幼兒園托班語(yǔ)言教案:三把小傘 活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽故事。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說(shuō)故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備圖片-各種故事人物。 活動(dòng)過(guò)程 一、音樂(lè)歌曲導(dǎo)入。 1、出示小白兔頭飾。 教師:小朋...
活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽故事。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說(shuō)故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備:塑封的各種故事人物。 活動(dòng)過(guò)程: 一、音樂(lè)歌曲導(dǎo)入。 1、出示小白兔頭飾。 師:小朋友們,上次我們給小白兔做了...
幼兒園托班語(yǔ)言教案:三把小傘 活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽故事。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說(shuō)故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、故事圖片 2、幼兒用書 活動(dòng)過(guò)程 一、音樂(lè)歌曲導(dǎo)入 1、出示小白兔 教師:小朋...
語(yǔ)言:傘 ”,小五班 一.幼兒聽“雨聲”來(lái)引題 提問(wèn):你聽到了什么?下雨了我們想到外面去玩那該怎么辦呢?誰(shuí)來(lái)幫幫老師。(幼兒答:打傘等) 小朋友,我們可以打傘去外面玩,森林里也有很多小動(dòng)物,它們下雨的...
活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽故事。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說(shuō)故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備:塑封的各種故事人物。 活動(dòng)過(guò)程: 一、音樂(lè)歌曲導(dǎo)入。 1、出示小白兔頭飾。 師:小朋友們,上次我們給小白兔做了...
活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽故事。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說(shuō)故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備:塑封的各種故事人物。 活動(dòng)過(guò)程: 一、音樂(lè)歌曲導(dǎo)入。 1、出示小白兔頭飾。 師:小朋友們,上次我...
活動(dòng)目標(biāo): 1.體會(huì)小動(dòng)物之間合傘的樂(lè)趣,感受故事的童趣; 2.積極參與故事情節(jié)討論,愿意大膽仿編故事中的對(duì)話; 3.結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表演活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 錄音(雨聲、背景樂(lè))、掛圖(背景)、...
活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽故事。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說(shuō)故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備:塑封的各種故事人物。 活動(dòng)過(guò)程: 一、音樂(lè)歌曲導(dǎo)入。 1、出示小白兔頭飾。 師:小朋友們,上次我們給小白兔做了...
小班游戲活動(dòng)“傘兒傘兒撐起來(lái)”教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,在游戲中學(xué)著用短句表達(dá)動(dòng)物的動(dòng)作特征,能學(xué)習(xí)傾聽老師和同伴的講話,喜歡與同伴一起玩,愉快地在游戲...
教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒愉快地參加游戲活動(dòng),遵守游戲規(guī)則,注意傾聽別人的話。 2、要求幼兒用短句回答問(wèn)題。 3、在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語(yǔ)言反應(yīng)的敏捷性。 教學(xué)準(zhǔn)備: 草地背景圖,小傘和動(dòng)物等插入教具...
一.目標(biāo) 1.理解兒歌<傘>的基本內(nèi)容,并知道下雨天要用傘. 2.裝飾傘,要求幼兒能用喜歡的漂亮的,圖案來(lái)裝飾傘. 3.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的互助精神. 二.準(zhǔn)備 1.掛圖,活動(dòng)教具:小喜鵲,小青蛙,小螞蟻 ...
小班教案《大傘和小傘》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒激發(fā)看圖講故事的興趣,引導(dǎo)幼兒理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)說(shuō)兔寶寶和兔媽媽換傘時(shí)的對(duì)話,引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力,快來(lái)看看幼...
活動(dòng)目標(biāo): 1、能在老師的提醒下,用較響亮的聲音發(fā)出傘的英語(yǔ)(umbrella) 2、能在老師的肢體動(dòng)作引導(dǎo)下,區(qū)分大傘和小傘的發(fā)音。(bigumbrellaandsmallumbrella) 3、愿...
1、小傘和大傘的幼兒故事 小象個(gè)子大,力氣也大。 力氣大也有力氣大的“壞”處:能欺負(fù)人。瞧,小松鼠被他一推,摔倒了;小烏龜被他一撞,摔跟頭了;小刺猬被他一絆,趴地上了…… 小象得意地說(shuō):“誰(shuí)叫我的力氣...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 近段時(shí)間天氣不好,我看見(jiàn)小朋友打著雨傘來(lái)幼兒園,雨傘有大有小、各式各樣很漂亮。中午吃午餐后我聽見(jiàn)幾個(gè)小朋友在談?wù)撜l(shuí)的傘漂亮?誰(shuí)的傘?,小麗說(shuō):“我的傘誰(shuí)都不能摸,下雨了我一個(gè)人打,媽媽說(shuō)...
教案一 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、運(yùn)用多種形式理解故事,體會(huì)身材大小和傘的大小之間的關(guān)系。(重點(diǎn)) 2、感受故事中雨天優(yōu)美的意境,能大膽的學(xué)說(shuō)句子:把你的傘收起來(lái)吧,到我的傘下來(lái),有了大傘就不用小傘了。(重點(diǎn)...
活動(dòng)目標(biāo): 1.喜歡念兒歌,體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂(lè)。 2.理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)兒歌"傘兒傘兒撐起來(lái)" 3.能用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:1.以了解動(dòng)物的行走方式2.有過(guò)分類游戲的...
設(shè)計(jì)思路: 太陽(yáng)傘是一個(gè)大家一起合作的游戲,只有每一個(gè)幼兒都聽好口令才能完成這個(gè)游戲。大班幼兒的年齡特征就是合作意識(shí)明顯增強(qiáng),根據(jù)這個(gè)年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),目的是讓幼兒在玩太陽(yáng)傘的過(guò)程中,體驗(yàn)大...
小班游戲太陽(yáng)傘教案主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,大膽運(yùn)用多種方法一起玩太陽(yáng)傘,體驗(yàn)聽口令和要求合作一起玩游戲的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓,適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課...
教學(xué)理論依據(jù): 語(yǔ)言是人類最重要的交際工具?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程。發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。根據(jù)提供的語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo),我...
小班科學(xué)活動(dòng)——會(huì)飛的小傘 設(shè)計(jì)意圖: 在幼兒收集廢舊可樂(lè)瓶的過(guò)程中,很多幼兒興致勃勃地拿著瓶子對(duì)著自己或朝著他人捏、壓,并高興的叫著:“老師,有風(fēng)、有風(fēng)”。根據(jù)幼兒這一興趣和關(guān)注點(diǎn),滿足幼兒好奇心,...
活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)觀察畫面、學(xué)習(xí)講述、討論,并理解故事內(nèi)容。 2、通過(guò)同伴互動(dòng),比較幼兒對(duì)畫面的不同描述,提高幼兒的語(yǔ)言表述能力。 3、體驗(yàn)小動(dòng)物在雨天共傘的快樂(lè)情趣,學(xué)會(huì)在生活中團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心他人...
設(shè)計(jì)思路: 小班孩子自我中心、依賴性較強(qiáng),遇到一點(diǎn)問(wèn)題就會(huì)哭。繪本中的樂(lè)樂(lè)熊具有一定的教育價(jià)值,它聰明、可愛(ài)、勇敢,愛(ài)于助人,是孩子們學(xué)習(xí)的一個(gè)典范。這個(gè)繪本中的故事生動(dòng)有趣,人物形象逼真,情節(jié)跌宕...
導(dǎo)讀:視聽結(jié)合,感知效果最佳。情境二所提供的視覺(jué)刺激和聽覺(jué)刺激作用于幼兒的眼、耳,頗有新意,能牢牢抓住孩子興趣,促進(jìn)其思維的發(fā)展,提高了對(duì)講述內(nèi)容的記憶效果。 一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小花傘》》中班教案《小花傘》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒大膽創(chuàng)作,設(shè)計(jì)自己喜歡的小花傘,學(xué)習(xí)不同的花紋,圖案有規(guī)律地裝飾傘面,能理解底色,會(huì)注意底色和紋...
小班教案《小動(dòng)物的傘》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒大膽想象、表達(dá),嘗試仿編詩(shī)歌《小動(dòng)物的傘》,理解詩(shī)歌內(nèi)容,掌握詩(shī)歌結(jié)構(gòu),通過(guò)教師大聲讀,幼兒動(dòng)情讀、參與演,讓幼兒感知詩(shī)歌,快來(lái)看看幼兒園...
活動(dòng)目標(biāo): 1、初步學(xué)會(huì)兒歌,會(huì)用“…是…的傘”的句式來(lái)創(chuàng)編兒歌。 2、學(xué)會(huì)疊詞“高高的”、“圓圓的”、“綠綠的”、“紅紅的”。 活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT課件活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入: 1.有一天,天氣特別晴朗,...
設(shè)計(jì)思路:小班孩子自我中心、依賴性較強(qiáng),遇到一點(diǎn)問(wèn)題就會(huì)哭。繪本中的樂(lè)樂(lè)熊具有一定的教育價(jià)值,它聰明、可愛(ài)、勇敢,愛(ài)于助人,是孩子們學(xué)習(xí)的一個(gè)典范。這個(gè)繪本中的故事生動(dòng)有趣,人物形象逼真,情節(jié)跌宕起伏,能激起小班孩子的閱讀興趣。小班班孩子在日常生活中喜歡聽故事,喜歡模仿故事中人物對(duì)話,但小班幼兒觀察...
教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒愉快地參加游戲活動(dòng),遵守游戲規(guī)則,注意傾聽別人的話。 2、要求幼兒用短句回答問(wèn)題。 3、在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語(yǔ)言反應(yīng)的敏捷性。 教學(xué)準(zhǔn)備: 草地背景圖,小傘和動(dòng)物等插入教具...
活動(dòng)目標(biāo): 1.根據(jù)故事的內(nèi)容進(jìn)行推理,想象故事中圖片所表示的意思。,引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。 2.引導(dǎo)幼兒想象并用語(yǔ)言表達(dá),認(rèn)識(shí)傘的功用。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.故事:愛(ài)畫畫的公主。故事中的圖片四幅...
一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉的生活用品,將小紅傘作為講述活動(dòng)中的內(nèi)容,圍繞小紅傘讓幼兒展開想象,表達(dá)故事情節(jié),符合中班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知特點(diǎn)。講述活動(dòng)《小紅傘》語(yǔ)言生動(dòng)形象,情節(jié)簡(jiǎn)明有趣...
活動(dòng)目標(biāo): 1、根據(jù)故事的內(nèi)容進(jìn)行推理,想象故事中圖片所表示的意思.,引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。 2、引導(dǎo)幼兒想象并用語(yǔ)言表達(dá),認(rèn)識(shí)傘的功用。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、故事:愛(ài)畫畫的公主。故事中的圖片四幅...
一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉的生活用品,將小紅傘作為講述活動(dòng)中的內(nèi)容,圍繞小紅傘讓幼兒展開想象,表達(dá)故事情節(jié),符合中班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知特點(diǎn)。講述活動(dòng)《小紅傘》語(yǔ)言生動(dòng)形象,情節(jié)簡(jiǎn)明有趣...
下面是幼兒園小班語(yǔ)言故事《荷葉傘》說(shuō)課稿,希望可以幫助到大家哦! 一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖: 語(yǔ)言是交流和思維的工具。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期,幼兒語(yǔ)言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域,也對(duì)其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)...
整理了關(guān)于幼兒小班語(yǔ)言教案《樂(lè)樂(lè)熊的小花傘》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 設(shè)計(jì)思路: 小班孩子自我中心、依賴性較強(qiáng),遇到一點(diǎn)問(wèn)題就會(huì)哭。繪本中的樂(lè)樂(lè)熊具有一定的教育價(jià)值,它聰明、可愛(ài)、勇敢,愛(ài)...
設(shè)計(jì)意圖:小班幼兒年齡小,動(dòng)手能力差,特別是在撕紙方面表現(xiàn)的尤其突出,他們對(duì)撕紙力度及外形不會(huì)把握,因此我設(shè)計(jì)了撕貼“送傘”這一活動(dòng),初步發(fā)展幼兒的撕貼技能,培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣?;顒?dòng)目標(biāo):...
活動(dòng)的目標(biāo): 1、仔細(xì)觀察圖片,學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單、完整連貫的話講述圖片內(nèi)容。 2、通過(guò)故事,使幼兒理解團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助的可貴。 活動(dòng)的準(zhǔn)備: 1、教學(xué)掛圖2、小兔、小雞、小貓頭飾、葉子道具。 活動(dòng)的過(guò)程:...
教學(xué)理論依據(jù): 語(yǔ)言是人類最重要的交際工具。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程。發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。根據(jù)提供的語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo),我...
活動(dòng)目標(biāo): 1.激發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣,想辦法使小傘飛起來(lái)。 2.通過(guò)玩會(huì)飛的小傘,注意到形狀不同的小傘飛的高度不一樣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.幼兒有玩可樂(lè)瓶的經(jīng)驗(yàn)。 2.同種材料制作的三種不同形狀的小傘(...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班美術(shù)教案《小雨傘》》中班美術(shù)教案《小雨傘》適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能使用對(duì)稱的方式裝飾雨傘,感受到對(duì)稱圖形的美,知道春天的特點(diǎn),并使用圖案、線條等裝飾...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、練習(xí)雙腳站立由25--30cm處往下跳。 2.、發(fā)展腿部力量和彈跳能力。 3、學(xué)會(huì)聽從指揮。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、小椅子若干把、動(dòng)物玩具若干2、場(chǎng)地布置。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、教師帶領(lǐng)幼...
老師需要花費(fèi)很多心思來(lái)精心準(zhǔn)備教案和課件,每份教案課件都需要認(rèn)真編寫。好的教案和課件設(shè)計(jì)可以幫助我們拓展教學(xué)思路,那么,在網(wǎng)絡(luò)上我們可以找到哪些值得推薦的出色教案和課件呢?以下是關(guān)于“傘的音樂(lè)小班教案”的新聞報(bào)道,供您參考,希望本文能給您提供靈感!...
俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?下面是小編精心為你整理的“中班傘課件實(shí)用”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!活動(dòng)目標(biāo)...
“大傘和小傘”這一活動(dòng)來(lái)之與中班的主題:“有用的植物”中“周圍的水”這個(gè)點(diǎn)。有段時(shí)間,陰雨連綿,許多幼兒來(lái)園時(shí)都撐著大大小小各種各樣的傘,有的寶寶還和爸爸媽媽、同伴合撐一把傘,結(jié)果,有的孩子發(fā)現(xiàn)自己的...
俗話說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。作為人民教師,我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備,大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升,教案的作用就是為了緩解老師的壓力,提升教課效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?小編花時(shí)間專門編輯了中班美術(shù)教案《漂亮的小雨傘》,感謝您的參閱。標(biāo)題: 中班美術(shù)教案《漂亮的小雨...
下面是《小小班語(yǔ)言教案大全:樂(lè)樂(lè)熊的小花傘》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!設(shè)計(jì)思路: 小班孩子自我中心、依賴性較強(qiáng),遇到一點(diǎn)問(wèn)題就會(huì)哭。繪本中的樂(lè)樂(lè)熊具有一定的教育價(jià)值,它聰明、可愛(ài)、...
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