在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用新聞稿的人越來越多,新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,用來公布有新聞價值的消息。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園父親節(jié)新聞稿,希望能夠幫助到大家。
6月的陽光是一年之中最熾熱的,象征了父親給予子女那火熱的愛。值此父親節(jié)來臨之際,2016年6月17日,北重陽光幼兒園開展了“父愛中成長”父親節(jié)主題活動。
寬大的衣服和漂亮的領帶是爸爸在孩子們心最直接的形象,中班的孩子們這一次將爸爸的衣服作為親子間的紐帶,畫上自己對爸爸的愛,穿在身上,寬大而溫暖的衣服像是爸爸的`懷抱。系上領帶做一個大人,體驗當爸爸的感覺,是孩子們小小的心愿,孩子們發(fā)揮想象畫出自己心中的領帶,似乎離爸爸更加的近了呢!在每個孩子心中,爸爸是最帥的,在父親節(jié)這天制作愛心卡片送給爸爸,在紙上用彩筆描繪自己的爸爸,把爸爸最深的印象留在腦中,一張小小的愛心卡片凝聚了孩子對爸爸最真最純的愛意。
父親節(jié)活動讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。讓孩子在成長的過程中留下了美好的回憶。同時,感恩、關愛的種子在孩子們幼小的心靈中開始生長、萌芽。
每年6月的第三個星期日是父親節(jié)。為增進父子、父女間的感情,引導孩子知道感恩父親,對孩子進行感恩教育,父親節(jié)前夕,育紅幼兒園中班開展了“快樂父親節(jié)”活動,搭建了孩子和爸爸溝通交流的平臺。
首先孩子們?yōu)榘职謧兝收b了《爸爸,我愛您》的詩歌,讓爸爸們萬分感動。此后在“袋鼠爸爸和小袋鼠”、“摸手認親”、“抱孩子”等數(shù)個親子活動中,爸爸們一展風采,他們在孩子們的加油助威聲中個個表現(xiàn)機智、神勇,與孩子配合默契,至始至終,全場歡聲笑語不斷,掌聲連連?!八徒o爸爸的禮物”活動,更使父子、父女親情達到高潮,孩子親手剝一粒糖放到爸爸嘴里,表達出孩子對父親深深的謝意,感謝父親養(yǎng)育之恩,感謝父親如同母親一樣所付出的愛心和辛勤勞動,爸爸們也感到了做父親的驕傲。(趙老師教案網(wǎng) ZjaN56.COm)
“快樂父親節(jié)” 活動,讓爸爸們知道了孩子在幼兒園的表現(xiàn),進一步了解了幼兒園的'教育理念,加深了爸爸與孩子間的感情。同時,培養(yǎng)了幼兒對爸爸的尊敬和親近感,并使孩子保持一種對爸爸的感恩之情。年輕的爸爸們也都有共同的感悟:在繁忙的工作之余留點時間給孩子,多陪陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
6.16”——一個讓爸爸們感動的日子!平常總是贊揚母親的情懷和無私,卻淡忘了父親的偉大,父親是什么?有人說父親是座山,屹立不倒的山,放心依靠的山,力大無比的山,高大威猛的山。父親給了我們山一樣的依靠,父親給了我們海一樣深沉的愛。父親的愛滲透在一言一行中,溫暖著我們的心。
為了讓幼兒學會感恩,表達對父親深深的愛,在“父親節(jié)”即將來臨之際,下原鎮(zhèn)花園幼兒園中二班開展了別開生面的“感恩父親節(jié)”活動。孩子們用一雙雙稚嫩的小手在愛心卡片上用筆畫自己的爸爸;精心為爸爸制作一張愛心賀卡;說說爸爸有什么愛好、最愛吃什么;說說對爸爸的愛、親親爸爸、為爸爸送上一句暖人的話語;為爸爸做一件力所能及的事情……一張張稚嫩畫作和賀卡傳遞著孩子們對爸爸深深的情意,孩子們感謝爸爸養(yǎng)育之恩,感謝爸爸如同媽媽一樣所付出的愛心和辛勤勞動,活動中凝聚了孩子與爸爸最真最純的'愛。
此次活動,增強了孩子的親情意識、感恩意識,搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺,進一步激發(fā)了幼兒愛爸爸、愛家庭、愛社會的情感。培養(yǎng)了幼兒的感恩意識和關愛他人的情感,增進了父子、父女之間的感情。
一、活動名稱
我的好爸爸活動時間:x月x日x點。
二、活動地點
各學習中心報名時間:x月x日開始。
宣傳報名地點:在帶班老師處報名。
活動人員:每位老師(共x位)邀請x位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共x組家庭。
活動內容:了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。
三、活動主旨
讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關文化。
四、活動前期準備
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。
(3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪希唧w如下:大卡紙x張,彩紙x包,x支小膠棒。
(4)小蜜蜂,音響設備,話筒,pop文具系列獎品。
五、活動過程
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則,課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內容回答,采取積分制。英語老師根據(jù)ppt內容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標志性物品。
六、活動方式
1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。
七、活動尾聲
回顧整個課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!
父愛如火,他為我?guī)砹藴嘏?;父愛如火,他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,6月15日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
父親節(jié)活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情
父親節(jié)活動內容:
游戲,繪畫,做手工。
父親節(jié)活動時間:
6月13日16:00—19:00
父親節(jié)活動地點:
中百倉儲門口(尚隆地球村附近)
父親節(jié)活動內容:
到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。
1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū):與爸爸一起做模型
用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。
每年6月的第三個星期日是父親節(jié),為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)幼兒“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制幼兒園孟校長充分利用幼兒園這張大舞臺,為“父親節(jié)”準備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。
一、幼兒園利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體幼兒進行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了幼兒心田,開啟終身的感恩心路歷程。
三、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求幼兒返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。
通過幼兒回顧生活中的.小事,幼兒認識到了自己父親的偉大,許多幼兒表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)幼兒感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動,培育了幼兒的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了幼兒的感恩意識和責任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
一、活動目的:
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
二、活動準備:
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。
三、活動時間:
6月xx日下午4點30分
四、活動流程:
1、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
2、教師引語:首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現(xiàn)在開始第一個親子游戲。
3、親子游戲環(huán)節(jié):
①、梳頭玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
②、袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。
③、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
④、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
4、結束部分:
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
教師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
20xx年6月16日下午,邢臺市金華中學實習教師在初一22班班主任張素月老師的幫助下,舉辦了一場有聲有色“父親節(jié)———感恩父母”主題班會。
此次主題班會的目的是為了讓學生了解父母之愛的無私和偉大,學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,從現(xiàn)在做起以實際的行動來回報父母。在班會中,孩子們講述了自己同父親間感人的故事,說出了對父母不曾說出的話。一首歌曲《父親》的.播放,將整個班會推向了高潮,孩子們顯得格外激動,紛紛抹起眼淚。班會最后,孩子們把想對爸爸說的話寫在小卡片上,認真疊成五彩繽紛的紙鶴,要在父親節(jié)的那天親自送到父親的手里。
通過這次班會,孩子們懂得了父親對自己深沉而厚重的愛。大家紛紛表示,要努力學習、心懷感恩,成為讓爸爸媽媽驕傲的好孩子!
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