辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。那么寫工作總結真的很難嗎？下面是小編為大家收集的周工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

組長周工作總結 篇1

老師們，同學們：

大家早上好！

上周是開學以來的第21周，本學期已接近尾聲。故此，同學們也步入了緊張的復習階段。在值周領導和高一(9)班值周同學的積極配合下，我們認真履行職責，對全校教學秩序、學生安全、環(huán)境衛(wèi)生等各方面都進行了全面檢查，并對重點時段、重點部位進行了排查?，F(xiàn)我代表值周組將上周工作簡單小結如下：：

一、上周的主要工作：

1、為了活躍高三年級學生的業(yè)余生活，緩解學習壓力，周一下午我們高三年級組組織學生進行拔河比賽，并評選出了優(yōu)秀團體。

2、周二、周三下午李驪山老師和呂兵老師分別進行課堂示范課教學活動，全體教師都能按時參加，主動聽課，互相學習，共同提高。

3、周三下午全校進行衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角。

4、周四下午學校召開了本學期的工作總結會，會上各教研組組長進行了工作總結，狄主任、陶主任對本學期的教學工作做以總結，最后劉校長對本學期的各項工作給予充分的肯定，并對后期的工作提出了嚴格的要求。

二、值得表揚方面：

1、上周三劉校長、蔡校長對我校的部分處室辦公室、各年級組、校園一些衛(wèi)生死角做了詳細的檢查，現(xiàn)場進行了督促，對存在的問題

提出了整改措施。在檢查中，初二(2)班劉芳萍老師和高三（3）班的王曉玲老師所帶的班級衛(wèi)生干凈清潔，保持良好，特提出表揚。

2、周三高二(1)班的凌云和吳云兩位同學撿到一部蘋果手機并主動上交值周組。特提出表揚.現(xiàn)失主已領回。

3、有一名學生撿到一張飯卡上交政教處。請丟失飯卡的同學到政教處領取。

三、存在的問題

1、早上到校時仍有個別學生將食品和飲料帶入校園。

2、衛(wèi)生保持不夠好，亂丟紙屑和塑料袋現(xiàn)象時有發(fā)生，望大家勿以善小而不為，時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。

3、上課鈴響后，仍有個別學生不能夠及時進入教室.

4、現(xiàn)在正是流感高發(fā)期，望大家講究衛(wèi)生，加強鍛煉，保持教室通風。

經綜合評比：上周獲得流動紅旗的班級有：請念到的班級上前來領取紅旗。

紀律紅旗：初二（2）班；初三（2）班；高一（2）班，高一（3）班，高一（4）班；高二（2）班，高二（5）班，高二（7）班，高二（8）班；高三（1）班，高三（2）班，高三（5）班，高三（9）班。

衛(wèi)生紅旗：初二（2）班，初二（3）班；初三（1）班，初三（3）班；高一（1）班，高一（8）班；高二（1）班，高二（6）班；高三

（2）班，高三（4）班，高三（5）班，高三（7）班；高三（10）班。

體育紅旗：初二（1）班；初三（4）班；高一(5)班，高一

（6）班，高一（7）班，高一（10）班；高二（3）班，高二（4）班，高二（9）班，高二（10）班；高三（3）班，高三（6）班，高三（8）班。

現(xiàn)在我代表宿舍管理員將宿舍情況做以通報：本周文明宿舍及文明個人

同學們，希望你們慢慢地學會長大，不斷提高自我教育和自我管理能力，做一個平心靜氣的學習者，做一個志存高遠，意志堅定，胸懷寬廣的學習者，珍惜時間,發(fā)奮圖強，把在鐵中的時光變成你人生最絢麗多彩的歲月。

最后預祝大家在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

我的總結到此結束，謝謝大家！

組長周工作總結 篇2

一、上周工作總結

1)保潔篇

1.完成x號至會所區(qū)域路面沖洗;

2.周五下午集中清掃中央綠化大道枯葉;

3.非定點定時時間段生活垃圾撿拾x次;

4.其他應急任務。

2)保安篇

1.針對x號樓某業(yè)主將空調外機裝在室外公共綠地的行為，業(yè)委會和物業(yè)管理處接業(yè)主舉報后迅速到現(xiàn)場處置，叫?，F(xiàn)場施工;在物業(yè)管理處辦公室與業(yè)主談話，宣傳物業(yè)法規(guī)和小區(qū)管理規(guī)約，開具整改通知書，要求業(yè)主整改。

2.勸離路面停放x輛，處理超時違停車輛x輛，鎖車x輛，呈下降趨勢;

3.整理非機動車輛亂擺放x輛，違規(guī)充電x輛;

4.保安周培訓，門崗禮儀;

5.其他應急任務。

3)綠化篇

1.場地清理;

2.按養(yǎng)護計劃進行;

3.其他應急任務。

4)工程篇

1.公共區(qū)域全部x單，完成x單，未完成原因需要購買材料;

2.住戶套內維修x單，完成x單，未完成原因人員不足;

3.配合電梯維保單位，保養(yǎng)x號、x號電梯;

4.完成更新西門崗壁燈;

5.環(huán)路路燈檢修x盞;

6.其他應急任務。

5)綜合篇

1.前臺接報修等日常工作;

2.上門收繳物業(yè)費，總計上門x次，共收繳全年物業(yè)費x%;

3.樓道及外場巡視。

二、本周工作計劃

1)保潔篇

1.機動車庫清洗;

2.其他應急任務。

2)保安篇

1.繼續(xù)對路面車輛的'常態(tài)化管理;

2.強化保安隊員溝通能力培訓;

3.其他應急任務。

3)綠化篇

1.繼續(xù)場地清理;

2.按養(yǎng)護計劃進行;

3.其他應急任務。

4)工程篇

1.繼續(xù)東門崗壁燈維修;

2.提供公共區(qū)域、業(yè)主套內的維修數(shù)據(jù);

3.繼續(xù)xx廣場臺階燈的更換維修;

4.其他應急任務。

組長周工作總結 篇3

一、本周八大亮點：

1、晨讀、早讀效果良好，校園學習氛圍進一步增強，多數(shù)學生能在早上7點之前進入教室，有較強的時間觀念，絕大部分的班級紀律錄良好。

2、班干部的管理能力較強，學生基本做到了自習課老師在與不在一個樣，各班各具特色。學生自覺性很強，能夠自覺學習。特別是畢業(yè)班學生，學風濃厚，在此，我們真誠地期望今年中考能取得好成績！

3、每天各班值日生打掃清潔及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。尤其是八3班同學及時清理校園積水，班主任帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、校園的教研風氣也很濃厚。教研組長和學科組教師在課外活動時間對進行優(yōu)秀教師觀摩課說課和評課活動，在活動中，大家坦誠交流，互相學習，共同提高，學校教研氛圍日漸濃厚。

5、中午用餐，各班班主任和學生一起用餐，管理到位，秩序良好。

6、齊心協(xié)力遏違紀。政教處和班主任對各類違紀現(xiàn)象及時糾正、處理，違紀現(xiàn)象逐漸減少。

7、就寢工作抓得實。住校生管理員能及時到寢室查人，大部分學生會按時就寢，及時關燈關門，晚上就寢紀律也有很大改善，能基本保證安靜、有效。

8、值周教師能按學校值周工作要求準時到位，加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。全體班主任認真負責,做到及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從生活上和學習上全面地關心我們的學生。全體學生也已經完全進入了正常的學習狀態(tài)。

二、存在的五大問題：

1．早晚自習的習慣問題：我們的同學能在6：40左右進入教室固然讓人欣慰，但也有相當一部分同學進入教室后聊天、抄作業(yè)、打鬧等。望各位班主任能加強對學生的引導和教育，另外，少數(shù)班級空堂自習紀律較差，一些同學借討論問題為由講話，有些看一些與課本無關的課外書，甚至有些用手機聽音樂等等，下午第一節(jié)課住校生遲到較多,部分班級學生存在故意遲到現(xiàn)象,七年級尤為嚴重,也望班主任加強監(jiān)督和管理，形成良好的學習氛圍和班風。

2.學校圖書室按時開放供學生借閱。但部分學生借閱時不遵守借閱制度，個別學生存在偷書行為。

3、中午用完餐下樓時，我們有點擔憂：有些學生下樓時，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，影響秩序，存在安全隱患，請同學做事多設身處地地為他人想想。

4．平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。保持重于打掃。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

5．參加升、降旗儀式時不夠嚴肅，個別學生在隊伍中說話、搞小動作，對升、降旗的意義認識不夠，有損形象。

三、五點建議：

一周值周工作，走馬觀花，但我們也深深感到，學校工作千頭萬緒，最重要的是要把常規(guī)抓實，把細節(jié)抓好，把過程抓到位。各處室、各位教師都要有執(zhí)行力，實施精細化管理，因此，有些工作還需今后進一步完善，如：

1、希望同學們要有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調整出良好的心態(tài)，要善于擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，做一個學習的有心人，努力提高學習效率。 2、中午和課處活動時間段借閱圖書時由班主任或語文老師提供借閱書目，再由圖書管理老師統(tǒng)一借給班級，各班學生遵從借閱教師的安排，不得擾亂借閱秩序，更不要偷拿學校圖書室的圖書。

3、健全課堂學生請假制度。部分學生選擇性的上課，在部分老師的課堂上缺課，班主任要及時掌握學生動向，如果不聞不問，久而久之，個別學生會長期不上課，班集體缺乏凝聚力，班干部沒有執(zhí)行力，班主任也沒有什么威信可言，好班都會變差班。所以，建議各位班主任把工作做實做細做到位。一個班班風好壞，紀律優(yōu)劣，學風濃淡，除學生素質外，很大程度上取決于班主任工作的'質量。巧干實干，才會見真功，出實效！

4、加強課間管理。學生課間時間打鬧情況比較嚴重，有的甚至造成財產損失和人身安全問題。跳打燈管，課桌上亂跳，樓道內起哄，拿衛(wèi)生工具追逐打鬧等現(xiàn)象存在。

5．春季早晚溫差變化較大，同時也是各種病菌傳播的季節(jié)。希望同學們注意加減衣服，照顧好自己，同時養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，學習的狀態(tài)比較好。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!最后，感謝大家對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝

XXXX年XX月XX日

組長周工作總結 篇4

一、我們的收獲與經驗

（一）自主參與，活動充滿活力

本次活動，全校33位專任教師，有32位教師參加本次活動，有1位教師由于各種原因，沒有參加，參與率達到98%。每一個展示課堂，都有老師觀摩，每位教師看課5節(jié)左右，共看課80余節(jié)。本次展示有如下幾個特點：

1、教師充滿激情，課堂和諧有序。

我校課堂評價標準中提出，教師要充滿激情，用自身的情感感染學生的情感，充分調動學生的學習積極性。在這10節(jié)課中，我們能看到每一位教師都能夠面帶微笑進課堂，是充滿激情的，師生配合默契。“互助課堂”應著眼于學生的發(fā)展，重視用互助的理想來引導學生，認清生活，升華情感。而學生情感的升華絕對不能離開教師的激情。

2、重視合作學習，關注學生差異。

老師們越來越重視重視小組合作學習，而且都是在學生需要時進行，只有學生需要的合作才是真正的合作。何國軍、田永恒、曾燕等老師在進行小組合作時，要求明確，讓每一個學生都聽清要求，讓每一個組員都知道自己的任務，這樣才會體現(xiàn)合作的價值。徐丹丹老師面對七年級學生，考慮學生特點，提出要求后讓學生重復，確使每一位學生都明要求再合作。李娜的課堂小組合作，學生都有一種不比不行的架勢，在暗暗較勁中學習，特別關注學生在小組合作時的表現(xiàn)，活動后及時的針對小組合作情況進行簡要小結、評比，調動學生積極性。

其次，教師能關注個體，課堂上有個別指導的時間，在學生合作學習時，能走下來，彎下腰對個別學生進行指導。

3、實實在在訓練，目標、過程一致。

課堂教學應重視實實在在的體驗，實實在在的訓練，實實在在的交流，實實在在的提高，讓學生知識有收獲，能力有提高，情感有升華，從中感受到實實在在的互助。李麗老師的互助術課堂上，每一步活動要求明確，由易到難，重視學生自我體驗，讓學生經歷過程，自己提煉方法；劉莎莎老師的體育課堂指導學生跳繩扎實有效；閆春華老師對基礎知識的處理有條有理，一絲不茍，學生有實實在在的收獲。

每一節(jié)課前，教師都能明確的出示學習目標，值得高興的是在教學過程中，也注意到與目標的一致性。可以看出，教師在備課的過程中考慮到某個過程要完成哪項目標。

4、注重對學生學習習慣的培養(yǎng)。

李炳亭教授曾經說過，看課堂的效率就看課堂上有幾個人在真正的學就行了，所以上課我們要關注學生的學習狀態(tài)。我們的老師不僅開課有本節(jié)課的習慣訓練點，而且整節(jié)課用各種方法提醒學生的習慣；

（二）自主研究，體現(xiàn)教師潛力

本次課堂展示都是教師自己獨立精心備課的結果，老師們能夠在校長拋出互助課堂“互助教學、共同進步”之后，研究自己的課堂，形成教學操作設計，繼承前期研究的優(yōu)點，體現(xiàn)自己的教學特點，展示自己的實踐成果?？上驳氖呛芏嘟處熡袑W習意識，學習名家教學設計，請教身邊的領導、教師，汲取多方面經驗，完善自己的課堂教學。

（三）自主評價，促進互幫互助

充分調動每位教師的積極性，誠懇聽取每位教師的意見和建議是本次活動的一大特點。本次活動參與面廣、互動次數(shù)多。老師們不僅親自上課，而且主動走進他人課堂聽課，每個展示課堂都有多位教師觀摩。老師們從成功的課例中汲取營養(yǎng)，從失敗的設計中吸取教訓，而且還對所觀摩的課例給予了充分的肯定和誠懇的建議。此次活動打破年級、學科的界限，實現(xiàn)學科互通、資源共享，促進了教師更深入地思考，把同伴互助的作用發(fā)揮到極至。

（四）自我反思，促進內化和深度思考

活動結束后，老師們能夠根據(jù)同伴提出的建議進行整合，并做了深入的思考和深度的反思。

認識上有提高。

（1）認識到課堂學生的主體地位。如：鄭曉華（要增強合作學習有效性，鼓勵學生主動學習）、沈旭鈺（要相信學生，多給學生創(chuàng)造機會）、謝文偉（要重視學生自己的感悟，個性的發(fā)展）、何國軍（應把學習的權利充分放給學生）。

（2）應重視學生的習慣培養(yǎng)。如：鄭曉華（讓學生坐得住、聽得好、學的專）、謝文偉（教學組織要嚴密，對學生嚴要求）。

（五）評獎結果

一等獎：蔡忠偉、鄭曉華、何國軍

二等獎：曾燕、田永恒、姚文陽、簡森霞

徐丹丹、蔡鑫高、周佳文、沈建華、吳騰偉、王俊

沈旭鈺、許曉華、李娜、章芳芳、謝貽平

沈建良、謝文偉、徐峰、高俊、雷波、譚玉芳

吳城軍、林仁紀、沈小平

二、存在的問題和建議

1、個別教師對教材的挖掘沒有深度。

教師在備課中，首先要對教學目標了然于胸，要思考課堂的哪個環(huán)節(jié)要完成哪項目標。其次，要對全課的重難點有準確的認識，有的知識是學生早已熟知的，課堂上就不要浪費太多的時間，應將更多的訓練放在平閏年的學習上。再次，對學生生成的問題沒有做到高效處理，課前預設不足。最后，教師在課堂中“牽”的太多，沒有給學生提供更多展示的機會。

說到影響教師駕馭教材的原因，有的教師過于依賴優(yōu)秀教案，缺少針對學生實際思考，也就是沒有真正做到“備學生”；有的不會閱讀教材、教參，只看表面，不善分析；有的是拿來主義，連課件都是現(xiàn)成的，不思考自己的課堂實際；有的教師固步自封，覺得自己在某一學科有一定的成績，不接受新事物，“吃老本”，走老路；等等。

教師要善于讀教材。怎樣叫“讀懂”？教材中每一部分什么意圖？要解決什么問題？練習的設計為了什么？僅僅是會做就可以嗎？還應該挖掘一點什么內容？只有這樣讀懂教材，教師才有可能收放自如，才會在課堂上有一定的高度。也就是說，我們教師的教學應該做到“深入淺出”——“深入”就是教師在備課時盡可能深入的鉆研教材，挖掘文本的精神內核；“淺出”就是在課堂上，盡可能尊重學生的認知水平和能力基礎，學生能講的教師不講，學生自己能夠明白的，教師要善于放手。

2、合作學習的實效性還有待于提高。

對于小組合作學習，我們在“課堂教學關注點”中有明確的要求——合作前有要求，合作中有指導，合作后有評價。通過本次活動，我們感受到，有的小組合作學習的訓練不到位，表現(xiàn)在雖然教師合作學習的時機和內容選擇較好，但由于平日缺少訓練，所以學生不能很快投入學習，使合作低效；有的時間上把握不準，造成部分學生沒事干、講閑話；有的同伴互助發(fā)揮不夠，有時學生遇到問題，不一定由教師幫助解決，同學之間就可以解決，但是學生不會向別人請教，同時也不會主動向組內同學伸出幫助的`手，說到底，是沒有這種意識。

3、對學生的關注還有待于加強。

課堂教學中應有“全員”的思想，但是回憶我們的課堂，學生是否都發(fā)言了？是否都能積極參與到活動中？是否每位學生都有不同程度的提高？有的老師認為“全員”就是100%發(fā)言，這是錯誤的想法。發(fā)言面要廣，沒有錯，還應該注意每一位同學都在老師的關注范圍內，這種關注是對學習習慣的關注、對學習狀態(tài)的關注、對參與情況的關注，等等。但是，不少課堂教學中仍存在“死角”，老師在前面講的熱火朝天，學生在下面學得無精打采，有的學生總是游離于課堂之外，這就不符合“全納”的要求。

在全納的基礎上，課堂中也應該關注差異，我們應該認識到，對潛能生的關注最好的方法還是在課堂。課堂上教師對個別學生的指導可以“前置”。很多老師習慣在課堂練習時，關注差生，一一指導，我覺得可以將這一指導前置，就是在出現(xiàn)練習題之后，就關注是否有不明白的學生，叫到前面，提前指導，再回去完成練習。這樣提前掃清障礙，既避免留下錯誤印象，也會讓后進生收獲到成功的喜悅。

4、“學案”的設計和使用還有待于優(yōu)化。

本次活動，多數(shù)課堂沒有見到老師使用學案，也許用在了課前，也許只把學案當成作業(yè)，也許缺少對學案的修改，不能得心應手的使用。諸多原因，引起我們的思考，學案必須經過教師的思考，必須與我們的課堂教學結合。在這里先提出要求，下學期的學案，必須在借鑒海二學案的基礎上進行修改，利用假期就做好此項工作，希望大家做好準備工作。

5、教師的評價應該有導向性。

課堂上教師的評價不要僅僅限于“好”、“不錯”，要知道我們的評價不僅有判斷正誤的作用，還應該有一種導向性，學生聽了教師的評價，就知道自己應該怎樣做會更好。如教師評價：“你回答很全面，如果能夠按順序說會更好。”學生再回答問題時就會注意按照順序說一說。

下一步，我們還要思考學生的自主評價。小組活動之后，應該有學生的自我評價（組內自評），也應該有互相評價（組間評價），這是我們課堂教學中的弱項，教師應該訓練學生善于反思自我，善于評價他人。

以上，就是對本次展示活動進行的小結。通過活動，我們應該認識到，課堂教學不但是學生的認知過程，更是學生的生命活動的過程，是師生人生中一段重要的經歷。我們的“互助課堂”應以“互助”為靈魂、為核心，從“生命”的高度關注課堂教學，把課堂教學看成是一個活的、流動的進程，一個充滿著人的情感、有著審互助要求的過程。為此，我們更需要努力！

組長周工作總結 篇5

轉眼一周過去了，人總是在學習中總結才能成長，所以對于本周做個總結并制定好下周的。

本周工作總結：

1、行政監(jiān)督：上班期間大家都很賣力，沒有出現(xiàn)曠工現(xiàn)象，擔心的就是新來員工的流失。

2、衛(wèi)生監(jiān)督：要加強管理和監(jiān)督，一切按制度來。

3、早會：現(xiàn)在早會主持還可以，不過還是要多加練習總結出自己的一套主持風格。

4、員工心態(tài)：沒事多和員工聊聊，走親民路線，因為員工流失這個問題很嚴重，想先從和員工談心開始。

5、考勤記錄：看參加早會各隊人員的人數(shù)是否到齊，做好早報的記錄（遲到，請假，曠工），另外新報到員工的名字和電話，人員的離職情況，更要做好每天的考勤記錄和非正常打卡記錄，以便月末考勤表的制作。

6、主持安排：月底把支持人表安排好，每天下班前提醒明天主持的人要做好早會的準備。

7、員工離職：新來員工的`登記，以及身份證和學歷的復印件的收取，員工入職表的及時更新，員工離職表的更新，以及要收取離職人員的離職表和公司發(fā)放的銷售話術和其他公司內部資料等等。

8、網絡招聘：近期由于員工心態(tài)普遍出現(xiàn)問題，造成人員流失很大，所以這邊要做好人員儲備工作，公司現(xiàn)在雖然就一個網站招聘，不過可以通過其他的招聘來擴大搜索量，現(xiàn)在自己申請了百姓網，58，趕集，中州人才網，百度貼吧，數(shù)字英才網，諾鄰網等多個網站，不過現(xiàn)在好多網站封鎖不讓下載簡歷，但是會盡力通過這些渠道和網站來下載所需簡歷。還有就是通知這塊，每天保證有效電話70個，盡量把人都約來，針對沒有到訪的人做個回訪。

針對以上工作職責的總結，還有待學習和改進，現(xiàn)在做下下周計劃如下：

1、早會：以后多注意語氣，然后以鼓勵的語言激勵大家的信心

2、主持：按照主持表合理的安排時間，并向優(yōu)秀的支持人學習如何調動的會議的氣氛以及伙伴們的信心，好在通報業(yè)績時運用。

3、衛(wèi)生：監(jiān)督到位，如果在開盤時間，值班人員無法來清掃，前臺要做到隨手打掃下。

4、行政監(jiān)督：需要改善自己的性格，更要提高自己的執(zhí)行力。該罰則罰，該警告提醒的要一本正經的提醒到位。

5、網絡招聘：九博上及時刷新招聘職位，還有就是把所有能用的招聘網站都用上，免費下載所需要的簡歷，通知電話至少每天保證在70—100之間，盡量利用有限的時間來通知，上午通知的下午來，下午通知的次日來，次日未來的要做回訪。

以上就是本周的總結和計劃，我會不斷用心學習和予以執(zhí)行，得到領導的肯定，不讓領導失望。

組長周工作總結 篇6

1.前言：

經理你好！我作為新員工進入紅牛公司順德辦已有一周多的時間，在經理的安排下，我開始跟著其他同事“跑線”，熟悉每日工作流程并參與終端拜訪工作，在各位同事的幫助中我已經熟悉每日工作流程并很好的融入紅牛公司這個大家庭中去。在此我要感謝經理與各位熱心同事的“幫扶”與關心。

2.工作：

本周工作概況

1）工作內容：1上周四；與阿m巡訪分銷與批發(fā)客戶，共拜訪位于順德勒流、北滘的批發(fā)、分銷客戶10多家，了解客情與銷情，檢查庫存情況，增進與客戶的溝通與關系。

2上周五；與阿m對大良容桂地區(qū)參與活動的終端發(fā)放11月份的費用。

3本周一；與阿m按線路定點巡訪大良沿江路、鑒海路、新滘與新松路段的30多家終端客戶，主要做好店內陳列、生動化管理，更換張貼被遮擋的POP與圍擋，檢查冰箱與吊旗，了解競品活動情況，了解銷情等。

4本周二；與阿m按線路定點巡訪大良樂購路段、東康路、東樂路、保健路與高坎路路段的30多家終端客戶，主要做好店內陳列、生動化管理，更換張貼被遮擋的POP與圍擋，檢查冰箱與吊旗，了解競品活動情況，并及時對重點客戶發(fā)放20xx年的臺歷，了解

銷情等。

5本周三；與阿m按線路定點巡訪容桂格蘭仕路段細窖工業(yè)區(qū)的30多家終端客戶，主要做好店內陳列、生動化管理，更換張貼被遮擋的

POP與圍擋，檢查冰箱與吊旗，了解競品活動情況，了解銷情等。

6本周四；與阿M按線路定點巡訪容桂科龍工業(yè)區(qū)、容里工業(yè)區(qū)的30多家終端客戶，主要做好店內陳列、生動化管理，更換張貼被遮擋的POP與圍擋，檢查冰箱與吊旗，了解競品活動情況，了解銷情等。

7本周五；與阿m線路定點巡訪勒流勒良路段等的30多家終端客戶，主要做好店內陳列、生動化管理，更換張貼被遮擋的POP與圍擋，檢查冰箱與吊旗，了解競品活動情況，了解銷情等。

2）終端情況：

不得不說紅牛是一個強勢的知名品牌，在快消品功能飲料產品當中處于領先的位置。所以我們一線銷售人員工作重心不在“追量”而在于終端“推動”。即終端推廣深度化與生動化方面的工作，陪養(yǎng)產品美譽度和維護終端客情，曠大品牌影響力。通過一周的工作，我走訪了多位同事的終端渠道，包括批發(fā)、分銷、BC場、士多等，從工作中觀察到絕大多數(shù)終端店鋪對于紅牛的業(yè)務工作都是比較支持并配合的。各位同事對于產品的擺放陳列、吊旗、POP、展示架等都有按工司要求做好，有的同事對于本區(qū)的客情非常了解，與客戶溝通也到位，值得我去學習，其實做終端就是要做“感情”，業(yè)務員與客戶關系好了工作自然順利。至于各位同事的實際工作與銷售數(shù)據(jù)我就不多講了！相信大家在周工作總結中會真實反映的。

3.心得體會：

我在其他品牌的快消品廠家也干過多年，在看過紅牛各位同事的工作后，我也跟大家分享一下我對于終端業(yè)務工作的.心得體會。希望借此機會交流一下工作經驗共同提高，當然進入紅牛時間還很短，有不成熟的地方請別介意。

1）如何做好終端：

作為快消品業(yè)務我們有每天都要面對的問題，其實都是圍僥如何做好終端這個工作進行的。我認為就是要做好“拉動”、與“推動”兩個方面。而業(yè)務的工作洽洽就是要做好“推動”為重點。

拉動——空中廣告投入（媒體、品牌宣傳、美譽度提高、深度分銷等）推動——地面廣告投入（維護售點形象、POP、生動化、競爭攔截、助銷、單店提升等）

2)業(yè)務流程：

要做好終端“推動”就要在我們每天的業(yè)務流程中實現(xiàn)，我們快消品業(yè)務每天要走訪的終端為30-40家，時間十分之緊張，而業(yè)務巡防工作是重復和枯糙的過程，可能在某幾個“點”上浪費的時間而完成不了今天的工作。所以我們才要重視流程，它讓我們少花時間并很好的完成每天的工作。

1準備工作業(yè)務形象（注意個人形象，你是代表公司的）業(yè)務工具（業(yè)務報表、小刀、抹布、膠紙、協(xié)議、筆、筆記、線路卡等）廣宣品、生動化工具（ＰＯＰ、吊旗、價簽、圍擋、展視架、易拉貼等）

2檢查戶外廣告

3向客戶打招呼并進行溝通與滲透（通過觀察與技巧的進行客情滲透）關鍵詞：“多看”——查看產品貨架、展視架陳列；分銷、助銷及貨量；廣宣品情況。

“多問”——競爭對手情況、活動、競品。

4檢查店內陳列關鍵詞：“三到”——買得到、拿得到、看得到。

5做售點生動化關鍵詞：“從外到內”——顯眼、立體、海量、整潔6檢查庫存

7建議訂單

8確定定貨

9達成目標

10感謝客戶

巡訪流程：

準備工作——檢查戶外廣告——向客戶打招呼并進行溝通與滲透——做售點生動化——檢查庫存——建議訂單——

確定定貨——達成目標——感謝客戶

4．合理化建議：

在周一早會的時候經理介紹過南海區(qū)空罐陳列的成功案例，希望大家學習與創(chuàng)新；在此我也想提出一點小建議與想法。

1.離開終端貼近目標消費群體把生動化做進社區(qū)：

1）學習牛奶品廣告方式，挑選市區(qū)大型社區(qū)，在社區(qū)搞活動免費派發(fā)紅牛報信箱。

2）在社區(qū)樓層梯間張貼樓層標識牌

2.重點公園場所內的士多門頭、陳列活動

3.學校運動會支持與贊助活動：（如三人籃球、街舞等提供太陽傘、服裝、廣告扇子）

4.夜場包廂生動化活動：（玻璃杯、牙簽盒、煙灰缸等）

5．結語：

我高興家入我們紅牛順德辦的大家庭成為你們的一份子，希望與各位同事相互鼓勵、相互學習共同提高！謝謝！

敬禮

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組長周工作總結 篇7

為全面貫徹省、市地震工作會議精神，大力普及防震減災知識，切實增強全民防震減災意識，在防災減災宣傳周期間，xx緊緊圍繞“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”的主題，多措并舉，注重實效，深入開展形式多樣的防震減災科普宣傳活動，取得了較好成效。

一、科學制定宣傳方案。根據(jù)國減電〔20xx〕1號、甘震發(fā)〔20xx〕2號文件和省、市地震工作會議精神，結合我縣實際，科學制定了《xx20xx年5。12防震減災宣傳教育活動實施方案》， 進一步明確了防震減災科普宣傳的指導思想、工作重點、責任部門和保障措施，為促進防震減災科普宣傳各項工作的順利開展奠定了堅實基礎。

二、深入開展“地震體驗”活動。充分發(fā)揮“防震減災科普示范教育基地”的宣傳陣地作用，在防災減災宣傳周期間，縣地震局“地震小屋”和“地震科普體驗館”全天候開放，縣地震局確定專人，有序接待社會各界人士。特別是從4月28日起，xx育英幼兒園、好娃娃幼兒園和太陽花幼兒園師生800余人前來參觀體驗，通過參觀體驗，小朋友們加深了對防震減災知識的了解，增強了防震減災意識。

三、深入開展中小學生防震減災專題活動。按照縣教育局統(tǒng)一安排，在防震減災宣傳周期間，城關中學、東壩中學、城關一小、城關二小等中小學校陸續(xù)開展了地震疏散演練活動。特別是5月10日，石雞壩初中舉行的地震疏散演練，縣政府分管領導進行了實地觀摩指導并為石雞壩初中省級科普示范學校進行了授牌，縣電視臺制作的`新聞短片先后在甘肅電視臺，隴南電視臺播出。組織各中小學校積極參加省局組織的“紀念5。12”有獎征文活動，縣東壩中學，石雞壩初中推薦的20余篇優(yōu)秀作文已上報省局。同時，各學校還組織開展了主題班會、板報宣傳、觀看防震減災影視作品等形式多樣的防震減災主題宣傳活動，提高了學生防震減災素養(yǎng)，起到了“教育一個學生”，帶動一個家庭，輻射整個社會”的良好效應。

四、深入開展防震減災科普宣傳教育進農村活動。縣地震局組織工作力量分批次赴石坊鎮(zhèn)湯卜溝村，認真開展防震減災科普宣傳活動，共計發(fā)放宣傳資料300余份，進一步增強了社會公眾防震減災意識，提高了自救互救能力。

五、深入開展防震減災宣傳展示活動。充分發(fā)揮微博、微信等新媒體的作用，在防災減災宣傳周期間，縣電視臺開設專欄防震減災專欄，定時播出。同時縣地震局制作了宣傳短片，在江南公園，韓家壩廣場大屏幕滾動播放，營造了良好的社會氛圍。

六、集中開展防災減災日科普宣傳活動。在5.12防災減災日當天，按照縣委、政府統(tǒng)一安排，縣應急管理、地震、民政、科技、氣象、消防、紅十字會、團委、婦聯(lián)等部門單位在政府小區(qū)集中開展了防災減災科普宣傳活動。本次活動采取發(fā)放宣傳資料、救援演示和現(xiàn)場咨詢解答相結合的方式進行，縣消防大隊、紅十字會分別演示了災后排險、人員救治等相關技能，其他相關部門單位發(fā)放了宣傳物品和宣傳資料。本次活動累計發(fā)放宣傳資料（圖冊）4000余份，圍裙、手提袋等宣傳物品1000余件。

組長周工作總結 篇8

一、合理安排收支預算

實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證，單位預算是事業(yè)單位完成各項工作任務。也是單位財務工作的基本依據(jù)。因此，認真做好我鄉(xiāng)的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)學校的發(fā)展實際，既要總結分析上年度預算執(zhí)行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門的意見，并多次向領導匯報，現(xiàn)有條件下，國家政策允許范圍內，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”原則，使預算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務管理中的積極作用。

二、加強對固定資產的管理

其種類繁多，固定資產是學校開展教學業(yè)務及其它活動的重要物質條件。規(guī)格不一。這一管理上，很多人臨時不重視，存在著重錢輕物，重推銷輕管理的思想。為加強這方面管理，平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產而沒料理固定資產入庫手續(xù)的督促經辦人及時進行固定資產登記，并定期與校產科進行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處置和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應的改進措施，確保了固定資產的平安和完整。

三、重視日常財務收支管理

加強收支管理，收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重。既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度操持，使得學校能夠集中財力辦事業(yè)。通過認真落實執(zhí)行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。

四、認真做好年終決算

工作主要是進行結清舊賬，年終決算是一項比較負責和繁重的工作任務。年終轉賬和記入新帳，編制會計報表。財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，財政部門和單位領導了解情況，掌握政策，指導學校預算執(zhí)行工作的.重要資料，也是編制下年度學校財務收支計劃的基礎所以中心校非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析演講，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經驗，揭示出存在問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供了依據(jù)?？傊?，在，在財務方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚成績，改正不足，以勤奮務實、開拓進取的工作態(tài)度，為學校的建設和發(fā)展貢獻我們的力量。

組長周工作總結 篇9

轉眼又一周，時間過的太快了，上班到下班一點感覺都沒有，總在感嘆時間過的太快太快。

工作快5個年頭了，工作方面一年比一年充實，一天一天在長大，總在追求完美，那個驕傲無知的現(xiàn)代人沒了，換來的是那個依然對工作充滿激情、對生活充滿渴望、對追求幸福依然執(zhí)著的大男孩。

我是一個無比倔強的男人，就是我們常說的認死理，只要認準的事通常會一條道走到黑，朋友們總勸我，但是我自己并不認為這肯定就是錯誤的。

每個月的最后一天是公司例行盤點的時候，在辦公室的中層管理者都要到店面進行監(jiān)督盤點，昨天到第二個店面盤點的時候發(fā)生的事令我很既震驚又氣憤。

也許是職業(yè)病的原因，我最愿意逛的商場是手機商場，只要逛街基本上都是去手機商場，我在我們的店里看一看銷售價格，腦袋當時就蒙了，因為這些手機基本上都是我親手采購進來的，對采購價格、銷售限價、銷售基準價、終端零售價太了解不過了。

某機型采購價530元/臺，我給他們定的價格是599元－699元／臺，她們店的實際銷售價格是899元／臺，我隨便看了一圈，至少有10款暢銷機型，比正常零售價都高100元－300元，我找到店長逐一問她這些機型的采購價格多少，零售價格應該多少，競爭對手的標價多少，實際成交價多少，她基本上一個問題都回答不出來，當時我的語氣確實不太好，我也看出來她當時的尷尬，店長應該由市場部門直接管理，正常情況下我是不會管這些的，可是實在看不過去，一名店長，一個店的負責人，對自己經營的產品毫無了解，對競爭對手的信息毫無了解，這樣的店長，要她做甚？

一直對公司大部分店長不滿，除了能力方面更重要的是工作態(tài)度方面，還有做人方面。

今天一早就找到這個店長的銷售主任，好好噴他一頓，爽死了，不過沒關系，這個人老熟人了，他沒來我們公司前在MT公司，現(xiàn)在關系也鐵的很。

手機行業(yè)，采購部和市場部聯(lián)系最密切，也是最敵對的兩個部門，大多情況下我們采購進來的產品如果賣不好，市場部就會說我們采購的價格高了，要不就是產品性價比不好，同時采購部又說了，賣不好是你們市場部銷售能力不行，管理不善，哎，這兩個部門又愛又恨，互相牽制吧。

說到經營每個企業(yè)的老板都不喜歡他下面的員工分崩離析，也不喜歡他的員工打成一團，每個老板都在找這種平衡。

透過現(xiàn)象看本質，有時候各位韓國領導做的每次變革，如果細心觀察都會發(fā)現(xiàn)很多意想不到的用意?！坝眯牧伎唷卑?！取之于民，用之于民，韓國這幾大公司發(fā)展的好有它的道理，取之于它，將來用之于中國。

在這種企業(yè)工作，最怕的'是韓國人瞧不起中國人，每次他們大聲向我們喊的時候，我都想上去給他們兩拳，但冷靜思考一下，他們的很多思想都是對的，他們發(fā)展的好有他們好的道理，學習吧，我們不如人家，就要學習！

總在工作之余或多或少想到民族和民族，國家和國家，人與人，我是一個有著強烈民族自尊心的人，最怕的是被別人瞧不起，不被別人認可，想做到這點，只能拼命的工作。

這兩天我正在做一個關于控制終端零售價格的方案，初步想法已經被總經理認可，做完這個方案的目的就是想讓公司認識到不但我們要控制店面銷售手機價格不能太低，影響我們公司的利潤，更要讓他們意識到銷售手機也不能有過高的銷售價格。

我們總監(jiān)去美國旅游８號就回來了，他走的日子還有點不習慣，也不知道他回來會發(fā)生什么事情，他走的時候說在他走的這一周，要銷售20xx臺手機，最近銷量一直不怎么好，估計是肯定實現(xiàn)不了了，還真點愧疚的感覺。

這幾天休息，真要好好想想工作了，部門內部、公司整體需要太多的改變，在改變中成熟，在成熟中長大！

組長周工作總結 篇10

本周主要工作內容：

首先去電視廣播中心簽訂四鈴啤酒與平頂山新聞節(jié)目片頭平面廣告合同和領取合同發(fā)票。其次就是和廣告部劉主任聯(lián)系安排我們去文化宮東門詢問電視背投租用價格、以及半園廣場租用價格。電視背投一天開放四小時，一天2000元。大屏幕下的大廣場一天3000元，再次就是去哈爾濱啤酒廣場場地拍照、考察。去了西高皇哈爾濱啤酒廣場拍照，該場地面積過小，是以前七彩陽光幼兒園改造的夜市場地，近28張桌子，每張桌子可做45位客人，最多可容納130人左右，院子內外貼約有20張哈爾濱啤酒大廣告、大門鐵圍欄6張，廚房二樓墻上及東側墻有2張巨幅廣告，院內約有12張廣告貼，場地上方拉有網格狀的品牌小廣告貼，對哈爾濱啤酒品牌有強烈推廣作用，耳濡目染讓該品牌深入消費者心中。廣場內擺放好整齊的桌椅，招待來客酒菜、燒烤，級別高于馬路大排檔、煙霧繚繞的街邊燒烤，不能滿足人們的需求，給人的印象是健康、衛(wèi)生、時尚、溫馨，以啤酒及風情文化為特色，打造出具有優(yōu)雅消費環(huán)境和優(yōu)質服務的高端啤酒夜市。前城村和小營村是臨近的`兩個小城中村，在小營村附近神馬大道上面找到哈爾濱啤酒廣場招商場地，該場地由于在招商中，現(xiàn)場地空曠，場地門外擺設大箱式廣告箱，上附有招商電話，場地大約有700平方米，一間簡易房為廚房，院內深處設一公廁，哈啤廣場選址優(yōu)勢：

1、交通便利，地處神馬大道臨街。

2、環(huán)境優(yōu)美，南鄰村莊麥田，靜謐頗有田園野餐風格。

3、市場優(yōu)勢，北接高陽小區(qū)，小區(qū)附近有夜市群，以便吸引顧客。

缺點：

1、距市區(qū)較遠，對市區(qū)消費者來說路程長，夜晚喝多啤酒的消費者行車不便。

2、未能為消費者準備停車位，由于離市區(qū)遠，對市區(qū)消費者自駕車來就餐來說停車不便。

工作心得：

拿合同去電視臺簽字蓋章的時候，沒有弄清楚簽字人是什么身份就去廣電辦公室簽字蓋章，下次在辦理類似這樣的事情，一定要先調查核實清楚簽字人的身份，詢問清楚簽字人是否有權利簽訂。其次在再去調查收集場地資料的時候，做足充分的準備工作，不做沒頭緒沒思路的工作，從而節(jié)省時間，提高效率。

下周工作計劃：

著手落實三人籃球賽執(zhí)行工作，繼續(xù)調查、收集、籌備，四鈴啤酒花園前期工作及資料。認真完成領導安排的任務。收集啤酒推廣、啤酒品牌策劃的資料。

組長周工作總結 篇11

這一周進行了八年級家長會，在家長會上給與會的家長介紹了與孩子溝通的方法，并對提高孩子學習效率給家長交流了六條建議。由于我的講話是對應邀而來的北京四中網校劉老師的補充，所以對很多內容無法有效展開，所以講的效果我認為不夠精彩。

這一周的周四，由于召開八年級學生家長會，耽誤了一會兒給學生上課的時間。上課前王老師給學生打了招呼，讓學生安心寫作業(yè)，不要說話。學生今天的表現(xiàn)特好，整個教室在我進去之前幾乎沒有說話的同學。到了教室，原準備給同學們講一些新課，但是學生反映當天的作業(yè)太多，祈求著我給他們一些時間處理一下當天的作業(yè)。看著同學們眼巴巴的眼神，我答應了他們。但要求他們一定要遵守紀律，不要說話，哪怕是我不在教室也要自覺遵守紀律。同學們當然答應得非常爽快。之后，我真的出去到辦公室一會兒，學生也確實表現(xiàn)的不錯。眼看到了快下課的時刻，我在黑板上寫了“同學們今天的表現(xiàn)非常好！”以作為對同學們的表揚和鼓勵。很多同學也都抬起頭看著黑板上表揚他們的話語，我想他們心里也非常高興。

第二天我把這個情況給王老師進行了通報，王老師聽了也非常高興，并說等下午課堂上對學生昨天的表現(xiàn)進行表揚。我到另一個班上課的時候，我又對學生說：“昨天在樓下的班級上課，學生堅持一節(jié)課都不亂說廢話，每個學生都能自覺地在自己座位上專心的寫作業(yè)，表現(xiàn)非常好，我們其實在其他工作中做得比他們還要好，我平常也都對同學們的表現(xiàn)不斷進行表揚，但昨天樓下班級的紀律，確實表現(xiàn)得好，希望我們也要與他們展開競賽，一定在這方面不輸于對方，同學們也充滿熱情，一定為自己的班級爭光。按王老師的要求，今天兩個班級都進行英語單元測試，考場上學生都表現(xiàn)得很好。收完試卷，我給同學們通報了我出去學習的事情。原來想著不把這件事情告訴給所有同學，只告訴班干部即可，但考慮到告訴了班干部，他們也會把我出去的事情告訴給所有同學，不如自己坦誠的把一切告訴給同學們，并對學生進行下周的紀律要求。這樣我就準備對全班同學就出去學習之事向全班通報一下，并在下課后召開班干部會，使班干部能在我出去的時間更好的管理班級。因此，我當著全班同學說道：“同學們，告訴同學們一件事情，下一周的數(shù)學培優(yōu)課將由八年級的培優(yōu)老師趙老師給同學們上課。（同學們有些愕然），我接著說：因為我要在下周到南京的一些名校作經驗和模式考察，所以將會有一周的時間不能給同學們上課。我想下一周將是班干部和組長大顯身手的時間，因為我不在，你們要擔負起班級管理的重任，到最后看一看哪一組表現(xiàn)得好。雖然班組長的管理是必要的，但每個同學都要自覺遵守紀律，不要想著光是讓別人來管理自己。同學們也可通過這次機會鍛煉一下自己。使自己的自控能力更強一些，我相信每一個同學都能自覺的遵守紀律，越是老師不在的時候，越能顯出你個人高尚的素質。我想下一周當我回來的時候，都能聽到對每個同學好的反應，決不能聽到對你們不好的.微詞，那會給我們本來不錯的名譽上增添不光彩的污點和瑕疵。希望同學們好自為之?！蓖瑢W們對我講的話也都表現(xiàn)出良好的誠意。之后，讓同學們放學回家，幾個班干部同學留下來開會。

在班干部會上，我又對每個同學進行了關照，讓他們在下一周擔負起管理重任，使我走的時間比我在的時間班級紀律還要好。同學們也欣然從命。

昨天是家教的第三次輔導，上午來了四個同學，我對他們介紹了在大考前的復習策略。讓他們在每次考試前，一定要關注基礎知識和基本技能，在考場上也要對基礎題和容易題進行側重，不要舍本求末的對闖關題一往情深，那樣會丟掉本來能夠抓住的分數(shù)，而把自己的成績建立在不可能做對的題目上。最后可能什么也抓不住。隨后對他們進行了概念輔導，從輔導時同學們的反應情況看，同學們學的東西也都差不多都快忘完了。應該爭取時間，把這些丟棄的知識惡補一下。但是中招模擬考試在即，沒有時間來做這項工作，也只能等到這次考試結束后的一段時間里進行彌補吧。

晚上對白天在學校里進行試驗的同學輔導，在輔導中也可看出同學們對基本概念和基礎知識的陌生，一提到有些感念學生就大眼瞪小眼，不知道問題的答案，看來以后補課的任務不輕。最后對他們提出了要求，讓他們要正確對待考試，不要把考試分數(shù)看得太重，而是要通過每一次考試的失誤，找到自己問題所在，找到了問題就要想辦法解決問題，因為中招之前的每一次考試，都不會對個人命運產生任何影響，所以，我們都不要在乎考試成績，而要在乎考試給我們反饋的信息，當成一次完善自我的過程。他們這些同學生存環(huán)境對他們不利，由于在班里他們相比較而言還算是上等生，同班同學的成績比起他們來，使他們產生了一定的優(yōu)越感，這種優(yōu)越感恰恰是制約他們向上進步的桎梏。我給他們講了去年畢業(yè)班好手如云，誰都在爭先恐后的工作，能達到超越他人的目的。而你們的圈子對你們的成長沒有競爭，對你們的提升很不利。我這樣說旨在讓他們明白，他們不能放松對自己的要求，雖然在班里沒有競爭對手，要他們在心里樹立一個的假想敵，只有有了競爭伙伴，才能對自己有所提升。

當我把這些說給他們后，他們有所感悟，但愿在以后的學習中自己能不斷勉勵自己，使自己在以后的復習時間里，能做的更好，使每一個同學在復習和升學考試中能夠走得順利。

組長周工作總結 篇12

在紅領巾監(jiān)督崗學生的積極監(jiān)督下，在大隊輔導員和各班主任的管理下，現(xiàn)將值周工作總結如下：

一、本周主要有幾大亮點

1、六一快到了，同學每天都在辛苦的排練節(jié)目，為了給同學們過一個快樂的六一兒童節(jié)，我們的班主任及各位老師不辭辛苦的給同學們指導及活動的準備工作。希望同學理解老師們良苦用心，配合老師們的工作。

2、早晨自主學習時間和中午各班級紀律較好，大部分學生到校后能夠積極主動的學習，教室里追跑、打鬧現(xiàn)象較少。但還是有個別班級的同學追打現(xiàn)象。

3、校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師和同學們的共同努力下，不怕臟、不怕苦，認真負責的把我們學校各個角落打掃很干凈、徹底。希望同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。每天及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，不留一處死角，每天都要保持像現(xiàn)在一樣的校園環(huán)境。確保同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。

4、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，這是很好的習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分。

5、紅領巾監(jiān)督崗的學生，工作認真負責，對學校的衛(wèi)生、兩操、紀律等方面進行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序學習環(huán)境盡職盡責。cnsjbj.cn

6、沒有出現(xiàn)安全事故的發(fā)生。

二、幾點不足：

1、校園衛(wèi)生的保持不夠好，個別班級衛(wèi)生死角清理不夠及時。例，書架子上的圖書擺放不整齊，教師講桌上很亂很臟，個別學生的桌框里裝滿了垃圾，浪費現(xiàn)象依然存在?？吹厣嫌欣荒苤鲃訐焓啊?/p>

2、在校園里同學之間沒有做到相互問好，領導到我們學校來檢查也沒有做到主動向領導問好，在家里沒有做到主動向自己的'家人和朋友問好。做得不好的同學，改正，做得好的同學，發(fā)揚，讓自己一天天進步，能成為大家學習的好榜樣！

3、早上部分班級人到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內空氣混濁，建議同學們早上到校后的第一件事就是開窗通風。很多班級每周一的時候不能主動的給班上的桌椅進行消毒，個人衛(wèi)生也比較差，這些工作都是能夠預防傳染疾病的發(fā)生。

4、“珍愛生命、預防溺水”，有個別班級的同學總是不聽老師的教導，不真愛自己的生命，私自下河去洗澡。

三、幾個建議：

1、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在校園了回蕩。

2、請各位同學注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

4、“珍愛生命、預防溺水”。在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。所以我們該怎么預防溺水事故的發(fā)生呢！

（1）樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

（2）用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

（3）從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

（4）在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

（5）如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

（6）同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

（7）在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。同學們，生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中提高安全防范意識，我們的生命將永遠綻放光彩。同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。