經(jīng)歷了有意義的活動后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編收集整理的弘揚雷鋒精神活動總結(jié)(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春天的氣息,為弘揚雷鋒精神,展現(xiàn)青溪小學少年兒童的精神風貌,在楊秀治校長的正確領(lǐng)導下,在大隊部的統(tǒng)一安排及倡導下,我班開展了“學雷鋒”系列活動,雷鋒活動開展得有聲有色,構(gòu)成了一股學雷鋒熱潮,這次活動的開展收效甚好,為此,取得了必須的成績,現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結(jié)如下:
1、營造學雷鋒氛圍,深入領(lǐng)會雷鋒精神。我班利用班會課向?qū)W生介紹雷鋒事跡、播放和學唱雷鋒歌曲。會唱《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學、們會講雷鋒故事,學生也表示今后要向雷鋒叔叔學習。
2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服,你明白媽媽的生日嗎?從中體會媽媽的辛苦,從小學會感恩,然后要求學生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來。
3、在學校大隊部的倡議下,3月27日課間操舉行全校捐款活動,支助三(2)班患白血病的張曉雪。我班共捐款102元(其中劉焱同學個人捐款48元)。
4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾,班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將,總之要把雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、禮貌等各個方面。
5、每一天上下學,多數(shù)同學能做到帶好小同學,主動幫忙小同學。雖然學雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了,但學雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻,作一流的業(yè)績,作雷鋒精神的傳播者。因此,我們有義務(wù)也有職責將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在青溪小學的每個角落綻放,開花,結(jié)果!
為進一步弘揚雷鋒精神,引導我校廣大團員青年爭先鋒、樹新風,推動團員青年在實踐中踐行社會主義核心價值觀,教育科學系團總支積極響應(yīng)上級號召,于三月五日中午12:00在懷化學院東區(qū)開展了以“學習雷鋒你我參與,學習雷鋒青年先行”為主題的學雷鋒主題活動,將“雷鋒行動”常態(tài)化、常年化?,F(xiàn)將“學習雷鋒你我參與,學習雷鋒青年先行!”活動做如下總結(jié):
一、活動準備充分
1.提前打印活動主題橫幅,購買簽字筆。
2.以qq消息、群消息等形式宣傳此次活動,鼓勵同學們屆時積極參與。
3.有關(guān)人員提前到場布置,懸掛橫幅,進行現(xiàn)場宣傳。
二、活動氛圍良好
1.教育科學系全體干部在系黨總支副書記歐陽倫四老師和團總支部書記文桂芳老師的帶領(lǐng)下,在橫幅“學習雷鋒你我參與,學習雷鋒青年先行!”上舉行簽名儀式,正式開啟我系“雷鋒行動”列車。青年干部的行為為廣大同學起了帶頭模范作用。
2.同學們沒有被陰沉寒冷的天氣所阻擋,不少目睹了活動開展的外系同學也積極加入了簽字活動,學習雷鋒,參與活動的積極性絲毫不減。路過活動現(xiàn)場的.許多同學也停下了腳步,寫了自己的名字,為學習雷鋒做出了自己的行動。
三、活動效果顯著
1.此次活動真正做到了同學參與,積極互動,激發(fā)了同學們學雷鋒的勇氣。
2.活動橫幅懸掛時間較長,使學校師生關(guān)注到了學雷鋒的重要性,起到了真正的宣傳作用。
3.活動不僅有助于提醒廣大同學時刻謹記雷鋒精神,還有利于振奮當代青年學生的精神面貌。
四、結(jié)語
“學習雷鋒你我參與,學習雷鋒青年先行!”學雷鋒主題活動符合當前的時代主題,有助于培養(yǎng)大學生良好的精神品質(zhì),學校、系部以后應(yīng)多開展此類活動,鼓勵更多人參與其中。
3月,春風吹拂了大地,3月,雷鋒精神灑滿神舟,為響應(yīng)校團委和學院的的號召,我們xx級生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神,現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結(jié)匯報。
一、學習雷鋒,用心去做——清掃第一教學樓
3月5日,一個春寒料峭的學雷鋒日,校團委的號召下,校學生處的帶動下,生物學院的幫助下,我們09生科對一教西區(qū)103進行了大掃除,不僅擦拭了窗子,窗臺,黑板,門框,擦拭了桌椅,更對那些很難對付的口香糖進行了清除,雖然過程是艱辛的,但是收效是顯而易見的,經(jīng)過我們近2個小時的清掃,原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新,連地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢復了他本該有的顏色,桌面在陽光的印襯下閃著光,門上的小廣告不見了,污濁不也見了,我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學們,沒有一句怨言,相反大家都在反思,如果我們平時多愛我們的教室一點,點點滴滴的好習慣,都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài),所以學習雷鋒不一定要驚天地,泣鬼神,只要平時多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清掃教室,也包括你平時對教室的愛。
二、學習雷鋒,從小事做起——記一件小事
清掃教室回去的路上,在三食堂拐角處,遇到了一件小的不能再小的事,當時風刮的很厲害,天也陰的很厲害,餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下,車上的雞蛋全撒在了路上,這個時候,過往的我們沒有一個人袖手旁觀,反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋,天很冷,當時也真的很凍手,但是沒有人抱怨,手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟,大家都說快點撿,多撿一個損失就少了一點,在這里沒有默然,沒有誰去計較得失,更沒有人覺得我這是在學習雷鋒,我只是做了我們該做的,這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎,學雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情,而是真的做我們該做的.事情。幫助需要的人,難道不是雷鋒精神的延續(xù)嗎?
三、學習雷鋒,我們不是一個人——渾河撿垃圾之行
3月12日,學習雷鋒的熱情依舊高漲,在學院青年志愿者的帶領(lǐng)下,我們和09蠶學兩個班前往渾河撿垃圾,小學時候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新,現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過層層審批,對于我們一個學生,好像有點遙遠,所以在這樣一個綠色的節(jié)日,我們兩個班前往渾河撿垃圾,在河畔兩岸,留下我們的歡歌和笑語,拎著滿滿的垃圾袋,我們都知道,其實我們的收獲不僅如此,渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈,我們都心底默默的約定,這樣的`活動,絕不可能只來一次,絕不能只是個形式,保護環(huán)境,愛護家人,這些,才只是個開始。
四、學習雷鋒,不僅僅是為了當個好榜樣——圖書館整理舊書
3月13日,我們班16人在課余時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師,那些泛著黃的書有股難聞的霉味,雖然隔著一層口罩,但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵,但是我們16個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道,都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書,厚重的書,我們每人嫌沉,一個傳一個,一個幫一個,在勞動的過程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神——互幫互助,縱使?jié)M頭大汗沒有,但是依然熄滅大家的熱情,在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書,并將他們?nèi)恳?guī)整上架,我們走的時候得到了老師的夸獎和好評,我清楚記得我們班一個平時不愛說話的男生特別自豪的說了句:“沒事,這都是我們應(yīng)該做的?!本褪沁@些我們力所能及的小事,更能顯現(xiàn)出最光芒的形象,小時候我們總說,學習雷鋒好榜樣,但是今天,我們學習雷鋒,不僅僅是為了當個好榜樣,更是為了從心里真的為自己提升,讓自己更接近雷鋒精神。
春回大地,萬物復蘇,正是孕育新生事物的美好時刻,軟件學院“學雷鋒活動月”活動總結(jié)。在這個帶著絲絲寒意的季節(jié)里,我院的“學雷鋒活動”進行的如火如荼。3月5日,我軟件學院團總支發(fā)表了“學雷鋒活動宣言”,號召全院師生學習雷鋒精神,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全院范圍內(nèi)開展了“向雷鋒同志學習”的活動。3月8日至18日,我院廣大師生積極融入學習雷鋒精神的熱潮中,先后踴躍出眾多“學雷鋒積極分子”。3月19日,我院團總支針對本年度“學雷鋒活動月”具體情況做了總結(jié)?,F(xiàn)將本院三月學雷鋒活動總結(jié)如下:
一、樹立思想、理論指導實踐
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,為了讓“雷鋒精神”的種子扎根在同學們的內(nèi)心深處。我院團總支努力從學員的思想抓起,把“雷鋒精神”的重要意義及其時代責任灌輸在同學們的腦海中,使廣大學員充分感受到傳播“雷鋒精神”的榮譽感。我院團總支在各班就“為什么學習雷鋒精神”、“我向雷鋒學什么”等問題召開了班級討論會,使同學們充分認識了“雷鋒精神”的實質(zhì)。以前許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。本年度我院“學雷鋒活動”的主題不再流于表面,以“因為我而使別人更加幸福”為根本思想,重點學習如何將雷鋒精神應(yīng)用于學習生活,如何充分發(fā)揮“雷鋒精神”奉獻于社會。
二、積極動手、深刻感悟“雷鋒精神”
3月8日至18日,我院團總支組織廣大學員積極參與到了學雷鋒的.熱潮中,打掃衛(wèi)生、美化校園環(huán)境;互幫互助、創(chuàng)建和諧校園;刻苦學習、知識武裝頭腦。使“雷鋒精神”成為我院廣大學院積極進步、不斷成長的助力,同學們充分認識到了“雷鋒精神”在一點一滴的改善著自己的生活,改變著自己對人生的態(tài)度,堅定了同學們學習雷鋒精神的信念。經(jīng)過本次活動,許多同學將學習雷鋒精神定為自己終生必將堅持的一件事。
三、樹立榜樣、激勵學習熱情
3月19日,我院團總支對本次學雷鋒活動做了總結(jié),對于本次活動中踴躍出的學雷鋒積極分子頒發(fā)“學雷鋒積極分子”證書,并張貼表揚榜公開表揚。對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的團支部頒發(fā)“學雷鋒優(yōu)秀團支部”獎狀。為廣大學員樹立學習榜樣,以此鼓勵同學們繼續(xù)學習“雷鋒精神”。
四、活動總結(jié)
本次“學雷鋒活動”已圓滿結(jié)束,基本達到預期目標,全額完成預定任務(wù)。同學們的思想水平有了明顯提高,雷鋒精神也被同學們應(yīng)用到了學習生活中?;顒又雄x躍出的積極分子成為了廣大學員今后學習的榜樣,雷鋒精神也成為了同學們畢生學習的課程 。但是本次活動也存在著一些問題:一是宣傳活動不夠及時,致使活動前期比較蕭條,后期過于繁忙;二是評比結(jié)果不夠普及,許多優(yōu)秀的學雷鋒積極分子沒能得到“學雷鋒積極分子”稱號,鼓勵力度沒能達到預期目標。 經(jīng)過本次活動,同學們的思想覺悟得到了很大的提高。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,己不勞心”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學間的隔閡少了…校園生活一天比一天充實,我們的校園也日益美好。雷鋒精神就像春天里洋溢的生命活力一樣,潛移默化的滋養(yǎng)著廣大學員逐漸成熟的心靈。
陽春三月,料峭的春風吹綠了大地,吹來了一個家喻戶曉的名字---雷鋒。1963年3月5日,毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”并把3月5日定為學雷鋒紀念日,從此,雷鋒的名字響徹神州大地,雷鋒精神激勵著一代又一代健康成長。
在我們學校六年級級部里,雷鋒月活動更是開展得如火如荼,愈來愈多的人參與到學習雷鋒的事跡中去,三月的校園顯得是那么的和諧,那么的感人。首先,我們每個班召開“學習雷鋒精神”的主題班會。布置學生搜集雷鋒事跡的資料,課堂上通過整理和分析資料,了解了雷鋒的生平和事跡,知道雷鋒精神,并決心通過行動來學習雷鋒。隨后又召開“心中的雷鋒”演講,和雷鋒詩歌朗誦會,學唱雷鋒歌曲,摘抄雷鋒日記等一系列活動,使學生更加深刻理解雷鋒精神不單是樂于助人做好事,還包括認真學習、尊重他人、熱愛工作和生活、保護環(huán)境、艱苦樸素、誠實守信、講文明講禮貌等等方面。
校園內(nèi),小雷鋒隨處可見。六一班杜后江、張育浩、俞長旭三人發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)的窗戶壞了,主動修理,為班級付出了自己的一份心意。另外,俞長旭同學在放學前整理書櫥,將班級的環(huán)境維護得整潔而又美觀。閔沛霖同學在學校中遵守秩序,也多次在操場中阻止低年級同學的沖突,維護了學校的治安。
六二班成立了學雷鋒志愿者服務(wù)小隊,積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿,六二班田恒朔、唐溯、楊帆、王京偉、齊春燕、王瑩等同學認真做好執(zhí)勤工作,為同學們營造了良好學習環(huán)境在班級里組織學習互助小組,孟翱翔、李昊遠、張瀟月、邵璐瑤、康家溯等同學主動幫助學習有困難的同學。
彭琪博、劉超越、張延恩、顏炳宇等同學認真做好護綠工作,美化了校園環(huán)境。六三班韓欣娜、魯大志、生佳林、張源浩等眾多同學主動撿拾教室走廊的廢紙,幫助值日生做值日。xx班同學利用空閑時間在操場內(nèi)清理地上的果皮紙削,校內(nèi)給花園草坪澆水、撿紙,主動幫助別人,為班級服務(wù),為學校服務(wù)。隊員們不怕臟、不怕累,主動撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等,用實際行動踐行著雷鋒精神!六年級五班在雷鋒月中涌現(xiàn)出了一批小雷鋒。像宗原,高志超,王耀,馬賑灝這都是拾金不昧的好榜樣。
張力公同學在課下發(fā)動同學撿拾校園里的垃圾廢紙,并丟進垃圾箱。在課下,有的同學樂于助人,提醒做不安全游戲的同學注意安全;有的同學組成小隊,提著教室里的水桶去給小樹澆水;有的利用課余時間用抹布擦校園里的垃圾箱;還有的同學組成了學習小組,利用課下幫助學習不好的同學補習功課,共同進步。
六三、六五、六七班在作文課上,大家以“生活中的雷鋒”為題材,寫出了篇內(nèi)容真實,生動有趣的作文。六年級六班的同學們行動起來了,他們學雷鋒的熱情十分高漲,主動承擔起了愛綠、護綠的職責。放學了,校園里靜悄悄的,六年級六班的同學們自發(fā)地留下來,為小草澆水。瞧,同學們抱著碗口粗的水管,正如火如荼地給小草澆水呢!洗完澡的小草綠油油的,在陽光的映照下,美麗極了!六年級七班在雷鋒月中實現(xiàn)“五個一”工程:讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫學雷鋒日記、出一期有關(guān)雷鋒的手抄報另外,七班同學還積極開展批評與自我批評。
因為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面,班級還設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學自己發(fā)起,信箱由同學們自己同時制作?;顒右婚_始便贏得了大家的一致支持,同學們積極為班級出謀劃策,并開展批評與自我批評。六七班張宏宇、張道源在班里主動幫助同學解決問題,提高成績。而在同學們發(fā)生爭執(zhí)時,張浩同學總是第一個站出來勸解,不愧是個“和諧衛(wèi)士”劉雪、陳浩不管是春夏秋冬都早早來到給大家開門,刮再大的風,下再大的雨,從來不會遲到。陳浩同學不僅勤儉節(jié)約,數(shù)學課上更是盡心盡力為大家做課件、講難題,是受之無愧的“活雷鋒。
校內(nèi)學雷鋒活動豐富多彩,校外學雷鋒活動更是異彩紛呈。六年級一班楊舒羽、王潔、趙培晶、丁雪雅、楊林君、李浩源、張育浩、杜后江、刁統(tǒng)一、李鴻儒、馬齊澳、張明宇,六八班張藝瀛和陳芷璇、程圓、宋千冉,利用雙休日的時間去北辛敬老院看望并慰問老人們,為他們帶去了溫暖與關(guān)懷。六年級三班王文志、王文辭、等15人組成兩個學雷鋒送溫暖小組,先后赴荊河街道敬老院,給老人們送水果,打掃衛(wèi)生,贏得老人和工作人員的一致好評。
六一班楊牧坤、方天之同學在雙休日中打掃了社區(qū)樓道的衛(wèi)生,做出了力所能及的貢獻。六一班李昕鵬、劉傳杰、楊振、俞長旭、賈蕗萌、楊州、耿紫棟、張育浩、劉騰澤、侯承江、任洪彬、江瀚、賈祥樂、滿亞男、渠欣萌等,六年級三班倪澤龍、錢永昶等5人同學,六去公園拾廢紙,美化了滕州市容,減輕了公園清潔工的壓力。六七班,劉瀟陽同學在馬路上主動撿拾垃圾,用自己勤勞的手美化環(huán)境。
六一班杜后江、滿亞男、王潔等,六三班王淳、張怡寧、秋雨豪等多名同學,六八班的周煒超、孫成浩、許洪瑄、蔣政等六二班劉星爍、甄富等同學在車上為老人孩子讓座。六八班吳敬戈、李暢曾經(jīng)在公共汽車上撿到了錢,并且主動交給了司機叔叔。
另外,六一班劉瀟繁、周皓劍等人也多次幫助老爺爺老奶奶,做了一回“小雷鋒”。六三班柴一峰扶盲人過馬路、張?zhí)煊钪鲃訋ьI(lǐng)低年級小學生過馬路。六三班戴天嬌主動扶起倒地的自行車,王一鳴主動幫人帶路,王學晨把一位滑倒在河里的老人拉上岸來。王文志在去北京旅游時主動給老人、外賓買票,給老人接開水。六二班王瑩、劉志文、龍珠、張國峰、李雨露等同學認真參加體育訓練,六八班的夏雪同學就從自己的壓歲錢里拿出1000元捐助給了xx阿壩州阿壩縣藏文中學,當他們收到這筆錢時心里該有多開心呀!一定會以為是雷鋒再世。
雷鋒月雖然過去了,希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
根據(jù)區(qū)直機關(guān)團工委、建設(shè)廳團委對開展學雷鋒志愿活動的安排和要求,我院于三月開展了學雷鋒系列活動,取得了良好的效果,得到了學院師生的一致好評?,F(xiàn)將開展的系列活動總結(jié)如下:
一、重視組織領(lǐng)導 學院黨委充分認識深入開展志愿服務(wù)工作的現(xiàn)實意義,把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效。緊密結(jié)合學院工作實際,對深入開展志愿服務(wù)活動進行認真準備、周密安排、精心部署,使我院迅速掀起志愿服務(wù)活動的高潮。
二、3月18日下午,我班建筑設(shè)計學院青年志愿者,組織打掃校園衛(wèi)生, 廣泛開展的社會公益活動增強了志愿者們?yōu)樗朔?wù),樂于奉獻的精神,發(fā)揚了尊老愛幼的品德,并使同學們懂得要珍惜時光好好學習,努力回報社會。
四、全院動員,開展活動 本月,我院各二級學院團總支也積極響應(yīng)學院團委“學雷鋒”活動的倡議,開展了多項相關(guān)活動,列如:中職部帶領(lǐng)學生義務(wù)為公交車站擦洗站牌、建筑工程和建筑學院在清理校園垃圾和小廣告等,形成了“每個學院有活動,全院動員學雷鋒”的活動氛圍。
五、加強志愿精神宣傳 學院注重大力宣傳雷鋒事跡、弘揚志愿精神和積極尋找雷鋒式模范人物,圍繞深入開展志愿服務(wù)活動的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用校園廣播、學院網(wǎng)站、微信、微博等宣傳陣地,不斷增強我院志愿服務(wù)活動的影響力,努力在學院中營造踐行志愿精神、爭當先進模范的良好氛圍。
六、總結(jié) “學雷鋒”活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作,我院團委將繼續(xù)深入地開展相關(guān)工作,將青年志愿服務(wù)活動作為工作重點常抓不懈。
3月份是一年一度的學雷鋒月。我校為了迎接這次活動,提早計劃、安排,使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學們都積極踴躍參加,我們將這次活動分為三個階段進行。
第一階段: 發(fā)揚雷鋒精神
為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發(fā)揚雷鋒精神。貫徹教育局團委“奉獻、友愛、互助、進步”活動主題,利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了 “學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的知難而進、勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。
圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事。
第二階段:實踐體驗
大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心。去除班級一個衛(wèi)生死角;幫助一個需要幫助的人;超越一次現(xiàn)有狀態(tài)。
第三階段:活動總結(jié)
因為雷鋒生前說過“ 力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來”,所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛集體、融入集體。
同學們通過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校。通過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起。
繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園。
為了進一步弘揚雷鋒的精神,我鎮(zhèn)各級團組織、廣大青年在3月開展了以“創(chuàng)先爭優(yōu)展風采,激揚青春促發(fā)展”為主題的學雷鋒活動,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一是開展關(guān)愛活動。
針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現(xiàn)象,鎮(zhèn)團委組織部分團員青年到xx村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的真情服務(wù),在凌達村青少年成長驛站里,我們與孩子們輔導學業(yè)、心靈溝通、做游戲,并為他們帶去了衣物和學習用品等,使他們快樂的度過了美好的一天。
二是開展植樹活動。
鎮(zhèn)團委堅決貫徹上級團組織的關(guān)于開展 “保護母親河”的行動。我鎮(zhèn)結(jié)合“3·12”植樹節(jié),組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月12日我鎮(zhèn)部分團員青年約20多人來到了那xx小學后面的荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗20xx多株,種植面積20多畝。
三是開展宣傳活動。
鎮(zhèn)團委組織全鎮(zhèn)各級團組織、學校以建設(shè)“和諧賓陽”為契機,深入企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、村屯,圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開展宣傳教育活動,取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等共200多人參與其中,發(fā)放宣傳資料20xx多份。
四是開展服務(wù)活動。
3月24日,我鎮(zhèn)團委聯(lián)合鎮(zhèn)勞動保障所為農(nóng)村外出就業(yè)人員提供了200多條就業(yè)信息,并對他們提供了勞動法、合同法等法律咨詢。鎮(zhèn)團委為了提高農(nóng)村青年的種養(yǎng)技術(shù)和外出務(wù)工的技能,要求全鎮(zhèn)9個村(居)委團支部充分利用農(nóng)村黨員教育系統(tǒng)的優(yōu)勢,積極開展培訓活動,據(jù)統(tǒng)計,3月份全鎮(zhèn)共開展培訓活動18次,培訓農(nóng)村青年400多人次。有效的提高了農(nóng)村青年的種養(yǎng)技能和外出務(wù)工人員的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心。
五是開展幫扶活動。
在學雷鋒活動月中,幫扶活動一直貫穿于始終,并將把這種互幫互助,能幫就幫的良好風氣傳承下去。如蓬塘村青年、甘蔗車司機黃,免費我村的困難戶免費拉運甘蔗;洋橋社區(qū)青年婦女王主動幫助同村多戶無勞動力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖常年幫助五保村老人清除房前屋后雜草、衛(wèi)生,等等。這些活雷鋒,不管是有名的還是沒有名,是在田間地頭還是街鎮(zhèn)菜市,都隨處可見。
在春光明媚、生機勃勃的三月,我們六(2)班全體同學開展了“學雷鋒”系列活動,活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,這次活動開展收效甚好?,F(xiàn)將三月學雷鋒活動總結(jié)如下:
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,結(jié)合校少先隊大隊部工作安排,組織全體同學學習“雷鋒式班級”和“雷鋒式美德少年”評選標準,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、在實踐中學習雷鋒,取得了良好的效果。
做法如下:
1.3月8日,組織全體同學參加“獻給媽媽的論文”征文活動,并倡議全體同學為感恩母親,為母親洗腳、盛飯、捶背、整理房間衛(wèi)生等,報答母親的養(yǎng)育之恩。
2.3月份,中隊長多次組織全體同學利用下課休息時間到校園內(nèi)撿拾垃圾,把歡樂與美好留給他人,體現(xiàn)雷鋒精神。
3.組成一對一幫扶小組:徐妍幫扶王健、徐子越幫扶潘陽濤、徐帆幫扶熊偉軍。結(jié)成對子后,學困生在學習上有了明顯進步。
4.學習雷鋒勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的精神,開展了“比比誰最節(jié)儉”的活動,杜絕了亂花錢,亂攀比的現(xiàn)象。
5.號召學生學習雷鋒同志樂于學習,珍惜時間的“釘子精神”,班級學風進一步濃郁。
6.要求每個同學都改正了兩個不良習慣,一個是在教室和公共場所吃零食的習慣,一個是亂丟果皮紙屑的習慣。
7.號召學生在生活中多做好事、實事,從身邊的小事做起。班上學生做好事,拾金、拾物不昧蔚然成風。我們中隊在本次活動中評出了徐妍、何思敏兩位“雷鋒式美德少年”。
三、開展豐富多彩的學雷鋒班隊活動
結(jié)合本班實際,把學雷鋒活動寓于教育之中,開展了3次主題班會。在主題為“雷鋒精神我知曉”上,讓隊員了解雷鋒,學習雷鋒精神。在主題為“感恩的心”上,讓隊員們學雷鋒,孝順父母,做個好兒女。在主題為“尋找身邊的活雷鋒”上,用一件事或幾件事夸夸本班小雷鋒。希望人間處處都有像雷鋒這樣的人,把愛的陽光撒滿人間。同時,我還讓隊員們查找關(guān)于雷鋒的資料了解雷鋒。黑板報內(nèi)容豐富,既有雷鋒故事、雷鋒日記、也有班級好人榜。起到了真正的教育作用。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根。讓他們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒。
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