設(shè)計背景（ 由于梯形的概念幼兒不容易理解，所以活動設(shè)計不從概念入手，先以游戲的方式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒在游戲中充分發(fā)泄情感，感受愉悅。）活動目標1.感知梯形的基本特征，鞏固對幾何圖形的認識。2.能不受其他圖形的干擾在各種圖形中找到梯形，學(xué)習(xí)用多種方法將各種圖形變成梯形。3.發(fā)展幼兒的觀察力，...

活動目標 1.了解梯形的基本特征，認識直角梯形、等腰梯形等幾種不同的梯形。 2.能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形，探索將各種圖形拼剪成梯形。 活動準備 1.各種正方形、長方形、梯形卡片若...

活動目標： 1、初步感知梯形的基本特征，認識不同擺放位置的梯形 2、發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力。 活動意圖：初步理解梯形的基本特征，并能不受其他圖形的干擾在各種圖形中找出梯形 活動準備：符合情境的...

活動目標： 1、初步感知梯形的基本特征。 2、認識不同的梯形，發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力。 活動重難點： 1、活動重點：初步了解梯形的特征。 2、活動難點：認識不同擺放位置的、不同的梯形。 活動準...

梯形 目標：1、引導(dǎo)幼兒感知梯形的基本特征。 2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)按圖形特征歸類，鞏固對幾何圖形的認識。 準備：幾何圖形、紙、筆若干。 流程：圖形分類--------認識梯形--------觀察-----...

活動目標： 1.了解梯形的基本特征，認識直角梯形、等腰梯形等幾種不同的梯形。 2.能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形，探索將各種圖形拼剪成梯形。 3.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 4.能與同伴合作...

教學(xué)目標： 1、清楚面積的幾種比較方式。 2、學(xué)習(xí)用正方形畫格子，數(shù)格子的方式測面積，比較面積的大小。 3、明白面積一樣的圖案，外形不見得一樣，初步了解守恒。 4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 5、發(fā)展...

這是大班數(shù)學(xué)面積守恒教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標： 1、能與同伴協(xié)商、分工，合作完成活動任務(wù)。 2、通過測量、比較面積的大小，初步體驗面積守恒。 3、能積極嘗試...

活動目標： 1、激發(fā)幼兒認識平面圖形的興趣及探索的欲望。2、發(fā)展幼兒較敏銳的觀察力和抽象概括能力。3、讓幼兒基本掌握梯形的特征，找出梯形。 活動準備： 課件一套、幼兒正方形、梯形學(xué)具每人一套 活動分析...

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，因此，老師們都會選擇準備一份教案，教案對教學(xué)過程進行預(yù)測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？或許你需要"平行四邊形的面積優(yōu)秀教案2500字精選"這樣的內(nèi)容,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！一、說教...

活動目標： 1、了解面積的幾種比較方法。 2、學(xué)習(xí)用正方形畫格子，數(shù)格子的方法測量面積，比較面積的大小。 3、知道面積一樣的圖形，形狀不一定一樣，初步感知守恒。 4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 5、積極參...

活動目標： 1、通過自由探索多種操作的方法，比較面積的大小，初步體驗面積的守恒，發(fā)展觀察力、創(chuàng)造力、解決問題的能力。 2、體驗創(chuàng)造的樂趣，激發(fā)好奇心及求知欲。 3、發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 4、...

下面是“幼兒園中班教案《梯形》”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！活動目標 1.感知梯形的基本特征，鞏固對幾何圖形的認識。 2.能不受其他圖形的干擾在各種圖形中找到梯形，學(xué)習(xí)用多種方法將各...

活動目標： 1、激發(fā)幼兒認識平面圖形的興趣及探索的欲望。 2、發(fā)展幼兒較敏銳的觀察力和抽象概括能力。 3、讓幼兒基本掌握梯形的特征，找出梯形。 活動準備： 課件一套、幼兒正方形、梯形學(xué)具每人一套 活動...

中班科學(xué)活動認識梯形教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，初步了解梯形的特征，能不受梯形擺放位置的影響，在各種圖形中正確找出梯形，發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)...

活動目標： 1、初步感知梯形的基本特征，認識不同擺放位置的梯形 2、發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力。 3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。 活動意圖： 初步理解梯形的基本特征，并能...

教學(xué)目標：1、讓學(xué)生在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識梯形，認識梯形的高及各邊的名稱，認識等腰梯形，能測量和畫出梯形的高。2、在活動中進一步積累認識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，能在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個平面圖形是不是梯形。3、讓學(xué)生在活動中進一步積累認識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，感受圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀說課稿《認識梯形》含反思》中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀說課稿《認識梯形》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒認識不同的梯形，發(fā)展幼兒的觀察能力、比較能力及動手操作能...

活動目標： 1、初步認識梯形的特征，并能不受其他圖形的干擾在各種圖形中找出梯形。 2、認識不同的梯形，發(fā)展幼兒的觀察力、比較能力、動手能力。 3、誘發(fā)孩子們學(xué)習(xí)圖形的興趣。 活動準備： 教師用具：課件...

【活動目標】1．感知梯形的特征以及不同方位的梯形。2．能在各種圖形及圖案中找出梯形。3．激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。【活動準備】1．各種圖形若干（正方形、三角形、長方形等）。2．幼兒操作材料?！净顒舆^程】一、引題，鞏固對已學(xué)圖形的認識1．出示各種圖片，幫助幼兒復(fù)習(xí)對圖形的認識2．出示梯形二、認識梯形，觀...

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：梯形 活動目標： 1、引導(dǎo)幼兒感知梯形的基本特征。 2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)按圖形特征歸類，鞏固對幾何圖形的認識。 活動準備：幾何圖形、紙、筆若干。 活動流程：圖形分類--------認識...

這是大班數(shù)學(xué)比較面積大小教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 教學(xué)目標： 1、學(xué)習(xí)用數(shù)圖形的方法,測量面積,比較面積大小。 2、培養(yǎng)幼兒主動探索、嘗試的精神,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性思維...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《認識梯形》含反思》中班教案《認識梯形》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能不受其他圖形的干擾在各種圖形中找到梯形，學(xué)習(xí)用多種方法將各種圖形變成梯形，...

這是大班數(shù)學(xué)認識梯形教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標： 1、引導(dǎo)幼兒感知梯形的基本特征。 2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)按圖形特征歸類，鞏固對幾何圖形的認識。 3、培養(yǎng)幼兒良好的...

小班教案《梯形》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒發(fā)展敏銳的觀察力和抽象概括能力，激發(fā)幼兒認識平面圖形的興趣及探索的欲望，讓幼兒基本掌握梯形的特征，找出梯形，快來看看幼兒園小班《梯形》含反...

我說課的活動是中班的數(shù)學(xué)《梯形》 一、設(shè)計思路： 梯形是只有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念。因此，中班幼兒認識梯形，只要理解梯形的特征，能找出相應(yīng)的圖...

一、教學(xué)設(shè)計思路： 由于梯形是只有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念，比較的抽象，因此，中班幼兒認識梯形，只要理解梯形的特征，能找出相應(yīng)的圖形即可，不必要...

這是大班數(shù)學(xué)鋪墊子（面積守恒）教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標： 1、能與同伴協(xié)商、分工，合作完成活動任務(wù)。 2、通過測量、比較面積的大小，初步體驗面積守恒。 3、...

活動目標： 1、引導(dǎo)幼兒初步理解感知梯形的特征，并能不受其他圖形的干擾在各種圖形中找出梯形。 2、認識不同的梯形，發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力。 3、誘發(fā)孩子們學(xué)習(xí)幾何圖形的興趣。 活動重點：初步了...

活動目標： 1、初步感知梯形的基本特征。 2、認識不同的梯形，發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力。 活動重難點： 1、活動重點：初步了解梯形的特征。 2、活動難點：認識不同擺放位置的、不同的梯形。 活動準...

導(dǎo)讀：梯形是只有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念。 我說課的活動是中班的數(shù)學(xué)《梯形》 一、設(shè)計思路： 梯形是只有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《梯形》及教學(xué)反思”！活動目標： 1、初步感知梯形的基本特征。 2、認識不同的梯形，發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力。 3、引發(fā)幼兒學(xué)...

下面給大家提供的是“幼兒園中班教案《認識梯形》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！設(shè)計背景 （由于梯形的概念幼兒不容易理解，所以活動設(shè)計不從概念入手，先以游戲的方式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒在...

設(shè)計背景 由于梯形的概念幼兒不容易理解，所以活動設(shè)計不從概念入手，先以游戲的方式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒在游戲中充分發(fā)泄情感，感受愉悅。 活動目標 1，感知梯形的基本特征，鞏固對幾何圖形的認識。 ...

【活動目標】 1、在說說、折折中認識梯形，觀察感知梯形的特征。 2、能給形狀、顏色、大小不同的梯形分類，并能數(shù)出每一類有幾個。 3、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)按圖形特征歸類，鞏固對幾何圖形的認識。 【活動準備】 教...

活動目標 1.了解梯形的基本特征，認識直角梯形、等腰梯形等幾種不同的梯形。 2.能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形，發(fā)展觀察力、判斷力和思維能力。 3.尋找生活中的梯形，在操作游戲中體驗成...

活動目標： 1、初步感知梯形的基本特征。 2、認識不同的梯形，發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力。 活動重難點： 1、活動重點：初步了解梯形的特征。 2、活動難點：認識不同擺放位置的、不同的梯形。 活動準...

俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會在授課前準備教案，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？以下是小編為大家收集的“課件]有趣的梯形中班教案簡單”僅供參考，大家一起來看看吧?；顒幽繕耍?，感知梯...

設(shè)計意圖： 由于幼兒已經(jīng)認識了圓形、三角形、正方形和長方形，本著循序漸進的原則，在此基礎(chǔ)上認識梯形，對中班幼兒來說是一個學(xué)習(xí)的過程，也是一個提高的過程。因為梯形是有且只有一組對邊平行的四邊形，概念比較...

一、設(shè)計思路： 梯形是只有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念。因此，中班幼兒認識梯形，只要理解梯形的特征，能找出相應(yīng)的圖形即可，不必要求幼兒用語言描述梯形...

將備課工作做得盡善盡美，是一名優(yōu)秀的老師所必須的，一般來說老師都需要使用教案來輔助自己教學(xué)，教案能夠理論聯(lián)系實際，通過典型案例研究和分析，寫教案需要具備哪些能力？于是，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了平行四邊形的面積教學(xué)教案。更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

活動目標： 1.初步感知梯形的基本特征。 2.認識不同的梯形，發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力。 活動準備： 活動室內(nèi)放一些包含梯形的圖畫、正方形娃娃、長方形娃娃、梯形娃娃各種圖形、包含有梯形的圖畫若干...

網(wǎng)站小編為你編輯《走平衡板,走梯形路》一文，希望為你人工作帶來幫助！幼兒園走平衡板圖片 幼兒園走梯形路圖片 【教案準備】 平衡板，梯形路。 【教案過程】 1、請家長帶寶寶來到場地邊緣，教師在場地中介紹...

用教師的智慧，點燃學(xué)生的思想火花。作為教師編寫教案是一種很重要的能力。教案可以更好的促進學(xué)生更好的打好基礎(chǔ)，如何在教案中體現(xiàn)板書和畫圖的內(nèi)容呢？以下“中班數(shù)學(xué)拼梯形教案反思”由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理，感謝您的參閱。...

事前做好準備，這樣當事情來臨時，才能不慌不忙。作為教師就必須要準備好教案課件。教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。如何寫教案才能避免千篇一律呢？下面，幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“關(guān)于平行四邊形的面積教案”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！...

導(dǎo)讀：幼兒認識梯形的另外一個難點是梯形的多樣性。幼兒認識的特點是先入為主，容易形成定勢。所以活動開始時就要讓幼兒接觸各種梯形，每個環(huán)節(jié)中幼兒所看到的、制作的梯形都是各種各樣的。 一、設(shè)計思路： 梯形是...

一、說內(nèi)容 幼兒已經(jīng)認識了圓形、三角形、正方形和長方形，本著循序漸進的原則，在此基礎(chǔ)上認識梯形，對中班幼兒來說是一個學(xué)習(xí)的過程，也是一個提高的過程。 二、說目標 結(jié)合中班幼兒的年齡特點和認知特點，我把...

幼兒園中班數(shù)學(xué)說課稿：梯形 我說課的活動是中班的數(shù)學(xué)《梯形》 一、設(shè)計思路： 梯形是只有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念。因此，中班幼兒認識梯形，只要理...

我今天說課的內(nèi)容是中班的數(shù)學(xué)活動——認識梯形。 一、說內(nèi)容 由于幼兒已經(jīng)認識了圓形、三角形、正方形和長方形，本著循序漸進的原則，在此基礎(chǔ)上認識梯形，對中班幼兒來說是一個學(xué)習(xí)的過程，也是一個提高的過程。...