千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。教案對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，起著十分重要的作用。教案有利于教師在教學(xué)中情境的創(chuàng)設(shè)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)怎么去寫(xiě)教案。有請(qǐng)駐留片刻，我們?yōu)槟阃扑]小班語(yǔ)言藏在哪里了教案，相信能對(duì)大家有所幫助。...

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫(xiě)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《風(fēng)藏在哪里》含反思》，僅供參考，希...

古人云，工欲善其事，必先利其器。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn)，從而提高聽(tīng)課效率。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫(xiě)呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“教案范文:藏在哪里了小班教案”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜...

活動(dòng)目標(biāo)：1.仔細(xì)觀察畫(huà)面，大膽猜想畫(huà)面中的動(dòng)物角色。2.能運(yùn)用短句“誰(shuí)藏在哪里了？”連貫完整地講述捉迷藏的圖片。3.能大膽地講述，體驗(yàn)講述的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.材料準(zhǔn)備：課件、自制講述操作卡每人一份...

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的“小班語(yǔ)言藏在哪里了教案模板 ”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助...

老師的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)，更是鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，教案在上課中是很重要的一部分，借助教案可以提高開(kāi)展教學(xué)工作的合理性，我要怎么樣寫(xiě)教案才好呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集整理“小班語(yǔ)言藏在哪里了教案”，歡迎分享給你的朋友！...

幼兒園小班說(shuō)課稿——《藏在哪里了》如下所示： 一、設(shè)計(jì)思路 捉迷藏是孩子們最熟悉和喜愛(ài)的游戲之一，故事《藏在哪里了》就是以這樣一個(gè)游戲?yàn)榫€索，吸引著孩子們的目光，緊扣著他們的心弦。在這個(gè)過(guò)程中，引導(dǎo)幼...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園《藏在哪里了》說(shuō)課稿含反思》幼兒園《藏在哪里了》說(shuō)課稿含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)已有的線索找到相應(yīng)的動(dòng)物，提高觀察分析能力，喜歡聽(tīng)故事，樂(lè)意與同伴玩...

一名合格的人民教師應(yīng)當(dāng)做好課堂準(zhǔn)備工作，在準(zhǔn)備教案時(shí)要具備傳授知識(shí)、滲透理解問(wèn)題的方法。教案可以為實(shí)際課堂做準(zhǔn)備。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的教案要怎么做呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的小班語(yǔ)言藏在哪里了教案，歡迎你的品鑒！...

教師的諄諄教誨如春風(fēng)，編寫(xiě)教案是每一位教師應(yīng)該具備的技能。寫(xiě)教案是教師的一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。是否很多人都在思考寫(xiě)教案該從哪里入手呢？下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來(lái)的小班語(yǔ)言藏在哪里了教案，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！...

小班教案《藏在哪里了》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽、清楚地講述動(dòng)物躲藏的位置，根據(jù)動(dòng)物的顯著特征找出相應(yīng)的動(dòng)物，體驗(yàn)捉迷藏游戲的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園小班《藏在哪里了》含反思教案吧...

最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。教案是老師在工作中需要提前準(zhǔn)備好的文稿，教案可以明確教師教學(xué)的方法。如何撰寫(xiě)省時(shí)省力的教案呢幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間特意編輯了小班語(yǔ)言藏在哪里了教案，歡迎分享給你的朋友！...

小班語(yǔ)言教案《藏在哪里了》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽地講述動(dòng)物朋友躲藏的位置，在故事情景中感知方位，仔細(xì)觀察圖片，尋找動(dòng)物，了解角色的顯著外形特征，學(xué)者遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)游戲的...

這是大班科學(xué)種子藏在哪里教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在植物的不同部位，多感官感知種子的形狀與特征。 2．樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，會(huì)比較生活中事物的特征...

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“小班語(yǔ)言在哪里教案”。有人說(shuō)過(guò)，要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。越是新手老師越看重教案的存在，教案是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的基礎(chǔ)。我們?cè)撛鯓尤?xiě)蘊(yùn)含教育理念的教案呢？編輯現(xiàn)在向你推薦小班語(yǔ)言藏在哪里了教案，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。...

活動(dòng)目標(biāo) 1.初步認(rèn)識(shí)一些藏在果實(shí)里面的種子，知道它的作用。 2.探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在不同部位，感知種子是各種各樣的。 3.樂(lè)意動(dòng)手操作，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒收集的各類秋天成熟的瓜果，農(nóng)...

活動(dòng)目標(biāo)： 1．探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在植物的不同部位，感知種子是各種各樣的?！?2．樂(lè)意動(dòng)手操作，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：1、各種植物果實(shí)種子的ppt 2、蘋(píng)果、草莓、花生等各種果實(shí)。 3、...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在植物的不同部位，多感官感知種子的形狀與特征。 2.樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，會(huì)比較生活中事物的特征并大膽清楚地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。 3.樂(lè)意動(dòng)手操作，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.稻...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)尋找水果種子藏在哪里的活動(dòng)，知道種子都藏在果實(shí)里，了解種子的用途。 2、幫助種子找到相應(yīng)的果實(shí)，發(fā)現(xiàn)種子的豐富多彩。 3、主動(dòng)地參與探索活動(dòng)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 4、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道植物的種子有很多種類，它們各不相同，生長(zhǎng)在各自的果實(shí)之中。 2.通過(guò)觀察了解幾種常見(jiàn)植物種子生長(zhǎng)的部位。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.請(qǐng)幼兒收集各類有種子的植物果實(shí)，如菜椒、蘋(píng)果、玉米、葫蘆、...

教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)中的榜樣，一般會(huì)被要求有寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)，可以讓教師更好的完成教學(xué)目標(biāo)。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)要怎樣寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？為此，你可能需要看看“《幸福在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)”，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！...

設(shè)計(jì)意圖：在托班，我們常常發(fā)現(xiàn)幼兒不能用語(yǔ)言正確表達(dá)方位，為此我們借助毛毛蟲(chóng)形象，以幫助媽媽找禮物的情景，通過(guò)生動(dòng)、有趣的游戲，讓幼兒輕松便捷地理解并掌握上下、里外等方位詞。 活動(dòng)目標(biāo)：1、能運(yùn)用“在...

這是大班科學(xué)公開(kāi)課種子藏在哪里教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)一些藏在果實(shí)里面的種子，知道它的作用。 2、探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在不同部位，感知種子是各種...

這是大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課種子藏在哪里教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在植物的不同部位，多感官感知種子的形狀與特征。 2．樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，會(huì)比較生活中事物...

中班科學(xué)活動(dòng)種子藏在哪里教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)延伸等內(nèi)容，通過(guò)尋找水果種子藏在哪里的活動(dòng)，知道種子都藏在果實(shí)里，了解種子的用途，幫助種子找到相應(yīng)的果實(shí)，發(fā)現(xiàn)種子的豐...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在植物的不同部位，多感官感知種子的形狀與特征。 2.樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，會(huì)比較生活中事物的特征并大膽清楚地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。 3.樂(lè)意動(dòng)手操作，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.稻...

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 在一次集體活動(dòng)時(shí)，突然刮起了大風(fēng)，我的裙子飄了起來(lái)，桌上的繪畫(huà)紙吹跑了，窗戶吹得啪啪地響，吸引了無(wú)數(shù)雙小眼睛，他們的眼睛里充滿了對(duì)大自然的好奇。于是，我引導(dǎo)幼兒觀察風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙響，吹得...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道植物的種子有很多種類，它們各不相同，生長(zhǎng)在各自的果實(shí)之中。 2.通過(guò)觀察了解幾種常見(jiàn)植物種子生長(zhǎng)的部位。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.請(qǐng)幼兒收集各類有種子的植物果實(shí)，如菜椒、蘋(píng)果、玉米、葫蘆、...

大班科學(xué)課：種子藏在哪里 活動(dòng)目標(biāo): 1.初步認(rèn)識(shí)一些藏在果實(shí)里面的種子,知道它的作用。 2.探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在不同部位,感知種子是各種各樣的。 3.樂(lè)意動(dòng)手操作,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒收...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)一些藏在果實(shí)里面的種子，知道它的作用。 2、探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在不同部位，感知種子是各種各樣的。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒收集的各類秋天成熟的瓜果，農(nóng)作物，干果等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、幼兒...

一、活動(dòng)目標(biāo) 1．幫助幼兒體驗(yàn)詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的美感，提高幼兒對(duì)語(yǔ)言美的感受力。 2．指導(dǎo)幼兒了解詩(shī)中“翩翩起舞”、“頻頻點(diǎn)頭”、“涼爽”等詞語(yǔ)的意思。 3．通過(guò)鼓勵(lì)幼兒大膽自信地講述，激發(fā)幼兒想像的豐富...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，體驗(yàn)作品的優(yōu)美意境，學(xué)習(xí)以問(wèn)答形式朗誦詩(shī)歌。 2、借助圖標(biāo)，肢體表演感知風(fēng)的特征，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，想象力和創(chuàng)造力。 3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感。 【活動(dòng)準(zhǔn)...

活動(dòng)目標(biāo)1、探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在植物的不同部位，感知種子是各種各樣的。2、初步了解種子的作用，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、收集各類有種子的植物、果實(shí)等。2、餐巾紙、水果刀若干。3、記錄單。PPT活動(dòng)過(guò)程...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)一些藏在果實(shí)里面的種子，知道它的作用。 2、探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在不同部位，感知種子是各種各樣的。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒收集的各類秋天成熟的瓜果，農(nóng)作物，干果等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、幼兒...

引言：我們生存的地球是人類的家園，在這里人類已經(jīng)繁衍了幾個(gè)世紀(jì)，當(dāng)我們?cè)谖拿鞯纳鐣?huì)腳踏大地的時(shí)候，大自然正處在著危機(jī)，人類將大自然慢慢的耗盡，我們仿佛看到了地球滅亡的一幕，通過(guò)我們?cè)O(shè)計(jì)的本次幼兒園教案...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)一些藏在果實(shí)里面的種子，知道它的作用。 2、探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在不同部位，感知種子是各種各樣的。 3、樂(lè)意動(dòng)手操作，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓，學(xué)習(xí)分工合作的能力...

幼兒園里，孩子在游戲和生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些危險(xiǎn)的事情，身邊經(jīng)常存在一些潛在的危險(xiǎn)因素，但是由于沒(méi)有親身的體驗(yàn)，危險(xiǎn)又是不可能預(yù)知的，所以孩子們常常意識(shí)不到他們的危險(xiǎn)性。如何避免危險(xiǎn)事情的發(fā)生呢?作為老...

下面是“幼兒園大班上學(xué)期科學(xué)教案《種子藏在哪里》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)一些藏在果實(shí)里面的種子，知道它的作用。 2、探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在不同部位...

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間。許多小朋友在春天會(huì)開(kāi)心地到處玩耍，值得借鑒的幼兒園春天教案有哪些呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《春天在哪里幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。...

幼兒園小班活動(dòng)設(shè)計(jì)――水果在哪里 目標(biāo)： 在游戲中初步感受上、下、里、外空間方位。 準(zhǔn)備： 1．設(shè)置一個(gè)家的場(chǎng)景。白兔和黑兔的頭飾(各為幼兒人數(shù)的一半)。 2．實(shí)物或圖片水果。 過(guò)程： 1．以游戲的形...

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：相鄰朋友在哪里及反思 設(shè)計(jì)意圖： 本節(jié)活動(dòng)是在幼兒已掌握數(shù)字1—5的數(shù)序情況，讓幼兒了解相鄰數(shù)的意義，并學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)，理解多1或少1的關(guān)系。 如何啟發(fā)幼兒理解相鄰數(shù)多1或少1的關(guān)系...

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著，竟也是一副春意圖。應(yīng)該沒(méi)有小朋友能拒絕春天的好天氣吧，哪些幼兒園春天教案上課效果不錯(cuò)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園春天在哪里語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)模板”，大家不妨來(lái)參考，希望您能喜歡！...

活動(dòng)名稱：在哪里 目標(biāo)：讓幼兒在游戲過(guò)程學(xué)說(shuō)方位詞，激發(fā)幼兒在同伴面前大膽的表達(dá)。 準(zhǔn)備：小貓胸若干，小魚(yú)若干，房子、大樹(shù)各一，手帕老鼠若干，音樂(lè)錄音 流程：音樂(lè)游戲—集體談話—抓老鼠 過(guò)程： 一．音...

幼兒園小班科學(xué)教案――顏色在哪里？ 設(shè)計(jì)意圖： 讓小班的幼兒成為色彩世界的探索者，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里有顏色?從而使幼兒認(rèn)識(shí)色彩不僅存在于顏料中，更存在于大自然和我們身邊的事物中。 活動(dòng)目標(biāo)： 1認(rèn)識(shí)顏色(主...

這是大班科學(xué)教學(xué)空氣在哪里教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)嘗試活動(dòng)，讓幼兒感知空氣有看不見(jiàn)摸不著的特點(diǎn)，在我們周圍到處都有。 2.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)探索事物的...

夏天代表成長(zhǎng)，夏天樹(shù)上鳴叫不停的知了拉開(kāi)了夏天的序幕，提醒人們夏天到了。作為幼兒園老師，要讓小朋友們跟著每堂課的氣氛活躍思考起來(lái)，就需要我們提前準(zhǔn)備好夏天的相關(guān)教案！那么，到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的幼兒園夏天教案呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園中班夏天在哪里室內(nèi)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)”，供大家參考...