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幼兒園科學教育教案和說課稿,2023幼兒園科學教育教案和說課稿范文

《人民教育》2013年第7期發(fā)表了湛衛(wèi)清的一篇文章《未來基礎教育改革亟待三個“轉向”》。其中第一個轉向是教育價值取向:從“形而下”的關注到“形而上”的追求,而“形而上”的教育追求又包括三個方面:一是尊...

2021-07-13 閱讀全文

下面給大家提供的是《幼兒園科學知識問答題:我和顏色寶寶做朋友》,希望精彩的內容能夠幫助到你!一、活動目標: 1、通過游戲,嘗試認識顏色:紅、黃、綠。 2、幼兒敢于表達自己的想法,積極地參與到活動中。 ...

2021-07-08 閱讀全文

教育敘事:我和月亮有個約會 在最近的科學活動“月相變化”中,我和孩子們一起分享了有關月亮的故事:月亮姑娘做衣裳、望著月亮吃大餅、猴子撈月亮等等。在故事后的談話活動中,孩子們能夠說出許多關于月亮的比喻,...

2021-06-02 閱讀全文

小班科學白鹽和白糖教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,通過觀察和實驗,知道糖和鹽的名稱、特點及用途,能比較出糖和鹽的簡單相同點和不同點,適合幼兒園老師們上小班科學活動課,快來看看白鹽和白...

2021-05-22 閱讀全文

小班科學活動《和氣球寶寶做游戲》教案(附教學反思)主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,知道氣球變鼓是充入了空氣,通過氣流吹在臉上,感知空氣的存在,適合幼兒園老師們上小班科...

2021-05-21 閱讀全文

小班科學活動和氣球寶寶做游戲教案(附教學反思)主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,知道氣球變鼓是充入了空氣,通過氣流吹在臉上,感知空氣的存在,適合幼兒園老師們上小班科學活...

2021-05-20 閱讀全文

小班科學活動和筷子做朋友教案反思主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,了解筷子的產(chǎn)生及用途,學習正確使用筷子的方法,樂意使用筷子進行各種實踐和游戲活動,適合幼兒園老師們上小...

2021-05-20 閱讀全文

小班科學活動我身上的1和2教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,感知1和2的數(shù)量,體驗以自己為數(shù)量探索對象的快樂,適合幼兒園老師們上小班科學活動課,快來看看我身上的1和2教案...

2021-05-18 閱讀全文

小班科學活動小雞和小鴨教案反思主要包含了設計意圖,活動目標,活動重點難點,活動準備,活動過程,活動反思等內容,能初步按從頭到尾的順序觀察,感知小雞、小鴨的主要特征,會運用對應的方法比較小雞和小鴨的不同...

2021-05-18 閱讀全文

小班科學瓶子和蓋子教案反思主要包含了活動目標,活動重點難點,活動準備,活動過程,活動反思等內容,知道瓶蓋子的作用,在尋找瓶子特征的過程中,嘗試選擇合適的蓋子與瓶子進行匹配,樂意探索擰、按等不同方法,嘗...

2021-05-18 閱讀全文

小班科學落葉樹和常綠樹教案反思主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,教學反思等內容,認識幾種常見的樹木,形成落葉樹、常綠樹的概念,知道常綠樹一年四季都是綠色的,落葉樹到了秋冬季節(jié)會落葉的特...

2021-05-17 閱讀全文

小班科學活動落葉樹和常綠樹教案(附教學反思)主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,教學反思等內容,認識幾種常見的樹木,形成落葉樹、常綠樹的概念,知道常綠樹一年四季都是綠色的,落葉樹到了秋冬...

2021-05-17 閱讀全文

小班科學認識上午和下午教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動重、難點,活動過程,活動反思等內容,區(qū)分上午、下午,并嘗試用完整的語言表達上午我在干什么,下午我在干什么?培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大...

2021-05-17 閱讀全文

小班科學活動小雞和小鴨教案(附教學反思)主要包含了設計意圖,活動目標,活動重點難點,活動準備,活動過程,活動反思等內容,能初步按從頭到尾的順序觀察,感知小雞、小鴨的主要特征,會運用對應的方法比較小雞和...

2021-05-17 閱讀全文

小班科學活動蠶豆和豌豆教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,了解蠶豆和豌豆的外顯特征,嘗試用不同的方法對大小物體進行排序,適合幼兒園老師們上小班科學活動課,快來看看蠶豆和豌豆...

2021-05-17 閱讀全文

小班科學活動《橙子和橘子》教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,能主動觀察、了解橙子和橘子的外形特征,比較出它們相似的地方和不同的地方,培養(yǎng)孩子探索的欲望,適合幼兒園老師們上小班科學活動課...

2021-05-17 閱讀全文

小班科學活動瓶子和蓋子教案(附教學反思)主要包含了活動目標,活動重點難點,活動準備,活動過程,活動反思等內容,知道瓶蓋子的作用,在尋找瓶子特征的過程中,嘗試選擇合適的蓋子與瓶子進行匹配,樂意探索擰、按...

2021-05-12 閱讀全文

前陣子,從同事那聽到一個新名詞“拇指教育和食指教育”,不解的問“什么是拇指教育?什么是食指教育?”她翹起大拇指,然后又點出食指,“這樣你明白嗎?”我若有所思的點點頭! 我想“翹起大拇指”就可以理解為意...

2021-03-25 閱讀全文

知識和技能就像是雙刃劍,好人用它們造福社會,壞人用它們危害社會,當代這么多學習和培訓機構有多少關注“教育”呢? 很多家長忽略了自己是一名教師的光榮身份,而是潛意識把自己當作了負責孩子吃飯的炊事員、安排...

2021-03-03 閱讀全文

對孩子實施賞識教育,這沒有錯,但賞識過了頭,效果適得其反,孩子容易產(chǎn)生虛榮、自傲的心理,很難接受不同意見,更不要說批評教育了。如今的獨生子女,大人嬌慣的多,在學校里不受點兒挫折教育,將來怎么走上社會?...

2021-03-01 閱讀全文

翻翻你的朋友圈,《最好的教育就是愛》、《給孩子最寶貴的禮物是自由》《只要努力,每個孩子都會成功》這樣的雞湯文章,很大程度上阻礙父母理解真實的教育世界,采取真正有效的教育方法。 教育,真不是那樣簡單的。...

2021-01-11 閱讀全文

在現(xiàn)今社會有一個普遍的現(xiàn)象,就是爸爸媽媽由于工作繁忙或其他原因,把孩子的教育、生活等責任全部交給了爺爺、奶奶、外公、外婆,這些祖父母們自覺地成為全面照顧第三代的“現(xiàn)代父母”,這種由祖輩對孫輩的撫養(yǎng)和教...

2020-10-03 閱讀全文

一、整體性的表揚 就是對幼兒做出一種整體性的判斷,強調他個人的能力,如“某某真聰明!”“某某真能干,加油!”“你真棒!” 二、強調過程的表揚 幼兒在完成某一任務或從事某一行為的過程中,對他所付出的努力...

2020-06-08 閱讀全文

引言:我們通過組織幼兒的游戲活動,擴大環(huán)保教育影響。愛護動物、廢物利用、保護環(huán)境等等。是游戲激發(fā)了孩子保護自然,愛護自然的情感。也是游戲形成了幼兒關心、愛護自然的良好的行為習慣,為幼兒長大后,建立與自...

2019-12-13 閱讀全文

整理了關于幼兒園大班說課稿《水和油》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 幼兒園大班說課稿:《水和油》 一、說教材 選自大班科學《水和油》 二、說目標活動目標: 1.水和油的不相溶性 2.培養(yǎng)幼兒動手...

2019-12-14 閱讀全文

我今天說課的篇目是幼兒園小班綜合游戲活動《樹葉媽媽和孩子》。 一、說教材。 (一)“秋天”是幼兒園課程中不可或缺的內容。從幼兒是學習的主體,理解是主動學習的前提出發(fā),我們就會清楚地知道:“秋天”是為幼...

2020-05-26 閱讀全文

小班科學活動雞媽媽和雞寶寶教案主要包含了設計思路,活動目標,活動準備,活動過程等內容,愿意參加游戲,感受幫助別人的快樂,感知“1”和“許多”,適合幼兒園老師們上小班科學活動課,快來看看雞媽媽和雞寶寶教...

2021-05-20 閱讀全文

下面是《幼兒技術制作科學教案:幼兒園小鴨和小雞》的內容一文,給你帶來豐富精彩的內容,歡迎閱讀!幼兒園托班科學:小鴨和小雞 活動目標: 鼓勵幼兒跟著教師和同伴一起說說玩玩,引導幼兒區(qū)分小鴨和小雞的顯著特...

2021-07-08 閱讀全文

大班科學教案:蠶豆和豌豆 【活動目標】 1.通過觀察、比較概括出蠶豆和豌豆植株的不同點。 2.能用語言和記錄表達自己的觀察與發(fā)現(xiàn),初步了解兩種植物的相同點。 3.積極與同伴交流,感受觀察探究的樂趣。 ...

2020-09-02 閱讀全文

活動目標1.初步知道瓶蓋子的作用,能根據(jù)瓶口的特征(大小、有無羅紋等),選擇合適的蓋子匹配。 2.能積極嘗試蓋緊瓶蓋,獲取擰、按的技能,發(fā)展手部動作。 重點、難點重點:會根據(jù)瓶口選擇瓶蓋。難點:會探索...

2019-12-12 閱讀全文

活動目標: 1、能區(qū)分木制品和玻璃制品。 2、通過觀察和觸摸活動,能探索木頭和玻璃的不同特征。 3、對探索活動感興趣。 活動準備: 經(jīng)驗準備:幼兒能說出周圍物體的名稱,認識玻璃和木頭。 物質準備:木制...

2019-12-12 閱讀全文

一、說教材: 《綱要》中指出:培養(yǎng)幼兒喜歡藝術活動,并能大膽表現(xiàn)自己的情感,用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。幼兒都愛音樂,更愛音樂游戲,因為幼兒園的音樂游戲是幼兒游戲活動中的一種,由于它將音樂活動內...

2019-12-12 閱讀全文

大班語言活動《方臉和圓臉》是一篇短小精悍,富有趣味的故事。從幼兒的年齡特點和經(jīng)驗上來看,大班幼兒已經(jīng)對方和圓有了一定的認識,而且故事中方形和圓形的物體是幼兒生活中常見的一些物體,如:釘子、被子、南瓜…...

2019-12-12 閱讀全文

導讀:我們在說話講授運動中,時常會留意造就幼兒的說話想像力和締造力,憑據(jù)供給的說話范疇目的,我選擇了詩歌觀賞。對付小班幼兒而言,詩歌觀賞照舊有些生疏的。以是,我遴選了比力得當小班幼兒本性的素材《太陽和...

2021-06-30 閱讀全文

導讀:綱要中指出:教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者,在活動過程中應力求形成合作探究式的師幼互動。 一:教材分析 大家好,今天我要說課的內容是大班的語言活動《高老鼠和矮老鼠》?!陡呃鲜蠛桶?..

2019-12-12 閱讀全文

今天我說課的內容,選自河北版大班上學期主題六中一節(jié)音樂課----打擊樂活動《大象和小蚊子》。 一、說教材 打擊樂教學是幼兒園音樂教學的重要組成部分,每個孩子都喜歡敲敲打打,對聲音有一種天生的敏感性,在...

2019-12-12 閱讀全文

幼兒園中班游戲說課稿:美美和丑丑 一、說教材: 該活動選自于大主題《有趣的昆蟲》,昆蟲世界充滿了生機,充滿了趣味,無論是絢麗多彩的春天,還是驕陽似炎的夏天,大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影,面對這一切,...

2020-08-06 閱讀全文

設計思路: 如今有些孩子們不太好動,不善于去發(fā)現(xiàn)周圍的事物,雖然對音樂感興趣,但沒有基本的節(jié)奏感,而且對身體的協(xié)調能力也很差,所以我設計了這節(jié)音樂游戲活動課《大鞋和小鞋》,以此來培養(yǎng)幼兒對音樂、旋律的...

2020-11-18 閱讀全文

活動目標: 1.初步知道瓶蓋的作用,能根據(jù)瓶口的特征(大小、有無羅紋等)選擇合適的蓋子。 2.積極探索瓶蓋的開關方法。 3.在活動中體驗樂趣。 活動準備: 1.幼兒收集各種不同形狀、功用的瓶子; ...

2019-12-12 閱讀全文

設計意圖: 動物是人類的好朋友,尤其是小班的幼兒很喜歡接近小動物,小雞和小鴨是幼兒比較熟悉的動物,所以我選擇了科學活動《小雞和小鴨》。設計這節(jié)活動,是從幼兒的興趣出發(fā),讓幼兒在喜歡小雞小鴨的基礎上,了...

2019-12-12 閱讀全文

活動目標: 了解木頭和玻璃的不同特性及用途。 通過觀察和觸摸活動,能探索木頭和玻璃的不同之處。 對周圍生活及探索活動感興趣。 活動準備: 經(jīng)驗準備:幼兒能說出周圍物體的名稱,認識玻璃和木頭。 物質準備...

2019-12-12 閱讀全文

活動目標: 1、了解木頭和玻璃的不同特性及用途。 2、通過觀察和觸摸活動,能探索木頭和玻璃的不同之處。 3、對周圍生活及探索活動感興趣。 活動準備: 經(jīng)驗準備:幼兒能說出周圍物體的名稱,認識玻璃和木頭...

2019-12-12 閱讀全文

活動目標:鼓勵幼兒跟著教師和同伴一起說說玩玩,引導幼兒區(qū)分小鴨和小雞的顯著特征。 活動準備:自制玩具小雞和小鴨 活動過程: 1、看故事表演:教師手拿小雞和小鴨的自治玩具,表演出小雞和小鴨的動作和特征(...

2019-12-24 閱讀全文

活動目標:1、和幼兒討論蟲子的分類方法,培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力。2、會正確區(qū)分益蟲、害蟲,知道愛護益蟲,保護生態(tài)環(huán)境。環(huán)境創(chuàng)設:蟲子標本圖、圖片、猜謎卡片、收集蟲蟲的資料及有關的小常識。重點與難點:能...

2021-06-30 閱讀全文

幼兒園中班科學活動說課稿:找空氣 說設計意圖: 新《綱要》明確指出“科學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象?!笨諝馐桥c我們的生命息息相關的,世間萬物的勃勃生機都是...

2020-08-06 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄队變簣@中班科學說課稿》!一、課本闡發(fā): 孩子們的科學探討應從身邊的事物開端,引誘孩子們存眷四周生存和情況中常見的事物,發(fā)明此中的風趣和奧妙,有益于...

2021-08-22 閱讀全文

幼兒園中班科學活動說課稿:找規(guī)律 一、說教材 《新綱要》提出:“幼兒園的教育活動應是教師帶領幼兒共同創(chuàng)設適應幼兒年齡特點的,豐富多彩的,引導幼兒在良好的物質環(huán)境和輕松愉快的心理氛圍中,積極主動,有趣地...

2020-09-23 閱讀全文

導讀:我班幼兒年事廣泛在3—4歲閣下,頭腦出現(xiàn)出直覺舉措頭腦向詳細形象頭腦生長,因為小手肌肉構造發(fā)育還不敷美滿,是以,運動性較弱。操縱幼兒對四周的聲音感覺奇怪好玩的征象,計劃此運動,生長幼兒的聽覺、不...

2021-06-30 閱讀全文

導讀:幼兒學習音樂的目的使培養(yǎng)他們的審美感受,體驗音樂帶來的快樂。正如《綱要》所說,應支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達。 說目標 幼兒學習音樂的目的使培養(yǎng)他們的審美感受,體驗音樂帶來的快樂。正如《綱要》...

2019-12-12 閱讀全文
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