宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學到更多的知識，教案的作用就是為了緩解學生的壓力，提升效率，提前準備好教案可以有效的提高課堂的教學效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《教案推薦 語言蛤蟆搬家幼兒園教案匯編》，僅供參考，歡迎大家閱...
我們常說，機會是留給有準備的人。幼兒園的老師都想教學工作能使小朋友們學到知識，為了給孩子提供更高效的學習效率，教案是個不錯的選擇，有了教案上課才能夠為同學講更多的，更全面的知識。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“語言幼兒園教案模板”，相信能對大家有所幫助?！呀虒W目標1.會認10...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園小班語言故事教案大全：點點愛去幼兒園》一文，希望為你人工作帶來幫助！【教案目標】 1、學習理解故事情節(jié)和人物形象，熟悉作品中的主要對話，嘗試感知詞匯：“五顏六色”、“雪白雪白”...
下面給大家提供的是《小班語言ppt的教案課件：去旅游》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動背景：目標是能體現(xiàn)“自我“，培養(yǎng)幼兒的動手、動腦的能力，能積極地參與各種活動；初步感知五官，知道它們的功用以及該...
小班體育教案《小兔子拔蘿卜》適用于小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒了解公共汽車外觀及乘坐方法，知故事中象聲詞運用的趣味性，快來看看幼兒園小班體育《小兔子拔蘿卜》教案吧。 活動目標： 1、知故事中象聲...
小班語言活動教案《片片飛來像蝴蝶》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能通過表情、動作表現(xiàn)詩歌內(nèi)容嘗試仿編詩歌的最后一句，理解詩歌內(nèi)容，初步學習有節(jié)奏地完整朗誦詩歌，快來看看幼兒園小班語言活動《片...
小班語言活動教案《猜謎語》適用于小班的語言主題教學活動當中，教會幼兒根據(jù)謎語謎面描述的事物的特點猜出謎底，通過猜謎語、念謎語，培養(yǎng)幼兒對猜謎語的興趣，快來看看幼兒園小班語言活動《猜謎語》教案吧。 活動...
小班語言兒歌教案《片片飛來像蝴蝶》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能大膽的跟隨老師一起朗誦兒歌，愿意表現(xiàn)自己，學習兒歌，知道秋天來了樹葉的變化，快來看看幼兒園小班語言兒歌《片片飛來像蝴蝶》教案...
小班語言活動教案《大蘋果》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒理解并學習詞語：又×又×、滿頭大汗、氣喘吁吁，了解故事的主要內(nèi)容并培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和語言表達能力，快來看看幼兒園小班語言活動《...
小班語言活動教案《牙醫(yī)有蛀牙》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒懂得要愛護自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，理解圖書的大概內(nèi)容，并能大膽地用語言表達出來，能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力，快...
小班語言活動教案《禮物》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒懂得幫助別人是一件很快樂的事情，積極、主動地參與活動，理解故事內(nèi)容，學習感受故事中的不同情感，能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力，快來看看幼兒園...
小班語言活動教案《香香的被子》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒愿意學說故事中角色的對話，喜歡在陽光中活動，快來看看幼兒園小班語言活動《香香的被子》教案吧。 活動目標： 1、愿意學說香香的被子故...
小班語言游戲活動小猴子做包子教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，教學反思等內(nèi)容，觀察畫面理解兒歌內(nèi)容，感受“子”字兒歌的特殊韻味，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來...
小班語言游戲活動親一親教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，初步培養(yǎng)幼兒語言游戲的興趣，引導幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)用兩種不同的物品敲擊會發(fā)出不同的聲音，并嘗試固定的句型進行描述，適合幼兒園老師們上小...
小班語言活動教案《水果牛奶》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過角色扮演積極、大膽地投入活動之中，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，重點認識兩種水果：楊桃和木瓜，知道水果牛奶營養(yǎng)好，體驗故事所帶來的愉悅性...
語言能力對幼兒發(fā)展具有重要的作用，它可以使幼兒清楚地表達出自己的所感所需，架起與他人溝通的橋梁。3歲左右的幼兒正處于語言的“爆發(fā)期”，我針對本班幼兒的情況分別從橫向、縱向兩處著手，發(fā)展幼兒語言，取得顯...
語言活動：故事《小豬變干凈了》 活動由來：根據(jù)孩子生活自理能力較差，在行為和自我約束能力方面還不能夠達到一定的水平。另外，現(xiàn)在孩子們的家庭條件都很好，孩子們在家就是“小皇帝”“小公主”，無拘無束，有的...
我?guī)蛬寢尫痔O果 “小紅媽媽端來一盆什么？小紅看見了說什么？”; （教師可以以小紅的口吻說：媽媽，我來幫你分蘋果。然后請幼兒學說小紅的話） “小紅先把蘋果分給誰？她對奶奶說什么？”; 活動目標： 1、學...
活動目標： 1.初步培養(yǎng)幼兒語言游戲的興趣。 2.引導幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)用兩種不同的物品敲擊會發(fā)出不同的聲音，并嘗試固定的句型進行描述。 3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 4.在活動中，讓幼兒體驗...
小班語言游戲《買帽子》試講教案 目標： 1、游戲中引發(fā)幼兒大膽地用語言表達自己的需要。 2．通過游戲，激發(fā)幼兒聽說的興趣，培養(yǎng)初步的聽說習慣。 3．嘗試給自己穿戴、打扮并教育幼兒關心他人。 準備： 1...
語言能促進孩子社會性的發(fā)展。孩子作為一個社會人，必須從小培養(yǎng)他的社會交往能力、獨立生活的能力、學會某些社會規(guī)則。下面是小編整理的關于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 小班語言教案：數(shù)熊山 活動目標 ...
孩子的語言的理解和語言的表達為今后其走出家門，步入社會，具有較強的社會適應力打下基礎。下面是小編整理的關于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 小班語言教案：蝸牛的房子 活動目標： 1、理解故事內(nèi)容，了...
說活動教材 語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術、科學技術飛速發(fā)展的今天，人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達能力，能用清晰、簡潔的語言表達自己的觀點和見解，能夠適應語言傳遞技術...
活動目標： 1、引導幼兒理解故事內(nèi)容，初步知道毛毛蟲變成蝴蝶的現(xiàn)象。 2、引導幼兒學會量詞“根”“串”“?！薄捌?，會用“我找到了……”的句型與同伴交流。 3、讓幼兒體驗游戲的快樂。 活動準備： 1、...
活動目標： ⒈感受詩歌內(nèi)容，學習說“……醒來了”“……睡著了” ⒉區(qū)分兩段音樂不同的性質，體驗詩歌所表現(xiàn)的“熱鬧”和“靜悄悄” 活動準備； ⒈課件 ⒉太陽、月亮、小草、花、小鳥、小兔、小朋友圖片 ⒊音...
一、目的要求： 1.在看看講講的過程中，理解木偶表演的內(nèi)容，學說短句“大象，不要怕，我來扶你起來”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來”。 2.鼓勵幼兒不怕困難，摔倒了自己爬起來，做個勇敢的孩子。...
活動目標： 1、在水果圖示的幫助下，學習有順序地邊看圖書邊講述。 2、通過觀察，展開合理想象，并用語言表述。 活動準備： 前期經(jīng)驗：幼兒已認識封面、封底，有看書的經(jīng)驗。 1、一本大圖書。 2、幼兒人手...
活動目標： 1、在情境對話中正確運用禮貌用語，并能在交談中注意傾聽他人的話。 2、初步嘗試運用不同的祝福語，體會同伴間互相關心的美好情感。 工具與材料： 場景布置：草地、山羊家、小牛家、小雞頭飾、音樂...
一、活動目標： 1、通過游戲形式引導幼兒發(fā)揮想象，并用語言動作表達想象結果。 2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，鼓勵學說：“香蕉像。。。。。。。?！币痪湓?。 3、培養(yǎng)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心...
一、活動內(nèi)容：《勇敢的長耳朵》 二、活動目的： 1、理解故事內(nèi)容，熟悉故事。 2、學習詞：一搖一擺、一蹦一跳、扇著。 學習句子：不痛不痛沒關系的。 3、通過學習故事，教育幼兒要做個勇敢地孩子。 三、活...
教學目標： 1、為幼兒創(chuàng)造想說、敢說的機會，鼓勵幼兒敢于表達。 2、引導幼兒喜歡聽故事，愿意學說故事中的句子。 教學準備： 1、物質準備：教具一套、錄音機、故事磁帶等。 2、經(jīng)驗準備：幼兒有坐車的經(jīng)驗...
活動目標： 1、通過觀看表演讓幼兒了解寄信的過程。 2、激發(fā)幼兒表演的欲望。 活動準備： 1、《寄小貓》三段情景表演。 2、小貓的家，以及表演所需要的道具。 活動過程： 一、引起幼兒觀看表演的興趣。 ...
整理了關于幼兒園小班語言活動：山羊上山，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 活動目標： 1、練習清晰的發(fā)音。 2、發(fā)展記憶力。 活動準備：山羊、水牛和豬的圖片。 活動與指導： 1、出示圖片請小朋友說出...
整理了關于幼兒園小班語言活動：打手機-找朋友，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 【活動名稱】：打手機—找朋友 【活動目標】：培養(yǎng)幼兒在家交際與幼兒溝通能力，善于結交朋友，能利用假日團結小朋友，在家長...
“拉大鋸，扯大鋸；姥姥家，唱大戲……”熟悉的童謠一下把我們的思緒拉回到童年，我們坐在媽媽或奶奶腿上，和她們手拉手，在一來一去、前仰后合中享受著親情。兒歌“拉大鋸”有幾個不同的版本，我沒有用南師大出版的...
一、說教材（一）教材分析是小班上學期早期閱讀課,選用了小朋友生活中比較熟悉又在平時常見到的幾種顏色為線索所引出的故事，講述了小蝸牛每吃一種水果就會隨著水果的顏色變換身體顏色,所引出的故事,小班孩子對顏...
活動目標： 1、感知春天的美麗景色，初步理解詩歌。 2、借助圖夾文的詩歌的展示，能有序地有感情地朗誦詩歌. 3、初步產(chǎn)生熱愛大自然的情感。 活動準備： 文字及圖片、磁帶 活動過程： （一）、打開窗戶，...
活動目標： 1．能說出常見動物的叫聲，發(fā)音要準確，（如：小雞“嘰嘰嘰”、小羊“咩咩咩”等）并嘗試用短句“我是…我會…”(如：我會去游泳、我會吃蟲子)來表達。 2．愿意用較清楚、響亮的聲音說話，能夠掌握...
活動目標： 1．理解兒歌內(nèi)容，能有表情地朗誦兒歌。 2．能說短句：我上幼兒園，笑嘻嘻。 活動準備： 布置展板，貼上若干有著快樂表情的幼兒照片和圖片。 活動過程： 1．欣賞照片和圖片，感知笑的表情。 問...
一、活動目標 (一)認知目標 1．幫助幼兒認識動物腳印的不同形狀，學習分辨它們的不同特征，培養(yǎng)思維的嚴謹性。 2．通過畫面內(nèi)容的提示，啟發(fā)幼兒學習續(xù)編故事情節(jié)，培養(yǎng)幼兒大膽想像、完整說話的能力。 3．...
一、活動目標 (一)認知目標 1．仔細觀察圖片上人物的動作，學習運用新詞：“和”，能用完整句表達圖意，發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力 2．通過對日常生活中“我能做到……”的討論、講述，發(fā)展幼兒思維的發(fā)...
一、活動目標 1．學會用紅紅的、藍藍的、綠綠的造句。 2．發(fā)展幼兒的想像力、創(chuàng)造性及語言表達能力。 3．提高幼兒的競賽意識和快速反應能力。 二、活動準備 (一)物質準備 1．文字卡片若干，與文字相應的...
活動目標： 1．感受兒歌歡快的韻律，喜歡念兒歌。 2．愛上幼兒園，感受幼兒園也是小朋友的家。 活動準備： 場景：樂樂的家，幼兒園，樂樂和爸爸媽媽的木偶各一個。 活動過程： 1．設置懸念，引出課題。 提...
一、設計意圖 《小雞過河》通過簡潔明了的語言，向幼兒介紹了兩只有禮貌而又聰明能干的小雞在郊游過程中如何通過三條河的故事。故事中的小雞、長頸鹿、烏龜?shù)榷际切“嘤變核煜さ摹Ｂ犃诉@個故事，幼兒會自然而然地...
幼兒園小班語言教案――愛玩的小雞 設計意圖： 小班幼兒年齡小，語言發(fā)展參差不齊，有的膽小，不敢講；有的喜歡講方言，不習慣講普通話；有的還不能講完整的句子。另外，小班幼兒的規(guī)則意識較差，任性自由，缺乏安...
活動目標 1、培養(yǎng)幼兒對動物的興趣和探索的欲望，激發(fā)幼兒愛護動物的情感。 2、通過認識幾種動物尾巴的形狀及用途，發(fā)展幼兒的語言表達能力。 3、知道動物尾巴的形狀和用途，發(fā)展幼兒的語言表達能力。 活動準...
活動目標：1.通過對各種動物尾巴認識的基礎上，運用連貫、流暢的語言描述。2.結合已有的經(jīng)驗續(xù)編故事，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的好奇心?；顒訙蕚洌?.故事背景圖一張，錄音磁帶...
目標：1．初步學習詩歌，理解并學習有關的詞，如：向往，雄偉壯麗。2．進一步認識首都北京，增強對祖國的情感。準備：1．天安門圖片一張。2．認識過首都，對天安門有所了解。3．繪畫用...
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