在社會一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿使用的情況越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?下面是小編精心整理的青年節(jié)奮斗發(fā)言稿(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:
大家好!
今天,我們在此舉辦“5.4”青年節(jié)座談,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視,同時,我能代表一批優(yōu)秀的青年員工進(jìn)行發(fā)言,倍感榮幸!我想簡單談?wù)勔韵氯齻€方面的內(nèi)容,以求與在座的各位交流并共勉。一是關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們不斷成長、不斷進(jìn)步的重要途徑。首先學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),諸葛亮說“夫才須學(xué)也,學(xué)須志也,非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)”,這里的“志”我想主要就是學(xué)習(xí)的目的或目標(biāo)吧。對我們青年人來講,有一個明確的和正確的學(xué)習(xí)目的.和學(xué)習(xí)方向,這是學(xué)習(xí)的前提,這也是成才的前提。結(jié)合今年我公司“細(xì)化、優(yōu)化”活動,要有激情,積極將此項活動推行到我們的實際工作中去,增強(qiáng)我們青年人的責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識和紀(jì)律意識。始終要將學(xué)習(xí)列為一項長期的、持之以恒的目標(biāo),努力提升個人的思想境界、業(yè)務(wù)能力,將學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,不斷提升工作業(yè)績。二是責(zé)任與奉獻(xiàn)。作為我們青年人,在企業(yè)的發(fā)展中起到了一定的作用,如何發(fā)揮我們青年人在企業(yè)中的主導(dǎo)作用,我認(rèn)為首先是思想認(rèn)識要到位,二是責(zé)任意識要到位,三是要有積極奉獻(xiàn),敢于拼搏的激情,四是要始終保持良好的工作作風(fēng),行為要規(guī)范,保持積極向上、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的精神,投入到工作中;五是要講團(tuán)結(jié)和諧。我認(rèn)為不管是哪個人,你能力如何的好,效率如何的高,一個人是干不了大事的,只有團(tuán)結(jié)起來,才能有力量,才能促進(jìn)我們的工作取得實效,還要有服務(wù)意識,工作不緊緊是完成,還要有質(zhì)量、要有好評;六是要有吃苦精神。不管是干什么工作,都要保持我們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣,開拓創(chuàng)新的勇氣,清正廉潔的正氣,為我公司的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
三是抓落實、抓效率。我們青年人,在實際工作中要切切實實為公司利益著想,發(fā)揮主人翁作用,在完成工作任務(wù)的同時,我認(rèn)為抓效率是關(guān)鍵,有的時候,我們把工作辛辛苦苦干了,沒有出結(jié)果,也是一種失誤,只有狠抓落實、不斷持續(xù)改進(jìn)工作效率和質(zhì)量,我們的工作才能蒸蒸日上,公司各項工作才能安全有序、得到可持續(xù)發(fā)展。
昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們,讓我們傳承“五四”傳統(tǒng),踐行公司前輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,做到無愧于頭頂藍(lán)天的信任,無愧于腳下沃土的支撐,無愧于公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷,將自己的力量化作激情飛揚的音符,乘著穩(wěn)步發(fā)展的東風(fēng),繼往開來、勇往直前,用汗水鑄就華泰黃金更加輝煌的明天!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)五星紅旗在我們面前升起,嘹亮的國歌聲回蕩在我們耳畔;當(dāng)五月的春風(fēng)再度吹綠楊柳,吹進(jìn)我們xx中學(xué)的每個角落,我們又迎來了五一國際勞動節(jié)后的第一個升旗儀式,今天是五月四日,也是我們?nèi)珖嗄耆俗约旱墓?jié)日。
在今天這個特殊的日子,我很榮幸代表初二十三班的全體同學(xué),在升旗儀式上演講。我演講的題目是:發(fā)揚五四精神凝聚愛國熱情
100多年前的今天,北京3000多名學(xué)生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消賣國的二十一條”等口號,舉行了中國歷史上第一次學(xué)生大活動。這次游行活動很快便成為全國規(guī)模的反帝愛國運動。可以說,這是一次影響深遠(yuǎn)的愛國主義運動,是一次思想解放的運動和新文化運動,它標(biāo)志著中國發(fā)展史從此翻開了嶄新的一頁,標(biāo)志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊。
五四運動雖然過去了100多年。但是,五四的精神卻如星星之火,一直在華夏大地上燎原。炙熱的愛國之情,堅貞的革命精神一直鞭策著我們,鼓舞著我們一代又一代的熱血青年為民族的解放和發(fā)展,前赴后繼,付出滿腔熱忱。五四精神——是一顆忠貞的愛國之心,五四精神——是一種奮發(fā)向上的中華之魂。
我們是新時代的青年,我們是未來世界的開創(chuàng)者和建設(shè)者,我們肩負(fù)的使命,就是要繼承和發(fā)揚五四愛國精神,對祖國、對民族、對人民綻放我們忠貞不渝的愛國之情。要踏踏實實地學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),用我們的青春活力和滿腔熱血,為祖國和人民建立新的更大的功績,譜寫更加響亮的青春之歌。
最后,預(yù)祝我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,我們xx中學(xué)更加枝繁葉茂,同學(xué)們更加健康快樂地成長。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“
五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!
老師們、同學(xué)們:
昨天是星期一,恰巧是五四青年節(jié),升旗的時候聽著主席臺學(xué)生對青春的演講,看著臺下一張張稚嫩的臉龐,回想起自己初中時,也與你們一樣自信,有希望但是也會自卑與迷茫。孩子們,我想對你們說,你們的未來掌握在自己的手中。
不要因為自己是市里的就覺得自己有優(yōu)越感,你們的父母不會陪你們一輩子,你們的老師也不可能攙扶你們一生,你們要快快成長起來,你們要自立,要拼搏努力起來,你們要在最好的年紀(jì)為自己未來努力,才不會辜負(fù)自己。不要因為一次考試的失敗,一次成績的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出過激的行為。
孩子,你們的未來需要你們的堅強(qiáng)。孩子們,你們知道前段時間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下,當(dāng)場死亡。看到這個消息,對我的震動很大。一個人要有對自己多大的失望,對未來多大的恐懼才會選擇死亡。我不希望我的學(xué)生,我的孩子們出現(xiàn)這種情況,你們要知道失敗和痛苦終將過去,光明和希望才是你們未來人生路上的主旋律。你們是七八點鐘的太陽,未來是你們的,世界也是你們的,實現(xiàn)你們的夢想需要你們的堅強(qiáng),要知道任何人的未來都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅實的后盾,遇到困難時,如果無法即使排解時,一定要即使溝通,不要把事情憋在自己心中。
孩子,你們的未來需要你們的努力。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具。當(dāng)今社會競爭激烈,世界多極化,信息全球化,知識信息量以百倍速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低,不管你是否有背景,都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。現(xiàn)在這個社會每天都在飛速發(fā)展著,你們要努力去跟上時代歷史的步伐,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,更好的完成自己的學(xué)業(yè),這樣你們的未來,你們的夢想,才不會遙遠(yuǎn)。
孩子,你們的未來需要你們的堅持。“只要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,堅持是一個人對待事物的品格,是一個人最終成功的保證。堅持,說起來容易,做起來真的很難。拖延癥是現(xiàn)在每個學(xué)生都存在的壞習(xí)慣,遇到事情總是找到借口去回避,總是說一會做一會做,就這樣一直拖著。其實一個好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天,堅持不下去的時候在堅持一下,就會變?yōu)槟闵钊牍茄牧?xí)慣。只有堅持別人無法堅持的堅持,才能成就別人無法成就的成就。
你們是青春的擁有者,沒有理由不去為自己的未來去努力,沒有理由不讓自己的夢想綻放。孩子們,你們的未來在你們手中。從現(xiàn)在起,從此刻起,為你們的未來奮斗吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
大家下午好!
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了又一個“五四青年節(jié)”。
青春,這個甜美而又令人向往的字眼,總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動力。她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿著詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代,一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點?!读一鹎啻骸分械倪@段話,時刻激勵著我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春,因此作為青年一代的我們更要把這有限的青春和自身的事業(yè)緊緊相連。作為剛步入職場的年輕人,如何適應(yīng)現(xiàn)在的工作,如何把所知所學(xué)運用到日常的工作中,是我們現(xiàn)階段的重要任務(wù)。
首先,我們今天能夠有機(jī)會坐在這里,就應(yīng)該擁有一顆感恩的心。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年同志的重視與關(guān)愛,并為我們創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們這些年輕人能夠有表現(xiàn)的舞臺,發(fā)展的空間。我們這些年輕人擁有這么好的成長環(huán)境,并且肩負(fù)著組織寄予的厚望,我們只有把感恩的心轉(zhuǎn)化成工作的動力,才能不負(fù)組織的培養(yǎng)和重望。
其次,在平時的工作中,我們要把學(xué)習(xí)放在首位,要立足長遠(yuǎn),提高文化,學(xué)以致用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。有多少付出,才有多少回報。工作本領(lǐng)在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。
昨天,屬于瀝血的名流。今天,屬于拼搏的勇士。明天,屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!我們踏上人生的旅程還不久,前方還會有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?,有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?,風(fēng)雨也好,艷陽也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
各位同仁:
當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時,當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時,當(dāng)你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來。毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實,奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們:
你們好!
今天是五四青年節(jié),在1919年的這天,一群青年學(xué)生走上北京街頭,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”,喊出了中華民族渴望獨立自強(qiáng)的夢想,因而鑄就了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”光彩照人的五四精神。
彈指一揮間,時間飛逝而過,“五四精神”雖已成為歷史,但“五四精神”仍然需要青年一代自覺學(xué)習(xí)與踐行,崇尚科學(xué)、奮發(fā)有為,展現(xiàn)中華兒女果敢、智慧、愛憎分明的精神風(fēng)貌,為推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的動力支持。
學(xué)習(xí)“五四精神”。在“五四時代”,為什么“官二代”、“富二代”主動放棄優(yōu)越生活,勇于革命,關(guān)鍵原因就是有平等做事的精神。當(dāng)代青年理應(yīng)摒棄不勞而獲的惰性思維,不能站在父母肩上“摘蘋果”,要在干事創(chuàng)業(yè)、先行先試中增長才干,在攻堅克難、跨越發(fā)展中積累才能,在銳意進(jìn)取、勇于探索中創(chuàng)新創(chuàng)造。不等不靠不要,積極投身勞動事業(yè),擔(dān)當(dāng)時代重任,在推動國家科學(xué)發(fā)展的新征途上發(fā)揮聰明才智,奉獻(xiàn)火熱青春,努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。
學(xué)習(xí)“五四精神”,要學(xué)習(xí)志存高遠(yuǎn)的精神。在五四精神的感召下,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),心系民族命運、心系國家發(fā)展、心系人民福祉,百折不撓地奮斗和求索,在建設(shè)和改革開放征程中,“如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎?!睗M腔熱血,屹立潮頭,用青春和熱血書寫出中國青年的壯麗篇章。
學(xué)習(xí)“五四精神”,要學(xué)習(xí)品德為先的精神。只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的人,才能真正體驗到人生的快樂和幸福,成為品德高尚、精神充實的人。青年人要砥礪品格,加強(qiáng)品行修養(yǎng)和道德操守,主動承擔(dān)社會責(zé)任;積極回報社會,弘揚文明新風(fēng),自覺把個人前途與國家民族命運結(jié)合起來,把“青年夢”融入“國家夢”之中,接過五四愛國旗幟,建設(shè)美麗中國,讓青春在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”一切有志的青年,只有積極投身于實踐,自覺深入到人民群眾改造自然和社會的火熱生活中,到祖國和人民最需要的地方去,到改革和建設(shè)的第一線去,到艱苦的和困難多的地方去,經(jīng)受鍛煉,增長才干,無怨無悔地貢獻(xiàn)青春、智慧與力量,才能創(chuàng)造出成績,成就一番輝煌的事業(yè)。正所謂“下得去,才能上得來?!?/p>
“五四精神”的精髓,就是信仰、信念、信心和實干。信仰正確、信念堅定、信心充足,才會為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實干密不可分,繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡單的口號,必須有知識、有本領(lǐng)。建設(shè)中國特色社會主義,需要大批具有專業(yè)知識和專業(yè)技能的各類人才,青年人就應(yīng)該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,為新思想、新文化的廣泛傳播開辟道路,不斷積累新知識、增強(qiáng)新本領(lǐng),以新的眼光審視中國,以新的視野觀察世界,以強(qiáng)烈的愛國熱情、高度的社會責(zé)任感和崇高的奉獻(xiàn)精神,轉(zhuǎn)化為持續(xù)推動國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。如果個個青年都這樣,中國就沒有克服不了的困難,沒有干不成的事業(yè)。
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:《弘揚新時代五四精神》。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。九十多年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春之畫。
1919年5月4日,在一群北大學(xué)子的號召下,北京爆發(fā)了一場中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。他們聯(lián)合工人商人各階級人民掀起罷工游行活動,不顧被抓被殺的威脅,誓死護(hù)衛(wèi)中國領(lǐng)土,不讓其被殘忍的日本人所侵占。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。
從熱血的五四青年的身上,我們感受到了一種新精神五四精神。愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。
今天我們紀(jì)念五四運動,正是要學(xué)習(xí)這種國家興亡,匹夫有責(zé)、視天下興亡為己任的偉大愛國主義精神。有人說,愛國對于我們現(xiàn)代青少年來說已是很遙遠(yuǎn)的事情,想來,只是我們把愛國看得太嚴(yán)肅,太死板。關(guān)心國家大事,無論何時何地都要捍衛(wèi)國家尊嚴(yán),努力學(xué)習(xí)知識,在未來為中國的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),這不都是愛國的體現(xiàn)么?
那么,作為新時代的新青年,我們要怎樣把以愛國精神為核心的五四精神繼續(xù)發(fā)揚光大呢?這里,我覺得有兩種五四新精神更值得我們關(guān)注中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿演講稿。首先,新體現(xiàn)在開放。五四時期倡導(dǎo)思想自由,這便一種開放的精神。
如今的社會是開放的社會,開放已是必然。五四新文化運動中,魯迅先生提出了拿來主義,主張學(xué)習(xí)外國先進(jìn)文化知識。作為新時代青年,在文化多元化,信息全球化的今天,我們也應(yīng)當(dāng)多多吸取養(yǎng)分,對于外國文化技術(shù),應(yīng)當(dāng)去其糟粕,取其精華,秉持五四所提倡的開放理念,使其與我們博大精深的中華文化相融合,相發(fā)展。
五四新精神的新又體現(xiàn)在創(chuàng)新五四運動倡導(dǎo)的民主、科學(xué)精神,就是一種創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),我們作為新時代青年,更是要背負(fù)創(chuàng)新的使命,樹立起堅定的理想信念,用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己,敢于實踐,積極參加科技創(chuàng)新的活動。
新時代五四精神并不只是傳統(tǒng)上的愛國主義精神,更是把民主科學(xué),發(fā)展創(chuàng)新融合在一起的升華過的愛國主義精神。作為一名中學(xué)生,弘揚五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,為中國未來發(fā)展做出貢獻(xiàn);就是要勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青春就該熱血,青春就該拼搏,讓我們向著新時代五四精神邁步吧!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大;可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n。有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲。也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由。也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求。如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向。如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!
音符在跳動,裹著風(fēng),穿過云,到達(dá)每一顆激動的心。
華燈在閃爍,紅似火,綠如云,點亮這一片歡騰世界,心潮在澎湃,做著夢,哼著歌,在新的一季又種下新的希望。
五月,我們回億,我們思索,我們暢想,我們前進(jìn)。那些流淌在歲月中的歷史、那些鐫刻在云彩里的記憶、那些故事中融鑄的精神、是坐標(biāo)、是燈塔、是火炬、等我們?nèi)プ穼?、去探索、去發(fā)揚、去傳遞。弘揚五四精神、彰顯五四靈魂!讓我們從昨天的森林中擷春花、采秋葉、來裝飾今天的生活、讓我們從昨日的天空里攬旭日、擇霞光、賦予她新生的力量!五月、我們播種、我們耕耘、我們拼搏、我們收獲、六月的跫音漸近,滴嗒的鐘聲時刻都在提醒、一分一秒總關(guān)情。我們手心的希望含苞欲放、我們夢想的支頭綴滿星光、這一片土地,可以是尸橫遍野的疆場、也可以是歡歌笑語的樂土、可以放任強(qiáng)者的意志縱橫弛騁、也可以湮沒弱者的激情長嘆苦吟!不要說理想是天邊的月亮、可望而不可及、可思而不可去、心有多大、舞臺就有多大;不要仰望峰顛搖頭嘆息、駐足停留、不管怎么、我們已站在所走過的路的頂端、永久的頂端、自我的頂端、未曾后退的頂端!不要忘記慈母的白發(fā)、樓頭的遙望、月夜的苦思悲啼。當(dāng)我們走過、努力過、我們會無悔于那如雨的馬蹄、如雷的吶喊、如注的熱血!
這一刻、心情的波瀾不平、這一刻、燃燒的激情不息、這一刻、堅定的信念不移、這一刻、堅強(qiáng)的毅志不屈!高考不是攔路虎、而是通向成功的階梯、我們堅信:苦心人、天不負(fù),有志者、事竟成,我們將憂愁和迷惘沉淀、我們讓低吟變成高歌、讓高歌升為贊嘆、讓贊嘆充滿豪邁、讓豪邁彰顯活力、讓活動裝點生命、讓生命出現(xiàn)奇跡!
這一季,我們播種希望、我們凝聚力量、我們高舉五四的旗幟、奮斗拼搏、擁抱明天的太陽…
親愛的老師們,同學(xué)們:
又一個“五四”青年節(jié)到來了,穿越一百多年的時光,“五四”精神永遠(yuǎn)綻放射出熠熠的光輝,五四青年那勇往直前的奔放與熱情,那追逐理想的執(zhí)著與堅定,升起的是一座不朽的豐碑,凝成的是代代流傳的中華魂。
今天,“五四”精神的火炬?zhèn)鬟f到我們這一代共青團(tuán)員的手中,我們的責(zé)任光榮而艱巨。
千里之行,始于足下。無論多么偉大的理想,多么高遠(yuǎn)的追求,都必須從小事做起,從腳下開始,雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬里,我們共青團(tuán)員只有踐行良好的行為習(xí)慣才能揚帆遠(yuǎn)航。
看看學(xué)校的角落里,有些同學(xué)的不正當(dāng)?shù)男袨樽屔倌甑年柟庾兊明龅?,環(huán)顧我們的四周,有些同學(xué)在嬉戲打鬧,置校紀(jì)校規(guī)于不管不顧。我們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著共青團(tuán)員的形象,更代表著我們學(xué)校的形象。我們應(yīng)該摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名自尊自愛,樸素大方的共青團(tuán)員,做一名真誠友愛,品德高尚的共青團(tuán)員,做一名健康,樂觀向上的“四有新人”。
同學(xué)們,時代的進(jìn)步不容我們滯足回首,揚起的風(fēng)帆不許我們調(diào)轉(zhuǎn)回頭,作為一名高中生,昨日的榮耀與輝煌都已伴著微笑離去;昨日的眼淚和汗水都已隨著堅強(qiáng)消逝。
我們迎來的是一次大的挑戰(zhàn),這將是一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折。無論怎樣,不管用什么方法,也不在乎別人怎么看。我們都必須盡全部的努力去創(chuàng)造屬于自己精彩。即使淚流滿面,即便汗水淋漓仍然堅持心中的信念,——相信自己,相信未來。
拋開一切的煩惱,放下一切的包袱,與努力為伴,與奮斗同在,這就是我們戰(zhàn)場,這無硝煙的戰(zhàn)場將會驚心動魄。
為了在最后的戰(zhàn)場上贏得勝利,我們必須做好充分的準(zhǔn)備;為了做好充分的準(zhǔn)備,我們必須馬上行動起來;為了馬上行動起來,我們必須調(diào)整好自己的心態(tài);讓自己變得行動起來,讓自己變得堅強(qiáng)起來,讓自己像勇士一樣支戰(zhàn)斗。為了這一切的一切我們做的只有兩個字——拼博。為了自己的夢想,為了自己的未來,為了自己的幸福,我們必須拼博!
讓我們繼承“五四”精神,激情澎湃,奮發(fā)圖強(qiáng),自強(qiáng)不息!
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆。
用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。
拋棄迷茫,掌握航向。
讓我們形同努力,不懈搖漿。
一起去奏響那青春的激揚樂章!
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