現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班游戲說(shuō)課稿《漂亮的鞋印》含反思》小班游戲說(shuō)課稿《漂亮的鞋印》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)與鞋印做游戲，引發(fā)幼兒對(duì)自己鞋子的喜愛(ài)，體驗(yàn)和鞋子做朋友...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班游戲說(shuō)課稿《秋天的水果》含反思》小班游戲說(shuō)課稿《秋天的水果》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能運(yùn)用多種感觀感知蘋果、桔子的特征，在活動(dòng)中，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園體育游戲說(shuō)課稿《采竹葉》含反思》幼兒園體育游戲說(shuō)課稿《采竹葉》含反思適用于幼兒園的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒綜合練習(xí)走、鉆和手腳著地屈膝爬等動(dòng)作，鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)性和平...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班體育游戲說(shuō)課稿《小雞當(dāng)心》含反思》托班體育游戲說(shuō)課稿《小雞當(dāng)心》含反思適用于托班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒練習(xí)越過(guò)障礙，發(fā)展跨越動(dòng)作和反應(yīng)能力，幼兒對(duì)小動(dòng)物的叫聲...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒體育游戲說(shuō)課稿《小雞當(dāng)心》含反思》幼兒體育游戲說(shuō)課稿《小雞當(dāng)心》含反思適用于幼兒園的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒練習(xí)越過(guò)障礙，發(fā)展跨越動(dòng)作和反應(yīng)能力，快來(lái)看看幼兒園體育游戲...

下面給大家提供的是《大班體育在活動(dòng)游戲中前進(jìn)》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一、計(jì)劃小跨欄 發(fā)明題目一：用什么質(zhì)料平安、輕便？ 幼兒A：用木頭，劉翔便是跨木雕欄。 幼兒B：木頭太重，用塑料管。我家裝修...

下面給大家提供的是《小班音樂(lè)活動(dòng)：小魚游游游》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【教案目的】 1、感受音樂(lè)的快慢，根據(jù)旋律的變化嘗試不同的動(dòng)作表現(xiàn)小魚游。 2、愿意遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。 【教...

導(dǎo)讀：在此游戲運(yùn)動(dòng)中，我始終要表現(xiàn)的是，幼兒是進(jìn)修的主人，先生只是運(yùn)動(dòng)的支撐者與引誘者，是情況的創(chuàng)設(shè)者，我們要做的僅僅是為幼兒的周全生長(zhǎng)，供給更充實(shí)、更有利的前提。 一、說(shuō)課本 1．計(jì)劃思緒：托班上學(xué)...

案例描述：今天的第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)是健康課《種樹》也就是簡(jiǎn)單的說(shuō)是體育課。要求幼兒到戶外進(jìn)行鉆山洞，過(guò)草地的練習(xí)。于是我們拿著“山洞”排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了塑膠場(chǎng)地。我和小朋友先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)“一二三，向上跳...

小班幼兒的思維正處于直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)度的時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。小班幼兒基本掌握了走,跑、跳，爬等基本動(dòng)作技能。但是他們的動(dòng)作仍然不夠協(xié)調(diào)和平穩(wěn)。根據(jù)小班孩子年齡...

小班教案《小魚游游》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用合適的詞匯描述金魚，如“游來(lái)游去”“游上游下”等，認(rèn)識(shí)金魚的基本外形特征及生活習(xí)慣。知道金魚很漂亮，可供大家觀賞，愿意大膽嘗試，并與同伴分...

小班教案《小魚游》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受小魚水中游的快樂(lè)情景，感知想象小魚游的形象，表現(xiàn)出小魚在不同音樂(lè)情境中游的動(dòng)作，幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)單的事情，快來(lái)看看幼兒園...

一：說(shuō)教材 1.設(shè)計(jì)意圖 《綱要》健康領(lǐng)域目標(biāo)中指出：開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，現(xiàn)行的《綱要》要求我們所選的教育內(nèi)容是各領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透，從不同的角度來(lái)促進(jìn)幼...

一、說(shuō)教材： 1、分析教材的內(nèi)容地位： 1）、在日?；顒?dòng)中，游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)方式?！白矫圆亍笔呛⒆觽兿矚g的游戲之一，尤其是小班的孩子，他們活潑好動(dòng)，對(duì)此更是感興趣。綱要中指出：幼兒是教育活動(dòng)的積...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、在游戲情境中幼兒能對(duì)顏色、大小、數(shù)量進(jìn)行判斷，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。 2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、不同顏色、大小、數(shù)量的魚寶寶圖片 2、不同顏色的“池塘”5個(gè) 活動(dòng)過(guò)程...

一、說(shuō)教材 《小老鼠上燈臺(tái)》歌曲生動(dòng)有趣，幽默有童趣非常適合幼兒表演游戲。而小班幼兒思維的特點(diǎn)決定了他們喜歡在動(dòng)物模仿和游戲情景中學(xué)習(xí)。但是，小班幼兒情緒體驗(yàn)比較少，在思想的表達(dá)和情感的流露上有時(shí)還有...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、在游戲情境中幼兒能對(duì)顏色、大小、數(shù)量進(jìn)行判斷，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。 2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、不同顏色、大小、數(shù)量的魚寶寶圖片 2、不同顏色的"池塘"5個(gè) 活動(dòng)過(guò)程...

下面給大家提供的是“小班游戲說(shuō)課稿：秋天的水果”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！我今天選擇說(shuō)課的主題內(nèi)容為《天氣涼了》。我的教育對(duì)象是小班小朋友。小班小朋友他們的思維是具體形象的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要著重于感...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“托班體育游戲說(shuō)課稿：小雞當(dāng)心”！一、設(shè)計(jì)意圖： 托班幼兒的思維正處于直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)度的時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。...

教材分析：現(xiàn)階段小班年齡的幼兒，剛從小小班升到小班，雖然這個(gè)年齡班的跳躍方面的目標(biāo)要求是：向前跳、向上跳、從25厘米高處往下跳，但我認(rèn)為目前幼兒的現(xiàn)有水平完成這一目標(biāo)有一定難度。根據(jù)《綱要》的要求，活...

大班體育活動(dòng)：《我和紙板箱做游戲》說(shuō)課稿 一、設(shè)計(jì)意圖： 大班幼兒運(yùn)動(dòng)量較大，喜歡動(dòng)手探索新事物，其動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性有了很大的提高。紙板箱在生活中是隨處可見的，針對(duì)幼兒愛(ài)探索、好動(dòng)好玩的特...

幼兒園小班游戲：高個(gè)子和矮個(gè)子說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材： 1、設(shè)計(jì)意圖： 孩子們都喜歡玩游戲，音樂(lè)游戲不僅給孩子們提供了情節(jié)，而且充滿了趣味性，并且給了孩子音樂(lè)的享受。《綱要》中指出：培養(yǎng)幼兒喜歡藝術(shù)活動(dòng)，...

小班體育游戲：《好玩的鞋盒》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材： 《好玩的鞋盒》是一節(jié)健康活動(dòng)，在日常活動(dòng)中，游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)方式。而喜歡跑，尤其喜歡被人追趕跑是小班幼兒非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我希望通過(guò)此游戲，讓...

幼兒園大班體育游戲說(shuō)課稿：我們都是好朋友 一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖：椅子是孩子們最熟悉的，在幼兒園中，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時(shí)帶班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來(lái)，跨過(guò)椅子，當(dāng)馬騎，由...

一、說(shuō)教材： 1、設(shè)計(jì)意圖： 孩子們都喜歡玩游戲，音樂(lè)游戲不僅給孩子們提供了情節(jié)，而且充滿了趣味性，并且給了孩子音樂(lè)的享受?！毒V要》中指出：培養(yǎng)幼兒喜歡藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感，用自己喜歡的...

一、說(shuō)教材： 1、設(shè)計(jì)意圖： 孩子們都喜歡玩游戲，音樂(lè)游戲不僅給孩子們提供了情節(jié)，而且充滿了趣味性，并且給了孩子音樂(lè)的享受?！毒V要》中指出：培養(yǎng)幼兒喜歡藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感，用自己喜歡的...

一、說(shuō)教材 1、教材分析 音樂(lè)游戲多種多樣，有純粹在歌聲中活動(dòng)的，還有純粹在樂(lè)曲聲中活動(dòng)的，有些是有情節(jié)、有角色的音樂(lè)游戲，內(nèi)容繁簡(jiǎn)不一，然而小班幼兒年齡小，一切從興趣出發(fā)。興趣能誘發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，...

導(dǎo)讀：這是個(gè)2～3歲幼兒能夠聽懂的故事，古老而又新鮮。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單：老公公種了個(gè)大蘿卜，要拔拔不動(dòng)，結(jié)果大家一個(gè)接一個(gè)地來(lái)一起幫忙，終于拔起了蘿卜。故事中的語(yǔ)言非常簡(jiǎn)明而又口語(yǔ)化，出場(chǎng)的角色又都是幼...

導(dǎo)讀：《小小雞》是一首外國(guó)歌曲創(chuàng)編而來(lái)的一首幼兒歌曲，小小班幼兒思維的特點(diǎn)決定了他們喜歡在動(dòng)作模仿和游戲情景中學(xué)習(xí)。 一、設(shè)計(jì)意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)度的時(shí)期，他們情感...

對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)游戲是他們一日生活中的主要活動(dòng)，也是他們心日中的頭等大事。如何在游戲中發(fā)揮小班幼兒的主體性，是一個(gè)很值得探索的問(wèn)題。筆者以為，教師在游戲中的適宜指導(dǎo)有利于發(fā)揮小班幼兒的主體性。 一、...

結(jié)構(gòu)游戲是幼兒利用各種結(jié)構(gòu)材料和與結(jié)構(gòu)活動(dòng)有關(guān)的各種動(dòng)作來(lái)反映周圍生活的一種游戲。根據(jù)小班幼兒身心發(fā)展和動(dòng)作能力發(fā)展的特點(diǎn)，我們將小班幼兒積塑結(jié)構(gòu)游戲的能力分為隨意擺放、壘高與順接、拼插鑲嵌、圍合立...

師幼互動(dòng)做為一種特殊的人際互動(dòng)，是指在教師與幼兒之間發(fā)生的各種形式、性質(zhì)和程度的相互作用與影響。它既可以是教師與幼兒之間交互作用和相互影響的方式和過(guò)程，也可以指在一定情景中通過(guò)信息交換和行為交換所導(dǎo)...

導(dǎo)讀：這是個(gè)2～3歲幼兒能夠聽懂的故事，古老而又新鮮。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單：老公公種了個(gè)大蘿卜，要拔拔不動(dòng)，結(jié)果大家一個(gè)接一個(gè)地來(lái)一起幫忙，終于拔起了蘿卜。故事中的語(yǔ)言非常簡(jiǎn)明而又口語(yǔ)化，出場(chǎng)的角色又都是幼...

導(dǎo)讀：秋天是各種水果收獲的季節(jié)，秋天的水果是多種多樣的，它們不僅有不同的名稱，還有形狀的不同，顏色的不同，味道的不同等。對(duì)于小班的幼兒，他們的認(rèn)識(shí)是具體的，只能根據(jù)外部的特征來(lái)區(qū)別事物，水果中的不同最...

導(dǎo)讀：對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),他們的反應(yīng)能力并不是很好，本次游戲最主要是通過(guò)聽信號(hào)，做出反應(yīng)，以快跑、側(cè)身滾等形式逃回老鼠洞，不被貓吃掉。所以本次活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性有極大的幫助。 一：說(shuō)教材 1...

一、說(shuō)教材 綱要提出：教育內(nèi)容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。小花枕，為幼兒所熟悉，色彩鮮艷，形狀各異，是幼兒每天接觸的好伙伴。而很多時(shí)候，我們可以...

導(dǎo)讀：對(duì)于突破重點(diǎn)采用的方法是：在幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用“找朋友”的游戲，初步感受方位詞；再通過(guò)“找小貓”的游戲，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、尋找小貓所在位置，掌握、理解方位詞，從中建構(gòu)了積極、有效的師...

一、設(shè)計(jì)意圖： 托班幼兒的思維正處于直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)度的時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲，以自己獨(dú)特的方式在游戲中認(rèn)識(shí)自我，適應(yīng)環(huán)境，了解未知，形成經(jīng)驗(yàn)。 我班幼...

導(dǎo)讀：托班幼兒的思維正處于直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)度的時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲，以自己獨(dú)特的方式在游戲中認(rèn)識(shí)自我，適應(yīng)環(huán)境，了解未知，形成經(jīng)驗(yàn)。 一、設(shè)計(jì)意圖： ...

目標(biāo)： 1．能夠在問(wèn)題情境中積極探索與思考，在解決問(wèn)題的過(guò)程中感受、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的作用和有趣。 2．運(yùn)用分類、計(jì)數(shù)、統(tǒng)計(jì)、等分的方式公平地分配禮物。 準(zhǔn)備： 1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： (1)具有初步的分類意識(shí)，能根...

一、設(shè)計(jì)意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)度的時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、或毆打能夠的特點(diǎn)是只關(guān)心活動(dòng)的過(guò)程，不關(guān)心活動(dòng)結(jié)果，因此，小小班的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)...

導(dǎo)讀：在此游戲活動(dòng)中，我始終要體現(xiàn)的是，幼兒是學(xué)習(xí)的主人，老師只是活動(dòng)的支持者與引導(dǎo)者，是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，我們要做的僅僅是為幼兒的全面發(fā)展，提供更充分、更有利的條件。 一、說(shuō)教材 1．設(shè)計(jì)思路：托班上學(xué)...

導(dǎo)讀：該活動(dòng)方案的意圖是讓幼兒在游戲中感受數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方法解決所遇到的問(wèn)題。該活動(dòng)方案有不少可圈可點(diǎn)之處。 目標(biāo)： 1．能夠在問(wèn)題情境中積極探索與思考，在解決問(wèn)題的過(guò)程...

導(dǎo)讀：大班的孩子語(yǔ)言發(fā)展很快，他們已不滿足于會(huì)使用簡(jiǎn)單句來(lái)說(shuō)一段話，而轉(zhuǎn)向?yàn)樵~匯的豐富和會(huì)說(shuō)一定的合成句，要理解掌握并且運(yùn)用都需要經(jīng)過(guò)一定場(chǎng)合的練習(xí)。 一、設(shè)計(jì)意圖 大班的孩子語(yǔ)言發(fā)展很快，他們已不滿...

導(dǎo)讀：在本節(jié)課中我通過(guò)玩我想變成一只蝴蝶和蝴蝶與小花兩個(gè)游戲讓幼兒進(jìn)一步感知蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程，充分體現(xiàn)寓知識(shí)于游戲這一理念，在該活動(dòng)中我還通過(guò)觀看碟片來(lái)讓幼兒獲取蝴蝶的成長(zhǎng)知識(shí)，整合了語(yǔ)言、科學(xué)、音樂(lè)表...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班游戲說(shuō)課稿模板《蓋樓房》含反思》大班游戲說(shuō)課稿模板《蓋樓房》含反思適用大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒注意引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽同伴的發(fā)言，積極參與集體活動(dòng)，不重復(fù)別人的...