全。

a：不唱桃花枝頭紅，b：不唱楊桃柳條兒青，c：唱一唱健康就是幸福要記清，b：唱一唱交通安全陪著你前行，c：唱一唱消防安全防火最重要，合：唱一唱安全伴著你我快樂行。

別唱啦，別唱啦!著火啦，著火啦，快去救火啊!!(一個(gè)同學(xué)跑上來喊著。)水火無情啊，同學(xué)們!請(qǐng)看(課件出示一組著火時(shí)和火熄滅后的圖片)這些令人驚心的場(chǎng)面，我們?cè)趺茨苄】催@火呢?

甲：是啊，你說得對(duì)，那我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?我們來看個(gè)小品，看他們是怎么做的.?(小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》分

組進(jìn)行)

組1：著火了，紅紅和媽媽一邊救火，一邊報(bào)火警等。

組2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑，同學(xué)們進(jìn)行救護(hù)。

組3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

乙：我們的安全與健康同行，與快樂相伴，我們沒有理由不去關(guān)注安全，沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》——(配樂：舒緩的鋼琴曲)

愛護(hù)花壇里的花草體驗(yàn)綠的和諧

幫助摔倒的同學(xué)體驗(yàn)心靈的溝通

照顧受傷的小鳥體驗(yàn)愛的溫暖

挽扶盲人的手臂體驗(yàn)情的愉悅

生活的天地這樣遼闊

生活的快樂這樣有趣

保護(hù)自己讓生活更自由

文明安全讓生活更美麗

熱愛生命讓我們更快樂地生活

甲：同學(xué)們，最后請(qǐng)我們的班主任老師講話，作為我們這次班會(huì)的結(jié)束語吧!

班主任：時(shí)代召喚著我們，我們是跨世紀(jì)的一代，我們首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“安全自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢瑥倪@里出發(fā)；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安，快樂和安全永遠(yuǎn)與我們相伴!

四、班會(huì)總結(jié)

我安全我健康我快樂主題班會(huì)教案

一、班會(huì)目的：

為了進(jìn)一步增強(qiáng)智障學(xué)生的安全意識(shí)及自我防護(hù)能力，根據(jù)智障學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和思維規(guī)律，通過這次主題班會(huì)，使學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)提高；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。

2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“自救自護(hù)健康成長(zhǎng)”八個(gè)美術(shù)字。

4、制作精美的課件。

三、活動(dòng)過程

(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：

為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，為了配合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒?dòng)，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。

(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：

1.舞蹈(我們?nèi)ソ加?

事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。

2.知識(shí)問答和即興表演yJs21.cOM

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

(3)即興表演：如果你不小心燙傷了手……

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

3.小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

片斷1：活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報(bào)警》。

片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙

用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。

片斷4：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

4.知識(shí)問答

(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

(2)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎?

(三)結(jié)束語

班主任總結(jié)同學(xué)們這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。俗話說“適合的才是最好的?！睂W(xué)校對(duì)智障學(xué)生的安全教育會(huì)長(zhǎng)抓不懈，并努力探索適宜學(xué)生身心特點(diǎn)、行之有效的安全教育新途徑，讓“安全的警鐘”在校園內(nèi)長(zhǎng)鳴，為你們將來能更好地適應(yīng)社會(huì)生活奠定基礎(chǔ)。