現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《下雨了》》中班教案《下雨了》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒在觀察和操作的過程中，感知線描畫的美感，嘗試用不同形式的線條（如長短、粗細不同的線以及曲線、螺旋...

原創(chuàng)原因：石家莊入春就迎來了小雨，連續(xù)幾天經(jīng)常會突然下雨，幼兒對雨天回家也有過擔心焦慮，散文《下雨啦》正符合幼兒的心態(tài)，文章意境優(yōu)美，想象豐富，非常適合中班幼兒閱讀。在優(yōu)秀教案活動中，我通過游戲的形式...

活動目標： 1.理解故事，感知故事中的有趣情節(jié)。 2.體驗好朋友的互助和分享的快樂。 活動重難點： 重點：理解故事大意，感受蘿卜變成蘿卜傘的樂趣。 難點：能積極想出應對下雨天的多種方法。 活動準備： ...

目標： 1、根據(jù)圖意，大膽表達自己的想法，發(fā)展語言表達能力 2、知道朋友之間要互相幫助 準備： 1、太陽、烏云、小雞、小鴨、刺猬圖片各一張 2、白色背景圖一幅，水粉顏料若干，水粉筆一支，抹布 過程 一...

【活動背景】下雨是幼兒常常經(jīng)歷的事情，對于他們來說已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗，既會感到親近熟悉，又感到新奇。綱要提出：教育內(nèi)容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓寬幼兒的經(jīng)...

天嘩啦啦的下雨了，大家跑來跑去，找避雨的地方。 小螞蟻找到一個胖胖的蘑菇，躲在在下面避雨。啊，在這里避雨正好，蘑菇像把小花傘。 小蝴蝶找到一篇圓圓的綠綠的葉子，躲在下面避雨。啊，在這里避雨正好，綠葉...

教學目標 懂得一些基本的避雨常識,以及雨后的安全知識. 環(huán)境與材料幼兒已有的下雨后的經(jīng)歷。 一次備課 1、談話 下雨天來幼兒園，應使用什么雨具？ 2、討論 教師舉例，請幼兒說說例子中小朋友的做法是對還...

活動目標 在老師的引導下大膽想象，愿意在同伴面前講述。 愿意嘗試小段文字的閱讀。 認識“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷葉、折、手帕”等字詞。 愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。 根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班主題教案《下雨了》含反思》大班主題教案《下雨了》含反思適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒能在享受雨水帶來的歡樂，能愛小伙伴，樂于幫助小伙伴，幼兒能了解雨是如何形成的...

小班語言活動教案：《下雨了》［活動目標］　 １、引導幼兒欣賞描寫歡樂雨景的兒歌，體驗下雨時小動物們的歡樂情緒。 ２、引導幼兒認知一些動物的生活習慣。培養(yǎng)幼兒豐富的情感和想像力。 ［活動準備］ 課件、雨...

活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒積極思考，大膽發(fā)言表現(xiàn)的習慣。 2、指導幼兒理解散文的語言，了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現(xiàn)手法。 3、感受下雨的樂趣，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 4、理解散文的...

因為有了《雨天里的多多》和《和雨約會》這兩個活動作鋪墊，才有了開展下雨詩這個活動的渴望?！队晏炖锏亩喽唷窂亩喽嘤憛捪掠晏斓较矚g下雨天這一心理變化，使孩子們走進了多多這個角色里，通過這個故事，讓孩子們和...

體鍛活動的時候，孩子們在后操場高興得玩著滑滑梯。 這時，我發(fā)現(xiàn)有幾個孩寶寶一直呆在一個小亭子里，即不滑下來，也不離開，于是我好奇得問他們：“你們在干什么？”浩浩天真的說：“下雨了！”我立刻明白了孩子們...

一目標： 1、通過學習，了解詩歌的名稱及內(nèi)容，了解春雨對大自然的作用。 2、培養(yǎng)熱愛大自然的情感。 二準備： 1、教師準備種子、麥苗、梨樹、小朋友的頭飾。 2、幼兒帶些春天的動植物。 三過程： 1、引...

教材分析：??本次寫話有兩部分內(nèi)容：一段文字和四幅插圖。一段文字提示了看、想、寫的寫話過程；四幅插圖是雨前、雨中、雨后天氣變化的情景。教學理念：教師創(chuàng)設生動的情境引導學生觀察圖畫.指導學生先說后寫教學...

當孩子們出現(xiàn)問題時，當老師的要設身處地地從孩子的角度考慮，弄清問題出在何處，引導孩子從積極的方面去思考問題、解決問題。 到戶外活動時間了，我剛要組織孩子們出去，同班老師說：“外面下雨了?！蔽易呓扒耙?..

活動目標 一、在老師的引導下大膽想象，愿意在同伴面前講述。 二、愿意嘗試小段文字的閱讀。 三、認識“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷葉、折、手帕”等字詞。 活動準備 1、故事相關的圖片四幅，字卡若干。 2、大圖...

◆活動目標 1、知道下雨是自然現(xiàn)象。 2、能感知雨前、雨中、雨后周圍環(huán)境的變化。 3、體驗雨中玩耍的樂趣。 ◆活動準備 ◎雨傘、雨鞋、雨衣等雨具。 ◎選擇雨天（雨不宜太大）開展此活動。 ◆活動與指導 ...

“下雨了” 一天繁忙的工作接近了尾聲，到了吃晚飯的時間了，教室里有的孩子乖乖地坐在小椅子上津津有味地吃著，一些積極分子也已經(jīng)在看書了，有的孩子還正在漱口，我在給一名小女孩兒梳頭。 忽然，一陣嘈雜聲傳來...

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，為了將學生的效率提上來，老師會準備一份教案，教案可以幫助學生更好地進入課堂環(huán)境中來。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園《要下雨了》教案大全五篇...

教學目標1．認識“坡、割”等12個生字，會寫“嗎、吧”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3．初步了解“燕子低飛，魚游出水面，螞蟻搬東西與下雨的關系。教學重點識字和寫字。課時安排2課時教學準備生字卡片、錄音機、掛圖教學過程教學案例(一)第一課時一、激發(fā)興趣，揭示課題1．放...

教學目標1．認識“坡、割”等12個生字，會寫“嗎、吧”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3．初步了解“燕子低飛，魚游出水面，螞蟻搬東西與下雨的關系。教學重點識字和寫字。課時安排2課時教學準備生字卡片、錄音機、掛圖教學過程教學案例(一)第一課時一、激發(fā)興趣，揭示課題1．放...

今天到小小班去看活動，茅老師組織的是一個體育游戲＜天睛了，下雨了＞，目標是孩子能根據(jù)聽到信號（老師說下雨了）跑到指定的地方（老師的旁邊來）。茅老師是一位剛參加工作不久的新教師，但她工作非常認真，這不，...

下面是《幼兒園小班主題課名稱：嘩啦啦，下雨了》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、環(huán)境創(chuàng)設 1、收集有關雨天和雨后景色的照片貼在活動室墻面上，供幼兒觀看并交流相關的生活經(jīng)驗。 2、環(huán)境中...

小班語言教案《下雪了》適用于小班的語言主題教學活動當中，有表情地會講述故事，學習并了解故事內(nèi)容，豐富詞語和句式，快來看看幼兒園小班語言《下雪了》教案吧。 教學目標 1、學習并了解故事內(nèi)容，豐富詞語和句...

一個托班游戲活動的案例分析 今天到小小班去看活動，茅老師組織的是一個體育游戲＜天睛了，下雨了＞，目標是孩子能根據(jù)聽到信號（老師說下雨了）跑到指定的地方（老師的旁邊來）。茅老師是一位剛參加工作不久的新教...

幼兒園小班語言教案設計：下雨啦 一目標： 1、通過學習，了解詩歌的名稱及內(nèi)容，了解春雨對大自然的作用。 2、培養(yǎng)熱愛大自然的情感。 二準備： 1、教師準備種子、麥苗、梨樹、小朋友的頭飾。 2、幼兒帶些...

活動目標： 1、理解故事內(nèi)容，能用連貫語言表達動物間的對話，并學習詞：頂、避雨。 2、感受幫助別人和被別人幫助的快樂情感。 活動準備：故事課件包括雨傘范例、人手一張紙、動物圖片活動難點： 理解故事內(nèi)容...

小班綜合活動：下雨啦活動目標： 1、讓幼兒通過親近自然、觀察自然現(xiàn)象，培養(yǎng)熱愛自然的情感。 2、鼓勵幼兒用語言描述自已看見和聽見的現(xiàn)象。 3、培養(yǎng)幼兒的觀察力及想象力。 活動準備： 1、活動在雨天進行...

小班教案《小雨鞋》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學習象聲詞，并嘗試用樂器和身體動作代替象聲詞，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，喜歡說兒歌，結合觀察圖片理解兒歌內(nèi)容，鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動，快來看...

小班教案《下雨詩》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒結合生活經(jīng)驗大膽想象，嘗試仿編詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，感受詩歌的意境美，通過語言表達和動作相結合的形式充分感受詩歌的童趣，快來看看幼兒園小...

活動目標： 1、理解故事內(nèi)容，能用連貫語言表達動物間的對話，并學習詞：頂、避雨。 2、感受幫助別人和被別人幫助的快樂情感。 活動準備： 故事課件包括雨傘范例、人手一張紙、動物圖片活動過程： 一、演示課...

語言：下雨了（小班） 目標： 1、根據(jù)圖意，大膽表達自己的想法，發(fā)展語言表達能力 2、知道朋友之間要互相幫助 準備： 1、太陽、烏云、小雞、小鴨、刺猬圖片各一張 2、白色背景圖一幅，水粉顏料若干，...

小班教案《下雨天》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能用連貫語言講出角色間的對話，理解故事內(nèi)容、記住故事名稱、主要角色及對話，教育幼兒同伴間要互相團結，快來看看幼兒園小班《下雨天》含反思教...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班語言教案《下雨了》”。讓幼兒理解散文的語言，了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現(xiàn)手法，培養(yǎng)幼兒積極思考，大膽發(fā)言表現(xiàn)的...

活動目標 1、能用勾線、暈染相結合的形式表現(xiàn)下雨天人物的主要特征和動態(tài) 2、能用冷色、灰色表現(xiàn)下雨天的色彩。 活動準備 1、在下雨天有意識地帶領幼兒觀察人們的衣著特征以及雨滴從天上掉下來時形成的線條；...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班音樂教案《下雨歌》》中班音樂教案《下雨歌》適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒嘗試大膽創(chuàng)編歌詞，嘗試大膽創(chuàng)編歌詞，快來看看幼兒園中班音樂《下雨歌》教案吧?；顒幽繕?..

小班教案《鴨媽媽下蛋了》適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒通過集體回答和個人提問發(fā)展思維，理解和動手操作能力，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神，引導幼兒正確認識8以內(nèi)的數(shù)字與數(shù)量，區(qū)配數(shù)量相應的實物，通過教學...

活動目標： 1、知道動物也會預報天氣，了解一些常見的下雨前兆。 2、初步學習將氣象預報的知識經(jīng)驗在生活中加以運用。 活動準備：拼圖八幅，小猴布偶一個。 活動過程： 1、引出話題： ——“夏天到了，經(jīng)常...

小班教案《下雨啦》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受小白兔和小袋鼠互相幫助想辦法避雨的快樂，在故事情境中，樂意聽聽、說說、想想小白兔和小袋鼠避雨的好辦法，在理解故事的基礎上，嘗試續(xù)編故...

【設計思路】 幼兒對玩色有較高的興趣，能大膽而富有個性的玩色。本活動將營造繽紛多彩的語言環(huán)境，通過幼兒的想象力，運用多彩的短線和圓點創(chuàng)造出富有個性的七彩雨及多樣的小水花，以引發(fā)幼兒的興趣。針對幼兒現(xiàn)有...

中班主題活動下雨啦教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動重點難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，讓幼兒初步感知復合節(jié)奏，并能用兩種不同節(jié)奏進行演唱，了解一些自然界常識，發(fā)展幼兒的唱歌水平，適合幼兒園老...

小班教案《雨前雨后》適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒在教師引導下，學習按照從上到往下的順序觀察圖片，了解下雨前和下雨后不一樣的自然現(xiàn)象，激發(fā)探索自然的興趣，發(fā)展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的...

引言： 雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。 雨點連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我的眼前。 微風吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁。 雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結著一顆顆晶...

引言：下雨了，小彭沒有帶傘，幼兒園老師將傘撐到了他的頭頂，為他擋住了雨水，這是一種實際的溫暖和呵護。下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。 小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說：“借你一把傘。”娜娜...

活動目標： 1．感受和表現(xiàn)聲音的大、小。學習用力搖和輕搖沙筒的方法，表現(xiàn)大雨和小雨的不同的節(jié)奏和音色。 2．根據(jù)大雨和小雨的不同音色和節(jié)奏，探索沙筒的不同演奏方法。 3．在教師的眼神和動作的幫助下，不...

活動目標： 1、幼兒通過玩玩看看，對物體下落現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探索欲望。 2、鼓勵幼兒運用身體動作表現(xiàn)物體下落的樣子，并嘗試進行語言描述。 3、引導幼兒初步嘗試記錄。 活動準備： 1、雞毛、花瓣、紙條、積...

小班數(shù)學教案《下雨啦》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒了解雨天常用的雨具，并嘗試根據(jù)雨具的兩種特征(種類、顏色)同時進行排序，能進行5以內(nèi)的數(shù)與量、量與量的匹配活動，掌握數(shù)與量的對應關系...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《下雨歌》含反思》中班教案《下雨歌》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒用歌聲、動作表現(xiàn)出下雨的樂趣，嘗試用聲音、動作、節(jié)奏表達出自己的想象，體驗與同伴...

目標： 1.感受雨天給自己帶來的樂趣2.學會使用雨傘并進行雨傘游戲準備： 掛圖錄有下雨聲音的磁帶雨傘人手一把過程一.說說雨天1.聽，這是什么聲音？ 2.小朋友你們喜歡下雨嗎？ 請你們來說說看，為什么你...