現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班優(yōu)秀語言課教案《如果我能飛》含反思》小班優(yōu)秀語言課教案《如果我能飛》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能夠大膽想象，積極表述"如果我會飛，我要飛到XXX，...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言說課稿《親親長頸鹿》含反思》小班語言說課稿《親親長頸鹿》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒積極參與故事清潔的討論,愿意大膽地表達自己的想法，在游戲情景...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言說課稿《會動的房子》含反思》小班語言說課稿《會動的房子》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒培養(yǎng)積極思考、主動參與的習(xí)慣和大膽想象創(chuàng)造的能力，理解作品故...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言優(yōu)秀說課稿《小朋友愛清潔》含反思》小班語言優(yōu)秀說課稿《小朋友愛清潔》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容大膽地用動作來進行表演，初步理解詩歌...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言說課稿《蝸牛的房子》含反思》小班語言說課稿《蝸牛的房子》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒培養(yǎng)傾聽能力，啟發(fā)幼兒發(fā)散性思維，使幼兒產(chǎn)生聯(lián)想，進一步發(fā)展...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言說課稿及教案《小鴨找朋友》含反思》小班語言說課稿及教案《小鴨找朋友》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒親近小動物，了解一些常見動物的生活習(xí)性，通過模仿...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言說課稿《太陽和月亮》含反思》小班語言說課稿《太陽和月亮》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒啟發(fā)根據(jù)已有的經(jīng)驗創(chuàng)編詩歌，引導(dǎo)幼兒感知詩歌的意境，并理解詩...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言說課稿范例《曬太陽》含反思》小班語言說課稿范例《曬太陽》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒觀察周圍事物，想象事物之間的關(guān)系，理解詩歌的內(nèi)容，學(xué)習(xí)大膽朗...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言說課稿及教案《橡皮膏朋朋》含反思》小班語言說課稿及教案《橡皮膏朋朋》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒了解一些自我保護的方法，知道運動時要注意保護好自...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言說課稿集錦《曬太陽》含反思》小班語言說課稿集錦《曬太陽》含反思適用小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒引導(dǎo)觀察周圍事物，想象事物之間的關(guān)系，理解詩歌的內(nèi)容，學(xué)習(xí)大膽...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班優(yōu)秀語言說課稿《母雞太太和兩個蛋》含反思》小班優(yōu)秀語言說課稿《母雞太太和兩個蛋》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒要求能簡單地表演故事中的對話語言，在感知...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言說課稿《橡皮膏朋朋》》小班語言說課稿《橡皮膏朋朋》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，看懂圖意，愿意把自己的想法告訴大家，了解一些自我保護的方法，知道運動時要注意保...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言說課教案《蹦蹦跳》》小班語言說課教案《蹦蹦跳》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)兒歌，感受作品中活潑美好的情感，快來看看幼兒園《蹦蹦...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言說課稿《笑》》《小班語言說課稿《笑》》是一篇幼兒園說課稿，適合幼兒園教師使用，可以借機培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往，進而培養(yǎng)幼兒熱愛生活的美好情感。1.教材分析:我選擇教...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言說課稿教案《淘氣的小貓》含反思》小班語言說課稿教案《淘氣的小貓》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒理解故事內(nèi)容，能總結(jié)小貓的性格特征，引導(dǎo)幼兒討論圖畫...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班優(yōu)秀語言說課稿《快樂的果園》含反思》中班優(yōu)秀語言說課稿《快樂的果園》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能大膽地講述和表演，發(fā)展幼兒口語表達能力和想象能力，...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班優(yōu)秀語言說課稿《搖籃》含反思》大班優(yōu)秀語言說課稿《搖籃》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能大膽表達，發(fā)展口語表達能力，培養(yǎng)欣賞為學(xué)作品的興趣和想象力，培...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班優(yōu)秀語言說課稿《逛商店》含反思》大班優(yōu)秀語言說課稿《逛商店》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒引導(dǎo)運用已有的知識經(jīng)驗講述逛商場的見聞和感受，培養(yǎng)口語表達能...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園小班語言表演：拉大鋸（兒歌）》一文，希望為你人工作帶來幫助！設(shè)計意圖：小班幼兒缺乏生活經(jīng)驗，參與活動時的注意力容易分散，游戲是幼兒最感興趣的活動，民間游戲“拉大鋸”注入兒歌的元...

幼兒園小班說話說課稿:變色蝸牛 一、說課本 （一）課本闡發(fā) 是小班上學(xué)期早期瀏覽課,選用了小朋儕生存中比力熟習(xí)又在平常常見到的幾種色彩為線索所引出的故事，報告了小蝸牛每吃一種生果就會跟著水果的色彩變更...

一、設(shè)計意圖： 小班的幼兒，他們的年齡小，四肢運動不協(xié)調(diào)，在活動中常會摔交，因此，教會他們一些最基本的自我保護方法是非常必要的。小班的幼兒的自我保護意識薄弱，有些經(jīng)驗是零星的。因此，我設(shè)計了“橡皮膏朋...

小班優(yōu)秀語言說課教案《下雨的時候》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒欣賞故事，初步理解故事內(nèi)容，體驗幫助別人和被別人幫助的快樂，嘗試用不同的語調(diào)和肢體動作表演角色間的對話，快來看看幼兒園小...

小班語言說課稿教案《淘氣的小貓》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒理解故事內(nèi)容，能總結(jié)小貓的性格特征，引導(dǎo)幼兒討論圖畫的內(nèi)容，注意觀察圖畫的細節(jié)，嘗試根據(jù)圖畫線索預(yù)測故事的發(fā)展，快來看看幼...

說課材料 《綱要》指出：要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解，兒歌一直是幼兒最喜歡的文學(xué)形式。為此，結(jié)合本班幼兒的年齡特征，確定本次...

小班語言優(yōu)秀教案《小老虎的汽車公司》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能用清楚、響亮的語句表達自己的意圖，啟發(fā)能根據(jù)顧客的需要選擇合適的車輛，理解不同汽車的不同用途，能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力，...

小班語言優(yōu)秀教案《青蛙生病了》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒想想說說做做等形式逐步培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力和語言表達能力，幫助幼兒體會生病的感受，產(chǎn)生同情心，體驗關(guān)心同伴的快樂，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用適當...

一、說設(shè)計意圖 我今天選擇說課的主題內(nèi)容為《長長和圓圓》。我的教育對象是小小班小朋友。小小班幼兒年齡小,語言表達能力較差,動手能力也較差,他們的思維是具體形象的,在學(xué)習(xí)過程中要著重于感知事物的明顯特征...

【篇一】幼兒園小班暑假祝福語 1、暑假到，心情好。眉眼笑，樂淘淘。美世界，任你跑。籃球場，任你跳?？措娨暎骐娔X。朋友聚，樂逍遙。短信發(fā)，祝福到。開心笑，每一秒！ 2、暑假到，背書包，三五成群往家跑。...

《新綱要》指出：“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！痹谪瀼?、實施的過程中充分挖掘語言教材中所蘊含的創(chuàng)造因素，...

【活動目標】 1、學(xué)用普通話說出自己的姓名，并能嘗試記住同伴的姓名。 2、愿意參與游戲，感受集體游戲的快樂。 【活動準備】 “小猴子”玩具一個。 【活動過程】 一、介紹自己：知道自己的名字 1、出示“...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄靶“嗾Z言說課稿：曬太陽”！設(shè)計意圖 《曬太陽》這首詩歌從多角度引導(dǎo)幼兒感觀發(fā)現(xiàn)自然界萬物和太陽的聯(lián)系，概括事物依屬太陽，告訴了幼兒太陽帶給我們的重...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄靶“嗾Z言說課稿：誰的主意好”！一、教師自我介紹: 本人xxx,在兒童活動中心幼兒園從事幼教工作八年,現(xiàn)任小班主任。 二、介紹班情況: 本班幼兒年齡...

下面給大家提供的是“幼兒園小班語言說課稿：小鴨找朋友”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！幼兒園小班語言說課稿及教案：小鴨找朋友 一、說活動教材 小鴨找朋友是一個簡單的故事，語言比較簡單，有重復(fù)性，有利于小...

下面是“小班語言說課稿：親親長頸鹿”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、說教材 (一)教材分析《親親長頸鹿》這個故事選自小班下學(xué)期,《有趣的動物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄靶“嗾Z言說課稿：太陽和月亮”！語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術(shù)、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表...

小班語言活動《太陽感冒了》說課與反思 一、說教材分析： 《太陽感冒了》這個故事切合幼兒的生活經(jīng)驗，選材貼近幼兒的生活，容易調(diào)動幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒有話可講。通過太陽感冒生病了，來引出故事的情節(jié)，讓幼...

一、教材分析：《有趣的動物》 在小班下學(xué)期的教材中有一篇《有趣的動物》的主題活動，它選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色，講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事，特別是小兔子們親親長頸...

一、說教材分析： 童話是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，通過豐富的想象、幻想，把故事中的事物描繪的有思想、有感情，能像人一樣說話，富有生命力，并編制生動的情節(jié)來反映生活。童話的語言通俗易...

一、教材分析 我說的課題是小班故事《云朵棉花糖》。《云朵棉花糖》是幼兒園教材中的小故事。它蘊含在優(yōu)美語言中的深刻哲理，引導(dǎo)幼兒體驗分享的快樂。在現(xiàn)在獨生子女眾多的時代，培養(yǎng)幼兒良好的性格品質(zhì)就顯得尤...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好，今天我說課的內(nèi)容是小班語言活動《蘿卜謠》。 一、說活動教材 語言是人類最重要的交際工具，在信息技術(shù)、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，發(fā)展幼兒的語言能力顯得尤為重要。 《幼兒園教育指...

一、說教材 語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術(shù)、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達能力，能用清晰、簡潔的語言表達自己的觀點和見解，能夠適應(yīng)語言傳遞技術(shù)...

《小豬變干凈了》教案 活動名稱：故事：小豬變干凈了 教學(xué)目標;1.教育幼兒講衛(wèi)生、愛清潔。 2.豐富詞匯：干凈、臟。 3.使幼兒能用普通話說出故事的名稱、角色并學(xué)說對話。 教學(xué)準備：《小豬變干凈了》掛...

一、說活動教材 小鴨找朋友是一個簡單的故事，語言比較簡單，有重復(fù)性，有利于小班孩子的理解與學(xué)習(xí)。故事中根據(jù)不同動物的生活習(xí)性，讓幼兒知道有的動物能和小鴨在池塘里玩，有的動物不能和小鴨在池塘里玩。重復(fù)性...

小班語言《笨笨豬》說課稿 一、說教材 語言是人類交際和拓展生活的工具，是啟迪智慧和靈敏思維的法寶和武器，語言能力是人類智能結(jié)構(gòu)中，最重要的基礎(chǔ)能力，是未來許多能力得以發(fā)展，成熟的先決條件，尤其是語言能...

小班語言說課稿：打電話 說活動設(shè)計： 在上周，孩子們都很關(guān)注班上每天來了哪些小朋友。點名后，我們老師會和小朋友說說每來幼兒身體狀況，在家休息情況等。由此，在小朋友心中產(chǎn)生了相互關(guān)愛的情感體驗。最近，我...

一、說教材 《小青蛙聽故事》這個故事選自小班上學(xué)期，《我能干》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小青蛙和魚兒、月亮為角色，講述了一個小青蛙聽故事是不安靜、亂插嘴的故事，特別是小青蛙認...

幼兒園小班語言說課：三只小兔 一、說教材： 《三只小兔》應(yīng)該說是一個“歷史”比較悠久的童話故事了，那為什么孩子們對它還是青睞有加呢？因為作品采用了擬人的手法，讓三只小兔成為有“人的感情、語言和思維方式...

一、設(shè)計意圖： 小班的幼兒，他們的年齡小，四肢運動不協(xié)調(diào)，在活動中常會摔交，因此，教會他們一些最基本的自我保護方法是非常必要的。小班的幼兒的自我保護意識薄弱，有些經(jīng)驗是零星的。因此，我設(shè)計了“橡皮膏朋...

說課材料 《綱要》指出：要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解，兒歌一直是幼兒最喜歡的文學(xué)形式。為此，結(jié)合本班幼兒的年齡特征，確定本次...

一、背景分析： 《好朋友》是一篇內(nèi)容簡單卻很有意義的童話，先是用整齊對稱的文字描述了四組關(guān)系密切的生活用品，通過孩子們簡單的推理，第五組鳥與鳥籠也應(yīng)是一對好朋友，可此時作品筆鋒一轉(zhuǎn)，一貫熱愛自由、熱愛...