時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結束了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，是時候認真地做好工作總結了。我們該怎么去寫工作總結呢？以下是小編為大家整理的關于編輯的試用期工作總結范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。

編輯員試用期工作總結簡短 篇1

尊敬的領導：

自20xx年4月10日起，我非常榮幸的通過各位領導的面試、審核，成為公司的一名試用員工，到現(xiàn)在三個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)作一份編輯員工試用期工作總結：

這是大學畢業(yè)的第一份工作，也是第一次接觸編輯這個職業(yè)，但是公司團結向上的企業(yè)精神、寬松融洽的工作氛圍，我很快便喜歡上了這份工作。同時，公司提供的一系列完整的培訓課程以及公司資深編輯的無私幫助和耐心指導，使我在較短的時間內(nèi)熟悉了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎。

在中學教研室的工作中，我嚴格要求自己，認真及時做好主任布置的每一項任務，碰到不清楚的問題就虛心向主任學習請教。我也積極學習新知識，新技能，不斷提高和充實自己，希望能盡早獨立承擔完整的項目，在工作中獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。初入職場，難免會出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長。在此，我要特別感謝本部門的劉主任對我的.入職指引和幫助，感謝她們對我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的指正。

總結三個月的工作：忙碌伴隨著充實，學習伴隨著收獲。一步一個腳印的前進，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨立承擔一些項目。其中主要完成的項目有：《中考聽力突破》(第 三版)再版編輯、《初中英語聽力突破》(七年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽、《高中單詞 速成》(第二級)初稿一校、《高中單詞速成》(第一級)初稿編輯、《2010年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎班初稿二校、《中考聽力突破》(第二版)成書校對及監(jiān)聽、《高中單詞速成》(第三級)初稿編輯、《初中英語聽力突破》(八年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽。

我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細致的工作態(tài)度，還要具有較強的責任心，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業(yè)務素質和專業(yè)素質，力爭使書籍的質量登上一個新的臺階，為公司的發(fā)展打開一個更加廣闊的渠道。雖然三個月時間不算長，但我已經(jīng)深深被報社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報社的領導注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。

通過這次的編輯員工試用期工作總結，我再一次總結了這三個月的經(jīng)歷，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展和美好前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。

編輯員試用期工作總結簡短 篇2

看著大家都陸續(xù)穿上了厚厚的棉衣，我的試用期也結束了，現(xiàn)在做一份報社編輯試用期工作總結。3個月天前的我還是一名不折不扣的大學生，現(xiàn)在已經(jīng)成功轉正啦！

從學校走向社會的我，首要面臨的問題便是從學生轉化為單位員工的角色轉換。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

初入崗位的我，對所有的事物都感到新鮮，但同時，隨之而來的便是困擾，雖然以前也工作過，但工作內(nèi)容卻和現(xiàn)在有著千差萬別，在這里每天的所言、所作、所行，都和自己的專業(yè)大相徑庭，最怕同事們說些專業(yè)術語，于是從工作的第一天起，我就記錄著每天工作的點點滴滴。

其實自己一直都是很堅強的女孩，或許是在畢業(yè)前那段時間遭遇的事情太多，人、心受到打擊，淚水漣漣，變得脆弱不堪。剛有所好轉，隨之即來的便是獨自一人背井離鄉(xiāng)。人總是要分的，而且還會越分越遠。

逐漸心里上已慢慢的適應了，有一天總辦朱珍珍讓我寫一篇關于培訓新員工的通訊稿件，并給了我一本《新外運》，我又想起了剛工作的那段時間的我不敢接觸與新聞有關的事情。例如看報紙、電視等，因為報紙版面的編輯，電視節(jié)目的錄制、剪輯及后期制作對我來說很容易。

我還接觸了申報打印處，這里是磨練人耐心的地方，尤其是在單子多，網(wǎng)速慢的情況下。每天我怕網(wǎng)速慢，單子多，所以我都會很早的到單位，領取報關卡后，開四十多個窗口，就這樣有的時候窗口都會不夠用。我和另一個申報的同事幾乎每天中午都是我們那里最后一個吃飯的，因為我們要把上午所有的單子都發(fā)送完，在其他同事睡覺前能出單就出單，要不就得等到下午。我們不求別人表揚也不求別的什么，只求不要再有很多單子的時候說是我們的原因。

埋頭工作之余我還虛心請教同事們，吸取眾人之長彌補自己之短。在與同事們的交談中，讓我明白了一個很重要的人生道理：出來工作，要先學做人，再學做事！通過這次報社試編輯用期工作總結，對于接下來的工作，我要時刻保持了樂觀的心態(tài)，努力的干勁，因為我相信“越努力，越幸運”。

編輯員試用期工作總結簡短 篇3

自20xx年4月10日起，我非常榮幸的通過各位領導的面試、審核，成為公司的一名試用員工，到現(xiàn)在三個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)作一份編輯員工試用期工作總結：

這是大學畢業(yè)的第一份工作，也是第一次接觸編輯這個職業(yè)，但是公司團結向上的企業(yè)精神、寬松融洽的工作氛圍，我很快便喜歡上了這份工作。同時，公司提供的一系列完整的培訓課程以及公司資深編輯的無私幫助和耐心指導，使我在較短的時間內(nèi)熟悉了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎。

在中學教研室的工作中，我嚴格要求自己，認真及時做好主任布置的每一項任務，碰到不清楚的問題就虛心向主任學習請教。我也積極學習新知識，新技能，不斷提高和充實自己，希望能盡早獨立承擔完整的項目，在工作中獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。初入職場，難免會出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長。在此，我要特別感謝本部門的劉主任對我的入職指引和幫助，感謝她們對我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的指正。

總結三個月的工作：忙碌伴隨著充實，學習伴隨著收獲。一步一個腳印的前進，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨立承擔一些項目。其中主要完成的項目有：《中考聽力突破》（第 三版）再版編輯、《初中英語聽力突破》（七年級全冊）第三版成書校對及監(jiān)聽、《高中單詞 速成》（第二級）初稿一校、《高中單詞速成》（第一級）初稿編輯、《20XX年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎班初稿二校、《中考聽力突破》（第二版）成書校對及監(jiān)聽、《高中單詞速成》（第三級）初稿編輯、《初中英語聽力突破》（八年級全冊）第三版成書校對及監(jiān)聽。

我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細致的工作態(tài)度，還要具有較強的責任心，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業(yè)務素質和專業(yè)素質，力爭使書籍的質量登上一個新的臺階，為公司的發(fā)展打開一個更加廣闊的渠道。雖然三個月時間不算長，但我已經(jīng)深深被報社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報社的領導注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。

通過這次的編輯員工試用期工作總結，我再一次總結了這三個月的經(jīng)歷，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展和美好前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。

編輯員試用期工作總結簡短 篇4

不知不覺中一個月的試用期已經(jīng)過去了。就在此時需要回頭總結的時候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現(xiàn)在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。

首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本學會photoshop的應用和網(wǎng)頁制作；

2、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區(qū)別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等；

3、基本了解并初步學會教師頻道的研發(fā)；

4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。

在這期間，工作上最大的不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；

2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

編輯員試用期工作總結簡短 篇5

時候過得很真快，轉眼就一個多月了，就在此時必要回頭總結的時候從心底里感觸日子的倉促。本來教師糊口生涯讓我感觸垂垂遠去，如今的編纂工作已經(jīng)垂垂變得天真爛漫了，這大略應當是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

一個多月的試用期下來，本身竭力了很多，也進步了很多，學到了很多過去異國的東西，我想這不可是工作，更緊張的是給了我一個進修和熬煉的機遇。從這一階段來看，發(fā)覺本身渴求的知識正源源連續(xù)的向本身走來，到這個大溶爐里緩緩消化，這便是經(jīng)驗。一多月以來，我別離在幾個差別的崗亭上操練，剛入手下手是做家長頻道的粘貼工作，其后做資訊頻道中的評論，如今做教師頻道，此中也有一些差別的崗亭讓我去熬煉，在此非常感謝公司的帶領和進步們對我的顧問。

最終說說在編纂部的工作心得。在編纂部一個月的工作糊口生涯，我感覺最深的便是，工作可以在高興中結束。從初中到高中再到教師工作，這期間我一貫都是在遠離父母親人的視野以外享福著清閑自立的糊口生涯。固然在學校里也有師長的關愛與教導，但總有一種間隔感，貧乏家庭獨有的溫馨。自到XXX參加工作以來，各位帶領都對我這位來自異地的新秀親切有加，特別是各位帶領，在工作之余，以朋友的姿態(tài)凡是跟我坦懷聊天，不但不擺帶領的架子，并且還以朋友的關愛之心在指導我們做好編纂工作，讓我逼真感覺到了XXX人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新秀投以誠摯交情的目光，在工作中，只要你必要，他們隨時賜與熱忱地教導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時候，編纂部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感觸是上下齊心。正因為如此，在編纂部工作，讓我領會了在高興中結束工作的歡樂。

我在工作上的成果緊張有：

1、根本學會photoshop的利用和網(wǎng)頁建造；

2、諳練把握教誨動靜與社會動靜采寫的辨別，諳練把握教誨動靜稿的一些寫作方法和技巧等；

3、根本明白并初步學會教師頻道的研發(fā)；

4、在這期間我不但可以較好地互助各位進步工作，還可以本身自力采寫結束詳細的教誨動靜作品。主編每次安排的任務都根本可以順利結束。

在這期間，工作上最大的不敷緊張有：

1、動靜的采寫比較死板，貧乏新意；

2、動靜的靈活性相對較差，特別是對相干聯(lián)干系的社會性動靜把握不敷等。

近兩周，我被調到教師頻道做主編，在辦公室工作不敷緊張有：

1、貧乏根本的辦公室工作知識，在展開詳細工作中，凡是表現(xiàn)生澀，乃至偶然還覺得束手無策；

2、工作細致度不敷，凡是在小題目上呈現(xiàn)錯漏；

3、辦事效果不敷快，對帶領的意圖理解不敷到位等。

就整體的工作感覺來講，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我如意的。最終是帶領的關愛以及工作前提在連續(xù)改進給了我工作的動力；其次是同事間的交情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的恬逸感和結壯感；第三便是如今正在營建構成我們XXX獨有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的決議信念。

我知道，上面的工作表現(xiàn)大略不能讓帶領感觸如意，如果完全根據(jù)這些表現(xiàn)來決議是不是可以連續(xù)留在這里工作進修，坦白說，我本身并異國太大的決議信念。但我深信本身能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，包管讓帶領如意。

編輯員試用期工作總結簡短 篇6

隨著學校品牌建設暫時告一段落，預示著本年度已經(jīng)過去了二分之一。回首這半年來的工作有不足，也有收獲。

作為一名新聞專題中心的責任編輯，我始終將節(jié)目質量放在首位。要說不足，首當其沖就是上半年度選題策劃方面沒有突破。對于新聞事業(yè)來說，選題至關重要，只有策劃出好的選題才能帶來一定的收視率，而上半年工作中策劃的選題只能說是中規(guī)中矩，沒有亮點，說到底就是沒有創(chuàng)新。思考其原因，節(jié)目做久了已經(jīng)進入了一個定式化思維，例如遇到投訴就會按照采訪投訴者然后再采訪被投訴者這種模式去做節(jié)目，遇到突發(fā)就會事發(fā)現(xiàn)場目擊者然后采訪當事人方式去做節(jié)目等等。久而久之做節(jié)目的人都沒有了激情，更別說看節(jié)目的人。如果說受眾一旦認為電視節(jié)目內(nèi)容大量同質化，那么離節(jié)目死期也就不遠了。所以下一階段的工作就是要研究如何跳出原來的框框，讓老套的題材做出新花樣來。

要說收獲，那就是上半年經(jīng)歷的大大小小的活動。前前后后經(jīng)歷了最美教師、教育年度人物、出國留學資訊展、省錫中詩歌朗誦會、錫師附小入隊儀式等等活動，可以說每次活動對我來說都是一次歷練。有的活動鍛煉了自己組織協(xié)調能力，有的活動鍛煉了自己節(jié)目評審能力，雖然活動中多多少少會暴露出一些問題，但經(jīng)過摸索總結，這些不足之處就會成為我寶貴的財富，讓我穩(wěn)健的成長起來。

除了參與活動帶來的收獲，另一大收獲來自新媒體的摸索。今年中心將新媒體工作作為重中之重，對我來說是有一定壓力的。雖然平時對于這些技術層面的東西會去研究，但這種新媒體技術如何與傳統(tǒng)媒體嫁接對我來說還是一個全新的課題，難度不小，難就難在可借鑒的地方又不多，所以一直是摸著石頭過河。從開始實名認證，到粉絲的不斷增長，每一次歷程都是一次挑戰(zhàn)。好在新媒體建設團隊大家彼此間都能群策群力，勁往一處使，正是有了他們的付出，才能讓目前的新媒體建設一直不斷向前，大家為此提了許多寶貴的意見，讓我受益匪淺。

第三個收獲就是優(yōu)秀節(jié)目送評。自從中心將這一塊的工作交給我來督促完成，我就一直如履薄冰，就怕挑出的節(jié)目不能代表大家的制作水準，還怕送出去的節(jié)目不能拿到很好的成績。掌握各個獎項評委們的口味成了關鍵。好在經(jīng)過幾年的節(jié)目選送，我慢慢的了解了什么樣的新聞獲獎概率高。在今年的節(jié)目挑選過程中，我花了大量的精力去幫助大家去修改作品，雖然評選結果還沒出來，但從參與者的反饋情況來看，修改后的節(jié)目可看性高，獲獎機率明顯增大。關鍵是在修改過程中，經(jīng)過大家的探討，我和作者都清楚了解到同一類型的新聞如何做得更加好看。

下半年對于新聞專題中心來說應該說是充滿了機遇，首先設備的提升使得很多節(jié)目制作從不可能變成了可能，特別是虛擬演播室的到位。一個節(jié)目除了有內(nèi)容的支撐，更重要的是包裝和呈現(xiàn)方式。我們欄目以前總是給人一種鄉(xiāng)土氣息，從今往后我們要努力扭轉大家的這種印象。演播室新布局相信已經(jīng)能讓大家耳目一新，接下來我們要在節(jié)目拍攝上面抓質量。一是要求除突發(fā)類新聞以及投訴新聞以外的新聞盡可能使用三腳架拍攝，這樣畫面質量就能得到很大程度的提升。二是想辦法為現(xiàn)場記者配備統(tǒng)一服裝，并且規(guī)定除一些確實出現(xiàn)場困難的，其余新聞一律要求出現(xiàn)場。相信通過這個方法，我們會慢慢擁有一支現(xiàn)場把控能力強的記者隊伍。三是要求每位記者每年必須拿出一篇達要求標準的送評新聞節(jié)目，如果沒有的話年終獎做相應的打折。

除了節(jié)目質量的把控以外，還要在形式上推成出新。目前欄目雖然都會強調頭條報道的概念，但是呈現(xiàn)出來的感覺卻與其它新聞區(qū)別不大，我覺得主要是缺了一點元素，這個元素就是評論。既然我們要重點打造頭條，那么我們就應該針對這個頭條報道配以評論，而這種評論必須在形式上與后面新聞的編后明顯區(qū)別開來。我在想是否可以讓這個評論看起來類似縮微版的視點，關鍵評論人員的選擇上要打破現(xiàn)有視點的嘉賓選擇模式，不然就會出現(xiàn)無嘉賓可用的尷尬局面。所以我認為我們可以培養(yǎng)自己的評論員隊伍，或者是讓熱心市民在微信上報名來參與到演播室錄制相關評論，同時隨著新聞節(jié)目的準直播進程，我們可以同步反饋一些網(wǎng)友們對此的評論觀點。總而言之要觀點的多樣化，最后靠主持人來引導出主流觀點。建議這個頭條報道評論員一周一換，不要每天都換。