教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。在教學前把教案寫好對于每個老師來說都是非常重要的。教學過程從某種意義上講是通過合理的方式把以教材為主體的知識傳授給學生并達到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。一份教案應(yīng)該涵蓋哪些內(nèi)容呢?或許你正在查找類似"中班語言《下雨了》教案與反思"這樣的內(nèi)容,歡迎學習和參考,希望對你...
活動目標: 1、在看看說說的基礎(chǔ)上,初步了解故事的內(nèi)容。 2、認識詞組:蘑菇樹葉荷葉手帕 3、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。 4、引導幼兒細致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。 ...
目標: 1、根據(jù)圖意,大膽表達自己的想法,發(fā)展語言表達能力 2、知道朋友之間要互相幫助 準備: 1、太陽、烏云、小雞、小鴨、刺猬圖片各一張 2、白色背景圖一幅,水粉顏料若干,水粉筆一支,抹布 過程 一...
活動目標: 1、培養(yǎng)幼兒積極思考,大膽發(fā)言表現(xiàn)的習慣。 2、指導幼兒理解散文的語言,了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現(xiàn)手法。 3、感受下雨的樂趣,發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 4、理解散文的...
小班語言活動教案:《下雨了》[活動目標] 1、引導幼兒欣賞描寫歡樂雨景的兒歌,體驗下雨時小動物們的歡樂情緒。 2、引導幼兒認知一些動物的生活習慣。培養(yǎng)幼兒豐富的情感和想像力。 [活動準備] 課件、雨...
活動目標: 1、培養(yǎng)幼兒積極思考,大膽發(fā)言表現(xiàn)的習慣。 2、指導幼兒理解散文的語言,了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現(xiàn)手法。 活動準備: 1、觀察過下雨天,對下雨情景有一定的了解。 2、散...
活動目標 一、在老師的引導下大膽想象,愿意在同伴面前講述。 二、愿意嘗試小段文字的閱讀。 三、認識“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷葉、折、手帕”等字詞。 活動準備 1、故事相關(guān)的圖片四幅,字卡若干。 2、大圖...
語言:下雨了(小班) 目標: 1、根據(jù)圖意,大膽表達自己的想法,發(fā)展語言表達能力 2、知道朋友之間要互相幫助 準備: 1、太陽、烏云、小雞、小鴨、刺猬圖片各一張 2、白色背景圖一幅,水粉顏料若干,...
活動目標 在老師的引導下大膽想象,愿意在同伴面前講述。 愿意嘗試小段文字的閱讀。 認識“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷葉、折、手帕”等字詞。 愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。 根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達自己的想法。...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《下雨了》》中班教案《下雨了》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒在觀察和操作的過程中,感知線描畫的美感,嘗試用不同形式的線條(如長短、粗細不同的線以及曲線、螺旋...
◆活動目標 1、知道下雨是自然現(xiàn)象。 2、能感知雨前、雨中、雨后周圍環(huán)境的變化。 3、體驗雨中玩耍的樂趣。 ◆活動準備 ◎雨傘、雨鞋、雨衣等雨具。 ◎選擇雨天(雨不宜太大)開展此活動。 ◆活動與指導 ...
活動目標 1、能愉快地感知、理解兒歌的內(nèi)容,并能跟念兒歌。 2、體驗詩歌活潑、愉快的童趣,感受小動物們躲雨時的有趣情景,并能模仿兒歌的句式,進行仿編。 3、引導幼兒對下雨天里小動物的表現(xiàn)產(chǎn)生好奇,萌發(fā)...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班語言教案《下雨了》”。讓幼兒理解散文的語言,了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現(xiàn)手法,培養(yǎng)幼兒積極思考,大膽發(fā)言表現(xiàn)的...
活動目標: 1、理解故事內(nèi)容、記住故事名稱、主要角色及對話。 2、能用連貫語言講出角色間的對話。學習詞語:蹦蹦跳跳、摘、頂著。 3、教育幼兒同伴間要互相團結(jié)、互相幫助。 活動準備: 1.故事圖片、角色...
活動目標: 1、初步了解“循環(huán)”的概念,對“循環(huán)”的故事感興趣。 2、根據(jù)畫面線索創(chuàng)編成循環(huán)往復的說不完的故事,有序、連貫地講述。 3、愿意并能夠使用“綠油油”、“嘩啦啦”、“一顆一顆”等詞語,讓創(chuàng)編...
一個托班游戲活動的案例分析 今天到小小班去看活動,茅老師組織的是一個體育游戲<天睛了,下雨了>,目標是孩子能根據(jù)聽到信號(老師說下雨了)跑到指定的地方(老師的旁邊來)。茅老師是一位剛參加工作不久的新教...
活動目標: 1、有感情地朗讀讀本,嘗試表現(xiàn)動物不同的情緒表現(xiàn)。 2、能夠根據(jù)邏輯順序進行合理的推測,初步了解一物降一物的特點。 活動準備: 動物圖片、大書 活動過程: 1、導入活動。 教師出示幾種有關(guān)...
活動目標: 1.理解故事,感知故事中的有趣情節(jié)。 2.體驗好朋友的互助和分享的快樂。 活動重難點: 重點:理解故事大意,感受蘿卜變成蘿卜傘的樂趣。 難點:能積極想出應(yīng)對下雨天的多種方法。 活動準備: ...
《要下雨了》是一篇科學童話故事,用淺顯的文字,生動、形象的語言形式介紹了雨前的一些自然現(xiàn)象,讀來饒有趣味。學習這篇課文,要注意三點:一是抓聯(lián)系理解課文內(nèi)容,要引導學生認識到雨前動物行為的變化與雨前氣候狀況的聯(lián)系,從而培養(yǎng)學生注意觀察事物、分析問題的習慣;二是抓重點詞句理解課文內(nèi)容,要引導學生通過分析...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班主題教案《下雨了》含反思》大班主題教案《下雨了》含反思適用于大班的主題教學活動當中,讓幼兒能在享受雨水帶來的歡樂,能愛小伙伴,樂于幫助小伙伴,幼兒能了解雨是如何形成的...
活動目標: 1、能愉快地感知、理解兒歌的內(nèi)容,并能跟念兒歌。 2、體驗詩歌活潑、愉快的童趣,感受小動物們躲雨時的有趣情景,并能模仿兒歌的句式,進行仿編。 3、引導幼兒對下雨天里小動物的表現(xiàn)產(chǎn)生好奇,萌...
設(shè)計背景 新的學期開始了,孩子們上中班啦。我明顯地感到他們的表現(xiàn)欲望和學習能力比以前提高了很多。現(xiàn)在開學才兩周,隔壁小班的孩子舍不得家長經(jīng)常哭鬧。我們班有幾個孩子就會上去安慰他們:“不要哭了,爸爸媽媽...
原創(chuàng)原因:石家莊入春就迎來了小雨,連續(xù)幾天經(jīng)常會突然下雨,幼兒對雨天回家也有過擔心焦慮,散文《下雨啦》正符合幼兒的心態(tài),文章意境優(yōu)美,想象豐富,非常適合中班幼兒閱讀。在優(yōu)秀教案活動中,我通過游戲的形式...
教學目標1.認識“坡、割”等12個生字,會寫“嗎、吧”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.初步了解“燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬東西與下雨的關(guān)系。教學重點識字和寫字。課時安排2課時教學準備生字卡片、錄音機、掛圖教學過程教學案例(一)第一課時一、激發(fā)興趣,揭示課題1.放...
教學目標1.認識“坡、割”等12個生字,會寫“嗎、吧”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.初步了解“燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬東西與下雨的關(guān)系。教學重點識字和寫字。課時安排2課時教學準備生字卡片、錄音機、掛圖教學過程教學案例(一)第一課時一、激發(fā)興趣,揭示課題1.放...
今天到小小班去看活動,茅老師組織的是一個體育游戲<天睛了,下雨了>,目標是孩子能根據(jù)聽到信號(老師說下雨了)跑到指定的地方(老師的旁邊來)。茅老師是一位剛參加工作不久的新教師,但她工作非常認真,這不,...
引言:下雨前是可以預測的,小朋友,們不知道吧?這里有幾種方式可以預測,小朋友可以記下來,就能當自己的天氣預報了! 活動目標: 1、知道動物也會預報天氣,了解一些常見的下雨前兆。 2、初步學習將氣象預報...
活動目標: 1、大膽講述故事中的對話,理解詞語:頂、蹦蹦跳跳。 2、感受關(guān)心別人和被別人關(guān)心的快樂。 3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。 5、能分析...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《下雨歌》含反思》中班教案《下雨歌》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒用歌聲、動作表現(xiàn)出下雨的樂趣,嘗試用聲音、動作、節(jié)奏表達出自己的想象,體驗與同伴...
活動目標:1、理解故事內(nèi)容、記住故事名稱、主要角色及對話。2、能用連貫語言講出角色間的對話。學習詞語:蹦蹦跳跳、摘、頂著。3、教育幼兒同伴間要互相團結(jié)、互相幫助。二、活動準備:1.故事圖片、角色頭飾、...
16要下雨了(a、b案)教學目標1.認識“坡、割”等12個生字,會寫“嗎、吧”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.初步了解“燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬東西與下雨的關(guān)系...
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學效果,為了加強學習效率,我們一般會事先準備好教案,教案有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?以下是小編為大家收集的“實用范文: 下雨了教案大班集合”希望能對您有所幫助,請...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班語言教案《我長大了》含反思》中班語言教案《我長大了》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)自我服務(wù)和服務(wù)被人的意識,讓幼兒知道應(yīng)該做好自己能做的事情,鍛煉...
1、下雨了的故事 嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,下雨啦! “呱呱呱!呱呱呱!”小青蛙鉆進了池塘里。 “咯咯咯!咯咯咯!”小母雞跑進了雞棚里。 “嘰嘰嘰!嘰嘰嘰”小麻雀飛進了鳥窩里。 小蝸牛鉆進了重重的殼里, 小...
懂得寫優(yōu)秀的作文對于學生是非常重要的,寫作文可以自己和自己對話。背書和加強課外閱讀,是有助于作文寫作的。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該注意些什么?下面,小編為大家整理的“下雨了小學作文500字”,歡迎你參考,希望對你有所助益!“轟隆”一聲,雷公在天上敲起了大鼓,小雨點得到指令從云朵里跳了下去。小雨點“...
活動目標: 1、了解下雨前動物的特殊表現(xiàn)。 2、能在集體面前大膽講述自己收集的資料,并與同伴進行分享。 活動準備: 課件、音樂;幼兒預先收集此類資料。 活動過程: 一、出示PPT,引出主題。 師:"瞧...
引言:下雨了,有的動物寶寶淋濕了,有的動物寶寶撐起了自己的傘。 一、教材分析: 《動物的傘》是一首充滿童趣的詩歌。分別描繪了小鳥、螞蟻、青蛙這些小動物在遇到下雨時,開動腦筋想出的各種躲雨的好辦法。這些...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班音樂教案《下雨歌》含反思》中班音樂教案《下雨歌》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒用歌聲、動作表現(xiàn)出下雨的樂趣,嘗試用聲音、動作、節(jié)奏表達出自己的想象,體...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《打雷下雨時》含反思》中班教案《打雷下雨時》含反思適用于中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒養(yǎng)成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本常識,鞏固幼兒原有經(jīng)驗的基...
一、設(shè)計意圖: 隨著幼兒生理的不斷成熟,幼兒活動能力及活動范圍不斷擴大,幼兒對外界事物的認知也不斷增強,本課將讓幼兒在感知自身機體的發(fā)展下,進一步感知自己心理及認知能力方面的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒自主性及想象...
教學目標 懂得一些基本的避雨常識,以及雨后的安全知識. 環(huán)境與材料幼兒已有的下雨后的經(jīng)歷。 一次備課 1、談話 下雨天來幼兒園,應(yīng)使用什么雨具? 2、討論 教師舉例,請幼兒說說例子中小朋友的做法是對還...
設(shè)計意圖:春天來了,自然界發(fā)生了很多變化,通過一個階段的了解和認識,小朋友對動物和植物的變化有了一定的經(jīng)驗,但是對氣候的變化還沒有深入的了解過,所以針對本班幼兒的特點,想通過故事的形式既幫助幼兒了解春...
網(wǎng)站小編為你編輯《下雨了我們該干什么呢》一文,希望為你人工作帶來幫助!下雨了我們該干什么呢教案圖片 一、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、收集有關(guān)雨天和雨后景色的照片貼在教案室墻面上,供幼兒觀看并交流相關(guān)的生活經(jīng)驗。 2...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全教案《打雷下雨時》含反思》中班安全教案《打雷下雨時》含反思適用于中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)養(yǎng)成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本常識,鞏固幼兒...
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