每天中午吃完午飯的時(shí)候,就是我們班紀(jì)律最亂的時(shí)候,到了這個(gè)時(shí)間,老師一邊忙著刷碗,一邊忙著打掃衛(wèi)生,同時(shí)又要看好孩子,保證他們的安全。還要顧慮那些吃飯比較慢的孩子。 今天中午大部分孩子都吃完午飯了,還...
活動(dòng)目標(biāo): 1.觀察爬行植物,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的攀爬植物,知道它們的名稱和特征。 2.借助提問(wèn)的線索,學(xué)會(huì)有序的觀察觀賞植物和果蔬類爬藤植物,了解爬行植物的攀爬特性。 3.能認(rèn)真的觀察植物,快樂(lè)的表演小手...
河濱里有條小小的水泥船,我常帶兒子去玩,因?yàn)椋⒆釉诔鞘兄泻苌僖?jiàn)到船,也不知道船的作用和用的方法,所以我想讓兒子親身感受這船,當(dāng)然同時(shí)伴隨的危險(xiǎn)我也是有顧慮的,但我有這樣的觀點(diǎn),將有危險(xiǎn)的事物與孩子隔...
前言:通過(guò)本次體育教案是為了發(fā)展幼兒的身體力量,讓幼兒的身體配合自己的頭腦靈活起來(lái)。老師要在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢去嘗試其中的過(guò)程。 目標(biāo):發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量,增強(qiáng)動(dòng)作的靈活性。鼓勵(lì)幼兒大膽、...
目標(biāo):讓幼兒用自己身體運(yùn)動(dòng)的辦法,來(lái)體會(huì)地球和衛(wèi)星運(yùn)行的特點(diǎn),發(fā)展幼兒動(dòng)作的表現(xiàn)力和與同伴合作的能力。準(zhǔn)備教師簡(jiǎn)單了解人造地球衛(wèi)星旋轉(zhuǎn)的情況。自制小坐墊若干個(gè)。過(guò)程:1.讓幼兒初步了解人造地球衛(wèi)星運(yùn)行...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班體育教案《螞蟻爬爬爬》含反思》小班體育教案《螞蟻爬爬爬》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地玩爬的游戲,嘗試倒退爬,喜歡參加體育活動(dòng),...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《螞蟻爬爬爬》含反思》小班教案《螞蟻爬爬爬》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒練習(xí)手、腳著地爬,嘗試不同爬的方法,感受與同伴共同游戲的快樂(lè),發(fā)展動(dòng)作的...
活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)聽(tīng)指令手膝著地爬行。 2.提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1.磁帶三盤(pán)(動(dòng)感早操,歡快加油曲,輕音樂(lè))2.烏龜頭飾、烏龜貝殼每人一個(gè),3.口袋若干,軟墊,小圈,鉆籠,玩具筐,一...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 在平常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)幼兒四肢和軀干肌肉力量比較弱;還每當(dāng)遇到困難就放棄,從不嘗試; 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)爬得基本動(dòng)作發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量,增強(qiáng)動(dòng)作的靈活性。 2、通過(guò)各種形式爬的練習(xí),讓...
活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒用自己身體運(yùn)動(dòng)的辦法,來(lái)體會(huì)地球和衛(wèi)星運(yùn)行的特點(diǎn),發(fā)展幼兒動(dòng)作的表現(xiàn)力和與同伴合作的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 教師簡(jiǎn)單了解人造地球衛(wèi)星旋轉(zhuǎn)的情況。自制小坐墊若干個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程 1.讓幼兒初步了...
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 每當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)托班寶寶們念兒歌《螞蟻背米》時(shí),寶寶們總是一邊念一邊在地板上爬來(lái)爬去模仿螞蟻的樣子。的確,寶寶們?cè)谏钪杏^察到的螞蟻總在爬來(lái)爬去地找食物,而托班寶寶的年齡特點(diǎn)也決定了他們更關(guān)注...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《烏龜爬爬》含反思》小班教案《烏龜爬爬》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒探索爬的不同方法,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,練習(xí)手腳著地屈膝爬行以及鉆、跳等...
活動(dòng)目標(biāo): 1、感受手指游戲帶來(lái)的快樂(lè)。 2、當(dāng)一個(gè)樂(lè)句結(jié)束時(shí)能停留在指定的身體部位。 3、在歌唱的過(guò)程中,結(jié)合歌詞內(nèi)容有節(jié)奏地和身體進(jìn)行互動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、歌曲《爬呀爬》。 2、認(rèn)識(shí)自己身體的各...
小班科學(xué)活動(dòng)蝸牛爬爬教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,認(rèn)識(shí)蝸牛,初步了解蝸牛外形的特征,萌發(fā)幼兒對(duì)事物的探究興趣,大膽的表達(dá)自己的想法,適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看蝸牛爬...
設(shè)計(jì)思路:根據(jù)小班幼兒的身體發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,以及3-4歲幼兒的好奇心比較強(qiáng),又加上小班幼兒特別喜歡爬,但是機(jī)械式的爬枯燥無(wú)味,就難以激起幼兒的興趣,應(yīng)該為幼兒精心設(shè)計(jì)游戲場(chǎng)景,在一系列游戲場(chǎng)景的變換中...
這是一個(gè)預(yù)設(shè)性活動(dòng)設(shè)計(jì)背景: 新課程中的運(yùn)動(dòng)有四個(gè)強(qiáng)調(diào): 1、強(qiáng)調(diào)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)課程的興趣。 2、要強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)幼兒身體的素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力。 3、強(qiáng)調(diào)充分利用自然因素。 4、強(qiáng)調(diào)個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)。 在主題活...
活動(dòng)背景: 兒歌《蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)爬》簡(jiǎn)單、有趣,每一幅圖畫(huà)聯(lián)結(jié)起來(lái)就像是一幅慢慢展開(kāi)的分格漫畫(huà),陸續(xù)出場(chǎng)的角色將兒歌內(nèi)容一波一波地推進(jìn)。采用了循環(huán)兒歌的形式,有很強(qiáng)的節(jié)奏感。每一句的末尾和下一句的開(kāi)頭呼應(yīng),...
活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)向前爬和后退爬,動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。 2、喜歡參加集體活動(dòng),有初步的規(guī)則意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 不同高度的輪胎、1面大氣球傘、音樂(lè)《睡吧,小寶貝》 活動(dòng)過(guò)程: 環(huán)節(jié)教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)...
中班主題活動(dòng)蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)爬教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)背景,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,通過(guò)游戲和表演的形式,感知圖片的內(nèi)容,體驗(yàn)兒歌的韻律和節(jié)奏,感受圖片分格線的格式,以此猜測(cè)兒歌...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)教案《小手爬一爬》》小班音樂(lè)活動(dòng)教案《小手爬一爬》適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒聽(tīng)辨音樂(lè)旋律的上行與下行,能合拍的用小手做出由下而上、由上而下的動(dòng)作...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)烏龜?shù)耐庑翁卣?,可以說(shuō)出烏龜殼像什么。 2、愿意模仿小烏龜?shù)挠斡竞团佬小?【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、實(shí)物展示:一只烏龜2、音樂(lè):《小烏龜上山坡》?!稙觚斉琅琅馈?3、小烏龜?shù)呐佬?、游泳?..
下面給大家提供的是《幼兒園中班說(shuō)課稿》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!幼兒園中班說(shuō)課稿:風(fēng)趣的腳 一、內(nèi)容選材的根據(jù) 跟著幼兒身心的生長(zhǎng),中班幼兒對(duì)四周情況充斥著好奇,他們老是不絕的看、聽(tīng)、摸、動(dòng),見(jiàn)到...
活動(dòng)目標(biāo): 1.通過(guò)游戲和表演的形式,感知圖片的內(nèi)容,體驗(yàn)兒歌的韻律和節(jié)奏。 2.感受圖片分格線的格式,以此猜測(cè)兒歌的內(nèi)容并學(xué)習(xí)仿編兒歌。 3.體驗(yàn)參與游戲帶來(lái)的快樂(lè)。 4.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話...
一說(shuō)教材《電動(dòng)玩具》是屬于中班的科學(xué)活動(dòng),選自《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》,科學(xué)活動(dòng)的主要目的是讓幼兒能運(yùn)用各種感觀,動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題以及培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。本次活動(dòng)要求...
俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果,為了更好的學(xué)習(xí),一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案,教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn),從而提高聽(tīng)課效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫(xiě)呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《幼兒園中班體育活動(dòng)教案《衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)》含反思》,供大家借鑒和...
活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)烏龜?shù)耐庑翁卣?,可以說(shuō)出烏龜殼像什么。 2、愿意模仿小烏龜?shù)挠斡竞团佬小?活動(dòng)準(zhǔn)備 1、實(shí)物展示:一只烏龜 2、音樂(lè):《小烏龜上山坡》。《烏龜爬爬爬》 3、小烏龜?shù)呐佬小⒂斡疽曨l。 ...
"活動(dòng)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)蝸牛,初步了解蝸牛外形的特征2.萌發(fā)幼兒對(duì)事物的探究興趣,大膽的表達(dá)自己的想法活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.《蝸?!芬曨l2.蝸牛圖片活動(dòng)過(guò)程: 1.導(dǎo)入--沒(méi)有腳,沒(méi)有手,背上房子到處走,...
活動(dòng)目標(biāo) 1.發(fā)展多種爬的技能,增強(qiáng)上肢力量。 2.提高身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性。 3.能積極參與活動(dòng),在活動(dòng)中感受快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 平衡木4條、音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程 一、熱身活動(dòng) 1.開(kāi)火車,圍成一個(gè)圓圈,...
教師既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)、受照顧的需要,又要尊重和滿足他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求,避免過(guò)度保護(hù),鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試。讓幼兒和教師在互動(dòng)中溝通、促進(jìn)、逐步解放,把原本屬于幼兒的自由真正地...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、發(fā)展幼兒雙手,雙膝著地爬和跨的能力。 2、激發(fā)幼兒積極嘗試參與活動(dòng)的興趣。 【活動(dòng)重點(diǎn)】 練習(xí)幼兒雙手,雙膝著地爬的能力。 整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是以這個(gè)重點(diǎn)為主的,主要是通過(guò)“小烏龜學(xué)搬...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《看我爬的快》》小班教案《看我爬的快》適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能與同伴有序的鉆過(guò)山洞,體驗(yàn)爬行活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,在游戲中練習(xí)手膝著地爬的動(dòng)作,提高幼...
一、說(shuō)教材: 剛升中班幼兒可能會(huì)對(duì)調(diào)色活動(dòng)本身感興趣,他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動(dòng)的主要是為幼兒提供觀察、探索的機(jī)會(huì),讓幼兒在主動(dòng)活動(dòng)中使用顏色,同時(shí)充分感受顏色的豐富性。使幼兒的興趣轉(zhuǎn)移...
"活動(dòng)背景每當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)托班寶寶們念兒歌《螞蟻背米》時(shí),寶寶們總是一邊念一邊在地板上爬來(lái)爬去模仿螞蟻的樣子。的確,寶寶們?cè)谏钪杏^察到的螞蟻總在爬來(lái)爬去地找食物,而托班寶寶的年齡特點(diǎn)也決定了他們更關(guān)注...
俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。作為一幼兒園的幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí),因此,老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案,教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園中班體育公開(kāi)課教案《衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)》含反思,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。現(xiàn)在...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)烏龜?shù)耐庑翁卣?,?jiǎn)單了解烏龜?shù)纳盍?xí)性。 2.愿意飼養(yǎng)小動(dòng)物。 3.培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.小烏龜四只分別養(yǎng)在四個(gè)魚(yú)缸里。 2.適合學(xué)小烏龜爬的慢節(jié)奏的音樂(lè)。 3.喂...
說(shuō)教材:幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識(shí),如:早晨入園時(shí)可以問(wèn)問(wèn)幼兒:“今天幾點(diǎn)起床的?幾點(diǎn)上幼兒園的?”又如,在幼兒做操排隊(duì)時(shí),問(wèn)問(wèn)幼兒:“誰(shuí)排在第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……”讓幼兒形成了序數(shù)...
大家上午好! 今天我說(shuō)課的題目是:幼兒園中班語(yǔ)言領(lǐng)域《小池》,古詩(shī)誦讀教學(xué)是新課改課題“德育園本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施”中比較重要的一項(xiàng)研究。也是對(duì)學(xué)齡前兒童實(shí)施素質(zhì)教育,倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化的有效方法。但是,由于幼...
一、教材分析 泥鰍是我們身邊常見(jiàn)的動(dòng)物之一,也是幼兒園的自然角中經(jīng)常投放的,但常常被教師和孩子忽視,我們對(duì)泥鰍不太關(guān)注,更難得把它作為一個(gè)資源引導(dǎo)孩子去觀察。選擇泥鰍作為教學(xué)內(nèi)容,目的就是為了引起幼兒...
活動(dòng)名稱:夢(mèng)設(shè)計(jì)意圖 在語(yǔ)言領(lǐng)域中提出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵(lì)幼兒大膽清楚的表達(dá)自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇《幼兒園中班閱讀說(shuō)課稿》!一、說(shuō)課本 (一)課本闡發(fā): 早期瀏覽《醒目的嘴巴》選自五大范疇中班放學(xué)期說(shuō)話運(yùn)動(dòng)。早期瀏覽是依附轉(zhuǎn)變著的顏色、圖象、筆墨...
設(shè)計(jì)意圖: 在中班下學(xué)期幼兒的探究、分析、觀察能力都有了一定的發(fā)展,這個(gè)年齡段的孩子們都充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲,能主動(dòng)地去探究周圍和環(huán)境的變化,能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。...
一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖 這個(gè)故事言簡(jiǎn)意涵,寫(xiě)的是貝貝的生日禮物雖然弄壞了,但失而復(fù)得的是全體老師,小朋友的愛(ài)和爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。作品富有童心和情趣,貼近幼兒生活。此次教學(xué)活動(dòng)就是要讓小朋友感受當(dāng)別人有犯錯(cuò)是要寬...
下面是《幼兒園中班故事說(shuō)課稿》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!幼兒園中班童話故事說(shuō)課稿:小花籽找快活 一.說(shuō)課本闡發(fā): 本日,我說(shuō)課的內(nèi)容是中班說(shuō)話:童話故事《小花籽找快活》。選自山東省...
一、說(shuō)選材和設(shè)計(jì)意圖 幼兒園教育的基本任務(wù)是使幼兒獲得基本的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),掌握與他們的生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),促進(jìn)幼兒身心等各方面得到充分而和諧的發(fā)展。我選擇的內(nèi)容貼近幼兒生活,符合幼兒發(fā)展...
一、設(shè)計(jì)思路: 梯形是只有一組對(duì)邊平行的四邊形,是幼兒所要認(rèn)識(shí)的平面圖形中最難理解的一種,尤其是梯形的概念。因此,中班幼兒認(rèn)識(shí)梯形,只要理解梯形的特征,能找出相應(yīng)的圖形即可,不必要求幼兒用語(yǔ)言描述梯形...
一、說(shuō)教材 《綱要》指出:要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒對(duì)作品的體驗(yàn)。那散文擬人化富有人情味的語(yǔ)言風(fēng)格會(huì)給幼兒清楚明了的記憶和想象線索,便于幼兒理解...
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