在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀執(zhí)著的追求作文,希望對大家有所幫助。
執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來的誘惑面前,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。
現(xiàn)代社會為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮,同時也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會——一個人有了更多的需要,也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前,許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨(dú)。也正因?yàn)槿绱?,有所?zhí)著才成了下現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著不能沒有東西吸引你往前走,也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑。或許,我們奔跑了仍然沒有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲是艱辛的,卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資,而成功是對這場投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的.事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價值與意義。而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。古有精衛(wèi)鳥,相傳為炎帝女,因?yàn)樵跂|海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛(wèi)填海的傳說,也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著,也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身,就是一種人生的大收獲。
欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
“竭力為善,愛與自由甚于一切,即使忘了王位,也不要忘記真理?!边@就是樂圣貝多芬說的。他愛音樂,他獻(xiàn)身于音樂。即使他耳聾但是他還是不停的創(chuàng)作,《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》《合唱》《月光曲》《第三交響曲》都是他給人們留下的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
貝多芬生活道路非??部?,晚年失聰;這無疑是對這個音樂人極大的打擊,但是,他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。他從不輕言放棄,他把他的一生奉獻(xiàn)給了音樂,他創(chuàng)造出了無數(shù)的奇跡。他的音樂與他對音樂的執(zhí)著讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
他那百折不撓的意志和對社會的'責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想也深深的讓我們敬佩,他毫不畏懼政治人士的權(quán)威。他愛國,堅(jiān)決不為占領(lǐng)軍演奏,他的尊嚴(yán)讓他不在權(quán)利和利益下低頭。
他經(jīng)濟(jì)困窘,親朋好友一個個死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。他深愛的人 一直到1827年3月26日他在一個風(fēng)雪交加的日子里死去了,死時沒有一個親人在他身旁,但是在同月29日下葬時卻形成了群眾性的一個浪潮,所有的學(xué)校全部停課表示哀悼,有兩萬群眾護(hù)送著他的棺樞,他的墓碑上銘刻著奧地利詩人格利爾巴采的題詞:“當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時候,籠罩著你的并不是志頹氣喪,而是一種崇高的感情;我們只有對他這樣一個人才可以說:他完成了偉大的事業(yè)……”
是的,他的一生創(chuàng)造了無數(shù)樂曲,他帶給了世人無數(shù)的震撼。他命運(yùn)的曲折沒有磨滅他對音樂的熱情和對音樂的愛。他雖然已經(jīng)逝世,但是他的音樂,他的精神會永遠(yuǎn)留在我們的心中。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,盡管你我都不愿這段青蔥亮麗的日子流逝,時間還是無情的向前走,而我總是幼稚天真的渴望,能把一點(diǎn)時間留住。留不住,那就伸手去抓,抓不到,就整個人一躍撲上去,但結(jié)果也只有撲個空,低頭看著懷里,什么也沒有,只好唏噓慨嘆失望,呆在地上不住地問:“為什么?”
開始寫日記后,我感覺好了些,在懷抱著日記時,就好像已抓住了在發(fā)梢溜走了的時光。雖然明知道不可能,卻還是傻乎乎的抱著日記憨笑。心中有種滿盈的感覺,那份喜悅猶如得到了媽媽指上閃亮的戒指。那種,暢快欣悅的感覺,幾乎樂得我要不住地喊道:“我抓住它了,我抓住最俏皮。愛捉弄人的家伙了,時間嗎?抓住了!”
日記中有我的歡笑,喜悅,開懷,無助,失望,傷感,憂愁,哀痛,寂寞,無奈,還有我的眼淚和笑聲,當(dāng)然,其中還有你的`影子和片段。
我的成長歷程就刻在這里,我的日記當(dāng)中,我把我最真摯的感情,感覺,感想,感觸,感動,感恩用看不懂事情的筆和紙寫下來,我用心地編著一部屬于我的歷史書,我知道回憶是這世上最無聊也最不切實(shí)際的事情,但它就是我所知道最美麗動人的東西。
人總是這樣矛盾的生存著。
我不知道,我不在年輕的時候,是否就能憑一頁日記而嗅到從前我們最愛吃的那軟糖膩膩的香氣,聽到我們那無憂朗朗的笑聲和歌聲,見到你和我那滿懷理想灼熱的眼睛,觸摸到你那熱暖的手以及你微笑中的溫柔。我真的不知道是否單憑這一本泛黃褪色的日記?就會讓我得見曾經(jīng)擁有卻又早在這混濁不清的世界里遺失的東西,然而在我還擁有的時候,在我還不用靠回憶與你共聚的時候,就讓我堅(jiān)持好了。
有時候想執(zhí)著也可以是溫柔的,溫馨的,可愛的能諒解的,要是單為了那孩子氣的放不開丟不下的我們之間的情誼,執(zhí)著,其實(shí)也是美麗的。
毎年這個時候總是最忙碌的,退休前結(jié)案、年度工作總結(jié)和新的一年工作計(jì)劃,當(dāng)然還要安排下屬象征性的福利以及工作相關(guān)的人際關(guān)系,總之是累身也累心。退休了,離開了職場,也自然與各樣工作的人際的種種關(guān)系與交集風(fēng)馬牛不相及了。你在江湖我在家,陽關(guān)道獨(dú)木橋彼此再無干系。被邊緣化了,一夜間置身局外,一種如釋重負(fù)的'輕松,心從此真地安靜下來。曾經(jīng)的小小權(quán)力雨打風(fēng)吹去,也沒了日夜系于心讓人不得安寧的責(zé)任,讓自己開始為自己和親人活著,歆享人生晚景的樂趣,不用看上司臉色不用違心為形役不用再看著假大空憋氣,可謂在位焉知不在位之樂耶!
人老了應(yīng)當(dāng)開始心靜,清心寡欲,寬容慈善,真正不忮不求。耳則順,閑人自然談不上什么不同意見,但活著總有各樣的聲音出現(xiàn)。像青年的幼稚中年的狂妄老年的固執(zhí),皆各有其所以然的道理。人情勢利茶熱茶涼,千人千面世態(tài)本就如此。山還是山,水還是水,我卻不再是從前的自己,老人須有自知自老之明。
我絕對不是富人也不算窮人,衣絕對蔽體食絕對裹腹,一雙皮鞋已穿了40幾年,一件襯衣也穿了快10年,不吸煙無酒癮,不去洗浴地方不會打麻將,銀子不多絕對有余。身體尚健可以連續(xù)練17套拳劍刀棍掌,生活自理絕對不是問題。得閑看書寫文作詩做飯燒菜洗碗擦地嘻孫,老衲樂其樂也。
文痕檢專業(yè)技術(shù)一直踐行研習(xí)至今,資歷當(dāng)然屬爺爺輩份了。水平不能自吹自擂,但武術(shù)界有句話是摸摸手便知有沒有。文痕檢專業(yè)科技設(shè)備固然重要,但鑒定人的檢案經(jīng)驗(yàn)也至關(guān)重要,而鑒定文書是其專業(yè)技術(shù)水平的集中體現(xiàn)??雌滂b定文書,則其專業(yè)技術(shù)水平便一目了然。我看過地、省和3個國家級的鑒定書,不過爾爾。
因?yàn)樵诿駹I的社會鑒定機(jī)構(gòu),我目前的工作模式,與曾工作過的公安和法院體制、管理、平臺加之司法鑒定的專業(yè)特點(diǎn)截然不同,鑒定人做好司法鑒定更要靠職業(yè)操守、職業(yè)良知和自律。專業(yè)課題研究、設(shè)備購置、檢測手段、鑒定文書制作、鑒定文檔云儲存、業(yè)界發(fā)展趨勢、專業(yè)最新資訊及相關(guān)法規(guī)學(xué)習(xí)等都需鑒定人處處留心。雖然這很累,但因?yàn)槲乙呀?jīng)為這個專業(yè)付出了近40年的歲月,付出便有也便有愛。
《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學(xué)家讓?享?法布爾(1823~1925),他出生在法國南部山區(qū)一個貧苦的農(nóng)家。他在童年時代就喜歡動物和植物,尤其是昆蟲。幼年時沒上過像樣的小學(xué)。經(jīng)過自學(xué),考進(jìn)了膳宿免費(fèi)的師范學(xué)校,畢業(yè)后當(dāng)上小學(xué)教師。他沒有上過正規(guī)的大學(xué),是依靠自學(xué)考上碩士學(xué)位后才當(dāng)上中學(xué)教師的。
法布爾刻苦地研究昆蟲,幾十年如一日,他無論在花園散步,還是走訪親友,總要東顧西盼,注意昆蟲的活動,并把他見到的情形記下來。他往往一觀察就是幾小時,甚至一整天,對有的昆蟲他前前后后要觀察幾年、十幾年,甚至幾十年的時間。晚年,他將研究所得陸續(xù)寫成《昆蟲記》十卷。《昆蟲記》在世界上也羸得了許許多多的`讀者。文學(xué)界尊稱法布爾為“昆蟲世界的維吉爾”,法國學(xué)術(shù)界和文學(xué)界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學(xué)獎侯選人,他在世界上獲得了崇高的聲譽(yù)。
《昆蟲記》詳細(xì)而深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活,主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲等等,都是栩栩如生、躍然紙上。其中,給我留下印象最深地要數(shù)蟬了。蟬是勤勞的生產(chǎn)者,它從來都獨(dú)立生活,決不是乞食者;蟬是高超的建筑師,它自身就是一臺挖掘機(jī),非常善于建造地下巢穴;它愛唱歌,但它是一個聾子,它對自己所發(fā)出的聲音絲毫沒有感覺;蟬的生命非常艱辛,它要在地下做四年的苦工,才能在夏季的陽光中歌唱一個月。
一個人只有執(zhí)著地追求,才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。我們要培養(yǎng)孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研精神,爭取將來做一個對社會、對人民有用的人。
人生的漫漫長路,蜿蜒曲折,看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥?,尋找著生命的綠洲。但這綠洲,如虛無縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會迷失,會煎熬,但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去,就能找到那甜美的甘泉。
一年前,我校藝術(shù)節(jié)如期而至,我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓(xùn)練,讓我們無所適從。
夜,露出了狡黠的光芒。在排練室中,錄音機(jī)不知疲倦的播放著,這個狹小的房間里,四面都是慘白的墻壁,像一個密不透風(fēng)的牢籠,束縛著我們。
我們拖著疲倦的雙腿,不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心,也迷失了自信的支點(diǎn)。時間如一把利劍,凌遲著我們僅剩的耐心。
我們士氣低迷,都是無精打采的樣子,動作也是有氣無力,隊(duì)伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情,但也都無可奈何。
終于,我們之中爆發(fā)出了不和諧的'音符,幾個同學(xué)干脆癱坐在地上,對著我們大吼:“這種舞誰要排?。抠M(fèi)力不討好,干脆棄權(quán)算了,這只是徒勞無功!”我們停了下來,如疲倦的機(jī)器,停止了長期的運(yùn)作,都紛紛坐了下來。
這個房間,從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻,頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標(biāo)志,雜亂無章地從面頰劃過。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著,無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服,準(zhǔn)備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著,時不時無奈地?fù)u頭。
這一切,都是那么令人沮喪。
這時,不知是誰,高喊一句:“我們不能退縮,我們必須堅(jiān)持下去!”這時,我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了,散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊,我們不能半途而廢,要執(zhí)著地堅(jiān)持下去,這樣才能找到成功的綠洲!
我們好象注入了新鮮的活力,重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣,一次又一次,一天接一天,不管再苦再累,我們都執(zhí)著地咬牙堅(jiān)持,我們堅(jiān)信:我們終究有回報(bào)。
在比賽中,盡管成績不理想,但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因?yàn)椋覀儓?jiān)持過!
初中三年像指縫中的水,已悄然流逝。但我認(rèn)為,我所收獲的,不僅是知識,而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中,那最亮的明珠,是執(zhí)著與堅(jiān)持。我相信,它所綻放的光芒,一定會引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。
如今,我們已生活在一個科技時代,偉大的科學(xué)顯現(xiàn)出它無數(shù)的奧秘,讓我對科學(xué)充滿了興趣。
看看我們常用的電器,洗衣機(jī),電視機(jī),電冰箱……哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用;看看我們用的電子計(jì)算機(jī),硬盤,鍵盤,鼠標(biāo)……,哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。在我們享受科技生活的背后是許多科學(xué)家發(fā)明了它們。就說說“發(fā)明大王”愛迪生吧!愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多種發(fā)明,平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來的種種益處。再來說說愛因斯坦,1879年3月14日,愛因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個猶太人家里。一年以后,他們?nèi)野岬侥侥岷?。愛因斯坦喜歡讀課外書,在考大學(xué)的時候,數(shù)理化考得很出色。1900年,愛因斯坦以優(yōu)異的成績通過了國家考試,取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日,愛因斯坦的心臟停止了跳動。他對科學(xué)的'奉獻(xiàn)人們永遠(yuǎn)銘記在心中。
雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,但是科學(xué)家們也不忘對科技的展望。比如說“未來環(huán)保飛機(jī)”未來的飛機(jī)噪音更小,污染更少,他能滿足人們在生態(tài)保護(hù)上更迫切的要求;“有意識的機(jī)器人”機(jī)器人與人類有一樣的智力能幫人做事;“永葆青春”到未來20xx年,男女平均壽命將分別達(dá)到80歲和90歲,讓人類的衰老不再可怕。
我愛科學(xué),我愛那其中的奧秘,相信以后我們科技一定會更發(fā)達(dá)的!
當(dāng)我騎車進(jìn)學(xué)校時,必要路過那一片籃球場。許多個晚上,我都能聽到那熟悉的有節(jié)奏的拍球聲,還伴著男孩子們激動的叫喊聲。
今晚,球聲依舊。我曾認(rèn)為這些男孩子很傻,迷足球的,整天AC米蘭、馬拉多納的,不知厭煩乏味。
第一次聽到“夜晚籃球聲”時,我覺得那些人簡直瘋了,在黑得幾乎看不清人的籃球場上打球,想摔死嗎?神經(jīng)有問題!第二次,第三次,第四次……我總能在路過籃球場時聽到那熟悉的拍球聲,喝彩聲,甚至還有咒罵聲。我真有些搞不懂了,黑燈瞎火的,值嗎?直到那天,語文老師講課時舉了個例子,說讓男孩子們?nèi)ヌ舸u頭包管個個叫苦,可叫他們?nèi)ゴ蚯虬?,比誰都賣力!我們都笑了,老師也笑著說:“因?yàn)橄矚g嘛!”我一聽,愣住了。那個困惑著我的“夜晚籃球”問題似乎有了些答案。我想我能用一個詞來形容那些酷愛籃球足球的小球迷們了──“執(zhí)著”。
當(dāng)我又一次聽到那熟悉得幾乎都變得親切了的.拍球聲時,我只想到了這個詞。是的,執(zhí)著。對所愛的執(zhí)著,一種狂熱的令人感動的執(zhí)著。執(zhí)著,這個詞對我來說幾乎是陌生的了,但它就這么突然地蹦了出來,在我的面前晃動。哦,久違了,執(zhí)著!我只記得曾經(jīng)為了一本畫書而糾纏了爸爸好久終于如愿以償;曾經(jīng)邊學(xué)習(xí)邊學(xué)畫邊學(xué)書法而樂此不疲;曾經(jīng)……也許那勉強(qiáng)可稱為孩子式的執(zhí)著。但如今,我連那份孩子式的執(zhí)著都已不再擁有!我已習(xí)慣于平平淡淡,甚至是庸庸碌碌。沒有激情,沒有追求,沒有──執(zhí)著。
可笑的是,我曾一度自滿于這種所謂平淡,推崇一首歌里唱的“平平淡淡才是真”。當(dāng)然,我不能完全否定那種生活態(tài)度,因?yàn)槟鞘窃跉v盡人世滄桑之后才會有的想歸于淡泊、寧靜的生活的一種心境。但現(xiàn)在,審視自己,十七歲,人生之旅不過才剛剛起步,談什么寧靜,談什么淡泊?只是故作深沉罷了,而那只會換取一生的平庸!我所缺少的正是那份曾被我認(rèn)為是很傻的“執(zhí)著”。
對自己所熱愛的東西──事業(yè)、學(xué)業(yè),籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求,生活便會給你一個甜甜美美、充實(shí)無悔的人生!
仿佛又在那一個角落里看到了,那個不太熟悉的面孔眷戀著。依依不舍的在那個地方流連忘返,心中好像又回到了從前的日子里。時光如白駒過隙轉(zhuǎn)眼間我和她已成了彼此的過客,好懷念和她在一起的那段光陰此時心中好像舊傷復(fù)發(fā)心痛的徹夜難眠。記得我和她的見面不多,她一有時間就來陪陪我。讓我不在感覺到孤單,心里好像找到靠岸。我喜歡她可是不能去給她想要的幸福,我只能把這份情永遠(yuǎn)的埋在心底。讓它隨著記憶而流失,不在執(zhí)著這份情感。
我放棄了她對我的愛,讓愛不在伴著她夢想前進(jìn)腳步,不曉得這樣做是對還是錯。有的時候心里總是不知所措,在那原點(diǎn)一直待著不愿意離開。守候著那個曾經(jīng)對她許下的.承諾,眼中總是浮現(xiàn)那些和她的美好畫面。隱隱約約的感覺到她一直未曾離開,也許是我的錯覺和執(zhí)念才顯現(xiàn)出那一幕。我彷徨著在那個角落心中的回憶,好像連綿不絕的涌出浮現(xiàn)我的腦海中??粗且粚Φ那閭H,心中無比的失落和向往。沒想到我在這份感情的糾葛里,是輸?shù)膹氐滓稽c(diǎn)沒又反駁的余地。
我的心跳不在和她保持距離,每天都活在這殘酷的世界里。心中像沒了方向的一葉舟。不只要飄向哪里,心中像靠不到彼岸。心靈總是孤零零的四處徘徊著,像沒有了生機(jī)似的一片暗淡。整個悲劇仿佛包圍我的身體,壓得我喘不過氣沒有半點(diǎn)縫隙。我不知何時才能不在為愛執(zhí)著。
歷史宛若深邃的夜空,在這漆黑的夜空中,無數(shù)先人,用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首,遙望那一級級先人用雙腳踏過的石階。
“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”他,巍然臨立與泰山之巔,將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信,無人能及。然而,他并沒有狂妄自大,而是轉(zhuǎn)身,回望那過去坎坷不平的山路,眉頭微皺,凝神思忖了片刻,似是明白了些什么。復(fù)而轉(zhuǎn)身,繼續(xù)向著“最高處”,不斷攀登。他是那樣的自信,那樣的堅(jiān)毅。他用悲苦,結(jié)束了自己的一生,卻用詩章延續(xù)著自己的生命。憂愁、痛苦,把他的人生之路弄得坎坷荊棘,而他,卻不愿向命運(yùn)低頭,繼續(xù)在向著文學(xué)史上的巔峰攀登。
是你,杜甫,即使承受著命運(yùn),或被命運(yùn)玩弄的結(jié)局,你也不愿就這樣向命運(yùn)屈服,在文學(xué)史上不斷地攀登。你得到的,是流芳百世的詩魂,以及耀眼的人性光輝。
恍然間,我似乎看見了一個正在迎著朝陽出發(fā)的修長身影。一步一個腳印,一步一級臺階。歷盡艱辛,嘗盡百草。中華大地?zé)o數(shù)山川,皆留下了他的.足跡。在誤食奇毒之時,他無力地癱倒在地,卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念,絕處逢生。
是你,李時珍,用了近27年的歲月,為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。
翻開歷史卷冊,我似乎看見了徐霞客不斷攀登于五湖四海,我似乎看見了李四光不斷攀登于名山高川,我似乎看見了……
他們用心在攀登,用一個個腳步書寫著不斷攀登,永不放棄的信念!那一個個執(zhí)著的身影,始終令我銘記于心。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,每個人都擁有一個屬于自己的夢想。年幼的我,當(dāng)初的夢想只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。隨著年齡的增長,當(dāng)我的生活變得豐富多彩時,我心中的夢想,便在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
看完《開學(xué)第一課》,我心潮澎湃:有夢就要堅(jiān)持!不錯的。夢想,也許只是一個小小的、一閃而過的念頭,可多少人為了這個念頭而努力,即使傷痕累累,也在堅(jiān)持!想到這兒,我不覺問自己:“我的夢想又是什么呢?”
還記得初學(xué)鋼琴時,我總是被一首首美妙的樂曲打動,總是全神貫注地欣賞老師演奏,總是驚嘆老師的手能靈活地跳躍在黑白鍵上。那一刻,我下定決心,要做一名鋼琴詩人,和肖邦一樣的鋼琴詩人!
夢想的實(shí)現(xiàn)是一場漫長的修行,心中有了夢想,就要努力去追,就要從不停止。為了實(shí)現(xiàn)我鋼琴詩人的夢想,我一路奔跑。每天晚上七點(diǎn),我家的窗口會準(zhǔn)時傳出基本練習(xí)曲的樂聲;節(jié)日聚會,親朋好友歡聚一堂的時刻,我卻把自己關(guān)在一間小小的屋子里,一遍又一遍地練習(xí)著曲子。手指發(fā)燙了,就在水龍頭前沖一沖,涼一涼;手腕酸痛了,就用另一只手揉一揉,捏一捏。曾經(jīng),我猶豫過、徘徊過、彷徨過,但在堅(jiān)持與放棄的閃念里,在那一瞬間,我的眼前會出現(xiàn)郎朗的身影,他為了心中那個影子——湯姆貓穿著燕尾服彈琴的樣子,付出了多大的努力呀!我為什么就不能堅(jiān)持呢?每次想到這兒,我小小的心里又會涌起一股莫名的`、巨大的力量,手指變得更加有力。在一遍又一遍地反復(fù)演奏中,指尖源遠(yuǎn)流淌出美好的弦律。
日復(fù)一日,我成長著,夢想也成長著。我的鋼琴演奏水平不斷提高。如今,我能嫻熟地演奏貝多芬的《命運(yùn)》了,聽著激昂的樂曲,我感到十分快樂。踮起腳尖,伸出手,我似乎碰到了夢想的葉子,這是多么美好!
夢想,是人生的燈塔!讓我們從現(xiàn)在做起,修剪枝蔓,茁壯心靈,讓夢想在荊楚大地上絢麗綻放!
執(zhí)著是一種毅力,是一種精神,是一種快樂,是一股感人的力量。
執(zhí)著就是強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)、工作和生活中要有持之以恒、百折不饒的精神。無論做什么事,只有執(zhí)著,才可以獲得勝利。俗話說:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下?!敝挥袌?zhí)著才可以希望取得成功。
歷史的文人墨客都有執(zhí)著的毅力。明初文學(xué)家宋濂,為了求學(xué),到百里之外,捧著經(jīng)書向德高望重的前輩請教,還經(jīng)常受到老師的.訓(xùn)斥,但他仍然恭敬的向老師討問,他在深山巨谷中趕路,平冬刮著猛烈的寒風(fēng),大雪深積幾尺,腳被凍裂了也在所不惜。最后,他成了著名的文學(xué)家,這就是執(zhí)著的毅力是他戰(zhàn)勝重重困難,獲得了成功。
不僅文學(xué)上取得成就需要執(zhí)著的毅力,其他領(lǐng)域獲得成果也同樣需要執(zhí)著的精神。明醫(yī)李時珍,小時候看到了人民的疾苦,心里感到很難過。他發(fā)奮要為人民探求治好疾病的方法,讓生病的人康復(fù),自己也獲得快樂。于是,他到深山老林里,四處找草藥,大風(fēng)大雨也仍然堅(jiān)持著。最后經(jīng)過二十七年的時間,他完成了很多價值的藥書—《本草綱目》,留給后代的是一筆巨大的財(cái)富,讓許多人脫離了疾病的煎熬,從生活中找到了新的希望。這就是所謂的“但愿蒼生無病痛,不辭辛苦找藥方”,所以,他的執(zhí)著是一種快樂。
我們面對學(xué)習(xí)更應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)愚公精神。在許多同學(xué)看來學(xué)習(xí)是一種苦差事?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟。”只有要我們能樹立愚公移山般的志氣,執(zhí)著于心中的信念,堅(jiān)持不懈,勤奮,勤練,
以苦為樂,就能一步步向前邁進(jìn),學(xué)有所成。
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