在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的植樹節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有創(chuàng)意的植樹節(jié)作文題目 篇1

在一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)和煦的日子里，我們紹興晚報(bào)小記者終于迎來了盼望已久的植樹節(jié)活動(dòng)。

在老師的帶領(lǐng)下，我們坐車來到了柯巖魯鎮(zhèn)風(fēng)景區(qū)。同學(xué)們就像一群歡呼雀躍的小鳥迫不及待地飛進(jìn)了樹林里，有的拿鐵鍬，有的選樹苗，有的選地點(diǎn)，在春風(fēng)里忙碌開了。

我拿著比我身體還高的鐵鍬開始挖坑，可是鐵鍬在我手里一點(diǎn)也不聽使喚，怎么也挖不下去。我抬頭環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都干得熱火朝天，有的把外套脫了，有的把袖子卷得老高，勁頭可足了。我看了一會(huì)兒，就按老師示范的動(dòng)作挖土，先用腳把鐵鍬用力往土里壓，等鐵鍬深入土里一定深度的時(shí)候，把鐵鍬翹起來，就能把泥土挖起來了。后來沈晗斌和我一人踩鐵鍬的一邊，兩人一用勁，鐵鍬就順勢(shì)插進(jìn)了土里，不一會(huì)，我們就挖好了一個(gè)坑。

夏詩嘉小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里扶正，我和沈晗斌用鐵鍬把剛才挖出的土均勻地填回到坑里，還用力拍實(shí)。高瑜恒打來水，一邊灑水，一邊嘴里還嘀咕：“小樹苗，快喝水，喝足了水，快快長(zhǎng)哦！”沒多久，我們一組就種下了五棵小樹苗，看著一排小樹苗沐浴在春風(fēng)中，我們的心里樂滋滋的。在自己親手栽種的“心愿樹”前，我們?cè)S下了美好的心愿，留下了燦爛的笑容。

祝愿小樹苗和我們一樣茁壯成長(zhǎng)！小樹苗，明年春天，我們?cè)僖姡?/p>

有創(chuàng)意的植樹節(jié)作文題目 篇2

今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著植樹工具和樹苗，到學(xué)校的植樹園里植樹。老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來，有的丈量，有的繁忙，有的運(yùn)樹苗，有的打水一片繁忙的景象。

我和小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹苗高興的.說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大，我等你哦!”

由于我們團(tuán)結(jié)合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學(xué)， 在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒，同學(xué)們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們?cè)鎏砹诵碌囊黄G色之源。

有創(chuàng)意的植樹節(jié)作文題目 篇3

期盼桂花飄香時(shí) 春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)作文。早晨，我們來到了曲江公園，準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。

在老師簡(jiǎn)短的植樹動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹苗，來到公園的一個(gè)小土坡上，植樹活動(dòng)開始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部?？纯匆煌八芸毂晃眨曳路鹂吹叫涿缯M情地吸收著養(yǎng)分，我的.心中也感覺十分的暢快。

樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。

我期待著，等到桂花飄香之時(shí)，我一定會(huì)自豪地告訴所有來這兒的人，這棵桂花樹是我親手種下的。

有創(chuàng)意的植樹節(jié)作文題目 篇4

今天是植樹節(jié)，老師便組織著帶我們?nèi)ソ纪獾幕牡刂矘?，還沒到達(dá)目的'地我的心情就已經(jīng)樂開了花，這是我第一次來游泳，此時(shí)我是很激動(dòng)的的。

沒一會(huì)兒，就到了目的地。老師叫我們把盆栽拿來，同學(xué)們便七手八腳的搬著盆栽放到自己中意的地方。老師教同學(xué)們先用鏟子挖一個(gè)土坑然后將盆栽放進(jìn)去，一個(gè)同學(xué)用手扶著，另一個(gè)填土。說著老師就把樹載好，然后澆水。同學(xué)們聽了之后都非常興奮地躍躍欲試。老師開心的說：“接下來同學(xué)們自己動(dòng)手植樹喲！”

我和小明分配到一組。首先我們先一起挖坑，可是這土被人走得都硬了，弄得我們現(xiàn)在根本都挖不起來多少泥土。這下子原本興致勃勃的我們突然就像泄了氣的氣球。老師跑過來指導(dǎo)我們，得先交點(diǎn)水讓土變軟喲！我們按照老師說得做果然就輕輕松松挖好了。

過了一會(huì)兒，小明小心翼翼地扶著樹苗不讓它倒下了，我慢慢地填土?？山酉聛戆l(fā)生的事情又難到我們了。才填好了樹又倒。這意外的狀況弄得我們都不知道怎么辦好了。這時(shí)老師又又過來。這時(shí)候，該是考驗(yàn)?zāi)銈兡泻⒆拥牧饬?，得用力把填好的土壓?shí)才能保證樹苗不倒下。老師說著邊交我們弄。才沒一會(huì)，樹就豎起來了。我們都笑了，接下來，在老師的指導(dǎo)下我們種了一棵又一棵。看著滿拍綠綠的樹我頓時(shí)感到無比自豪！

經(jīng)過這件事，我深刻的明白了一件事：不管做什么都不可能隨隨便便成功的，所以，首先得實(shí)踐，然后就是得不斷堅(jiān)持，唯有如此，才能在面對(duì)任何困難的時(shí)候都能迎刃而解。

有創(chuàng)意的植樹節(jié)作文題目 篇5

春天來啦！大地變綠、小草萌芽，正是植樹的好季節(jié)！

在一個(gè)陽光明媚的早晨，小蘭和小華準(zhǔn)備去植樹。小蘭說：“小華，你去拿樹苗，我準(zhǔn)備水桶和小鏟子！”小華連蹦帶跳地說：“是！”

“一切都準(zhǔn)備好了，我們出發(fā)吧！”小蘭說道。

他們走到一個(gè)大草坪，看到有好多人都在這里植樹，小華點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這個(gè)地方好，咱們就把這棵小松樹種到這里吧！”小蘭說：“嗯！這個(gè)地方不錯(cuò)，那咱們就開工吧！”

小蘭拿起小鏟子，用力地挖呀挖呀，過了不久，一個(gè)洞就挖好了，她再把小樹苗放到洞里，最后培上土。小華看了看說不錯(cuò)，又拿起鏟子左拍拍，又拍拍，方正了一點(diǎn)，這樣就更好看了！接著，小華又提來水桶，哇！真重！他走路都搖搖擺擺的，然后呼啦一下，他把水倒在土上面。給樹苗澆完水，小華擦了擦汗說道：“任務(wù)完成了！明年，這里一定會(huì)長(zhǎng)出一棵美麗的小松樹！”

有創(chuàng)意的植樹節(jié)作文題目 篇6

早上起來，走在上學(xué)的路上，口中還在回味著小米粥的味道...“夷...？怎么這么多樹？”公園的路上我很好奇。慢慢的我走進(jìn)了學(xué)校......

“同學(xué)們，今天是植樹節(jié)，我們學(xué)校決定到郊外去植樹，現(xiàn)在請(qǐng)各班主任主持各班學(xué)生排好隊(duì)，到校務(wù)處令工具和樹苗?！?，我聽到后馬上回到我們班跟著同學(xué)們一起排隊(duì)。一個(gè)小時(shí)過去了，我們學(xué)校的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

“怎么這么臟，哎呀，你看這還有臭味...”到郊區(qū)后我們一個(gè)個(gè)在看到那垃圾多多的地方后，批評(píng)聲哄哄嚷嚷。校長(zhǎng)咳了兩聲：“同學(xué)們，今天我們就在這里種樹！大家看到地上很臟了吧？不要說那么多，先種樹?；厝ズ髮懜形蚪坏桨嘀魅文抢?！”我們只好服從命令開始種樹了，同學(xué)們看起來沒有了興奮，都在想著什么......這是校長(zhǎng)的聲音又開始響了起來：‘大家知道著為什么會(huì)這樣嗎？這里原來是樹林，后來被砍光了，沒人管，基本就成了垃圾的堆積地！我們參與了他們的毀滅，也有責(zé)任見證它們的重生！大家平時(shí)吃得臭豆腐的簽子，用的紙，用的筷子...都有它們的影子！’。同學(xué)們的臉色個(gè)個(gè)都跟犯錯(cuò)的孩子一樣，使勁挖土...終于過了幾個(gè)小時(shí)，這片地有了這么多整整齊齊樹苗勇士。

我想的以后要經(jīng)常來澆樹，以后節(jié)約用水，電，紙...還要盡量不吃一些擺攤食品！看護(hù)我在我環(huán)境！

有創(chuàng)意的植樹節(jié)作文題目 篇7

一年一度的植樹節(jié)到了。這一天，微風(fēng)吹過，好像母親的手撫摸著世界。光光，晶晶，花花扛著工具，帶著很多棵茁壯的小樹苗，還提著水桶到坡上植樹。

來到了山坡，他們立馬行動(dòng)起來了，晶晶用鏟子挖了個(gè)樹坑，光光把樹苗小心翼翼地移到樹坑里，晶晶填了幾鏟子的土，踩了幾腳后，花花說：“我到河邊打點(diǎn)水?！惫夤馑麄冋f：“好的，小心點(diǎn)不要掉河里了?！被ɑc(diǎn)了點(diǎn)頭，就提著水桶走了。

不久，花花打好了水，她來到小樹前，把水給小樹喝，還說：“小樹，你快快長(zhǎng)大吧！”就這樣，他們種了一棵又一棵的小樹，把他們累得氣喘吁吁，滿頭大汗。這時(shí)，小鳥小兔們歡呼著：“我們又有新家了！”

樹種好了，小朋友們看看剛剛種好的小樹，說：“明年我們?cè)俜N樹，讓山坡變成森林?！?/p>

有創(chuàng)意的植樹節(jié)作文題目 篇8

仰望頭頂純凈的藍(lán)天，你總會(huì)沉醉其中。這一切又該歸功于誰？青翠的綠葉把你的心點(diǎn)亮，寄托著綠色的夢(mèng)想，渴望那碧藍(lán)的天空，走，我們?nèi)ブ矘浒桑?/p>

軍山腳下，小溪在一路歡歌，柳枝在輕舞飛揚(yáng)。若再點(diǎn)綴上一抹綠蔭，可謂是神來之筆，畫龍點(diǎn)睛。班級(jí)植樹活動(dòng)的帷幕揭開了，同學(xué)們肩扛鐵鍬，手拎水桶，興致勃勃地出發(fā)。yjs21.com

挖坑可不是件容易的事兒。同學(xué)們有的一陣猛劈猛鑿，像只無頭蒼蠅，結(jié)果被頑固不化的土壤折騰得汗如雨下，而土壤卻“毫發(fā)無傷”；有的慢條斯理，輕輕將鐵鍬翻過來，替人梳頭似的妄圖 “以柔克剛”；有的顯露出他的急性子，大大咧咧飛起鐵鍬橫掃過去，頓時(shí)激起漫天塵沙，搞得驚天動(dòng)地，泥土那堅(jiān)固無比的身軀卻仍不肯“投降就范”，如愛國將領(lǐng)死守城池……我和同伴戴亦哲邁開弓步，緊握鐵鍬，使出渾身解數(shù)，以泰山壓頂之勢(shì)迅速鏟下土。緊接著，我們又抬起一只腳，緊緊踩在鐵鍬上，腿上一發(fā)力，只聽“嘭”的一聲，哇，面前是一個(gè)一分米左右的淺坑！有這么一個(gè)好開頭，就不愁下面松軟濕潤(rùn)的土不乖乖低頭啦！我把鐵鍬抵地，往下挖冰淇淋似的稍一鏟，土壤即刻輕輕飛向一邊。正挖得歡呢，半路殺出個(gè)程咬金，一個(gè)堅(jiān)硬的大塊頭——磚塊出現(xiàn)了。我一急，把它忠誠的衛(wèi)士——土壤，劈了個(gè)七零八落。它暴露在光天化日之下，無奈，只有被我在一陣塵埃中扔向遠(yuǎn)方。費(fèi)了好大的勁兒，我們終于挖好了樹苗的安樂窩。

樹苗有家住還不夠，為了灑下綠蔭，收獲藍(lán)天，我還得把樹苗的飲水“伺侯周到”。我來到溪邊，兩手將桶側(cè)著向前一伸，一股芬芳的清泉瞬間涌入桶中我將桶抱在懷中，腆著大肚子來到坑邊，如釋重負(fù)地喘了口氣，與戴亦哲指指點(diǎn)點(diǎn)，小心謹(jǐn)慎地潑下一點(diǎn)，再均勻地將甘霖灑在每個(gè)地方。濕潤(rùn)的土壤貪婪地吮吸著甘露，我望著土壤那大口暢飲的模樣，不禁欣慰地笑了。

一切準(zhǔn)備就緒，樹木可以住進(jìn)它的“家”了。我與戴亦哲將坑里的樹苗扶穩(wěn)，兩人將鏟子翻個(gè)個(gè)兒，如一架推土機(jī)將肥沃的土壤輕輕推進(jìn)坑中，隨著鏟子的前移，細(xì)而碎的土塊如芬芳的雨，蕩滌著小樹稚嫩的心靈。等坑填滿，我們輕聲對(duì)小樹苗耳語：“種下你為了一片藍(lán)天，愿你在綠蔭中造福人類?！?/p>

軍山腳下，涓涓細(xì)流流向遠(yuǎn)方，小樹聆聽著歌聲，沐浴著春風(fēng)，把渾濁的空氣變清新，把毫無生機(jī)的荒灘染綠。陽光下，小樹是那樣美麗，精神抖擻地挺立著，一股向上的勢(shì)頭不可阻擋。嫩紅的細(xì)枝窺探早春風(fēng)景，枝杈縱橫交錯(cuò)，編織一支美妙的歌曲。嫩葉迎風(fēng)招展，捧出一個(gè)綠色的希望。一抹綠蔭被我們?yōu)⑾拢黄{(lán)天從這里升起……