在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的花瓶的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫花瓶的作文 篇1

星期天的晚上，天上的月亮圓圓的，像個白玉盤。皎潔的`月光照進了點點的家。

點點寫完作業(yè)，心想：我要幫媽媽做一些力所能及的事，比如擦桌子，這就是一件很簡單的事情。點點就拿了一塊毛巾放到水里，把毛巾弄濕擰干，再拿去擦桌子。點點看到桌子上五顏六色的花很漂亮，就把花瓶拿起來看，可一不留神把花瓶摔碎了?；ㄆ康舻降厣希l(fā)出清脆的聲音。點點看著花瓶，頓時心急如焚，手足無措，提心吊膽，身上直冒冷汗，非常自責(zé)，擔(dān)心媽媽會責(zé)怪他。

媽媽被花瓶碎的聲音所吸引過來了。點點心里急得七上八下，分不清東南西北。媽媽看見自己最心愛的花瓶碎了，很生氣地說：“你怎么把我最心愛的花瓶弄碎了?”點點自責(zé)地說：“對不起，媽媽，我本來想幫你擦桌子，沒想到把您的花瓶給弄碎了，真的很對不起?！眿寢屄狘c點是想幫自己打掃衛(wèi)生，立馬露出了微笑說：“好了，我原諒你了，你下一次可要小心點哦?！秉c點低著頭說：媽媽，我知道了?！?/p>

點點真是一個做錯事勇于承擔(dān)的好孩子。

寫花瓶的作文 篇2

那是冬日的晚上八點鐘，天又黑又冷。天空像披上了黑斗篷，由于天氣冷，四周一片寂靜。而此時，蒼山飯店的禮堂內(nèi)卻熱鬧非凡，戴著棉帽，戴著手套的人們聽說要開一場音樂會，便蜂擁而來，我也不例外。場外，每個座位上都坐滿了人。所有人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著中央的舞臺，等待音樂家的出現(xiàn)。

舞臺是扇形的，都是用木地板鋪成的，舞臺后面的幕布是玫紅色的，顯得高雅，而中間擺著一臺黑色的三角鋼琴。

突然，四周全暗了下來，唯有舞臺的燈亮著，像在等待什么。這時，一位身穿綠色晚禮服的.女士走上了舞臺。她叫唐瑾，是一位很著名的鋼琴家。無數(shù)的聚光燈打在她身上，射出閃亮的光，顯得很輝煌。

音樂家這時小心的坐上了琴凳，優(yōu)雅地提起雙臂，做了一個落提動作，把手放在了琴鍵上。突然，舞臺的燈光暗淡了許多。音樂家借著暗淡的光，按起了琴鍵。禮堂里頓時響起音樂，此時，觀眾們閉上眼，靜靜地欣賞著，而音樂家也閉起眼，隨著音樂律動。鋼琴聲時而低沉，時而高昂。低的時候，像珠子滾落在地上；高的時候，像雷鳴震撼著大地。

一段緩慢而飽含深情的旋律過后，是一段歡快的樂曲，音樂家指尖飛舞，禮堂內(nèi)立刻洋溢著光明的鋼琴聲，這聲音讓人想到了溫暖的春天，時間好似正飛速流逝，本來是寒冷的冬天，一下就來到了溫暖的春天：解凍了的冰河“咯咯”的笑著，露出了她清澈的水面，粉紅色的桃花綻開了笑臉，露出她美麗的笑容，胖胖的蜜蜂辛勤的勞作著，縈繞在花叢里，挨過了一個寒冬的動物們有說有笑地走出了洞口，溫柔的春風(fēng)歡快地在大地奔跑……觀眾們也像被樂曲感染了似的，臉上露出了笑容，仿佛有一束春光照進了他們的心房。

一曲已終，禮堂內(nèi)的燈亮了起來，而觀眾們卻還在閉目回味著，對琴聲中“溫暖的春天”贊嘆不已。

“指尖上的藝術(shù)”，使我對音樂產(chǎn)生了興趣，讓我明白：藝術(shù)就像人類文化中一顆璀璨的明珠，他的光輝將永遠(yuǎn)照耀著我們。

寫花瓶的作文 篇3

有人愛美麗的玫瑰花，有人愛潔白的水仙花，而我卻愛那沒有人注意過的蒲公英。YjS21.coM

蒲公英綠色狹長的葉子向上翹著，每當(dāng)晨露掛滿葉片時，嬌嫩的綠葉顯得那么可愛。它的莖總是直直地挺立著，永不彎垂，就像一個堅強的士兵。在陽光的愛撫下，碧綠的齒形葉子緊緊地簇?fù)碇S色的花朵。它的花蕊也很特殊，好像一個淺黃色的小球。金黃色的小花瓣緊緊地環(huán)繞在花蕊四周，既高雅又樸實無華。蒲公英的種子很特別，就像一朵雪白的小傘，只要微風(fēng)輕輕一吹，那朵白色的'小傘就散開來，飄到遠(yuǎn)處生根發(fā)芽。

每當(dāng)看到蒲公英的種子在天空中隨風(fēng)輕舞，我就會不由自主地想：蒲公英媽媽可真?zhèn)ゴ螅芟氤鲞@么好的辦法讓自己的孩子去周游天下。蒲公英為自己的孩子提供的是一把“小傘”，而我們的媽媽也同樣在用自己的方式為我們將來的獨立成長鋪路。媽媽每天照顧我們生活，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，為的是將來我們能有好的身體，能有豐富的知識去闖蕩天下。

我愛蒲公英，它雖然樸實無華，卻是聰明的植物媽媽。我更愛世界上所有的媽媽，她們也許默默無聞，卻都在為孩子們的成長盡力付出著自己的一切力量。

寫花瓶的作文 篇4

在一座古老的城堡里面有一個漂亮的花瓶，還有一張舊舊的沙發(fā)。

有一天，花瓶對沙發(fā)說：“沙發(fā)老弟，我認(rèn)為你是這個城堡里最沒用的！”“為什么？”沙發(fā)說?！澳闱?！我身上又干凈又美麗，頭上還戴著花環(huán)。你再看看你，又舊又臟，衣服都刮破了?！被ㄆ堪谅卣f。

沙發(fā)終于忍不住了，他說：“花瓶小姐，咱們都是家具，我有我的作用，而你也有你的作用，就不要再說了?！薄拔铱刹幌衲阋粯邮堑图壖揖??！被ㄆ可駳獾卣f。

沙發(fā)輕聲說：“家具沒有高級和低級之分，大家都是平等的?！薄鞍?，跟你說也說不清楚?！被ㄆ空f，“告訴你吧，我馬上要被放在最高級的博物館里。而你，只有一個下場，那就是被扔進垃圾箱里，永遠(yuǎn)看不到光明！”

沙發(fā)對花瓶說：“大家都是朋友，朋友之間就不要吵架了?！薄芭笥?！哈哈，就你也配當(dāng)我的'朋友，真是笑死了！”花瓶說。沙發(fā)不再理會花瓶。

一年又一年，突然有一天，花瓶被打破了。她的碎片被掃進畚箕，然后倒進了垃圾堆。又過去了很多年，一位收藏家發(fā)現(xiàn)了這張舊沙發(fā)，如獲至寶，將其買了下來。后來，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，沙發(fā)被最高級的博物館收藏起來，每天享受著大家驚羨的目光。

寫花瓶的作文 篇5

我們班就像一條銀河，每一位同學(xué)都是一顆閃亮的小星星。比如說盡責(zé)奉獻之星——何逢營、誠實守信之星——陳鈺琳、繪畫之星——阮文靜、小書法家——張燁淇。但是，最令我敬佩的還是藝術(shù)之星——謝雨欣。

圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的眼睫毛就像是蝴蝶在扇動翅膀，櫻桃般的小嘴，這“天使面孔”的主人便是謝雨欣。

謝雨欣可是我們班的“大才女”。她會彈古箏，寫的作文語句優(yōu)美，語言精練，朗誦時富有感情，字正腔圓，舞蹈更是不在話下?？烧l又能看到那光鮮背后她所付出的汗水與辛苦。

記得有一次，我到雨欣家中準(zhǔn)備和她商討一些班上的事務(wù)。誰料想，我看到這令我震撼的.一幕：雨欣在練習(xí)舞蹈。只見她不停地重復(fù)劈叉、下腰、旋轉(zhuǎn)等動作。“滴答”一個聲音引起了我的注意。我聞聲看去，原來是汗珠滴落在地上的聲音。再看看雨欣，已滿頭大汗，豆大的汗珠不停滾落在地上，但雨欣一點都沒有要停止的意思，我見雨欣這樣辛苦，不禁勾起了我的好奇心：不就是幾個動作嗎？會這么累嗎。俗話說“不吃黃連不知黃連苦”于是，我嘗試做了一個最簡單的動作——旋轉(zhuǎn)。沒想到，沒轉(zhuǎn)多久，我已經(jīng)“頭昏眼花，眼冒金星”了。到這，我對雨欣的敬佩之情油然而生。

雨欣的辛苦還不僅僅在這。說道寒暑假，大家的第一反應(yīng)便是“解放了！”“可以好好放松了！”但雨欣卻不是這樣。從雨欣口中我得知到她每天都要彈上一個小時的古箏，而雙休日或寒暑假，還要練上2——3個小時的舞蹈。看到雨欣這樣辛苦，我對她的敬佩之情更深一層。

同學(xué)們，這就是我們班的藝術(shù)之星——謝雨欣。你們說她這顆星是不是名副其實的呢。

寫花瓶的作文 篇6

蒲公英，恐怕是一種最平凡、最不受青睞的植物了。人們都很喜歡玫瑰，喜歡櫻花，喜歡康乃馨，就連小小的雛菊，都有幾分人氣?？墒牵椭挥须S處可見的蒲公英，似乎沒人理睬。但是，我卻最喜歡它了。

蒲公英是多么的可愛呀！瞧它，青翠欲滴的葉片，筆直修長的身姿，頭上還戴著一頂金黃的“小帽子”，仿佛一個活潑快樂的小孩子。它還會變魔術(shù)，能把“小黃帽”變成一個毛茸茸的小球。調(diào)皮的風(fēng)兒一吹，絨毛四處飛舞，好像許多貪玩的小傘兵，想飛去尋找“蒲公英樂園”。真是有趣極啦！

我喜歡蒲公英，不只因為它可愛，還因為它很頑強。有一次，兩個“小傘兵”飄到了我家陽臺上，并在一個沒種植物的花盆里定居下來，冒出幾株綠油油的嫩芽。我沒去管它，讓它自由地生長。很快，它倆就長得又高又直了，還努力綻出幾朵亮麗的花兒，我可高興了！但好景不長，小花才剛冒頭兩天，蒲公英就被我家的饞嘴小兔吃得只剩扎土里的根系了。我很擔(dān)心蒲公英，它還能活下去嗎？但這種擔(dān)心并沒有持續(xù)多久，因為兩株蒲公英很快就又長出來了，并且一下子就躥得比原先還要高。蒲公英的生命力真是旺盛??！

在春夏交接時，我只要一抬頭，就能看見飛來飛去的“小傘兵”，忙著尋找歸宿。它們好不容易找到一處落腳的.地方，開始發(fā)芽，卻又被園丁當(dāng)成雜草連根拔起。盡管這樣，蒲公英還是繼續(xù)生長著，執(zhí)著而又堅定地追尋著簡單的夢想——長啊長，長出一片最美麗的蒲公英花田，鋪出一大片最有生機的嫩綠！

最平凡、最不受青睞的蒲公英，在我心中，卻遠(yuǎn)比玫瑰、櫻花、康乃馨要可愛許多。你問這是為什么？因為它在為夢想而奮斗！