每年的5月1日，是全世界勞動人民的共同節(jié)日，這個節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。以下是小編為大家整理的五一勞動節(jié)主持詞（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一勞動節(jié)少兒主持詞 篇1

主持人：xx班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！

主持人：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動歸來，小伙伴放?；丶摇钡那榫?，請欣賞詩朗誦《晚歸》

主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》

主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》

主持人：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》

主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠(yuǎn)是美麗的，勞動永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。請欣賞詩朗誦《五一節(jié)勞動之歌》

主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創(chuàng)造了人》。

主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》

主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽xxx為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》

主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽詩朗誦《建筑工人》

主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱段伵Ｅc黃鸝鳥》

主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！

主題班會到此結(jié)束！

五一勞動節(jié)少兒主持詞 篇2

主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來——在春意盎然的五月，四年六班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！

主持人：五月的第一天是什么節(jié)日？對，勞動節(jié)，下面我們來了解一下勞動節(jié)的由來

主持人：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽《勞動者之歌》。

主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，父母親人的辛勤勞動

為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請欣賞小品《放學(xué)后》

主持人：勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們開展一次“小記者在行動”

采訪一下在座的同學(xué)——在家你都做什么勞動？

主持人：同學(xué)們做得都很好，下面請欣賞小品“手的自白”

主持人：勞動者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者，請聽詩歌：雙手多靈巧

主持人：勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。請聽三句半

主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動永遠(yuǎn)是美麗的，勞動永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來積累一些勞動的名言。

主持人：”同學(xué)們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！下面我們來一次勞動比拼(系鞋帶、)

主持人；做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，作為小學(xué)生的我們從小培養(yǎng)愛勞動的.好習(xí)慣。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議，請同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀倡議書

主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了幸福的生活，歡樂與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國祝福，讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動者。

主題班會到此結(jié)束！

五一勞動節(jié)少兒主持詞 篇3

主持人1：敬愛的老師，同學(xué)們大家好！

合：二（六）班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！

主持人2：今天是五一勞動節(jié)

主持人1：今天是世界勞動者的盛大節(jié)日

主持人2：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實

主持人1：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會

主持人2：讓我們在這值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶

下面請聽（傅顥）的詩朗誦“勞動之歌”

主持人2：歷史的車輪每天都用勞動去推進

主持人1：人類的文明每頁都要用雙手去描繪

主持人2：下面請聽（王琪，金函羽）的詩朗誦“五月頌”

主持人2：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實

主持人1：讓我們從小開始，從一點一滴做起

主持人2：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。

2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實數(shù)不清。

3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。

主持人1：接下去由（xxx、xxx）給我們朗誦一首（勞動是塊巧克力）大家歡迎

主持人2：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪▌趧幼罟鈽s由xxx領(lǐng)唱）

合：親愛的同學(xué)們，是勞動為我們帶來幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動，用我們的雙手起釀造更甜美的生活！二（六）班"勞動最光榮"主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！

五一勞動節(jié)少兒主持詞 篇4

尊敬的各位家長、親愛的老師們、可愛的小朋友們：

大家好！在這陽光明媚、生機盎然的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來。我是今天的主持人，非常榮幸能與大家共度這個充滿勞動喜悅與歡樂的節(jié)日。

首先，請允許我代表幼兒園，向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最崇高的敬意，你們用無私的付出和智慧的火花，照亮了孩子們的成長之路；同時，也要向在座的每一位家長表達(dá)最誠摯的感謝，是你們的信任和支持，讓我們的教育工作得以順利開展。當(dāng)然，更要向我們現(xiàn)場的小朋友們送上最熱烈的節(jié)日祝福，愿你們在勞動中體驗快樂，在實踐中收獲成長！

今天，我們舉辦這場“小小勞動者，大大力量”的五一勞動節(jié)主題活動，旨在讓小朋友們了解勞動的意義，感受勞動的樂趣，培養(yǎng)熱愛勞動、尊重勞動的良好品質(zhì)。接下來，讓我們一起走進精彩的活動環(huán)節(jié)：

【環(huán)節(jié)一：勞動知識小課堂】

首先，由我們的老師帶領(lǐng)大家進入“勞動知識小課堂”。通過生動有趣的故事、動畫等形式，讓小朋友們了解“五一”勞動節(jié)的來歷，認(rèn)識各行各業(yè)的勞動者，理解勞動對社會和個人的重要價值。

【環(huán)節(jié)二：勞動技能大比拼】

緊接著，我們將進行一場別開生面的“勞動技能大比拼”。小朋友們將分成若干小組，分別參與種植小苗、整理玩具、制作手工等實踐活動。這不僅能讓孩子們親身體驗勞動的`過程，還能鍛煉他們的動手能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

【環(huán)節(jié)三：勞動成果展示與分享】

完成勞動任務(wù)后，每個小組將有機會展示自己的勞動成果，并分享勞動過程中的趣事與感悟。通過這種方式，讓孩子們感受勞動帶來的成就感，懂得珍惜他人的勞動成果，進一步激發(fā)他們對勞動的熱愛。

【環(huán)節(jié)四：親子勞動互動時光】

最后，我們安排了溫馨的親子勞動互動環(huán)節(jié)。家長和孩子們可以一起參與環(huán)保小制作、家務(wù)小游戲等，增進親子感情，也讓孩子們在家庭環(huán)境中體驗到勞動的樂趣，明白勞動無處不在，勞動最光榮。

親愛的家長們、老師們、小朋友們，讓我們在這個特別的日子里，以實際行動向所有辛勤的勞動者致敬，讓勞動的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，讓尊重勞動、熱愛勞動的精神代代傳承。讓我們共同期待接下來的精彩活動，一起感受勞動的魅力，享受勞動的快樂！

再次祝愿大家“五一”國際勞動節(jié)快樂！下面，讓我們以熱烈的掌聲，拉開本次“小小勞動者，大大力量”五一勞動節(jié)主題活動的序幕吧！

謝謝大家！

五一勞動節(jié)少兒主持詞 篇5

尊敬的園長、親愛的老師們，可愛的小朋友們：

大家上午好！在這陽光明媚、春意盎然的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們勞動者自己的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。我是今天的主持人，非常榮幸能與大家一起分享這個充滿活力與喜悅的時刻。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長上臺致辭，為我們的“五一”勞動節(jié)活動拉開序幕！

（園長致辭）

感謝園長的精彩致辭和對我們小朋友們的殷切期望。的確，勞動是生活的基礎(chǔ)，也是幸福的源泉。今天，我們將通過一系列豐富有趣的活動，讓小朋友們了解勞動的意義，體驗勞動的樂趣，培養(yǎng)熱愛勞動的好習(xí)慣。下面，我宣布：“五一”勞動節(jié)主題系列活動正式開始！

第一環(huán)節(jié)：【勞動知識小課堂】

首先，讓我們跟隨老師的腳步，一起走進“勞動知識小課堂”。在這里，我們會通過生動的故事、有趣的動畫，學(xué)習(xí)關(guān)于勞動節(jié)的由來、勞動人民的偉大貢獻以及生活中各種職業(yè)的辛勤付出，讓小朋友們懂得每一粒糧食、每一件物品都凝結(jié)著勞動者的智慧與汗水。

第二環(huán)節(jié)：【小小勞動者體驗】

接下來，我們將進行一場別開生面的.“小小勞動者體驗”活動。小朋友們將化身成“小廚師”、“小花匠”、“小畫家”等不同角色，親自動手制作美食、種植花草、繪制勞動主題畫作，真實感受勞動帶來的滿足與快樂。在動手實踐中，小朋友們不僅能提升動手能力，更能體會到勞動的價值和尊重勞動的重要性。

第三環(huán)節(jié)：【勞動成果展示與分享】

完成勞動體驗后，我們將舉行一場“勞動成果展示與分享”環(huán)節(jié)。每個小朋友都可以自豪地展示自己的勞動成果，講述自己在勞動過程中的所思所感。這不僅是一次自我表達(dá)的機會，更是一次對勞動精神的贊美與傳承。

第四環(huán)節(jié)：【勞動歌曲大合唱】

最后，讓我們用歌聲贊美勞動，唱響《勞動最光榮》這首膾炙人口的歌曲，讓每一個音符都跳躍出我們對勞動的敬仰和對生活的熱愛。

親愛的老師們、小朋友們，今天的“五一”勞動節(jié)活動即將接近尾聲，但勞動的精神和樂趣將永遠(yuǎn)伴隨在我們的生活之中。希望每一位小朋友都能從今天的活動中收獲快樂，理解并尊重勞動，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。記住，無論將來你們成為什么樣的人，從事何種職業(yè)，都要始終銘記：勞動最光榮，勞動者最美！

再次感謝大家的積極參與，祝大家“五一”勞動節(jié)快樂！讓我們期待下一次的精彩活動，再見！

五一勞動節(jié)少兒主持詞 篇6

主持人A：親愛的同學(xué)們，大家好！我是今天的主持人xxx。

主持人B：大家好！我是主持人xxx。在這陽光明媚的日子里，我們迎來了五一勞動節(jié)。

主持人A：五一勞動節(jié)，是我們向所有辛勤工作的勞動者們致敬的日子。勞動是光榮的，勞動者是最美的。

主持人B：沒錯，勞動不僅創(chuàng)造了財富，更塑造了我們的品質(zhì)。我們要珍惜勞動成果，尊重勞動精神。

主持人A：今天，我們將通過一系列的活動，來感受勞動的魅力，體驗勞動的快樂。

主持人B：首先，我們請幾位同學(xué)上臺，分享他們在勞動中的體驗和收獲。

（學(xué)生分享環(huán)節(jié)）

主持人A：聽了同學(xué)們的分享，我們更加深刻地感受到了勞動的意義。接下來，我們來進行一場有趣的勞動知識競賽。

主持人B：這場競賽將考驗大家對勞動相關(guān)知識的了解程度?，F(xiàn)在，我來出題，大家來搶答。

（勞動知識競賽環(huán)節(jié)）

主持人A：經(jīng)過激烈的競賽，我們感受到了勞動知識的博大精深。接下來，我們將進行一場團隊協(xié)作的手工制作活動。

主持人B：每個小組將利用身邊的材料，制作出一件具有創(chuàng)意的手工作品。讓我們看看哪個小組能發(fā)揮出最強的團隊合作精神。

（手工制作活動環(huán)節(jié)）

主持人A：看著同學(xué)們精心制作的作品，我們不禁為他們的創(chuàng)造力和團隊精神點贊。最后，我們將舉行一個簡短的頒獎儀式，為在競賽和手工制作中表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)獎品。

主持人B：讓我們用熱烈的掌聲，為這些優(yōu)秀的同學(xué)送上最真摯的祝賀！

主持人A：今天的班會活動，讓我們更加深入地了解了勞動的意義和價值。我們要向所有的勞動者們學(xué)習(xí)，用我們的雙手創(chuàng)造美好的未來。

主持人B：最后，讓我們再次向辛勤工作的勞動者們致以最崇高的敬意！祝大家五一勞動節(jié)快樂！

主持人A、B：謝謝大家，班會到此結(jié)束！

五一勞動節(jié)少兒主持詞 篇7

賀：老師們!

周：同學(xué)們!

賀、周：大家下午好!

賀：鮮艷的隊旗在藍(lán)天下飄揚。

周：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

賀：我們沐浴著幸福的陽光。

周：愛學(xué)習(xí)，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

賀：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

周：幸福不會從天降，美好生活等不來。

賀：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。

賀：有這樣一句名言：少年勝，則國勝；少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要啊!

周：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗。

賀、周：“勞動節(jié)教育”主題的班會現(xiàn)在開始。

周：大家可知道勞動節(jié)是怎么來的嗎?它的由來是什么?下面由我和賀xx為大家進行詳細(xì)的介紹。

賀：五一國際勞動節(jié)簡稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝。

周：5月1日，國際勞動節(jié)，它是全世界工人階級斗爭的歷史紀(jì)念，每個國家都很重視它，尤其是美國、加拿大、南非。事件起因是，1880年美國工人集會要求8小時工作制。1884年，聯(lián)邦貿(mào)易組織通過了一項解決方案，以立法的形式規(guī)定從1886年5月1日開始執(zhí)行每日8小時工作制，但此后，工人們?nèi)匀槐粡娖让刻旃ぷ?0小時，12小時，甚至14小時，這使得該項立法明有實亡，而各地的聯(lián)邦首腦對此卻表示出十分冷淡和不友好的態(tài)度，于是一場為爭取8小時工作的罷工開始了。

賀：中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的集會，這就是中國歷的第一個五一勞動節(jié)。五月一日定為法定的勞動節(jié)，節(jié)日中，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

周：剛剛給我們介紹的勞動節(jié)由來，大家明白了吧!接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)——猜謎語。大家一定要踴躍發(fā)言哦。第一個謎語是：千只腳，萬只腳，站不住，靠墻角。(打一生活用品)

答案——掃帚

賀：第二個謎語是：倒著批頭閃發(fā)，站著滿地難爬?倒著散發(fā)，斜著地上亂爬。有事水里洗澡，無事墻上一掛。頭散發(fā)，地上亂爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)

答案——拖把

周：第三個謎語是：一物真奇怪，請客他先來，客來他就走，客走他又來。(打一生活用品)

答案——抹布

賀：第四個謎語是：寬嘴巴，跟著人走頭朝下，野草見它就害怕，勞民伯伯要用它(打一勞動工具)

答案——鋤頭

周：剛剛我們大家猜的謎語都是我們的勞動工具，當(dāng)然勞動工具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，有了勞動工具，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。掃把，可以把我們的教師地面清掃干凈；抹布，我們讓我們的桌子變的一塵不染。等等……..

賀：接下來我可要問大家了，你們在家里都做家務(wù)嗎?我們的媽媽白天上了一天的班，下班回家還得做家務(wù)，昨晚家務(wù)還得輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，作為我們，應(yīng)該怎么樣幫助媽媽呢?請大家舉手回答。

賀：大家回答真好!我們應(yīng)該力所能及幫媽媽做些家務(wù)。

周：接下來是判斷題，大家一起討論。第一題：小張在班級非常愛勞動，在家就什么都不干了。

答案：錯誤。

賀：第二題：小明幫媽媽一起洗菜。答案：對

周：第三題：媽媽不在家，小劉自己做作業(yè)、做飯。答案：對

賀：第四題：小玉高興的時候幫助媽媽做家務(wù)，不高興的時候就不做。答案：錯。

周：第五題：論題：放學(xué)了，小李喊小紅一起回家，可小紅看見教室的玻璃沒有關(guān)，小紅該怎么辦呢?

賀：通過剛才的學(xué)習(xí)，大家有什么感受?勞動能夠讓我們快樂，勞動使我們過得充實!如果沒有了勞動，世界將會變成什么樣子呢?

周：如果沒有勞動，世界將不會有機器的轟鳴聲，也不會看見一棟棟高聳的大樓。

賀：如果沒有勞動，夜晚將不會有明亮的燈光，街道上也就不會有穿梭如云的汽車。

周：如果沒有勞動，田野里就不會長出茂盛的莊稼，煤炭也只好沉睡在大地深處，

賀：如果沒有勞動，世界上就不會有報紙，不會有書籍。

周：勞動能夠創(chuàng)造一切，勞動能夠讓我們的愿望得到實現(xiàn)，正因為有那么多的勞動者們，我們的世界才會這么的精彩。

賀：今天，當(dāng)他們的節(jié)日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧!

周：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!

賀：我們要爭做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起

周：自己的事情自己做

賀：不會的事情學(xué)著做

合：我們要從小愛勞動。

賀：勞動是光榮的，勞動創(chuàng)造了我們美好的生活。

周：下面有請陳老師作點評!

五一勞動節(jié)少兒主持詞 篇8

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位同事

合：大家好！

男：首先自我介紹一下，我是本次活動的主持人xxx

女：我叫xxx

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)

女：今天，我們相約這里，用心感受真誠，暢想美好未來

男：讓我們共同祝愿每一位勞動者身體健康，工作順利

女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃

男：很高興大家積極參與本次活動。

女：讓我們用熱烈的掌聲對大家的到來表示熱烈的歡迎

男：山東xx集團有限公司由肥城水泥機械廠發(fā)展而成，1999年組建為山東xx集團。

女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴大，這與公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力是分不開的，謝謝大家

男：下面我們開始進行娛樂互動節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個小游戲。

女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上誰做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個容器中；另一張紙條上寫原因，收起并放入另一容器中。每人在每個容器中各抽取一張紙條（抽中自己的不算，另抽），然后挨個把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來。

男：（根據(jù)活動氣氛進行評論，總結(jié)）

女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。

男：下面這個游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當(dāng)擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

女：經(jīng)過力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識型兩大類，知識型主要是我們集團公司的一些相關(guān)情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請聽題：（看題目單）

男：玩完游戲，我們是不是應(yīng)該換種娛樂方式啦？接下來，我們進入個人才藝表演階段，由于各種原因，本次活動的報名情況較少，所以我們?yōu)榇蠹矣譁?zhǔn)備了多種形式的娛樂方式：

1、可以選擇臺球?qū)?zhàn)；

2、可以選擇乒乓球運動；

3、可以進行羽毛球比賽；

4、也可以繼續(xù)在現(xiàn)場自由k歌；

5、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。以上是我們活動的具體安排，請大家自由選擇，體育用具可到辦公室領(lǐng)取。

男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。

女：xx是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺。

男：告別今天，我們將站在新的起點，

女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。

男：祝愿我們xx集團的明天更好、更大、更強！

女：祝大家身體健康，萬事如意！

合：謝謝大家！

五一勞動節(jié)少兒主持詞 篇9

尊敬的園長，親愛的老師們，可愛的小朋友們：

大家好！在這春暖花開、陽光明媚的日子里，我們歡聚一堂，共同迎接一個充滿意義與歡樂的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。我是今天的主持人，非常榮幸能和大家一起，以“童心向陽，勞動最光榮”為主題，開展這場別開生面的慶祝活動。

首先，請允許我代表全體小朋友，向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最崇高的敬意！是你們用無私的愛與智慧，引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游，教會我們尊重勞動、熱愛生活。同時，也要感謝每一位在各行各業(yè)默默付出的勞動者們，因為有了你們的辛勤努力，我們的社會才如此和諧美好。

接下來，就讓我們一起開啟今天的五一勞動節(jié)活動，感受勞動的魅力，體驗勞動的樂趣吧！

【開場舞蹈：《快樂小勞動者》】

首先，有請我們幼兒園的小舞蹈家們帶來精彩的開場舞蹈《快樂小勞動者》。他們將通過活潑可愛的舞步，展現(xiàn)小朋友們積極向上、熱愛勞動的精神風(fēng)貌，讓大家感受到勞動帶來的快樂與滿足。

【勞動故事分享環(huán)節(jié)】

舞蹈過后，我們將進入“勞動故事分享環(huán)節(jié)”。小朋友們，你們知道嗎？每一個平凡的崗位上，都可能有著不平凡的故事。今天，我們邀請了幾位家長朋友，他們是醫(yī)生、警察、快遞員等各行各業(yè)的勞動者，他們將為我們講述自己工作中的點點滴滴，讓我們一起聆聽他們的故事，感受勞動者的偉大與不易。

【勞動實踐體驗活動】

聽過了勞動故事，接下來就是我們期待已久的“勞動實踐體驗活動”。在老師的帶領(lǐng)下，我們將分成若干小組，分別進行種植、烘焙、手工制作等豐富多彩的勞動實踐活動。讓小朋友們親手觸摸泥土的溫度，感受食物從原材料到美食的奇妙轉(zhuǎn)變，體驗手工創(chuàng)作的樂趣，理解勞動的`價值，培養(yǎng)尊重勞動、熱愛勞動的良好品質(zhì)。

【勞動成果展示與表彰】

最后，我們將舉行“勞動成果展示與表彰”環(huán)節(jié)。每個參與勞動實踐的小朋友都有機會展示自己的勞動成果，分享勞動過程中的收獲與感悟。同時，我們會根據(jù)大家的表現(xiàn)，評選出“最佳小勞動者”，并頒發(fā)獎狀，以此鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚熱愛勞動的精神。

親愛的老師、家長，可愛的小朋友們，我們的“五一勞動節(jié)”主題活動即將接近尾聲。希望通過今天的活動，我們都能深刻理解到：勞動是最美的風(fēng)景，勞動是最崇高的精神，勞動是最甜的果實。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，尊重每一份勞動，珍惜每一份成果，用勤勞的雙手，創(chuàng)造更加美好的未來！

最后，祝愿大家五一勞動節(jié)快樂！愿每一位小朋友都能在勞動中找到快樂，在生活中學(xué)會感恩，在成長中懂得責(zé)任。讓我們攜手共進，以實際行動踐行“勞動最光榮”的理念，讓“五一”精神在我們心中生根發(fā)芽，茁壯成長！

謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲感謝所有參與表演和活動的小朋友們，以及在幕后默默付出的老師們！祝大家度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)！

五一勞動節(jié)少兒主持詞 篇10

主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來——在春意盎然的五月，xxx班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！

主持人：五月的第一天是什么節(jié)日?對，勞動節(jié)，下面我們來了解一下勞動節(jié)的由來

主持人：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽《勞動者之歌》。

主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，父母親人的辛勤勞動

為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請欣賞小品《放學(xué)后》

主持人：勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們開展一次“小記者在行動”

采訪一下在座的同學(xué)——在家你都做什么勞動?

主持人：同學(xué)們做得都很好，下面請欣賞小品“手的自白”

主持人：勞動者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者，請聽詩歌：雙手多靈巧。

主持人：勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。請聽三句半。

主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動永遠(yuǎn)是美麗的，勞動永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來積累一些勞動的名言。

主持人：”同學(xué)們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！下面我們來一次勞動比拼

主持人;做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，作為學(xué)生的我們從小培養(yǎng)愛勞動的.好習(xí)慣。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議，請同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀倡議書

主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了幸福的生活，歡樂與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國祝福，讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動者。

主題班會到此結(jié)束！