居安思危，思則有備，有備無(wú)患。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇，教案對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。幼兒園教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園中班教案《空氣力量大》含反思”，相信...

今天，輪到大熊咕嚕這一組值日，組長(zhǎng)跳跳猴開(kāi)始分配任務(wù)，大熊咕嚕掃地，大耳兔擦玻璃，獅子阿威擦桌子。組長(zhǎng)要起到帶頭作用呀，于是跳跳猴首先掃起地來(lái)。大熊咕嚕慢騰（ｔéｎɡ）騰地掃著地，大耳兔很快便擦完了玻...

活動(dòng)目標(biāo) 1.通過(guò)動(dòng)手操作，感知各種材料的強(qiáng)度不同，從而培養(yǎng)幼兒的探索精神。 2.讓幼兒感知材料的強(qiáng)度與外在因素(長(zhǎng)短、大小、寬度)的關(guān)系，在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 普通餐巾紙或...

這是大班科學(xué)小游戲紙的力量大教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 游戲目標(biāo)： 1、了解改變橋面厚度、形狀與紙橋承重力的關(guān)系。 2、通過(guò)自我檢驗(yàn)及與同伴之間的相互比對(duì)，不斷探索增加...

這是大班科學(xué)紙繩力量大教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，萌發(fā)探索紙繩承受力的興趣。 2.大膽嘗試，學(xué)習(xí)制作有力量的紙繩。 3.積極合作，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)...

這是大班主題合作力量大教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)意圖： 讓幼兒聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)發(fā)生在生活中的一些事情，用切身的體會(huì)，詮釋合作力量大的道理。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．懂得...

這是大班科學(xué)活動(dòng)紙條力量大教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)同樣的一張紙條，通過(guò)改變形狀，可以變得堅(jiān)韌牢固。 2.激發(fā)幼兒積極思考，探索出不一樣的...

設(shè)計(jì)意圖大班幼兒對(duì)“橋”并不陌生，他們見(jiàn)過(guò)各種各樣的橋，搜集過(guò)許多橋的圖片，了解橋的形狀、結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)橋墩都是圓柱體的。為了讓幼兒了解圓柱體最適合做橋墩的原理，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒在用廣告紙做...

教材分析《紙繩力量大》是一節(jié)生成活動(dòng)。中班孩子的好奇心和探究興趣開(kāi)始增強(qiáng)，為了訓(xùn)練孩子們的思維，讓他們有機(jī)會(huì)探索，我們?cè)诳茖W(xué)區(qū)投放了各種類型的紙，讓幼兒嘗試進(jìn)行折、卷、撕、捏等活動(dòng)，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)紙的特...

新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)中分別提出“身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快?！薄芭囵B(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享，有同情心?！碧貏e是現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，他們的與人...

指南：幼兒園應(yīng)多為幼兒提供需要大家齊心協(xié)力才能完成的活動(dòng)，讓幼兒在具體活動(dòng)中體會(huì)合作的重要性，學(xué)習(xí)分工合作。 剛到了新的活動(dòng)教室，大家還在比較興奮的狀態(tài)，當(dāng)然，也有沒(méi)擺脫暑期癥狀，朦朦朧朧來(lái)幼兒的小朋...

大班社會(huì)教案《合作力量大》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試分析故事，完整的表達(dá)自己的想法，理解合作的意義，體驗(yàn)合作的快樂(lè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解，快來(lái)看看幼兒園...

大班社會(huì)公開(kāi)課教案《合作力量大》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試分析故事，完整的表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)合作的快樂(lè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理，快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)公開(kāi)課《...

“老師，小班的小朋友把球落在院子里，我去送給老師，好吧！”下午戶外活動(dòng)結(jié)束，我和大班的孩子剛走進(jìn)活動(dòng)室，就聽(tīng)到我班“大力士”躍躍的高嗓門(mén)喊我，回頭一看，他正氣喘呼呼的抱著兩個(gè)大皮球呢！我忍不住親了他一...

榜樣的力量常言道：榜樣的力量是無(wú)窮的。其影響可延續(xù)到人生終點(diǎn)，其廣泛可涉及到一個(gè)人的心理、意志、情感、道德品質(zhì)、性格能力、生活方式等諸方面，所以榜樣的力量在一個(gè)人成長(zhǎng)方面起著重要的激勵(lì)作用。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)...

活動(dòng)目的： 1、探索生活中空氣壓力的各種現(xiàn)象的興趣。 2、按照實(shí)驗(yàn)步驟細(xì)心操作，觀察驗(yàn)證自己的猜測(cè)。 3、發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。 4、在交流活動(dòng)中能注意傾聽(tīng)并尊重同伴的講話。 活動(dòng)重...

早上可兒帶了一包妙脆角來(lái)，要我分給小朋友們吃。 下午，吃完點(diǎn)心，我就拿出來(lái)果子放在桌上。 這時(shí)孩子們都很高興的說(shuō)：“哦，分果子嘍”。 那我就說(shuō)：“我們了來(lái)比賽背兒歌，背對(duì)了就把果子獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)。 ”孩子...

上午學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我安排孩子喝水、小便，突然暄暄跑過(guò)來(lái)告狀：“洪洪把水倒在周周身上了。 ”接著周周走了過(guò)來(lái)，我一看，她的褲子濕了一大片，我氣沖沖地趕到杯架處，見(jiàn)洪洪正站在旁邊，就大聲地問(wèn)了一句：“洪洪，...

小班教案《合作力量大》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)合作能夠省時(shí)省力，通過(guò)欣賞故事，知道合作力量大的道理，樂(lè)意在日?；顒?dòng)中與同伴合作，具有初步的合作意識(shí)，快來(lái)看看幼兒園...

我們?cè)诮M織方案教學(xué)活動(dòng)時(shí)，得到了家長(zhǎng)的全力支持和幫助。如在組織“水”的方案教學(xué)活動(dòng)前，我們心中沒(méi)有底：幼兒對(duì)水了解多少？他們的興趣與需要是什么？他們會(huì)怎樣研究水？后來(lái)，我們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上說(shuō)出這些顧慮，立刻...

1、團(tuán)結(jié)力量大的故事 今天，輪到大熊咕嚕這一組值日，組長(zhǎng)跳跳猴開(kāi)始分配任務(wù)，大熊咕嚕掃地，大耳兔擦玻璃，獅子阿威擦桌子。組長(zhǎng)要起到帶頭作用呀，于是跳跳猴首先掃起地來(lái)。 大熊咕嚕慢騰(ténɡ)騰地掃著...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試制作紙繩，探索紙繩有承重力的特點(diǎn)。 2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道紙里有纖維，學(xué)習(xí)找纖維的走向。 3、積極合作，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。 4、發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。 5、愿意大膽嘗...

一、說(shuō)教材 1、教材分析：地球上的人類和一切生物，都離不開(kāi)空氣，它不僅孕育了生命，而且與人類的生活有著極其密切的聯(lián)系。從空氣是什么樣的空氣在哪里到空氣與風(fēng)空氣的壓力，我們生活中有關(guān)空氣的科學(xué)現(xiàn)象太豐富...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試用多種方法讓紙站起來(lái)，探索并發(fā)現(xiàn)直筒形狀不同承受力有不同的秘密。 2、探索各種紙筒的承受力，提高動(dòng)手、判斷和分析能力。 3、積極參與探究活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴合作成功的樂(lè)趣。 4、通過(guò)實(shí)...

下面給大家提供的是“幼兒園大班科學(xué)教案《紙條力量大》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)同樣的一張紙條，通過(guò)改變形狀，可以變得堅(jiān)韌牢固。 2.激發(fā)幼兒積極思考，探索出...

下面給大家提供的是“幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域教案《空氣寶寶力量大》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)感知空氣壓力的存在。 2、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，養(yǎng)成樂(lè)于探索，樂(lè)于...

下面給大家提供的是“幼兒園大班科學(xué)教案《圓柱力量大》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【設(shè)計(jì)意圖】 大班幼兒對(duì)“橋”并不陌生，他們見(jiàn)過(guò)各種各樣的橋，搜集過(guò)許多橋的圖片，了解橋的形狀、結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班語(yǔ)言教案《合作力量大》”。讓幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)詞：“挖”“叼”“推”“拉”“拖”，懂得做事情要齊心協(xié)力才能成功的道理，能仔細(xì)傾聽(tīng)故事，理解主要的...

導(dǎo)讀：地球上的人類和一切生物，都離不開(kāi)空氣，它不僅孕育了生命，而且與人類的生活有著極其密切的聯(lián)系。 一、說(shuō)教材 1、教材分析：地球上的人類和一切生物，都離不開(kāi)空氣，它不僅孕育了生命，而且與人類的生活有...

幼兒園說(shuō)課稿：大班合作畫(huà)《希望幼兒園》 一、設(shè)計(jì)意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動(dòng)的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一，活動(dòng)開(kāi)始我就從讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)情感態(tài)度著手，注重幼兒參與...

一、設(shè)計(jì)意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動(dòng)的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一，活動(dòng)開(kāi)始我就從讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)情感態(tài)度著手，注重幼兒參與活動(dòng)的過(guò)程。在整個(gè)活動(dòng)中我都是強(qiáng)調(diào)以幼兒...

您學(xué)過(guò)的好的范文嗎？范文是我們的老師。范文可以讓我們了解到合理科學(xué)的寫(xiě)作方法，以下是小編收集整理的“團(tuán)結(jié)力量大的小故事范文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！...

導(dǎo)讀：在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，不但有師幼的互動(dòng)，主要還是幼兒與幼兒的互動(dòng)，活動(dòng)中老師鼓勵(lì)幼兒帶著自己的思路，大膽去探索、嘗試、合作創(chuàng)作。我認(rèn)為整個(gè)活動(dòng)的指導(dǎo)難點(diǎn)是如何在創(chuàng)作活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒用言語(yǔ)進(jìn)行交流，進(jìn)一...

幼兒園說(shuō)課稿：大班合作畫(huà)《希望幼兒園》 一、設(shè)計(jì)意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動(dòng)的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一，活動(dòng)開(kāi)始我就從讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)情感態(tài)度著手，注重幼兒參與...

活動(dòng)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)感知空氣壓力的存在。 2.培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，養(yǎng)成樂(lè)于探索，樂(lè)于猜想的習(xí)慣。 3.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果用語(yǔ)言進(jìn)行表述，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)空氣有了一定...

一根筷子容易折，十根筷子?抱成團(tuán)，說(shuō)明合作團(tuán)結(jié)的作用是非常重要的。合作就是個(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)、方式。下面是小編整理的關(guān)于讓孩子學(xué)會(huì)合作幼兒園中班優(yōu)秀說(shuō)課稿，歡迎閱讀。

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《大班合作畫(huà)說(shuō)課稿》！幼兒園大班互助畫(huà)說(shuō)課稿：盼望幼兒園 一、計(jì)劃意圖 注意幼兒的愛(ài)好和畢生教誨是我運(yùn)動(dòng)的兩大特點(diǎn)。幼兒園是當(dāng)代幼兒生存進(jìn)修最為熟習(xí)...

俗話說(shuō)，單絲不成線，獨(dú)木不成林。在一些工作方面，我們離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量---相互合作，學(xué)會(huì)合作，在某些事物上才能實(shí)現(xiàn)共贏的局面。哪些團(tuán)結(jié)合作主題演講稿值得借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“團(tuán)結(jié)合作就是力量演講稿”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！...

一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 孩子是國(guó)家未來(lái)的棟梁，未來(lái)的社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)與合作并存的社會(huì)，“學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交往”是社會(huì)對(duì)我們每個(gè)人提出的必備的要求?！昂献鳌睂?duì)于幼兒個(gè)體全面發(fā)展也是很重要的?！毒V要》中也明確指出：...

游戲目標(biāo)： 1、了解改變橋面厚度、形狀與紙橋承重力的關(guān)系。 2、通過(guò)自我檢驗(yàn)及與同伴之間的相互比對(duì)，不斷探索增加紙橋面承重力的方法。 游戲準(zhǔn)備： 積木橋墩(橋墩固定)、白紙、本子(每份數(shù)量相同，用于操...

有請(qǐng)閱讀“大班社會(huì)課說(shuō)課稿合作真快樂(lè)說(shuō)課稿”相關(guān)內(nèi)容，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。因?yàn)楣ぷ餍枨?，職?chǎng)人經(jīng)常會(huì)撰寫(xiě)文檔，范文模板越來(lái)越多的出現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)中。有一篇范文參考是一件幸運(yùn)的事情。...

大班社會(huì)課說(shuō)課稿 《合作真快樂(lè)》的說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好，我說(shuō)課的內(nèi)容是《合作真快樂(lè)》。 一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《幼兒園教育綱要》社會(huì)目標(biāo)中指出“要善于引導(dǎo)幼兒樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作與分享。”...

活動(dòng)目標(biāo) 1.通過(guò)動(dòng)手操作，感知各種材料的強(qiáng)度不同，從而培養(yǎng)幼兒的探索精神。 2.讓幼兒感知材料的強(qiáng)度與外在因素(長(zhǎng)短、大小、寬度)的關(guān)系，在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 普通餐巾紙或...

教學(xué)目標(biāo)： 1．在游戲過(guò)程中探索與同伴合作的方法。 2．喜歡合作，有一定的集體意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 報(bào)紙若干、紗巾（紅黃兩色）若干、地形圖、長(zhǎng)繩兩條、鉆圈4個(gè)、平衡木4個(gè) 教學(xué)過(guò)程： 今天老師要帶你們做...

游戲目標(biāo)： 1、了解改變橋面厚度、形狀與紙橋承重力的關(guān)系。 2、通過(guò)自我檢驗(yàn)及與同伴之間的相互比對(duì)，不斷探索增加紙橋面承重力的方法。 游戲準(zhǔn)備： 積木橋墩(橋墩固定)、白紙、本子(每份數(shù)量相同，用于操...

活動(dòng)目標(biāo) 1、了解鹽的作用，知道鹽可以溶解。 2、觀察撒上鹽的白菜有什么變化。 3、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。 4、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)。 ?活動(dòng)概要 -了解鹽的作用，觀察...

下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《風(fēng)的力量》”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解風(fēng)產(chǎn)生的原因、風(fēng)的特征和風(fēng)的種類。 2、動(dòng)手"制造風(fēng)"，感受風(fēng)的力量和等級(jí)。 3、在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒...

本學(xué)期又多了三個(gè)新孩子，我們老師總是忙得不亦樂(lè)乎，似乎整天都在圍著新孩子轉(zhuǎn)。他們哭著想家是，我們就走過(guò)去安慰他們；當(dāng)他們遇到不能解決的困難時(shí)，我就主動(dòng)幫他尋找解決問(wèn)題的方法，等等?？傊?，視線在不經(jīng)意間...